谁有以“梦想起飞”并且是以高中生活为主题的演讲稿，三分钟左右。
谢谢
我只提供资料和格式，内容还需自己修改……大家好
（问好，可按个人性格所改）： 今天我所讲的主题是梦想。
（开场白，可改） 梦想——它有时等于理想，区别于理想。
对于敢于尝试的人来说，它是目标；而对于那些对事实低头的人说，那是奢求。
克雷洛夫曾说过：现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。
当你对事实低头，你会发觉，行动并不能解决什么，梦想——只不过是在做梦罢了；而对梦想抱有期望的人，就会一鼓作气地走过去，虽然桥在摇晃，河流在急促的流淌，但是，抱有期望、坚持的人才能到达彼岸。
想要实现梦想，靠的并不是辛苦卖力打拼?而是理解宇宙的法则一一思想会变成实物。
大家要想明天不后悔，不遗憾，现在就要努力
拒绝浑浑噩噩的日子，要让每一天都过得充实
谢谢大家
我的演讲完毕
也希望你们拥有梦想，让我们一起去追寻那个做到自己的梦想的那个自己。
完毕，这主要是我的思维，你可以改变下。
若果好的话，请列为最佳答案，谢谢茫茫无际的大海总是能勾起人们无限的遐想，海的那一头到底是什么
对于那些勇敢的冒险者而言，大海的尽头就是自己的梦想，即便是那些亡命的海贼也有着自己为之奋斗的梦想。
“我要成为名字响彻天堂的天下第一大剑客
”——个三刀流的剑客（索隆）说。
“我要制造一张自己亲眼看见的世界地图。
”——个坚强的女孩（娜美）说。
“我要成为一个英勇的海上战士。
” ——一个总爱吹牛的胆小鬼（骗人布）说。
“我一定要找到蓝海。
”——一个风度翩翩的厨师（香吉士）说。
“我要成为能医治任何病的医生。
”——头害羞的驯鹿（乔巴）说。
“我要成为海贼王
”——一个简单到只有梦想的人（路飞）说。
于是，一个充满梦想的海贼团扬帆出海。
四岁那年，有个男孩对自己说：“我要成为漫画家”。
于是，日本漫坛的超新星诞生了。
尾田荣一郎从小在漫画的熏陶中长大，上高中时尾田荣一郎就开始创作自己的漫画。
他的第一个漫画作品是用铅笔画在纸上的，有关海盗的故事。
尾田荣一郎发现自己在“海盗”这个题材上有太多可以发挥的地方，因此暗暗下定决心，要在日本第一漫画杂志《周刊少年jump》上连载他的海盗漫画。
为了锻炼自己的画技，尾田荣一郎先后给甲斐谷忍（《翠山警察故事》）、德弘正也（《不文泰山》）、和月伸宏（《浪客剑心》）这三位漫画家做过助理。
在给和月伸宏当助理期间，尾田荣一郎用闲暇时间创作了海盗题材的《Romance Dawn》，这部漫画虽然没能得以刊载，却成为《海贼王》的雏形。
如今《海贼王》单行本销量已经突破1亿本，尾田荣一郎也从和月伸宏的漫画助理一职登上了日本漫坛的颠峰。
他的《海贼王》被人评为“有望赶上《龙珠》的日本漫画界的希望
一部充满梦想绚丽色彩的热血动漫，引导许多意气风发的热血少年
这就是海贼王
我的梦想在燃烧 美好的前程源自于拼搏 勤如春生之苗不见其长，日有所增;懒如磨刀之石不见其损，日有所方. 低头的是稻稗,仰头的是稗子 行动比言语,更有说服力 勤奋努力,充满自信,无论结果如何,都乐意接受 在希望中快乐,在苦难中坚韧 走自己的路,让别人说去吧! 快乐点,简单点 希望是痛苦而吹奏的音乐 知识可改变命运,学习能创造未来 失而东隅,收之桑榆 要超越就要超越最高峰,决不相平,否则站在世界最低点 学会适应,学会坚强,在适应中生存,在坚强中成长 放飞思想,燃烧青春 如果方向错了,停止就是进步 我的世界来源我的思想 天地真境,取之不尽,用之不歇 一个人的价值,应看他贡献了什么,而不是应该看他取得什么 只要去努力,只要能坚持,你就已经埋下了成功的伏笔 知识可改变命运,学习能创造未来 失败并不可怕,可怕的是没有真正的付出 信心加上行动是实现梦想的途径 物竞天择,适者生存 施恩的最高境界是保持人的尊严 不管外面的时间怎样,成功是靠自己的 生活并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛 Every little makes a miracle (积少成多) 勿以善小而不为,勿以恶小而为之 相信自己能行,才是我能行 生气不如争气 人之幸福,自己创造
急急急求一段或一篇关于“大学生心理”的演讲稿,请高手们帮帮忙,偶非常需要,最好是原创的，谢谢
春天里，我们同行5.25苍茫的远方，是磅礴的崇山峻岭茫茫雪原，在又一个四季轮回中焕发着盎然生机山茶花睁开明丽的双眼山巅之上，遥望洒脱春意柳枝摇摆着婀娜的身姿湖间河谷，吹拂着和煦春风湖畔的清晨，如淡妆浓抹总相宜的西子清丽婉约，耐人回味山川河谷，年轻的脸庞洋溢着朝气蓬勃的气息惊涛拍岸的浪尖驾着清脆的春雷奔流而来，汹涌而至感天撼地，激越九州钟灵毓秀的琴岛学院在这个充满生机的春天，活力四射，异彩纷呈春天里，博爱与我们同行当我逐渐熟悉了这片土地才发现，这里早已是春意盎然亲爱的学校领导和老师是你们，引领者春天里的我们盎然屹立于这片曾经荒芜的土地是你们，倾尽全部的精力与温情用博爱的胸怀和热情给我们成长的沃土，帮我们描绘梦想蓝图开拓出琴岛学院万紫千红的春天春天里，自信与我们同行当年轻的心灵经历了现实无情的打击周围的世界仿佛由彩色变为黑白心灵渐渐固步自封，困于孤立的悬崖这时，我们的心理咨询老师用专业精湛的心理知识热情温暖的态度和敬业奉献的工作精神帮助同学们走出心灵低谷，重拾自信这个春天，因你们的无私关爱而变得更加美好春天里，因为您的陪伴，我们的世界更加明亮多姿春天里，执着与我们同行刚刚成年的我们，对世界充满困惑苦恼，彷徨响击着我们的心扉本以为只是徒劳的挣扎但咫尺天涯我竟看到了象征生命之歌的绿洲我满心欢喜，继续赶路，追逐梦想开始坚定不移的深信，春天里，您与我们同行亲爱的辅导员，感谢有您，帮我解开一个个青春的疑问我开始用您深远的思想审视生活我试着用您热情的话语重燃希望从此，我看到了春天里欣欣向荣的盛景我嗅到了生活中豁然开朗的芬芳失败被跨越挫折被打败
春天里我们昂首向前春天里，团结与我们同行大学生心理协会的每一位成员，都是有着阳光朝气的新生力量一直致力于向同学们宣传科学的心理知识并进行积极的沟通与探索相信在这次5.25活动中他们定能团结一致齐力断金成为春天里维护的中流砥柱春天里，睿智与我们同行心育委员，一个特殊而响亮的称号一样的懵懂，一样的“”当我向您倾诉便听到了心灵共鸣的回响打开，收获理想之光思维交错的瞬间，获得人生睿智的真谛从此，我们坚信，春天里的脚步会迈得更加豪迈，意气飞扬还有什么能够羁绊我们的梦想指点江山，激扬文字还有什么能够阻挡我们浪遏飞舟的时光在这个春天里，梦想起飞与我们同行博爱，自信，执着，团结，睿智，如百花齐放，纷至沓来还有慈爱的领导，老师和同学们与我们共同携手行走在这个姹紫嫣红，的春天演绎出别样的盛美年华
在这个美好而特别的时刻，让我们放飞心声，共同呐喊：春天里，我们同行
小学一年级的作业——春夏秋冬各是什么样的
影响广泛、惠及全国数百万学生的“语文报杯”全国中学生作文大赛受到了国内一批高校的高度关注。
中国政法大学、中国药科大学、南京农业大学、西南交通大学、四川大学等高校明确表示，在该项赛事中获得国家级二等奖以上的学生有参加该校自主招生的报名资格；复旦大学、中南大学、北京交通大学等高校明确表示，在该项赛事中获得省级二等奖以上的学生有参加该校自主招生的报名资格；中国人民大学、河海大学、重庆大学、西安交通大学、北京林业大学、中国财经政法大学、大连理工大学等高校表示，在审核相关资料后，该项赛事的获奖者可以取得这些学校自主招生的报名资格；浙江大学、中山大学、中国海洋大学、北京师范大学、南京大学、华中师范大学、东北大学、西安电子科技大学、江南大学、武汉理工大学、中国地质大学、北京中医药大学等高校表示，招生录取时将优先考虑在该项赛事中获奖的学生。
经过组委会半年的精心策划，备受广大师生瞩目和期待的第十一届“语文报杯”全国中学生作文大赛6月正式开赛。
参加品牌大赛 夺取全国大奖 就读名牌大学第十一届“语文报杯”全国中学生作文大赛开赛一、主办单位共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部。
二、大赛宗旨放飞美好梦想，唱响青春旋律，抒写优美篇章。
三、大赛主题本届大赛的主题为“梦想”，参赛学生须围绕这一主题写作。
四、参赛对象全国各省、自治区、直辖市（包括港、澳、台地区）所属义务教育初中学段学生，全日制普通高级中学学生，职业高中学生，中等师范学校学生，中等职业技术学校学生。
五、大赛时间本届大赛从2008年6月1日起至2009年1月31日止。
（以当地邮戳为准）六、辅导办法为了使广大中学生更好地把握大赛主题，写出更加感人的性灵之作，大赛组委会编辑出版了“大赛辅导专辑”，对初中组、高中组参赛学生分别进行辅导。
本刊2008年第6期为高中组“辅导专辑”。
“专辑”共分八个板块：梦想频道一 珍藏七彩的童年；梦想频道二 让爱流动；梦想频道三 飞跃课堂；梦想频道四 徜徉在科学文化的海洋里；梦想频道五 放大美的瞬间；梦想频道六 行走在青山绿水间；梦想频道七 抒写别样年华；梦想频道八 为时代歌唱。
七、参赛办法1.大赛自愿参加，不收参赛费。
2.大赛分初中组、高中组分别进行。
3.大赛提供统一的参赛用纸。
高中组参赛用纸在本刊 2008年第6期的“大赛辅导专辑”中。
4.可单独参赛，亦可以班级或学校为单位统一参赛。
5.欢迎各省、市、县级教研室组织学生集体参赛。
各地教研室可设立分赛点，有关事宜请与大赛组委会联系。
6.欢迎各学校、文学社组织学生集体参赛，有关事宜请与大赛组委会联系。
7.作文完成后，请贴上参赛标志（见“专辑”62页）寄回大赛组委会，集体参赛者请将参赛作品统一寄回。
初中组请寄山西太原市迎泽西收投语文报信箱作文大赛初中组刘洪军收，邮编：030024；高中组请寄山西太原市迎泽西收投语文报信箱作文大赛高中组李晋钰收，邮编：030024。
8.“大赛辅导专辑”每本6.00元，高中组汇款请寄至山西太原迎泽西收投语文报信箱财务部，邮编：030024，联系人：高雨桐。
七、奖项设置1.学生作文奖。
本届大赛设国家级和省级两个级别的奖项，高中组具体为：国家级特等奖80名；国家级一等奖160名；国家级二等奖300名。
省级特等奖500名；省级一等奖1000名；省级二等奖2000名；省级三等奖3000名。
所有获奖者将颁发获奖证书。
2.教师指导奖。
本届大赛高中组设教师优秀指导奖1000名。
3.“作文教学先进单位”。
凡组织1000名以上学生参赛的学校可获此奖，获奖单位将颁发奖牌或锦旗。
4.“作文教学研究先进单位”。
凡组织1000名以上学生参赛的教研室可获此奖，获奖单位将颁发奖牌或锦旗。
八、大赛揭晓大赛评委会将于2009年2月对所有参赛作品进行初评，选出入围作品；4月完成终评，评出各项奖次。
高中组获奖名单将公布在本刊2009年第5期上。
九、咨询电话初中组：0351-6378141、6378172；高中组：0351-6378140、6378173
