开学典礼教师发言稿
各位老师们、同学们： 大家好
金秋九月，秋风飒爽。
经过了一个平安、愉快的暑假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的2011，2011学年度，即将开始新的学习生活。
回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。
怎样发扬成绩，弥补过去的不足
这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。
但同时新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位老师、每一位同学在今后的学习生活中，能够用“春暮杜鹃犹啼血，不信东风唤不回”的信念激励自己，精益求精，更上一层楼；用“开弓没有回头剑，不到长城非好汉”的豪情警示自己，身体力行，做奋飞头雁。
用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造“
”学校的辉煌发展。
同学们，只要你们做到青春无悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦学习专业技能，就一定能铸就明天的辉煌，创造美丽的人生，就一定能成为学校明天的骄傲。
新的学年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。
为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我们在新的学期里要继续发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩，为本校更快、更好地向前发展而作出应有的贡献，让我们共同畅想未来自己美好的明天
最后，祝各位老师身体健康，生活愉快，工作顺利，祝莘莘学子学习更上一层楼，早日成才。
谢谢大家
以“开学典礼”为主题写一篇中学生作文
以“新学期新希望”为主题，写写让你感动的老师、同学的话或事，引申出你的新学期计划
演讲稿的结构通常包括（ ）、（）、（ ）三部分。
（）是演讲稿中很重要的一部分，（ ）是文章的主体
开场白、正文、结尾 开场白 正文 2——6段 开学头一天老师陪我等父母来接 运动会我摔跤老师同学照顾我 家长会上我胆怯了老师用目光鼓励我 原因 好处 具体方法 称呼 建议内容 具体办法 署名 日期
优秀教师发言稿，优秀教师如何发言
1.优秀教师演讲稿一尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!今天我能作为教师的代表发言，感到非常荣幸。
首先，请允许我对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺! 接着，我带着五个感谢而来：第一个，要感谢学校，是这所美丽的学校给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上展现自我。
第二个感谢，感谢学校个各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我能安心工作，实现梦想。
第三个感谢，感谢很多身边的同事，是这些同事给我很多很多无私的帮助，从上课到管理班级，给我很多经验，让我能够这么快的成长;我所在的科组是一个优秀的教研组，很多老师在教学上是我学习的榜样，他们都是非常优秀的教师，非常敬业，敢于创新，又很热心帮助指导青年教师，这非常有利于我们的教学水平的提高。
第四个感谢，是要感谢我的学生，感谢你们的积极参与和配合，感谢对你们老师工作的理解与支持。
在这一过程中，你们成长成熟了，与此同时，也从另外的一个侧面帮助了我的成长。
。
我今天的成绩，有你们的功劳，感谢你们，希望你们与我们老师一起，共同努力，开拓进取，为我们美好的明天而奋斗。
第五个感谢，就是要感谢我的老师，是老师的辛勤教育，才有了我的今天。
生命之旅如爬山，成长要过十八盘。
成绩已入历史博物馆，如今我们又站在同一起跑线上。
下面我对同学们再说几句话。
1.领先同学，心态归零。
成绩属于历史，今天属于自己。
人生之旅如登山，无限风光在险峰，体力好，走在前面，体力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。
学习成绩优秀的同学要时刻仰望星空，志存高远，居安思危，心态归零，奋力跋涉，个别阶段的领先不是目的，更不是这场登山之旅的终点，要攀登高山之巅，领略无限风光。
2.后进同学，关上后门。
是的，人生就是要关闭后门，向前迈进。
同学们，尤其是后面跟进的同学们，过去你获得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是抛弃过去，重新开始，现在向前!今天累了，你就好好地躺下来休息，把所有的烦恼和伤痛，都用力关在门后。
明早一起来，你依旧可以看到崭新的太阳。
太阳如青春，每天都是新的!我们也可以在风雨中徘徊，但不要停留过久，一旦思想沟通，目标确定，办法找到，哪怕是再大的风、再密的雨，也不要留恋身边繁华的风景、短暂的诱惑。
要蹬直你的双腿，擦亮你的双眼，盯着远方的目标，但问耕耘，勇往直前，幸福和快乐才会永久地围绕在身边。
3.享受过程，精微至大。
同学们，要取得胜利，就要瞄准自己，培养自己的真性情和真兴趣，把应该做的事尽量做得精细卓越，让自己满意，享受过程，精微尽，致广大。
在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影;自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。
严格自律，环节扎实，不懈攀登，让自己不后悔!我们x中的老师可以说很苦，因为为了爱，甘将心血化时雨，润出桃花一片红。
因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，老师就是快乐的;你们是进步的，老师就是欣慰的;你们是成功的，老师才是优秀的。
我相信，正中师生，众志成城，和谐奋斗，一定会共同筑就美好的明天!最后用两句话结束发言：同学们，有作为才会有地位!只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力，奇迹一定会在你身上奇迹般的产生!坚持到不能坚持的时候，再坚持一步就是胜利!2.优秀教师演讲稿二金秋岁月，秋高气爽。
在第我们中复中学地处红军长征第一村，在这红色的热土上工作倍感荣幸和光荣。
同时我们也深知南山镇有两所中学，加上长汀教育的特殊性，我校每年招生数在减少。
学生数的多少，将决定一个学校的生存与发展。
“人无远虑必有近忧”。
我们要有“校兴我荣，校衰我耻”的主人翁的责任感。
因此，我觉得在新的历史时期，应该做到以下几点：1、要有危机感。
古人云：生于忧患，死于安乐。
要为学校分忧，也就是为学校的生存着想。
在自己的岗位上，忠于职守，兢兢业业。
2、要有责任感。
我们要深切认识到未来社会的发展，未来民族的进步，都需要教育这块最坚实的“奠基石”。
今天，我们之所以能够为人民贡献我们的聪明才智。
为人师表，无尚光荣。
振兴半溪峒的希望在教育，振兴教育的希望在我们教师。
3、要有质量意识。
农民希望风调雨顺，大丰收，有个好年成。
工人希望产品质量好，效率高。
我们教师盼望的是学生成人成才。
因此我们要爱岗敬业，无私奉献。
要落实好教学常规，更要向45分钟要质量。
让我们一起做到：认真备课，仔细编写教案，设法上好课，及时检测、批改作业。
静心坐班，勤于辅导。
尊敬的领导，亲爱的老师们，“黑发积霜强日月，粉笔无言写春秋。
”今天我以能为中复中学贡献自己的聪明才智感到莫大的荣幸。
相信，明天的中复中学一定会以我骄人的成绩为荣。
祝老师们节日快乐，谢谢大家。
开学典礼的日记的开头和结尾，不要一些类似于今天是开学典礼之类的
2013《开学第一课》今日开播 普通人做主角 从2008年至今，《开学第一课》已经陪伴着全国中小学生走过了5个快乐的新学年，今年也不例外。
这档由教育部和中央电视台联合推出的品牌节目即将于央视综合频道9月1日晚8点，与全国中小学的孩子们如约相见。
教育部通知全国中小学生组织上好开学第一课 教育部近日发文，要求全国各地教育局组织中小学生收看《开学第一课》。
要求各地将《开学第一课》作为中国梦主题教育活动和开学教育的重要组成部分，及时把《开学第一课》播出时间及频道通知到各中小学校，并要求学校通知到每一位学生，组织中小学生按时收看。
要结合实际情况，通过开展主题班（团、队）会、写观后感、演讲比赛、社会实践等丰富多彩的后续活动，引导学生从我做起，从身边小事做起，爱学习、爱劳动、爱祖国，为实现伟大中国梦而勤奋学习、努力奋斗。
今年的《开学第一课》主题是一个充满了想象力和期待感的美好词汇——“梦想”。
整台晚会将模拟孩子们的课堂，分为三堂与梦想紧密相连的主题课：“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”、“有梦就能出彩”。
节目组选取了大量来自各行各业的普通人和明星嘉宾一起来展示梦想的力量，力求以平凡、质朴、生动的方式寓教于乐，带领全国中小学生乘着梦想的翅膀，去触摸美好的未来。
与往年不同的是，今年的舞台将更多的目光与关注留给了那些普通人和他们的梦想。
在主讲嘉宾阵营中，普通人首次占到了一半的比例：地震最美舞者廖智、加油站女工郑亚波、退休教师潘其华。
他们将与国际影人章子怡、钢琴家郎朗、“太空教师”王亚平等主讲嘉宾一起，为孩子们带来充满正能量的梦想演讲。
节目在周笔畅和祖国各地的孩子们一起快乐的演唱主题曲《第一课》中，正式开场了。
第一堂课：有梦就有动力 主讲老师：“太空教师”王亚平 女航天员——“太空教师”王亚平作为三堂主题课的开课老师、第一堂课“有梦就有动力”的主讲嘉宾，当她身着深蓝色航天服，英姿飒爽的从3D技术打造的虚拟飞船里闪亮登场时，现场的孩子们一下子就欢呼了起来。
这位特别的老师用她那曾经在“太空课堂”里出现过的温和、亲切的嗓音，向孩子们讲述了自己的“飞天梦”：“十年前，在神舟五号杨利伟首飞的当天，我是和飞行部队的战友们一起在电视机前看的。
火箭发射的那一刻，我和所有中国人一样，内心中充满了骄傲和自豪。
……那年我23岁，就是那个时候，那个在我心里早已扎根的、关于蓝天的梦想变得更加迫切，我也想冲出大气层，去看看太空中那个神秘的世界，也想为中国的飞天梦想贡献出自己的小小力量。
” 十年后，当初那位在电视机前满怀憧憬的小女孩成为了中国第二位女航天员。
在演讲的最后，她动情地告诉孩子们：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到
” 第二堂课：有梦就要坚持 主讲老师：“最美舞者”廖智、国际影人章子怡 如果说王亚平的出场给孩子们带来的是惊喜和神奇，那么廖智的出场则让现场所有观众感到震撼。
这位在地震中失去了双腿的舞蹈老师以极其优美和轻盈的步伐向孩子们走来，观众们甚至无法觉察到她用假肢在舞台上行走。
廖智在地震中不幸的失去了孩子和双腿，曾经令她身心痛苦不已；后来的她为了重新起舞、顽强生活的梦想，并不强壮的身体忍耐着剧痛，十天学会穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞。
为了《开学第一课》的孩子们，廖智从家乡不远千里来到节目现场，演讲时她微笑着说：“一旦发现你不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜。
”她的演讲以安徒生童话《美人鱼》中的片段作为结尾。
在那个故事里，美人鱼公主用声音换来双腿之后，每走一步都非常痛苦：“虽然每次当她的脚接触到地面时，就像是在锋利的刀尖上行走一样，但她还是不停地跳着舞。
”“虽然伴随着疼痛，但我想跳出更美的舞蹈，我会带着梦想和生活的希望，努力勇敢地生活下去。
愿你们也能在遇到困难的时候，坚持不放弃地朝前走。
我行，你们也一定行
”廖智在演讲中带着泪水的美丽微笑，感染和鼓舞了在场的每一位孩子。
其实早已无需演讲，这位坚强起舞的“最美舞者”在用自己的行动，为孩子们上了一堂最好的课——“有梦就要坚持”。
演讲结束后，廖智与她在《舞出我人生》的舞蹈导师方俊、老乡黄绮珊为大家献上了一段动人的歌舞《怒放的生命》，爆发力十足的演唱与柔美坚韧的生命之舞完美融合在了一起，震撼人心。
作为《开学第一课》“第二堂课”另一位主讲老师，一袭飘飘白裙出场的“神秘嘉宾”章子怡自然亲切，给现场孩子们带来了不小的惊喜，仿佛站在孩子们面前的她就是一个正在课堂上的老师。
章子怡的演讲并没有过多的讲述自己的明星事业，相反的，她给孩子们讲了一个自己小小的故事。
当她第一次参加国际电影节的时候，因为语言沟通的不畅，让章子怡无法与来自世界各地的电影人们顺畅交流，也无法表达自己对电影的看法与感受，她说：“那时候，我真的很难过，因为我知道我丢掉了很多交流和学习的机会。
就在那一刻，失落和难过的时候，我有了一个梦想：我希望有一天，我要用流利的英语，和全世界上所有热爱电影的人，自由地分享我们的感受，去交流看过电影的感受，交流电影带来的快乐，还有我们共同的电影梦想。
”这让她下定决心去学好英语。
“为了实现这个梦想，我发誓我一定会好好学习它。
我那时候几乎是从一个单词一个单词的去背，我记得我趴在床上在写单词，耳朵里面有很吵的救火车的声音。
那时候就很想家、很想妈妈，我在想，我为什么要坐在这儿，一个人深夜的时候，去写下一个又一个枯燥的单词。
但是我相信，只有梦想是你最大的动力。
当有一天你走到外国人的面前，你完全听懂他们在说什么，你完全能够自如的去表达自己的情绪，你知道梦想实现的那一刻，你是有多么的幸福”。
经过在短时间内的刻苦学习，当章子怡再一次踏上国际电影节上的红毯时，当她能够与这些行业内顶尖的同行自然无障碍的交流时，她的内心感到了一种油然而生的喜悦与成就感。
在结束演讲时章子怡对孩子们说：“在我们人生的每一个阶段，都不要丢掉梦想。
它是你在迷茫时候一盏明亮的灯，它会为你指明方向；它是你在黑夜里枕边的一本书，为你开启黎明；它是你在每一个想要放弃的时刻，伸向你的一只手，拉你一把送你一程，让你重新获得动力，永不放弃。
” 并没有什么特别惊心动魄或者跌宕起伏的情节，但章子怡的这个质朴，生动的小故事获得了孩子们的感同身受与热烈的掌声。
章子怡老师还给现场的孩子们布置了一个小作业，希望在场的孩子们能够“用你们最美丽的色彩，画出你们的梦想
” 第三堂课：有梦就能出彩 主讲老师：钢琴家郎朗、“加油妈妈”郑亚波 第三堂课“有梦就能出彩”可以说是一堂充满欢笑和感动的“音乐课”。
国际知名钢琴家郎朗的登场，将现场带入了一个高潮。
郎朗在他的演讲中透露，最开始对钢琴感兴趣的原因竟然是因为一部动画片——《猫和老鼠》。
在有一集里汤姆猫穿着长长的燕尾服，十分帅气的在弹奏《匈牙利第二狂想曲》，当时片子里汤姆猫弹琴时帅气又优雅的形象让年幼的郎朗第一次对钢琴产生了向往。
曾被誉为“钢琴神童”的郎朗在演讲中向孩子们讲述了梦想坚持背后的艰辛：“其实我并不是大家所想象的什么神童，钢琴天才，我也得好好地练。
大家看到我在舞台上的时候，很华丽，表演得很精彩。
但这个精彩的背后，是很多很多辛苦枯燥的练习。
从小，就算大冬天，我也穿着一件背心，因为穿几件就开始流汗，就湿透了，所以不太好。
虽然对我来说，这一切的汗水，有的时候不知道到底，是值还是不值得，但是在舞台上面，分享音乐的时候，和大家一起享受音乐的时候，我觉得所有的努力都是值得的。
” 也许现场的观众和孩子们都无法想象，如今这位享誉国内外的青年钢琴家当年也曾呆在过第七名替补席上，用郎朗的话说，第七名替补意味着“如果一个职业钢琴家生病了，那我还是没有机会，因为我才第六跟第七嘛。
那就等于是第二个钢琴家得生病，第三个钢琴家得拉肚子，第四个钢琴家得发烧，反正是什么病都得了以后，最后才能轮到我”。
即使这样，郎朗也从来没有放松对钢琴的严格练习。
他后来凭借自己的实力把握住一个特别的演奏机会，成为芝加哥交响乐团的第一替补。
当穿着燕尾服的郎朗向汤姆猫那样优雅郑重的弹完一首《柴可夫斯基第一钢琴协奏曲》，现场所有观众都为他站立鼓掌长达七八分钟，这是之前的他从来没有得到过的待遇。
郎朗在演讲结束时有感触的说：“亲爱的同学们，我一直坚信，机会是留给准备好的人，只要一直相信自己坚持的努力，就算是替补，也会有出彩的机会……今天我给大家讲我的故事,并不是让大家都要和我一样,成为一名职业的钢琴家。
我只是想告诉大家，当你热爱一件事，甚至把它当成自己一辈子的梦想，并为这个梦想去拼命努力的时候，你就找到了你人生真正的精彩
” 不过在热烈掌声中结束自己的梦想演讲后，郎朗却遭到了小班长的“刁难”：“你这么厉害，那能不能用水果弹琴呢
”“能不能不用胳膊肘弹琴呢
”这哪能难得住郎朗
他准备了一下，随即向小朋友们表演了用橙子和香瓜，还有胳膊肘演奏钢琴的“绝活”，活泼有趣的表演博得了现场阵阵欢呼和掌声。
同样拥有钢琴梦想的还有黑龙江鹤岗的一个普通家庭。
郑亚波是一位加油站女工，作为单亲妈妈，她为了给自闭症儿子开发智力，11年里坚持看视频自学弹钢琴、再手把手教给儿子，当初连话都不会说的小威如今除了能弹奏多首中外名曲外，还能进行基本的聊天、为大家唱歌。
“即使全世界都放弃你，妈妈也不会放弃你。
弹钢琴不是一件很容易的事情，但它给了我和我的孩子最后的希望。
只要坚持梦想，每个人的人生，都能精彩。
”郑亚波妈妈的坚强与乐观打动了现场观众，母子二人还在台上深情弹唱了《亲爱的小孩》，真挚、质朴的歌声在现场回响，许多观众跟着他们的音乐轻声合唱，潸然落泪。
普通人做主角 明星甘当绿叶助阵 《开学第一课》的舞台上除了拥有激励人心的梦想演讲外，还有许多明星嘉宾应邀前来为这些“追梦人”加油。
开场的周笔畅，与廖智合作的方俊和黄绮珊，谭维维和她的少年乐队带来的《飞得更高》，萧煌奇、杨培安深情献唱《我相信》为郑亚波和小威加油……临近结束时，凤凰传奇为现场孩子们带来激情飞扬的《自由飞翔》，伴着歌声，孩子们的梦想振翅欲飞。
更有神秘大牌嘉宾前来助阵，谜底会在9月1日晚的节目首播里揭晓。
互动游戏寓意深远 魔术教师打造未来课堂 老师们的生动演讲和炫丽的文艺表演还不够，节目组特别在课堂休息时间还为孩子们安排了梦想互动游戏，在欢快的氛围中给孩子们传递正能量的感悟、寓教于乐：在飞机达人的指导下，孩子们与八一少年跳伞队的小队员们操作着用气流推动的“神奇纸飞机”进行比赛、勇闯难关；《梦想能量站》里2人配合运送道具到达指定能量盒的游戏，考验了孩子们在通往梦想道路上不怕困难、协作互助的精神；而魔术情景剧《未来课堂》更是将全场气氛调动到最高点，魔术教师傅强用“隔空取物”等近景魔术来展现未来课堂的神奇，好奇的孩子们一拥而上将他团团围住，而那些不知道从哪里冒出来的神奇教具更是让孩子们爱不释手…… 88岁高龄教师开启“放飞梦想”仪式 节目最后，主持人撒贝宁、王小丫、方琼请上一位特殊的嘉宾与现场的孩子们一起进行“放飞梦想”仪式，她就是已经88岁高龄的潘其华老师。
这位老教师执教32年，退休后也一直从事教学事业至今，为近8000个学生传道授业；她的梦想，就是希望在100岁之前，教满一万个孩子，桃李满天下。
潘其华老师告诉大家，梦想从课桌萌芽、梦想从课堂起飞，只有打好基础、学好知识，才能为美丽的梦想做好充分的准备。
潘老师及主持人、小班长还与现场的孩子们一起高举代表梦想的美丽图画，让美好的希冀乘着梦想的翅膀，飞向未来。
今年的《开学第一课》以嘉宾演讲、人物故事、互动体验、文艺表演等丰富多彩的方式为现场和电视机前的孩子们上了一堂别开生面的“梦想第一课”。
通过这个特别的课堂，一个个因为拥有梦想而使生命变得更璀璨、使世界变得更美丽的普通人，将成为全国中小学生心目中的榜样，使孩子们深刻体会到心怀梦想并为它付出努力是一件多么美好的事。
节目希望通过这堂特殊的“梦想主题班会”，告诉孩子们，梦想令人生出彩；每一个闪亮的梦想，终将汇聚成为耀眼“中国梦”。
学前班第二学期幼小衔接班主任家长会发言稿具体内容有哪些
幼小衔长会 尊敬的家长朋友们 大家下午非常你们从百忙之中抽空来和我们一起共同探导幼小衔接这个问题。
大家都知道：从幼儿园生活过渡到小学生活是儿童成长过程中的一个重大的转折点。
如果拿孩子离开家庭走向幼儿园；离开幼儿园到小学；从小学到初中、从初中到高中这几个阶段做对比的话，那最薄弱、最重要的一环就是“幼小衔接”。
因为它将对孩子的一生产生重要的影响.。
所谓幼小衔接，既是幼儿园教育的结束，又是小学教育的开始，它起着承上启下的作用。
幼小衔接的主要目的在于让我们的孩子：学习感兴趣、活动能合群、生活有条理，非常自然、顺利的适应小学的学习生活。
在这样一个特殊阶段，我觉得我们老师和家长应有一个超前认识，提前认识到从幼儿园到小学，孩子的生活会出现哪些变化
并估计这些变化可能会给孩子带来哪些的影响，然后有针对性地采取措施，使孩子顺利地适应小学生活。
一、首先和大家谈谈关于幼儿园和小学的区别： 进入小学，儿童所处的客观环境、学习内容、作息时间、自理要求、师生关系等都多方面都发生了较大的变化，许多方面都存在着断节问题，所以做好幼小衔接工作，我们家长首先必须要明确幼儿园与小学的主要差异： 第一，学习生活环境的变化。
幼儿园的教室，一般布置得美观、形象、富有儿童情趣，有丰富的物质环境，玩具琳琅满目；而小学教室只有课本、黑板、桌椅等教学设施，这对孩子缺乏吸引力，操场上的运动器械对低年级孩子来说，享用机会也比较少，使刚入学的孩子感到有些不适应。
第二，生活内容的变化。
幼儿园教育的特点我们总是采用“以游戏为基础活动”来进行。
而小学学习则完全不同，因为学习是小学生的主要活动，不论你对所学的课程是否感兴趣，孩子都要根据国家统一规定的教学大纲来学好所规定的课程。
学生的主要生活就是上课、完成作业。
课间休息和游戏时间很短,孩子面临的是和5、6年级学生一样的每天上午四节课,下午两节课的课堂学习。
而且最后总是以考试来衡量孩子学习的成败，给孩子造成的压力很大。
第三，师生关系的变化。
在幼儿园,老师对孩子生活照顾比较多,老师像妈妈般地照顾孩子,并参加到孩子们的各项活动之中.师生之间的关系近似于亲情关系,在孩子眼里,老师就像妈妈。
三个个老师整天与他们为伴，少了其中任何一个孩子都会问老师哪里去了
而进入小学就不一样了,老师的角色会有所变化, 由于要完成教学任务,教师的主要精力放在教学上,在生活上对学生的关心的比幼儿园老师要相对减少,老师与学生的交往主要在课堂上,师生个别接触的时间比较少,新入学的孩子就可能会感到这种新的师生关系有些不能接受,甚至感到生疏和压抑. 第四，教学方法的变化。
小学正规的课堂教学方式与幼儿园的自由游戏、探索和发现、提倡在玩中学,学中玩的学习方式有较大的区别,比如在散步的时候小朋友发现小草发芽了，于是我们便很随机的带孩子在幼儿园里观察，寻找除了小草发芽了，还有哪些东西也发芽了呢
银杏树发芽了、柳树发芽了、柿子树也发芽了，小桃树也发芽了等等，从而得出一个结论，春天来到了。
而小学以课堂教学和书面语言为主,强调文化知识的系统教育和读、写、算等基本技能训练,课堂大多时间是以老师的讲解为主,除了老师的讲解,孩子还必须完成一定量的作业.这些都需要勤奋刻苦才能完成学习任务。
第五、行为规范的变化 通常在幼儿园被认为是理所当然的个人要求,如上厕所、说话、玩东西等。
举个例子：我班有个小朋友经常有这种情况，这边老师的课讲得津津有味，小朋友们听得聚精会神，她突然下位请假小便，老师真是左右为难。
批准了好好的教学秩序被她打乱了，再有你离开教室老师总不能把课停下来让其他的小朋友都等你回来再上，说不定后面关键的知识你就失去了学习的机会。
不批吧，万一把小便弄在身上怎么办
孩子入小学后,必须学会正确地认识自己,改正一些不良的行为习惯。
做到上课抱臂坐正、不东张西望、不随便说话、发言要举手、学习用品放整齐，课本作业不准撕，上课不准喝水、在指定地方等家长接送等规定都纳入学生一日行为规范中,孩子们以往的感性将渐渐被理性和规则所控制.。
孩子在幼儿园里许多自选活动的时间和权利将被服从统一要求所替代。
第六、家长和老师期望值的变化 孩子在幼儿园期间,家长和老师主要考虑的是孩子的营养、心理的健康、生理的健康,孩子在幼儿园吃好,玩好,与同伴相处好就行了。
而一旦孩子入了小学,家长和教师的期望值就会发生很大的变化,在学习方面对孩子给予新的期望，高的要求。
考试要95分以上，孩子与孩子之间的横向比较激烈了。
总而言之，为了做好孩子入学前的准备工作，必须遵循儿童心理发展的规律和特点，既要重视儿童智力的训练与培养，又要强调非智力因素的培养，力求儿童入学前心理准备的全面性。
二、接着向在座的家长汇报一下我们两个班的老师具体已经做了的，还有即将要去做的几个方面工作： 一、孩子们的学习方面 1、写字时，我们请小朋友将本子放直，眼睛离本子一尺距离，胸离桌沿一拳距离，握笔姿势正确。
2、看书时，请小朋友把书拿在手里，头不能靠在桌上，并保持一尺的距离 3、小中班时，我们是说“小手放在小腿上”。
现在我们请小朋友像小学生一样坐，双手放在桌子上，背挺直。
4、活动的时间延长到30或35分钟。
5、还有算术时，就像小学生一样开火车 6、在活动中有问题要举手，并且回答问题要响亮 二、孩子们的生活方面 1、每天有小值日生、小老师等“职务”，有了这样的“权力”，小朋友会很积极地参加班里的活动。
2、每次做完作业后会整理记号笔、油画棒、并分组摆放整齐。
3、用餐时尽量保持安静，并且能吃完，有节约粮食的意识。
4、餐后擦嘴巴，并知道餐后不能跑，要参加一些安静的活动，如：分享玩具，能培养孩子和小朋友一起分享的能力并体验其中的快乐；阅读，主要是看图说话，并让孩子与小朋友自由地交流；听故事，能够培养孩子们的倾听能力及思维能力；折纸，让孩子们互相交流，互相帮助，让个别能干的小朋友起到带领作用。
5、午睡时请小朋友安静地进入午睡室，并且脱穿衣服要有顺序，并叠放整齐。
午睡起床请小朋友自己折自己的棉被，养成一个良好的习惯。
三、孩子们的心理方面 我们已经带孩子参观过小学了，活动中既能扩大幼儿园孩子的接触面，增强他们对学校的兴趣，激发求学的欲望，也可以帮助他们尽快尽早地熟悉校园生活。
熟悉校园的环境，了解校园和我们幼儿园的区别，并且看小学生上课，哥哥姐姐坐的姿势、发言是怎么样的等等。
让孩子知道我们上课的时候也要像哥哥姐姐一样，要立正，而且声音要响亮。
我们还要看哥哥、姐姐做操，感觉哥哥、姐姐不像我们小朋友需要老师的带领。
他们是班长带队的，心里就在想我以后也要当班长。
我们还看哥哥姐姐做眼保健操，知道怎样保护我们的视力。
在孩子们的心中感觉对小学非常向往。
所以作为我们老师现在侧重于关注孩子学习兴趣、学习方法与能力、学习的情感和态度等；培养想象力、观察力、表达沟通能力等基本素质，养成好的学习和生活习惯。
才能科学地从生理、心理、行为习惯等多方面为孩子做好入学前的准备。
别开生面的开学典礼作文600
作文：开学典礼 秋季的阳光仍旧不失夏日的风采，热烘烘的
全体师生与9月10日教师节的下午第二节课上在校园里隆重举行了开学典礼。
所有同学的心都绷得紧紧，期盼着典礼快点开始，因为他们都想拥有那张辉煌的奖状。
‘开学典礼’四个白茫茫的大字贴在正二楼中央的红布上，下方是主席台，校园中央的老槐树成忠实听众
接着，奏国歌，那庄严雄伟的声音是使一个人胸中的热血都沸腾了起来。
该李校长讲话了，校长饱含深情地说，今天是个特殊的日子，既是开学典礼，又是一年一度的教师节，他有对我们讲了本学期的学习计划和师生要求。
话音未落，场上爆发出一阵热烈的掌声。
接着，该宣读优秀教师。
班集体和学生名单，激动人心的时刻终于来临。
老师的名字像一个顽皮的孩子于我们捉迷藏，可能逃脱得了“如来佛的五指山吗”
虽然考试我名落孙山，但我却打心眼里为获奖的那些同学高兴，我也不会这样轻易气馁的。
…… 大概快下课时，典礼才结束。
同学们跺了跺站麻了的脚，像一股红蓝交加的水流，一队队向教学楼走去。
初3开学演讲
亲爱的老师、同学们： 大家好
我是初三(X)班的XXX，很高兴在这里代表初三的同学发言。
作为初三的学生，初中旅途我们已走过了三分之二。
回首往事，我们不得不感叹岁月如梭。
仿佛昨日刚离开小学，踏进城关中学的校门，在校园里好奇地东跑西窜，但今日却要坐进初三的课堂上，成了学校的老大哥。
今天对我们初三的同学来说，是初中学习的最后一个学年的开端。
在这个有着特殊意义的学年里，让我们以分秒必争的精神和精益求精的学风，总结前两个学年的学习经验，调整好心态，以最好的学习方法，最佳的精神状态，投入到初三阶段的学习中来。
集中思想，发奋学习，多学多问，同时也要注意身体，劳逸结合，使自己在初中的最后一个学年来一个腾飞。
在老师的指导下认真备战2009年的中考，参加人生中的第一次挑战，谱写城关中学更加灿烂辉煌的新篇章。
对于八年级的同学们来说，这一学年是全面掌握知识体系，决胜初中的关键时期。
应该把更多的时间放在思考上，多做知识系统和学习方法的总结，同时加强锻炼，为九年级的冲刺做好充分的准备。
对七年级的同学而言，这是融入城关中学,扬起新一面人生风帆的开始。
首先要用最短的时间来适应小学到初中的各种转变，并在加强基础知识的学习的同时积极参加各类活动，将紧张的初中生活装点得更加绚丽多彩。
同学们，经过一个暑假的休整,松驰的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将在清晨奏鸣，久违的台灯下又该呈现我们的身影，我们很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，随着知识的增加，竞争的压力也会日益增大，但我们不能畏缩,要以一颗坚定的心，朝着既定的目标前进，在这个小小的校园之中创造属于自己的那一份辉煌
谢谢大家
