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小学生餐厅纪律演讲稿

时间:2016-05-07 09:06

演讲稿:做一个遵守纪律的小学生

大家好

     我叫***,来自高二、**班。

首先真诚地感谢英明的领导、尊敬的老师和亲爱的同学们给了我   这次难得的展示自己的机会

     我要竞选的职位是学生会的纪律检查部部长。

     纪律是什么

纪律是一种类似于法律的带有强制性的行为准则。

往大里说,纪律所表达的是   一个单位、一个集体统一的意志是用来维护大多数人的利益的。

它的产生,是多年经验教训的总   结。

往小里说,纪律用明确的语言告诉我们每一个人,提倡什么,反对什么,哪些事可以做,而且   应该去做。

哪些事情不能做,哪些事情不应该做。

     作为学校,如果没有校纪,整个学校就会陷入一种无序的状态,同学们的学习、生活就不能   正常进行。

比如,在课堂上,虽然迟到、早退、旷课、说话、走动、甚至打手机、吃东西的人是少   数,但是不加以制止课堂就不能正常上下去,受到损害的是大多数同学;在宿舍里,熄灯以后,哪   怕有一两个人说话或做其他事情,其余的人就没法休息,这些行为理应受到制止,必要时批评或处   理。

     遵纪守法,可以反映出一个人的品质、道德操守。

如同其他修养一样不是与生俱来的而是在   实际生活中有意识锻炼培养起来的。

只要我们坚持锻炼自己,不断改造自己,朝着一个目标前进,   最终一定能够克服困难,达到很高的境界,我相信我们东海高中部的全体同学必然是立志成才的,   有所追求和抱负的。

只要脚踏实地,严于律己,坚持不懈,我们就一定能排除艰难险阻,最终达到   自己的目标。

     我竞选纪检部长的优势可以概括为两个方面,那就是满腔的热情和没有经验。

说到满腔的热   情,在我看来一个人的成功等于他的工作能力乘以满腔的热情指数。

不管能力有多强,如果没有满   腔的热情,成绩依旧是零。

满腔的热情对于当代年轻人来讲,不仅重要而且难得

我不能够说我是   能力最强的,但是我可以保证我会全力以赴

     或许有人会问我,你为什么不谈谈自己的自信呢

因为现在的年轻人似乎很喜欢把“自信”   当作资本,我要说的是,既然今天我站在这里参与竞选,参与竞选那个为学生服务的职位,我就有   自信把工作做好,工作成绩是能力和热情铸成的。

对我来讲,能力是更重要的筹码

我是一名体育   生,身体“倍儿棒”,能够精力充沛地在学习之余很好地为大家服务。

     我从来没有担任学生会的干部,缺少经验,这是劣势。

但是,正因为从未在“官场”混过,   所以没有“官腔官气”;少的是畏首畏尾,多的是敢作敢为的闯劲;更能公正严明地开展工作。

正   因为我一直是平头百姓,便与同学们有一种天然的亲近,更有利于开展工作。

正因为我一直是普通   一兵,所以积蓄了澎湃的热情。

我绝不会让大家失望。

     任职期间,如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,来弹劾我。

请放心,决不   会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖着不走。

     今天,我向我的对手们学会了很多东西,真诚地祝愿他们获得成功。

当然,更盼望在座的各   位支持我、信任我

    英明的领导、尊敬的老师和亲爱的同学们,最后我只想说一句话:      给我一次机会 还你十分满意

小学生讲规矩、守纪律、有秩序演讲稿2篇(最新篇)

小学生讲规矩、守纪律、有秩序演讲稿2篇小学生讲规矩、守纪律、有秩序演讲稿2篇尊敬的老师、同学们:早上好良好的纪律是学好科学文化知识的保障。

在一个有良好校风、班风的环境中,必然受到良好风气的熏陶。

一个纪律涣散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。

因此,良好的环境、良好的秩序,必须依靠健全的规章制度和严明纪律来维持。

作为一名小学生,要严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,把遵规守纪落实到日常的行为举止当中。

第一,诚实守信,礼貌待人。

平等待人,与人为善,尊重他人的宗教信仰、民族习俗习惯。

同学之间互相尊重、团结互助,共同打造一个团结上进的班集体。

第二,注重仪表,文明用语。

周恩来说过:“面必净,发必理,衣必整,钮必扣。

”学生衣饰应朴大方,活泼整洁,不穿奇装异服,不烫发,不染发,不戴任何饰物,不化妆。

同学交谈,不说污言,秽语,态度应真诚、坦率。

第三,遵守社会公德。

自觉维护公共卫生,维持公共秩序,保持优美整洁的公共环境。

遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一,要争做讲文明懂礼仪的好学生,形成各种良好的行为习惯。

目前,学校中仍存在少数违纪现象,我们必须坚决制止。

有的同学严重缺乏教养,出言不逊,动手打人,以大欺小,以强凌弱【俄罗斯法律明确规定,教师可以体罚学生,韩国的法律对教师体罚学生的棍棒的粗细有明确规定我并不是想说,中国的教育

关于遵守纪律的中学生演讲稿

尊敬的老师、同学们:  早上好

  良好的纪律是学好科学文化知识的保障。

在一个有良好校风、班风的环境中,必然受到良好风气的熏陶。

一个纪律涣散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。

因此,良好的环境、良好的秩序,必须依靠健全的规章制度和严明纪律来维持。

作为一名中学生,要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,把遵规守纪落实到日常的行为举止当中。

  第一,诚实守信,礼貌待人。

  平等待人,与人为善,尊重他人的宗教信仰、民族习俗习惯。

同学之间互相尊重、团结互助,共同打造一个团结上进的班集体。

  第二,注重仪表,文明用语。

  周恩来说过:“面必净,发必理,衣必整,钮必扣。

”学生衣饰应朴大方,活泼整洁,不穿奇装异服,不烫发,不染发,不戴任何饰物,不化妆。

同学交谈,不说污言,秽语,态度应真诚、坦率。

  第三,遵守社会公德。

  自觉维护公共卫生,维持公共秩序,保持优美整洁的公共环境。

遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一,要争做讲文明懂礼仪的好学生,形成各种良好的行为习惯。

  目前,学校中仍存在少数违纪现象,我们必须坚决制止。

  有的同学严重缺乏教养,出言不逊,动手打人,以大欺小,以强凌弱;有的同学违反学校管理规定,出入网吧,彻夜不归,既影响了学习,也是严重的安全隐患;个别男生喜欢抽烟喝酒,这一现象既严重违反学校的规章制度,对身心健康也极为不利。

除此之外,还有少数学生不遵守学习纪律,上课迟到早退,不假而归,上课睡觉损坏公物等现象也时有发生。

  以上种种违纪现象,都是我们在今后的学生生活中应当注意的,希望我们全体同学严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时全校同学之间应相互监督,对违反学校纪律的行为及时检举和制止,共同营造良好的学习环境。

  社会的蓬勃向上靠秩序,球场的酣畅淋漓靠规则。

同样,我们要在学校斩获学业,满载而归,更应该为遵守校规校纪。

也只有真正守本分,遵规守纪,才能把握好生命中的每一天,才能真正的完善自我。

  用坦诚的目光审视自已,通常是很痛苦的,也是很可贵的,人不可能各个方面都很完美,毫无缺点,这并不是最重要的,最重要的是能自我反省。

  让我们从点滴小事做起,时刻牢纪安全,严格遵守纪律,养成良好习惯,共同营造一个优美和谐的学习环境。

  预祝同学们在下半学期里学习进步,全面发展。

  谢谢大家

守纪律,做文明学生演讲稿_百度知道

第一篇:文明演讲稿各位尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好

今天我演题目做文明学生,创和谐校园。

话题很老,但不过时。

它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩

答案很多,但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。

文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。

从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜. 文明的学生,一定是讲礼貌的人。

礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。

他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。

他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导…… 同学们,“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和谐校园。

我的演讲完了,谢谢大家

第二篇:守纪律,做文明学生——八荣八耻”之我愿 演讲稿“八荣八耻”,内涵丰厚,概括精辟,意义深远,高度凝练了爱国主义、集体主义、社会主义的基本要求,是中华民族传统美德与时代发展要求的完美结合,体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质特点,为我们社会政治生活、经济生活、道德生活确立了明确的底线与标杆,是启迪青少年健康成长的指路明灯。

“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;以服务人民为荣、以背离人民为耻;以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣、以损人利己为耻;以诚实守信为荣、以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”。

“八荣八耻”树立起了科学发展观与社会主义和谐社会的道德新标杆和文明新指针。

它引导人们尤其是青少年知荣辱、辨是非、明行止,追求真、善、美,憎恶假、恶、丑,对提升国民的基本素质、推动社会发展,将起到巨大的作用。

中华民族是个有着五千年文化历史的优秀民族,早在两千多年前,古人就提出了“礼、义、廉、耻”道德观,到了宋代,又有了以“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”为内容的“八德”,并成为中华传统美德的主要内容。

21世纪的今天,我们应以什么为荣,以什么为耻

首先,做人最重要的是要爱国。

“八荣八耻”首先提出“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”,铿锵有力,掷地有声。

中华民族几千年来历尽内忧外患,之所以今日仍能自立于世界民族之林并且不断发展、壮大,很重要的一个原因,就在于一代代仁人志士的不懈奋斗,甚至为国献身,在于“苟利国家生死矣,岂因祸福避趋之”的爱国精神和民族气节不断传承。

作为在校的中学生,很容易养成“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,不关心国家,不关心大事的闲散怠惰心态,这恰恰是不爱国的流露,不读书不看报,更不关心身边的人和事,这样的学生在我们周围有很多。

如果这样的麻木与无所谓甚至成了流行,实在让人担忧。

一个连祖国都不爱的人,是称不上一个纯粹的人的,即便他是多么得有作为,因此以热爱祖国为荣,可以说是针砭时弊,对某些学生的心理疾病起到了很大的警醒作用,当我们面对信仰危机时,如果能以热爱祖国作为最终目标,将危害祖国为耻作为道德底线,何愁我们的民族没有前赴后继的精神传承,何愁国家不强大。

其次,作为一个人要热爱人民,并把这种热情体现到具体、实在而平凡的工作中。

时下,民间有“从事法律的是黑蛇,医生是白蛇,教师是眼镜蛇”的传言。

这些现象很大程度上说明了存在背离人民,至少是一些人的这种行为给人民造成了极坏的印象,现状让我们不断思考,自己是不是真的做到了心中有人民,是不是真的热爱人民

崇高寓于平凡,干一行爱一行,明德敬业,就是爱人民的具体体现,在服务他人的过程中,实现自己对职业、对他人乃至对自己的理想的承诺,为社会做出应有的贡献。

试想,一个连本职都做不好的人还奢谈什么爱人民

爱社会

所以,我们每一个人都应该对照这一条反思自己,将服务人民为荣,背离人民为耻体现在今后的实际行动中,用切实的作为来履行承诺解读信念。

再次,做人要倡导诚信,“诚信”是做人的基本素养,是社会文明程度的标志。

“人而无信,不知其可也”,不守信,如何交往,人与人之间又怎么可能有正常的关系,社会又怎么可能有正常的秩序

“诚”即不欺,诚信的人不会选择欺诈。

“诚则明,明则诚”,心里亮堂就会诚信,诚信的人心里亮堂,而心里黑暗、满布灰尘的人,就不可能诚实守信。

“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”,就是要在全社会确立诚实守信的文明风尚。

我们所处的社会现实中的确有部分是与之相悖的,比如小到同学相处的明争暗斗,争荣誉争利益,大到单位间缺少精诚合作精神,争利益少贡献,再到社会上的各种不信任和相互欺瞒,商业的欺诈,政治的勾斗等都是有违诚信精神的,如果这股风气成了社会的主流,我们的民族和前途就着实堪忧。

因此在防患于未然的思路下进行诚信教育很有必要,我们应该对照这一要求,小到在日常生活中,乃至在重大事件前决不能忘记诚信,时刻勉励和鞭策自己的行为,成为社会诚实守信之风的正面推动力。

我们不仅自己要做到知耻、洁身,同时还要对危害祖国、背离人民、损人利己、见利忘义等思想言行,不能视而不见,绕道走开,是要充分认识它们败坏人心、瓦解社会、危害事业前进的腐蚀作用,更要对此形成“老鼠过街、人人喊打”之势,从知耻、洁身开始,端正社会风气。

社会主义荣辱观在我们这一代青少年中间的培养与树立,学校责无旁贷,同时也需要全社会的合力。

所有行业、部门、单位、家庭、学校,所有的未成年人、成年人,都应以“八荣八耻”为道德规范,人人身体力行,努力实践。

只有社会环境、道德文明得到改善与提升,我们的社会才能日臻完善,真正的和谐社会才会早日建成。

小学生演讲稿 有关遵守校规校纪

LZ好,各位老师,同学们  早上好,在鞭炮声中,我们迎来了新的一年,新的一学期。

在这生气盎然的学年里,我们莘莘学子又可以在行知这片田地上辛勤耕耘,努力奋斗,来年的今天,我们一定会获得累累硕果。

严冬已过,春风袭人,袭来了醉人的美景,袭来了蓬勃的气息,也袭来一股文明之风。

  文明,是每一个行知人都应该具有的良好品质,更是我们步入社会,走向成功的重要筹码。

然而上星期校园内的一初三同学放鞭炮事件与高三同学带球上五楼引起校园危情事件,却让文明在行知人身上闪烁的光芒暗淡了许多。

诚然,这两起确实是小事,不就放个鞭炮,带个球吗

至于几次三番在大会时提出来批评吗

或许你们不知道,这两件小事带来的后果却是相当严重的,四号楼前面的草坪因失火变的不堪一睹,直接影响到了校园的绿化和美观,学校因五楼栏杆围满人而第一次拉响警报。

事情看似小,但却牵连了许多人的担心,还能说是小吗

  这几位同学的行为都是不遵守校纪校规,不文明的行为。

中学时代正是培养人生观、世界观、价值观的重要阶段,但也是在这个阶段,同学们有较强的叛逆心,对各种是是非非难以判断。

因此校纪校规是必然的,它可以规范我们的言行,让文明之风遍布我们周围,如果我们是鸟,那校纪校规便是参天大树,因为鸟倦总有归巢时;如果我们是鱼,那校纪校规便是汪洋大海,因为海才是鱼儿自由的归宿。

  文明是人类社会上千年发展精髓之凝聚,讲文明,做文明人,不仅是对个人素质的体现,更是一种对民族的责任。

一句“老师好”,是对老师的尊重;一句“对不起”,是对对方真诚的道歉;一句“妈,我回来了”,是对家庭温暖的完美诠释。

这些,不仅是一种文明的行为,更是一种可贵的精神。

  遵守校纪校规,是我们作为学生应该做到的,做一个文明人,更是我们行知人的标准。

让我们共同努力,作到真正的文明守纪。

  2:  老师们、同学们:大家好

  在人生的大舞台上,我们每个人都扮演着自己的角色,忙忙碌碌地做着我们应做的事。

在漫长而又短暂的学生时代中,我们扮演的最重要的角色就是学生,因此我们每个人都要对自己的角色负责,不管是今天还是明天,惟有认真地对待,才不会留下不可弥补的遗憾。

  那么,如何扮好学生角色呢

其实,答案很简单,就是认真学习、刻苦钻研,遵守校纪校规,在学校的舞台上充分展示我们学生的风采。

  我们新中历来非常重视学生遵规守纪的养成教育,而历届的学生也都做得很好。

现在同学们适应和遵守校纪校规的能力都比较强,绝大多数同学都能严格遵守校纪校规。

但是也有少数同学不能正确地理解制度规则与自由发展,纪律约束与个性张扬的关系,不能很好地遵守学校的规章制度。

例如:有的同学对校纪校规无所谓,或者抱着侥幸心理;有的以非理性的方式,甚至是暴力方式处理同学之间的矛盾;有的以对抗老师的管理教育来展示所谓的个性,其实这都是非常幼稚的做法,只能成为成长道路上的障碍,有的同学已经为此付出了沉重的代价,并为此而后悔不已。

  作为学生,我们应当明白,没有规矩,不成方圆。

学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性,而是为了维护正常的教育教学秩序,维护学生生活与学习的权益,并为安全提供保障,提高同学们守规守法的自觉性,这才是校纪校规的实际意义。

实际上,一个没有纪律和规则约束的地方是绝对没有自由可言的。

所以我们的所作所为必须遵纪守规,不要盲目作为,否则必将为此付出代价。

  在这里我们一起特别学习一下教育部、司法部的“学校学生伤害事故处理办法”中的几个相关条款:  第六条:学生应当遵守学校的规章制度和纪律;在不同的受教育阶段,应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力,避免和消除相应的危险。

  第十条:……学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为造成学生伤害事故,应当依法承担相应的责任……  第三十五条:违反学校纪律,对造成学生伤害事故负有责任的学生,学校可以给予相应的处分;触犯刑律的,由司法机关依法追究刑事责任。

  以上是针对遭遇某些特殊情况时我们大家要特别注意的地方。

此外我们还应经常用《中学生日常行为规范》及《新海高级中学学生行为规范》中的要求来调整自己的言行,努力提高遵守校纪校规的能力,扮演好自己的学生角色。

  为保证学校正常的教育教学秩序,为保障同学们的安全,也为加强学校的管理,在此,我特别友情提醒同学们,在校期间必须佩戴校徽,学校政教处也明确规定,从同学们进入学校大门时起,即纳入检查督促的范围,任何年级的学生均不例外;行路时应严格遵守国家交通法规,保护自身安全,也维护学校的形象;同学之间和睦相处,宽容大度,不要为小事斤斤计较,甚至大打出手。

只有这样,才能使我们的校园学习环境更加安全,更加文明,更加有序。

  我们新海高级中学是江苏省文明单位,省五四红旗团委创建单位,南京大学优质生源基地,也是连云港市依法治校示范校,我们每一位同学都是学校的形象代表。

希望同学们严格按照学校各项规章制度,争做遵守校纪校规的模范。

当我们用自己的理性和知识真正理解和认同规则之后,那么规则和纪律就不再是一种来自外界的约束自己的力量,遵规守纪就不再是一种强迫的任务,而既是一个利己的选择,也是一种道德的义务,这样,我们就可以扮演好自己的学生角色,才能让真正的自由在有纪律的秩序中尽情发挥,让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。

  3:  老师们、同学们早上好

  今天我演讲的主题是《遵守校纪校规》。

光阴似箭,日月如梭,这一周是第十四周,正当人们庆贺传统佳节——端午节之际,2007年度第二学期已悄悄接近尾声。

在同学们紧张的学习过程中,更应严格要求自己,遵守校纪校规,全身心地投入复习迎考,争取以优异的成绩报答老师、父母。

  同学们,你们知道世界上最富有的人是谁吗

很多同学马上会想到美国的比尔·盖次。

其实,在2001年公布的全球大富豪排行榜上,美国的连锁店“沃尔玛”的负责人罗伯森就已经取代了比尔·盖次排名第一,那么罗伯森靠什么击败了曾经不可一世的比尔·盖次呢

其中最重要的原因是名目繁多的工作原则。

假如沃尔玛的店员都不遵守规定,觉得那些规定繁杂啰嗦,甚至妨碍个性自由,那么,“沃尔玛”公司还能以一流服务成为美国的大名鼎鼎的头号连锁店吗

这显然是不可能。

也许企业管理离我们太远了,那就看看一些很平常的事吧

在纽约地铁站垃圾满地,涂鸦满墙,于是就会有人心安理得地扔下手中垃圾,而在曼哈顿的公共广场上却一尘不染,环境怡人,于是人们不忍将手中的垃圾丢在光滑的地面上来打破这里的整洁。

由此可见,环境对人的影响是很大的。

  假如当你在教室里安安静静写作业时,有同学在走廊吵闹喧哗,你能安心做作业吗

假如有同学吵架了,你去旁边观战,还是及时制止他们,向他们讲道理呢

假如同学摔跤了,你是团结友爱地把同学扶起来送到校务室呢

还是觉得这个同学我不认识,跟我没关系呢

  学校应该是奠定同学们做人基础的场所。

一个人不管有多少知识,有多少财富,有多高地位,如果他不懂得做人的道理,这个人最终不会获得真正的成功和幸福。

为此,我希望大家能自觉遵守校纪校规,因为学校有了良好的运转秩序,可以培养你良好的集体观念,将来在与周围的人加强互助和协作。

你总是处在一定的社会环境之下,将来不可能会去荒岛上过没有社会的野人生活。

  同学们

请自觉遵守校纪校规,这样我们的每一天都会觉得快乐

愿大家在此次期未考中取得优异的成绩。

20619希望对你有帮助

小学生竞选纪律委员演讲稿 原创!!!!!!!!!

1、尊敬的老师、同学们:  大家好

  我要竞选的职位是,这是一个既辛苦又劳累岗位,但是我还要竞选这个岗位。

  是班里的主要岗位,是班上不可缺失的一部分。

有了,班上的纪律就会好很多,班上的工作也就会顺利很多。

尽管纪律委员的工作很苦,很劳累,但是,我还决定来竞选这个岗位。

我不是为别的,就是想为班级出一分力,为班级的纪律添光。

  假如我当上了纪律委员,就会严抓。

如果有同学在课堂上讲话、开小差、玩东西的话,我就会先提醒这个同学,如果这个同学再犯同样的错误,我就要记名字了。

相信这个方法能把我们班的让老师和同学满意,把我们班的纪律做好。

把我们班的名誉扩大,让我们班的纪律好起来,做到上课老师满意的目标。

假如我没当上纪律委员的话,我也不会垂头丧气、连连叹气的,因为失败乃是成功之母,我也会吸取这次的经验,争取下一次再来竞选这个岗位,把这个岗位早日竞选到。

另外,我也会继续努力,改自己的不足之处,把自己的优点和优势发扬光大,做好自己该做的事情,把自己的管好。

总之,把自己的工作做好,才能把别人的纪律管好,做好。

只有严格地把自己的各方面管好,我才能把这个纪律委员的工作胜任了。

  为了能把这个纪律委员当好,我要把自己的行动拿出来。

请大家投我一票吧。

  谢谢大家,我的讲话完了。

  2、竞选纪律委员演讲稿  嗨,大家好,我这次竞选的班委是纪律委员。

虽然我竞选的不是大班长,也不是小组长,只是个普通的纪律委员,但就是这个也是有很多人来竞选的。

比我有能力的人有许许多多,不过只要有一线希望我就不能放弃。

老师您说我爱说话,那您就更应该给我纪律委员干,因为只要当上了纪律委员,难么我就该端正自己给大家做一个好榜样。

如果我当上了纪律委员,那么我不会像某些班干部一样责骂别人,更不会像班长一样使用“暴力”。

我会先向全班同学做个,看他们喜欢什么样的纪律委员,他们喜欢怎么管他们合适,要多听同学们的意见才能把这个班级管好。

就算我竞选失败了,我也不会灰心,就像我的座右铭写的一样“只要我参加了我就是胜利者”。

我的原则是只要班级有人被扣分,的责任,我会替大家受罚,因为我没有尽到我的责任。

同学们如果觉得我说的合情合理,那么就请支持我吧

谢谢大家

学生会纪律部申请演讲稿

梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。

我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。

在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。

事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。

相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。

我们知道:一个学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

同学们,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢

所以,在这里,我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的好学生。

记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。

无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。

代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直。

”作为一个学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,这才是我们最亮的一面

美国著名教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。

”同学们,就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。

当他牢不可破之时,让我们拉杆起航,成就生命的精彩

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