关于抗议日战争70周年的演讲稿400字
今日，我怀着激动的心情早早的待旦在电视机前等待着《纪念反法西斯战争胜利70周年大阅兵》的接触。
阅兵是中国向世界声明我们坚持维护二战后国际秩序的窗口。
我不知道这一天让我期待了多久，因为对阅兵有极大的兴趣，建国60周年的阅兵式我也记不清看了多少遍，这次终于有机会在屏幕前近距离接触一番了。
今年是世界反法西斯战争胜利70周年，也是中国人民抗战战争胜利70周年。
中国人民抗战战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，作为世界反法西斯战争的东方主战场，中国战场爆发时间最早、历时最长。
中国人民抗战战争坚定了盟国与法西斯作战的信心，推动了世界反法西斯统一战线的形成，中国人民也为此付出了巨大的民族牺牲。
观看阅兵式上的官兵们雄赳赳气昂昂、英姿飒爽的样子使人们倍感精神振奋、非常自豪，有这样的军队、有这样的官兵作为一名中国人我非常骄傲。
我们希望通过举办纪念活动，召唤每一个善良的人对和平的向往和坚守，避免历史悲剧重演，与热爱和平的国家共同捍卫二战胜利果实，创制人类更加美好的未来。
回过头来看70年前，以前的中国是怎样一种社会情况，内忧外患，贫困落后，现在可谓是截然不同了。
现代化的城市，信息化的设备，巨舰横行海洋，坦克碾压陆地，战机翱翔长空，核武器威慑世界。
现在的国家发展日新月异，这便是社会建设者立下的赫赫战功。
二十一世纪，观察了祖国的飞速进步与发展，但我们不能够停留在别人的成果中，我们应建立起远大的理想与目标，向着我们远大的理想去努力，去建立起更加和谐美好的社会，这就是我们年轻人应该做的。
自强不息，激流勇进，永不服输，是我们中华人民的传统精神。
历史启发了我们将来的路不可能一马平川，也不可能一帆风顺。
凡是这条路我们会走下去，因为正是这些迎刃而解，坚持不懈，顽强拼搏，刻苦钻研才成就了我们祖国的今天，成就了我们祖国的繁荣富强。
今日，中国繁荣昌盛，蒸蒸日上。
作为中华民族子女的我们，更应该努力学习，把我们的祖国发扬光大。
更应当为祖国作出一份力所能及的贡献。
让我们在同一片蓝天下，共同奋斗吧，为我们的祖国有我们而自豪
察看后真可谓感慨万千。
我认为在看完《胜利日大阅兵》后每个人都会有所改变，让我们丢掉昨天的不快与气馁，共同走向新的明天
祝祖国繁荣昌盛，更加繁荣富强，早日成就祖国的伟大复兴
中国——万岁，中国——加油
安全在我身边的演讲稿
各位同学：你们好
我演讲的题目是“我的烦恼”，大家清楚吗?一个人生存在这世界上最痛苦的事情是什么呢
按照我现在的观点，一个人生存在这个世界上最痛苦的事莫过于拥有“烦恼”这个词语，而本人也正是如此。
本人的年龄不大可烦恼却有一堆，本人现在的处境真可以用《小小少年》这首歌当中的一句话来形容“小小少年，眼望四周，烦恼无限。
”那大家想知道本人现在最痛苦的烦恼有哪些吗
好的，我现在就来告诉你。
烦恼一：体态过于丰满本人今年贵庚11，不足1.5米的个头，可体重早已超出正常体重的四分之一，整天被他人嘲笑。
屡屡减肥，却屡屡失败。
哎，不是我的意志力不坚定，而是美食的诱惑力太大。
烦恼二：老师布置的作文太多本班老师的性情温和，什么都好。
可就是布置的作文太多常引起班中上下民情激愤。
除了完成书本规定的习作外，几分钟的即兴演讲变成几百字的长篇大论，讨论以后要作讨论的记录，交流以后要写心得，为名胜古迹做导游、做广告，读名人的故事写读后感，写收获。
此外，更有一些惨无人道之事，我也就不忍再提。
凡是可以让我们动口动手的地方，她总是绝不放过，她总是乐呵呵的听我们说，笑眯眯的看我们写，好像什么都与她无关似的。
实在忍无可忍向她抗议，她却振振有词地说：“多练练笔，对你们有好处。
”老师既然说对我们有好处，无奈之下也只好乖乖地领了圣旨。
烦恼三：数学成绩上不去本人的数学成绩可是数一数二的“好”哇
好到数学老师见到我能数学成绩就灰心；同学见我那数学成绩就安慰我；我父母见我那数学成绩就想赏我两巴掌。
不是我上课不用心，而是我一直在坚守一个原则：马虎马虎再马虎，过一天是一天，糊日子呗
本人的前三大烦恼已倾诉完毕，不知是否引起大家的共鸣
哎
本人的烦恼可真多。
我的演讲结束了，谢谢大家的倾听。
我的假期生活演讲稿
一位教师妈妈的战疫情怀尊敬的各位评委，老师们：大家好，我今天的演讲题目是《一位教师妈妈的战疫情怀》。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
这本是春风和畅、人景共美的美妙景象，却因新冠肺炎肆虐，给所有的惬意和美好按下“暂停键”
疫情之下，无数医护人员奔赴前线，与死神争分夺秒，一批又一批武警官兵彻夜坚守在岗哨，他们是最美逆行者，他们用实际行动诠释了职业的责任与担当，当我们为他们无私奉献的精神所鼓舞时，我们的身边也同样有着另一群可爱的人——老师：身在家中，心系教育；隔屏相守，攻克时艰；不言苦累，全力以赴；开展线上教学，演绎动人故事。
“我只是做了自己该做的事，尽一个教师的职责。
”这是我的同事刘梅经常说的话。
”年前，她带着孩子随老公去云南老家过年，老家位于云南省昭通市威信县一个偏僻的村子，交通不便，又被两山夹隔，通信条件差，在接到网上授课的通知后她很着急，家里没有无线网络，移动网络信号经常断连，她便拿着仅有的一部手机，每天早上五点多便要起床步行两公里到村口国道边，只为接收信号，及时汇报班上学生体温，督促学生上课，按时授课，清晨的寒风一道道地刮，她的手脚早已冻得冰凉，但为了不耽误为学生答疑解惑，课后还要上网提前搜索资料备课，她一待就是几个小时，寒风中她蜷缩的身影，让我看见了人民教师的责任与担当，她是当之无愧的后方勇士。
由于丈夫要去
关于一篇129事件的演讲稿
老师们、同学们： 我演讲的题目叫《勿忘国耻，振兴中华》 同学们，想必你们都知道1860年10月6日英法联军闯入北京圆明园的事件吧
他们把圆明园内凡是能拿走的，统统掠走；拿不动，的就用牲口搬运；是在运不走的，的就任意破坏。
最可恶的是在10月18日和19日他们为了销毁证据，竟放火烧了圆明园。
这一艺术瑰宝、建筑艺术的精华，就化成一片灰烬。
现在给我们留下的只是几根孤零零的柱子和无尽的遗憾与愤怒。
在1931年9月18日，日本关东军制造“柳条湖事件”，也就是九·一八事变。
让全国人民陷入了深深的苦难。
1931年9月18日至25日一周内，关东军占领辽宁、吉林两省的30座城市，并完全控制了12条铁路线。
日军控制的铁路除南满、安奉两路外，对北(平)宁(沈阳)、中东(由哈尔滨西至满洲里东至绥芬河南至长春)、沈(阳)海(龙)、四(平)洮(安)、吉(林)长(春)、吉(林)敦(化)、大(虎山)通(辽)、洮(安)昂(昂溪)、吉(林)海(龙)、营(口)沟(帮子)各线也进行了不同程度的控制。
沈阳是我国的军事基地，就在半天不到的时间就占领了。
不是他们攻打占领的，而是我们自己拱手相让给他们的。
在这里我们就看出了当时我们中华是多么的懦弱呀，手无扶鸡之力。
在1840年6月英国发动鸦片战争，1841年1月英军就侵占了香港岛。
看过《南京大屠杀》这本书和电影的同学，一定难以忘记日本人的凶残。
他们杀害了将近30多万人，老人、妇女、儿童一个都不放过。
日本人还举行杀人比赛，看谁杀的多。
在电影里面说他们是禽兽，这些事是只有禽兽才能干出来的。
外国侵略者给我们留下的痛苦，深深的刻在我们的心里。
日本人到现在都没有死心，一直都还想着侵略中国。
原来的日本首相小泉，去参见敬过神社后，多个国家表示不满。
我感觉他根本看不起我们中国人，迟早有一天我们会让他刮目相看。
现在中国的科技是愈来愈发达，“神州五号”、“神州六号”等都相继飞上了太空，我相信以后的中国肯定会更发达。
同学们，我们是21世纪新的栋梁，祖国新的花朵，我们一定要努力学习，让祖国更加美好。
“勿忘国耻，振兴中华
”让这句话记在我们的心里，永不忘记，激励我们奋发图强。
我的演讲完毕。
各位帮帮忙，我马上要参加一个演讲比赛，求演讲稿
地球村，人兽相煎何急人类原本是自的产物，然而伴随着年人类的进程，我们似乎渐渐与自然界形成了势不两立的敌对态度，人类开荒种田，移山填海，追杀百兽……当人们毁坏了大量森林，猎杀了众多野生动物并钻进繁华的城市之时才忽然发现，自然界正以其特有的方式报复制裁着孤独的人类。
气候的变化、水土的流失、物种的灭绝……到了这时，我们仿佛才有所清醒：地球上绝不能单单剩下我们人类自己。
动物园里的不幸百草丰茂，鲜花盛开的季节，当年轻的父母们带着孩子去逛动物园时，望着笼中的各种禽兽，是否会告诉孩子们，这些动物并非只是供人们取乐的玩物和猎取的对象，它们更应该是我们人类的朋友
遗憾的是，在动物园里是这样的场面屡见不鲜，人们无所顾忌向猴群投掷果皮、花生壳甚至垃圾，其它动物遭受同样待遇，动物园流行着“星期一疾病”的说法，只要周末一过，许多动物就要生病，这些疾病与游客的不良行为有关，动物园本该是唤起孩子们爱动物，爱自然的博爱之心的场所，可他们从大人那里究竟学到了什么
更有甚者对园中动物虐待之极，人类充当杀戳动物元凶的历史不该在我们的子孙身上延续，人类对异类的征服欲在动物园里可见一斑，与动物、自然界和谐相处是我们无法逃避的选择，动物园本身已是动物最不自然的生存状态，动物们失去自由所换取的唯一或许是求得生命的保证，但这种保证在人类面前却显得那么脆弱。
野生动物险象还生如果说动物园人工饲养的动物仍逃不过人为造成的厄运，那么野生动物的命运更加险象还生。
联合国环境署的一次统计资料表明：地球上的物种种类由于人为的掠夺开发急剧减少，1900～2020年内，全世界约有5%～15%的物种灭绝，即现在每天正消失的40～140个物种。
动物在与人类的较量中显得势单力薄，它们单纯的天性远远不能预料人的贪婪和欲望是多么的残忍和邪恶。
养鸟者，以爱鸟自居，美其名曰“鸟文化”，在这种“鸟文化”传播之下，每年要有100万只以上野生鸟类惨遭捕杀，因为“爱鸟”而捕杀鸟的方式，无疑给已经衰竭的鸟类资源雪上加霜，其中不乏牟暴利者。
由此及彼，其它野生动物的命运可想而知，真正做到“还鸟于蓝天”之类的活动，仍有待时间。
请君嘴下留情猎杀野生动物除了牟取暴利外，就是为了食用，餐桌上的美味佳肴令人垂涎欲滴，但无人问津其是否是国家保护动物。
在我国农村的集贸市场上，无知的人们廉价出售他们所猎杀的野生保护动物，而“美食家”心安理得地在酒店享受野味的珍馐，在不少人心目中，吃的越素越懂就越显示出“款”和“派”。
当有一天，生态在我们的嘴里被啖吐得严惩失衡，后人不会因为我们的食文化而汗颜吗
在人们的饭桌日益丰盛的今天，野生动物的家园正以千亩的速度在减少。
同时，人口的膨胀和破坏性开发，已使生态环境破坏积重难返。
事实上，不仅那些到入野生动物保护之列的动物要保护，就是我们习以为常的普通野生动物，也需要我们的保护，就是30年前，野兔几乎随处可见。
可今天，有极强繁殖能力的野兔也变成了无处栖身的可怜动物，它们的身影已愈难以觅见。
尽管吃喝不过是人类琐事，但毫无顾忌地只顾人类自己的大饱口福，我们将面临“吃了今天没有明天”的自杀绝境，人类的生存，需要生物的多样化，如呆地球上没有了老虎，没了大熊猫，没了野兔……人类是否也窥见到了自己的结局
人类的从未像今天这样理智地开始审视自己的行为。
美国某个动物保护组织号召孩子们“吃你的蔬菜，别吃你的动物”，“嘴下留情”。
不仅成为世界上许多动物保护组织的行动目标，甚至也成为关乎国家，世界的大事。
韩国在争取2000年世界杯足球赛举办权之时，就因为该国有食狗肉的习俗而受到法国环境主义者抗议。
同居地球，相煎何争
大自然的法则是无情的，生态平衡遭到破坏，今天首当其冲的是野生动物的灭绝和植物的破坏，随之而来的就是殃及人类自身的大灾难。
反观我们自己，是否在准备着捕猎下一只被保护的动物：是否在吞食着野生动物
是否做着口是心非的“爱鸟人”
是否在动物园里以戏弄鸟兽取乐
倘若我们每个人都能像对付自己的亲人一样对待野生动物，地球村——我们人类与野生动物能共有家园，就会变得更加温馨和美好。
同时，我们要做好挽救野生动物的工作，更重要的是今后让野生动物有良好发展的态势。
主要措施有四：一是依法治理、严厉打击；二是提高全民素质，使人人认识到其重要性；三是科技力量参与野生动物的生存发展，利用克隆等先进技术抢救濒临动物；四是加强国际间的合作。
让我们携手共同保护地球村
一件令我感动的事 演讲稿
怎样写好演讲稿一、了解对象，有的放矢 演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文 化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。
否则，不看 对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达 不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。
二、观点鲜明，感情真挚 演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解 的透辟程度，能给人以可信性和可*感。
演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲 的作用。
演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。
因此，它要求在表达上注 意感情色彩，把说理和抒情结合起来。
既有冷静的分析，又有热情的鼓动;既有所怒，又有 所喜;既有所憎，又有所爱。
当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑， 就像泉水喷涌而出。
三、行文变化，富有波澜 构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。
如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在 听众心里激起波澜。
换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是*声调的高低，而是内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。
四、语言流畅，深刻风趣 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借 助语言这个交流思想的工具。
因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。
要提高 演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。
写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题： (一)要口语化。
“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲的语言 要口语化。
演讲，说出来的是一连串声音，听众听到的也是一连串声音。
听众能否听懂，要看演讲 者能否说得好，更要看演讲稿是否写得好。
如果演讲稿不“上口”，那么演讲的内容再好， 也不能使听众“入耳”，完全听懂。
如在一次公安部门的演讲会上，一个公安战士讲到他在 执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”，可是这位战 士伤愈之后又重返第一线工作了。
讲到这里，他拍了一下讲台，大声说：“我‘独眼龙’又 回来了!”会场里的听众立即报以热烈的掌声。
演讲稿的“口语”，不是日常的口头语言的复制，而是经过加工提炼的口头语言，要逻 辑严密，语句通顺。
由于演讲稿的语言是作者写出来的，受书面语言的束缚较大，因此，就 要冲破这种束缚，使演讲稿的语言口语化。
为了做到这一点，写作演讲稿时，应把长句改成 短句，把倒装句必成正装句，把单音词换成双音词，把听不明白的文言词语、成语改换或删 去。
演讲稿写完后，要念一念，听一听，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、 “入耳”，就需要进一步修改。
(二)要通俗易懂。
演讲要让听众听懂。
如果使用的语言讲出来谁也听不懂，那么这篇 演讲稿就失去了听众，因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。
为此，演讲稿的语言要力 求做到通俗易懂。
列宁说过：“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话，应当坚决抛弃 晦涩难懂的术语和外来的字眼，抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口 号、决定和结论”。
(三)要生动感人。
好的演讲稿，语言一定要生动。
如果只是思想内容好，而语言干巴 巴，那就算不上是一篇好的演讲稿。
写好演讲稿，只有语言的明白、通俗还不够，还要力求语言生动感人。
(四)要准确朴素。
准确，是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物 和道理，揭示它们的本质及其相互关系。
作者要做到这一点，首先，要对表达的对象熟悉了 解，认识必须对头;其次，要做到概念明确，判断恰当，用词贴切，句子组织结构合理。
朴 素，是指用普普通通的语言，明晰、通畅地表达演讲的思想内容，而不刻意在形式上追求词 藻的华丽。
如果过分地追求文辞的华美，就会弄巧成拙，失去朴素美的感染力。
(五)要控制篇幅。
演讲稿不宜过长，要适当控制时间。
