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竞选大学生年度人物演讲稿

时间:2014-07-08 23:15

求一篇大学竞选班长演讲稿

大家好:我能再次站在这里,让大家听到我促促而谈是偶然的。

对,就是偶然的。

但我更想说的是,偶然的背后更多的是必然。

我上星期可以获得这个登台的机会是你们的支持。

但这是否也意味着我是有哪个能力呢

上次我可以成功,我相信这次我依然可以笑到最后,赢到最后,让掌声持续到最后。

很高兴能够站在讲台上,面对同学们熟悉的面孔,参加班长竞选活动。

此时此刻我的心里非常激动,并充满了感激感到激动是因为我有机会再次为大家服务;充满感激,是因为上个星期同学们对我的支持让我进入决赛。

经过半年的风风雨雨、成功的喜乐、失败的教训让我茁壮成长,相信不管今天我从着走下台阶竟选的结果如何我都会坦然接受。

今天我竞选的是班长这个职务。

我不需要冠冕堂皇的介绍自己了,半年的时间已足以让大家了解我,对我有一个客观的评价。

同时这段时间,也让我熟悉了每一位同学。

我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解,决不会以片面的观点否定我的价值,更会公平、公正地对待这次竞选。

我今天呢,站在这里是想和同学们说一些我心里的话。

我是真心想让同学们了解我心里的想法,从而更能体会我的心情,拉近我们之间内心的距离。

我想做一名实干家,不需要用华丽的语言去修饰,我将用实际去证明我的价值。

首先我认为作为一名合格的班长,需要对班级负责,需要对同学们负责,更需要对自己负责。

班长是老师与咱班同学的桥梁,是老师了解咱班同学的首要途径。

其次我认为作为一名班长应该做到以下几点:1.不能用威严去镇住同学们;2.应该搞好人际关系;3.应该团结同学与同学融为一体;4.要有管理能力;5.要坚持广大同学的利益为准则;6.要积极向老师反映班内的情况;7.及时提醒班干部该做的事;8.要虚心不拿班长架子;9.关心同学要有责任心;10.要发现班级好的地方及时表扬让班级为榜样。

虽然在我的身上存在着少许的缺陷,但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。

我成绩比较优异,工作热情高,性格开朗,有积极向上的精神;同时我拥有较强的组织和宣传能力,这对于处理许多班工作有很多的帮助。

对于别人给我提出的建议我会虚心接受,同时我会将这些建议落实到真正的工作中。

我相信,我能够更从容的面对接下来的问题和挑战。

正因为我了解了我自己的弱点与优势,同时认识到了一些问题对我的影响,于是我就能针对我的弱点,对自己进行完善。

著名作家说过一句话,只有先相信了自己,然后别人才会相信你。

我想有足够的信心来相信自己。

我有能力更有自信,能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。

世界上没有完美的人,我也不例外,但是我会尽量减少自己的缺点,同时也希望每个人都能提出我的不足,让我能正确认识自己,完善自己。

说了这么多,总归一句话:我是很珍惜班长这个职务的,不想失去。

但是真正的决定权在你们的手中。

只有你手上的那一票,才有可能让我。

我会将我全部的身心再次奉献给这个班级还有什么好犹豫的呢

事实证明,浪花淘尽英雄,机遇有自己把握。

谋事在人,我相信成事也在人。

成败不由他天来注定

如果不站在这里你们谁可以看到我的才能呢

,相反的,你们才是英雄

但我依然可以大声的告诉你们:我可以做英雄的领头人,我相信我有那个能力。

但如果没有机会的话,我凭什么证明我成为班长会的价值,我拿什么证实我的说法没有错,我又可以靠什么去实施是我的纲领

所以,于情你们该投我一票,于理你们更应该给我也给你们自己一个机会,你们说对吗

我亲爱的同学们

求大学竞选班长演讲稿一篇

偶也是班长,偶也是竞选来的.演讲稿不要太华丽,要朴实点啦,要听起来像拉家常那样,要不然同学会觉得你这人光会耍嘴皮子.首先要弄几句出场词,重点是当上班长后你应该要怎么做,也要给自己留条后路,还要写自己万一当不上班长会继续努力之类的.最后要拉选票,希望怎样怎样的....偶就是这么写的才弄了班长...不过最重要的是自己在班里的威望和人缘

平时表现差的话,演讲词再好也没用,演讲稿也就是帮你多拉几票,其实影响并不是太大啦. 范文:我叫XXX今天竞选班长,每个人都有第一步,我认为这就是我的第一步,竞选班长是为了对大家负责,我认为我自己足够有能力对大家负责,这是我对大家开始负责的第一步,崭新的生活需要崭新的事物,我认为我有能力去创造崭新的班级,我对自己充满信心,金子总有发光的时候,我希望这一次发光的是我,我需要自己的信心以及大家的认可,这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家服务,尽到一个班级分子的责任,我有能力做到的

我的信心以及大家的认可,一无是处的我想成为今天的亮点,请大家投上你宝贵的一票 大家好,我是XX,我认为有句话说得好:“不想当将军的士兵就不是个好士兵。

”在此我就套用一下:“不想当班长的学生就不是个好学生。

”此话怎讲呢

因为所谓“班长”,及是“一班之长”,首先要给全班同学作出一个榜样,要发挥模范带头作用,要处处以身作则,其次,要管理班级和同学,要为大众服务。

可以说,每一个竞选班长的同学都是要好的。

我认为我有能力做好班长,首先,我觉得我的成绩大体上不错,有资格成为同学们学习方面的榜样,不过仍有不少缺点,但我会尽力改正。

其次,我小学时从二年级开始担任班干部,在管理班级上多多少少有一些经验,不过当然也有做得不够好之处,对于我工作上的弱点我也会尽量克服。

最后,也是最重要的一条,我有信心当好我们班的班长。

虽说我以前并没有当过班长,但我觉得有经验是因为有了机会,没有人是天生的班长。

我希望大家能给我这么一个机会。

我一定会利用这次机会好好表现自己的才能,把自己最优秀的一面展现给大家. 如果我当上了班长,我会更加严格要求自己,让自己做得更好,成为大家的榜样,也让我们班更好,成为全年级的佼佼者。

当然,如果大家对我不满,或者我有什么做得不妥之处,欢迎来“批评”我。

我的演讲到此结束,希望同学们投我一票. 谢谢. 班长竞选词: 同学们: 你们好

今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。

首先,我已经担任了4年班长了,有了足够的经验。

虽然如此,但我会做一个彻底的平民班长,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。

第二:我跟同学相处不错,我应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。

我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。

第三:班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。

我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共进的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

确定是哪儿都能找到班长竞选稿,原因是班长竞选稿很容易找的,而且班长竞选稿现在也不是太难找。

关于找具体的班长竞选稿,我建议你到这里看看班长竞选稿,之所以这里的班长竞选稿比较全,其他地方的班长竞选稿网,可能不如这里的班长竞选稿全面,确定是哪儿都能找到班长竞选稿,原因是班长竞选稿很容易找的,而且班长竞选稿现在也不是太难找。

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怎么写好班干部竞选演讲稿

怎样撰写竞选演讲稿 一、竞选演讲稿的写作要求1、气势要先声夺人。

竞选演讲的一个重要特征就是具有竞争性,而竞争的实质,是争取听众的响应和支持。

而做到这一点的有效方法之一,就是要有气势,“气盛宜言”。

这气势不是霸气,不是骄气,不是傲气,而是浩然正气。

有了渊博的知识和丰富阅历的作者就不难找到恰当的语言表达形式。

2、态度要真诚老实。

竞选演讲其实就是“毛遂自荐”。

自荐,当然应该将自己优良的方面展示出来,让他人了解自己。

但要注意的是,在“展示”时,态度要真诚老实,有一分能耐说一分能耐,不能为了自荐成功而说大话,说谎话。

3、语言要简练有力。

老舍先生说:“简练就是话说得少,而意包含得多。

”竞选演讲虽是宣传自己的好时机,但也决不可“长篇累牍”。

应该用简练有力的语言把自己的思想表达出来。

4、内心要充满自信。

著名演说家戴尔·卡耐基曾说过:“不要怕推销自己。

只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。

”当你充满自信时,你站在演讲台上,面对众人,就会从容不迫,就会以最好的心态来展示你自己。

当然,自信必须建筑在丰富的知识和经验的基础上。

这样的自信,才会成为你竞选的力量,变成你成功的动力。

二、竞选演讲稿的写作格式1、标题。

演讲稿的标题可以说有两种:一是演讲主题型,二是直接以“关于竞选xx演讲”作标题。

2、称谓。

称谓是演讲稿必有的,是对听众的称呼。

称谓要根据听众对象而定。

如“敬爱的老师、同学们”。

称谓放在标题之下正文开头并且要顶格,有时根据需要在正文中间适当穿插使用(有利于拉近竞选者与听众之间的心理距离)。

3、竞选演讲常用开头的方法竞选演讲由于时间有限,所以,精彩而有力的开头就显得尤为重要。

(1)用诚挚的心情表达自己的谢意。

这种方法能使竞选者和听众建立个人之间的关系,获得听众的好感和信任,产生心理相融的效果。

例如:我非常感谢各位同学,老师给我这次竞选的机会。

(2)简要介绍自己的有关情况(自我介绍)。

如姓名、年龄、性格、兴趣爱好、学校、自己的优缺点,经历等等。

例如:我叫XX,今年XX岁,在XX学校读X年级X班,我的优点就是上课专心,作业能按时交给老师,团结同学,尊敬老师,缺点就是上课发言不积极,字写的不太好。

(3)概述竞选演讲的主要内容。

这种方法能使评选者一开始就能明了演讲者演讲的主旨。

例如:我今天的演讲内容主要分两部分:一是我竞选班长的优势;二是谈谈做好班长的思路。

4、竞选演讲稿的主体内容竞选演讲的目的就是要把自己介绍给评选者,让评选者了解你的基本情况,了解你对竞选岗位的认识和当选后的打算。

所以,竞选演讲的主体内容应该包括以下几方面:(1)介绍自己竞选的基本条件。

就是说明你为什么要竞选,凭什么竞选。

竞选者在介绍自己的情况时,一定要有针对性,即针对你竞选的职位来介绍自己的能力、已有的经历、已有的政绩等等。

并非要面面俱到,而应根据竞选职位的职能情况有所取舍。

(2)简要介绍自身的不足之处。

竞选者在介绍自己竞选的基本条件时,要尽可能地展示自己的长处,但不是对自身的不足之处,闭口不言。

例如,请看某竞选者的表述:我从没有担任过班干部,缺少经验。

这是劣势,但正因为从未在“官场”混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。

正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。

因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。

(3)表明自己任职后的打算。

评选者更关心的还是竞选者任职后的打算。

因此,竞选者在竞选演讲时,一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点,也就是说,要紧紧围绕着听众关心的热点、难点问题,提出明确的工作目标和切实可行的措施。

例如某位同学表述的:假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,丰富同学们的校园生活。

5、竞选演讲稿的结尾方法好的结束语能加深评选者对竞选者的良好印象,从而有利于竞选成功。

竞选演讲常见的结尾方法有:(1)表明对竞选成败的态度。

这种方法能使评选者感受到竞选者的坦诚。

例如:作为这次竞选职位的积极参与者,我希望在竞争中获得成功。

但是,我绝不会回避失败。

假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

(2)表达自己对竞选职位的信心。

例如:我今天的演讲虽然是毛遂自荐,但却不是王婆卖瓜,自卖自夸。

我只是想向各位同学展示一个真实的我。

我相信,凭着我的实力,我的忘我精神,我的热情,我的管理经验,我一定能把工作做好。

如果各位有疑虑,那就请给我一个机会,我决不会让大家失望。

(3)希望得到评选者的支持。

例如:各位老师,同学,请相信我,投我一票

我将是一位合格的班长。

注意:①可以提炼一个口号(广告语),贯穿全文,反复突出,进行宣传鼓动,成为听众的流行语言,让听众留下深刻的印象。

②可以引用名人名言。

如戴尔·卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

三、竞选演讲的注意事项1、标题。

(一篇文章的灵魂)2、称谓。

(注意顶格、符号)3、避免同音不同义或易混淆的词语。

4、不随便用简略语。

5、还可以适当增加语气词如“吧”、“吗”之类。

6、为了方便聆听,有些标点符号还要用文字代替,如顿号改为“和”,破折号改为“是”,引号表示否定时加“所谓”,括号补充另用文字说明等。

初中学生会竞选演讲稿,两分钟左右

各位老师,各位同学:大家早上好

我叫 ,来自279班,在班上一直担任班长,很荣幸我能参加此次竞选,谢谢大家对我的关心和支持。

我爱好广泛,尤其是写作和音乐,文科也一直是我的强项。

这次我要竞选的是学生会副主席,虽然我才初二,不过我认为我已经具备较强的工作能力和管理能力。

当然,我也不忘在工作之余,加紧学习的脚步,在2007年度上学期期末考试中,我以年级第一,全区第六的好成绩迈入初二的大门。

并且,积极参加学院各项活动并在其中起到很好的带头作用,还热心帮助同学且在大家的共同努力下279班期期都被评为“文明集体”。

班干部也尽心尽力,在上学期被评“优秀班委会”。

这都是我参加此次竞选的优势。

如果我能加入学生会,我一定会更加努力且认真地完成学校和老师布置的工作,也不会松懈学习的进度,将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,时时要求自己“待人正直、公正办事”;刻刻提醒自己“严于律己、宽以待人”。

希望大家能购投我一票。

谢谢

不是抄的这我竞选时讲的- -

竞选学校学生会文艺部副部长演讲稿

怎样写好演讲稿  一、了解对象,有的放矢 演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文 化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等。

否则,不看 对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达 不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。

  二、观点鲜明,感情真挚 演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解 的透辟程度,能给人以可信性和可*感。

演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲 的作用。

演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。

因此,它要求在表达上注 意感情色彩,把说理和抒情结合起来。

既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有 所喜;既有所憎,又有所爱。

当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑, 就像泉水喷涌而出。

  三、行文变化,富有波澜 构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。

  如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,也能使演讲在 听众心里激起波澜。

换句话说,演讲稿要写得有波澜,主要不是*声调的高低,而是内容的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。

  四、语言流畅,深刻风趣 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到,就必须借 助语言这个交流思想的工具。

因此,语言运用得好还是差,对写作演讲稿影响极大。

要提高 演讲稿的质量,不能不在语言的运用上下一番功夫。

写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题:  (一)要口语化。

“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求,也就是说演讲的语言 要口语化。

演讲,说出来的是一连串声音,听众听到的也是一连串声音。

听众能否听懂,要看演讲 者能否说得好,更要看演讲稿是否写得好。

如果演讲稿不“上口”,那么演讲的内容再好, 也不能使听众“入耳”,完全听懂。

如在一次公安部门的演讲会上,一个公安战士讲到他在 执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛,歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”,可是这位战 士伤愈之后又重返第一线工作了。

讲到这里,他拍了一下讲台,大声说:“我‘独眼龙’又 回来了!”会场里的听众立即报以热烈的掌声。

演讲稿的“口语”,不是日常的口头语言的复制,而是经过加工提炼的口头语言,要逻 辑严密,语句通顺。

由于演讲稿的语言是作者写出来的,受书面语言的束缚较大,因此,就 要冲破这种束缚,使演讲稿的语言口语化。

为了做到这一点,写作演讲稿时,应把长句改成 短句,把倒装句必成正装句,把单音词换成双音词,把听不明白的文言词语、成语改换或删 去。

演讲稿写完后,要念一念,听一听,看看是不是“上口”、“入耳”,如果不那么“上口”、 “入耳”,就需要进一步修改。

  (二)要通俗易懂。

演讲要让听众听懂。

如果使用的语言讲出来谁也听不懂,那么这篇 演讲稿就失去了听众,因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。

为此,演讲稿的语言要力 求做到通俗易懂。

列宁说过:“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话,应当坚决抛弃 晦涩难懂的术语和外来的字眼,抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口 号、决定和结论”。

(《社会民主党和选举协议》)鲁迅也说过:“为了大众力求易懂”。

(《且介 亭杂文·论旧形式的采用》)  (三)要生动感人。

好的演讲稿,语言一定要生动。

如果只是思想内容好,而语言干巴 巴,那就算不上是一篇好的演讲稿。

广为流传的恩格斯、列宁、斯大林的演讲,的演 讲,鲁迅的演讲,闻一多的演讲,都是既有丰富深刻的思想内容,又有生动感人的语言。

语 言大师老舍说得好:“我们的最好的思想,最深厚的感情,只能被最美妙的语言表达出来。

若是表达不出,谁能知道那思想与感情怎样好呢?”(《人物、语言及其他》)由此可见,要 写好演讲稿,只有语言的明白、通俗还不够,还要力求语言生动感人。

怎样使语言生动感人呢?一是用形象化的语言,运用比喻、比拟、夸张等手法增强语言 的形象色彩,把抽象化为具体,深奥讲得浅显,枯燥变成有趣。

二是运用幽默、风趣的语言, 增强演讲稿的表现力。

这样,既能深化主题,又能使演讲的气氛轻松和谐;既可调整演讲的 节奏,又可使听众消除疲劳。

三是发挥语言音乐性的特点,注意声调的和谐和节奏的变化。

  (四)要准确朴素。

准确,是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物 和道理,揭示它们的本质及其相互关系。

作者要做到这一点,首先,要对表达的对象熟悉了 解,认识必须对头;其次,要做到概念明确,判断恰当,用词贴切,句子组织结构合理。

朴 素,是指用普普通通的语言,明晰、通畅地表达演讲的思想内容,而不刻意在形式上追求词 藻的华丽。

如果过分地追求文辞的华美,就会弄巧成拙,失去朴素美的感染力。

  (五)要控制篇幅。

演讲稿不宜过长,要适当控制时间。

德国著名的演讲学家海茵兹·雷 德曼在《演讲内容的要素》一文中指出:“在一次演讲中不要期望得到太多。

宁可只有一个 给人印象深刻的思想,也不要五十个证人前听后忘的思想。

宁可牢牢地敲进一根钉子,也不 要松松地按上几十个一拨即出的图钉。

”所以,演讲稿不在乎长,而在乎精。

五,认真修改,精益求精 从事任何文体的写作都要重视修改,认真修改,精心修改,写作演讲稿自然不能例外。

例如, 林肯在接到要他作上述演讲之后,在指挥战争、通权国是的情况下,亲自起草演讲稿,并把 演讲稿念给白宫的佣人听。

直到演讲的前一天晚上,他还在旅馆的小房间里再次推敲、修改 这篇演讲稿。

再如,1883年3月14日,马克思与世长辞。

恩格斯作了《在马克思墓前 的讲话》的著名演讲。

演讲草稿是这样开头的:“就在十五个月以前,我们中间大部分人曾 聚集在这座坟墓周围,当时,这里将是一位高贵的崇高的妇女最后安息的地方。

今天,我们 又要掘开这座坟墓,把她的丈夫的遗体放在里边。

”作者考虑后进行了修改,写成:“三月十 四日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止了思想。

让他一个人留在房里总共不过两分钟, 等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了--但已经是永远地睡着了。

竞选班长演讲稿

班长竞选演讲稿 各位老师,各位同学: 大家早上好

我叫 ,来自279班,在班上1直担任班长,很荣幸我能参加此次竞选,谢谢大家对我的关心和支持。

我爱好广泛,尤其是写作和音乐,文科也1直是我的强项。

这次我要竞选的是学生会副主席,虽然我才初2,不过我认为我已经具备较强的工作能力和管理能力。

当然,我也不忘在工作之余,加紧学习的脚步,在2007年度上学期期末考试中,我以年级第1,全区第六的好成绩迈入初2的大门。

并且,积极参加学院各项活动并在其中起到很好的带头作用,还热心帮助同学且在大家的共同努力下279班期期都被评为“文明集体”。

班干部也尽心尽力,在上学期被评“优秀班委会”。

这都是我参加此次竞选的优势。

如果我能加入学生会,我1定会更加努力且认真地完成学校和老师布置的工作,也不会松懈学习的进度,将进1步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,时时要求自己“待人正直、公正办事”;刻刻提醒自己“严于律己、宽以待人”。

希望大家能购投我1票。

谢谢

2009年2月6日 我要当班长 老师和同学们:大家好

我是我们 6。

1 班的班长竞选人之1 武思奇 。

在这里,我先谢谢老师和同学们对我的信任和培养,谢谢大家过去对我的信任和支持。

我相信,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家的友情和热情,1定能将班长这1工作在新的1年中做得更好。

两个月的署假很快过去了,通过署假的不断学习、思考,我认为自己成熟了很多。

虽然上学期我考试成绩不理想,但我有信心和决心把成绩赶上去,不负众望。

拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵” 。

在过去1年里,我担任5(1)班班长这1职务,1年工作中,使我明白,更使我了解班长的责任和任务,作为班长应该是架在老师与同学之间的1座桥梁,既能向老师提出同学们的合理建议,又能向同学们传达老师的要求。

应该具有统筹全局的能力,我相信自己是够 条件的 。

在这1年里,我尽职尽责,1心想管理好这个班,还帮助1些学习上有困难的同学。

尽管我多么努力,但还有很多做的不够的。

例如:有时候遇到困难就有点退缩。

我想我会很清楚自己的弱点,也很有决心改正它。

班长是架在老师与同学之间的1座桥梁,是老师的得力助手。

所以,我得先从自我做起,严格要求自己,处处起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。

班长作为1个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。

如果我当上了班长,我会在学习和纪律方面严格要求自己,还要带领和帮助同学们提高学习成绩。

使我们6(1)班这个集体不断前进,不断地取得胜利,从胜利1步步走向辉煌。

假如大家支持我,我将准备与大家1起努力,为大家做以下1些事: 第1,我有能力处理好班级的各种事务。

因为我已经担任过1年的班长,有能力又有实际的经验,凭借这1优势,相信能让我们班更为优秀; 第2,我会以更大的努力,为班级争光添彩,为大家做好榜样; 第3,在学习上,我会更加努力,以优异的综合性成绩来告诉大家,我能行

第4、积极做好老师的小助手,出色的完成老师布置的工作,与大家1起努力,1起进步

第五,当别人有困难时,我会热心向前帮忙;我还会带领大家1起学习,1起进步,1起在知识的海洋里遨游。

谈了这么多,我觉得上述理由仅仅是我竞选班长的其中几个理由,还有1个原因,是因为我乐观、我努力

我开朗。

我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有着实质性的内容,与同学们息息相关。

所以,假若我当选,我不会让这个“班长”成为1个虚名。

我会经住考验的,相信在大家的共同努力下,我们的班级1定能搞得十分出色,成为全校先进班级。

请大家相信我,我能行

1定能行

谢谢大家

大学生创业演讲稿

从1999年武汉大学生李玲玲成为中国大学生自主创业第一人到如今,已经有近10年的时间。

越来越多的大学生创业者出现在我们身边,大学生创业,已经不再作为一个名词而存在,真实的人物,多彩的经历,让我们感受到了大学生自主创业的活力。

通过这些已经创业的大学生们,我们尝试着勾勒青岛大学生创业的群体与现状,探寻大学生的创业之路。

2007,对于青岛的大学毕业生来说,可以算得上是创业元年。

仿佛是在一夜之间,创业者在我们身边涌现出来,他们有的来自青岛的高校,有的则是青岛本地人。

而他们所涉及的行业,更是五花八门。

从他们身上,我们看到了大学生创业的群体正在崛起,这些80后的创业者们,正在用自己的行动开辟一个属于自己的领域。

高玉龙、李超,创立青岛十年环境艺术设计有限公司;林小平,创立U+瑜伽馆;唐崇云、张永涛,创立青岛城市在线;聂名勇,创立青岛新领域信息服务有限公司;肖一阳、杨专,创立青岛科晟网络科技有限公司……这些人,都在2007年前后创立了自己的公司,将自己的身份,从学生转变为商人,他们,代表着当代大学生关于创业的理想。

2006年7月,北京市大学生创业指导中心的一项调查结果显示,72%的被调查者有创业意愿。

2007年来自上海的一份调查报告则显示,怀有创业梦想的学生比例超过七成。

来自青岛理工大学的一份调查也显示,有93.1%的在校学生认同创业是一种生活方式和人生体验。

虽然青岛的大学生创业者谈不上多,但他们从开始出现就引起了人们的关注。

我们无法对这些人的创业范围进行归类总结,他们有的是结合自己的专业--像高玉龙、李超等人,有的则与自己的专业无关,像创办瑜伽馆的林小平。

对于创业,如今青年人的定义还是比较宽泛和多元的。

青岛理工大学学生处处长沈文青告诉记者,调查显示有超过半数的大学生认为不管是几个人合伙开个小公司、经营一家IT公司、摆摊卖东西、开一家小饭馆、还是在网络上开一家商铺都算是创业。

在刚上大一的时候,读过一本关于大学生创业的书,上面讲了几个清华大学生创业的故事,我备受鼓舞,就决心以后一定创办自己的公司。

因为自己的创业经历,被评为2007中国大学生自强之星的聂名勇说。

他和记者谈到自己的创业时表示,现在社会的整体环境还是有利于大学生创业的,自己作为一名在校生,注册了公司,有人质疑也有很多人鼓励,有些人认为我创业现在还不成熟,从经验、资金和精力来说,都不适合创业。

但也有很多人鼓励我,支持,赞同我创业,认为年轻人应该闯闯。

像聂名勇一样,肖一阳和杨专凭借他们在大学里学到的网络技术和打工做网页挣来的收入,毕业后的第二个月,就创建了青岛科晟网络科技有限公司。

肖一阳说,他父母都希望他有一个安定的工作,毕业创业艰难,家里也没有经商的亲友,安逸不是我们想要的,只有不断的挑战、不断的前进才是我们的归宿。

肖一阳说。

随着公司的成立和一个又一个业绩的取得,现在肖一阳的父母已经从最开始的反对转变为支持,家里为了支持肖一阳,也对公司的发展进行了投入。

比起他们,高玉龙和李超更要幸运一些,从设想开网吧到卖藏饰品,到最后干自己的老本行--设计。

他们一路上都有师长和好心人的帮助。

给自己干,两人说那是一种自主掌握自己生活的感觉,高玉龙和李超说,他们喜欢这种感觉,每天虽然很忙碌,但感觉非常充实。

青岛理工大学副校长李东认为,大学生创业者的创业原因有很多,但是毫无例外的是他们的创业目的都指向了人生价值的实现,在他们的人生自我价值的实现里面,主要包括通过创业创造财富、通过创业干一番事业、通过创业完成自己的社会使命、通过创业贡献社会。

他们都想拥有一个壮丽的人生。

大队委员竞选演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:    大家好

  我是四年级xx班的xxx,我性格活泼开朗,处事沉着、果断。

今天我很荣幸地站在这里,来竞选学校里的大队委,我首先承诺,我将尽全力完成班级和同学们交给我的任务,使我们的学校变得更加出色。

虽然我没有诗人李白那“长河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈;也没有一代才女李清照那“寻寻觅觅、冷冷清清”的细腻;更没有绝世伟人那“数风流人物,还看今朝”的气魄。

但寸有所长,尺有所短,天生我才必有用,我有年轻作为资本,有激情提供动力,有能力作为保证。

我敢爱敢恨、敢想敢做,我喜欢真心实意,厌恶勾心斗角,我崇尚高度与长度,鄙视懦弱与胆小,我有极大的自尊心、有强烈的责任感、有极强的团队精神与合作意识。

我在班级已经担任过一些班级职务,从工作中,我学到了化解矛盾的方法,为人处世的准则,待人接物的态度,懂得“少说空话,多做实事”的重要性。

我愿意用我的付出为学生会分忧,用我的行动为同学们服务。

  假如我当上了大队委,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

  假如我当上了大队委,我将以“奉献班级,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为班级的建设尽心尽力。

在学生会利益前,我们坚持以班级、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。

努力把班级打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。

  希望是自信的动力,自信是成功的源泉,马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁;既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的装裱师,让同学们的大学生涯变得精彩斑斓,七彩夺目

我坚信,青春的舞台由我主宰会更好

我坚信,通过今天的洗礼,明天的我必将受益匪浅,在学校的工作锻炼中,一只稚拙的雏鸟必将长出丰满的双翼,翱翔在蔚蓝的天空

我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。

我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。

  请老师给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会

有点长,可以删减一些,

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