转业军官在地方八一建军节座谈会会上的发言稿
通过这次会议，让我们的家长了解了我们在学校的基本情况，同时，也让老师知道了我们在家中的表现，特别是品德表现，这样，有助于家长与老师的合作，也会对提高学生们的成绩有很大帮助。
我们会从家长口中知道自己在一段时间内的表现，从而，总结教训与经验，定下目标，努力提高。
这次座谈会后，我知道了，我的表现还不错，但我不能骄傲，要继续努力。
我期待着下一次家长座谈会的到来，让老师与家长互相沟通，配合起来教育学生们。
让自己从中找到自己的不足与缺点，从而去努力改正和补充。
只有这样，学生成绩才会有所提高。
有的同学会认为家长座谈会是可怕的，会引来一次皮肉之痛，其实，我们不应该害怕家长座谈会，然而，我们更应该欢迎家长座谈会，这对你是终身收益的。
自主择业军官个人在八一座谈会上发言稿
篇一：内审首次会议发言开场白首次会议发言内容尊敬的各位领导、同事：大家好
一、审核计划简介：根据公司《内部审核程序》，天键公司2014年质量、环境和hspm三体系内审将于11月10日-11月21日之间进行；本次审核的时间段拉的比较长，便于各审核组和受审核部门选在一个合适的时间进行审核。
二、本次审核目的：评价整合管理体系（《gb\\\/t9001-2008标准、gb\\\/t14001-2004标准、hspmqc080000：2012》）的有效性、符合性，以及通过审核充分发现现有管理体系缺失或可改进的部分。
三、本次审核范围：体系要求iso9001：2008、iso14001：2004和iecqhspmqc080000：2012所含盖的全部条款、所有部门。
基本上是除了财务部意外的所有部门五、审核方法：a.具体的审核方法包括：▲与被审核部门、岗位人员交谈▲观察被审核部门、岗位人员的作业过程▲查阅相关的文件资料和记录▲对已完成的管理活进行验证b.本次审核采取抽样的方法▲样本包括：人员、文件资料及有关记录等；▲审核员会公正地抽取具有代表性的样本，并在审核过程中根据具体情况，针对审核发现适当扩大样本量，以证明审核发现是偶然的还是普遍的。
需要说明的：审核是一个抽样调查活动，因此，审核结论是根据抽样中的审核发现作出的，这是抽样审核的局限性所在；抽样审核结果不是很好的地方，不代表同样的其他地方也做得不好，这是抽样审核对受审核部门存在的风险性；同样抽
座谈会发言稿应怎样写
1，称呼、问好2，自我介绍3，谈谈对座谈会主要内容的看法4，发表自己的见解5，总结6，致谢
家属座谈会发言稿
尊敬的各位领导、各位家长、兄弟姐妹们： 你们好
我是xxx的妻子xxx天能和大聚一堂，我很荣幸，非常感谢各位领导给我这个机会，和大家说说心里话
头顶庄严的国徽；身着庄重的警服，还有关于公安干警的种种英雄壮举，作为警察的妻子，我们能不自豪、不骄傲吗
干刑警近10年时间，每年都有各种荣誉证书和嘉奖证书，家里装了一抽屉。
我和丈夫可以说是相互扶持，相敬如宾。
在平时的生活中，我总是告诫自己，要尽自己最大的努力来支持丈夫的工作，自觉做到不该问的不问，不该说的不说，用特殊的爱关心理解丈夫的工作。
特别是阅读到《创建廉洁家庭——家庭助廉教育读本》这本书时，更坚定了我做一名好妻子，做一名“监督员”，做一个名副其实的“贤内助”的信心。
好妻子是丈夫的贤内助，能和丈夫分担忧愁，共度难关。
好妻子是一个男人顺应历史潮流向前挺进的人生伴侣，也是大是大非的十字路口忠诚的向导和温柔的同路人。
2009年，爱人由于领导培养，组织信任，同事支持，被提拔到领导岗位上来。
记得在他走马上任之初，我俩做了一次推心置腹地交谈。
我们决定共同遵守和严格执行廉洁家庭“五不”、“五要”行为公约。
做到“五不”：不以职权谋取私利；不用公款，举家消费；不借其名，托人办事；不涉其政，混淆视听；不沾陋习，禁赌拒贿。
坚持“五要”：要勤奋工作，耐得住寂寞；要守得住清贫；要经得起诱惑；要勤俭持家；要为家庭和单位树起廉洁从警的好榜样。
最后，我这个外行还真给你们内行提几点建议： 1、从我做起、从现在做起、从点滴做起。
如：仪表端庄、不参与赌博，你才能理直气壮的去阻止社会的不法行为 2、加强业务学习，丰富内涵，提高整体素质。
做为警察，要与社会各界人士打交道，除精通专业知识，还应有礼仪、交际、计算机、自护、急救等方面的知识 3、有正义、有正气、有骨气。
古人云：“莫以恶小而为之，莫以善小而不为。
” 4、危难之处显身手。
说起来容易，做起来难啊
要有强健的身体、过硬的本领，还要智勇双全哦
5、普法教育到学校、到社区、到乡村。
众志成城，仅有公安的威严，没有百姓的配合，保一方平安只能是一句空话。
总之，只要我们每一名警察注意自己的言行，心中时刻装着咱老百姓，努力搞好自己的本职工作，我相信：光辉的人民警察形象将永远矗立在人们心中
如何写六年级座谈会发言稿
各位领导，老师们： 大家下午好。
我这学期带六年级四班的英语教学工作。
这个班三四年级我带过，五年级由于支教中断一年，所以班级的基本状况是比较了解的。
现对班级的现状以及今后的打算措施与大家交流如下，有不到之处请批评指正。
一、学情分析及措施1、两极分化比较严重。
据了解，这班的英语优秀率与平行班相差不远，但是平均分比一班底个7、8分。
这说明后进生比较多，不及格人数较多，甚至有十几二十几分的情况。
2、学习态度不端正。
部分学生学习态度不够端正，未形成良好的学习风气。
不客气地说，70个学生，每天早上近10人作业不能按时交上来，特别是每周一早。
可能是六年级学生的特点，不太积极参与课堂活动，无论是讨论探究的问题，还是浅而易懂的提问，没有参与的兴趣，举手发言的甚少，课堂上难得看到活跃的气氛和热烈的场面。
3、家长配合的力度不够。
总有部分家长不能按老师的要求检查孩子的作业并按要求签字与老师进行有效的沟通。
作业没有写完的签字完成了所有的作业。
没有背会的签字已背会等。
二、措施 针对存在的问题初步有以下打算与措施，与大家探讨：1、抓住40分钟课堂教学。
为了调动学生课堂上学习的积极性，参与课堂活动的积极性，充分利用多媒体课件呈现操练。
创设较为真实的情景呈现，使学生善思，乐学，提高学习效果。
2、作业设计的设计可根据学生基础分层要求、分类进行。
如基础薄弱的学生可以不让让其仿写句子而改为抄写句子来降低难度，背不过的让其读熟即可。
同时也要及时纠错，对与有错的，未签字，没有完成某一项作业，没有翻译等存在问题的学生要及时记录下来，及时反馈给家长取得家长的配合，同时让其及时改错。
问题解决了的学生在记录本上划掉其名字。
老师课多忙不过来让科代表督促完成。
3、扎实基础，落实细节。
每个单元的重点句型和四会词要多听促记忆，Let’s talk多检查背诵。
让小组长每天检查必背的课文一篇作为日常作业，然后根据组长的记录反馈及时与家长沟通交流，共同促进孩子的进步。
课前三到五分钟抽查背诵，让个别学生板书单词检查单词记忆等。
4、严抓班级纪律，保证学习效率。
对于上课不认真听讲的可以单独谈心了解情况，自空能力差的让其坐在第一排，老师随时监督督促提醒起认真听讲。
5、成立“互帮互学”小组。
学习能力强的孩子调动学习能力弱的孩子，共同促进，并且在这几组间展开竞赛。
看那一组的进步最大。
给予奖励。
6、高年级学生也需要鼓励，引入什么样的竞争机制，是我目前正在考虑的一个问题，也希望大家给予建议。
党风廉政干部家属廉洁座谈会家属发言稿
廉洁家风座谈会发言尊敬的各位领导和各位家属朋友们：大家好
我叫XXX，是XXX的爱人。
很荣幸，今天能够以一名党员干部家属的身份，参加廉洁家风座谈会，并作为代表发言。
一方面我想感谢领导对我们家属的关心，另一方面也要感谢所有家属对党风廉政建设工作的支持和理解。
反腐倡廉是党心所思、民心所向，更关乎每个家庭的幸福安宁。
而反腐倡廉建设的军功章里有党员干部的一半，也有我们家属的一半。
借此机会，我与大家交流几点意见，与大家共勉。
一是提高思想修养，树立良好形象。
作为党员干部家属，一定要不断提高自身的政治素质和思想道德修养，增强在复杂环境中分清是非、辨别美丑的能力。
在不断学习中知荣明耻，自觉抵制各种诱惑，培养积极向上的人生态度，树立党员干部家属的清风形象。
二是加强防范意识，坚守廉政底线。
常言道“妻贤夫祸少，子孝父宽心”，作为党员干部家属，我们应时刻保持警惕，管好家庭“廉政账”，坚守家庭“廉政线”。
对于家人要及时提醒监督，对于自身要做到不攀比、不参与、不乱说。
珍惜和重视党和人民赋予自己爱人的工作和荣誉，创造条件使他们能为群众多办事、办好事、办实事。
三是给予暖心支持，营造温馨港湾。
家庭，只有家庭能给予人心灵最大的依靠和关爱。
我们要细心关怀、乐于奉献，给予爱人更多的宽容和帮助。
工作上要多些支持，感情上要多些温暖，生活上要多些关心。
一个人抵制腐败的力量是有限的，但整个家庭抵制腐败的力量却是无限的
我相信，如果每个
帮忙为一个座谈会写个发言稿
各位领导，老师： 下午好
作为一名带毕业班的青年班主任，身上的担子很重，压力很大。
但是面对同学们的期望和领导的信任，我只能一次次的鼓励自己要努力工作，要创造性的工作。
为同学们服好务，也为自己的发展奠定好基础。
要勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地的做好一个教师的本职工作。
在工作中少一些唠叨，多一些付出；少一点埋怨，多一些理解；少一些猜疑，多一些信任。
感谢学校领导组织了这次座谈会，关心我们80后教师的成长，让我们觉得我们依然还很年轻，我们依然有激情和梦想，我们还有很长的路要走。
不仅如此，在漫漫长路上，我们要肩负起我们应肩负的责任，不断地努力奋斗。
对于80后的我们来说，什么是我们的责任呢
踏踏实实地工作，认认真真地上课，不折不扣地完成领导布置的各项任务，做好本职工作，无疑是我*们的责任。
除此以外，我认为我们还要肩负起更重要的责任，对学生，对学校。
邹韬奋曾经说过：真正进步的人，绝不以“孤独”“进步”为己足，必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。
作为老师的我们，我们的责任不仅要帮助学生提高他们的学习成绩，更要关注他们心灵的成长，帮助学生形成健康的世界观、人生观、价值观。
而作为学校的一员，我们有责任为了学校的发展和进步贡献我们的智慧、激情和力量。
所以，我觉得我们对学生、对学校，甚至是对我们的教育事业，都要有一种高度的责任感、使命感。
还记得我刚参加工作尤其刚当班主任的那几年，年轻气盛，火气很旺。
一个班上总有那么几个调皮捣蛋，不爱学习的学生。
面对他们的种种屡次违反纪律不合常规的行为举动，还有总也掌握不了一些简单的知识的情况，委实气愤，免不了大动肝火，厉声*怒斥，有时甚至还指手画脚。
曾经幼稚的认为，我这是为了他们好，是对他们负责任。
人们不是常说“打是亲，骂是爱”吗
可是随着时间的流逝，经验的积累，我发现这样做其实并没有很大的效果，或者说不能收到很长久的效果。
要对他们的学习和成长负责任的想法是对的，但是这种“负责任”中缺少了一样东西，那就是我们对学生的爱心。
北师大教授于丹曾经说过：“每一个孩子 的确是这样，老师的责任更在于要用一颗爱心，去帮助这些有缺点的孩子缝补他们折断的翅膀，让他们能健康的成长和发展，最后能翱翔于天*空
所以，在近几年中，当我再次面对这样的学生的时候，我不再会大动肝火，而是保持一颗平静的心，用一颗爱心去看待他们，包容他们，引导他们。
总之，作为新世纪的青年人，我们要在艰苦的工作中，磨练自己的意志，挥洒自己的汗水，我们要和学生一起成长，要在08年的高考中和学生一起实现人生的辉煌
谢谢大家
