我的一本课外书介绍了哪些书
我深受感动，给予我很多启迪。
小学一年级孩子适宜看什么课外书
本学期你读到了一本书，是鲁滨逊漂流记做的，是笛福，你觉得这本书给大家的收获是使人懂得了深处险境，也要勇敢面对，运用自己的智慧，最终能摆脱困难
读了《草房子》这一本书,我们能明白一些什么道理?
生与死的抉择
适合小学生的课外读物推荐
好的导读课，就像精彩的图书“预告片”。
不同的是，在好的导读课上，教师在向学生推荐好书的同时，也在想方设法指导学生课外阅读的方法。
在语文课标倡导“读整本书”的今天，为了让学生“具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法”，我们开发了课外阅读整本书导读课这一新课型。
课外阅读中的整本书导读，不同于语文课上常规的阅读教学，我们不可能逐章逐段地对书中的文字进行分析讲解，因此，其最重要的教学目标在于运用适合的导读策略，激发学生的阅读兴趣，教给学生阅读的方法，使学生能够自觉自愿地在课外去寻找这本书来阅读，在扩大阅读面的同时积累语言，提高阅读品位，获得情感熏陶，受到人生启迪。
在执教五年级《不老泉》整本书导读课的过程中，我运用了预测、浏览、速读、联结、概括、归纳等阅读策略，有效地达成了导读课的教学目标。
一、谈话导入，激发阅读兴趣【课堂实录】师：看过中国四大名著之一《西游记》的同学，谁能告诉我里面的妖怪最喜欢唐僧的原因是什么
生：吃了他的肉可以长生不老。
师：你想长生不老吗
生：我获得的信息是，这本书的作者是美国人，叫纳塔莉·巴比特。
生读（略）。
生：喝。
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