不忘初心 筑梦中国演讲稿1500字
生命太短,没有时间留给遗憾,若不是终点,请微笑一直向前。
——题记NO.1静守时光以待流年时间的沙漏沉淀着那些迷离不清的过往，记忆的双手总是无意的拾起那零落的曾经。
漫漫长路，人还是喜欢回忆那些过往。
笑谈时光，细数流年。
风，送来了秋天的第一枚叶子，旋在手心，在季节的轮回里飘飞。
淡淡的暖阳悄悄告别夏的绚烂，姹紫嫣红，轻轻挽出秋的素雅清丽，和着声声的鸟鸣。
溪风轻拂，白云缱绻。
一痕雁行，几竿竹韵。
翩翩的又岂止是这秋的景致，更有那一腔怒放的心语，莞尔一笑，让风浮动了菲菲花絮，荡思无涯。
年华如水，涤荡无边的烟波在清曈深处渴望漂泊。
似水流年，三千载清风梦回故园。
那依旧徘徊在长亭古道边的云影，轻挽一缕紫烟，自远方摇曳而至。
静观彼岸风生水起，恍然若梦，既是梦，就把它永远留在梦里。
风穿过思维的栅栏，矗立在秋的视野眺望梦中的桃源。
总是相信，会有那么一个地方，紫陌阡尘的水中央，灼灼一树桃花。
弄花香衣，凭栏听月，垂首怀想，一缕暗香。
回首昨日熟悉的风景，细看秋日的墨绿清光，让阳光穿透这个季节的忧郁，映亮一朵微笑的花蕊。
融一串眷恋，念一行祈愿，站在风华之外，期待一份安宁。
蹉跎岁月里，看秋水长天，谱一曲蓝色的悲欢。
掬一捧暖阳，携一缕清芬，弄花香满衣，舞暗香盈袖。
一缕牵念，越过千山万水之间。
越过时间越过冷暖滞留在初见的绿洲之中，翘首期盼打破了眉间忧郁，霎时间，温柔姹紫嫣红开遍。
只为你书一笺绕指情柔，描一季旖旎缠绵。
拂过红尘薄薄的帘幕，初见的唯美依旧惊艳。
一场不完美的邂逅，落墨在我的心底，成了此生最深的痴恋用思念丈量和你的距离，深深浅浅却任凭时间沦陷。
若思念是美，愿在每一个晨风暮雨中拥你入怀倾听心跳的旋律。
若距离是美，愿在每一晚月色里静静想你感知相通的情愫。
若前生有缘，愿在岁岁年年里赏花开花落幽香满径的花海一醉千年。
若今生有缘，愿许下心愿，用我一世的牵念，暖你一生的期盼祈祷你今生幸福圆满。
伸出双手，遥握那飘渺在千山万水之上的迷离梦幻，采撷一片温柔入梦，挽一眉浅笑欢歌且行且珍惜，把你放心中呵暖。
只愿依着时光，与你静守时光低吟浅唱，相伴安然。
静守时光以待流年，回首熟悉的风景，摘一枚秋日的青叶，揽一串眷恋的花香，站在风华之外，期待一片安宁。
流年似水，似水流年。
看浅浅清秋，染一抹淡淡的蓝色悲欢。
NO.2童谣一落，陌上花开于浅笑安然里执一缕墨香，聆听陌上花开的声音，那些牵牵念念，也便穿过红尘岁月，温软了一怀恬淡。
倚窗而立，临风远眺，凝眸间，总有一些情愫简约明媚，总有一些沧桑，滑过流年，渐行渐远成笑靥中的逝水沉香。
许是习惯了在记忆深处，捡拾大大小小似曾相识的过往，哭过的，笑过的，早已渗入骨髓，又于默默里，演绎成了端然。
常常幻想：绿水青山间，有一处小筑，溪水潺潺，桃花点点，心累了，就在这里小憩。
云深处，抚一曲筝音，心语、自然两缠绵；轻吟间，安了梦，醉了眼。
携一抹明媚，遮盖忧伤，浅笑流年，只想让快乐多一些，只想让美好浓一些。
因为一直相信：明媚着，便是快乐；快乐着，便是美好。
一季静秋，以不同的色彩勾勒，收敛了浮躁与喧嚣，多了一份沉思与静美，如一幅浓墨重彩的画卷，包含了季节的浓烈，也彰显着成熟与厚重。
秋风，掀起季节的一角，轻盈着四季更替的脚步，也摇曳岁月深处的冷暖。
秋天的清晨，空气中夹杂着一丝薄凉。
站在窗前，极目远眺，枫林尽染，层层叠叠，透着季节的浓烈，就有如人生，只有用不同的色彩勾勒才会更完美，生命的繁华与没落，都是一种圆满。
轻拾一片落叶，那清晰的脉络，便是生命的写意，人生，山一程水一程，辗转间，万千风景以过，只有经历过，懂得过，沉淀着方能生香。
一直对时光有很多美好的期待，相信最美的风景在前方。
走过了明媚的春，经历了繁华似锦的夏，我更加珍惜秋的包容与丰盈，怀揣着一份期许，在秋的眉眼间，看生命的繁花，开满了岁月的轩窗，轻拾文字的诗心，让婉约的心事，在浅秋柔曼的心曲里轻舞，守着内心的安然与恬静，用文字讲述这一路的悲喜。
这一程山水，有错过，有伤痛，也有过挫折坎坷，当所有的过往都在秋的沉寂中落定，内心萦绕的只有相遇的温暖。
不去问曾经的故事会有怎样的结局；也不想去纠结还有多少眷恋埋藏在心底，只愿珍藏着这一路相惜的感动与欢愉，浅喜，深藏，回眸处，是一场花开的嫣然。
时光深处，把寒凉轻盈在过往的云烟里，把牵念温暖在掌心的纹路里，以静水深流的姿势，安然着幸福。
盈一抹感悟于流年里，只要心存豁达，便能看到世上最美的风景。
生命中，总有不舍的一页，那么深，又那么暖。
光阴的美好，就在于相遇与别离间镌刻的岁月痕迹。
流年，是一首无字的歌，一直在心中生生不息的，除了念，还有希望。
紫陌红尘，看过多少物是人非的风景，走过多少聚散依依的旅程，有多少情是隔水观望的花，有多少人是到达不了的彼岸，我不是你的一记温情回顾，而你，却早已是我的百回千转。
雨未央，风依旧；曲未尽，人已散，经年的莫失莫忘，早已散落在落花流水间，谁许过谁一世情牵，谁许过谁两心不忘，有一天都不重要了，或许有些感情，遇见，交错，已然是最好的结局，时光，就在这念与不念之间渐行渐远，心就在路上，一半明媚，一半忧伤。
有些情，虽然短暂，却已然走过心间；有些人，近在咫尺，却是一生无缘。
总以为，不再想起，就不再染相思；总以为，不再念起，就不会再有忧伤；总以为，放不下所有，却会在眼泪掉下时转身离开，因为我只想看到彼此初识的微笑。
我将一些沧桑，尽藏于心，我将一些过往，尘封收藏，不再去问流水无情还是落花无意，也不再执着的找寻有你的天涯。
谁能执守一颗心，直到永远
谁愿牵一人手，走过沧海桑田
写过太多风花雪夜的缠绵；听过太多天长地久的期许，岁月中的一地阑珊，再也无法拾起，有一种相遇叫情深缘浅；有一种结局是曲终人散。
爱过，痛过，哭过笑过，然后借一方晴空，拥抱阳光，继续坚强。
放下该放下的，珍惜所拥有的，一笑而过，安然生活。
一支蘸了胭脂的画笔，任你在时光的镜中怎样涂抹，也描摹不出最初的滋味，曾经的风景再美，也只是曾经而已。
只有回不去的过去，没有过不完的当下，伤划在心底，痛过了，终会结茧，其实，我们每个人都比想象中的要坚强。
手中的花茶寂寥无声，只留一手的余温，经历过后再想起，那些曾经唱过的歌，依然飘荡在心里；曾经爱过的人，却再也提不起恨，遇到了，莫问是缘是劫，爱过了，别问缘深缘浅，珍惜了，便是永远。
在心中留一径浅香给彼此，若忆起，便是温暖。
NO.3素心向暖，浅笑安然秋日的午后，阳光透过窗棂，照在身上暖暖的。
喜欢在这温婉的时光里，掬起一抹墨香，把一缕幽静，安然于心底，在委婉的词阙中，将心靠岸，让一颗心，如水般清澈，如云般飘逸。
也曾在云山水墨间做着纯净的梦，相信总有些美好，萦绕在梦里；总有些温暖，不期而遇；总有些风景，会因为我而美丽；总有张笑脸，是为我而绽放。
将一颗心安放在流年里，在遇见中欢喜；在经历中感动；在前行中顿悟；在光阴里细品；在岁月中，做最真实的自己。
让那份持久而永恒的信念，在柔软的时光里曼妙轻舞，你来或不来，在或不在，我依然心依阳光，从容向暖，将点滴的惆怅，化作眉间淡淡的一瞥，微笑，是生命里最美的诗行。
世间种种，一半圆满，一半残缺，生命因为有裂痕，阳光才能照得进来。
生活有暗淡就会有精彩；有薄凉就会有温暖；有高潮就会有低谷；有痛苦就会有欢乐；有失落便会有希望。
人生，总要经过一些疼痛让我们刻骨铭心；岁月，总要留下一些痕迹证明我们曾经走过，也许生命只有经历过才算完整。
盈一份感悟于流年，所有的经历都为教会我们坚强；所有的过往都是一场懂得。
人生，是经历千回百转，看一路的风景；幸福，是牵起一双手，尝遍人间欢愉的味道。
若人生如花，淡者香。
愿这一生，都如一朵淡雅的莲，婉约细致，从容绽放，珍惜每一次春暖花开，释怀每一次的冰封雪融，在静好的岁月里，与快乐同行，用微笑的韵律伴随每一个春夏秋冬，愿走过流年山高水长的我们，依旧拥有一颗梨花似雪的心。
谱一曲清韵，安放于流年，让最深的幸福，以细水长流的姿势，落入眉心，生命衔接处，光阴只是窄窄的台阶。
当繁华与葱茏，逐渐在流年的山高水长里隐藏，人生的底色，会越来越简单，这简单，才是人的初心、生命的本真。
访遍红尘驿站，阅尽人生风景，当时光缱绻了所有的浮华，默守心底的那份安然，一粥一饭，一盏回家的灯，便是人世最踏实的温暖。
生命若歌，起伏跌宕，声起声落，我们每个人都是歌者；浮华尘世，生命如茶，或浓或淡，或苦或甜，需要我们用心去品尝。
时光似水，依旧潺潺，静守着红尘悲欢，铺一案素笺，漫把心事碾碎成鸾悲凤泣的哀怨，借以诗词温梦，焚烧炽念取暖，点点滴滴一路穿越苍凉的岁月，书成流韵的断章，飘扬在横风陈雨的斑年。
浮华三千，只做自己，红尘纷扰，我自安然。
素色年华里，展一卷心瓣，绽一世书香，不需刻意，不需掩饰，指尖温婉一份岁月静好，茶韵氤氲一眸低眉浅笑。
拈一指流年，守一份安然，心，永远微笑向暖。
生命太短,没有时间留给遗憾,若不是终点,请微笑一直向前。
《不忘初心，逐梦前行，迈向新时代》作文1000字
柴静曾经在一次采访中说过，我们不要因为走的太远，而忘记为什么出发。
作为一名新闻记者，她恪守职责，有着一颗炽热扶弱的心灵，她尽自己最大的努力为我们揭露了一个个欲盖弥的矿难谎言，书写穹顶之下，唤醒人们心中最初的认知。
人去做什么，是因为心底有爱惜，有良知，是为了守住最初的德行品质，不愿在繁华纷争的社会中迷失了自我，不愿玷污了心中的那一片净土。
而未来我将选择作为一名医者，更加要心中有德。
正所谓医乃仁术，无德不立，曾经网络上流行这样一段话：有才无德是危险品，有德无才是半成品，无德无才是废品，有德有才是精品。
做医者，就要做精品，才是我们该追求的人生目标，再高的医术也挽救不了心中那颗扭曲的心灵，唯有做到心中有德，“医路”才会一路花开，绚烂多彩。
勿忘初心，继续前行。
转眼间，静静流淌的时光把你推向人生的选择路口，哪怕孤身一人来到陌生的城市，没有家人陪伴，没有熟悉的朋友，陌生的环境，哪怕站在校门的我迷茫过、彷徨过，可是我相信未来的我却不曾后悔过，既然自己选择走上医学的道路，那怕风雨兼程，也要勇敢的走下去。
想着在新生大会时，望着镜子中穿着白大褂的自己，应该会突然有一股暖流涌上我的心房，仿佛有一双无形的手在推着我向前，脑海中有个动听的声音一直在回旋：健康所系，性命相托。
“红土地上，柳树岸边，美丽的校园，我们相聚一起，相约健康，将救死扶伤的重任放肩……”动听的校歌响起，我们会握拳举过头，庄严的誓言从耳边响起，校训会深深刻在我的脑海里，医者不仅要有精湛的医术，还要有高尚的品德修养。
作为学医的我就必须“博极医源，精勤不倦”，去运用自己专业知识去帮助患者，让他们脱离病魔的折磨，还要不断提高自己的道德修养素质，来诠释“大医精诚”的内涵，实现自我的价值。
虽然现在的医疗环境有时候让人心酸，时不时微博爆出主刀医生被砍事件，护士被打，但依旧阻挡不了许多人踏上学医的道路，因为心中有爱，想要为这个社会贡献自己的力量。
同时作为一位医者，我们对待患者就要“见彼苦恼，若己有之”，所谓医者，仁心也，如《左传》中：“太上立德，其次立功，其次立言”，这作为人生中最重要的三件事，而德位于第一，可见其重要性，所以我们要守住心中的道德，守住心中的底线，不要被世俗污染，浑浊了双眼，绝不能收红包，乱开药，高收费，要勿忘初心，继续前行，才能让医学之路一路花开，收获一片掌声。
不忘初心奋力前行作文1000字
在逐梦的过程中，遭遇别人的不解和嘲笑是再正常不过的事情。
然而，成功与失败的区别，就在于你是会因这些打击的话语就此放弃，接受失败，还是姿态昂扬地继续追寻自己的梦想。
他从小就喜欢踢足球，但他小时候经常受人打击，教练、队友对他发出嘲笑的嘘声，认为他不行。
不仅如此，他又被诊断出发育荷尔蒙缺乏，而这会阻碍他的骨骼生长。
但他积极向上，乐观，他暗暗发誓：自己也要在逆境中努力，进最好的球队，登上世界足球的巅峰，成为世界足球先生
他做到了，一位身高仅1.69米的阿根廷少年将一个巨人的背影留给了全世界。
他的名字叫里奥.梅西，巴塞罗那的前锋队员，阿根廷国脚，世界足球先生。
集中注意力，不在意别人的打击和嘲笑，专注于自己的目标，坚持到底，终究会走出困境。
梦想会一步步照进现实，将嘲笑当做照耀梦想的阳光吧
但是，也不是每个人都是许三多，也不是每个人都是梅西。
有多少人在梦的路上选择了放弃，选择了平凡，他们选择了绝望，失去了动力，企业家的放弃失去了更多的财富，运动员的放弃得到的是失败的苦果，高三学子的放弃得到的是一脸无助，茫然与失望。
我们不能这样
歌词里有不忘初心继续努力是什么歌
这首歌是《不忘初心》，正确的歌词是“不忘初心继续前进”中文名称：不忘初心歌曲时长：04:18发行时间：2016年歌曲原唱：韩磊，谭维维填 词：朱海谱 曲：舒楠歌曲语言：国语歌曲歌词： 万水千山不忘来时路鲜血浇灌出花开的国度生死相依只为了那一句承诺报答你是我唯一的倾诉树高千尺根深在沃土你是大地给我万般呵护生生不息只为了那一份托付无惧风雨迎来新日出你是我的一切我的全部向往你的向往幸福你的幸福不忘初心继续前进万水千山最美中国道路
不忘初心跟党走、恪尽职守报党恩教师心得
好的环境，浓厚的学习氛围是进入学校首先给我的第一感学校教学楼豪华，但透露着书香的气味。
学校操场不是塑胶，却干净整洁，旁边的绿荫走廊，刚长出嫩叶的一排风景树，颇让操场增添几分品味。
其次吸引我的是一条条醒目的标语：学会做人，学会做事，学会求知，学会健身；优秀源自习惯，细节助我成功等等，从中我可以看出他们以人为本，全面发展的办学思想，以及学校对学生习惯养成教育的重视。
这或许也是他们成功中的一个比较好的定位吧。
再看教室内的班训和宣传标语，更是让人耳目一新，不像我到其他一些学校所看到的陈词滥谷的标语，而是学校从学生自身出发，比较切合实际，能给学生一份自信，一份力量，一个目标，一个动力，一种享受，一种超越。
让学生在其中领悟学习的意义，学习的方法，成功的秘诀。
让学生在幸福中成长，在快乐中学习。
如：不比智力比努力，给自己一个目标；不比起点比进步，让生命为它燃烧；我努力，我进步；我行我拼壮志在心，我想我做成功在握；把我参与的今天，成就美好的明天；有大目标，须有大作为，有大追求，须有大改为；合作探究，携手共进；学识与思想齐飞，成绩与品德同进等等。
激情课堂，我心飞扬。
我听了两节语文课，这两节课让看到了我想看到的课堂，课堂上学生自主参与，积极合作探究，体现了学生的主体地位，教师课堂上仅仅扮演的是一个导演的作用。
学案设计巧妙，学习目标简洁明了，整个学案分为三大环节：导入新课，明确目标；课堂探究；巩固提升。
课堂探究环节中分为四步进行：一是自主学习，二是合作研讨，三是展示讲解，四是课堂小结。
自主学习和合作探究中紧紧围绕“学习目标”设计学习问题，针对性很强。
自主学习问题比较容易，一般学生自己就能够完成，合作研讨中的问题有一定深度，有时容易混淆，或产生分歧，需要学生交流探讨，合作完成，这样既让学生突破了难点，又让学生对该问题理解的更深更透彻。
巩固提升中又分为必做题和选做题，主要是对本节课所学内容的巩固，拓展延伸。
这两节课学生学习主动性强，人人参与，看不到一个游离于课堂之外的学生，这种学习氛围让我们这些听课的教师也无形中也被融入到课堂之中，随着教师的导和学生的学漫步在知识的海洋。
最让我心动的是学生展示讲解环节，学生踊跃举手发言，学生发言毫无做秀之势，却显的老练沉稳，每个学生站起了发言不是千篇一律，而是独具匠心，精彩纷呈，甚至有时学生和老师意见不统一，便针锋相对辩论起来。
最让人难忘的是大组内解决不了的问题班内共同解决，先由学生推荐一名学生上前讲解，然后其他学生在发表自己的看法。
学生面对全班学生，分析的有条有理，头头是道，犹如大学教授在讲演一样，对其他学生的补充分析还进行实时的评价。
这样的教学学生学的轻松，老师教的也省力，更主要的是通过学生的合作交流探讨，打开了学生的思路，拓展了学生的知识面，训练了学生的思维敏捷性。
人们总说“不忘初心”，那什么是初心
初心，就是在人生的起点所许下的梦想，是一生渴望抵达的目标初心给了我们一种积极进取的状态苹果公司创始人乔布斯说，创造的秘密就在于初学者的心态初心正如新生儿面对这个世界一样，永远充满好奇求知欲和赞叹因为如此，乔布斯始终把自己当作初学者，时刻保持一种探索的热情，现在的我仍然在新兵营训练每个人都拥有自己的初心，纳兰性德说，人生若只如初见在这个时代，初心常常被我们遗忘，我们已经走得太远，以至于忘记了为什么出发因为忘记了初心，我们走得十分茫然，多了许多柴米油盐的奔波，少了许多仰望星空的浪漫；因为忘记了初心，我们已经不知道为什么来，要到哪里去；因为忘记了初心，时光荏苒之后，我们会经常听到人们的忏悔：假如当初我不随意放弃，要是我愿意刻苦，要是我有恒心和毅力，一定不会是眼前的样子人生只有一次，生命无法重来，要记得自己的初心经常回头望一下自己的来路，回忆起当初为什么启程；经常让自己回到起点，给自己鼓足从头开始的勇气；经常纯净自己的内心，给自己一双澄澈的眼睛不忘处心，才会找对人生的方向，才会坚定我们的追求，抵达自己的初衷就像一首诗中所言：从前，所有的甜蜜与哀愁，所有的勇敢与脆弱，所有的跋涉与歇息，原来，都是在为了，向着，初来的自己，进发席慕蓉说：我一直相信，生命的本相，不在表层，而是在极深极深的内里这里的内里即为初心，它不常显露，很难用语言文字去清楚形容，只能偶尔透过直觉去感知其存在，但在遇到选择之时，在不断地衡量判断与取舍之时，往往能感知其存在林清玄说：回到最单纯的初心，在最空的地方安坐，让世界的吵闹去喧嚣它们自己吧
让湖光山色去清秀它们自己吧
让人群从远处走开或者自身边擦过吧
我们只愿心怀清欢，以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍白岩松说：在墨西哥，有一个离我们很远却又很近的寓言一群人急匆匆地赶路，突然，一个人停了下来旁边的人很奇怪：为什么不走了
停下的人一笑：走得太快，灵魂落在了后面，我要等等它 是啊，我们都走得太快然而，谁又打算停下来等一等呢
如果走得太远，会不会忘了当初为什么出发
就如中国一句古话：不忘初心，方得始终
