求有关于“我感恩，我快乐”的演讲稿的好词佳句
【感恩之好词佳句】【By Kaiser3344】 感恩，是我们中华民族的传统美德，也是人应具备的最基本的品德。
面对美德，我们绝不能视而不见。
感恩是一种很平常的行为，我们没有权利要求别人必须对你好，不要把别人对自己的任何帮助当成理所当然，即便是你最爱的或是最爱你的人；当你困难的时候，有人能给你一碗水或一个微笑，都值得你终生感恩。
“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当涌泉相报”、“恩欲报、怨欲忘，报怨短、报恩长”等那么多感的经典词句，都说明了古代先贤们对感恩的认同和崇尚。
感恩，也是我们擦拭心灵，提升自我道德水准的标杆，是对幸福指数感受的一个关键词。
我们生活的社会其实就是一张大网，每个人都是网上的结点。
生活中，我们处处都在领受着恩赐，如父母的养育、师长的教诲、亲人的关爱、他人的服务、大自然的慷慨赐予等等。
一己之力永远都是微薄的，只有那张网才能护佑我们的幸福，而这张网需要我们彼此的关爱、呵护和付出。
感恩，应当人们自发的行为，是一种善于发现美并欣赏美的道德情操，是积极向上的思考和谦卑的态度。
当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。
感恩不是简单的报恩，它是阳光人生的精神境界，是人的责任、自立、自尊和追求。
感恩不一定要感谢大恩大德，只要拥有一颗善于感知发现人世间的善良美好，感受平凡中美丽的心，哪怕就是一个感恩的微笑，一条感恩的手机短信，我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩…… 感恩，是对生命的惠泽和恩赐的领略，是对生存状态的释然，是对现在拥有的在意，是对有限生命的珍惜，是血缘至亲的牵挂。
每个人的生命之河都奔流在他人乃至整个世界构成的基石之上，这种你中有我、我中有你、相辅相成的关系才赋予我们的生活以真正的蕴涵，感恩使我们的生命之河洪波涌动，从这个意义上说，感恩让我们在施予的同时分享了生命的阳光和感动，领略了幸福的真谛，亲吻着灵魂的芳香，感恩是对自我灵魂的一种救赎…… 感恩，是一种处世哲学，是一种人生境界。
人生在世，不可能一帆风顺，是一味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振
还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来
失败和无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。
英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。
”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有
成功时，感恩的理由固然能找到许多；失败时，不感恩的借口却只需一个。
殊不知，失败或不幸时更应该感恩生活。
即使我们两手空空，但只要我们还怀揣一颗感恩的心去回馈社会感动自我，就能为人间的悲凉镀上一抹暖色，能为社会和谐赋予重量，能为自己、为别人预约心灵的春天。
所以，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。
【楼主】完全按照您的要求来的，希望对您有所启示，若觉得满意，望多多支持哈
关于“快乐”的演讲稿
我阅读，我快乐 推开阳台上的玻璃门，金灿灿的阳光毫不吝啬地撒到了我的身上。
目之所及，是巍峨的山，挺拔的树，飞驰的车和忙碌的人。
阳光下的鹦鹉唧唧喳喳的闹着，它们打闹着，唱着歌，尽管它们并不是音乐家，歌喉比不上百灵和黄莺，但是我仍然愿意听着，阅读着这繁忙而舒适的生活。
我在生活中阅读，在阅读中生活。
阅读自然，阅读千山万水，鸟语花香。
清晨出门，就与含着露水和栀子花香的好风撞了个满怀。
骑上脚踏车，带着阳光的爱抚，风的呵护，放下重负，放下压力，忘记考试，忘记困难，去那原始森林，去拥抱大自然。
山是巍峨的，水是澄清的，鸟鸣声是甜润的，空气是清新的。
大自然的一切都是美丽的，它生机勃勃，让我返朴归真。
我站在林间放开嗓子歌唱，虽然不是恨优美，但也有树叶和风为我鼓掌为我喝彩。
过了树林，来到沙滩，湛蓝的大海碧波荡漾，清爽的海风中掺着湿气迎面吹来。
风大一点的时候，静静的浪宝宝便闹了起来，它们你推我揉，淘气地拍打着海边的岩礁。
自然界的美好，令我快乐
阅读人生，大家似乎都有许许多多做不完的事，每一天都是忙碌的。
人们为了生活而工作，为了工作而生活。
不过，也又悠闲的人们。
“一日之计在于晨”，人们早早地爬起来，三个一群两个一伙地在做运动。
舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，老老小小，嘻嘻哈哈地出来晨练。
有时候，歌剧院的老人拿了乐器，就更热闹了。
阅读自然，使人心旷神怡；阅读人生，体味生之美好；学会阅读，你便拥有了一双慧眼，自然之美，人生之美便会跃入眼帘。
我阅读，所以我快乐
学习是快乐的演讲稿
学习是快乐的同学们，大家好
今天我所要讲的题目是《学习是快乐的》。
学习是我们人类所特有的天性。
假如没有了学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明；假如没有了学习， 人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀。
可以说，没有学习，就没有我们人类今天的幸福生活。
或许有些同学会认为，学习是一件痛苦的事情，哪来的快乐呢
可是，你可知道，在炮火硝烟的战争中，和你们一样大的孩子们为了能够安心的不习，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现；你可知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争；你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次；你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌；你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费--------面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢
我们现在在学校里学习，有优美的学习环境，有为了你们健康成长而沤心沥血的老师，有精心呵护你们的爸爸妈妈，我们的学习怎能不快乐呢
语文课上可以体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，社会课上可以尽览世界风情民俗------在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民。
当然，我们也只有认真地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是快乐的。
我们不应该把学习看成是差事，不应该去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。
我们敬爱的周总理曾经说过：“活到老，学到老。
”同学们，让我们一起认认真真地学习，让快乐伴随着学习，在学习中体会真正的快乐。
我的讲话到此结束，谢谢大家
关于快乐的三分钟演讲稿 原创的
(体验学习中的快乐演讲稿）我学习，我快乐 李中艳 男：希腊哲学家苏格拉底说过：“人类最大的乐趣莫过于学习”。
女：我就是在学习中体验到了快乐的乐趣。
合：我学习，我快乐，因为我把学习当成幸福的追求。
男：我用这种朴素的思想来激励自己学习， 女：来享受学习的快乐。
合：我学习，我快乐，因为我把学习当成人与自然和谐的沟通。
男：在自然科学的王国里徜徉， 漫步于科学的殿堂， 女：享受发现和启迪带来的乐趣， 男：不亚于在蔚蓝的海边拾贝， 女：不逊于在翠绿的原野上采青， 合：那才是人与自然的和谐。
女：在悠闲的夏夜，仰望星空， 想起嫦娥奔月、牛郎织女美丽传说， 男：我觉得学习真是一种奢侈的享受， 它能让我在其中反复品尝快乐。
合：生活之乐，何胜于此
我学习，我快乐， 男：因为我把学习当成与智者面对面的交流。
女：夕阳西照， 倘若有一位你仰慕已久的思想巨人， 男：以谦和的姿态与你倚窗凭几， 女：品茶叙谈，敞开心扉，尽数人生真谛， 这该是多么难以忘怀的人生乐事
合：只有学习才可以让人随时拥有这一快乐，实现这一梦想。
男：漫漫历史长河，大浪淘沙，数不尽风流人物。
女：当沉心静气， 手捧书卷循着历史的足迹， 男：伴着智者的思想， 沿着伟人的思路， 女：进入那豁达高尚的境界时， 合：将会领略他们的智慧， 感悟他们的心灵， 感受他们的风采，彻悟自己的人生。
我学习，我快乐， 男：因为我把学习当成对美的无间的亲昵。
女：爱美是人的天性，但唯有学习， 才能使爱美之心升华得更纯净，更高尚。
合：看
男：米开朗基罗在向你展示大卫、摩西的英雄气概， 女：达芬奇献出了蒙娜丽莎的神秘微笑， 男：吴道子挥动了当风飘带， 女：郑板桥擎来了临雨修竹， 男：徐悲鸿放开了奔嘶骏马， 女：齐白石带来了清溪河虾……。
合：听， 男：命运交响铿锵奏起， 女：黄河绝唱已然轰鸣， 男：二泉月影天光相映， 女：梁祝缠绵三日绕梁……。
合：美不胜收的画卷， 精妙绝伦的天音， 享不尽的快乐， 关不住的遐思。
我学习，我快乐， 男：太多的美好在学习中出现。
女：我向书本学习——书海中,有我惬意的思绪在飞旋； 男：我向实践学习——生活中，有我快乐的精神在呼喊； 女：我向智者学习——师长间，有我欣喜的情感在流动。
合：学习是品尝一杯杯醇厚的美酒、小啜一盏盏清香的绿茶； 学习是踏上一步步智慧的台阶、登上一层层凌虚绝顶； 男：学习是谒见一位位胸襟豁达的智者， 女：学习是拜访一个个虚怀若谷的伟人； 男：学习是打开一扇扇春光流溢的窗户， 女：接受一缕缕挟着晨露的霞光。
合：我学习，我快乐，常存此心，终生无悔
关于 快乐学习 演讲稿200~300字左右 急~~~
关于快乐学习演讲稿 * 老师们，同学们： 大家好
很高兴能够站在这里为大家演讲。
今天我演讲的主题是快乐学习。
作为一名和大家一样为自己的未来不懈奋斗的高中生，我能够体会到大家现在的心情以及来自学习生活上的压力。
也许许多人会消极地认为我们的学习状态又晦涩又阴霭，学习任务繁重又枯燥。
但换一种心态，甩开那些无聊的抱怨和焦虑，以微笑的姿态仔细思索一番，其实学习中的快乐无处不在。
当我们睁开惺忪的双眼，沐浴在新鲜的阳光中，大跨步走进学习圣殿时，这种希望不就是快乐吗
当我们埋头疾书，在文字与数字间游刃有余时，这种自豪不就是快乐吗
当我们站起来的次数总比跌倒的次数多一次时，这种满足与成就不就是快乐吗
学习的过程并不缺少快乐，缺少的是寻找快乐的心态。
期中考试迫在眉睫，复习任务“目不暇接”，我们不仅要保持一颗平静的心态，而且要在短时间内将学习效率达到最高，那么，我们当然还要讲究方法。
来自作文范^文网 www.* 孔子尊崇因材施教，我们学习的方法也是因人而异，有的人思维能力强，便不适合走“笨鸟先飞”埋头题海的道路，他们需要不断给予自己更高更强的要求，让自己的羽翼更丰满，并且不能满于现状。
有的同学思维较钝，一时无法明白学习中的道理，但我们所要面对的山峰一直都那样高，只要多付一点，结果都会一样，并且不断付出的快乐是其它人无法体味的。
适合各自的学习方法需要我们在积累学习经验的基础上总结合成。
找到适应的学习方法，我们的学习便可以事半功倍。
谈到考试，那我们必须谈一谈诚信的问题。
诚信，是人类一种具有普遍意义的传统美德，是中华民族源远流长的思想精髓。
孔子曾说过“人而无信，不知其可也”。
就是说如果一个人不讲诚信，轻率时待自己的言行，那么，他便失去了做人的其它权利。
可见，诚信代表了一个人的最高行为准则，生活中有许多诚信因素，但现在与我们最贴近的便是考试诚信，我校大部分同学在这方面做得十分优秀，但仍有不和谐的因素存在。
我们面临的不仅是质量检测而且是一次诚信考试，希望我们每一个人都会为自己交上一份满意的答卷。
一份平和的心态，糅合适合自己的方法，我们的生活、学习没有理由不成功
当然，我还要给予每位同学我的祝福，不求每个人都考高分，但求大家都可以在考试中发挥正常的水平，达到自己的目标
谢谢大家
如何快乐学习演讲稿
如何快乐学习摘要如何快乐学习一直以来是人们讨论最多的话题之一。
快乐学习指的是用一种健康、平和的心态去面对学习中的挫折、困难，从而在学习过程中保持高效、敏捷的良好状态的一种学习境界。
对比自己的学习状态，我们可以用一些适当的方法，使自己做到真正的享受学习，乐在其中。
关键字快乐学习效率兴趣劳逸结合1.什么是快乐学习快乐是一种健康、拼合的心态，是我们以积极乐观的心态去面对我们周围的人和事，正确看待生活、学习中的困难、挫折与逆境的良好的心理状态。
当我们将这种快乐的心态用于我们的学习时，我们就达到了学习的最佳境界。
在这种境界中，我们会发现学习是一种享受，学习新知识是一件快乐的事，读书、上课、完成作业、复习功课、与同学交往、向老师提问等，都是很有趣的学习过程。
快乐学习源于兴趣。
兴趣就是人对某件事的特殊喜好，当我们对某件事情怀有这种特殊喜好时，我们就会主动去完成这件事，并且乐此不疲，享受其中。
想要将不喜欢的事或没有兴趣的事转化为有兴趣的事，一个行之有效的方法就是不断加深对这些事物的理解，并实际参与其中。
如果把自己的人生目标和自身情况与对新事物的学习有机地结合起来，那么兴趣就会逐渐产生。
快乐学习同时也来源于对压力的正确处理。
过重的学习负担会使学生产生压力，但这种压力并不等价于负担。
我们都有这样的体会，当内心没有学习的动力时，就会觉得学习是一种无法摆脱的压力或负担；然而，当内心产生一种求知
“我实践我快乐”演讲稿，要快，600字，好的多赏
我实践，我快乐 导墅中心校晨星文学社王星睿 你吃过饺子吗
大家肯定会异口同声地回答：“吃过了”。
那你吃过自己亲手包的饺子吗
今天我就可以这样说。
第二节一下课，老师便在黑板上写道：我实践，我快乐六个大字，同学们每一个都像吃了蜜糖一样高兴：有的欢呼着，在走廊里飞驰着；有的在教室里大喊：“包饺子喽”；有的以闪电般的速度飞向厕所洗手。
同学们每一个都洋溢着快乐的笑容。
叮铃铃，叮铃铃，随着老师一声音令下，活动开始了，老师先教了我们一遍，我们一边认真看着，一边暗下决心要把饺子包包好。
开始包饺子了，我先在圆皮儿中间放点馅，然后把四周粘满水合起来，再在边上用手指弄了点花纹，我一看，突然眉头紧锁，嗯
怎么每次都卷起来了
好难看呀
我一瞟周围的同学，他们每一个都满头大汗，桌上已经有五六个饺子了，我也不甘示弱，热火朝天地包了起来，每一个细节都不放过，终于包出了一个有点儿象样的饺子，我一边儿欣赏自己的杰作，一边得意洋洋地笑了起来。
包完饺子，我们又品尝了茶叶蛋，我饿坏了，一口气便把鸡蛋咽了下去，差点没把自己噎死，看着别人吃，我真是口水直流三千尺，我忍忍忍，好不容易挺到了下课，我口水都差点儿流了一地。
今天我回家要好好把我的杰作拿给爸爸妈妈看，他们肯定会大吃一惊
真是我实践，我快乐呀，我今天太开心了，从这次活动中，我也明白了一个道理：不劳而获是不可能的，只有辛辛苦苦地付出，才有甜甜蜜蜜的回报呢
写一篇以快乐学习为话题的演讲稿,600字以内，快啊
同学们，大家好
今天我所要讲的题目是《快乐的学习》。
学习是我们人类所特有的天性。
假如没有了学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明；假如没有了学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀。
可以说，没有学习，就没有我们人类今天的幸福生活。
或许有些同学会认为，学习是一件痛苦的事情，哪来的快乐呢
可是，你可知道，在炮火硝烟的战争中，和你们一样大的孩子们为了能够安心的不习，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现；你可知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争；你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次；你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌；你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费--------面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢
我们现在在学校里学习，有优美的学习环境，有为了你们健康成长而沤心沥血的老师，有精心呵护你们的爸爸妈妈，我们的学习怎能不快乐呢
语文课上可以体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，社会课上可以尽览世界风情民俗------在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民。
当然，我们也只有认真地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是快乐的。
我们不应该把学习看成是差事，不应该去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。
我们敬爱的周总理曾经说过：“活到老，学到老。
”同学们，让我们一起认认真真地学习，让快乐伴随着学习，在学习中体会真正的快乐。
我的讲话到此结束，谢谢大家
