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小学生关于责任与担当的演讲稿

时间:2019-03-27 11:10

关于“责任与担当”的一分钟演讲稿

花的责任,云有雨的责任,太阳有光责任。

作为成人或准成人们,应更加明确自己肩责任,可是,生活中的我们,有时候,却学着蜡笔小新的口气说:“妈妈,快点把饭端过来。

”我们也看到了,在中国孩子与日本孩子一起参加的夏令营里,日本的孩子的自理能力非常强,而我们中国孩子后面却总跟着一支庞大的“后援团”。

我们总是发现校园里没有路的草坪被踩出一条路,消防栓上的玻璃一块一块消失。

诸如此类的现象究竟说明了什么

唯一的解释就是我们的成长,长的只有在生理,而心理却完全滞后,责任感意识完全淡薄。

我们应从父母的疲惫的微笑中认识责任,从老师期待的眼神中读懂责任,从自己获得的成绩中理解责任。

那个在艰难中照料亲人,勇挑重担的13岁顽强少年马鹏飞,就是责任

歌曲《一个真实的故事》中,那个为了救一只受伤的丹顶鹤,走进沼泽地,再也没有回来的小女孩,就是责任

面对列强欺凌,周恩来发出“为中华之崛起而读书”的誓言,就是责任

无论在什么岗位上,无论是扮演什么角色的人,做好自己的事,就是责任

希腊神话中说,人的一生都在赶路,肩上担负着家庭、朋友、儿女、事业、希望等,历尽艰辛,却无法丢弃其中任何一件,因为这背囊上写着两字:责任。

列夫•托尔斯泰说:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。

”在我们的成长过程中,曾经得到了许多人的关爱、教育、帮助、奖励,因此,我们也应该在不断的得到之中,不断地付出与回馈。

在学校里,我们努力学习,不断地积累和充实自己,这是责任;在家里,为自己的父母长辈削一个苹果,承担一些家务,这是责任;走出家门,无意中损坏了公共财务,勇敢地承认过失并积极地补救,这是责任。

将来,建设祖国,保卫家园,做个于社会有用的人更是责任。

责任与担当演讲稿300字

花有果的责任,云有雨任,太阳有光明的责任。

可什么是责任

那个在中照料亲人,重担的顽强少年马鹏飞,就是责任

面对列强欺凌,周恩来发出“为中华之崛起而读书”的誓言,就是责任

无论在什么岗位上,无论是扮演什么角色的人,做好自己的事,就是责任

,我们应从父母疲惫的微笑中认识责任,从老师期待的眼神中读懂责任,从自己获得的成绩中理解责任。

希腊神话中说,人的一生都在赶路,肩上担负着家庭、朋友、学习、事业、希望等,历尽艰辛,却无法丢弃其中任何一件,因为这背囊上写着两字:责任。

  列夫•托尔斯泰说:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。

”责任就是牢记使命,勇于担当;就是立足本职,尽职尽责。

担当是中华民族的优良传统,大禹“三过家门而不入”是担当;诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”是担当;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是担当;林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是担当;朱镕基“不管前面是地雷阵还是万丈深渊,我都将勇往直前,义无反顾,鞠躬尽瘁,死而后已”是担当;谭千秋老师在教学楼坍塌之际,用自己的生命作支撑护住学生也是担当

在我们的成长过程中,曾经得到了许多人的关爱、教育、帮助、奖励,因此,我们也应该在不断的得到之中,不断地付出与回馈。

在学校里,我们努力学习,不断地积累和充实自己,这是责任;在家里,为自己的父母长辈削一个苹果,承担一些家务,这是责任;走出家门,无意中损坏了公共财务,勇敢地承认过失并积极地补救,这是责任。

将来,建设祖国,保卫家园,做个对社会有用的人更是责任。

如果有人问我是什么推动着我不停地前进,我会告诉他:是责任

或许每个人都被生命询问,而我只能用自己的生命来回答,只能以负责来答复生命,因此,担当责任是我前进最根本的动力。

努力工作,认真学习,是因为我心里装着他人,装着老师和同学赋予我的使命,我不相信掌上的纹路,我只相信担当责任会让生活更加的闪亮,我会以负责为己任,用“登山则情满于山,观海则情溢于海”的热情,继续我的征途,我相信这是一种勇气,是一种决心。

至少,我相信,   山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔,60多年前,伟大的中国共产党推翻了封建社会,解放了我们,我们要感恩;美丽的中华大地孕育了我们一代又一代人的成长,我们要感恩,世间万物,莫不存感恩于心中,又怎么会有现在的美好家园。

   感恩不是压力,而是一种责任,这种责任就是催促我们认真学习,努力的动力。

这些都告诉我们一个道理:感恩,其实就是让我们承担起对社会的责任。

  何为责

负何责

车尼尔雪夫斯基曾经说过:生命是和崇高的责任联系在一起的。

责任就像肩上的担子,而担当就像是水桶里的水。

这也意味着,责任并不是那么好挑起的,而担当或许也会成为另一种负担,让人负重前行。

党员教师责任与担当演讲稿

篇一:教师责任与担当演讲稿  用责任担当用爱心育人  邳州市邹庄镇刘沟小学孟璠作为一名教师,我该拥有什么样的人生观和价值观

这是我常常思索的问题。

做一个对  社会有用的人,是我这么多年来一直奉行的座右铭。

一个人的成长离不开周围的环境。

孔子曰:三人行,必有我师。

择其善者而从之,择其  不善者而改之。

见贤思齐,见不贤而自省。

我身边一个人都是我学习的榜样。

在同事那  里学会了谦虚,学会了待人真诚,学会了如何对待工作,学会了如何对待学生,学会了如何  做一名合格的教师。

在我的心目中,我身边的每一位老师的优点都像一盏明灯照耀着我的心  扉,指引着我的做人方向。

来刘沟小学的第一天我就被这儿的学习氛围,工作氛围深深地的感染了,不自觉的就投  入到教师们工作学习生活的洪流中。

经历了才知道艰辛,经历了刘沟小学的风风雨雨,我也  成长起来,由原来的散漫、迷茫、眼界稚嫩成长为如今能适应快节奏工作,能自由运用现代  化设施进行教学,能从不同侧面看待问题,这些变化与领导和老师们的关心爱护是分不开的。

  下面,我将我近年来的工作向大家作以汇报:多年来,我工作中一直坚持“自己的事认真干,别人的事帮着干,学校的事争着干”。

感恩与责任演讲稿3分钟左右急

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好。

时光流逝,岁月如梭,转眼间我已经在小学里度过了六年的时光。

这六年里,我要感谢老师对我们的倾囊相授,也要感谢同学们支持和帮助进行我的学习委员的工作。

我为能为同学服务,做老师的小助手而感到荣幸。

作为学习委员,我自知身上所负的责任,首先,我要保证自己的学习成绩名列前茅,其次,我会在学校班级里帮助同学们学习、做贡献,第三,我需要协助老师让同学们的学习成绩都达到自己想要的那个点。

我自己的能力有限、我的贡献微薄,可是,还有很多跟我一样的同学也挑起了这个帮助同学们的学习委员这个担子。

我们所有人都是一个集体,我们将会共努力同进退。

再说我的学习经验之前我想先说一题外话,我们的班级就好像一个木桶,我们就好像是组成木桶的木头块,有长有短,想用我们这个木桶盛水,是要看最短的那块木板有多长,而那些长木板就算再长也不能装更多的水,在我学习之中,我一直有这样一个目标:永不做最短的那块木板,争做最长的木板。

而当我们做了长木板以后,想要让我们这个木桶的容量增多的方法就是去帮助那些成绩不够优异的同学,我们去帮助别人,不仅可以帮助同学,还可以自己可以扎实学习,只有大家都好了,我们这个大集体才能够更优秀。

有一句话用在这里最好:送人玫瑰,手留余香。

我会在接下来的日子里继续帮助同学也会自己更加努力学习。

谢谢大家。

绝对原创,文笔不是很好,有些地方不合适改一下就好了,望采纳。

关于弘扬正能量的演讲稿,时间控制在5分钟左右,要适合小学生的。

范文一:释放青春正能量什么是正能量?在我看来,能让你积极有活力的,就是正能量。

一个阳光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一样的心情,正能量其实很简单,无处不在。

简而言之,能让你激动并振奋的,那就是你所需要的——正能量!这种本是精神层面的东西如今也慢慢的实化起来,科学研究表明,快乐的时候能分泌促进新陈代谢的物质,正能量能有助于我们的健康。

诚然,乐观开朗本来就是健康的一部分,有一个充满正能量的积极向上的态度,总是有益无害的。

而反观现实,冷漠似乎已经成为我们的一种习惯,我们可以对一个被车碾过的小孩视若不见,也可以对因路滑而滑到在街上的老人熟视无睹,负面的能量似乎在暗中隐隐涌动,汇集。

如果没有正能量,万物枯萎,动力机都会停下,人类更是无法生存。

对于我们来说,正能量并非维持生命,而是给予我们一种乐观积极的人生态度和爱的力量。

这种正能量是能传递的。

是的!我们需要正能量,给自己充满正能量,给社会传递正能量!如何找寻正能量呢?也许我们可以从他认出获得,但是整日靠他人“接济”未来的正能量又何能缓解现代都市的压力,况从生物学的角度来说,能量在传递过程中会不断损耗。

自己动手,丰衣足食。

事实上正能量也正是这样藏匿于我们的眼皮底下:也许就溶在一杯咖啡里面,也许就隐于一行优雅的诗句里,也许就呆呆地在每个慵懒闲适的恰到好处的午后等着我们。

不同于真正意义上的能量,正能量并非与什么东西是此消彼长的关系,所以只要我们想就可以创造出无止境的正能量,从别人出汲取,不如自己创造。

可有的人总爱抱怨说,我的上司太苛刻了,我的老师太严厉了,我的父母一点都不关心我的想法,总之我的环境整个儿一个都是负的,我何去寻找正能量? 与积极乐观的人交往能感受到他们传递给你的正能量。

正能量还包括了爱与奉献,传递爱也是正能量传递的一种形式。

把能量继续传递下去,我相信你一定会生活在一个积极快乐的环境里。

如果不能适应它,那就尝试去改变它吧。

培根说:“如果你有一份快乐,你将它告诉别人,那么你将拥有双份的快乐。

”所以,不要吝啬你的正能量,将他释放出去,你将拥有更多的正能量,所以从今天起,给上司一个微笑,给你的老师一份赞许,赠你父母一个拥抱,慢慢的,也许你就会发现,你和你的周围充满了正能量。

如果每个人都如此的去做,正能量就将会像太阳一样散射出去,也许我们再看到路边无助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我们就都会伸出一只手。

这样乌托邦式的世界将会是何等的有意义,有快乐?一个充满正能量的世界!阳光温热,岁月静好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花开。

传递正能量演讲稿 范文二:燃烧青春正能量为了祖国的独立和自由,北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠,云集天安门,他们打出“誓死力争,还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和会上签字”、“废除二十一条”、“宁肯玉碎,勿为瓦全”等口号,并火烧曹宅,引发“火烧赵家楼”事件。

随后,军警给予镇压,并逮捕了学生代表32人。

那是一场影响深远的伟大的爱国运动。

他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治的精神值得任何时代的青年和学生学习。

“五四”运动的先驱——李大钊这样说过:“历史上的事件与人物,是只过一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。

如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。

忆往昔,正是这一群青年屹立街头,在中华民族饱受屈辱时毅然挺身,以力挽狂澜之势救黎民于苦难之中。

看今朝,更有一群青年长弓倚天,对着时代立马昆仑,是他们,用智慧和勇气扬起理想的风帆,用拼搏和汗水演绎春华的硕果。

我们有幸生活在一个和平幸福的年代。

在这里我们拥有最美丽的青春。

青春是美好的,青春亦是短暂的。

只有把握我们现在最美好的中学时代,我们的青春才不会有遗憾!我们现在正是花一般的年纪,我们现在正是花一般的时期,我们应当把握现在,努力学习,用知识去开拓一片更高远的蓝天,描绘一幅更宏伟的祖国蓝图,引领一个更美好的未来。

有多少昨日已过去,明日遥不可及,唯有抓住今天才能从容的回望过去,自信的望未来。

我们不是英雄,但我们要做青春枝头最娇艳的花蕊!我们要做大浪潮头最骁勇的弄潮儿!我们要做一只海燕,在暴风雨中搏击苍穹!薪火相传、亘古而今,将“五四”铸成一枚赤诚的徽章,让我们骄傲的戴在胸前。

即使青春的花开花谢,让我疲惫,四季的雨飞雪飞,让我憔悴,我也不会后悔!铭记五四,把握今日,只有这样,我们的青春才会无悔!传递正能量演讲稿 范文三:中国梦传递青春正能量尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好!流星虽然易逝,但是它已经点燃了最美的青春。

传递青春的正能量,让我们身体里流淌的血液迸发出激情!青春的我们要勇于承担起我们的责任,踏实认真的提高自己的能力,为了我们伟大的民族复兴

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