
畅谈人生赢家演讲稿
我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。
青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。
人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。
因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。
托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。
当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想
人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。
作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。
青年是祖国的希望,民族的未来。
每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。
”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。
是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。
同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢
前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。
同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。
”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进
求一份主题是“大学人生规划”的演讲稿,800—1000字。
许多人都曾将人生比作下棋,而这两者也确实有相似之处。
下棋讲究谋略,人生也有它的游戏规则;下棋的过程千回百转,人生也充满了无数的转折;棋路的风格恰如人生的风格,有人保守,有人急进,有人冷静;棋的结局亦如人生的结局,有赢家,有输家;有得意人,也有失意者……但也许最大的相似之处是:每一步棋都是一次选择,而人生亦如此。
下棋时有“一步错,步步错”、“一着不慎,满盘皆输”的说法,而人生若在关键时刻选择错误,也会造成终生难以弥补的遗憾。
缺乏一个明确的梦想,即对人生没有一种设计,或许正是你很少得到提拔和不能够赚到更多金钱的原因。
几年前,美国作家盖尔.希伊出版了一部畅销书,书名叫《开拓者们》,他在撰写这部书的时候,通过一份内容十分广泛的“ 人生历程调查问卷”,间接地访问了 6 万多个各行各业的人士,他发现那些最成功和对自己生活最满意的人至少有两个共同的特点:第一,他们喜欢有更多的亲密朋友;第二,他们都致力于实现一个其实际能力所难于达到的目标。
根据希伊的研究,这些开拓者们觉得他们的生活很有意义,而且比那些没有长远目标驱使其向前的人更会享受生活。
正如西方有一句谚语所说的“如果你不知道你要到哪儿去,那通常你哪儿也去不了”。
人生规划既是一个实现你终生目标的时间表,也是一个实现那些影响你日常生活的无数更小目标的时间表。
人生规划的设计是要使你的注意力集中起来,在一个特定的时间范围里充分地利用你的脑力和体力。
事实上,注意力越集中,脑力和体力的使用就越有效。
人们一般应该选择个人兴趣爱好及个人才智能力优势与社会、家庭所提供的发展机会相配合的区域,是人生定位的上选,成功的概率很高。
相反,个人处于劣势和排斥的区域,是人生发展应该避开的暗礁区,不宜于作为成功人生的定位。
人生规划可以合理地分配你的精力。
以下是人生规划设计的六个步骤步骤之一:发现或搞清楚你的主要人生目标是什么。
所谓主要人生目标(人生定位),应该是一个你终生所追求的固定的目标,你生活中其他的一切事情都围绕着它而存在。
对于一些人来说,这个工作是一个自我发现的愉快的过程;但对于另一些人来说,它也许更是一个痛苦的过程。
因为他们需要把其心绪拉回到年少的时代,在那个时候他们还没有对自己所怀抱的梦想产生疑惑。
为了找到或找回你的人生主要目标,你可以问自己几个问题,比如“我是谁
、 我想在我的一生中成就何种事业
、 临终之时回顾往事,一生中最让我感到满足的是什么
、 在我的日常生活中是哪一类的成功最使我产生成就感
步骤之二:当你能够用一个简单的句子表达出你的人生目标了,那么你就该着手准备实现这项目标了。
在这方面,职业的选择就是你所要着重考虑的问题。
你应该知道,职业是一个工具,是帮助实现你终极目标的工具。
你规划自己的职业的重要性,就像将军筹划一场战役一样,也像一个足球教练确定一场重要比赛的作战方案一样。
步骤之三:在弄明白了你的职业将会帮助你实现人生更大目标之后,你应该着手考虑你的人生和职业规划中的具体细节了。
步骤之四 : 在形成了上面的具体的短期的目标之后,你应该策划一下将如何去达成它们。
步骤之五 : 行动。
这是所有步骤中最艰难的一个步骤,因为要求你停止梦想而切实地开始行动。
我们知道良好的动机只是一个目标得以确立和开始实现的一个条件,但不是全部。
如果动机不转换成行动,动机终归是动机,目标也只能停留在梦想阶段。
要想实现人生的终极目标,有两个方面的陷阱需要谨慎避免,一个是懒惰,另一个是错误,哪怕是小的错误。
懒惰是事业成功的天敌。
步骤之六 : 不断地修改和更新你的人生和职业发展目标。
人生目标的确定往往是基于特定的社会环境和条件的。
这样的环境和条件总在变化,确定了目标也应该做出修改和更新,况且这样的目标虽然写出来了,但是并未镶刻在石头上,它的存在只是为你的前进提供一个架构,指示一个方向。
你是它的创造者,你可以在它看起来正把你引向歧途的任何时候更改它。
急需辩论赛四辩陈词。
我方观点:整容会帮你成为人生赢家。
急急急,路过的才子救急
人生变化莫测,它无边无际大海,风平浪静,时而巨浪拍岸,然而在我的遇到过种种的荆棘坎坷.那是一个晨光熹微的早晨,我们进行了一次英语测试.也正是那次,我怀着揣揣不安的心理迎来了挫折的考验——考试失利.闻之,我心如刀绞,一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵.为什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤”,那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我铭记在心.随后,我好好地反省了自己,努力寻找自己自身的不足与缺陷.但是,我应该怎么面对挫折,是回避?是沉沦?都不是,关键就是看自己的抉择,我想;人生就是由无数的挫折累积起来的,若禁不起大风大浪,重重艰险,也就不能战胜自己,而被压倒所屈服.其实挫折未必是坏的,而是财富.以后,因为学习上有了挫折与失败,我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟,才懂得戒骄戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战.失败了没有关系,重新振作起来.阳光总在风雨后,没有一个人会随随便便成功.我坚信,风雨之后的彩虹永远都是最美的笑对失败“失败”,并不是一个令人赏心悦目的字眼,每个人都在极力避免这样的结局.在万人比赛中,成功者如果只有一个,那闪耀着金华的桂冠如果仅能为一人所拥有,那么他们必须竭尽全力.大千世界,芸芸众生,想要获得成功谈何容易.谁不想做万人之上备受尊敬的赢家?又有谁甘愿被奴役被歧视被轻蔑被嘲笑?没有人注定成功,也没有人注定失败,一切全凭意念.于是在激烈的角逐中,欲望膨胀,弱肉强食.成功就像一块饱和海绵,一旦有水份进入就一定会有水份在反方向被挤出.现实残酷,不容侥幸,没有余地.许多人失败后,不愿接受已定的结果,他们选择放弃来逃避.有人放弃高贵的的名誉,换取不再受束缚的自由;有人放弃巨大的利益,换取清静淡泊的生活;有人放弃权威的官职,换取无需忍受流言蜚语的日子;有人放弃唯一的生命,换取不再烦恼永世安宁的解脱.他们只是太脆弱,脆弱到不敢正面对待失败及它的产物,脆弱到轻易放弃比成功更珍贵的生命.他们不懂,千古兴亡不改江河带砺,成王败寇铿锵快意恩仇.古往今来,英雄必因曾经的失败造就今日的辉煌,枭勇必因过去的失意激起今天的斗志.他们不懂,就算逃避就算哭泣也不会改变世界的任何一种运转方式.最好的办法并不是解释自身的失误,也不是掩去失败的痕迹,假装它不曾存在.而是面对它,接受它,了解它,剖析它,战胜它.失败并不可怕,可怕的是拒绝接受它面对它的的机会,以正确的方式攀越失败,明智的选择.成功者固然令人起敬,而笑着认真面对失败的人却比任何人都可歌可颂.知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。
不以成败论英雄 ,,,,演讲稿 最好有关学习 1000——1500 字左右 吧 。
。
给个材料,但不是很对题,希望思路对你有帮助1992年,德里克·雷德蒙德来巴塞罗那参加奥运会之前,因为伤病他已经动过5次手术。
他希望用一枚奥运会的金牌报答始终陪在他身边的父亲。
在男子400米半决赛到来的时候,雷德蒙德默默地祈祷:“感谢父亲,我希望能够让他为我骄傲,保佑我进入决赛吧。
”然而,命运就是喜欢捉弄人,刚刚跑过250米,他右腿肌肉撕裂,跌倒在跑道上。
用雷德蒙德自己的话说:“我距离终点大概还有150米的距离,但是我听到自己体内传来一声不祥的声音,我知道我的右大腿肌肉撕裂了。
当时,我最大的愿望就是跑完全程。
”此时,正在看台上观看儿子比赛的吉姆再也忍不住了,他挣脱了警卫,来到儿子的面前,心疼地劝儿子放弃。
“我一定要比完,我要有始有终。
”看到父亲出现在自己面前,雷德蒙德咬了咬牙,继续向前“跳”去。
“好吧,既然我们是一起选择了跑步,一起开始练习的,就让我陪你一起完成这场比赛。
”吉姆扶着儿子的胳膊,和他一起慢慢地走向终点。
就在距离目标不远的地方,父亲放开手说:“去吧,我知道你希望独立穿过那条线。
”尽管雷德蒙德是比赛的最后一名,但是全场6万多名观众看着这样一幕感人的画面,都自发地站起来,为这位顽强拼搏的运动员鼓掌,也为他父亲所表现出来的父爱表示敬意。
我们永远无法预知在命运的十字路口会发生什么但我们可以选择是就此放弃还是忍痛前行奔向梦想的终点即是没有胜利的奖牌尊严和骄傲将与我们一路同行通往成功的跑道上只有快慢之别并无胜负之分战胜对手只是人生的赢家战胜自己才是命运的强者
努力今天 ,收获明天 的演讲稿600字
光阴荏苒,转眼间我在前卫小学工作已经二十年了。
回首这些年走过的路程,有被领导关心帮助的温暖;有与教师通力合作的温馨;有努力工作付出的辛劳;有收获成功获得的快乐……百般滋味在心头。
我感到自己走得踏实而又沉稳,平凡而又实在。
一路走来,带来无尽的思考和感悟。
工作着是美丽的,追求着是幸福的,付出着是快乐的,收获着是喜悦的
自从1988年工作踏上长兴这方热土开始,我的喜怒哀乐便紧紧地和孩子们联系在一起,有初为人师的那份喜悦激动,有为班级平均分名落孙山而潸然泪下,有为淘气学生不完成作业而生气……然而,教师的幸福是用知识的甘露去滋润一双双渴求知识的眼睛;教师的幸福是用自己的人格魅力去潜移默化地影响每一个孩子;教师的幸福是游刃有余地驾驭课堂,让学生在轻松愉悦的氛围中学到有用的知识……在教育的园地里只要辛勤地播种希望,快乐地播撒爱心,你就会收获一个教师人生的幸福。
每当看到学生拿着上一级学校的通知书那种满脸洋溢着青春的笑容与自豪时,你会作何感想?每当看到学生解决了一道道难题时的那种自信的表情,你有何感受?我的心情在同他们一起快乐,一起高兴。
我想:我一定要付出百倍的努力让每一位孩子都能享受到这份快乐和自信。
教学是一门艺术但更是一种无比的高级享受。
在前卫小学,每个教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著,每个教师的行为都能谱写成一首动人心魄的爱心史诗
我深深地被这个集体感动着感染着。
有时为了备好一堂课,我们要认真钻研教材十几遍;有时为了准备一篇材料,我们要翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念;有时为了完成学校交给的紧急任务,我们要放弃休息天加班加点。
记得上学期中心校要搞同课异构,分别由三位年轻教师执教《大海那边》,我们学校当然积极参与,隆重推出了姜芳老师。
为了设计这堂课,整个语文组群策群力,纷纷提出自己的设计思路。
姜老师更是敬业,从研读整册教学目标入手到安排课时内容、教学设计到一次次试教。
为了尊重年轻教师,我们教案让她自己定稿。
她边听边认真地记着思索着修改着。
夜幕降临,寒冷也侵袭着我们,但大家的热情丝毫不减,可谓雄心勃勃,仿佛每改一处地方,我们离成功就更近了一步。
因为我们坚信好课是磨出来的,众人拾柴火焰高嘛!不知不觉快到二十二点了,我们这才收工。
最累的当然是姜芳,我们只是动动嘴皮子,而她得手脑并用,回家还得熟悉新教案。
听她室友说那几日晚上说的梦话也是和上课有关的呢
第二天早上六点半姜芳和邢校长的身影就出现在教导处了,他们还在精益求精呢
通过这次集体研修文本,引发了教师智慧的碰撞,长善救失,取长补短,实现了教育教学资源、智慧资源的共享,达到提高教育教学效果的目的。
姜老师也领悟出一些低年级的识字和阅读教学原则和方法。
像这样的例子在前卫小学不胜枚举,当我们在教学中不断探索、当我们在心田上不断耕耘,我们可能付出了很多很多,但收获的可能更多
每节课都是一次挑战、每节课就是一餐收获的盛宴
我们并不觉得自己是在付出,因为从中我们不断品味到了创新的快乐、收获的喜悦
一所学校中最重要的资源就是教师。
教师在生活工作中会遇到种种困难,家里老人生病无人照料、孩子生病学习成绩下降、教师因学生有厌学情绪而身心憔悴等等。
我利用课间休息和吃午饭时间与他们沟通,或者是在BBS里给他们回帖,与老师们真诚地交流。
也许我帮不了他们什么,但是一句问候、一句关心的话语既拉近了彼此的距离,又使心与心靠得更近了。
特别是每当老师生日的那天,我把贺卡和祝福送到老师手中时,我仿佛从他们的眼睛里读懂了什么。
这就是家,前卫小学就是我们共同的家,大家彼此相亲相爱,为了托起明天的太阳这一共同的目标走到一起,一起拼搏一起付出。
教师,这不仅仅是一份养家糊口的工作,这是我们共同的事业
这些年来我和校长一起研究学校工作,让我历练和成长;我和同事一起研修,不断提升教师队伍整体素质;我和学生一起努力学习,教学相长,倾听花开的声音。
在这个过程中,我成长着,慢慢地体会自己的收获,也在体验着付出并收获着的快乐。
关于成长比成功更重要的演讲稿
比成功更重要.成一颗钻石,而成长则是一条充满荆棘的道很多了那一颗钻石而披荆斩棘,却不知享受自己不断超越阻碍奔向成功的成长之路。
在成长的过程中,我们收获了比钻石更珍贵的人生经验。
通过这人生经验,我们甚至可以得到几十颗更大更美的钻石。
因此,成长比成功更重要。
比成功更重要。
成功是每个人的目标,我们在努力达到这个目标时可能会成功,也可能会失败。
但无论结果怎样,我们都能享受到这追逐成功的过程,享受这过程中我们不断成长的痕迹,收获人生的“钻石”。
现在想起我的一次追逐成功的经历时,还记忆犹新呢
记得初一时,我的英语基础很差,面对着我的英语书,总感觉像在看“无字天书”,有时老师清淡的说了一声:“我请一位同学讲一下这道题
我便像触了电似的紧张得手心发汗,感觉周围好静,惊得好像连我的心跳声也能听得到。
若老师问到我,我更是一问三不知。
后来有一次英语演讲比赛,老师鼓励我参加。
可我当时说英语都结结巴巴的,更不必说去参加比赛了。
但我还是决定去试一试。
当时老师一发下演讲稿来的时候,我顿时感到有些天旋地转的感觉,心想:“我怎么可能背得下这么长的演讲稿呢。
可眼见周围的人都那么卖力,我也就慢慢放弃了退出的想法。
既然我打消了退出的想法,接下来便要努力准备比赛了。
放学后,我坐在教室里背演讲稿,一开始,我感到许多词都很陌生,有的甚至读上十遍也记不住,更不必说背了。
于是我决定采用各个击破的战略来攻克这些难关。
昨天我记住了三个,今天我记住了五个,渐渐的,我能读完文章……我又能记住文章大意了……终于能流利的背下演讲稿了。
接下来的问题就是怎样设计表演时的动作。
冥思苦想了好几天,还是没有些许头绪。
恰好老师说要让我们分组练习,我跟一些英语很棒的同学分到了一组,白天排练,我仔细观察他们的动作,放学后,我便在镜子面前模仿排练他们的一些动作。
琢磨一些细节上的处理,慢慢的,我的表现渐入佳境。
现在万事俱备,只欠东风了。
终于,决战的时刻到了,我在台上用英语流利的说出了我的演讲稿,连我自己都很惊讶原来自己能说得这么好。
即使后来没能进入决赛,我仍觉得在比赛的过程中成长了不少,我说英语变得流利了,也更加自信了。
老师在课上提问时,我总是挺起胸膛坐着,翘首盼望着老师能快点叫我的名字。
在这追逐成功的过程中,我收获了自信,也明白了努力就能做好的人生真谛,即使我最后没能进入决赛,没有取得成功。
但是我成长了,我收获了努力与自信这两颗宝贵的“人生钻石”,我就是最大的赢家。
这是我用多少成功都无法换来的珍宝。
通过上面的事例,我们跟能体会到成长比成功更重要,成功是一种结果,而成长则是一个过程我们不能一味的追求结果,却忘记了享受过程,过程是最重要的,成长比成功更重要
读过一本书,叫《成长比成功更重要》。
我非常认同书中这样一个观点:“在追求成功的过程中,最重要的并不是‘打败别人’,而是做一个‘最好的自己’
”那么,如何做一个“最好的自己” 呢
请允许我通过一个数学问题来和大家一起分享我在教育工作中的点滴体验和收获。
问题是这样的:“若您手里有一张足够大的白纸。
现在,把它反复折叠51次之后,它大约会有多高
” 猜想一下:一个人那么高
或者金茂大厦那么高
都差太多了
折51次意味着其厚度是原来的 倍。
若一张纸本身厚度为 ,那么折完51次之后的厚度( 公里)已经是地球与太阳之间最大距离( 公里)的1.48倍
折叠51次的高度如此“恐怖”,但如果仅仅是将51张白纸垒在一起呢
差异是多么巨大啊
当我每年获奖的论文或课题报告,数量从一篇进步到了几篇;奖项从二等进步到了一等,奖级从市一级进步到了国家级的时候;当我指导的青年教师们充满自信地连夺3届教学比赛上海市一等奖的时候。
我欣慰,我所付出的每一滴汗水都不是徒劳的
我想,这也许就是一种折叠。
不过,这个数学问题还有一个让人意外的结论:目前世界上能找到的纸最多只能对折8次
可见,若我们把每一次“折叠”看作一次进步,那每上一个台阶我们所要付出的努力将会越来越艰巨。
人生何尝不是一种“折叠”
与其对折叠高度的追求,我更愿意享受“折叠”的过程
今天在这里演讲,我最想展现的是我最珍惜的东西,这是一种在理性的思维中逐步形成的品质。
它不会怂恿我去迎合什么,但它会鼓励我在问题面前严谨地开展分析;它不会容忍我在困难面前退却,但它会提醒我在成绩面前保持平静。
我相信,它不止会带给我,也会带给我们在座所有同龄人“做一个最好的自己”的力量,这种力量会激励着我不断完善、不断提升、不断超越
——2008年系统评选十佳青年,本文为2分钟竞选演讲稿 我身边的一个同学一直在抱怨,自己高中时的成绩很好,如果不是高考失手,早就是名校的学生了,哪还在这三流的鸟不生蛋的湛师呆呢,老天对我真是太狠了。
我刚开始还有些同情她,后来听多了就觉的很烦。
后来她再向我抱怨的时候,我就对她说:“如果你觉得你是个人才,很不甘心的话,你就端正你的态度,朝自己的目标努力,而不是抱怨湛师,湛师没有错,它不应该承受你的指责。
”事实上,很多非名校出身的,经过自己的努力,最终开启了成功的大门,麻雀变凤凰并不仅仅发生在童话当中。
名校就一定等同于成功吗
不一定的。
例如,经过3次高考才被杭州师范学院录取的马云,毕业后当上了一名最普通的大学教师,拿着每月100-120元的微薄工资。
他曾应聘过不少工作,但一直被拒门外。
机缘巧合,几年后,马云用借来的2000美元,创建了自己的公司。
在之后的那些年里,经过不断努力,他一手创建的阿里巴巴成为中国最大的B2B网站,并成功在香港上市,作为CEO,马云一举成了亿万富豪。
仅2007年上半年,阿里巴巴的营业额就达1.29亿美元,净利润3900美元。
其实,出身非名校的精英并不只有马云。
在2005年的两院院士名单中,化学工程学专家李洪钟毕业于太原理工大学,生态学专家方精云毕业于安徽农业大学,物理学家姚建年毕业于福建师范大学,生物化学与分子生物学家王恩多毕业于曲埠师范大学。
新东方教育科技集团董事长兼总裁、中国青年企业家协会副会长俞敏洪曾向媒体提供了这样一组数字:国内近千名青年企业家中,只有10%毕业于北大、清华、复旦等名校;80%均毕业于国内普通的大中专本科院校;其余10%的青年企业家,学历从小学到高中不等。
而当今美国的500家大公司的CEO当中,只有10%毕业于常春藤名校。
这些例子告诉我们,名校并不等同于成功,而那些名校出身的,给我们这些非名校出身的人带来了新的希望—只要我们不再怨天尤人,只要我们端正自己的态度,朝着所定的目标坚持不懈,麻雀变凤凰就不再是童话。



