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理想在这里放飞演讲稿关于舞蹈

时间:2016-01-22 01:41

理想在这里放飞 演讲稿

如果理想不曾坠落悬崖,怎会懂得执着的人拥有一双隐形的翅膀。

——题记  “断了一节手指的人,还想当个舞蹈家

”“真是太可笑了

”“是啊是啊

”……我独自坐在窗前,两眼凝视着远方。

同学们七嘴八舌的议论声在我的耳畔回荡。

  读初中了,我以为我远离了小学时候的噩梦,我以为我曾经的血淋淋的伤口已经愈合,我以为我可以重拾藏在心灵深处的理想……但这一切都是我异想天开罢了

  眼,已哭得红肿;泪,还在流着。

我没有擦,让泪流到嘴边,涩涩的。

任泪水打湿桌上的日记本。

  我不知自己在窗前坐了多久,只知太阳已落下,月亮已升起。

我无暇顾及这些,往事的一幕幕在眼前闪现着:  今年我15岁了,这15年来我从来没有享受过深沉的父爱和情意绵绵的母爱。

“留守儿童”这个称号从我还在娘胎里的时候就已经注定了,爸妈在我还没到四个月大的时候便离开了襁褓中的我,从此我便与爷爷奶奶一起生活。

  刚上幼儿园时,我见很多小朋友都有妈妈来接,回家的路上我好奇的问奶奶:“奶奶,我的妈妈为什么不来接我回家呢

她不要我了吗

”“她当然要了,她出去找钱给你买糖糖去了

”“太好了,奶奶,我有糖糖吃了,明天我要告诉老师去

”“奶奶,老师今天表扬我了,说我跳舞跳得很好呢,我长大了想当个舞蹈家

”“好,当个舞蹈家,到时奶奶在台下给你鼓掌

”“哈哈哈哈

”一路上撒下我们祖孙银铃般的笑声。

  月亮依然残缺着悬挂在空中,颜色已渐渐苍白了。

  在我八岁那年,有一天,我好奇地看着爷爷打米。

随着一阵“唰拉唰拉”的声音,一粒粒的稻谷便变成一颗颗白白净净的米了,看着眼前这一幕,我觉得太神奇了,趁爷爷转身之际,我把手伸进了打米机,随着我撕心裂肺地惨叫,悲剧就这样发生了——我的左手中指被打米机绞断了一节,爷爷奶奶急忙送我到医院救治。

  医院里,当我苏醒过来的时候,映入我眼帘的是奶奶一脸的心疼与无奈。

  “其实,你们应该把她送到重庆做接指手术的,虽然只是一节手指,但女孩家爱美是天性啊……”护士姐姐惋惜地对奶奶说着。

  “我和他爷爷也想给她接上啊,可是他爸妈说没有那么多钱,反正不会对生活自理造成什么影响的,就算了吧……”  我的泪不禁刷刷地一个劲儿地淌着,就这么一句“没有那么多钱,反正不会对生活自理造成什么影响”,我便成了一个肢体残缺的人。

  月光惨淡,如流水一般,静静地泻在桌面上,映得我的脸色发白。

  “断手指,把你的橡皮擦给我用一下。

”班上的调皮大王大声地说着,从此“断手指”便成了我的名字,不管老师在课堂上怎么讲不要给别人取绰号,也不管老师怎样批评那些喊我“断手指”的同学,他们私底下都不会叫我名字了。

我也觉得自己是只永远不会变成白天鹅的“丑小鸭”,我只有把自己关在狭小的空间里,独自承受着周围同学异样的眼光,只能默默地流泪

放飞理想筑梦老边的演讲稿,怎么该怎么写

10天访京放飞理想  8月20日,杂多县31名学生从西宁火车站乘坐火车前往北京。

  8月21日,杂多县31名学生到达北京西站,正式开启了高原31朵“格桑花”访京之旅,对于这31名学生来说,他们都是第一次离开家乡,第一次坐飞机,第一次到西宁,第一次坐火车,第一次去北京……一个个稚嫩的小脸上写满了喜悦,写满了对北京的憧憬和渴望,写满了未来的理想。

  沐浴在清晨金灿灿的朝阳中,观看神圣庄严的升国旗仪式,国歌声响彻天安门广场,五星红旗飘扬在天安门广场,也飘扬在每个同学的心中,每个同学心中充满了自豪感、幸福感和对伟大祖国的热爱,默默地激励自己要加倍努力学习,长大后报效祖国母亲。

  国家大剧院,孩子们走进了高雅艺术的殿堂,见识到如此好的演出大厅,孩子们深深地为伟大祖国感到骄傲,高原孩子能够走进高雅的艺术殿堂,离不开党中央中、国务院和全国各族人民的支持,孩子们铭记感恩,充分唱响热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的主旋律,把共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的理念带回三江源头,并让其生根发芽,展现出无穷的生命力。

见识了国家大剧院的气派后,杂多县第二民族中学王书影立志将来努力成为一名舞蹈家,登上国家大剧院的舞台。

欢乐“六一放飞童年梦想演讲稿

六一儿童节演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好:在这鲜花烂漫,绿草如茵的初夏时节我们欢聚一堂,来庆祝我们儿童的节日—六一儿童节,这是我万分高兴,我们要在这里度过美好的节日。

同学们我们处于一个新的时代,我们是祖国的未来,在小学阶段,我们的任务是学习,我们要发奋学习,好以后要报效祖国,我们的学校始终走科研兴校,质量强校的办学之路,努力更新教育教学观念,提高教育教学质量,我们在这种优良的环境下一定要努力学习。

我们的童年是美好的,我们的童年是幸福的,谁都想有一个无忧无虑的童年,谁都想留住童年那美好的时光,今天是我们的节日,我们要尽情的放松,尽情的歌唱,绽放出我们童年的魅力,大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登,人生是不平凡的,他就像坎坷不平的小路,懦弱者不敢前进,勇敢者勇往直前,让我们在新的旅程上,迎接人生中的艰辛与快乐。

放飞梦想圆梦幼教的演讲稿800字左右

各位尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好,我演讲的题目是放飞梦想。

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

  然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著,是你对自己负责的最高境界。

但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?  我们的梦想,也许是二十岁的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望:渴望掌声,渴望成功。

无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

  亲爱的朋友们,回眸自己走过的路,还记得每一个梦想带来的悸动,在生命中留下了怎样的足迹吗?  放飞梦想演讲稿我们青少年好幻想,每个人都有自己美好的梦想。

但如果不经过奋斗,那梦想终究是梦想,绝无实现的可能。

  心动不如行动,努力永远不会太迟!让我们马上行动起来吧!做一件事情,只要开始行动就可算是获得了成功的一半。

  一个人要想做好一件事情,成就一番大事业,就必须一心一意地做,必须少说些漂亮话,多做些日常平凡的小事情。

  人都有惰性,都有太多的欲望,有时难免战胜不了身心的卷怠,抵御不住世俗的诱惑。

很多人因此半途而废,功亏一篑。

  大多数人都想改造这个世界,却很少有人想改造自己。

其实改造自己才是最难的事情。

只要我们每天改变一点点,每天进步一点点,我们离成功,离腾飞的日子就会更近一点。

  我们的梦想是做一个不怕任何困难,打击,挫折与失败,能够跌倒后爬起来向前走的人!  无论岁月给我们留下了多少遗憾,无论世事在我们胸口划过多少到伤痕,只要我们还有呼吸的权利,就拥有重塑梦想的激情!只要我们还有生存的氧气,就拥有缔造激情的勇气!  选择坚持,选择珍惜,选择成就生命的激情,让我们勇敢的成就心中最初的梦想吧!  为了我们的梦想,让我们马上行动起来 ,从现在做起,从一点一滴的小事做起,奋斗吧,腾飞吧,我们的梦想!

我有一个梦想演讲稿一当飞行员

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好,今天我演讲的题目是《我有一个梦想》!为了一个共同的梦想我们会聚一堂,我们秉承文学的血脉,我们背负理想的背囊.我们追求美好的未来,我们追求智慧,我们讴歌自由,我们抒发心中的激情,我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血.读一百部书,活一百种人生.对生命来说,没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量.书籍是孤独者的朋友,是被遗弃者的伴侣,是郁郁寡欢者的喜悦,是绝望者的希望,是沮丧者的欢畅,是无依无靠者的相助,是梦想者的曙光.今天,我有一个梦想.我希望同学们拿起手中的五彩笔,描绘美好的蓝图,从这里起飞,放飞你的梦想,如夸父逐日般追求我们的梦想.人生不能没有梦想,我们是时代的骄子,祖国的未来,我希望大家可以不断进步,超越自我,胸怀天下.我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游,在精神的世界自由搏击.沐浴先哲前贤的光辉思想,聆听仁人大师的谆谆教诲.文学的殿堂富丽堂皇,我们怀着一颗赤热的心,抱着对文学的热爱,我们来了,我们无所畏惧,因为未了的激情.只要我们去实践,只要我们热爱读书,只要我们喜欢写作,我们的精神是自由的,我们的思想是开放的;只要我们勤奋笔耕,只要我们不懈追求,只要我们有坚定的信念,只要我们有勇于探索的精神,只要我们敢于行动,我设想我们的梦想就会成为现实,我们的追求便会有回报.我想!我做!我成功!今天,我有一个梦想!我梦想未来的课堂是自由的精神家园,老师、学生自由地在知识的海洋中遨游.我梦想将来不再以成绩决定一切,我们的学生都会快乐自由的学习.我梦想同学之间亲如手足,消除矛盾,充满博爱精神.我梦想我们的学校是一所知识的殿堂,书的海洋,人才的摇篮.这就是我的梦想.然而这一切需要我们前赴后继地努力,我们不能等待上帝的垂青,我们必须努力向上,改造自己,改造人类社会.东晋大诗人陶潜有诗曰:盛年不再来,及时当勉励.让我们一起来描绘灿烂的前程,来书写豪壮的誓言,来开创未曾耕耘的处女地.让我们携手并进,放飞梦想,为梦想而奋斗!

做一个有理想的大学生1000字演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们大家好!那么我的演讲题目是: 大家都应该听过这么一句话:理想很丰满,现实很骨感! 什么是理想:理想源于现实,高于现实 1不是空想,而是有现实的基础 2理想不等于现实,比现实更高远 理想是关于未来的蓝图和设想,  放飞梦想演讲稿1000字  。

理想属于社会意识,是社会存在的反映。

理想产生于现实的需要,是时代的产物。

理想又高于现实,是现实的方向。

理想是比现实更高远、更美好的目标。

“凡是现实的东西都不是理想的东西,凡是理想的东西都产生于现实的需要。

”这句话包含什么样的人生道理? 什么是梦想: 1. 人世间的一切奇迹都是梦想成真的结果。

2. 梦想不只是想要,而是是一定要。

人不能没有梦想,试想:你连想都不敢想的事,那你会去做吗?在一般情况下,一个人所做的事是不会超过他的梦想的。

所以梦想对每个人来说都是必须的。

特别是对于那些不满足现状、胸怀大志的人来说,你就更应该给自己的人生制定一个远大的目标,然后努力地去拼搏,逐步地向目标逼近。

3。

梦想不是梦幻 怎样实现自己的理想: 我们大学生是宝贵的资源,是一个国家未来的栋梁,作为社会活动的主要推动力量,大学生不仅要做到“德智体美”全面发展,还应锻造健康的心理。

大学生的心理正趋向成熟,是人生观,世界观,价值观形成的重要时期,大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾,心理冲突,因此大学生需要心理健康教育以提高学生的心理健康水平,优化学生心理素质,促进其人格成熟,是大学生学会如何做人和做事, 当下的年轻人怎样实现自己的人生理想?以我个人的经历看,有四点必须具备: 1方向是走向成功的第一个指标,方向不是目标,目标有终点,而方向永远没有终点。

什么是方向?方向就是你为什么而奋斗。

方向其实是清晰而模糊的,是具有辐射性的。

只不过,主线一定是你的大方向。

一个人的方向是可以改变的,不过改变的代价也是很大的,改变方向以后等于又在新的方向上回到了起点。

所以,对于我而言,方向是非常重要的。

即使我们自己很笨,只要坚持一个正确的方向,也会取得不错的成果的 2目标是清晰的,方向是模糊的。

很多人对生活和人生感到迷茫,其实是他失去了目标。

我起初的目标是非常朴实的,简单的,甚至自私的,但是这些目标是为了不断实现更大目标的必经之路。

3意愿对于个人而言是非常重要的,意愿越大,成功的机会也就越大。

意愿就是一个人为了实现目标而付出行动力的决心。

我们常说人要有压力,压力纯粹就是自欺欺人的,压力从来就没有和行动力以及目标和结果有过任何实际的联系,有压力而无所作为的人中国可以找出10多亿来,只有通过意愿变成超强的行动力,而产生出结果和实现目标的才是有价值的。

没有行动力,压力就是人最大的阻碍和自我欺骗的口头禅而已。

压力喊得越多,行动力也就越差。

变压力为行动力,而行动力的根源来自于意愿,意愿强烈才可以实现目标。

一个人基本的做事方法取决于三个步骤:(1)意愿;(2)过程,包括方法、技能等等;(3)目标、结果,  放飞梦想演讲稿  《放飞梦想演讲稿1000字》()。

其实每个人都不缺少方法,太多的方法和机会都摆在你面前,你根本就看不到,因为你根本就没有意愿。

4方法本身并不重要,为了实现目标而存在的方法是最重要的。

我们最不缺的就是方法,但最缺的也是方法。

如何把自己的方法有效地传递给别人,将是一项非常大的挑战。

对于一般人而言,只有自己有强烈的意愿去实现目标的时候,就非常容易接受别人给予的方法,甚至自己去找寻方法,所以获取正确的方法的前提是目标和意愿的存在。

对于不一般的人,他具备很好的学习和聆听能力,把所有的方法变成自己的,在实现目标的环节中最恰当地来使用。

方法一定要在别人需要的时候再给予,如果别人根本不需要方法,而你单方面地向对方灌输方法,那么这个效果则是负面的,对方不但不接受你的方法,反而会反感你。

例:(众所周知,邓亚萍从小就酷爱打乒乓球,她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身 手。

却因为身材矮小,手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。

但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技,持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。

在她的运动生涯中,她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。

邓亚萍的出色成就,不仅为她自己带来了巨大的荣耀,也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。

) 如何面对挫折: 人生在世,谁都会遇到挫折,适度的挫折具有一定的积极意义, 它可以帮助人们驱走惰性,促使人奋进。

挫折又是一种挑战和考验。

英国哲学家培根说过:“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现 的。

”关键的问题是应该如何面对挫折。

人在遭遇挫折时,往往会感到缺乏安全感,使人难以安下心来, 工作和生活都会受到影响。

那么,人在遭受挫折的时候,又应如何进 行调试呢?以下十种方法,不妨一试: 第一,沉着冷静,不慌不怒。

第二,增强自信,提高勇气。

第三,审时度势,迂回取胜。

所谓迂回取胜,即目标不变,方法 变了。

第四,再接再厉,锲而不舍。

当你遇到挫折时,要勇往直前。

你 的既定目标不变,努力的程度加倍。

第五,移花接木,灵活机动。

倘若原来太高的目标一时无法实现, 可用比较容易达到的目标来替代,这也是一种适应的方式。

第六,寻找原因,理清思路。

当你受挫时,先静下心来把可能产 生的原因寻找出来,再寻求解决问题的方法。

第七,情绪转移,寻求升华。

可以通过自己喜爱的集邮、写作、 书法、美术、音乐、舞蹈、体育锻炼等方式,使情绪得以调适,情感 得以升华。

第八,学会宣泄,摆脱压力。

面对挫折,不同的人,有不同的态 度。

有人惆怅,有人犹豫,此时不妨找一两个亲近的人、理解你的人, 把心里的话全部倾吐出来。

从心理健康角度而言,宣泄可以消除因挫 折而带来的精神压力,可以减轻精神疲劳;同时,宣泄也是一种自我 心理救护措施,它能使不良情绪得到淡化和减轻。

第九,必要时求助于心理咨询。

当人们遭遇到挫折不知所措时, 不妨求助于心理咨询机构。

心理医生会对你动之以情,晓之以理,导 之以行,循循善诱,使你从“山穷水复疑无路”的困境中,步入“柳 暗花明又一村”的境界。

第十,学会幽默,自我解嘲。

“幽默”和“自嘲”是宣泄积郁、 平衡心态、制造快乐的良方。

当你遭受挫折时,不妨采用阿Q的精神胜 利法,比如“吃亏是福”、“破财免灾”、“有失有得”等等来调节 一下你失衡的心理。

或者“难得糊涂”,冷静看待挫折,用幽默的方 法调整心态。

成功总结: 每一个圆满结局的背后,除了由衷的欣喜和诚挚的祝福外,也闪烁着探索的眼神和学习的愿望。

只有不断总结成功的经验,归纳搜寻的方式、途径,才会有量的提升和质的飞跃! 。

梦想是青春的写照,青春则正是各位同学的象征、梦想不需要语言,它们灵魂深处黑暗而惊艳的花园。

梦想才是属于现实的,有清醒的感受,有释放的生活,有始终没有尽头地,对远方和未知的探索。

让大家作一回“追梦人”,放飞理想让梦起航,去追寻过去纯真的梦,追寻未来理想的梦。

放飞梦想,从竹中起航 (演讲稿)

放飞梦想,我从竹中起航 亲爱的老师,敬爱的同学们:大家上午好

今天我演讲的题目是“放飞梦想,我从竹中起航”。

一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。

”这是丹麦作家安徒生在丑小鸭中写的名句。

是的,只要有梦想,有追求,并为了目标努力奋斗,一定会取得成功的。

安徒生本人就是一个有梦想的人。

他小的时候从没想过他会成为举世闻名的童话作家,他最初的梦想只是想成为一名歌唱演员,也曾努力让自己成为舞蹈演员,然而都失败了,甚至受到他人贬低,没有人尊重他,他于是下定决心:成为一名剧作家,让那些不尊重他的人不再瞧不起自己。

为了这个梦想,他每天都坚持写作,深宵的灯火是他彻夜的伴侣,耳边传来“沙沙”的笔尖与纸的摩擦声便是陪伴他的动听的音乐,不论作品的好与坏,他总是一直坚持写作。

他将作品一份一份投稿给剧院,却被投稿的剧院全都退了回来,剧院甚至将他的作品称为“肤浅的作品”,然而他对这些毫不在意,仍日复一日的写作,为了成为一名成功的作家不懈努力着。

正是由于他对梦想的勤奋、专注与执著,才最终发掘出了他在童话创作方面的天赋。

安徒生通过自身的拼搏取得了成功,这一切都是奠基在他的梦想之上。

由此看来,有了梦想我们就有了成功的基础。

此时的我们正当青春年少,更应该有自己的梦想。

世界万物都有自己的梦想:一颗种子的梦想是开花结果;一只刚出生的鸟儿的梦想是展翅飞翔;安徒生的梦想是成为一名成功的作家;梦想是成为一名钢琴家和杰出的作曲家。

种子落入泥中后,努力钻透土层;鸟儿稍微长大后,展开双翅,最终成为一只雄鹰…… 我也曾经困惑。

我的梦想到底是什么

因此那时的我还在混沌天地中摸索,直到后来,我才定下我的梦想,顿时觉得人生道路明亮了许多。

我找准了方向,并向着梦想前进。

梦想就像混沌天地中的曙光,茫茫大海中的指南针,指引着我们前进。

放飞梦想,努力追求

梦想,一个迷人而又绚丽的代名词。

人人都有自己的梦想,但并不是谁,都能够放飞自己的梦想。

有人说,梦想,就是梦境与想象,是虚空的,是不会实现的。

但我告诉你,错了

贝多芬,扼住了命运的咽喉,耳聋之后,他依然谱曲,他最终弹出了震撼世人的第九交响曲,他放飞了他的梦想。

诺贝尔,不顾生命的危险,一次次地将自己的生命投入到炸药试验中,终于震出了擎天撼地的响声,他放飞了他的梦想。

还有居里夫人,尽管丈夫离她而去了,但她仍没有放弃对科学的追求,终于完成了她的实验,她也放飞了她的梦想。

历史的痕迹告诉了我们,梦想,在被放飞之前总要先经历过一番磨练,没有努力过的人,是不会笑到最后的。

还记得龟兔赛跑里那只骄傲的兔子吗

它目中无人,以为自己总会第一个到达终点,于是它在中途靠在树下悠闲地睡觉。

而憨厚的乌龟,凭着自己坚持不懈的毅力,捧着金色的奖杯,对兔子自豪地笑了。

还有那个挖井的孩子,梦想着喝沙锅内甘甜可口的清泉,可总是在挖井的半途中放弃了。

无论是那只骄傲的兔子,还是挖井的小孩,不都告诉了我们:放飞梦想总是少不了自身努力么

如果麻雀肯再飞高一点点,那广袤的蓝天一定不会拒绝它的梦想; 如果小溪肯再前进一点点,那无垠的大海一定不会拒绝它的梦想; 如果小草肯再低头一点点,那辽阔的大地一定不会拒绝它的梦想; 如果沙子肯再聚集一点点,那坚韧的岩石一定不会拒绝它的梦想; 如果坚持肯再多一点点,那成功一定不会拒绝你的梦想; 如果你肯再努力一点点,那你的梦想定能在展览的天空中自由飞翔

求:绽放青春,放飞梦想。

主持人串词。

求大神帮助。

青春是一首诗,隽永的字句里流露出对未来的向往;青春是一幅画,斑斓的色彩中描绘出对理想的渴望;青春是一支歌,律动的节拍间跳动着梦想的音符。

我们的青春打马而过,与其在未来整天望着夕阳忧伤、失望,不如把握现在,放飞梦想,舞动青春。

  如诗的年华,便要过得如诗的潇洒。

青春是一场虚度的年华,他来也匆匆,去也匆匆,恰如指尖流逝的沙砾。

如果过去的忧伤无法追溯,未来的愿望又难以触摸,何不用梦想将青春演绎地至真至纯。

青春意味着我们不再是孩子,不再是那个整天依偎在妈妈怀抱里的幼儿,而是勇敢的、地挣脱庇护,独立翱翔,屹立于天地间的雄鹰

倘若我们离不开庇护与宠爱,那么我们的青春便一文不值,因为那样的青春不该属于我们

如果说青春是万物争辉的春天里的绿,那么青春便是拿着“二月春风”这把剪刀的裁缝师;如果说青春是百花争艳的盛夏里的红,那么梦想便是拎着“浇灌生命”这壶水的园丁;如果说青春是硕果累累的金秋里的黄,那么梦想便是握着“五谷丰登”这把镰刀的庄稼汉;如果说青春是“白雪皑皑”的寒冬里的白,那么梦想便是撑着“无所畏惧”这根雪仗的攀登者。

90后的我们和、正值青春年少,让我们激扬青春,放飞梦想

  风华是一指流砂,苍老是一段年华。

拥有了青春,便拥有了梦想。

什么是梦想

梦想就是可以让一个人为了它而奋斗一生的信念,是每个人心中最神圣的东西。

许嵩紧紧抓住音乐的梦想,成为IT行业最年轻的精锐;郭敬明紧紧抓住文学的梦想,成为中国最大的出版业主。

他们都在青春的岁月里紧紧抓住了自己的梦想,成为时代的弄潮儿。

且不说这些与我们相距甚远的例子。

在我们的校园中,不也有这样的人存在吗

高三的那位学长已经为梦想疯狂了一个春秋,从最开始的孤军奋战,到现在的满园疯狂。

春寒中有他们执着的追求,夏雨滂沱有他们坚定的身影,秋风萧瑟中有他们勃发的激情,冬日雪地上有他们深深地脚印。

花园成为校园里最独特的风景,而他们的疯狂,他们对梦想的执着,俨然已经成为青春的一种象征。

“三月春风吹,梦想比天高”这是风筝的誓言,“实现梦想,我心飞翔”这是我们的呐喊

  青春在飘渺中湮灭,在须臾中完结。

何必,因为一些细枝末节的挫折而放弃梦想,何必为那海市蜃楼的诱惑而耗尽青春。

今日之路为明日之路铺就。

我将带着我的梦想,用青春去诠释个性的张扬,用青春燃烧梦想,用青春扛起对自己、对家庭、对社会的责任。

用青春走出建设家乡,精忠报国的坦坦荡荡。

朋友们,行动起来吧

让我们踏上青春的征程,迈上梦想的舞台,尽情地欢呼吧

我的理想是当一名老师 1000字 初二水平 演讲稿

我的理想理想是人生导航的灯塔。

因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力。

我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师,一名光荣的人民教师。

老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。

老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。

上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。

那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友。

慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了。

不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了。

老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。

当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励。

,就像一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。

这更加坚定了我当老师的信念。

如果我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊

我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。

让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。

让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。

让他们从一个个中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。

我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。

当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。

像当时老师教育我们一样教育我的孩子。

把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。

我一直在为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登……

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