
幼儿园怎样做好保育教师自己的角色演讲稿
【幼儿园保育员师德演讲稿】 时光如梭,算起来我在幼儿园工作已经将有两年的时间了,在这段时间里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。
通过这两年的工作学习,和孩子相处的这些时间,使我感受很深。
我想整理一下我的思绪,总结过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
我主要是配合老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务。
一、密切联系,增进家园互动 在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。
平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。
接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。
我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。
让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。
二、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作 社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。
在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,都会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。
三、手脚勤快、经常反思 虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、关心孩子,热心工作 “爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。
通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
经过与小朋友的相处,使我想了很多:幼儿虽然年纪小,但是他们对事情已经具备了初步的分析和审美能力,他们需要成人的引导教育,而幼儿园是他们人生的第一个受教育地,幼儿教师是他们的启蒙者。
保育工作就是把握生活中的点点滴滴,用老师的爱心和耐心,细致入微地引导幼儿提高自理生活能力,愉快地玩耍,快乐安全地在幼儿园生活学习。
我爱每一位小朋友,我喜欢面对他们纯真,可爱的小脸,希望小朋友们的童年健康快乐。
对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。
要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。
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幼儿园演讲稿爱的付出与收获尊敬的评委,各位老师,你们好:今天我演讲的题目是《爱的付出与收获》有人说:“幼儿园是最容易教的,却也是最难教的。
”这句话乍一听起来很矛盾似的。
但是在我从教一两个月以后,我却对这句话的内涵有了更为深刻的认识。
说容易教是因为孩子们什么都不懂,教的时候任你发挥;说难教,也是因为孩子们什么都不懂,所以要教好他们,除了应该有足够的耐心之外,还必须有足够的爱心和责任心。
所以幼儿园教师除了像一般的教师一样具备良好的业务素质和师德之外,还必须有一颗童心,只有这样,才能更好的和孩子们交流沟通,更容易让孩子们接受你所传授的知识和经验。
我是一名新教师,在学校里我学的虽然是幼师,毕业后却一直在教小学。
今年暑假开学机缘巧合我成了一名幼儿教师,虽说教育都是相通的,却也只是一句泛泛之谈,真正运用于实践还是需要很多努力和探索的。
现在的工作对我来说是新奇而又充满了挑战的。
我一直很喜欢孩子,也一向自认为很有孩子缘,原本以为做一个孩子王来说一定是驾轻就熟的了。
可是面对五十个性格各异,来自于不同家庭的孩子,我还真是有些束手无策了。
这三个月以来,在园领导的鼓励下,在有经验老师的帮助下,我用各种方式、方法来了解孩子:在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们;在游戏中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。
走进童心世界,与他们同歌同舞,同喜同忧,同玩同乐,处处与孩子们打
求一篇《我是幼儿园老师》演讲稿 在网上找不到的,谢谢啦
这个除非直接写,否则基本上都可以直接从网上找到,谢谢理解,祝你挥洒自如
谁会写《是怎样服务好小孩老师》演讲稿 ,幼儿园的
儿时的选择,我从事了幼教事业。
不经意间,十多年的时光 在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有 作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里。
我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少, 但正是在这平凡和朴实中,我用教师的职业道德诠释着一个 普通幼儿教师存在的价值
说到教师的职业道德,人们马上会想到这样一些次词儿: 为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿 教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集 体的团队精神。
一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要 从人格特征中表现出来。
我性格开朗、乐观向上。
每天都带 着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。
看到家长 放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉 的这就是我工作的价值和意义。
幼儿园的工作繁琐、 压力大, 且我们民办教师工资待遇低,但我都坦然的面对,不以个人 的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。
可以说每天我 都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。
排除追逐名利拈轻怕重心理,用平平常常的心态、高高兴兴 的心情来干实实在在的事情。
教师对学生的爱,简称为师 爱, 是师德的核心。
幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗, “园 需要 丁”的呵护和培养。
我也有一个 6 岁的女儿,作为母亲,我 倾注了全部的爱心,关怀着她的成长,这种情怀是无私的、 投入的,每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步,我都 会非常高兴, 这种喜悦之情溢于言表, 可以消除一天的劳累。
每个孩子都是母亲的宝贝,多年的幼儿工作中我也如同对自 己的女儿那样对一切孩子, 这就使我深深体会到, 情系幼儿, 像母亲一般热忱地爱每个孩子,这样你就会感到有意义,幼 儿身体健康,快乐,学习进步,你就会喜悦,就能感觉到工 作的快乐。
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幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作, 这就需要教师具备良好的“团队精神” 。
团队精神,字只有 四个,简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互 相帮助。
幼儿园是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭 才能得到提高,体会到工作的愉快,幼儿园也能得到良好的 发展。
就拿上学期来说吧,幼儿园派我去学习了 DV 的拍摄和 后期制作, 由于我在这方面一窍不通, 虽说经过两天的培训, 可是我面对全英文模式的界面无从下手。
回来后,我想幼儿 园既然派我去培训了,那我也要弄出点名堂来,于是我天天 晚上在家查资料,上论坛请教高手。
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我们电教组的老师也给我鼓劲,给了我很大的信心。
四 月份, 市电教馆有一个课堂实录的评比活动, 且时间很紧张, 要在两天之内完成四节课的拍摄和制作。
我毅然接受了这个 艰巨的任务,加上我是新手上路,需要边琢磨边制作,可以 说那两天我几乎没睡。
最后四节课都得了一等奖。
看着我的 工作得到了肯定,我们电教组老师开心的样子,我也觉的我 的付出得到了回报。
五月份大班幼儿要制作毕业光盘,我们 电教组老师一起商量、策划。
“五一”放假七天,我在家整 整琢磨了七天,终于制作好了星星班的电子光盘。
确实我为 DV 拍摄、制作放弃了休息时间,常常琢磨到深夜。
但我得到 了许多:自己知识的增长,小朋友的欢笑,同事的赞同,幼 儿园的回报。
正是我对这个团队的热爱, 我才会认真的学习, 忘我的工作,无私的奉献。
正是在这样一个团队里,我体会 到合作的愉快,领略到工作的乐趣。
因此, 师德 ——不是简单的说教, 而是一种精神体现, 一种深厚的知识内涵和文化品位的体现
师德需要培养,需 要教育,更需要的是——每位教师的自我 我修养
我愿我 的爱奉献在我这片挚爱的土地上,我愿我的爱能感化每一个 我教过的孩子。
在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作 为教师的美德继续下去, 让自己在不断自我剖析、 自我发展、 自我完善、自我超越中实现我的人生价值
幼儿园教师以《学习故事》为题的演讲稿
早上起来,一看钟已经9点了。
出门看看,天还是那么蓝,太阳还是那么耀眼,一切都像往常一样。
爸爸妈妈都上班了,我干什么呢
我在屋里屋外转了转,没什么可以让我去干。
干脆先看看电视吧
一开电视就看见唱京剧的,虽然京剧可称为我国的国粹,可我却不喜欢。
换台吧,换到另一台却是招商信息,更不合我的味口。
再换台吧,换来换去都没有我喜欢的,干脆关掉了。
电视没得看,还是当个好学生,赶紧把作业做了吧。
我拿出作业本,可就是没心思去做,看着那练习册上的数字,我的头就发晕。
干脆不做了,找点别的什么书来看,然而仍觉得没劲。
我无聊地从屋里走到屋外,又从屋外走到屋里。
算了,干脆去睡觉,我一头栽到床上,蒙着脑袋呼呼大睡。
等我从美梦中醒来时,都快12点了,肚子也饿了。
家里只剩我一个人,要吃得自己煮。
这时懒劲上来了,干脆不吃。
下午有好看的电视了,我赶忙做准备:把家里的饼干、水果、花生等一起抱到楼上,一边看电视一边吃,等我把好看的电视看完,东西也吃得差不多了。
一看时间,已经是下午4点过了,那,出去走走吧。
我出门走了不远,就看见一大堆人围在路口。
我挤进去一看,是一名男子被车撞了,倒在地上,伤得挺重的。
我心里忽然有一种感觉升起来了:一个人的一生谁也不知道有多长,可能是100年、60年、30年,或许只有十几年。
就像这个被车撞了的男子,如果他被撞死了,那他的这一生就这样结束了。
细细体味,我体会到了时光的匆匆和生命的宝贵。
可我从来没有好好的珍惜这匆匆的时光和宝贵的生命。
就像我的今天,简直就像一张白纸,什么事都没做。
我再也不能这样生活了
幼儿园让以“如何成为受人尊重的人”为题写演讲稿,然后演讲,求助,帮忙
他周人群中有很多人会尊重他 语言是我们在生一中必不可少的沟通方式,但言的表达是一门伟大的艺术在我们的生活中要注意说话,不要说出来的话,有伤身边人的自尊和在公共场合搞的很尴尬,那样就不好,不但得不到别人的尊重相反别人会讨厌你,在生活中我们要对我们身边的人多用敬语,多多理解别人和去帮助那些需要帮助的人,这样我想我们的生活会有意义,我知道在现在社会竞争很强,有些人在追求物质生活的时候忽略是精神生活也很重要,我觉得一个人要想活的有价值和意义那么他最主要的就是满足精神上的满足和富裕,从而才能激发自己心中的善意去帮助别人。
在这一点上我不能说我做的很好但是我想我现在能做到时刻去帮助我身边需要帮助的人。
这样也就足够了。
我会一直这样努力



