假如我是什么一分钟演讲稿
假如我是一滴水_演讲稿 假如我是一滴水，那该多好啊
假如我是一滴水，我要走进平凡百姓家。
我要让小朋友们用我来洗那脏西西的小手、让老奶奶和每一家的妈妈、爸爸和小主人用我来做家务，像做饭、洗菜…… 假如我是一滴水，我要去沙漠。
我要让沙漠里的小动物啊、植物啊喝多点水。
让那可爱的骆驼更有力气，刚好地为人们工作。
让那植物的颜色绿得更耀眼。
假如我是一滴水，我要去楼房下的沙堆里，让我和沙子弟弟、石头哥哥团结地在一起，让人们住上更好的房子。
假如我是一滴水，我会走去游泳池。
用我那小小的力量来支撑人们，为各个小朋友增加一点欢乐。
虽然，我只是小小的一滴水，只要我和泉水、小溪、小河、大江、大海结合起来，那是多少滴水啊
一篇介绍自己的演讲稿
例子：这就是我 俞文婷 在沧海中，我是一粒沙。
我，隐藏在茫茫人海中。
我既没有柔美的身也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。
我，不愿随波逐流。
在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。
”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。
”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。
我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。
在偷觑他人的同时，也否定了自己。
我，幽默宽容。
我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。
所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。
“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。
”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。
我，要做自己。
齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。
”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。
当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。
要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样
”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好
我，积极进取。
小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。
我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间…… 这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。
这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。
我就是我——天下无双
1,自我介绍：“张”意为张扬的个性，“淼”意味浩淼无边。
初中时任班长，工作认真，时时协调班干间、同学间关系，使班中气氛和洽。
高中时任团支书一职，接触团中事务，组织多次义捐、义务劳动活动，与其他干部一起努力，扩大团组织的影响，宣传团的先进思想，并多次获得校、市“优秀团干”。
工作设想：协调内部工作，分工明确，提高效率。
以宣传为平台，扩大历史系的影响，积极组织各种活动，丰富同学课余生活。
讨论和宣传团、党的精神和文件。
加强大一、大二的交流互动，使大家尽快熟悉历史系这个大家庭。
2,自我介绍：来自广东梅州。
开朗、幽默，拥有良好的人际关系。
对工作、学习热情、认真。
是原班上足球、篮球、乒乓球主力。
毽球、桌球、游泳“也玩得不亦乐乎”
中国象棋、围棋、国际象棋是我的至爱
但冲劲有余，却细致不足，办事有时缺周全。
衷心希望在系团委的大舞台上锻炼自我，贡献一份薄力。
工作设想： 迅速组建起各球种队伍，组织人员参加校运会等各种比赛，加强院系交流。
举办人文学院“趣味邀请大赛”，体现体育的娱乐性。
发掘、组织本系有艺术特长的同学，参加比赛，组织集体文娱活动。
邀请其它院系野外宿营活动。
3,自我介绍：“高调做事，低调做人”是我的处事原则。
本人性格稳重，喜欢“少说多做”。
工作态度勤恳，注重踏实。
在自我的修养和党性的带动下，对工作责任心极强，只要在历史系的岗位上呆一天，那么历史系的事就是我的事。
大一期间担任05级班长职务，在一年的工作中积累了相当的经验。
在工作中善于分析事物的本质，能够抓住复杂问题的本质和症结。
为人比较老实，待人真诚，懂得怎样尊重别人。
心胸宽广，为人宽厚，善于倾听普通同学的意见。
在对自己缺点的不断克服中不断进步。
工作设想：以细心、细致的态度为广大同学竭诚服务，真正表现出学生会对广大同学的关注；全力促进历史系内部同学之间的交流，增强我系内部的凝聚力；有组织、有计划地加强干部队伍建设和工作机制建设，提升我系学生工作的核心战斗力。
发掘一切可发掘的人才，让系内同学得到锻炼的机会。
充分开发利用我系最宝贵之文化资源——历史文化，广泛深入地传播、发扬历史文化，用历史文化征服更大的人群。
以此为契机，改变历史系过去文弱、内向的对外形象，提高历史系在珠海校区的影响力。
演讲稿要怎么写
不知道怎么写演讲稿是吗，你可以围绕以下要点而写：1、主题紧扣。
主题是演讲内容的主体和核心。
演讲者在说明问题、发表主张或反映社会生活现象时，表达出的基本观点都要围绕主题。
2、创意独到。
辨别一篇演讲稿的好坏，有没有标准呢?它的标准可以有许多条，但归根结底可以用一个字概括：新。
因为演讲者对演讲内容的创意是写好一篇演讲稿的关键。
注意：要有创新思维，力避同别人雷同。
有创意，常用的方法是反常思维。
反常需要把自己要表达的思想用超出正常人想象的办法，使其产生一种新的效果。
有创意，往往需要变换视角、变幻角度。
3、联系实际。
演讲与其他形式艺术活动最基本的不同点就是要紧密联系实际，无论什么主题的演讲，都需要演讲者能够不失时机的联系实际。
这个实际就是自己，就是单位、现实、社会。
不能联系实际的演讲是打动不了人的。
要联系实际，演讲者就需要亲自动脑、动手，不然谁知道你要说什么，别人又怎么知道你个人的出身、经历，社会背景，怎么知道你所遇到的酸甜苦辣?所以演讲稿的撰写最忌讳有别人代写，甚至在网上下载一篇与主题差不多的演讲稿。
千孔一面怎么可能受到听众关注和欢迎?我们说要有创意就是要讲出自己与别人不同的思想和观点，演讲需要真情，没有联系实际从哪来真情可言?只能是无病呻吟。
4、选择案例一定要紧扣主题如果案例与主题不相配合，再好的案例都不可用，一次成功的演讲，总离不了案例，但也并不是越多越好，是越精越好。
注意时间的把握，每次演讲都会有时间限制，要根据时间长短确定演讲内容确定案例选择多少。
还要注意选取案例的详略得当。
不是所有的案例都平均用力，要长短结合，有特写，也有速写。
特写是在叙述案例的过程中尽可能的多用一些细节，多渲染一点气氛，多用一点笔墨集中展示一个事件，有时可能还要有情节出现;速写是很多案例不能一一呈现只能简写或寥寥数语带过，如我们经常使用的“他做过的好事太多太多，举不胜举……”5、纯口语化。
口语和书面语的不同之处，一是用来看的，可以仔细察看，辨认、思索，回味;一是用来听的，只能在听清听懂之后再理解，再感悟。
通俗易懂，是演讲语言的一大特点，即用听众熟悉，能马上理解的语言，把要讲述的内容，用浅显明白的话语表达出来。
避免采用生涩、艰深、冷僻的词语，也避免引用不好理解的古文和诗词、外文，避免过多使用专业术语和学术名词。
总之，语言要明朗化、浅易化、大众化。
切忌一开场就来几句优美的排比句或是抒情的散文式的语言。
能口语化的，尽量用口语。
要明白一个简单的道理，听你演讲的是立即就能明白你的意图，从你的演讲中，马上就能够有所收获，能受你的语言感染，被你的情绪打动。
就如你正饥饿时候，眼前给你一袋大米，就是再上乘的米现在吃不上，解决不了问题，要是给你拿来几块面包，哪怕是两个土掉渣的烧饼，你可以立即吃下去，即刻产生热量。
演讲辞重在讲，不需要语言有多美，一定要很实在。
既然演讲属于论说文体，虽然也讲事实，也有描述、抒情，但那些只是手段，议论才是总体特点和要求。
它总要阐明自己的主张、见解与态度，或者申诉，或者解说，或者动员，或者鼓励，或者阐明，总之，都是在说理。
演讲又是用口语面对面的说理，不能像书面语那样写几万字乃至几十万字;也不能像书面语那样采用论证严密，附加成分多的长单句，分句多的长复句。
因为句子太长，严密倒是严密，但是，听众的听力跟不上，不容易连起来理解、掌握句子的整个意思，难消化。
正由于这两点，带来了口语的另一个特点：朴实无华，简短有力。
演讲稿 我将成为怎样的一个人
我想成为样的人”曾经有一位哲学家说过话：“如果你不能成为大道，那就当一条小如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。
我认为，决定成败的并不是尺寸的大小，而是在于做一个最真实最平凡的自己。
我想成为一个简单、幸福的人——之生活篇海子在自己的诗作《面朝大海春暖花开》中写道“从今天起要做一个幸福的人。
”但理想与现实的巨大落差使得敏感的诗人最终选择了卧轨，结束了自己年轻的生命。
不只是他，世界上有许多人都挣扎在生活的矛盾中，纠缠于痛苦而遥望着幸福。
其实在我看来，在生活中，我们完全可以做一个幸福的人。
每个人都会有自己的奋斗目标，并愿意终其一生做一个勇敢的逐梦人。
但是，由于时代发展的潮流，使我们那颗不安分的心被潜移默化地倾向了利欲的天平，太过追求荣耀和结果，在快节奏的生活中不由自主地加速度，忽略了人生路上许多一闪即逝的美好，甚至不给自己留下喘息的机会。
这样的生活，你真的幸福吗
曾经有份知名杂志对世界上各个国家人民的幸福指数作过排名，排在首位的是个太平洋上一个不知名的小岛国，而美国、日本、英国等国际金融枢钮只能尴尬地排在几十名。
这样的结果，不是说明了在利益统治下的人们，即使物质财富充足，仍不能获得幸福。
而岛国居民生活条件尽管相对落后，但简单的生活却使他们活出了最幸福的日子，08年的全球金融危机不知打垮了多少人，其中很多人都是金钱的奴隶，这种为钱而活的日子，幸福吗
走出利益设下的圈套，发现光环的背后，留在心底的，是否只有一阵阵苦涩的空虚，一个真正幸福的人，他享受的快乐并不全来自于所谓的成功，而是他在逐梦过程中所获得的人生百味，增加的人生厚度。
即使梦想如断线风筝般飘忽不定，但有它在前方作为人生的启明灯，内心依然坚定充实，我们仍然能尝到幸福的甜蜜。
我为谁工作演讲稿
假如我是老板 序：在人生中，心态决定我们的命运；在工作中，心态左右着我们的成败。
做人，要有积极的心态；做事，要用老板的心态。
把自己当成老板来看待，全心全意地朝着老板的目标努力奋斗，那么，也许明天我们就是老板。
不知从何时起，我们习惯了大白天办公室里灯火通明，习惯了空调大开四季如春，习惯了洗碗时的细水长流，习惯了地上随处可见的螺丝钉……是什么让我们对这一切熟视无睹
是什么让我们对这一切置若罔闻
又是什么让我们对这一切的一切无动于衷
就因为公司不是我们的，我们出力流汗拿工钱，至于其它就与我们无关了。
虽然，有许多事情我们是可以做到的，是可以做得更好的，可是我们没有也不愿意全力以赴，只是得过且过，凡事只求“差不多”，这一切就因为我们不是老板。
假如我是老板，我决不允许这样的事情发生。
我一定会时刻琢磨为企业精打细算，凡事考虑成本、讲求节约，花最少的钱办最多的事，一切活动都要以获取最佳经济效益为惟一的追求。
也许有人认为：公司那么大，浪费一张纸，丢掉两颗螺丝钉算得了什么
其实不然，虽然很多事情看起来微不足道，对整个企业的影响不大。
但积羽成舟，滴水成河，千里之堤，溃于蚁穴。
节流是让我们在利用资源的同时，减少浪费。
节流是一种习惯，更是一种责任。
它体现在举手之劳的小事上，点缀在工作和生活的细微之处。
在我们平时的工作生活中，杜绝浪费之事人人可为，可以节约之处俯首皆是：离开时将电灯、风扇、空调等通通关掉；空调机温度保持在26度以上；随手将水龙头关掉、拧紧；弯腰捡起地上的一颗螺丝钉；使用过的纸张非重要的文件，留着反面再用……同事们，让我们积极行动起来吧，把节约落到实处
选择节流，不仅是选择了一种生活方式，追寻一种精神品质，更是为企业确立了一条走向未来的道路，它的名字叫可持续发展。
它需要我们东鹏人同心协力，身体力行。
昨天，我得过且过，当一天和尚撞一天钟，也没有想过要当老板；今天，我想当老板，但只能说“假如我是老板”；明天，为了能当一个真正的好老板，我想回去后，我首先要做的就是调整好自己的心态，用老板的心态去面对自己现在的工作，将微不足道的事情尽心尽力地做到最好，每天进步一点点，不断地提高自己，超越自己。
我相信：只要努力，就有希望
演讲稿假如我是老师六百字
老师，是很受尊敬的职业。
我特别想成为一名老师。
假如我是老师，学生如果不写功课，我会先问清楚原因，决不乱发脾气，甚至体罚学生。
如果学生做功课时遇到困难，我会很有耐心地一一为他们解答。
假如我是老师，我不会要求学生参加各项比赛都要得第一名，我只要求他们尽力就行了。
赢了固然可喜，输了也很应该得到鼓励。
假如我是老师，我要公正无私，即使班长犯错，也与普通学生的处罚毫无两样。
我会教导学生，品德的好坏才是最重要的。
假如我是老师，我不会在我和学生之间砌一堵墙。
师生之间的关系应该是亲密的，因为学生与老师待在一起的时间比和父母在一起的时间还要长。
老师就应该像对待自己的孩子一样对待学生，我决不会把他们当做出气筒。
假如我是老师，对调皮捣蛋的学生，我不会简单地加以训斥。
我会先提醒他们，如果他们仍然不听劝告，我就会讲一些事例给他们听，让他们在事例中吸取教训，知道自己犯下的错误，从而接受教育。
我想，以后他们一定不会再犯同样的错误。
假如我是老师，我不会占用学生的课余时间。
玩的时候，我们一起痛快地玩，不管是打乒乓、打篮球还是踢毽子，操场上到处有我们活跃的身影。
当然，上课也要有上课的样子，不能因为玩而影响课堂纪律。
我会把课上得生动有趣，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。
假如我是老师，我要当一名知识渊博的老师；因为要给学生一杯水，自己必须要拥有一桶水。
每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名着，了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，课也会讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游。
假如我是老师，我要当一名多才多艺的老师。
我自己要会唱、会跳、会画，还要精通电脑。
这样我才能把学生培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。
假如我真的是一名老师，我一定会让我的学生成为有理想、有道德的人才。
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我想当组长的演讲稿
尊敬的老师、的同： 你们好
我今天要竞选小组长。
经是个普通的学生。
进入年后，我开始反思自己。
也许我们某个闪光点同学们还没发现，也许我没展现自己，也许我的成绩和老师的期望相差太远了。
有一个很可笑的笑话：有一个小孩问自己的母亲，我是从哪来的。
母亲笑着说：“是母亲的一个卵子和父亲的数万个精子中最强大的一个结合便产生了你。
”那小孩好高兴的样子大叫：“哦，我赢了
” 我来到这个世界的第一天，我们就是最强大的。
我知道从哪里摔倒，就应该从哪里爬起来。
我要专心学习，努力学习，在哪里都应该表现行很出色。
我在上课老师问我问题，我就对自己说：“不要紧张。
”我在做作业时对自己说：“不要胡思乱想。
”我与同学交朋友时，总会告诫自己：“坦荡磊落。
”通过这段时间的努力，我的学习提高了。
如果我竞选上了小组长，我会严格要求自己，让自己的学习更出色，帮助同学，把班上的纪律抓好，当老师的一个好帮手。
同学们，如果你们认为我能胜任小组长，请投我一票吧，我尽力努力为你们服务。
谢谢大家
以’我’为题目的演讲稿
我一、呆呆的我 “静身”这是我性格的一部分，从向的我喜欢安静，因为安生活可以让我更可能的感受自己，感受生活。
我习惯坐在自己的位置上，看着课后那些无聊的同学讲一些莫名的冷笑话，再看看周边那些赔笑的同学，奇怪
我不知道他们为什么要笑，也许这也是他们内心想知道的答案
他们表情自然但内心麻木
~~看着这些镜头，我也就只是撅着嘴角然后不屑的笑笑，然后自己在角落想自己的事情。
在同学的眼里，我就是大片大片的沉默与空白，也许那天我会死的比那湖水还要平静，但这正是我所向往的——安静。
二、阳光的我 在好朋友们面前我可以让自己摇身一变，变的开朗活泼
有朝气
在朋友们面前我可以自由的笑，我微笑，大笑，狂笑，乃至奸笑
我可以凭借我的语言技巧和微量的幽默感给朋友带来快乐，带来轻松。
我可以用自己的肢体语言外加冷笑话把朋友逗乐，也许这就是我的特长
我喜欢交朋友，在陌生的火车上，在陌生的小路上，只要我愿意，就可以面带微笑自信的迎上去和他搭讪，而且毫无疑问的取得成功，也许这个陌生人会是我一生的伙伴，也或许是我生活中的一个小小的插曲，但是我总会用微笑去结伴……直到离开 在好朋友的眼里，我是个向阳的男生，也许哪天我会微笑着望着大家，然后转过身去，追求自己的生活，如果他们看着我的背影会控制不住眼泪，哪么我也一定是在放任泪珠
~~但这些都是我的追求，至少背后的眼泪不是违心的
三、自由的我 “生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”和众多诗人一样，我也我也向往自由，我很自私，我认为活在世上最可贵的最值得向往和追求的就是自由，为享受自己而活着。
于是我喜欢风，它想平静便可以有回风拂的安静，想暴躁便可以有掀起万丈波澜的放肆，不受物累，放荡不羁……
演讲稿我就是这样一个人
我又黑又瘦，一张瓜子脸，一双水汪汪的眼睛像两颗黑葡萄。
唯一美中不足的是，我有一个塌鼻子。
我的爱好是玩电脑。
做完每天的该做的事，我会立刻就跑到电脑前，开始玩电脑。
这天，我像往常一样，跑到电脑前玩游戏。
我最喜欢的游戏就是“”和“”。
我把手放在鼠标上，然后立即盯着屏幕，盯着游戏开始。
我点了点鼠标，自言自语地说：“加油，加油
“过了这一关，你就有100个了
”很快，我过了这一关，我开心地叫了起来：“耶，过咯
接着来了第二关，我又兴奋起来了，好像自己已经在游戏中了。
我不怎么爱笑，也不怎么爱哭，但我是“笑话专卖店”的老板。
哪里有我，哪里的同学都会笑得死去活来。
有一次上课，我开始搞怪。
老师请我和我的一个同学表演，我演的是。
当我的同学对我说：“谢谢你呀，是你救了我的命，太感谢你了
”我回答的却是“没事，没事，我的骨髓多的是，随便拿
”我们全班人都被逗笑了，老师笑得脸都发红了。
这就是我，一个爱搞怪的我，你也和我一样吗
