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关于乐群的演讲稿

时间:2014-06-30 08:25

寻找快乐 演讲稿

不是你不快乐,只是缺颗寻找快乐的心。

  ――  有人说,快乐就像一风,来也匆匆,去也匆匆;有人说,快乐摸不着边际;也有人说,快乐无时无刻都在你的身边。

我想,那些乐的人,其实他并不是不快乐,而是他还不清楚快乐为何物

怎样才算是快乐

有一颗寻找快乐的心,你便是快乐的。

  不因花儿谢了而感到悲伤,因为它的叶还绿着,快乐便还存在;不因泪水流过而感到悲伤,因为我们还有机会再次绽放微笑,快乐便还存在。

生活赋予每个人的都是公平的,有失望便就有希望,有悲伤便就有快乐。

  不要总怀疑老天爷对你不公;不要总怀疑父母对你的爱不完全;不要总怀疑朋友与你的友谊不真诚;不要总怀疑自己差人一等。

该快乐时就快乐。

没有人强迫你悲伤,没有人引导你走向失败,最终的主导者只是自己。

怀有一颗健康向上的心,就是快乐;遇到挫折不灰心、不沮丧,就是快乐;乐观、自信便是快乐;父母对你的唠叨、关爱便是快乐;同学、朋友对你的真诚便是快乐;攻克一道难题有便是快乐。

甚至于一声问候、一个微笑、一次握手也可以是快乐。

  快乐是由一点一滴汇聚的,正如一个偌大的果园,它是由一颗一颗的果子汇聚的。

快乐是幸福的代言人。

  不要特意停下脚步等待快乐;不要特意转身寻找快乐。

因为快乐它就在不远处,不论你走多远,走的路多崎岖,它都对你不离不弃。

不经意的抬头你便发现快乐正在前方向你招手;不经意的举手投足之间你便发现快乐正向你微笑,它与你一路同行。

  有一颗寻找快乐的心,你便无时无刻都是快乐的。

让我们执快乐之手,与快乐偕老。

关于乐群班会的演讲稿

A今们在这里组织这样一个可能是史无前例,后无来者的班会。

B为这个班会同学们在一个星期之前就已经开始筹划了!A我们希望的是,在这次班会中我们心里所想的、所得到的体会与大家分享,希望我们能有所共鸣,在以后的日子里让我们这个班更加的融合加的团结,希望在以后的某一天我们都不会忘记,原来我们曾经有过这么的一个特殊日子。

同时也希望在这个班会中大家共同探讨的东西能对我们的人生有响影响,为自己所走的路有所帮助。

AB下面我宣布,乐群主题班会现在开始

B接下来我首先要讲的何为乐群

A乐群:乐于与好朋友相处。

北邮大学校训的一部分就有“厚德博学,敬业乐群”。

……下面就是内容了求推

关于“快乐”的演讲稿

我阅读,我快乐 推开阳台上的玻璃门,金灿灿的阳光毫不吝啬地撒到了我的身上。

目之所及,是巍峨的山,挺拔的树,飞驰的车和忙碌的人。

阳光下的鹦鹉唧唧喳喳的闹着,它们打闹着,唱着歌,尽管它们并不是音乐家,歌喉比不上百灵和黄莺,但是我仍然愿意听着,阅读着这繁忙而舒适的生活。

我在生活中阅读,在阅读中生活。

阅读自然,阅读千山万水,鸟语花香。

清晨出门,就与含着露水和栀子花香的好风撞了个满怀。

骑上脚踏车,带着阳光的爱抚,风的呵护,放下重负,放下压力,忘记考试,忘记困难,去那原始森林,去拥抱大自然。

山是巍峨的,水是澄清的,鸟鸣声是甜润的,空气是清新的。

大自然的一切都是美丽的,它生机勃勃,让我返朴归真。

我站在林间放开嗓子歌唱,虽然不是恨优美,但也有树叶和风为我鼓掌为我喝彩。

过了树林,来到沙滩,湛蓝的大海碧波荡漾,清爽的海风中掺着湿气迎面吹来。

风大一点的时候,静静的浪宝宝便闹了起来,它们你推我揉,淘气地拍打着海边的岩礁。

自然界的美好,令我快乐

阅读人生,大家似乎都有许许多多做不完的事,每一天都是忙碌的。

人们为了生活而工作,为了工作而生活。

不过,也又悠闲的人们。

“一日之计在于晨”,人们早早地爬起来,三个一群两个一伙地在做运动。

舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,老老小小,嘻嘻哈哈地出来晨练。

有时候,歌剧院的老人拿了乐器,就更热闹了。

阅读自然,使人心旷神怡;阅读人生,体味生之美好;学会阅读,你便拥有了一双慧眼,自然之美,人生之美便会跃入眼帘。

我阅读,所以我快乐

学习是快乐的演讲稿

学习是快乐的同学们,大家好

今天我所要讲的题目是《学习是快乐的》。

学习是我们人类所特有的天性。

假如没有了学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;假如没有了学习, 人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀。

可以说,没有学习,就没有我们人类今天的幸福生活。

或许有些同学会认为,学习是一件痛苦的事情,哪来的快乐呢

可是,你可知道,在炮火硝烟的战争中,和你们一样大的孩子们为了能够安心的不习,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费--------面对这一切,面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢

我们现在在学校里学习,有优美的学习环境,有为了你们健康成长而沤心沥血的老师,有精心呵护你们的爸爸妈妈,我们的学习怎能不快乐呢

语文课上可以体会到祖国的深远文化,数学课可以锻炼自己的思维,音乐课可以尽展自己的歌喉,体育课可以健康我们的体魄,科学课上我们可以去认识大自然的奥秘,社会课上可以尽览世界风情民俗------在不断地学习中,我们的知识越来越丰富,我们的素养在不断地提高,我们在逐渐成为社会的合格公民。

当然,我们也只有认真地学习,细心的学习,学习对于我们来说,才是快乐的。

我们不应该把学习看成是差事,不应该去敷衍它,只有想去学习的,才会学到真正的知识,才会真正体会到它的快乐。

我们敬爱的周总理曾经说过:“活到老,学到老。

”同学们,让我们一起认认真真地学习,让快乐伴随着学习,在学习中体会真正的快乐。

我的讲话到此结束,谢谢大家

我成长我快乐演讲稿

我成长我快乐演讲稿(一)各位亲爱的同学、老师们:你们好

我是xxx班的xxxx。

今天我演讲 的题目是“我成长我快乐

”成长的快乐,是最纯粹的一种快乐,有时侯甚至不需要什么理由。

它是人的生命在不断完善时的一种欣喜,更是发自内心的情感流露。

有人也许会问:成长难道就只有快乐没有烦恼吗

是的,成长中固然有烦恼,但“烦”只是和“乐”对比而言,并不是绝对的;有时候,烦恼可能也是一种快乐。

通过认真学习,我知道了掌握知识的快乐。

我知道一个公式——学习=快乐 。

当你在取得好成绩时;当你得到老师或家长的称赞时;在你苦苦思索后,终于知道了一道题的正确答案;在你知道了许多你以前不知道的知识后,你是否感到了一种喜悦的感觉

对,这就是学习的快乐

在成长中,我们天天都在学习。

既然逃避不了,那就开心的去面对吧

我们需要认真上课,需要仔细按时完成,需要我们自觉的复习与预习,需要一些适当的户外运动,来保持健康的身体只要你做到了以上的几点,你就会惊奇的发现原来学习这么快乐

期末快到了,我们更应到争取每分每秒的光阴

各位同学们让我们一起“,快乐成长

”我成长我快乐演讲稿(二)亲爱的老师,敬爱的同学们:大家好

今天我很荣幸可以站在鲜艳的五星红旗下,为大家演讲。

今天,我演讲的题目是心灵的历程犹如小溪,流淌过鲜花小径,遭受过沙石的阻挡。

这就是成长中的岁月。

天,阴阴的,亦如我那沉重的心绪;小雨娇滴滴的,亦如我那飘飞的眼泪。

站在无际的海岸边,我的想拥有春天的快乐,我真想找到自己的那份愉悦。

在成长岁月里,少不了父母陪伴。

当我在深夜灯下苦读时,妈妈送来问候与茶香四溢的清茶;当我生病时,父母着急的神态让我感动;当我考试不理想时,父母的安慰催人泪下。

当我一时冲动做错事时,父母讲道理让我明白错误。

我在父母的陪伴下,不断的成长。

这时,我发现我长大了,也应该像父母陪伴我一样,去陪伴、关爱他们。

还有,在我成长的岁月中,老师总像父母一样,关爱着我。

我们之前的班主任,教导了我们四年,在这四年里,老师的手就像大海,把我们一只只小船捧在手心,总能让我们找到未来的方向

王老师,虽然我们只相处了一个月,但这个月里,老师就像“朋友”,他认真教我们知识,有时,他让我们放松,有时,他还和我们嬉笑,我似乎很早就认识这个“朋友”,他能给我快乐。

绽放,是花的进步;发芽,是树的进步,清澈,是水的进步;蔚蓝,是天的进步。

世界每天都在变化,都在进步。

当然也包括我,我也在进步。

记忆里,童年的天空清透清透。

轻轻一下,就掐出水。

我成长我快乐演讲稿(三)尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好

我叫***,是一班的学生,我是一个活泼开朗的小女孩,已经11岁了,我还是一名的小记者。

在班级里,我是班长,品学兼优,工作负责。

同学们喜欢我,老师信任我。

我的爱好就是看书,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在书的海洋里,我总觉得自己好渺小。

在我的书架里,堆满了各种各样的书,有、、……从世界名着到漫画是应有尽有

此外,我还喜欢唱歌跳舞,唱歌跳舞不但能让人心情愉快,还有助哦

我还是一个爱劳动的小女孩,虽然我不是卫生委员,但是在劳动时,我可一点儿也不偷懒

值日时,我会拿起扫帚,认真地把垃圾扫掉;大雪时,我会带来铁锨,跟老师一起扫除厚厚的积雪;大扫除时,我会拧干抹布,来回地在窗台上擦动……在家里,虽然我有时任性,爱耍小脾气,但我可是爸爸妈妈的小帮手,会帮他们做力所能及的家务活:刷碗、扫地、帮忙做饭,爸爸妈妈非常爱我,我也非常爱他们。

这就是我

一个在快乐中成长的我,希望我会成为大家的好朋友

如何快乐学习演讲稿

如何快乐学习摘要如何快乐学习一直以来是人们讨论最多的话题之一。

快乐学习指的是用一种健康、平和的心态去面对学习中的挫折、困难,从而在学习过程中保持高效、敏捷的良好状态的一种学习境界。

对比自己的学习状态,我们可以用一些适当的方法,使自己做到真正的享受学习,乐在其中。

关键字快乐学习效率兴趣劳逸结合1.什么是快乐学习快乐是一种健康、拼合的心态,是我们以积极乐观的心态去面对我们周围的人和事,正确看待生活、学习中的困难、挫折与逆境的良好的心理状态。

当我们将这种快乐的心态用于我们的学习时,我们就达到了学习的最佳境界。

在这种境界中,我们会发现学习是一种享受,学习新知识是一件快乐的事,读书、上课、完成作业、复习功课、与同学交往、向老师提问等,都是很有趣的学习过程。

快乐学习源于兴趣。

兴趣就是人对某件事的特殊喜好,当我们对某件事情怀有这种特殊喜好时,我们就会主动去完成这件事,并且乐此不疲,享受其中。

想要将不喜欢的事或没有兴趣的事转化为有兴趣的事,一个行之有效的方法就是不断加深对这些事物的理解,并实际参与其中。

如果把自己的人生目标和自身情况与对新事物的学习有机地结合起来,那么兴趣就会逐渐产生。

快乐学习同时也来源于对压力的正确处理。

过重的学习负担会使学生产生压力,但这种压力并不等价于负担。

我们都有这样的体会,当内心没有学习的动力时,就会觉得学习是一种无法摆脱的压力或负担;然而,当内心产生一种求知

做一个快乐的人演讲稿怎样写?

快乐,是一个人精彩人生的风采展示生命的真谛,在于微笑着面对生活。

让自己快乐,让别人快乐,让全人类都过上幸福快乐的生活,是我们共产党人的最高理想。

一个快乐的人,心中首先要有一份美好的憧憬。

在过去战争年代,我们的革命先辈无论面对的环境怎样险恶,面临的困难多么严重,他们始终怀着革命乐观主义的精神进行顽强的战斗,因为他们坚信中的那句话,鲜红的太阳必将照遍全球,英特耐寻耐尔一定会实现。

现在是和平建设年代,不需要我们去冲锋陷阵,血战沙场,但是,实现中华民族的伟大复兴同样让我们。

一个快乐的人,还要有一份宽阔的胸怀。

,宽以待人。

放下自己的名利,想着大家的利益,把自己的事业与大众的利益联系在一起,这样,我们就会心胸开阔,豁然开朗。

就会觉得阳光原来这么温暖,空气原来这么清新,世界原来这么美好,人们原来这么可爱。

一个快乐的人,还要有一种战胜困难和挫折的方法。

一个人一生中总会遇到一些挫折和失败。

当我遇到挫折,感到压力,产生痛苦、无奈的情绪时,我的解脱方法很简单,也很管用,那就是背诵一遍的短诗:“”:“,不要忧郁,也不要愤慨

不顺心时暂且克制自己,相信吧,快乐之日就会到来。

我们的心儿憧憬着未来,现今总是令人悲哀:一切都是暂时的,转瞬既逝,而那逝去的将变为可爱。

”吟咏几遍后,烦恼消逝了,就振作起来,反省自己,总结经验,改进工作,继续微笑着面对工作和生活。

读书的乐趣演讲稿200字

读书的乐趣 读书,对我来说是一种享受,我想这种享受不是每个人都能体会的到。

能享受到读书的乐趣依我看来也需要缘分。

缘深,似乎成了书呆子,愚不可及;缘浅,开卷无益,掷书而茫然。

我所说的读书,主要是指无功利性的读书。

所谓功利读书,一来读书为升学;二来读书为考试;三来读书为交差。

这几种读书目的是显而易见的,我不以为这是真正意义上的读书。

为升学而读书,这是无可奈何之事,如郑板桥之谓敲门砖,门敲开了砖头不妨扔掉。

为考试而读书,是上班族常常要应付的,譬如业务考试、职称考试、学位考试等,大多数人的目的只有一个,那就是通过考试,而不在乎能学到什么东西。

为交差而读书更常见,这种读书常常是要求写读书心得,我则根本没有认真地读过指定的必读书,到了交差的时候上网一阵狂搜,剪贴拼凑起似通非通的文章,交上去就算大吉。

我所说的读书,没有特定的指向,但凭自己的兴趣,依乎性灵,择己所好,有所会意,有所感受。

今天写这篇文章与朋友交流,以为我们论坛的书友较多,其中必有同好者,以书会友,以友辅心,人生乐在遇知音,相知心,能遇知音,上此生一大赏心乐事。

我所说的读书,不仅仅局限于报纸媒体的书刊,看过有本杂志,名为《世界博览》,其所谓读书就是读天地,读历史,读自然,读人文,似乎世间没有一样不可以当作书来读;有支叫做《读你》的歌,歌词是“读你千遍不厌倦”,却是读人。

我不敢给读书下定义,况且站的角度不同,观念不同,所处的社会环境不同,分工不同,读着影音、图画、文字……心里感觉着一种无法用语言表达的感受,那种感觉区别在于视角迥异。

为什么读书

这本是一个见仁见智的问题,我希望与各位爱读书人能作广泛而深入的交流。

在此我只谈点自己的体会与大家共勉。

一、读书是有乐趣的。

这种乐趣是发自内心、无可替代的,五柳先生说:每有会意,欣然忘食,这种乐趣是吸引人的,不为外物所滞,而求于内心的乐趣。

有时读书的乐趣可以用放浪来形容,有些书读过了以后,也许我们会手舞足蹈呢。

二、善读书可以陶冶性情。

腹有诗书气自华,黄庭坚说三日不读书,便觉语言无味,面目可憎,我相信读书能改变人的气质,林语堂的解释是读书使人得到一种优雅和风味。

善读书,如入芝兰之室,久而不闻其香,而香却在骨里。

三、读书是为了安身立命,是为了不断的精神追求。

桃园虽好,不是久恋之地,唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。

现代竞争的社会人们越来越失去自我而成为空心人,我曾体验到冰凉彻骨的虚无感,飘飘何所似,天地一沙鸥,正是这种虚无感的真实写照。

带着这种强烈的困惑,我开始读圣贤书,从他们那儿体会到了人生的智慧。

我正在修建自己的精神后花园,这个花园的主题只有一个,那就是人,天地间最伟大的事业在于做一个人。

四、读书可以不断的启蒙自己,更新自己。

有一本书曾经讲过这样一个道理,即“久假不归论”,与三人成虎的道理差不多。

我们虽然处在信息时代,但我们却经常被蒙蔽。

这种蒙蔽有时来自于外界,我们因为长期生活在这样的环境中而不自觉的就相信了。

但更多的是自己蒙蔽了自己,因为懒惰而不想突破,不更新思想就会受蒙蔽,而广泛的阅读显然有助于摆脱受蒙蔽的状态。

以上四点,第一点是总论,后三点可以归之于美善真,陶冶性情是求美,精神追求是求善,启蒙自己是求真。

一言以蔽之,读书就是在乐趣之中求真善美

时光悠悠,岁月匆匆,好读书,乐此不疲,不好读书,亦无所谓。

读书只是我们所选择的一种生活方式,古人说太上有立德,其次有立功,再次有立言,真诚地希望各位朋友,不管你们是经常来还是偶然光临此地,希望你们在这个应该有所作为的时代来都做出一点事业来,为我们的国家,为我们的民族,为人类的发展做出应有的贡献。

然而,成功并不是人生的目的,心中只有成功两个字的人,心灵也许注定是残缺不全的。

因此还是尽可能多读点儿书吧,洞察历史,省察人生,然后有所作为。

如果你不以追求成功为目的,也不以事业为人生为重心,你喜欢过一种优雅的生活,那请你选择多读书吧。

不论你的人生航向驶往何方,如果你有时间了,还请你拿起书本来吧,多与书接触,多与书亲近。

我们只有一次人生,而读书却可以扩展我们的视野,体验多种人生的可能,这才是最为广阔的世界

读书的乐趣(可以当演讲稿了) 书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系。

书籍记述了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。

书籍给我们描绘了自然界的奇观壮景,千姿万态,书籍指引我们度过难关,书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时日,书必将各种信念注入我们的脑海,使我们的脑海充满崇高欢乐的思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。

有一个东方故事,叙述了两个不同命运的人所作的梦。

其中一个是国王,另一个是乞丐。

国王每天夜里梦见自己成了乞丐,而乞丐则夜夜梦见自己成了王子,住在宫殿里。

我不敢说这位国王愚蠢可笑,因为有时候想象的世界比现实生活更生动,更吸引人。

不管怎样,只要我们愿意,我们在书籍的世界里不但可以变成国王,而且,还可以浪迹万水千山,遍游天下的名胜之最。

这种旅游既不使人疲倦,又无交通不便之处,也无须花钱破费。

在那些无所不有的巨富之中,有许多人都说,他们一生中最纯洁的幸福,主要来源于书籍。

阿斯查姆(英国作家)在《校长》一书中讲了一个感人的故事,叙述他最后一次拜访简·格雷夫人的情景。

那天,他碰上她坐在一个凸窗上,正在阅读柏拉图(古希 腊哲学家)写的有关苏格拉底(古希腊哲学家)之死的一篇精彩的文章。

当时,她父母亲都在花园里游猎,猎犬追奔,吠声越窗而入。

阿斯查姆见格雷夫人不陪父母游猎,竟独自凭窗读书,惊讶不已。

可是她却满不在乎地说:“他们在花园里得到的全部快乐,远远不及我在柏拉图的书里享受的快乐。

” 马考雷(英国历史学家兼政治家)曾经权位显赫,家财万贯,名驰遐迩。

然而,他在自传里却这样写道,他一生中最幸福的时光,都是在书本里度过的。

他曾经给一位小姑娘回了一封娓娓动听的信,里面有这样一句话:“承蒙馈赠惠书,谨致谢意。

我一向乐意成全小姑娘的幸福。

最使我欣慰的莫过于看见她喜爱书籍,因为当她到了我这般年 纪,她会懂得,书籍比任何馅饼、蛋糕、玩具和世上的一切风景名胜更有价值,即使有人提出,只要我不再读书,就可成为历史上最伟大的国王,身居王宫,享受珍馐佳酒,拥有车马万乘,华服贵饰,侍卫随从,前呼后拥,我也决不答应。

我宁愿做一个穷汉子,挤在一同窄小却富有藏书的阁楼里,也不愿当不好读书的国王。

” 书籍为我们建立起一座完整的、光怪陆离的思想之宫,这是千真万确的。

让·保罗·理治特(德国作家)曾经说过:“从艺术女神居住的巴拿撕斯山峰上所看到的风光要比坐在王位上所看到的宏伟壮阔得多。

”从某种意义上说来,书籍所赋予我们的思想比 现实生活所赋予我们的更加生动活泼,正如倒影里面反映出来的山石花卉常常要比真实的山石花卉更加多姿迷人一样。

“一切都成了镜子”,乔治·麦克唐纳(英国著名作家)曾经说过:“即便是最平淡无奇的房子,一旦我从镜面里去欣赏时,也要变得富有诗意的了。

” 书籍在我们日常生活中所赋予我们的规劝和慰藉,质同金玉,价值无量。

我们读书时,有如同最高尚的先哲们携手共游,飞越无数迷人的仙境和神奇的国土。

冬日,当我们坐在炉旁烤火时,无须动步,就可以借助书籍,走到天涯海角,或者飞上天国,在那里受到斯宾塞(英国诗人)之下那群美丽仙姑的欢迎,还可以听到弥尔顿(英国诗人)笔下那群天使们围绕我们高唱乐园赞美诗。

科学、艺术、文学、哲学--总之,人类思想所发掘的一切,人类劳动所创造的一切--千百代人用苦难的代价换来的一切经验,所有这一切,都在书籍的世界里等待我们。

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