求 党课后的演讲稿
伟大的思想，产生伟大的变革。
19世纪中叶，在欧洲，马克思、恩格斯《共产党宣言》的发表，震撼了整个世界，直到今天，全世界的共产党人，都在为实现共产主义理想而奋斗着；20世纪初，在中国同志的走“农村包围城市，武装夺取政权”之路，迎来了东方红，建立了一个崭新的中国；本世纪末，同志提出“一国两制”的伟大构想，使香港、澳门顺利回归祖国，特别是“春天的故事”给12亿中国人带来了无限的创造力和勃勃的生机。
可以说，伟大的思想是指引我们朝着正确方向前进的伟大纲领，是指导我们从胜利走向胜利的行动指南。
一、 学习“三个代表”，武装思想在世纪之交，在更加复杂、更加多变的历史条件下，***同志在广东考察工作时，代表全党提出了“三个代表”重要思想：“始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
”“三个代表”的重要思想，是对党的性质、宗旨和根本任务的新概括，是对马克思主义建党学说的新发展，也是对新形势下各级党组织和党员干部提出的新要求。
它是推动建设有中国特色的社会主义各项事业发展的强大思想武器。
学校是传播先进思想的阵地和培养先进生产力、先进文化人才的摇篮。
作为教育界的干部、党员和全体教育工作者都要结合实际，认真学习***同志关于“三个代表”的重要论述，领会其深刻内涵和精神实质，来武装自己的头脑，用以指导我们的教育教学工作。
二、 对照“三个代表”，大找差距学习“三个代表”，更要对照“三个代表”的标准和要求，认真查找本单位存在的不足和影响、制约着学校发展的深层次因素。
萨中二小如何在教育改革、素质教育、规模效益办学、教师与学生共同成长以及管理局二次创业的新形势下，解决好生存和发展的问题，关键是要实事求是的分析学校现状，找准差距，做好定位。
差距之一：学校硬件建设不足，更要发扬艰苦奋斗的精神萨中二小，地处中区，是建于60年代的老校，过去有过光荣的历史，也创造过辉煌的成绩。
近几年，随矿区建设的转移，居民搬向龙南和新村，学生生源质量下降，数量也一度萎缩。
学校基建基本维持原状，设备老化并且严重不足。
面对严峻的现实和重重困难，学校提出了“艰苦奋斗，务实创新”的口号，学校虽穷但不能破、旧却不能脏，学校虽老，职工的精神面貌却不能老，要把坚持“大庆精神”、“铁人精神”和艰苦奋斗精神作为学校建校之本。
学校虽然老、穷、旧，但艰苦奋斗的精神都不能丢。
特别是在油田二次创业困难时期，我们更要树立过紧日子的思想，艰苦奋斗，勤俭办学，而且还要把学校办得更好。
用油漆在学校操场水泥地面上，画满五颜六色、丰富多彩的学生游戏格，就是“艰苦奋斗、务实求新”精神的体现。
从学校整体办学水平上分析：传统教学思维模式还在束缚着部分教师的思想，影响教师教育教学水平提高。
很多教师仍然沿续传统教学观念，采用注入式教学，造成学生主体地位的失落。
在新一轮的课程改革中，不能再是“新教材，老教法”了，学校要加大力度，转变教师教育观念和教学思想，突出学生的主体地位，教师不仅要尊重学生和教会学生共同学习已知的知识；还要指导学生共同探讨学生和教师都不知道的东西。
要求教师在工作中，要勇于实践，敢于创新。
“学海无涯苦做舟”，读书辛苦，尽人皆知。
然而，怎样使学生变苦学为乐学
能够快乐地成长
学校必须积极推进素质教育，开展实施“快乐成长”系列教育活动，还学生一片自由的蓝天，使学生拥有一个金色的童年，让学生在快乐中接受教育，让学生在快乐中成长。
在教学上，“要让我们的教育适应所有的孩子，而非孩子适应教育。
”，老师对学生既像妈妈，也像朋友，更像伙伴。
作业要采取星级制，学校期末考试，采用“A、B、C”三种不同程度的试卷，学生可以选择试题答卷，答不好可以重考，使学生在学习上放得开，建立自信心，消除考试带来的不良影响。
在活动中，要发挥教育的整体效应，使学生在德、智、体、美、劳全面发展的同时，个性也得到充分的展示。
如：学校组织快乐游园、快乐手工制作、快乐小报人擂台、快乐读书作文、快乐助人爱心奉献（献好书、读好书、写好书，做好人）等“快乐成长”教育系列活动，成效十分显著。
关于“快乐成长”活动，市教育电视台曾两次制作专题节目播出。
差距之三：德育工作相对薄弱，更要强化爱国主义教育冷战结束后，西方敌对势力从未停止过同我们争夺思想阵地和争夺青少年一代。
国内，拜金主义、享乐主义、个人主义等腐朽思想也多方面地影响着青少年理想、信念、人生观、价值观、道德观的形成，特别是报上刊登的极个别的学生受到“***功”邪教的毒害，身心受到极大的摧残。
学校德育工作，虽然喊在嘴上，但实际重视程度不够。
在这里我想举一个例子：《中国青年报》刊登了一位读者从网上转传来的日本留学生长谷川弘一的帖子。
长谷川弘一这样写道：从总体看支那人是世界上最劣等的种族。
我在日本时就轻视支那人。
当我来到支那的时候，我发现支那人比我想象的还要低劣。
他们对我这个毫无背景的日本学生点头哈腰，说什么都是日本的好，就连支那的传统文化也是日本继承的比较好。
当我问他们支那一个在韩战中为了完成任务宁愿被火烧死的英雄时，他们居然说那种傻瓜再也不会有了。
我们日本有靖国神社，你们有获奖党课演讲稿正确认识和把握“三个代表”的重要思想指导学校教育教学工作伟大的思想，产生伟大的变革。
19世纪中叶，在欧洲，马克思、恩格斯《共产党宣言》的发表，震撼了整个世界，直到今天，全世界的共产党人，都在为实现共产主义理想而奋斗着；20世纪初，在中国，同志的走“农村包围城市，武装夺取政权”之路，迎来了东方红，建立了一个崭新的中国；本世纪末，同志提出“一国两制”的伟大构想，使香港、澳门顺利回归祖国，特别是“春天的故事”给12亿中国人带来了无限的创造力和勃勃的生机。
可以说，伟大的思想是指引我们朝着正确方向前进的伟大纲领，是指导我们从胜利走向胜利的行动指南。
一、 学习“三个代表”，武装思想在世纪之交，在更加复杂、更加多变的历史条件下，***同志在广东考察工作时，代表全党提出了“三个代表”重要思想：“始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
”“三个代表”的重要思想，是对党的性质、宗旨和根本任务的新概括，是对马克思主义建党学说的新发展，也是对新形势下各级党组织和党员干部提出的新要求。
它是推动建设有中国特色的社会主义各项事业发展的强大思想武器。
学校是传播先进思想的阵地和培养先进生产力、先进文化人才的摇篮。
作为教育界的干部、党员和全体教育工作者都要结合实际，认真学习***同志关于“三个代表”的重要论述，领会其深刻内涵和精神实质，来武装自己的头脑，用以指导我们的教育教学工作。
二、 对照“三个代表”，大找差距学习“三个代表”，更要对照“三个代表”的标准和要求，认真查找本单位存在的不足和影响、制约着学校发展的深层次因素。
萨中二小如何在教育改革、素质教育、规模效益办学、教师与学生共同成长以及管理局二次创业的新形势下，解决好生存和发展的问题，关键是要实事求是的分析学校现状，找准差距，做好定位。
差距之一：学校硬件建设不足，更要发扬艰苦奋斗的精神萨中二小，地处中区，是建于60年代的老校，过去有过光荣的历史，也创造过辉煌的成绩。
近几年，随矿区建设的转移，居民搬向龙南和新村，学生生源质量下降，数量也一度萎缩。
学校基建基本维持原状，设备老化并且严重不足。
面对严峻的现实和重重困难，学校提出了“艰苦奋斗，务实创新”的口号，学校虽穷但不能破、旧却不能脏，学校虽老，职工的精神面貌却不能老，要把坚持“大庆精神”、“铁人精神”和艰苦奋斗精神作为学校建校之本。
学校虽然老、穷、旧，但艰苦奋斗的精神都不能丢。
特别是在油田二次创业困难时期，我们更要树立过紧日子的思想，艰苦奋斗，勤俭办学，而且还要把学校办得更好。
用油漆在学校操场水泥地面上，画满五颜六色、丰富多彩的学生游戏格，就是“艰苦奋斗、务实求新”精神的体现。
差距之二：教师观念比较落后，更要提倡实践和创新从学校整体办学水平上分析：传统教学思维模式还在束缚着部分教师的思想，影响教师教育教学水平提高。
很多教师仍然沿续传统教学观念，采用注入式教学，造成学生主体地位的失落。
在新一轮的课程改革中，不能再是“新教材，老教法”了，学校要加大力度，转变教师教育观念和教学思想，突出学生的主体地位，教师不仅要尊重学生和教会学生共同学习已知的知识；还要指导学生共同探讨学生和教师都不知道的东西。
要求教师在工作中，要勇于实践，敢于创新。
“学海无涯苦做舟”，读书辛苦，尽人皆知。
然而，怎样使学生变苦学为乐学
能够快乐地成长
学校必须积极推进素质教育，开展实施“快乐成长”系列教育活动，还学生一片自由的蓝天，使学生拥有一个金色的童年，让学生在快乐中接受教育，让学生在快乐中成长。
在教学上，“要让我们的教育适应所有的孩子，而非孩子适应教育。
”，老师对学生既像妈妈，也像朋友，更像伙伴。
作业要采取星级制，学校期末考试，采用“A、B、C”三种不同程度的试卷，学生可以选择试题答卷，答不好可以重考，使学生在学习上放得开，建立自信心，消除考试带来的不良影响。
在活动中，要发挥教育的整体效应，使学生在德、智、体、美、劳全面发展的同时，个性也得到充分的展示。
如：学校组织快乐游园、快乐手工制作、快乐小报人擂台、快乐读书作文、快乐助人爱心奉献（献好书、读好书、写好书，做好人）等“快乐成长”教育系列活动，成效十分显著。
关于“快乐成长”活动，市教育电视台曾两次制作专题节目播出。
差距之三：德育工作相对薄弱，更要强化爱国主义教育冷战结束后，西方敌对势力从未停止过同我们争夺思想阵地和争夺青少年一代。
国内，拜金主义、享乐主义、个人主义等腐朽思想也多方面地影响着青少年理想、信念、人生观、价值观、道德观的形成，特别是报上刊登的极个别的学生受到“***功”邪教的毒害，身心受到极大的摧残。
学校德育工作，虽然喊在嘴上，但实际重视程度不够。
在这里我想举一个例子：《中国青年报》刊登了一位读者从网上转传来的日本留学生长谷川弘一的帖子。
长谷川弘一这样写道：从总体看支那人是世界上最劣等的种族。
我在日本时就轻视支那人。
当我来到支那的时候，我发现支那人比我想象的还要低劣。
他们对我这个毫无背景的日本学生点头哈腰，说什么都是日本的好，就连支那的传统文化也是日本继承的比较好。
当我问他们支那一个在韩战中为了完成任务宁愿被火烧死的英雄时，他们居然说那种傻瓜再也不会有了。
我们日本有靖国神社，你们有什么
我们日本人将会永记为国殉死的英灵，他们在靖国神社里享受他们应得的敬意，每当我们唱起“为国而逝的英魂啊，你要常常回到慈母的梦中”，我们就会感慨万千，永志难忘。
支那人，我们敬拜神社时，你们根本没有资格说三道四。
……够了，看了这些文字，我们感到了一种锥心刺骨的疼痛，我们不寒而栗
一个普通日本青年的帖子，足以让所有的中国人警醒。
如何加强对学生的爱国主义教育，增强学生的民族自信心和自豪感，增强民族的凝聚力，确实是一个非常严峻的课题。
现在我们全社会都在强调素质教育，什么是素质教育
对国家对民族忠诚、热爱，强烈的社会责任感和历史使命感，就是最重要的素质，是素质教育的核心，也是素质教育的灵魂。
因此，我们在实施素质教育的过程中，要始终高扬爱国主义教育的主旋律。
学校对学生进行爱国主义教育，重点从两面抓起：一是随机性德育教育，二是行动性德育教育。
这是受“燕子垒窝”的启示：小燕子一根草、一口泥地垒窝，它不累么，它不苦么，但为什么还是快乐地飞来飞去的干活呢
就是心中有一个实实在在的目标，为了建造美丽的家园、创造美好的生活，哺育下一代
这就是燕子不竭的动力之源。
而这个动力，正是德育要发掘的深层次的东西。
三、 实践“三个代表”，争当典范全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨和行为准则。
作为学校来讲，就是全心全意为学生服务。
把学生教好，让学生成才、让家长放心、让社会满意，为油田职工解除后顾之忧，这就是服务于油田二次创业，这就是为油田二次创业做贡献。
在学校工作中，党组织群体的模范带头作用，教育改革、教学研究的骨干作用发挥得怎样，决定着工作的成败。
党员在学校工作中要勇挑重担、事事处下做群众的表率。
全体党员干部都要在开展的“达标准、上水平”、“四高、五带头”活动中，争做领头雁、排头兵，争做各路工作的典范，每一名党员都要成为一面旗帜。
学校参加献血活动，校长总是把自己排在最前面；缺少任课教师，55岁的副校长乔传义同志主动承担了教学和班主任工作；大队辅导员石晶老师，一个干两个人的工作，学校的脏活累活共产党员总是冲在前面；教学成绩最高的总是党员。
党员群体的模范行动带动了群众，才使学校各项工作取得了显著的成绩。
我们获得了管局先进党组织的称号。
四、 落实“三个代表”，加快发展祖国五十年的沧桑巨变、改革开放二十年来取得的巨大辉煌，无数事实证明：只有发展才是硬道理
学校也是如此。
社会的进步、时代的发展，对学校提出了更高的要求，面对这样的形势，学校如不能加倍努力，开拓进取，将会被无情地淘汰。
萨中二小根据实际，在分析优、劣势的基础上，针对教培中心党代会制定的宏伟目标，制定出了“四实”、“三新”、“两高”、“一种精神”、的“4321”工作思路和奋斗目标。
力求通过辛勤的工作，把学校办成让学生成长、让家长放心、让社会满意的一流学校，把学生培养成素质全面的合格学生。
争取跨入局教培中心五十所名校行列。
学校要在三年之内做好的三件大事：第一年：学样环境大改变。
第二年：学校教学质量大提高。
第三年：学校整体工作大发展。
2002年我们围绕“第一件大事”注重在“实”字上下功夫，在学区领导的大力支持下，转变教育观念，克服惯性思维，以“校园文化建设”为突破口，使学校工作出现了前所未有的新局面。
从而使十年旧貌，在一年之内变发生了惊人的变化，使一所几度陷入困惑也曾经走过辉煌的老校，又重新焕发出了青春。
现在学校各项工作已步入了新的阶段。
在2003年我们要做的第二件大事，就是“教学质量大提高”，并且通过具体活动的开展，使学校成绩在学区达到一流水平。
在建设有中国特色社会主义的今天，面临着教育革命的到来，我们信心十足、干劲倍增、决心更大，我们要深刻认识和牢牢把握“三个代表”的重要思想和精神实质，在教育教学工作中，动员和带领全体教职工，加强学习、大胆探索、勇于创新，为加快学校的发展步伐，为服务好大庆油田二次创业、为完成局教培中心“1----3343”发展战略目标、为实现教育现代化而努力奋斗
有没有人知道江南的
是人
江南（一） 江南老师：原名陈晓峰，双硕士学位.中国著名的青年演讲家、共和国当代最杰出的演讲家李燕杰、彭清—首席弟子。
中国第一位主讲成功学系列课程的资深培训师，也是中国第一位以中国培训师的资格走出国门先后到欧洲，美国，日本，新加坡等国进行培训和讲学，并获得良好声誉。
在十几年的演讲培训生涯中累计直接听众突破100万人次。
同时也是国内资深营销专家及知名品牌管理学家。
曾先后出任中国移动、家乐福超市、沃尔玛超市、南方证券、深圳世界之窗、广州花园酒店、东风汽车等60多家国内外知名企业营销及品牌管理顾问，一度创造业内销售神话。
爱好收藏及文学作品：1993年表中篇小说《桔黄色的守侯》获广东省文化厅“文学创作新人奖”，先后出版诗集《黎明的眼睛》和《永不放弃》。
主要培训系列课程 《魅力口才》时间：两天两夜：这是本人在十几年的演讲生涯中积累的丰富经验和共和国演讲泰斗李燕杰，彭清一的智慧结晶为国人量身订造的一套经典课程。
纵观业内口才方面的培训大都使用国外的课件教材和培训方法。
使受训人很少能做到长期收益。
但《魅力口才》的课程不同，他的整个培训过程都是根据国人的语言能力生活习惯和接受能力还有教育程度以及传统文化量身订造。
适合：企业高、中、低管理人员，白领，销售及相关人士。
受训人数：60人左右。
培训案例：中国移动，海尔集团，中国石化，王府酒店，长城饭店等集团和公开课十一期，受训人数大概10000人左右。
效果颇佳。
《魅力无限》时间:两天两夜：主题思想：信念、责任、激情、博爱
这是一套能改变人一生价值观世界观道德观的经典课程。
没有人在这样的课程里不流泪，没有人在参加完课程后不产生积极的人生观。
适合：所有尚未成功并拼命进取的人们
《超越自我训练营》以训练团队意识和团队精神为主。
所有设计课程活动可以说是经典中的经典。
适合所有企业。
《卓越领导人研讨营》主要培训企业管理着的自身修为和管理艺术。
是所有企业管理者必修课程。
主要演讲主题 《爱是我们共同的语言》、《生命是成功的唯一资本》、《激情燃烧梦想》、《请记住——祖国就是母亲
》、《人是群体的动物》、《楚汉之争——刘相成败解密》、《成功之道》、《改变成就未来》、《选择比努力更重要》等三十几个演讲主题。
江南（二） (1932年12月7日–1984年10月15日)本名刘宜良，笔名「江南」，江苏靖江人。
1949年随国民党来台，进入国防部政干班学习，到政工干校受训，后来进入新闻界担任记者。
1967年以《台湾日报》特派员身份驻美国，并加入美籍。
在美国期间江南写作《蒋经国传》与《吴国桢传》，其中蒋经国传于美国洛杉矶《论坛报》上连载后，由于内容记述蒋家内部与国民党内部之派系斗争，被国民党当局视为侮蔑元首。
1984年10月15日，刘宜良在旧金山自宅车库遭歹徒暗杀。
此事一传开，立刻震惊了海内外，江南生前友好及主持正义的华人学者，还成立了「为刘宜良伸张正义委员会」，要求有关当局彻查凶手。
美国联邦调查局随即查出凶手为台湾竹联帮份子陈启礼、吴敦、以及董桂森。
陈启礼及吴敦逃回台后，被政府以「一清专案」的名义逮捕；董桂森则潜逃海外（最后在巴西被捕而被引渡到美国）。
美国向国府要求引渡陈启礼及吴敦未果，乃向新闻界透露已经掌握陈启礼为防万一而录制的一卷录音带，证实有国民党政府情治人员介入此案。
蒋经国乃于1985年1月10日下令逮捕情报局长汪希苓、副局长胡仪敏、第三处副处长陈虎门，要求彻查此案。
并於1月13日由中央社发布消息，承认情报局官员卷入「江南命案」。
3月1日，陈启礼的密友张安乐（绰号白狼）忽然偕同一位替陈启礼保管录音带，匿名「背影」之人士，出席洛杉矶台湾人社团所召开的「江南命案演讲座谈会」，宣布「蒋孝武就是谋杀江南的元凶。
」国府虽判处陈启礼、吴敦、汪希苓无期徒刑，胡敏仪、陈虎门有期徒刑两年六个月，经两次减刑后，三人服刑六年余获假释出狱，却不能堵住世人对於蒋孝武涉案的悠悠之口。
陈启礼和吴敦则先在一清专案被逮捕，移送法办之后，经普通法院判刑确定。
1985年7月1日，蒋经国下令取消「国防部情报局」，将该局业务与参谋本部特种军情室合并，另组「军事情报局」，由参谋总长负责指挥。
该局局长由原八军团司令卢光义担任。
此后一直到过世，蒋经国在情治首长出缺时，宁以军事将领接任而不提拔情治系统人士。
刘宜良遗孀崔蓉芝，则在美国控告中华民国政府，1990年获得赔偿一百四十五万美元。
江南命案，震撼太平洋两岸，美国政界与媒体对台湾特务与黑道联手在美逞凶，大感意外与愤怒，台湾形象受到前所未见的重挫。
被指涉案的蒋孝武固然得以全身而退，然而也逐渐淡出政府决策的核心。
特别是1985年8月16日蒋经国总统在接受美国《时代杂志》专访时，更明白指出中华民国国家元首依宪法选举产生，从未考虑由蒋家人士继任，或许也受到江南案的影响。
江南（三） 真名杨治，男，巨蟹座，安徽合肥人。
曾为“九州”帝国的缔造者之一，《九州志》监督。
70年代后出生，现居北京，至今未婚。
北京大学化学与分子工程学院本科毕业，美国华盛顿大学Washington University硕士，专业分析化学。
目前的身份是作者，以及媒体经理。
负责三本杂志的投资、定位和发行。
并未受过任何正规的写作培训，亦未获得文学奖项。
至今依然在工作之余写作，有时成稿极快，有时拖稿无期（自称“the king of the king”），取决于工作松紧和一时的精神状态。
江南 自云常常不务正业、笔耕不辍，游走于冰冷的实验仪器与温润的感性文字之间，向往着一只背包走天下的自由生活。
在网上主要活动地为清韵书院。
1998年开始创作，2002年《此间的少年》风靡网络内外，被网易文化誉为“新言情主义掌门人”(此种评说不过是噱头而已，正如他的《死神》被出版商改成了恶俗的《爱死你》。
但江南的小说中的确是比较重视对爱情的描写)。
作品以架空历史小说和幻想小说为主，偶尔涉猎青春题材，已出版作品 《龙族Ⅰ·火之晨曦》（漫客·小说绘连载完毕）《龙族前传·哀悼之翼》（只有一点，于漫客.小说绘上连载）《龙族Ⅱ》（《漫客·小说绘》火热连载中）《此间的少年》、《一千零一夜之死神》、《九州缥缈录》(全六册，包括《缥缈录I蛮荒》、《缥缈录Ⅱ苍云古齿》、《缥缈录Ⅲ天下名将》、《缥缈录Ⅳ辰月之征》、《缥缈录V一生之盟》《缥缈录VI豹魂》 )、《光明皇帝·业火》、《蝴蝶风暴》、《上海堡垒》、《涿鹿》《刺客王朝》（承诺要兑现的还有《荆棘王座》《捭阖录》《光明皇帝2》《蝴蝶风暴——公主的战争》等，不过编者认为这纯属扯淡
）。
生于江北，而憧憬南方湿润的天空，是个男的。
毕业于北京大学某纯粹的自然科学系，浮槎去海，问道于洋人，以科学家自况，然好写书。
所好题材唯两者而已，一是肆无忌惮的狂想，二是做弄大学时代的旧友。
是以有《此间的少年》一册、《一千零一夜之死神》一册付梓，硬算起来还有JMS论文一篇，无论从科学还是文学而言，著作等身尚需时日。
最终选择了管理性的职业，梦想某一天赚到足够的钱去非洲服务于国际救济组织，听说彼处炎热难当，是以始终保持身材苗条，饭量却大。
自2003末，和狂想主义疯人党今何在、潘海天等力图推翻洋人《龙枪》、《指环王》等奇幻大山，揭竿而起，举“东方幻想”大旗，梦想天地玄黄太古洪荒的时代，巨龙在山颠之云长啸，大地远处走来铁甲的武士，他们高唱萧瑟的古调，骑枪上垂落英雄的热血。
也期望读者听到幻想小说的名号，不要总是直接想到精灵或者矮人，圣堂武士或者牧师。
科幻小说《龙族》正在《漫客·小说绘》中连载，中国知名漫画家颜开则与小说连载同一进度在中国知名漫画周刊《知音漫客》上以漫画形式连载。
目前还在连载。
连载过程中，已经把《龙族》小说全集出书，全国各大书店有卖。
江南（四） 原名不详，曾用名江不二、南大人等，山东威海人，擅长小说、诗歌。
生于80年代，作品多见于国内期刊，曾任《名流生活》主编。
《像极了那个青春的骚动》 江南（五） 台湾相声演员，师承吴兆南。
江南（六） 中国诗书画研究院学术委员会副主任，美术研究员，一级画师。
北京美术家协会会员。
江南（七） 1962年生于三国剑门蜀道犁乡苍溪，从少年时代起开始漫游生活，足迹遍及大江南北，写下了大量诗文，并发表在上百家报刊上。
九四年开始学习摄影。
结集出版的主要著作有《送你一片真情》、《青春的思念》、《春访宝成线》、《骄子风采》（纪实摄影画册）、诗影挂历〈苍山溪水〉、〈丰碑〉等。
系四川省作家协会会员
