爱在人间 演讲稿
爱在人间香草山??那天从花园中走过，当风吹来的时候，我知道春天来了。
所有繁复的花瓣正一层层地舒展开，如同生命中甘如醇蜜、涩如黄连的感觉和体验，交织于心。
??今天我来到这里，面对着你们，此时的我想起你们曾在这儿的表情。
??王楠让我们去表达爱意；王颖说，言大于行；福广说，打扮生活，要为心灵着色；宁宁说，关照蔷薇，是为了取悦自己。
超让我懂得“前方是绝路，希望在拐角”；庆生提起的《那些花儿》，让我想起生命中的朋友，如今都散落在天涯；当万源说到莉香的的微笑，我已经忍不住抽泣。
??有人说，生命的一头，是苦难与沉重，另一头，是浮华和喧嚣。
但我总觉得，在这两极之间，应该还有另一种状态。
??当我触碰到穿透黑暗的第一缕阳光，当我听见鲜花吐露芬芳的声音。
我懂得了你们的眼里的爱和温情，于是我微笑着站到这里，为了问你们几个问题：在你们的心中，是否总有一种情绪，让你不断地体验和感动；是否总有一种朋友，让你在他面前，每一滴眼泪和每一丝微笑都掩不过去；是否有一种坚持，让你对信仰不离不弃
??如果答案肯定，那么我们是幸福的，因为拥有善感的懂得体验生活的心。
但我们同时又是痛苦的，唯美的诗性和太过敏感的神经，让让我们在凡尘中极为不公的现实中不甘地苦苦挣扎。
??我因太爱看这世界，故患了眼疾，她容不下一粒沙。
如果得不到真的美，宁可不要一丁点儿的慰藉。
在尘世中，真爱真思往往令人痛苦而沉重，而我只信奉诚信的宗教。
尽管自己爱的力量微弱到如蝴蝶飞不过沧海美梦就醒来，但心却不停地为了一次次破碎的感动而疼痛。
文学，音乐和一些缥缈的细微的美景，最能能够刺穿虚伪的表相，直达人的内心。
对于这些，能懂我的人有几
??世事喧嚣，人生寂寞。
罗素以他所称的三种单纯然而又极其强烈的感情来支持生活。
然而在这种动力下的生活，注定是孤独的，无尽的、近于绝望的孤独。
但是，若在这片已经不再蔚蓝的天空下，如果还有一双眼睛和你一同哭泣，那么生活就值得为之受苦。
????在这纷乱的人间，有一种急切的需要，只有它，才能治愈人性与时代的痼疾。
它就是爱，愚钝的人，却往往忘了这一点。
他们对解救肉体鸣恩感谢，却忘了解救麻木而干渴的灵魂和心灵。
??心是疲累的，爱却可以单纯地让人起飞。
每个人都有一条朝圣的路，只有做到胸怀空旷，心灵清澈，才能找到自己的圣朝。
??《圣经》上的那一句：“良人哪，求你快来，如羚羊和小鹿在香草山上。
”良人，是知交，最了解自己真实的内心。
一眼一语，仿佛是一滴滴清澈冰冷的水，敲击着心灵。
??《圣经`新约》是一本关于爱的书。
我理想中的草香山，正是书中描写的羚羊跳跃之地，充满了爱意，没有失望，从不气馁。
??我以一生寻找生活的香草山，只有真心懂我的良人知交才能明白我的追求。
我喜欢高原纯净的蓝天和穿透力极强的阳光，刺穿生死。
我以感恩的心，伏到在蓝天白云之间，用爱朝拜圣山。
（2003年 演讲稿）
以“人间有爱”为题的演讲稿
人间有爱当轻盈起舞的小溪，被恶臭的垃圾污染，还有谁记得，那如同明镜般清澈的河流
当大地被强烈的地震袭击，还有谁记得，那废墟上天府之国的秀美家园
我们都记得
2008年5月12日14时28分，随着一声巨响，美好的家园变成了一片废墟，数以万计的人们瞬间被压在垮塌的房屋下面生死不明。
但是，面对死神，他们没有放弃，没有悲观，没有绝望，他们自救互救，用坚强的信念点燃生命的火把。
一位伟大的母亲，以永恒的姿势，把孩子护在身下，她永远地离开了，而孩子毫发无损。
是她用生命为孩子撑起了一片蓝天。
手机上留着用生命写下的字迹：孩子，妈妈爱你
一位年轻的老师，用爱的手臂，抱住她的学生，而她却承受着生命不能承受的重量，永远地离开了她的学生。
一个刚上二年级的小男孩林浩，当他成功自救后，最先想到的是废墟下的同学，于是他又返回去救其他同学。
当人们问他为什么时，他说：“因为我是班长。
”雨在不停下着，天际传来的撕心裂肺的哭声，让我们揪心。
别怕，朋友。
温家宝总理来看你们了。
他不顾高龄，来到重灾区，给予了你们最大的关心和更多的希望；海陆空三军来了，他们长途跋涉，带来了许多水和食品。
而且不顾自身安危，不停在废墟中寻找生命，争分夺秒地与死神赛跑。
渴了，喝口水；累了，随便找个地方躺一躺；饿了，就啃方便面。
“多拯救一个生命。
”这是他们最简单的愿望。
别怕，朋友。
一方有难，八方支援。
全国人民都在时刻关注你们，都在用不同的方式帮助你们。
你们看到了吗
献血站排起了长龙，大家毫不犹豫地挽起了袖子……。
一袋袋鲜血运往灾区，流进了受伤人员的身体里。
募捐箱里，有稚嫩的小手放入的一元钱；有年轻的叔叔阿姨捐出的血汗钱；还有年迈花甲的老人的拳拳真情，各地的捐款源源不断地涌向灾区。
那救命的水和食物，一箱一箱，一车一车不停运向灾区。
志愿者们，全国各族人民，全世界的人民正在进行着爱心的接力赛。
洪灾、雪灾、地震，中国人民曾经历过太多的沧桑和苦难，但在大灾大难面前，中华儿女更是向全世界展现着自己的坚韧顽强和不言放弃的精神。
灾难永远无法阻止中华民族奋发向前的步伐。
我相信，我更坚信：在不久的将来，在曾经的废墟上，一座又一座更加美丽的城市将拔地而起。
我们听到学校里朗朗的读书声，工厂里的机器有条不紊的运作。
我们还能看到街道上的热闹繁华和田间的欢快劳作……那曾被摧毁的土地上，绿树成荫；天空中，飞鸟盘旋
地震无情，人间有爱。
只要人人都献出一份爱，我们一定可以重建家园，让心灵让世界都充满阳光
演讲稿，“只要人人都献出一份爱，这世界将变成美好的人间”
当一个人默默坐在草地上，望着那广阔的蓝天时，总会不由问自己：是什么
终有一日，一句古语的浮现，解开了困扰我多日的问题。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”从此，我明白：是奉献…… 冰雪为容玉做胎 永远忘不了这样的一幕，公路旁，一位年轻的女子在危急关头将学生推开，自己却被撞飞在地，喷涌而出的血在水泥地上留下蜿蜒的痕迹…… ，一个平凡的教师，却用自己的行为为孩子们上了人生最美丽也是最悲壮的一课。
在货车冲向孩子们时，在危险悄然而至时，她凭直觉。
更凭一份对孩子们真挚而无私的爱将危险“扛”在自己瘦弱的肩上。
一幕幕场景快速地演放着，点点滴滴彰显纯正的师德，处处幕幕透露着无私的奉献。
人生没有彩排，她用自己一双腿的代价，用自己挺身而出的行为告诉我们：是奉献，是老师对学生的奉献。
能受天磨为铁汉 上，永远有这样一个背影：坚挺瘦削，迎着日出，伴着风浪，注视着远处天空中一抹鲜艳欲滴的红…… “南沙守礁是我一生的荣耀，就算下辈子坐轮椅也没什么好后悔的。
”这是曾说过的一句话，朴实且透着热情，真实且震撼人心。
他在上坚持了三十余年，海浪侵袭，风吹日晒，直到皮肤已不在光滑如初，直到青丝也变成了斑斑白发。
位卑未敢忘忧国，大浪孤胆守海疆。
，一位普通的守礁人，他用自己三十年的青春年华，用自己对炎黄大地一生的热情，告诉我们：爱的真谛是奉献，是对祖国大好河山的奉献。
何处春华无月明 在病床上，永远有这样一个笑容：乐观坚强，眸中闪现着对世间的留恋与希望 在我们正值时，一位名叫的姑娘却已悄然离开人世。
在检查出患有脑流时，她悲伤过，也叹息过，为何命运是如此的残酷与无情，但随之而来的，是她未来日子中所表现的乐观和坚强。
她走了，永远地走了，只留下一句遗语：在我死后，将我还健康的器官捐给那些需要帮助的人……很难想象，一个只有十二岁的少女，在对未来的渴盼中，已坦然面对生死，捐出自己，救助他人。
她如枝头点点花朵，被风散落，却留得满地清香。
她如一位纯洁的天使，来到这个世上，将自己的一半生命以另一种方式留在人间。
她用自己的一片赤子之心，她用自己对这世界的美好期恋告诉我们：爱的真谛是奉献，是对需要帮助的人伸出援助之手。
结语 因为有了太阳的奉献，我们这个世界如此的亮丽；因为有了蓝天的奉献，我们这个世界如此的美丽；因为有了小草的奉献，我们这个世界如此的多彩……让爱的奉献成为一缕阳光，照亮我们灰暗的世界；让爱的奉献成为一滴雨露，滋润我们干涸的心灵；让爱的奉献成为一捧泥土，为我们输送营养，使我们成长得更加健康茁壮
爱的真谛是奉献。
与爱同行演讲稿
我爱我家 家是一个温暖而幸福的家庭，是在我无依无靠的时候，给我的一个避风的港湾，是一个快乐的海洋。
那里充满了多种不同的情调，这是一个充满色彩的家。
最高兴的事情：爸爸、妈妈、我，在家制定了一个时间表，：早上8-10点是学习时间，下午2：30-4：30是劳动时间，4：40-5：40是电视的“运动日”，晚上就是幽默风趣说说笑笑的时间了，夜间，就是做梦时间。
（双休日，上学的时候可没有那么“幸福”）这天晚上吃饭的时候，我说：“桃子爸爸，苹果妈妈。
”这时，爸爸又喊：“柠檬刘晗。
”我大叫了一声：”干什么
”桃子爸爸一本正经的说：“现在我郑重宣布，一日一周的水果大会现在开始，成员马上集合，会厅是大卧室。
”我一看日历，说：”对不起，各位，明天再开会。
”爸爸说：“现在是做梦时间。
”说着，就一头栽倒在床上，逗得我和妈妈哈哈大笑…… 最伤心的事情：这天，不知为什么，总觉得这个家里充满忧愁，快乐的影子立刻烟消云散，我的脑子里空荡荡的，什么也不想干，这时，妈妈说：“让这个家恢复原来迷人的风采吧
”这忧愁就立刻逃跑了。
总结这个家：家，这个充满喜怒哀乐这四种不同表情的地方，给人一种舒心的感觉，在这个家里的每一个成员都在为这个家付出着。
学校班级体这个“家”：我在五年级二班，我也是这个大集体其中的一员，也要为这个班级体争光，全班都在努力争取“荣誉班级体”的称号不管是学习、卫生还是纪律上（但纪律并不算好），不过，全班同学都在努力克服自己的不足，为这个大家庭争光添彩。
让爱永驻人间 演讲稿 2000字
新时期，新教育，呼唤着新型教师。
但我以为，一个合格的教师只有将爱永驻人间，才是其成功的基点。
意大利诗人有句名言：一个知识不会的人，可以用道德来弥补，而道德败坏的人，却难以用知识来弥补。
我清楚地认识到，孩子的学习成绩是一时的，一个人的品格才是孩子的一世支点。
我要用自己的爱心换取学生的真心，在他们的心灵中播下爱的种子，让他们感受到爱，学会爱。
记得有个学生在作文中这样写到：“优等生是老师心目中的明珠，是充满希望的星星，他们倍受老师的瞩目与关怀，时时感受老师的恩泽雨露，因此越发光亮耀眼。
而后进生或调皮的学生，因为他们的错误行为也能常常得到老师的关怀与关注。
在老师眼中，他们是未雕琢的玉，他们虽不努力但很聪明，只要琢之、磨之，就能成为鲜亮的玉。
只有我们这些中等生，好象一块块粗劣的石头，被老师随手一放，从此不再过问。
我们像空气一样被忽略了，感受的都是冷落。
我们远离了老师的心，自生自灭……这就是我的悲哀
”看完这段文字，我深深地陷入了沉思。
现在新课程的核心理念就是“一切为了每一位学生的发展”，强调了关注“每一位”学生的发展。
每一个学生都是唯一的个体，是一个精彩的世界，因此课堂上的每个学生都有权利发展自己的个性，实现真正的自我。
每一个孩子又都是父母的宝，放在头上怕吓着，含在嘴里怕化了。
那此刻我的“爱心”又体现在哪呢
记得先生说过：“不要你的金，不要你的银，只要你的心。
”只要教师用心去关心学生、尊重学生、理解学生、信任学生，那么学生所有的嫩芽在得到老师言语行为的呵护滋润后，将会更好地茁壮成长。
的确随着社会的进步，现在的孩子也越来越调皮，教师不但要用爱心呵护他们，有时还需要宽容他们。
当然付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。
我曾为学生不学习而大动肝火；曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。
我犹豫过，消沉过，有时候问自己，和其他行业相比，自己是不是太累了。
但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；当经过自己和同学们努力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。
我不去想未来道路是平坦还是泥泞，只要用心去热爱每一位学生，让爱永驻人间，一切都会在意料之中。
