
爱校主题演讲稿
亲情是一首永恒的歌。
送别的时候这首歌便格外凄婉、动人。
我的脑海中永远定格着这样一幅画面:夜幕低垂。
南下的火车伴着凉风呼啸而来,分别的时候终于到了。
母亲紧握者我的手,把叮咛的话说了一遍又一遍:“要注意身体,到学校千万别委屈了自己……”说着说者,他哽咽了。
父亲低着头,静静地吐着烟圈,夜灯把他的背影拉得好长,好长 ……“走吧,女儿,好好干吧
”一句“好好干”,多么简单,却包含了父亲多少如山般的期许和盼望
我的眼眶湿了。
火车终于缓缓开动了,我离父母越来越远,却离梦想中的学府越来越近了。
远离了爱,让我懂得了爱;远离了亲情,让我更加珍惜亲情。
在这里,我想把的送给我的父母 ,也送给全天下的父亲母亲: 慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春辉。
亲情让我永远感动。
友情是一首淡淡的茶。
哲人说 :真正的友谊是心与心的互通互联,是设身处地的理解,是两厢情愿的分享。
从小在外地读书,友请对于我便有了更深刻的含义。
还记得十八岁生日那天同学为我举行的那个,那真是一个惊喜啊1当十八根明晃晃的蜡烛照亮了十几张青春的面庞,当我被祝福的话语包围着,我的心好像沐浴在友情的柔波里,是那样坦然,那样澄澈。
我悄悄地许下心愿:愿我们都幸福吧,友情让我们幸福吧
而我对友情的感悟是在伯牙和子期的故事中升华的。
善鼓,善听,伯牙为子期摔碎了七弦琴,只为酬知己。
其实人的一生不是就要找到一个值得为他摔碎七弦琴的人吗
否则真的是虚度了
一句话,一辈子,一生情,一杯酒,朋友一生一起走。
友情是我永远的依恋。
同学们,在这个世界上,在成功者的队伍里面,很多人并不见得很聪明,在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。
其实,有一样东西比聪明的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷,一个人的成功很大程度是意志的成功
一个婴儿生下来,没有人会问是生下一个国家主席还是一个部长;是生下一个老板还是一个打工仔;是生下一个教授还是一个流浪汉,人们只会问:是个男孩还是个女孩
是个少爷还是个千金
对一个刚生下来的孩子来说,将来的一切都是未知数,没有谁知道也不可能知道他将来会成为一个什么样的人。
由此说来,人刚生下都是一样的,要有差别那大体上就只有男女之别。
然而,随着时间的推移,环境的改变,学习的艰难,世道的艰辛,人情的冷暖,人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变,这样的改变将会导致人与人之间的差距,于是,有些人很成功,有些人很失败;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。
你想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、出色、幸福的人,关键在于你有没有一颗永远不冷不死的心
有没有一股不管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志
在这个美好的下午,让我们听着音乐好好地享受,让我们打开心门,进入我们的心灵世界,与自己的心灵对话。
让我们从幼儿园开始回忆,把我们丢失的东西找回来…… 人活在世上,谁不希望能有用于社会,回报于家庭,慰藉于自己
可是,岁月的风霜,世事的艰辛,人情的冷暖,使许许多多的人变得麻木世故,心无爱恨,漠然无情,不思进取,怯于奋争...... 这些年来,在你最需要帮助的时候,是谁向你伸出援助之手
在茫茫的人海中,是哪几个人最关心你最疼爱你
你出门在外,是谁总在牵挂你惦记着你
是谁总是盼着你回家等着你吃饭
在你生病的时候是谁最紧张最着急
在你最高兴的时候是谁比你更高兴
在你最痛苦的时候又是谁比你更痛苦
在你最失落无助的时候,是谁来安慰你鼓励你
在你最孤独寂寞的时候又是谁来陪伴你
是谁对你的生命影响最大
在你的心目中谁占的位置最多
你或许在乡村长大,你们家世世代代都是农民,为了生存、为了你也能象别人的孩子一样体体面面地生活读书成长,你的爸爸妈妈艰难度日终年劳作,但只要自己的孩子能有书读肯上进,再苦再累他们都心甘情愿无怨无悔。
,每当你回教室上晚自习的时候,你爸爸妈妈或许都还没回到家吃晚饭,要是他们离家在外漂泊在外做生意打工捡破烂,也许因为拿不到工钱、身无分文而常常不知道晚饭在哪里;当你进入梦乡的时候,你的爸爸妈妈还常常为照顾一家老小的生活和你的学费、生活费发愁,常常是整夜整夜睡不着觉......他们知道现在的社会要靠本事吃饭,你虽然读了书,可是社会上竞争的人很多、饭碗很少,竞争很激烈,孩子能生存能够照顾自己已经是很不容易了,所以他们的后半辈子也不敢对你抱有太大的指望,他们晚年生活也许还得靠他们自己。
其实你的爸爸妈妈累死累活无非就是希望自己的孩子能够成人,成为对社会有用的人、受人尊敬让人看得起的人,不白费他们的一番心血
那么,请想想你自己,都做到了吗
作为农民或作为民工的爸爸妈妈,到他们真正老了实在走不动的时候,他们的生活将没有任何依托,在很大的程度上将要依靠他们的孩子才能度过他们生命中最凄凉的岁月,而倾注了他们一辈子心血又是他们生命中唯一可以依靠的你,能给他们带来什么呢
你一天天长大,可是你的父母却一天天变老了。
你平时有没有看过他们的模样
你有没有仔细打量过他们
他们的模样已经老到什么程度了呢
你知道不知道
他们或许已经变得很老了,由于新陈代谢的缘故,人总会自然变老的,但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。
这些年来,他们为生活奔奔波波,为工作劳劳碌碌,为孩子忧心忡忡。
你或许还常常跟他们顶嘴、吵架,惹他们生气伤心,你的学习又不怎么理想,你的行为总让他们很不放心,他们常常为你将来的前途和出路担忧发愁,他们还能年轻到哪里去
况且他们身上可能还有很多病痛,他们又舍不得上医院看医生,怕检查怕住院,老这么硬撑着,他们的生命有没有危险
他们能活多久
无论如何你都要抽点时间,给自己一个机会好好看一看你的爸爸妈妈
是时候了
如果你没有了父母,你的学习和生活将会发生什么样的变化呢
父母是以什么样的方式挣钱供你读书的
他们过得好不好
他们对你好不好
你常惦记他们吗
你常问候他们吗
你还时常跟他们有说有笑吗
你还常常牵着他们的手上街吗
你很乐意让他们来学校看你吗
在同学面前你能很自豪地介绍他们吗
你知道他们的生日吗
你记住他们的生日了吗
你现在还是个学生,是个未成年人,是个消费者,还不需要为父母承担什么责任,如果你的父母生病住院,你去看一下他们,他们就很高兴了,甚至别人还夸你是个很懂事的孩子。
可是,在你长大成人,自立成家,你也有自己的孩子的时候,你的父母生病住院,你去看一下就行了吗
如果需要开刀,需要几万几十万才能治好他们的病,甚至才能保证他们的生命的时候,你将怎么办
你能拿得出多少
你肯不肯去借别人
为了他们的健康和生命,你能不能全力以赴
就象当年他们对你一样
万一有一天,你的父母突然撒手离开了你,你哭一下,流几滴眼泪,别人或许也会夸你是个孝顺的孩子。
可是,在很多年后的将来,你回想起来,回想起父母的疼爱父母的恩情父母的容颜,你仅仅哭哭就行了吗
就够了吗
我也是在农村里面长大的。
我现在还记得,我小的时候吃的不是三餐,而是两餐,早餐和午餐一起吃,晚餐是白油拌饭。
那时候的冬天很冷,而我穿的衣服都是亲戚穿过的,不合身了,不要了的,甚至有些是亲戚打工时在工厂里穿的工作服…… 那时候,能读上中学的人并不多,能出来罗定读书的人则更加少,我总算考出来了,到了廷中去读中学。
那时候,我的父母高兴得不得了。
然而,我出来读书的时候以后就变了,变得玩世不恭,变得无心向学,变得以颓废为荣,变得跟父母吵架,甚至离家出走。
那时候完全没有顾及到父母的感受,一切只是以自己为中心,不理会别人。
直到有一天,疼我爱我的叔叔突然离开了我们,用光了所有的钱也治不好他的病,就这样走了,我连他的最后一面都见不着。
刹时间,我明白,很多人因为生病离开人世都是因为没钱治病,特别是我们乡村的农民。
我们要成功,没有第二条路可走,只有读书
前不久听说,在广东沿海,那里的教师说以前他们中学有个男孩子,他的爸爸在政府当高官,他的妈妈也在某一部门手握大权。
这个男孩子总以为能靠着老爸老妈,整天养尊处优,有习懒散,生活放荡,仗着万贯家财,出手大方,挥金如土。
他的爸爸妈妈各自都忙于官事和应酬,也没有时间管他,他变本加厉。
原本就是个纨绔子弟,老爸又是市里的头号人物,他根本不把老师放在眼里,本来基础就差,又无心向学,又目空无人,学习自然越来越差劲了。
很多高官纷纷送孩子,这个男孩子的爸爸也把他送了出去。
在国内的学校上学,本来心就不放在学习上,英语更是学不下去了,一下子到了欧美的英语国家读书,怎么能读得下,虽然上了语言学校,但终究无济于事。
远离家乡,远离同学,书又读不懂也不想读,加上语言的障碍,与人交流甚至上街购物都困难,在孤独苦闷百无聊赖两年后的一天,他回了国。
可是到了家,一切都改变了。
家门已被公安法院贴上封条了,好心的邻居告诉他,你的爸爸妈妈出大事了
被关起来了,看情况性命都难保了。
一向不知苦难是何物的他,突然心里空落,脑子一片空白,瘫坐在地。
清醒过来之后,他去了看守所。
先前红光满面、精神焕发的爸爸,已变得十分憔悴。
问他爸爸,他说:爸,你怎么会变成这样
你不是叫我放心吗
他的爸爸说:“孩子,爸爸做错事了,原本想给你铺好路,但没想到害了你,也害了自己。
爸爸估计活不了多久了,你的妈妈少说也要被关上十几年,家里的财产全被没收,我们这个家全完了,爸爸妈妈不能找人帮忙了,树倒藤枯,我们的处境如此,你也别指望会有哪个亲戚或哪个朋友帮你了,往后要全靠你自己了,好好努力,好好活着,路有多远你就走多远吧
” 为了生活,几天后,这个男孩子在菜市场的一个角落里摆摊卖着冻鱼,以前每天花上百块钱,现在一斤冻鱼赚的就几毛钱,一天干下来净赚的最多不过二三十元,在这些钱里面,还要交房租,还要吃饭,所剩无几。
以前花父母贪来的不义之财,花多少都不心疼,现在靠自己赚来的钱,每开支一块钱都要思来想去。
过去路过菜市场看见卖鱼的人,视同蚂蚁,连看都不看他们一眼,甚至被阻路的时候还大骂他们。
如今,跟他们在一起说话得又小心又客气,总怕得罪人家...... 所以,同学们呀,你或许常常为爸爸妈妈当大官做大生意而沾沾自喜引以为荣,认为这辈子可以稳靠地过上好日子,于是高枕无忧有恃无恐,学习,生活随随便便,行为放放荡荡,整天逍遥自在得过且过,大把大把花钱,整夜整夜不归......当你养尊处优挥金如土的时候,你有没有想过,以你爸爸妈妈现在的职位和工资收入或者他们的生意状况,他们正当所得到底能有多少
他们的钱来得很容易吗
当你尽情地挥霍和享受的时候,你有没有问问和掂量这些钱的来路
他们为你准备了大把钞票,铺好的前程安全不安全
有没有危险
他们为了你是否会断送自己的政治前途和身家性命
你的爸爸妈妈准备把一切都给了你,可你有没有设身处地为他们想过
在这个世界上几乎没有什么是永恒的,你把自己的将来全部仰靠和托付都放在你父母的身上,你认为能有多大的胜算和把握呢
你为什么就不努力学会和设法依靠你自己呢
同学们,不管你的父母是在城市还是在乡村,是贫穷还是富有,是处在社会的上层还是处在社会的最底层,但他们日夜都渴望他们的孩子——你,将来能有出息,能体体面面堂堂正正地活在这个世界上,成为对社会有用的人
不管你情不情愿来学校读书,学得好还是不好,也不管你将来从事什么工作以什么方式谋生,在你的内心深处在你的骨子里面你都一直渴望着将来做一个在别人面前能让别人看得起的人
做一个父母永远为你感到骄傲和自豪的人
可是呀,同学们,这些年来你一直在追求什么
在期待什么
是什么力量在支持着你,让你显得那坚强,那么自信,那么发奋
又是什么原因,是什么东西在迷惑和诱惑着你总让你显得身不由己,心神不定,坐立不安
有时候,你在游戏室、在网吧里一坐就是几个小时;有时候,你莫名其妙地想打人骂人;有时候,你又无端地折腾、伤害和糟蹋你自己,你为什么会变成这样
到底是什么原因造成的
在夜深人静的时候,你有没有勇气面对你自己
在光天化日之下,你敢不敢正视别人
是什么最让你的良心感到有愧
又是什么最让你的良心感到不安
你还能发自内心的微笑吗
你还会感动得落泪吗
你还属于你自己吗
你还是你吗
这些年来,你都是怎么走过来的
你的每一步都留下什么脚印
你有没有努力过
你有没有成功过
你做过哪几件事情最让你感到骄傲和自豪
你小时候那些美好的梦想现在还剩下多少
你对自己还有多少信心
你对将来还抱多大的希望
每一天都在充实都在进步中度过吗
在做人、读书和做事上,你都尽力了吗
你还敢说自己很想说的话吗
你还敢做自己喜欢做的事吗
你的父母还能为你感到骄傲吗
你是否能扪心自问理直气壮地说:爸爸妈妈,你的儿子很用功
你的女儿很优秀
你的独生子不会让你们白生白养的
你的女儿不会给你们丢脸的
你的儿子不会让你们失望的
你的女儿一定会让你们幸福的
每天,天刚朦朦亮,你就很不耐烦地睁开双眼,一脚踏进这个世界,又以一脸的茫然无奈走进学校跨进教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望着黑板,对你来说一切都是那样的枯燥乏味,一切都象那机关报无可奈何没有法子。
你常常听不进一句话,看不进一个字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么要怎么做,课时一节节下来,日子一天天过去,内心没有什么收获也没有什么感受,心里依然是空空的,可是又不知道拿什么来充实。
你就常常在这样空虚迷惘无所事事中耗费时日虚度年华,任由环境的左右命运的摆布,让生命的小船漫无目的地漂流摇晃。
这就是风华正茂的你吗
这就是小时候充满幻想充满希望的你吗
这就是满怀亲人希望肩负父母重托的你吗
这就是拿家人省吃俭用、靠花费父母的血汗钱来读书上大学奔前程的你吗
处在社会的底层、人生的低谷,特别是在理想和前途都很渺茫的时候,往往有两种力量能从人的骨子里面把人激起,催人奋进让人走向成功走向发达。
第一种力量就是:亲情的力量,即父母和亲人的关爱和为了报答父母亲人的恩情;第二种力量就是:无情的力量,即别人的冷眼、漠视、看低、看扁,为了做出来给别人看、证明自己并不比别人差的雄心壮志
何必为自己的欠缺自己的失败而沮丧呢,何必为别人的嘲笑别人的讽剌而痛苦呢,这些其实是上天赐给你的福分。
我们应该把人生一切不幸的遭遇照单全收,我们要感谢上苍对我们所做的一切不合理的安排
感谢社会的残酷
感谢世态的炎凉
感谢人生的痛苦
人的大彻大悟多半来自大灾大难。
由此看来,让自己走投无路一回又何妨
建设家乡报效祖国,话说得很响亮很堂皇,但是绝不是每个人都有这个机会和资格的。
生活在社会最边缘最底层的人,很多都想为建设家乡报效祖国出一份力,可是家乡和祖国却不给他们机会,因为他们或许没有这个能力和资格,他们可能没有什么文化没有什么本事没有什么技能......你如果有心要为家乡为国家出力,你就必须全心全意先为你自己出力,全力以赴为你自己奋斗,如果你连自己都不爱不理,那么家乡和祖国就会懒得爱你懒得理你,你就将永远被社会所遗忘和抛弃
也许你订的计划和目标总是坚持不了几天;你连一个人独处一个人走路都不自在,总是很违心地跟在别人的屁股后面转,白白消磨了大好时光;困一点,累一点,你就把今天该做的事推到了明天——所有这些,你能说努力了吗
全力以赴了吗
虽然付出未必就有回报,努力和成功不能划等号,但是,不付出就绝不会有回报
不努力就绝不会成功
同学们,不要担心努力后的结果如何,得不得到回报,请你记住一句话:尽心就是优秀,尽力就是成功
人生在世,什么都可以没有,但就是不能没有勇气。
英雄和伟人最富有的就是勇气,一般人内心有时也会充满激情,但是骨子里却常常缺乏勇气,常常在最关键的时候,在最需要勇气的时候,犹犹豫豫畏畏缩缩,以致错过了有利时机耽误了大好前程。
其实,勇气这个东西,不需要花钱买,很多时候,你想有它就有。
同学们,今天的这个下午是个特殊的下午,希望你拿出勇气,来到台上来,讲述你的故事,表达你此刻的心情,抒发你今后的打算。
同学们,拿出勇气,来吧,到台上来表达吧,这是一个新的开始,这是你走向自新走向奋发走向未来的最果敢最能显示你对今后态度的第一步,很重要很关键的一步。
同学们,俗话说得好:“哀莫大于心死,穷莫大于志穷。
”坚定的信念和坚强的意志历来是人们顽强生存、建功立业、战胜一切的精神支柱和力量源泉。
一时的感动容易做到,把激情留住几天也不难,但是,你要把感动和激情植入你的心田烙进你的骨头,化成你一生向上的信念,变成你永远源源不断追求成功的动力
让我们把握生命中的每一分钟每一次感动,全力以赴我们心中的梦
在不久的将来,在一个让我们感到骄傲感到自豪的地方相逢
我今天的演讲就讲到这里,谢谢大家
“爱护地球一草一木”以这个为主题 写一篇演讲稿
人生是不断追求幸福的过程,“幸福”是什么
我们每个人都会有不同的理解。
我就认为自己是一个非常,这种发自内心真实而愉快的感觉,不仅仅因为我拥有一个美满温馨的家庭,更来源于我拥有一个伟大而崇高的职业——小学班主任。
在我写这份演讲稿时,脑海里闪过了一个又一个的主题,我想写诉说我十二年如一日默默无闻无私奉献的桩桩往事。
我想写倾诉我喜人成绩背后的酸甜苦辣。
最后我选择了向大家汇报我是如何以德育人,把学生培养成为德高品正、拼搏进取的人,同时也请朋友们分享我的幸福。
一、以德育人,率先垂范,我因学生德高品正而幸福着。
每新接任一个班级,我都会教学生写,那里会记载下他们对真善美,假丑恶的认识和感受,会记载下他们的喜怒哀乐。
每个日记本的扉页上都有我亲笔写下的大大的“人”字。
我告诉学生:“人”是由撇和捺组成的,撇代表品德人格,捺代表学识能力。
只有二者互相支撑才能成为顶天立地的人。
为何撇会高于捺,就是因德高于一切,是为人的根本。
正因如此,“德育”成为我们教育的首要任务。
儿童的心理特点告诉我们,他们具有很强的可塑性和模仿性,所以,我便用我的人格做为教科书去塑造学生的人格。
我平时教育学生要感恩父母报恩父母,因为这是一个人最起码的品德。
每年我都会以3月8日、母亲节、父亲节为契机,给学生布置下特殊的作业:为父母做一件令他们高兴的事情。
第二天检查作业时,孩子们会争着说他们都做了什么,我也会向孩子交上我的一份作业,让他们知道:我们每个人都应该做令父母高兴的事情。
6月19日,我执教了一节语文实践活动课。
课堂上,学生进行了诗朗诵课本剧,我还和孩子们一起唱和这两首歌: 你入学的新书包,有人给你拿,你雨中的花折伞,有人给你打, 你爱吃的那三鲜馅,有人她给你包,你委屈的泪花有人给你擦。
那是我小时侯,常坐在父亲肩头,父亲是儿那登天的梯,父亲是儿那拉车的牛。
都说养儿为防老,可你再苦再累也不张口。
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无需过多的语言,我的学生已经是泪流满面。
那节课,我的学生感动了,我感动了,听课的老师感动了,我们每个人的心灵都受到了不同程度的震撼。
我相信我的学生一生都忘不了这堂课,他们已经学会了感恩父母,学会了报恩父母。
“好人一生平安”是对善良的人最真挚的祝福。
做个好人真的很幸福。
2001年我接了一个新班,一个又高又瘦、不言不语的男孩引起了我的注意,我猜想他是一个受过的伤的孩子。
我了解到他5岁时父母离婚,现在和父亲生活。
当我家访走进他家时,我震惊了。
我看到的是一个躺在床上的生病的父亲,一张双人床,一张桌子,一台黑白电视,仅此而已。
从此,我更加关心他爱护他,给他买午饭,买学习用品。
在召开《我们是一家人》中队会时,我和同学们为他唱歌,为他捐衣物的场面,令他感动落泪。
虽然学校一直减免了他的一切费用,可他要在家照顾生病的父亲,仍不能正常上学。
我急在心里,与他所在的社区沟通。
在社区干部、妇联、本溪晚报的帮助下,他得到了更多的好心人的帮助,完成了他的小学学业。
多年来,我的学生从不和我顶嘴,从不和我有抵触情绪,我想可能是他们都曾经和正在感受到我是那么的用心爱着他们吧。
天冷了,我会提醒他们加件衣服;天热了,我会制止满头大汗的男生用凉水洗头;学生生病了,我会经常走到他的身边,摸摸额头看他是否发烧。
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爱是无声的语言,是心灵的碰撞,是无尽的力量,有时可以改变一个人。
现在我班有个男生,因为基础差,不写作业已是他的习惯,可他的语文作业却是天天写。
从他的日记中我找到了原因。
那是在我刚接班不久,他已经有几次没写作业了,可我每次不是体罚他,而是和他讲写作业的作用,并总是相信他明天会完成作业的,但他总是让我失望。
有一次我狠狠的批评了他,他就很伤心的哭了,哭的鼻涕流了出来。
我就想从桌子里拿纸给他搽。
不巧卫生纸用光了,我就拿一张大算草纸,因为纸太硬,我就用手揉成团,揉软了递给他,示意他搽鼻涕。
就这么一个我已经忘了的动作,却让他写进了日记。
他写到:当老师把那张皱皱巴巴的纸递给我时,我好感动,老师真象妈妈,我发誓以后一定写作业不让老师生气了。
前不久我教学生写建议书,他竟然是给我写的。
他写到:老师我感觉你感冒了,你鼻音太重了,建议您一、要吃感冒药。
二、要多喝水。
三、要多休息不要太疲劳。
希望您早点好。
就这样,我和我的学生互相关心,互相帮助,就象相亲相爱的一家人。
不论将来他们走到哪里,我相信他们一定会是好人,一定会一生平安。
正直无私的人心胸坦荡,永远都是令人敬佩的。
我正是用我博大的胸怀,不论学生的长相丑俊、家庭的贫富、成绩的好坏,我都会公平公正的去爱我的每一个学生,处理好每一件事务。
同学间有矛盾我会公平解决,绝不偏袒任何人,小组长轮流担任,班委会竞选产生。
就这样,我给了学生们没有世俗偏见的人生态度和公正公平的竞争意识。
每逢我班升旗,我都会选一名品学兼优的榜样学生和一名“浪子回头”进步大的学生担任升旗手。
这学期我也如此。
在3月21日升旗后,“浪子回头”的那名学生在日记中写到:我今天亲手把五星红旗升上蓝天,那一刻我感觉老师就是天使,把我从万丈深渊拉回了陆地。
正是这次升旗,我改变了他,也给了所谓的“差生”以激励和希望。
还有今年4月30日我校举行了队列广播操比赛。
我们班穿着整洁干净的红运动服,配上齐刷刷的白手套,精神抖擞,可就在这整齐的队伍里却有一个极不协调的音符。
她刚到我们班两周,因眼睛手术已经很久没上学了,她不会做操,不会走队列,散漫已成习惯,教育改变这个带手机上学和学生格格不入的她就成了我首要的任务。
在决定是否让她参加比赛时,我犹豫过:让她上,就意味着我们班与奖状无缘,不让她上,我们班一定会取得名次,可有哪个母亲会闲弃自己的孩子呢
我决定不能只把她一个人留在教室里。
我征求她的意见是否想参加,她不说话。
当我说:我们希望你上,因为你已经是老师生命的一部分,是5年6班一颗重要的旗子时,她笑了,说想参加比赛。
于是我每节下课,都可以看到她和同学认真学做操的身影。
虽然这次比赛我们班第五,但我们班没有一个学生埋怨她,她也变得爱笑了,爱学习了,自卑没了,散漫没了,完全融入了班集体中。
试想假如我当初把她一个人留在教室里,我们班墙上会多一个奖状,可那种被“遗弃”的阴影也许会影响她一生吧
真诚的人会把微笑写在脸上,会得到别人的信赖。
当我面带微笑宽容了学生的错误时,他们会不好意思的点头认错;当我面带微笑提出希望时,他们会努力让希望成真;当我面带微笑表扬他们进步时,他们会更加扬鞭奋蹄——一次次真诚的语言交流,一次次真诚的短信沟通,一次次真诚的心灵碰撞使我和孩子们成了知己朋友,他们学会了真诚待人,学会了宽容别人,学会了诚实守信,他们脸上的微笑永远是那么灿烂。
在对学生进行德育的过程中,我没有刻意去做任何一件事,也没有强制学生去做任何一件事。
我们完全是一种真情的流露,一种高尚情操的再现。
我庆幸自己是一个朴实的人,以德泽人,润物无声,我的学生德高品正,我也因此而幸福着。
二,理想为船,激励为帆,我因学生拼搏进取而幸福着。
理想是我们人生的太阳,它指引我们前进的方向。
每接新班后,我都会召开《美好的理想》中队会,和学生一同讨论理想的作用,一同畅谈自己远大的理想,一同明确:只有拼搏进取才是一切成功的唯一途径。
在学生们通往成功的路上,每一次成功,每一次进步,我都会为他们欢呼。
我会在成功者的道德日记上写这样一段话:“你是胜利者,我真为你骄傲,前面的路上还有更美丽的风景,相信你不会留恋此时的风光吧
”当他们失败时,我会写:“阳光总在风雨后,成功往往是你经历了99次失败后,勇敢的站起来,你就是成功者了。
”当他们遇到困难时,我会写上:“小溪因为有了阻碍才唱歌,人生因为有了拼搏才精彩,世上没有爬不过的山,没有过不去的河,相信我和你会一起解决问题的。
”当他们遇到挫折时,我会写:“生活在和你开玩笑,想试试你是否坚强。
擦干泪抬起头,你就可以看到一个不一样的天空。
”我给他们讲爱迪生,居里夫人,诺贝尔,海伦,张海迪的故事。
就这样我和我的学生们在理想的招引下,在我赏识,肯定的激励下,我们风雨同舟,共同战胜一个又一个的困难,一次又一次从跌倒处站起来,谱写着“爱拼才会赢”的赞歌。
“幼苗茁壮园丁喜,几人知,平时辛苦。
晚眠早起,燥湿寒温荣与悴,都在心头眼底。
”此时我想起一段我终生难忘的往事。
2004年4月,因我忙于工作而疏忽了两年前医生曾经建议我手术的肿块不知不觉大了许多,恶变的可能性极大。
在朋友的帮忙下,定于4月21日手术。
那天早上我同往常一样来到学校,认认真真上完第一节课。
下课后我告诉孩子们我要有一段时间不能和你们一起学习,老师不在的日子,你们要听话,我就像一个母亲要出门唠唠叨叨说了许多。
那时我体会到了什么叫牵挂,什么叫不舍。
10:30分我怀着无法用语言描述的心情微笑着和满脸担忧的丈夫挥手告别走进了手术室。
手术室里安静而可怕,手术的时候,我的大脑是清醒的。
我想起今天韵律操比赛,我不在会不会影响学生的情绪;我想起了母亲,她老人家也做过手术可我不曾有一个白天陪在她的身边,只能在晚上为她端水送药;我想起了丈夫,每天我都是一身疲惫回家,他总是心疼地和我一起承担起家务;我想起了聪明可爱的女儿,她总是希望我第一个去幼儿园接她,可我连女儿这个最简单的愿望都没满足。
11:50分手术完成。
我感谢上帝没判我死刑,给了我弥补亲人的机会,也给了我重新登上讲台的机会。
手术第三天,我从看望我的同事口中得知:我班一男生离家出走了,两夜未归。
这个聪明的男生2岁就失去母亲,和继母相处不愉快,养成心思重,孤独,倔强的性格。
我知道后拖着虚弱的身子奔走在南地的大街小巷和网吧之间。
当我失望的回到病房后,病友告诉我,刚才有个男孩各个病房找人,是不是找你
我断定一定是他,他还会来。
第二天下午他果然来了。
他边哭边说见不到老师我心里没底,爸爸还打我。
他就像一个孩子向母亲承认错误,我也流着泪原谅了他,并严厉告诉他这是最后一次,否则我永远不原谅他。
虽然那几天因着急上火,8天拆线时发现里面已经感染,留下了更深的伤疤。
但我不后悔,因为那是我们师生亲人般牵挂的见证啊
为了不影响学生学习,我很快回到课堂和孩子们一起进入了紧张的期末复习,并且又一次取得了第一名的好成绩。
正是经历这件事后,我更加关注孩子们的心理健康,更加关注孩子们和自己的身体健康,因为健康对于我们来说太重要了——是一切革命的本钱啊
我真的要感谢我的学生们,是他们让我的生活充满了快乐和幸福,让我的人生变得充实而有意义。
一次次公开课上,我们尽展自己的风采;一次次活动,我们享受着成功的喜悦;一次次期末测试,我们品尝着拼搏换来的硕果。
我也因此获得了领导的肯定,同事的好评,获得了毕业家长联名写给我的感谢信,获得了孩子们一声声的短信祝福和无尽的牵挂。
我知道,我还有很多的事要做,还有很多的孩子正等待着我去引导他们,改变他们。
十二年了青春已逝,容颜已变。
但我的真情还在,我的追求没变。
我相信我的幸福不仅仅是过去进行时,未来的日子里,亲人会因我的存在而温馨幸福,朋友会因我的存在而轻松快乐,学生会因我的存在而茁壮成长。
我还会是一个最幸福的人
爱与责任演讲稿
什么是爱
什么是责在我看来,爱与责一种无声言。
每个人都有自己的梦想,我也个美丽的梦想,我梦想自己能够成为一名有爱心、有智慧、有责任心,并且能够得到孩子、家长以及同事们认可和喜爱的老师。
现在的我正在努力着,把这个梦一步一步地实现,让它成为现实。
一转眼的时间,已经踏上幼儿教师这个岗位第二年了,不禁要感叹时光飞逝,岁月如梭。
两年前,我选择了幼儿教师这个职业,带着这么多年来我对幼儿教育的向往和对孩子们的喜爱,在期盼中开始了我的梦想之旅,我心中充满了无限的憧憬与好奇,当时的我到底是紧张还是兴奋,连我自己也说不清楚,但是我唯一能肯定的就是我满心喜悦的去迎接这充满了挑战的工作,投身于幼儿园这一片多姿多彩的世界中。
两年间,每天清晨,随着孩子们一声声清脆响亮的“老师早”,每一天都是那么的忙碌,但是,忙碌是充实的,因为我能在忙碌中收获许多。
我开始了崭新的一天。
每一天都和一群有着天使般纯真可爱的孩子相处在一起,我们一起欢笑着、幸福着、成长着,让我真正体会了生活的多姿多彩。
有人说:“当一名幼儿教师,每天和孩子们在一起玩玩闹闹,又没有升学的压力,没有任何的心理负担,只要他们开开心心,平平安安就可以了。
”其实并不是这样,虽然我们没有升学的压力,但是我们要像妈妈一样,照顾好每一个孩子,给他们上课,和他们一起玩,陪他们吃饭等等。
最重要的是要让他们学会人生的道理。
我爱我的孩子们,对于孩子,我始终用一颗平等的心对待着他们,无论是乖巧聪明,还是调皮捣蛋,在我看来,每一个孩子都是平等的,曾经问过很多人同样的一个问题:你是喜欢那些乖巧聪明的孩子,还是那些整天给你“制造麻烦和恶作剧”的孩子呢
回答很显然,那些乖巧聪明的孩子我们会在无形中多爱他们一切,因为他们是那么的让我们省心。
而对于那些调皮捣蛋的孩子呢
给予他们的是批评,因为他们是那么的让我们头痛。
我们班有一个叫原原的孩子,吃饭的时候他总是可以在前几名吃完,在吃饭的时候,一直可以得到我们的表扬,然而,不一会儿,就有小朋友过来告状了:“老师,原原抢我的书,”“原原,你干吗
”没有过多久:“老师,原原打我。
”告状声源源不断地传来。
“怎么总是原原啊
”当我看到他的时候,他正低着头等待着我的批评呢
“原原,你干吗
”这句常说的话虽然不是批评却暗含批评,暗中已经将原原放在了“犯错误”的位置上。
我想,我可不可以换一种教育方法呢
我把原原叫到我的身边,问原原:“原原刚刚怎么了啊
”原原把事情的经过说了一遍:那些玩具都是我先拿到的,是他们抢我的,我就把它们抢回来了
”我心平气和地说:“原原,我们和其他的小朋友是不是好朋友啊
“是
” “那我们把玩具和他们一起玩好吗
”“好吧
”原原一个劲的点头。
“那去玩吧
”当我再一次走出去的时候,惊讶的发现原原正在把掉在地上的书捡起来呢
原来原原也有他表现好的一面。
经过一段时间的观察,发现原原很有礼貌,对音乐有着很浓厚的兴趣。
每当原原有好表现的时候,我总会在第一时间在全班小朋友的面前表扬他。
听到表扬,他很高兴
通过这件事情,让我明白了,其实每一个孩子的内心都是纯洁的,爱调皮的孩子也不例外。
作为教师,就应该找准切入点,多赏识、多关爱他们一点。
如果我们把那些“调皮的孩子”看成是与他人平等的人,就能够理解,他们同样也渴望老师的表扬和关注。
我们也要善于发现孩子的闪光点,为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,对于原原,我想应该慢慢来,换一种目光来看这个孩子,换一种方式来和这个孩子沟通,相信将来一定会有意想不到的效果的
现在原原已经回青岛上学了,离开我们这个班级了,衷心希望他可以发挥他的闪光点,快快乐乐的成长
“爱”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。
孩子们就像是一群纯净无瑕的小天使,当他们得到片片真情后,同样也会无私地把自己那一颗颗真挚纯真的童心回报给我。
我希望我的孩子们能够首先学会爱,我每天都和一群快乐的天使生活在一起,感受着他们对我的爱,内心感到无比幸福和快乐。
我相信,我的选择没有错,我无悔选择做一名幼儿教师。
爱孩子、关切孩子是我今生执著的追求。
我愿意用一颗最纯真心培养未来祖国的花朵。
最后用一句话来结束我今天的演讲——幼苗是参天大树的起点,小溪是大海的起点,砖瓦是高楼大厦的起点,爱是教育的起点。
永恒地去坚持这样一个真理吧:爱,是教育的起点
让爱与责任成为一个无声的诺言。
谢谢大家
爱与责任演讲稿-医院护士小时候生病,躲在妈妈身后,不肯打针,“小妹妹,害怕是吧?其实阿姨也怕,怕你在阿姨面前掉眼泪呢,那样,小妹妹可就不漂亮啦!小妹妹可勇敢啦,来,打完了,就可以和小朋友一齐玩了。
”那温柔的话语,亲切的微笑,消除了我对针筒的恐惧,对医院的抗拒,也从此,那洁白的羽衣,天使的微笑,带领我走向花香和荆棘共生的护士生涯。
美好的愿望让我对未来充满希望,从而对职业充满欣喜。
我用勤奋学习护理工作的知识,我用智慧掌握护理工作的技巧,我渴望用自己的力量去减轻病患的伤痛,我渴望用自己的努力去实现人生的价值。
您知道吗?当走向人生这新的一步,我是多么的喜悦啊!可是,您了解我们的工作吗?打针、发药、铺床、输液,365天,日复一日的轮回,陀螺一般的旋转,一个护士工作一天在病房走的路就有几十里之多,腿都跑肿了。
给您一个真实的记录吧:一个中班下来,我去病房里接换盐水瓶,来回就跑了50多趟,其中不包括输液不畅需要重新注射的,还有重病人每半小时一次的生命体征监测。
而同时,年轻的我还要面对患者病痛时脾气的焦躁,家属着急时凶巴巴的训斥,听着一声声高低的呻吟和哭喊,看着一副副扭曲的脸庞、辗转的身躯,我的心颤抖了,我的脚步不由得向后退缩了:这就是我热爱的职业吗?这就是我的追求吗?为什么我感受不到其中的快乐?我的价值到底在哪里?我永远记得,那一个宁静而紧张的夜晚。
那一夜我当值,像往常一样,正在阅读交班报告,一阵急促而杂乱的脚步声飞快地由远而近,“快!收病人,急性心梗!”运送的护士简短地交代了病情。
我没有丝毫犹豫,几乎是同时接过病人,把这位阿婆推进监护室,忽然,阿婆揪住胸口,面露痛苦,“姑娘,我的心痛得厉害,是不是快死了?”老人的目光含着恐惧、企求、希望、信任,一刹那间,我的心房仿佛是一朵美丽的花慢慢地绽放、盛开,她的希望和信任让我感受到自己的力量,我紧紧地握住她的手,说:“不!不会的!医生、护士都在,您不会有事的,你现在只要慢慢放松,深呼吸一会儿就好了。
”阿婆果然平静了许多。
接下来:输液、执行医嘱、监测生命体征等一系列处理,经过一夜的忙碌、救助,第二天早晨,阿婆的血压终于稳定下来,疼痛也慢慢缓解了。
后来,阿婆的病慢慢好了。
那天,阿婆拉着我的手,带着感激的笑:“谢谢你!姑娘!你真是个好姑娘,你妈妈有你这个女儿真有福气!”握着这双粗糙、嶙峋的双手,看着这副苍老、带泪的笑脸,我的眼睛突然湿润了,一个年迈的生命,让我年轻的心感受到生的喜悦,生命的珍贵。
那是怎样的一种震撼啊!我的人生,我的护士生涯,从此走入了花季。
我们繁忙,我们在辛苦中感受呵护使命的快乐;我们紧张,我们在劳累中把握生命轮回的航舵;我们用温柔的双手,把健康送给病患。
平凡的工作、平凡的语言、平凡的举动,这就是护士工作的诠释,但恰恰是这平凡,才成就了生命的辉煌。
经历着岁月的洗礼,我们领悟生命的真谛,经历着人生的风尘,我们更坚定跋涉的步履。
肩负着圣洁的使命,我,愿把青春,刻进树的年轮;愿把关爱,溶入生命的河流;愿把奉献,织成洁白的羽衣。
让我把爱心、细心、耐心和责任心,穿越荆棘,弥漫花香,撒播在坚定的护士生涯!爱与责任小时侯,我就听过这么一个美丽的寓言,说的是古时候欧洲有个国王要举行一次最隆重的授奖典礼,全国所有的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集到京城等待国王的授奖。
国王对大家说:“今天我要奖赏的是对人类最有贡献的人
”接着画家、医生、诗人、学者……都走上领奖台要求国王授奖,可国王看着他们都摇了摇头。
最后,在一片金色的霞光里,一个小女孩挽着一位满头银发的老教师走来了,国王走下宝座,满怀敬意的走到老教师跟前向他鞠了一躬,说:“没有你的辛勤劳动,既没有学者诗人,也不会有画师医生……”顿时,广场上发出了一阵雷鸣般的掌声。
从那时起,我就特别向往教师这个职业,希望自己长大以后也能成为一名受人尊敬的教师。
可喜的是,命运之神真的把我领进了蓝天下最为欢乐的净土——幼儿园。
我成了一名幼儿园教师。
不经意间,八年的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,也没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里。
我只是想在这平凡和朴实中,用教师的职业道德诠释一个普通幼儿教师存在的价值
说到教师的职业道德,人们马上会想到一连串的词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗的性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。
一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。
我性格开朗、乐观向上。
每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。
看着孩子们在我的带领下开心的玩耍嬉戏,我就是快乐的。
爱心是水,滋润着你我的心田;爱心是金钥匙,能够打开孩子的心灵窗户;爱心更是成功教育的原动力。
幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养。
每个孩子都是母亲的宝贝,而在幼儿园每个孩子都是老师的宝贝,没有偏爱,也不愿顾此失彼,因为每个宝宝都那么天真可爱
这就使我深深体会到,情系幼儿,像母亲一般热忱地去爱每个孩子,你就会感到有意义。
幼儿身体健康,开心快乐,学习进步,你就会喜悦,从中得到宽慰。
幼儿园的工作繁琐复杂且平凡,每天“两点一餐”都靠老师亲手分发到每个小朋友的手里,午睡时要细心的守护在幼儿身边,看看有没有盖好被子,有没有睡姿不正确的。
天凉了,看看谁的衣服穿的少,找来衣服给他加上;天热了,看看谁的衣服穿的太多,给他减去。
作为一名幼儿教师,光有爱心还不够,你还得有耐心,尤其对个别的孩子,可以用爱心和耐心铸成一把钥匙,寻找他的自信,打开她心灵的窗户。
记得我班里有个孩子叫佳新,性格内向而且十分任性,刚来幼儿园时又是哭又是闹,去抱他吧,他还用脚踢你。
问他什么他从不开口也不跟小朋友一起玩儿,通过家访才知道孩子的爸爸妈妈不在身边,是跟着姑姑来我们幼儿园上学的。
也许是远离父母的缘故,佳新整天闷闷不乐,对身边的一切都充满了怀疑。
于是对他的关心更为周到和细致,活动之余主动跟他说话,活动中时刻关注他鼓励他,让他找到自信。
很长一段时间里,都对他倾注着我的爱和我的教育。
几个月后,佳新有了转机,他开始轻声说话了,开始和身边的小朋友交流了,更令人高兴的是他还能主动举手发言了。
这是什么,这,就是爱的力量
胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观提出了“八荣八耻”,其中有一项说的是:以团结互助为荣,以损人利己为耻。
幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作,也就需要教师具备良好的“团队精神”。
简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。
幼儿园是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的愉快,幼儿园也才能得到良好的发展。
说到这儿,我想起了去年盐津县幼儿园一段改革的纪念。
那是开学的第一天,过去的走读式改为午托式园制,也就是说中午幼儿不再回家吃饭,而是留园午饭和午睡。
俗话说,万事开头难。
这一天,很多事情从0突破,第一次为幼儿做饭,第一次集中100多名幼儿在一起吃饭,第一次带孩子午睡……幼儿园的老师都来了,有课的上课,没课的下厨,忙里忙外,跑上跑下。
整个中午没有一个老师下班,真的把幼儿园当作了家,一个温暖的大家,听着孩子们“咂吧咂吧”的吃饭声,我看到了老师们额头的汗珠里夹杂的喜悦。
这就是我所在的团队,一个团结的集体。
在这样的一个集体里又何而不生爱呢
人们常说:学高为师,身正为范。
教师只有具备了良好的道德品质,才能有资格为人师表,才能更好地教育和影响学生。
在家里,父母是孩子的启蒙者;在学校,教师是孩子的表率,其言行举止,甚至兴趣爱好等,都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响。
像那些打骂并侮辱学生的老师,自己为师不尊,又怎能教育好学生呢
教育与师德是相辅相成,不可分割的两个方面,有什么样的师德,就有什么样的教育。
教书不仅是传授知识,更重要的是教人。
《学习的革命》这本书中有这么一段话,很发人深省:如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激。
如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了爱。
如果一个孩子生活在分享之中,他就学会了慷慨。
如果一个孩子生活在诚实和正直之中,他就学会了什么是真理和公正。
有时我总是这样问自己:我教的学生们生活在什么之中呢
用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、用心血来滋润。
对学生充满爱的教师的每一堂课,都仿佛在为学生打开一扇扇窗户,让学生看到一个色彩斑斓的新世界,并且让学生感受到教师的博大胸怀和崇高精神境界。
三尺讲台,日复一日,年复一年,似乎十分平淡,也十分平凡,然而崇高的教师风范正是在这平凡的本职工作中体现出来。
最后,允许我引用著名文字家莎士比亚说过的一句话:“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世。
”在爱中收获别样的幸福“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
我不去想身后会不会袭来寒风,既然目标是地平线,留给世界的只是背影。
我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,把握瞬间的辉煌,拥抱一片火热的激情……”这是青年诗人汪国真的一首诗。
朴实的语言诠释着我们教师最真诚的情怀,我们用爱与责任在支撑着这无比睿智的人生。
然而,教师对学生的爱并不是一件简单的事情。
这里没有血缘的纽带,没有生活在一起的相濡以沫,没有爱情之火的熊熊燃烧,有的只是日常琐琐碎碎的鸡毛蒜皮之事。
它需要我们教师有无穷无尽的耐心与细致,需要我们有一颗悲天悯人的心,更需要我们用平和的眼光看待生命。
冰心说:“情在左手,爱在右手,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。
”九年的为师历程,也让我深深懂得教育就是爱的事业。
九年里,我试图着以平等的尊重和爱心去打开每个学生的心门。
因为我知道,每一扇的背后,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。
每一次,当我站在讲台上,我都会发现那是一个浩瀚无比的世界。
仍记得那天早晨的阳光特别灿烂,我一走进教室,许鹏程就交给我他捡到的五元钱。
由于一直无人认领认领,放学前,我把钱放在了讲台的抽屉。
然而,第二天,我却发现那钱不翼而飞了。
下午,我给学生上了一堂以诚信为美的班会课,我说:“诚实的心灵比金子更可贵。
今天老师把放在抽屉里的钱弄丢了,我希望无心捡到同学能再放回来。
”第二天早上,我忐忑不安地打开抽屉,让我惊喜的是,五元钱真的又回来了。
我对全班学生说:“昨天一位同学帮老师找回了失去的东西,我感谢他,这位同学不仅找回了五元钱更找回了自己遗失的诚实。
”我的话音刚落,全体学生为这位不知名的勇者鼓起了热烈的掌声。
“春风化雨,润物无声。
”对学生自尊的呵护,给学生于尊重,让学生真正从心灵深处感化和触动,这才是教育对爱的诠释。
那些天,我久久沉浸在教育的感动里。
然而,故事却没有结束。
几天后的一个傍晚,我远远地看到我们班的吴玉梅在校门口徘徊。
吴玉梅是从贵州来的,父母都在这里打工。
她曾告诉我她不是妈妈亲生的,妈妈从没有爱过她。
难道今天又被妈妈骂了吗
担心中我赶紧向她走去。
她一见到我,眼泪哗地一下子流了出来。
“ 刘老师,我有时头很痛,我妈妈说我可能得了癌症……那五元钱是我拿的,我想给贵州的奶奶打个电话,我想她了……老师,你知道吗,我天天都觉得很害怕……。
”抽屉里那静静躺着的五元钱再次从我的脑海闪过,那一刻,我深深地感受到一个孩子面对死亡的恐惧,我更看到了一个孩子在五元钱面前的犹豫和挣扎,眼泪再也止不住地流了下来……我说:“别怕,明天去医院做个检查吧。
”她摇了摇头:“妈妈不带我去。
”面对她的恐惧和无助,我知道我所能做的只有安慰和帮助。
于是,第二天,我带她来到丰利医院,经过一番详细的检查后,医生说没有什么大问题,我们这才相视而笑。
回来的路上,她问我:“老师,你会怪我吗
”我说:“当然不会
老师相信你是个诚实的好孩子。
”阳光下,我看到灿烂的笑容再次绽放在她的脸庞。
阳光中,我也渐渐明白爱其实可以很简单——在孩子无助的时候伸出你的援助之手;在孩子恐惧的时候给她最真诚的安慰……也许在你们的生活里也常常发生这样一些故事,然而,正是这一个个平凡的故事,让我知道只有火才能点燃火,只有心才能塑造心,只有爱才能让学生在阳光灿烂的日子幸福地成长。
“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉,”每次读到艾青的这句诗,我总在想:“诗人的情感世界里有着怎样的感动,而这些感动又是怎样化作澎湃的激情
现在我知道,是孩子给了我另一个心心相融的世界,让我从他们的感动中沉淀出对教师这份职业炙热的情感。
在他们的感动里我收获着别样的幸福。
这幸福飘散在我生病时孩子放在我桌上的菊花茶里;这幸福荡漾在我疲惫时学生一声声深情的问候里;这幸福更积淀在我每天收到的学生的日记里。
每一次,在他们潜心相诉的字里行间,我看到了自己的使命,于是我在责任的砝码上再次加重。
夜幕里,我更加勤奋,笔耕不辍。
树阴下,我耐心地与学生促膝长谈,打开他们一个又一个心结。
课堂上我尽情地和学生遨游于知识的海洋,憧憬美好的未来……我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
我不去想身后会不会袭来寒风,既然目标是地平线,留给世界的只是背影。
我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,把握瞬间的辉煌,拥抱一片火热的激情。
我只能用我最真诚的爱去拥抱每一个学生,把握瞬间的感动,让彼此在感动中收获别样的幸福
一篇关于小学生诚信的演讲稿
<<以诚实守信为荣>>各位老师、各位同学: 大家好
今天我演讲的题目是《以诚实守信为荣》。
诚实,就是说老实话、办老实事、不弄虚作假,不隐瞒欺骗,不自欺欺人,表里如一。
守信,就是讲信用,守诺言,言而有信。
从我上幼儿园到现在,所有的老师都教导我要做一个诚实守信的人。
如果我不能做到这点,就不会品尝到生活的乐趣
大家都听说过《放羊的孩子》的故事吧。
故事讲述的是一个孩子在山坡上放羊,感到很无聊,就对着山下大叫:“狼来了,狼来了,快来人哪
快来人哪
……”山下的村民闻讯赶来,却没有看见狼,羊正在好好的吃草。
孩子不禁大笑起来,人们才知道上了当,告诉孩子撒谎是不对的。
第二天,孩子忘记了村民的话,又一次欺骗了大家。
第三天,狼真的来了,而村民们谁也不愿意相信他了。
结果,狼把羊全部都吃光了。
试想,如果放羊的孩子没有前两次的欺骗大家,他的羊会被狼全部吃光吗
诚实守信,它体现在生活中的点点滴滴。
提到列宁,大家都不陌生吧
列宁小时候不小心打碎了姑妈最心爱的花瓶,他当时不敢承认错误,跑回了家。
到家后,他心里非常难过,主动写信给姑妈承认错误,姑妈告诉他知错能改,就是一个诚实的人。
人非圣贤,孰能无过
过而改之,善莫大焉,关键是主动承认错误并及时改正,做诚实的人
我曾经学习过这样一篇课文,一位小姑娘答应在沙滩上为画家看衣服,有位好心肠的伯伯劝小姑娘回家帮她看画家的衣服,火热的太阳会把她晒坏。
小姑娘谢绝了老伯伯的好意,对老伯伯说自己答应别人的事要自己完成。
每每想起小姑娘独自站在火热的太阳下的情景,我的眼里总含着泪花,不正是她言而有信的品格感动着我
诚实守信是亲朋好友之间交往的重要基础。
对一个人来说,诚实守信是一种道德品质和道德信念,是我们每一个人人格的体现。
所以,我呼唤“诚实守信”
做“诚实守信”的人,以“诚实守信”为荣
谢谢大家
急~要关于小学生的八荣八耻内容(要做手抄报)
-------------------------------------------------------------------------------- 中共中央总书记胡锦涛在政协民盟民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的讲话中提出:“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣 八荣八耻的哲学思考 八荣八耻的哲学观,八荣八耻的哲学思考 大学生八荣八耻论文 八荣八耻的重要意义 学党章知荣辱演讲稿-知荣辱树新风演讲稿 学党章知荣辱演讲稿-学党章知荣辱树新风 八荣八耻宣传标语 军人八荣八耻心得体会 教师八荣八耻心得体会 8荣8耻学习心得 郑培民的荣辱观:“做官先做人,万事民为先” 企业八荣八耻演讲稿 关于八荣八耻的作文-八荣八耻学习心得 八荣八耻名言警句 荣辱观演讲稿 读八荣八耻心得体会 八荣八耻班会设计方案 八荣八耻倡议书 读八荣八耻有感 八荣八耻小品故事 八荣八耻感人故事-江西一老干部收集“老古话”宣扬荣辱观 八荣八耻新童谣 八荣八耻小故事 八荣八耻荣辱观演讲稿 八荣八耻作文范文 八荣八耻手抄报范文 八荣八耻小品剧本 八荣八耻歌词-荣辱大写天地间 八荣八耻歌谣 八荣八耻的意义 八荣八耻三句半 八荣八耻儿歌 八荣八耻诗歌 八荣八耻论文-社会主义的荣辱观与科学发展观 八荣八耻的论文-社会主义荣辱观教育与大学生成才 八荣八耻的论文-论“八荣八耻”的思想价值 八荣八耻内容是什么 以八荣八耻为标准 搞好会计职业道德教育 我心中的荣辱观-用社会主义荣辱观统领师德建设工作 八荣八耻感想范文 教师八荣八耻演讲稿 教师学习社会主义荣辱观心得体会 遵纪守法的故事-王安礼依法惩治污告者 遵纪守法的故事-向敏中察情破疑案 遵纪守法的故事-钱若水平冤记 遵纪守法演讲稿-让遵纪守法成为我们的时尚追求 以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻 增强遵纪守法的光荣感 遵纪守法,做合格的中学生 做遵纪守法的好公民 以诚实守信为荣-学习八荣八耻体会 以诚实守信为荣,以见利忘义为耻演讲稿 韩信诚实守信的故事 诚实守信故事-曾子杀猪 诚实守信演讲稿-诚实守信 艰苦奋斗 诚实守信名人名言 以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻-八论树立社会主义荣辱观 以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻-七论树立社会主义荣辱观 以诚实守信为荣 以见利忘义为耻-六论树立社会主义荣辱观 以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻-四论树立社会主义荣辱观 以服务人民为荣 以背离人民为耻-二论树立社会主义荣辱观 以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻-一论树立社会主义荣辱观 以团结互助为荣,以损人利己为耻-五论树立社会主义荣辱观 以团结互助为荣 以损人利己为耻-五读社会主义荣辱观 以团结互助为荣,以损人利己为耻 崇尚科学,破除迷信 干部要带头崇尚科学 对“以崇尚科学为荣”的一些认识 以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻 以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻-三论树立社会主义荣辱观 崇尚科学,反对邪教 荣辱观大家谈-以热爱祖国为荣以危害祖国为耻 学习八荣八耻感想 八荣八辱演讲稿 免于愚昧无知的自由-八荣八辱学习心得 公务员八荣八辱学习体会 八荣八辱评论 党员干部八荣八辱学习心得体会 八荣八辱心得体会(教育系统) 学习八荣八辱心得体会 幼儿园教师荣辱观教育心得体会 教师学习社会主义荣辱观心得体会 教师荣辱观心得体会 社会主义荣辱观心得体会 八荣八耻征文范文 学八荣八耻心得体会 用社会主义荣辱观统领思想道德建设 社会主义荣辱观思想在法学界引起强烈反响 社会主义荣辱观教育纳入学校教育内容 我的荣辱观1 树立社会主义荣辱观 深入推进党风廉政建设 积极开展荣辱观教育 培养社会主义四有新人 开展荣辱观教育 实现“三个结合” 落实荣辱观教育,切实推进思想道德建设 我的荣辱观 荣辱观教育进校园 切实加强社会主义荣辱观教育-学院党委召开学习贯彻胡锦涛总书记讲话精神座谈会 把荣辱观教育引进网络 论社会主义荣辱观 少工委-要教育引导少先队员树立社会主义荣辱观 树立社会主义荣辱观加强思想道德建设 社会主义荣辱观·知与行:家长节俭孩子摆阔 社会主义荣辱观·知与行:大学生,花钱悠着点儿 大学生要成为树立社会主义荣辱观青年先锋 要帮助青少年树立社会主义荣辱观 八荣八耻的论文-八荣八耻对“第三次改革论争”重要意义 我的八荣八耻演讲稿 我的荣辱观 八荣八耻论文-八荣八耻心得体会范文 中关村的八荣八耻 八荣八耻歌曲谱 八荣八耻人人须知歌 小学生八荣八耻童谣 老师8荣8耻心得体会 中小学八荣八耻演讲稿 中学八荣八耻演讲稿 八荣八耻的演讲稿 教师8荣8耻心得体会 社会主义荣辱观心得体会 个人八荣八耻学习心得 八荣八耻学习发言 党员干部八荣八辱学习心得 公务员八荣八辱学习体会 树立八荣八耻的荣辱观体会 军人学习八荣八耻的体会 学习贯彻八荣八耻座谈会发言记录 中学教师“八荣八耻”学习体会:落实八荣八耻荣辱观是教师义不容辞的责任 学习树立社会主义荣辱观的体会 班主任八荣八耻的学习体会:荣辱观与教育观的统一 工人学习贯彻八荣八耻精神的汇报和体会 医院学习贯彻八荣八耻讲话精神的体会 高校干部学习八荣八耻的体会 军人社会主义荣辱观心得体会-军人八荣八耻 BTV集中力量精心谱制 唱响八荣八耻正气歌 北京市民唱响八荣八耻道德歌 八荣八耻漫画:我们都是微尘 八荣八耻漫画:老大爷 俺送你 八荣八耻漫画:科技之杯 八荣八耻漫画:一群小科学家 八荣八耻漫画:开发海洋 八荣八耻漫画:领奖台 八荣八耻漫画:公款旅游 八荣八耻教育主题班会小结 沙溪中学开展八荣八耻主题班会教育活动 八荣八耻主题班会用倡议书 八荣八耻主题班会主持词 八荣八耻的内容 什么是八荣八耻 八荣八耻读后感2 八荣八耻内容 党员学习八荣八耻的心得体会 八荣八耻学生演讲稿 八荣八耻童谣 八荣八耻拍手歌 八荣八耻读后感 八荣八耻学习心得-顶住底线伦理崩溃的冲击 树立八荣八耻的荣辱观 八荣八耻评论论述 关于八荣八耻的国旗下讲话 八荣八耻歌-社会主义荣辱观 八荣八辱演讲稿 八荣八耻思想汇报2 八荣八耻思想汇报1 学习八荣八耻心得体会(九) 八荣八耻学习心得 学习八荣八耻心得体会(八) 学习八荣八耻心得体会(七) 学习八荣八耻心得体会(六) 学习八荣八耻心得体会(五) 学习八荣八耻心得体会(四) 学习八荣八耻心得体会(三) 学习八荣八耻心得体会(二) 学习八荣八耻心得体会(一) 两会心得-大学生 学习社会主义荣辱观心得体会 八荣八耻心得体会|八荣八耻学习心得 学习八荣八耻心得体会(国税版) 学习八荣八耻心得体会(公务员版) 学习八荣八耻心得体会(领导讲话范文) 个人八荣八耻学习心得 八荣八耻学习心得 八荣八耻心得体会 八荣八耻读后感 八荣八耻心得体会(教师) 八荣八耻心得体会(通用版) 八荣八耻心得体会(纪检、监察) 八荣八耻学习心得(大学生2) 八荣八耻学习体会(大学生1) 八荣八耻心得体会(工会) 八荣八耻学习心得(军队) 八荣八耻心得体会(消防) 八荣八耻心得体会(法院) 八荣八耻心得体会(科技) 八荣八耻心得体会(小学生) 公务员学习八荣八耻心得体会 教师学习八荣八耻心得体会 八荣八耻心得体会范文二 八荣八耻心得体会范文一 相信你可以找到你需要的



