基层党建六边三化三美演讲稿
半年来，为深入贯彻“绿水青山就是金山银山”的思想，牢固树立全局意识，切实有效地解决当前“六边”区域环境卫生问题，东源镇加强组织领导，落实主体责任，大力宣传“六边三化三美”工作，营造良好的氛围，建立健全各项工作机制，纵深推进环境卫生整治工作： 一、贯彻指导思想，树立全局意识 深入贯彻落实党的十八届四中全会和省委十三届五次全会精神，按照省委建设“两美浙江”部署，坚定不移走“绿水青山就是金山银山”绿色生态发展之路，紧密结合六边三化三美、五水共治、三改一拆、美丽城乡建设等重点工作，坚持镇村联动、全员参与、综合治理、长效管理，按照“突出重点，整体推进”的工作原则，落实“54321”环境大整治“销号”制，切实改善我镇环境面貌，加快推动美丽东源建设进程。
牢固树立全局意识，各司其职、各负其责，密切配合、联动协作，不推诿扯皮，形成整体合力。
各科室与村两委按照职责分工具体负责相关工作推进，具体实施。
做到明确职责，集中精力，集中整治。
二、加强组织领导，落实主体责任东源镇领导高度重视“六边三化三美”工作。
自开展六边三化三美工作以来，我镇分别成立了“六边三化三美”工作领导小组、“六边区域违法广告治理专项行动”工作领导小组和“洁美村庄”创建领导小组。
把“六边”区域垃圾清理和卫生保洁专项行动作为当前和年度重点工作来抓，落实工作责任、工作举措、工作人员和工作经费，确保行动落实到位、没有盲区、不留死角。
根据门前“三包”原则，明确东源镇各企事业单位、本地居民的门前卫生保洁责任，使群众自觉参与村容环境卫生管理；根据“河长”负责制，落实河道管理主体责任，继续注重河道卫生管理工作；镇政府与各村委签订《东源镇农村卫生保洁目标考核责任书》，落实村庄公共环境卫生保洁责任，确保公共卫生保洁无死角。
三、建立健全工作机制，纵深推进整治工作 结合东源镇实际，建立了“54321”环境大整治“问题销号”制，扎实推进“六边三化三美”工作。
“5”即5个老工业园区改造提升工程，包括东源工业园区、红光工业园区、项山宫工业园区、上叶工业园区、年底垟工业园区；“4” 即4个洁美村庄创建评比村，包括东源村、红光村、五星村、武陵村；“3” 即3条河道整治工作，包括十一都源、十二都源、平溪源；“2” 即2条示范线建设，包括黄黄线东源段、黄高线东源段；“1” 即1个移民安置点整治工作，即项村移民安置点。
另外，我镇还制定了《东源镇“六边三化三美”工作实施方案》、《东源镇农村卫生保洁工作实施方案》、《东源镇村庄卫生保洁制度》与《东源镇农村卫生保洁工作督查实施方案》等，为“六边三化三美”工作的开展提供了制度保障。
在东源镇“六边三化三美”工作领导小组的领导下，组织指导“六边”区域洁化、违法广告治理等工作。
开展了“6.11镇区环境大整治”专项行动，重点整治公路沿线、河道边、村庄居民区，全面清除“脏乱差”，确保“六边”区域可视范围内无明显垃圾，无乱堆乱放，村容村貌、人居环境整洁有序；开展了违法广告治理工作，通过前期摸底调查，全面掌握违法广告情况，集中清理整治，明显改善东源形象。
同时，根据《青田县企业污染整治实施方案》和《青田县阀门行业综合整治提升实施方案》的有关要求，“关停淘汰一批、兼并重组一批、整治提升一批”，继续推进阀门行业整治工作。
截至六月底，在项山宫、上叶、年底垟、红光等工业区的企业中，永久关停12家，整改提升9家，兼并重组26家（26家兼并重组成10家），拆除厂区面积约8.3万平方米，部分兼并重组完成的企业现已开始重建。
通过此次企业整治，推进企业改造提升，加快淘汰落后产能，促进现有企业的转型升级，提高东源空气质量，美化东源生产生活环境，改善东源生态状况。
四、加大宣传力度，营造良好氛围 根据六边三化三美工作信息“一周一报”制度，东源镇“六边三化三美”工作办公室、城建、团委、妇联等科室用各自的方式，花样百出地开展宣传工作。
通过电视、广播、报刊、网络、宣传单、公开栏等方式，多渠道宣传我镇“六边三化三美”工作，展示工作进程与工作成果。
其中，通过青田网报道信息67条。
另外，党员干部用实际行动，带头参与“六边三化三美”工作，身体力行地清洁环境卫生。
通过多种方式，使群众更加了解“六边三化三美”、“五水共治”、“三改一拆”、“建设美丽东源”等工作，并使群众自觉参与到环境洁化、净化、美化的大潮中，形成全民参与的良好氛围。
五、存在的问题与下阶段工作计划 由于农村地区环境卫生观念淡薄，长期固化，短期内无法转变。
卫生死角、违法小广告点多面广，容易反弹，而监督工作需要反复开展，给我镇农村地区环境卫生治理工作带来巨大困难。
另外，居住在农村的群众大多数文化水平不够高，很难有美化家园的创意，即使建起各家的小花园，也难有维护周边绿化的园艺技能。
今后，我镇将不断改进工作方式，强化卫生保洁监督力度，形成长效保洁机制，积极引导群众参与“六边三化三美”工作，提高大多数群众的生活品味，为建设美丽新东源而继续努力。
(校园活动策划书)校园德育规范策划方案
精品资料范文校园德育规范策划方案指导思想继续坚持学校的办学特色,认真贯彻学校工作计划.实践“四加”两增”三个基本点”,以提升学生思想道德素养为根本点,以创建优良班集体为教学重点,以完善德育工作管理体制为保证,以提高德育队伍管理能力为关键,树立全员育人、全程育人、全面育人的三全”意识,通过扎实的德育活动,形成良好的三风”,引导学生努力做好“八种人”,达到三美”,促进学生全面发展。
工作要点2、加强阵地建设,营造育人环境。
做到每天有教育(班训),每周有重点(国旗下讲话),每月有主题,每期有目标(计划),每年有变化。
3、发挥少先队的龙头作用,加强组织建设,武装好学生干部,开展丰富多彩的少先队活动。
4、继续把学生行为习惯养成教育作为德育工作的重点。
强调四个狠抓:⑴、抓活动、促养成,通过思品课明礼导行,学科教育抓美育熏陶,班队活动抓养成训练,榜样示范抓正面引导,校园文化抓环境陶冶,家庭教育抓辅导配合;⑵、抓典型、树榜样,通过各类“十佳”的评选,激励学生奋发向上;⑶、抓重点、求实效,下大力气抓路队和卫生管理,规范学生日常行为习惯,树立二小良好形象;⑷、抓检查、求深化,发现问题,及时纠正,力争工作保质保量,出色圆满。
5、大力加强安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力。
1精品资料范文6、加强德育科研。
继续深入开展《激励积累梯级表彰》课题研究,将课题研究渗透到德育工作的每个细节之中。
开展留守学生的教育与跟踪管理方面的研究,引
3，简述闻一多的“三美”主张。
闻一多的诗歌理论的核心是讲究诗的（三美）：音乐美、绘画美、建筑美。
音乐美：主要指音节和韵脚的和谐，追求诗歌的韵律感； 绘画美：主要指辞藻的华丽，讲究诗的视觉形象和直观性； 建筑美：主要指从诗的整体外形上，讲究节与节的匀称和行与行的整齐。
从形式上来说，《再别康桥》是体现并发展了闻一多所倡导的“三美”格律诗论特点的代表诗作。
一、绘画的美。
所谓绘画的美，是指诉诸视觉形象的“词藻”的选择和使用，能充分体现我国象形文字在状形绘色上的特点，富于色彩感。
《再别康桥》一诗语言运用上注意了词藻的色彩感，多选用色彩明丽的词语，如夕阳映照的“金柳”，波光里荡漾的“艳影”，水底软泥上的“青荇”，潭中倒影的“彩虹”，以及“云彩”、“夕阳”、“青草更青处”、“星辉斑斓”等词语，创造了一系列鲜明生动的意境，全诗七节，几乎每一节都包含一个可以画得出的画面，给读者以视觉上的色彩想象和油画般的感受。
同时，诗人通过一系列动作性很强的词语，如“招手”、“荡漾”、“招摇”、“揉碎”、“漫溯”、“挥一挥”等，使每一幅静态的画面变成了动态的画面，如向西天的云彩轻轻招手作别，河畔的金柳倒映在康河里摇曳多姿，康河水底的水草在招摇着似乎有话对诗人说……给人以立体的感觉。
这样，全诗意境鲜明，富有流动的画面美。
光艳的色泽，美丽的构图，让人赏心悦目，陶醉流连，似乎也想同诗人一起进入这康河夕照、黄昏泛舟的诗意美的境界中去。
二、音乐的美。
所谓音乐的美，是对诗歌的音节而言，指音节朗朗上口，错落有致，具有诉诸听觉形象的那种音节美和旋律美。
作为新月社的代表，徐志摩非常赞同闻一多关于新诗的“三美”主张，而在诗的音乐美上，他又有自己的独创性。
除了节奏整齐，押韵和谐之外，他又强调音节的波动性，注意完整的音乐旋律。
《再别康桥》一诗节奏和谐，流畅而带有轻微的弹跳。
音乐美主要来源于节奏，节奏则是由音组有规律的重复所形成的。
《再别康桥》每一诗行基本上都由三个音组组成，其中一个音组再由两至三个音节构成，音节抑扬合度，声调回环反复，既严谨而又不拘一格，既有强烈的节奏感，又有着诗行语流的灵活变化，构成了一支完整的乐曲。
该诗韵律自然和谐，韵式上严守二、四押韵，每两行押一韵，每节换新韵，（韵脚为：来，彩；娘，漾；摇，草；虹，梦；溯，歌；箫，桥；来，彩）追求音节的波动和旋律感，读来抑扬顿挫，朗朗上口。
七节诗错落有致地排列，韵律在其中徐行缓步地铺展，造成音乐美的艺术境界。
另外，声调的回环复沓，也是该诗具有音乐的美的一个重要方面。
该诗开头和结尾采用重叠、复沓的手法，语意相似，节奏相同，构成回环呼应的结构形式，加强了诗的节奏感和旋律美，增强了诗的音乐性，给人一种梦幻般的感觉。
此外，“轻轻”、“悄悄”等叠字的反复运用，也增强了诗歌轻盈的节奏。
三、建筑的美。
“建筑的美”也属于视觉形象，它主要指的是诗的形体结构，强调“节的匀称和句的均齐”，造成有规律的匀整或参差。
《再别康桥》在节式、章法、句法上匀整而又有变化。
全诗共七节，每节四行，每句的字数基本上是6、7字（间有八字句），于参差变化中见整齐；单行和双行错开一格，排列成有规律的参差错落的序列，保持了诗形的均衡、对称和多样统一，但又避免了诗形过于方整而产生的那种板滞、单调的缺点，而给人以清新的感受；同时首尾回环呼应，给人以美感。
可以这样说，诗行整齐、一致的建筑美，色彩绚丽的绘画美，和节奏和谐、声调回环往复的音乐美，使得《再别康桥》成为最能显示诗人徐志摩的才情和个性的一首诗，也正是因为如此，《再别康桥》成了二十世纪中国最出色的一首别离诗。
请给一份关于三好三德手抄报的内容
三：讲社会公德.讲家庭美德.讲道德。
三好：在学个好学生，在家里好孩子，在社会做个好公民。
管住自己的嘴，不乱吐，不乱说；管自己的手，不乱丢，不乱涂；管住自己的脚，不乱行，不乱 踩 贵阳市教育局在全市中小学开展“讲三德做三好”活动 为进一步规范广大中小学生的日常行为，巩固贵阳市“全国文明城市“和”国家卫生城市”创建成果，努力营造教育系统“讲文明、除陋习、树新风”良好风气，4月10日起，贵阳市教育局在全市中小学开展“讲三德（社会公德、职业道德、家庭美德）做三好（在社会做个好公民、在学校做个好学生、在家庭做个好孩子）”活动，要求广大中小学生规范日常行为，切实做到“三管六不”：管住自已的嘴，不乱吐、不乱说；管住自已的手，不乱丢，不乱涂；管住自已的脚，不乱行，不乱踩。
按照活动安排，我市各中小学校将充分利用国旗下的讲话、主题班（团、队）活动、宣传栏、黑板报、学校广播等多种宣传载体和宣传形式加大对“讲三德、做三好”“三管六不”活动内容的宣传，积极动员广大中小学生参与到活动中来，使活动内容入脑、入心，形成“我参与、我快乐、我受益”的氛围。
同时，各中小学校要引导学生积极参加社区公益活动，争做文明礼貌宣传员；参加校园美化活动，争做环境美化示范员；参加道路交通协管活动，争做遵守交通规则模范员；参加力所能及的家务劳动，争做家庭好成员。
每所学校将发动每一名学生围绕“三管六不”行为规范，拟定自已行为规范的具体目标，从日常生活、学习中做起，制订符合自己实际、经过努力可以做到的行为规范计划，并要求学生撰写活动日记、心得感言。
为了形成“人人学习模范、人人争当模范”的良好氛围贵阳市教育局还将开展评比活动.对开展“讲三德做三好”活动表现突出的学校授予“示范学校”，对在活动中表现突出的班级授予“模范班级”，对在活动中表现突出的学生授予“美德少年”称号。
