怎样理解中国精神是兴国强国之魂
总书记强调指出，实现中国梦必须弘扬中国精神。
民族精神和时代精神是社会主义价值体系的精髓，二者有机结合构成了中国精神的基本内容。
要走兴国路，实现中国梦，首要的任务就是弘扬中国精神。
一、中国精神是实现民族复兴的精神引领。
在实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的历史进程中，中华儿女始终高举中国精神的旗帜，结合时代和实际不断赋予新的生机和活力，在实现中国梦的路径上中国精神作为兴国强国之魂的价值和意义更为凸显。
二、中国精神是凝聚中国力量的精神纽带。
在当代中国，必须用中国精神引领各族人民心往一处想，劲往一处使，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
三、中国精神是提升综合国力的重要保证。
综合国力是一个国家赖以存在和发展的全部实力和综合体现。
大力弘扬中国精神，提振全民族的精气神，鼓励广大人民积极投身到社会主义现代化建设中，是增强综合国力的内在要求也是提升综合国力的重要思想保证和精神支持。
根据理想信念，人生观，价值观，谈谈对人生的理解和感悟
人生就像蒲公英，看似自由，实则身不由己。
每一个人立场不一样，人生观、价值观都会出现差异。
我们不能把自己的思想强加给别人。
为人处事，记者“尊重”二字，尊人者，人恒尊之。
时光如梭，需及时行乐，在不伤害别人的同时，做快乐的自己。
阐述自己的世界观，人生观，价值观。
世界观：我的世界观经历了从童年时期的唯心主义，认为世界上一切事物都是自己幻想出来的，到现在的半唯心半唯物主义，即承认世界的客观存在，但若没有我自己的主观意识，世界的存在就没有意义。
我认为这个世界是在一系列已经定义好的原始规则上建立起来的。
世界中的任何变化都能用这些原始的规则来从根源上解释。
原始的规则与运动有关，现在科学家研究的也只是在原子的范畴，还远未接近世界的本质规则。
人生观：我不能容忍一个平庸的人生，我希望用我的人生来创造价值。
价值观：很小的时候我就形成了这种观点：如果一个人走完一生，一百年后的人们却记不住他的名字，那么这一生就算是没有在世界上留下任何痕迹，白过了。
我追求的是永恒的价值
感动中国十大人物2017观后感
2017感动中国十大人物观后感一是谁，让你在2017年为之动容?是谁，让温暖的阳光照进了寒冬?——题记每年，都会有这样一群人，站上感动中国的舞台。
这是一个朴实无华的舞台，没有绚丽的背景，也没有耀眼的闪光灯。
但这个舞台，却有着这样一群人，他们如同这舞台一样，朴实无华，但他们却在这样一个经济繁荣的年代选择去追求精神上的富有。
他们，感动了中国。
在他们其中，有隐姓埋名三十年的中国核潜艇之父黄旭华;有年届九十仍然坚持拾荒助学的山东老人刘盛兰;有为报答战友深情，几十年守护天山筑路士兵墓的老兵陈俊贵;有努力改变乡村面貌的基层好干部段爱平;有三十五年前仆后继，追逐科技梦想的“油菜花父子”;坚持出诊的仁医吴佩兰;有为子女筹学费，耗时三年绣出《清明上河图》的重病母亲姚厚芝;有荣誉迟到二十八年而一生不悔的湖北见义勇为好市民方俊明;还有守护开国将军梦想，全心全意为群众服务的革命老人龚全珍。
他们，都有着同一种精神——奉献。
在他们当中，有一位老人最令我印象深刻，他就是——刘盛兰。
他是一位标准的“五保”老人，七年来坚持拾荒助学，而自己却几乎未尝肉食，未添新衣。
老人的衣物以及许多的食物都是捡来的。
就是这样一位普通而不平凡的老人，连他自己也没想到，自己这七年来所寄出的金额竟多达七万余元，前后共资助了一百多名贫困学生!七万元，对于这样一位“吝啬”得连馒头都舍不得买的老人，该是一笔多么巨大的金额!七万元，或许仅仅是企业家随手抛出的一张支票。
从一方面来说，那些企业家们的确是富有的，但他们的内心，却是空虚的!刘盛兰老人的精神财富是他们不能用金钱换来的。
刘盛兰老人为这些学生们倾其所有他在自己风烛残年之时，将自己的人生价值发挥到了极致!老人是普通的，或许在茫茫人海之，我们不能寻觅到他的身影;但老人却又是不平凡的，因为他有着一颗善良博爱的心。
或许，他的身体已经变得佝偻;但是，他却用自己高贵的心灵，在九旬的高龄上俯视生命。
当我们大把地挥霍着父母的金钱时，我们是不是该想想，在世界的某一个角落，有一位老人，将一堆堆废品小心翼翼地放进编织袋里，用这些废品，攒起一个又一个贫困学子的梦想!几多落花擦过额际?几多枯叶缀上衣襟?几多流水带走熟悉的人群?几多雁阵驱走脸上的笑颜?时间悄然掠过我们的头顶，万物以惊人的速度和奇妙的规律变化着。
春去秋来，花开花落。
变的是时间，不变的是老人善良博爱的心。
是他，让我在二零一四年为之动容;是他，让温暖的阳光照进了寒冬。
传承红色基因，争做时代新人你这个主题写一篇500字的作文。
启动式在赫山区八字哨镇金家堤村举行。
现场，100多名学生代表聆听了湖南第一个农村党金家堤支部的历史、著命烈士段德昌的事迹，并参观了金家堤支部陈列馆。
“三大讲”是指：讲好红色故事，传承红色基因；讲好“三个对比”，强化“四个意识”；讲好时代要求，争做时代新人。
“活动”包括：党史宣讲活动、参观革命遗址、“讲革命故事，做时代新人”演讲比赛、“老少心向党，共圆中国梦”书画作品展、“新时代好少年”评选活动。
通过主题教育活动，引导学生正确把握人生坐标，自好红色基因的传承者实践者。
来自赫山万源学校的冷雨晨在参观金家堤支部陈列馆时，说出了心中的想法：“我们现在的幸福生活来之不易，我会积极参加这一系列的主题教育活动，争做新时好少年。
