求面试演讲稿
先说一下自己叫什么,免得面试的人张冠李戴. 介绍自己有几个方面: 1学什么专业的那方面学的过硬,可以说的具体点. 2以前做过什么.(这家公司要你肯定是和你的经历有关.) 3现在来这家公司的目的是什么(当然可以说假话,只要自己喜欢这份工作). 4最后就是针对你的职位:你可以把你的优势说一说,你比别人强在那里? 你可以站在对方的角度想一想,这样问题就不难了. 这是我面试N多次的经验,肯定没问题但具体问题要具体分析,最后祝你成功找到自己想要的工作!-----------------------各位领导，： 首先感谢各位领导给了我这样一次面试的机会， 我叫xx，毕业于xx大学。
我此次想应聘的岗位是xx。
我是一个乐观、开朗自信的女孩，除了学习专业的知识外，现在我也正在学习营销方面的相关知识；另外，在业余时间，我积极参与了社会实践，2006年10月，我在西安开元蜂星电讯做的销售员，这是我的第一份兼职工作，虽然工作很累，但是使我亲身接触市场，了解了顾客需求，使我对市场的认识更加深刻。
由于我对工作认真负责，对顾客热情。
得到了当时督导的好评。
于是，在2007年一月，我成功应聘上了的督导助理，在担任助理期间，使我的及协调能力得到了更进一步的提升。
通过以上的工作经历，使我对通信市场这个行业产生了极大的兴趣，同时也通过以上的工作经历，使我得到了磨练与提升。
所以，我觉得自己有能力胜任这个岗位。
希望各位领导能给我这个机会。
谢谢
以上是我本人自己面试时用的自我介绍，在工作经历上你要根据你自己的实际情况来说，但是注意，一定要说跟你应聘的这个岗位有关的工作经历，工作经历可以适当的夸大一些，程度就以别人问你细节的问题你不要答不上来就好。
希望能给你一些帮助吧，我也是刚刚找到工作，真的很不容易
面试自我介绍范文 各位尊敬的考官，早上好。
今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的荣幸，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。
我叫***，现年**岁，*族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。
我曾经在**工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事**工作，随后因公司需要到**，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。
通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。
加入公务员的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得公务员是一个正确的选择，这些就坚定了我报考公务员的信心和决心。
所以我参加了这次公务员考试并报考了**，如果这次能考上，我相信自己能够在**中得到锻炼和有获得发展的机会。
公务员是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公务员要为人民、为国家服务，曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对公务员认知的最好诠释。
所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。
俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为中国共产党领导下的一名优秀国家公务员，认真践行“三个代表”，全心全意的为人民服务。
我的理想职业是汽修演讲稿
像找爱人一样找工作－竖立科学求职观 找工作就是找爱人，找爱人的时候你要考虑些什么呢
当然要想想对方需要什么，我能给什么，也就是匹配。
联系到求职里，就是自己的能力、兴趣和企业的需求是否相符。
“匹配”可以说是求职中最基础也是最关键的一点，了解自己、了解企业，做足匹配的功课，是你成功求职的第一关。
了解自己-两看 所谓两看，即看自己的兴趣和能力。
许多大学生临毕业也找不到自己的兴趣，不知道自己想做什么——没有目标；又或者什么都想做，看什么都想试一试——目标太多。
两者其实都是找不到自己的兴趣，没有明确的目标，这造成了大学生求职的盲目性。
许多大学生在求职中遇到的重重挫折——上千份简历石沉大海、近百次面试无一成功，除了缺乏必要的准备之外，盲目性太强都是最主要的原因。
大学生要学会的不是如何去面对这种挫折，而是知道如何去避免自己犯低级错误。
确定了合理的目标，再加上充分的准备，成功率自然会提高。
怎么找到自己的兴趣呢——你到底想做什么
不知道
那么闭上眼睛，抛开一切杂念、一切你父母、同学的世俗期望，白日做梦，想象一下，你想做什么
很多年以后你在做什么
这是一个简单而有效的挖掘兴趣的方法。
如果“做白日梦”的方法不管用，可以做一些专业的职业测评和咨询。
有一位本科毕业生做过一次这样的咨询，当时这位学生面临着多条道路但都不甚理想：可以出国留学，但自己喜欢的专业没有奖学金，有奖学金的专业自己不喜欢；可以去国内的投资银行，但自己不很情愿；有机会去国外的投行，但希望不大；也可以留在本校读研，但并不看好发展前景。
这是典型的目标太多，可以运用排除法：出国读喜欢的专业经济上无法支持，又不愿意更换专业，排除；国外投行希望渺茫，可以排除；在进国内投行和留校读研中再权衡，认为前者更有发展前景，这样做出了最终的选择。
确定了兴趣，还要结合自己的能力。
如果能较早地确定自己的兴趣所在，找到自己愿意为之奋斗的事业，能力的培养也就有的放矢，可以围绕目标规划自己的大学生活、培养自己相关的能力。
当然作为面对求职压力的应届毕业生，短期内培养能力的空间已经不大，所以更重要的是如何将自己现有的能力与兴趣做最佳的结合。
在汪老师最近咨询的一个案例中，有一位30岁左右的硕士生，曾在培训公司和外企的培训部门长期工作，有丰富的开发培训课程的经验。
但是他却希望应聘一个其他公司的招聘经理职位。
虽然同属于人力资源部门，但招聘相较于培训来说技术含量低，一般倾向于使用更年轻的职员。
对他来说转到招聘不但是走了下坡路，而且和自己的能力完全不相称。
经过咨询和引导，他发现自己的兴趣还是倾向于培训，应聘招聘经理属于盲目行为。
所以对他来说，以培训为中心将兴趣和能力结合，才能发挥自己最大的求职力。
了解企业-两选 要确定自己要去哪一类型的企业，存在着两个方面的选择，即选择行业、选择职能。
选行业，首先看宏观上的行业发展状况：整个行业是处在上升期、成熟期还是衰退期，国家政策和经济环境怎样，发展前景如何，业内人员的整体收入状况，有哪些主要的企业等等。
另外要从微观上把握行业的人员特点：对员工有什么样的要求，人才的竞争有多激烈，业内的长期发展前景等等。
类似的，选择职能也要从其整体的状况和微观的要求入手，尤其是需要把握职能自身的特点，比如科研方面的就要和专业技能紧密联系，也要求人能耐得住寂寞，愿意静下心来搞研究；而销售类的工作往往“英雄不问出处”，需要性格外向善沟通类型的人等等。
这种职能上的特点往往不太受行业的限制，走到哪个行业都是共通的道理。
作为大学生，最直接的了解途径是多接触一些已经工作的学长，从他们那里得到相关的信息。
在自己的实习实践过程中也可以对所在行业或职能有一个直观的感受，也就是我们所提倡的“职业试穿”。
对行业和职能有了较为清楚的认识，也有利于我们更好地做职业规划。
例如在求职时我们现有的能力还存在不足，就可以先降低标准，选择一个同行业的企业，或者选择不同行业中的相同职能，待做出成绩，再寻求机会向目标靠拢。
具体到求职过程中，我们则要面临具体的企业。
概括地说，了解企业要知道其发展状况、战略、使命、主营业务、规模、文化和价值观等，更重要的是了解其选人的标准——是注重学习成绩还是实践经验，是关注领导能力还是团队协作等等。
有了对企业的了解，并了解自己的能力基本相匹配，就自然而然拥有了求职的自信，心中有数，这对刚刚开始找工作的大学生来说，是至关重要的。
另外，深入的了解企业可以明确对方的需求，找到更好的准备方法，提高自己求职的效率。
有一位本科生在咨询中表示自己想进咨询公司。
一般来说，咨询顾问是不会聘用本科生的，但是他可以关注行业分析这方面的职位。
以此为指导在公司网站上多浏览行业分析的文章，掌握公司这方面工作的状况。
然后自己选取一到三个感兴趣的行业来做分析报告，而这些都可以成为日后应聘的砝码。
甚至可以直接前往公司询问，明确自己如果要进入该公司，需要从哪方面准备。
这些建议都突破了现在大学生传统的投简历过关的思路，有很大的启发作用。
匹配，你作到了吗
了解自己、了解企业，是匹配的基础，但要真正做到让自己的兴趣、能力符合企业需求，还是需要一番功夫的。
前面提到的适合做培训的研究生，一开始的简历就比较苍白，即使要谋求更好的培训方面的职位，也没有体现出匹配性，所以要将简历重新包装——打破简历的时间顺序，以技能顺序代替，将和培训有关的教育背景及工作经验提前；列举自己在培训领域的优势并拿出具体的项目案例，如开发过什么课程，联系过多少培训师，成功组织了多大规模的培训，有何效果评价和反馈等等。
总的来说，以匹配为目的，他的简历需要用顺序突出特点，用事例做出佐证。
同样，在准备面试的时候，一样需要对症下药。
面试的准备中有许多常规的问题，比如自我介绍，你的优势、劣势等等。
这不是说准备的时候只要把真实的自我展现出来就可以，而需要从介绍中直击要害说出能让招聘方心动的点。
否则，很可能你介绍的优点对企业来说没有吸引力，你说话的思路不符合企业的要求等等，适得其反，准备了也没有用。
基于此，我们建议大学生在应聘一个具体职位时，要先针对对方的要求，合理修改自己的简历，并做具体的面试准备。
那种一份简历包打天下的做法，很难打动企业的芳心，更是对自己的不负责任。
匹配，你需要认真对待。
为你心仪的爱人着想——一切从企业出发 咨询公司的一次面试中，出现过这样一个女生，问她为什么选择咨询业，她的回答是：第一，咨询顾问收入高，赚钱多；第二，咨询顾问都是社会精英，与聪明的人共事能学到很多东西；第三，做咨询可以全国出差，免费旅游。
如果找爱人的时候，你只是说我是为了你家的房、你家的钱，人家愿意答应你吗
企业招聘你，是希望你能为企业做出贡献，对企业有价值——有被使用的价值。
而现在的大学生，却往往总是从自己的角度出发，表现出来自私，希望自己得到更多的好处。
虽然上面的例子属于少数情况，但当代大学生在面试中所表现出来的自私、唯我独尊，是毋庸置疑的事实。
这和缺少职业经验也是有关系的。
有过工作经验的人会更成熟，有职业意识，知道自己必须有价值，企业才会“付钱”，才会要自己、留自己，更理解企业的需求；而无工作经验的人往往是不理解的。
这也从另一个侧面要求大学生在学习期间需要一定量的实习。
具体到求职过程中，摆正这种求职心态能有助于我们正确的处理很多难题——首先改变观念，观念指导行动，行动产生结果。
例如上文提到如何准备面试中的自我介绍。
大学生们普遍的意识是如何将最好的自己展现出来，历数自己的优点特长等等。
殊不知企业并不是要找最优秀的，而是最合适的。
所以面对一个具体的企业，请先确定他们需要什么样的人，在对方的要求里找到自己能满足的，然后在这些点上做文章。
可以利用这样的思路：我凭什么能胜任这项工作
胜任这个工作需要哪些能力
我有没有这些能力
能通过什么具体案例来证明
这样准备出的内容，才是最具竞争力的。
在求职后期，有些人会遇到选择的困境——已经拿到了一些OFFER，但最希望的还没有来，等待意味着风险，怎么办
这时候大学生之所以感到为难，是因为仅仅站在了自己的立场，对于各家企业并没有一个负责的心态——可能随时都会放弃，甚至不讲信用。
“转变了观念，问题就没有这么困难了。
”汪老师给出了很简单的办法：直接向你最希望进入的公司打电话询问，确定一个面试结果的时间底线，再用这个底线来计划已有OFFER的处理，对其他公司坦诚。
“多为公司考虑，对他们都抱着诚恳负责的态度，好口碑会传播的。
” 更多的情况是，很多面试问题都可以从自己、企业两个角度去回答，这时大学生如果只为自己考虑，自私的心态很容易暴露。
要避免这种问题，不能只是简单地背面试题，而是真正能够改掉自私的观念，先去关心企业的需求，一切从企业出发。
以下几个问题可以供大家参考： 问题1我们为什么要录用你
(或者你为什么选择我们公司) 大学生往往会自然而然地说贵公司如何如何吸引我，甚至说希望来贵公司学习、锻炼。
这是典型的仅从自己的角度回答问题。
企业吸引你，不代表你能为企业带来利益；企业更没有义务做你的练兵场。
其实只要站在对方的角度简单想想，就可以做出更好的回答，比如我的某方面能力能够胜任这个职位，能够为公司做出贡献，能够给公司带来好处等等。
可以参考上述的面试准备建议。
问题2你期望的薪酬是多少
这时比较忌讳的是说出具体的数字。
你要高了，面试官心里想：毛头小子，刚毕业就要几千块，想什么呢
要低了，面试官心里想：要这么低，连你自己都没自信，怎么让我相信你
而且，谁先出价谁被动。
面试官相中你，你要多少他都愿意给；没相中你，你要多少也没用。
而一般来说大公司对新员工的薪水都有统一标准，也不需要你自己去提。
所以当被问到这方面的问题，可以考虑这样回答：请问贵公司这个职位通常的薪酬范围是多少
我在哪一档
对方说了后，可以说：这个范围我可以接受。
又或者：我来这里是希望发挥我的能力，使用我学的知识，为企业创造价值的，如果我做出了贡献，相信公司会给我满意的报酬。
问题3你有问题要问我们吗
这往往是最后一个问题，但不能被忽视。
如今的大学生很关心自己的发展，所以往往会问进入企业后有什么培训或会怎样发展。
很少有人能想到问一问，自己如何做能更好地完成工作，自己如何做，才能为企业做出最大的贡献。
观念决定行为，行为造就结果。
在即将走向求职之路的大学生周围，充满了各种各样行为的指导，但鲜有观念的启发，而大学生求职存在的种种误区，却多为观念有误导致的。
在爱情里，我们都希望找到和自己般配的另一半，希望对方能为自己着想。
那么此时，面对这条漫漫求职路，请拿出你的诚意和热情，带着你对彼此的了解，去为你的未来认真地打拼吧
竞选学生会演讲稿的结尾怎么写
家好! 我今天来申请加入学生会。
性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。
今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会主席。
”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。
” 我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。
这一切证明：我有能力胜任学生会主席一职，并且有能力把学生会发扬光大。
假如我当上了学生会主席，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
假如我当上了学生会主席，我要改革学生会的体制。
真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。
经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。
开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。
我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可靠的保证。
还要协调好各部门 之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。
假如我当上了学生会主席，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务 ，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。
在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。
努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。
我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会!?谢谢
“我对当前一种社会现象的看法”的演讲稿
社会就是这样，表面上很好很和谐，国家很强大，其实，一些贪污腐败的事情还是有很多的。
这是无法改变的事实。
那么，我们该怎么做呢
那就是调整好自己的心态，遇事要会处理，什么都往好的方面去想一下。
不要看别人都腐败自己去学，那是不好的。
如果可以的话，我们还是往好的方面去发展，也许，一个人的作用不是很大，但是，经过这样一个一个的增加，我相信。
世界的明天会更美好的。
求一篇应聘演讲稿
请你按照这个范文,修改成你自己的材料就可以了,很简单的,一般演讲都有一定的格式.尊敬的各位领导，各位同事： 大家好
首先，感谢各位领导和同志们对我的信任和支持，给予我这次展示自我的舞台和施展才华的机会
我非常高兴的走上了这个讲台，与我的老师和同事一起展示自己的才华，证明自己的能力并阐述自己的观点。
我将珍惜这次锻炼和提高的机会。
我应聘的第一自愿是办公室副主任，我演讲的时间大约需要十分钟。
每一次地域的变迁和工作变化，对我人生阅历的增长和能力的培养都是一次难得的机遇。
我觉得越是新的工作环境越富有吸引力和挑战性，我越是能够从中学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。
挑战与机遇同在，压力与动力并存，我这次参与干部竞聘选拨，目的就是在于锻炼自己，并获取多方面实践经验，从而提高自身的综合素质。
下面我简单介绍一下我的个人经历，我出生在一个干部家庭。
我于1984年在湖南襄樊市军事经济学院医院工作，1988年加入中国共产党，2001年以前在原达州市卫生防疫站工作，2002年到达州市卫生监督执法所工作至今。
本人从参加工作以来，自己具有坚定的共产主义信念，热爱自己的本职工作，能始终把为人民服务当作自己的最终目标。
在我这近二十年的时间里，本人能够严格要求自己，认真履行职责，不断加强自身政治思想及业务知识的学习。
这二十年来，在部队期间三次受组织嘉奖，1990年度被原达州市卫生防疫站评为先进个人。
1993年度被达川市行署评为先进个人。
1997年至2001年度连续5年被达州市卫生局评为先进工会干部。
2003年7月被达州市卫生局评为优秀共产党员。
2003年12月被达州市市委、市人民政府评为“抗非”先进个人。
本人这次参加竞聘的第一自愿是办公室副主任。
我填报这一岗位我认为自己基本上具备担任副主任的政治素质、个人品质和工作才能，我有信心和决心将办公室的工作做的更好。
在谈到本人竞聘副主任职务之前，我先谈谈自己竞聘这一职务的劣势。
从办公室工作的性质、内容和职能来讲；我是学过临床和卫生监督专业的，我所学的专业没有涉及到机关事业单位日常事务服务和办公室文秘管理，这是本人参加此次竞聘的主要劣势。
接下来我将从几个方面谈谈自己参加此次竞聘的优势和自己的工作设想。
第一.自己是中国共产党党员，自己组织纪律性强，爱岗敬业，能吃苦耐劳，工作认真负责，任劳任怨。
我当过兵，严格的部队军营生活培养了我“不怕苦，不怕累”的革命光荣传统和默默无闻的敬业精神。
不管干什么工作，我都能够干一行，爱一行，努力把工作做得更好。
我的政治素质有利于我在办公室的工作中一切行动听指挥，圆满完成上级领导交付的各项工作任务。
第二.自己能够虚心好学，积极要求上进。
爱因斯坦说过：热爱是最好的教师。
我喜爱读书看报，我思想比较活跃，爱好广泛，接受新事物比较快，爱思考、爱出点子，工作中能够充分发挥自己主观能动性。
与同志之间有较好的亲合力，从而具有良好的协调能力。
我的个人素质有利于我在办公室的工作中协助所领导管理全所行政及业务工作，协调上下级关系。
? 第三.我有较好的年龄优势，度过了而立之年后，身体健康，朝气蓬勃，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。
我办事认真，处世严谨，我信奉诚实、做人正派，团结同志，对同志比较诚恳，同志之间相容性比较好。
我的个人素质有利于我在办公室的工作中与各科室的领导和同事们保持非常良好的工作关系。
第四.记得有个伟人曾经说过：科学技术是第一生产力。
平时我在学习业务知识的同时还自学了计算机技术，自己持有计算机应用知识和能力等级考试证书。
我能够熟练地使用计算机进行网络应用，软件操作、文字处理。
在执法所的办公自动化和局域网网络建设中，自己全程参与设计和施工，在工作之余我还承担各科室电脑、电器和局域网的日常维护。
我的计算机技术有利于我在办公室的工作中为执法所在办公自动化和办公信息化管理建设中，做出了自已应有的贡献。
假如我这次有幸竞聘成功，我将笨鸟先飞，不负众望，不辱使命。
工作中，我将做到: 第一、摆正自己的位置，在工作中我将尊重主任的核心地位，维护主任的威信，多请示汇报，辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作地与主任一起，把办公室建设成为一个规范化、制度化、科学化的良好工作环境和内部氛围，适应形势发展，符合执法所建设需要。
倒是拿破仑的哪句名言“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试，我不奢求什么，只想让大家了解我、帮助我并支持我。
我的演讲快结束了，也许，正因为如此，不论这次竞聘成功与否，我将可以更加清醒地看到了自身存在的差距，促使自己在以后的工作中，励精图治，恪尽职守，努力工作，勤奋学习，以微薄之力来回报组织和同志们的关爱。
我的演讲结束了，谢谢大家
演讲人：xx
求一篇关于技能竞赛的演讲稿 大约要讲三分钟
内容提要：本文主要对应届大学毕业生在应聘求职过程中表现出来的良性和不良心理进行了较为深入的分析。
其目的在于对大学毕业生顺利就业择业有所帮助指导。
当代大学生面临“供需见面，双向选择”的就业环境，受主客观因素的综合影响，呈现良性就业择业心理和不良就业择业心理。
加强大学生就业择业心理的分析，进而进行有力的引导，无疑会使大学生在日益竞争激烈的就业觅职场中多一分把握，多一分成熟与自信，无疑会加强作为人才供应方的青年大学生与人才需求使用方的用人单位之间的沟通，弥合二者之间的间隙，无疑会使社会相对紧张的人才资源得到更为有效的利用。
好高骛远 【摘 要】高校毕业生的就业问题现已成为家庭、学校和社会关注的焦点，文章分析了当前大学毕业生的择业心理问题，并从内因和外因两个方面提出了调适办法。
【关键词】大学毕业生；择业；调适 高等教育的迅猛发展致使我国高等教育大众化时代悄然来临，随着扩招，大学毕业生数量急剧增长，据了解，2004年全国高校毕业生总人数为280万，2005年全国高校毕业生达到338万，就业问题已成为家庭、学校和社会关注的焦点。
面对如此大的就业压力，每一个大学毕业生感受到了形势的严峻，在关系到自身前途与命运的人生重大选择中，大学生显然没有足够的信心坦然面对，因此，给毕业生以正确的心理引导，帮助他们作好就业的心理准备，建立良好的就业心态，尽快实现就业，对于促进社会稳定和国家教育事业的发展，有着极为重要的意义。
一、大学生择业心理分析 大学生在求职择业的心理上千姿百态，我们对其分析、归纳，总结出9种比较有典型意义的择业心态： (一）功利心理 这种求职心理在受过高等教育的大学生或其他知识分子身上常常可以看到。
他们求职或择业的动机既有为国家、为社会、为人民做出贡献的强烈愿望，也有获取高收入、高地位的渴求。
许多大学本科生、硕士生、博士生涌向经济特区，涌向三资企业，或者是开创民办科、工、贸一体的公司，往往出于这种心理。
在有关部门最近对北京高校2000多名学生的调查中，可以明显地看出这种择业倾向。
当问及“你对人生价值怎么看”时，选择“人的价值既在于贡献，也在于取得功利”答案的，一至四年级学生分别为70.1%、69.0%、72.3%、74.3％；当问及“您追求怎样的人生”时，选择“既追求为社会做贡献，也追求个人生活的幸福”答案的，一至四年级学生分别为92.4％、92.9％、94.1％和90.3％；当问及“您的人生哲学是什么”时，选择“多贡献、多得利”答案的，一至四年级学生分别为80.3％、78.2％、80.6％、84.4％；当问及“您选择工作的标准是什么排序”时，大学生把“工作条件好、有利于发挥才能”排在第三位。
从这些调查答案结果中，我们可以清楚地看到大学生求职择业的功利心理。
特别是知识分子的清贫、社会潮流的影响以及校园经商的启发，诱发了择业中追求高经济收入的求富心理。
(二）安全心理 所谓安全心理就是指在选择职业时有些人往往从职业的稳定性出发而选择那些全民所有制的企业单位。
这种心理在受传统文化影响较大的求职者身上常常遇到。
例如许多干部、知识分子家庭出身的大学生往往选择高校、科研单位，认为这些地方虽然收入不高，但安全稳定；一些工人家庭出身的大学生往往选择国营大、中型企业，也是出于安全稳定的考虑。
此外，人们还发现怀着安全心理来求职择业的人群中，家长“越俎瓦疱”的居多。
一位大学生的家长对我们说；“我不要求孩子去冒风险挣大钱，只想帮他找一个稳定的工作，了却当家长的忧虑”。
这种家长不会是少数。
(三）求“名”心理 在消费者中，有一种求名心理，即追求商品的名牌，以显示自己的社会地位，甚至不惜购买假冒商品，以满足其虚荣心。
在求职择业者当中也有这种求名心理，不了解职业的内在要求或不知道自己能否胜任某些工作，单纯追求“名望高、名誉好”的单位。
(四）竞争心理 商品生产的竞争是人们竞争心理产生的源泉。
国家恢复高考制度、在高等院校实行奖学金和贷款制度、科研单位实行有偿合同制、人才流动以及取消干部终身制等等，都提倡竞争、保护竞争，从而强化了人们的竞争心理。
竞争心理在求职择业过程中表现地十分明显。
据一位已被上海希尔顿大酒店录用的大学生说：“首先吸引我的是工资高，待遇好，另外，坦白地说，我不满意我原先所干的研究所的工作环境。
有人说我不知足，在有名气的单位做清闲的工作够惬意的，为什么还要调动呢
可气就可气在这清闲上，没有什么活可干，人又不能调走。
我愿意参与各种竞争，情愿快节奏、高效率地干，并希望工作之余能自由自在地享受，这多痛快
”这位大学生的直言不讳代表了许多人的求职心态。
(五）求闲心理 求闲心理是指在求职择业中追求舒适、清闲的心态。
在一些大城市里常有一种怪现象，即有些工作无人愿意干，而有些人无工作干，使大批农村“盲流”填补了空白。
在北京市的一次招工见面会现场，常常看到许多手持求职证的人在“挑肥拣瘦”地寻求职业。
他们宁可待业，也不愿去当煤矿工人、纺织工人、清洁工人……另外一些部门的招聘桌前却人山人海，拥挤不堪。
笔者问其中的一位女青年，回答令人瞠目：“都90年代了，还让我们去操作那些笨重的纺纱机，没门
宁可吃闲饭，干个体户，也不去干那些出力不少，挣钱不多的工作”。
求闲心理在大学生的求职队伍里可能只占少数。
(六）求便心理 求便心理就是那些为了离家近或追求生活便利的人的一种求职心态。
事业与家庭、工作与生活常常有许多矛盾，造成许多不便，从而在择业时产生了求便心理。
一位家在北京，单身在外地工作的大学讲师，为了全家团聚，竟然屈就去当一名更夫。
在大学生择业倾向上，也可以看到这种求便心理。
据北京市有关部门1988年调查，当问及“假如您在毕业时可以自由选择工作去向，您首先选择哪些地区”时，大学生选择北京的占23.2％；选择沿海的开放城市的占21.0％；选择其它大城市的占16.7％。
理由是为了生活、学习方便。
1987年我们对部分高校在校生调查时，当问及这个问题上时，大学生选择大城市的占24.2％；选择离家近的单位的占21.0％，选择边远地区的只占极少数。
可见求便心理在大学生择业中的位置。
(七）奉献心理 这种心理常见于那些树立了正确的人生观、择业观的求职者。
例如，放弃到国外继承万贯家财，立志保家卫国的解放军战士；甘当螺丝钉的国家机关干部；愿做“蜡烛”燃烧自己而照亮别人的教师；甘为人梯的科研人员；为了国家的需要甘当“无名英雄”或自愿到边疆工作的人们等等，他们以过硬的思想素质和对人民、对祖国、对事业强烈的献身精神，义无返顾地选择国家急需的工作，这些人是我们中华民族的脊梁，往往更能做出较大的成绩。
奉献心理是我们在择业指导中大力提倡的一种职业品德。
(八）从众心理 从众心理在求职择业时也会常常遇到。
一些大学生在求职现场寻找热门职业，报考的人数越多，她们对那些职业的渴求越大。
于是人们在求职时纷纷拥挤在“三资”企业、大饭店及外贸部门等狭窄的小路上，甚至有人为此“献身”或受骗。
因此，我们在就业指导中再三告诫学生，求职择业是一项严肃郑重的大事，一定要认真考虑，谨慎从事，决不能“跟着感觉走”，盲目从众。
( （一）存在“精英意识”，对工作期望值过高 近些年，我国高等教育虽然已经实现了向“大众化”的转变，但不少大学毕业生仍存在精英意识，以“天子骄子”的身份自居，认为是“我去择业”，而不是“职业择我”，对就业单位和应聘岗位挑三拣四，特别明显的现象是在诸如北京、上海等一些经济发达地区求学的学生在择业时对工资待遇、工作环境要求是苛刻的，都希望在东部沿海地区工作，而对经济欠发达地区则缺乏就业热情。
（二）不能正确认识和面对日益激烈的就业竞争 当代大学生们毕业时都已意识到要找到自己满意的工作必须把自己放入人才市场与别人进行激烈竞争，然而面对竞争激烈的就业市场，他们往往顾虑重重，具体表现有： 1.恐惧：有些学生由于在平时没有认真学习和积累经验，求职的知识、能力、心理准备不充分，在因几次求职受挫后，产生恐惧心理，一提择业就心理紧张，甚至产生绝望心理。
2.急躁：有些大学生受到就业压力的影响，在求职时草率急躁，对用人单位不作详细了解，草草签约，一旦发现未能如愿，又后悔莫及，大学生的这种急躁心理，常常使他们烦躁不安，缺乏自制力。
3.自卑：有些大学生因自我意识发展不健全或性格内向或有某种生理缺陷而存在强烈的自卑心理，在择业时缺乏自信心，不敢大胆地推荐自己，不敢主动展示自己的能力与个性。
4.孤傲：有些自身条件比较优越的大学生自视过高，在择业过程中看不上这单位，瞧不起那职业，这山望着那山高，好高骛远。
（三）不能正确认识成功，存在侥幸投机心理 受社会风气的影响，许多大学生渴求走捷径成功，梦想比尔•盖茨式的成功，一夜暴富，一举成名，缺乏艰苦创业的心理准备，不愿从小事做起，从基层做起，踏踏实实地去成就自己的一份事业。
（四）依赖心理重 在大学生择业过程中，一些大学生把择业希望寄托在自己父母、亲戚身上，寄希望于拉人情关系完成自己从学生到职业人的转变；也有一些大学生把希望寄托在学校身上，希望学校做好“全职保姆”，表现出消极等待的心理，缺乏把握时机创造机会的主动性。
九）依赖心理 “在家靠父母，出门靠朋友”，这句流传很广的社会俚语也在左右着当代大学生的择业心理。
很多大学生在高考填报志愿时就是由家长或中学老师做的主，临近毕业时，这些人又把就业的希望寄托在学校和老师身上，怀着“车到山前必有路”的依赖心理。
即使毕业分配制度已经发生了巨大变革，但仍有为数不少的大学生盼望国家继续“统分统配”。
他们一方面也希望找到称心的工作，另一方面又不愿意自己到处奔波。
于是有的向千里之外的家长寻求帮助、有的对职业左顾右盼，拿不定主意。
二、大学生择业心态的调适办法 （一）大学生自身的逐步调整与完善 1.客观评价自我，树立正确的职业观。
每一个大学毕业生首先要认清自己，有一个适当的自我定位，客观评价自己，明白自己能干什么和不能干什么，其次要认清当前就业形势的严峻性，同时树立职业的社会意识和长远意识，在求职和择业的过程中，既有对自己正确的评价，也有对社会长远的认识和判断，从而准确定位自己的职业坐标，设计好自己的职业生涯，将国家利益和个人利益结合起来，把自己的理想和现实结合起来，形成开放的大职业观。
2.客观认识竞争，保持良好心态。
良好的心态在竞争激烈的社会中是不可缺少的，因为每个人都有自己的优点和缺点，同时作为社会的一分子，都有自己相应的位置和不同的分工，在求职择业中遇到挫折是正常的，切不可因此自卑，面对求职失败，应该认真反思，吸取经验教训，努力争取新的机会。
在对部分成功就业毕业生调查中，绝大多数都谈到自己在择业过程中，注重发现自己的“卖点”、自身的优点或长处，并设法在应聘中突出自己的“卖点”，最终达到目的。
3.树立艰苦创业、立志成才意识。
成功的事业有时会由于良好的机遇而变得一帆风顺，但是绝大多数必须付出艰苦努力。
艰苦创业、自强不息、立志成才不仅是社会主义现代化建设事业对青年一代的要求，也是大学生实现自我价值、实现理想抱负、获得幸福的良方，大学生只有不断努力、不断进取、不断付出才能获得丰厚的回报；只有从小事做起、从具体事做起、从基层做起才能最终取得辉煌的成就和业绩。
4.做好就业技能准备，增强竞就业争实力。
大学生一进校门就要自觉把自己的专业与以后的就业联系起来，认真学习，刻苦钻研，建立合理的知识结构，掌握扎实的专业理论知识，培养自己的实践操作能力、科学思维能力、组织协调能力等，只有如此，才能在激烈的竞争中占据有利位置。
（下转第202页） （上接第199页） （二）外在的积极辅助与支持，给大学生就业创造条件 1.政府须加强宏观调控，完善就业市场。
当前，我国各级政府机关、国有企事业单位难于吸纳更多的大学毕业生，而非公有制经济领域、经济欠发达的边远省区、条件艰苦的国家重点单位和行业以及县以下的乡镇企业却急需这些知识型人才，因此政府必须加强宏观调控，从实际出发，出台符合学生就业实际的规章办法，如户籍管、人事档案管理、专业技术职务评定及养老保险、医疗保险等社会保障方面的配套政策和贯彻措施，以解除大学毕业生择业的后顾之忧，要给予去边远省区和条件艰苦的国家重点单位和行业的大学生以优厚的待遇并落到实处。
目前，我国大学生劳动力市场存在一系列的问题，如没有统一的管理，政出多门；招聘市场管理混乱；存在明显的学历差异性、学校差异性、性别差异性；用人单位失信等问题。
社会应该建立公平、公正、公开的就业机制，建立规范、完善的就业市场，为每一个有才华的毕业生提供一个展现自我的舞台，毫不吝啬地给予他们尝试的机会，真正使毕业生找到自己与社会的契合点，实现其人生价值。
2.高等学校就深化教育改革，增强大学生的就业竞争实力。
社会的变化、技术的发展和知识更新速度的加快对高校的学生提出了更高的要求，因此高校必须改革人才培养模式，不断深化教育改革，大力推进素质教育，做到人才培养适应市场的需要。
学校要重视培养学生的专业竞争力、动手能力、适应能力、可持续发展的竞争力、创新能力及思想素质和心理品质，增强大学生的就业竞争力，使毕业生有更多的就业机会。
3.高校应加强大学生的就业指导和教育。
高校加强大学生的就业形势与就业政策的宣传教育，既介绍本地区的就业形势，也介绍全国整体的就业形势；帮助大学生了解自己的个性心理及职业对个性心理的要求，并加强思想教育和政治动员工作，引导大学生和家长认清当前就业形势，树立平和心态，从大学生自身条件出发确立就业期望和就业定位。
其次，高校应加强用人单位的情报收集、就业资料统计、行业需求分析、劳动力市场前景分析等方面的工作，建立成熟的信息发布系统，使大学生能充分地获得就业信息；还应帮助学生掌握准备自荐材料等面试应聘技巧和克服求职过程中出现的各种障碍，实现顺利就业。
4.家庭教育配合学校教育，增强学生就业的积极性和主动性。
广大学生家长在子女就业问题上一定要作促进派，家长要带头克服乡土观念和传统就业观念，引导子女形成“劳动即就业”、“找工作靠自己”的想法，鼓励自己的孩子参与竞争，同时，帮助子女形成自主自立意识，主动积极争取就业机会，促使子女尽快走上工作岗位。
总之，大学生的就业问题是一个社会问题，首先大学生要确定好适合自己的理想和目标，努力提高自身素质，树立竞争意识，克服攀比、焦虑、恐惧、依赖心理，不断完善自己的文化素质、技能素质和心理素质；同时社会、学校、家庭也应为大学生就业创造一个宽松的环境，让我们的学生能够尽情学以致用，展其所长，更好地为社会服务。
