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关于公共道德的演讲稿

时间:2014-06-07 02:55

关于道德的演讲稿

尊敬的领导、同事、朋友们:(尊敬的老师,亲爱的同学们:)大家好

今天来到这里参加演讲活动,我的心里特别高兴。

因为,在这里,我可以为道德插上翅膀,让她在天空;在这里,我可以把道德人物颂扬,为我们树立行动的榜样;在这里,我可以让更多的人知道,道德不用苦苦寻找,翘首观望,她就在我们的身旁。

道德是什么呢

是文明

是诚信

是感恩

还是责任

是啊,这些美丽的词汇都在以不同的方式描绘着道德。

但是我要说,道德绝不仅仅是这些。

在我的眼里,道德宛如山间的涓涓细流,虽然没有惊涛骇浪的雄伟壮观,但是能默默地润人心田;好像颗颗细小的沙砾,虽然没有碧玉的,却能成就万丈高楼。

道德是社会的意识形态之一,属于上层建筑的范畴。

它由一定的经济基础和政治制度所产生,又为巩固和发展这一经济基础和政治制度服务。

我们中华民族历来崇尚道德。

无论是以为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。

宋代文人就曾写道:“辙生好为文,思之至深。

以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而至。

”这就说明,道德是做人的基本准则。

当前,我国还处在社会主义初级阶段,人们在道德取向和价值取向上呈现出多样性特征。

这一特征表现在荣辱观上,既有占主导地位的社会主义观念,又有西方资本主义观念的影响和渗透,还有旧社会遗留下来的封建主义思想的残余。

他们互相交织,共同影响着社会成员的思想观念和行为选择。

因此,胡锦涛主席提出,要教育我们的党员干部、广大群众,特别是广大青少年,树立起正确的世界观、人生观、价值观,要以热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、、艰苦奋斗为荣,以危害祖国、背离人民、愚昧无知、好逸恶劳、损人利己、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸为耻。

意大利诗人说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。

”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要,但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。

怎样做一个有道德的人

我个人认为,首先要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

的曾经以此教导过他的儿子。

我们如果能够从身边小事做起,严于律己,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。

积跬步,以至千里;汇小溪,以成江海。

我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。

做一个有道德的人,要注重培养自己的道德观念,必须注意到知、情、意、行的统一。

不能只讲动机不计效果,也不能只根据效果去判断其善恶。

要注重道德认知,处理好知与行的关系,注意实际行为的锻炼,在实践中增强道德情感、意志力。

古往今来,沧海桑田。

虽然时光在流逝,时代在变迁,但是道德建设的重要性不仅没有消减,反而与日俱增。

我们党和政府对公民的道德建设十分重视。

人们常说:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。

道德让我们的生活环境更加清新亮丽,让我们的心情更加愉悦舒畅。

当我们漫步在清洁而美丽的清水绿堤,是道德让我们享受着那里的鲜花、绿树和青草;当年迈的老人挤进,是道德让他们拥有了座位;当放学时几百名学生一齐涌出校门,是道德使机动车绕行或停止行驶,让我们的道路……道德,让我们感动,让我们享受,更让我快乐而幸福。

道德,就像是蒲公英的种子,随风飘散,落到哪里,就在哪里生根,成长,就会在哪里开出美丽的金色小花。

而我们的行动就像那传播种子的缕缕轻风。

让你,让我,让我们大家都行动起来吧,共同播下道德的种子,让我们的身边开满道德的花朵,我们的世界一定会更加绚丽多彩,芳香宜人。

让我们从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,做一个有道德的人。

****************************多余的可以删了。

请以“谈谈社会公德”为题,写一篇三分钟即兴说话的演讲稿

谈谈社会公一说起爱护公物,也许有人会认是老生常谈,因似“爱护公物光荣坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。

但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:有同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支。

每每看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。

他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。

“人无德不立,国无德不兴”。

公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。

一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。

一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。

作为中华人民共和国公民,我们都应该按这个要求规范自己的行为。

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

”其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天时光会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了社会公德,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明礼仪涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

它的主要作用,既是追求个人道德的完善,又是公众利益的维护,公共秩序的体现。

说到文明礼仪,我想到了一个关于伟大的领袖列宁的故事。

有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水已走了一半。

那女工见是列宁,先是一惊,然后赶忙退回去给他让路。

列宁却阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。

然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。

还有一个故事,是在澳大利亚总理霍克就任期间,有一次在一家商场内,霍克与一位老人就养老金问题发生争执。

霍克一时冲动,骂那位老人:“愚蠢的老家伙。

”老人因此把他告到法院。

霍克举行记者招待会,就自己不文明的语言,公开向这位老者道歉。

他说:“那天我非常烦恼,但这不能成为我使用那种措辞的理由。

如果我确实伤害了他的话,我愿意就此向这位先生道歉,请他宽容我的不逊。

”听了两位名人的故事,你是否为他们而感慨呢?千万不要以为文明礼仪只是伟人、名人才具备,我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚。

因为那样你就大错特错了。

我们不但要有讲文明的大人物,我们更需要一群有礼仪的民众。

个人文明礼仪是根、是本。

人要有良好的文明环境,就必须先从自身做起,从身边做起。

正像鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。

”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,首先我们要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;分辨是非善恶、端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养得到完善。

这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。

还是那就话:“文明礼仪我先行”自身的素质提高了,我们整个校园的素质、整个城市的素质、整个中国的素质才会在真正意义上进步与提高。

做一个有道德的人演讲稿为什么要这样写

做一个有道德的人  道德,是最美丽的花儿,隐藏在人们的心底,散发出它那迷人的清香。

  道德,是一种爱心,当别人在需要帮助时,给予最真诚的帮助。

  道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。

  道德有时是只是种诚信,踏踏实实地生活和做生意。

  道德有时是渺小的,多做一个动作,多说一句话,你就已经获得了道德。

  俗话说言必信,行必果 满招损,谦受益。

  我们要做一个有道德的人,这是我们每个人一生的必修课,是需要我们一生去不断学习的。

  道德还能让社会更加和谐,幸福,美满。

  人无德不立,国无德不兴。

由此可知,行为品德无论对个人还是对整个国家、整个民族都是何等的重要。

一个高素质、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。

文明是什么

文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止等等。

文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

有的同学认为,现代社会讲个人自由,懂不懂文明礼仪没关系,只要学习好、有真本事就行了。

的确,现代社会尊重个人的选择,自由度大了,然而,这并不意味着,现代社会对人的文明礼仪降低了要求。

恰恰相反,现代社会对人的文明礼仪要求更高了,因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。

我们只要留心一下周围人物,注意一下大众传媒,就不难发现,凡是事业有成的人他们都十分注重文明礼仪。

事实上,越是懂文明礼仪的人,越能获得自由发展的广阔天地,因为他是受人们欢迎的人。

相反,如果缺乏教养,不懂文明礼仪,人们采取不欢迎的态度,又怎么能发展事业,立足社会

、  做文明之人,就要会用文明语,做文明事。

再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。

中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。

生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。

“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。

文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的学问都重要。

礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,应该多进行自我反省,互相理解、宽容待人。

  那么,怎样才能成为有教养的人呢

让我们从以下几个方面去努力吧。

  首先,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。

从仪容仪表说,要求整洁干净:脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生,不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服,消除身体异味。

  从仪态举止说,要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己,古人对人体姿态曾有形象的概括:“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。

”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉;坐姿要端正挺直、大方得体;走路要挺胸抬头,肩臂自然摆动,步速适中;表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。

着装要干净、整洁、得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。

  其次,注意公共场所礼仪。

公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪,还有走路、问路、乘车、购物等方面。

校园礼仪十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大声喧哗。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

上课时要提前到教室进入准备状态,课堂上要积极配合老师搞好教学活动,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑,不拿粉笔头玩,上下楼梯一律右行,见老师和客人要用普通话主动问好,不能视而不见。

另外,我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周生文明监督岗及其他人的批评、劝阻。

受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

  求人帮助之后,一定要说:“谢谢”。

如遇他人求助,应尽力给予帮助,如不能解决时,应说:“很抱歉。

”到商店购物,不可以“上帝”自居,要用礼貌语言,购物之后也应说谢谢。

看他人演出,要尊重演员,适时礼貌鼓掌,不能提前退场。

乘坐公共汽车、火车,要照顾老人、小孩和残疾人,要保持车上卫生环境,不乱扔东西,上车不要争抢座位。

  同学们,文明礼仪就在我们的日常生活之中,就在我们身边。

让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪,按学校要求坚持训练,发现自己的不足,及时改正不讲文明礼仪的行为。

只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。

  善,从不因微小而暗淡,做文明之人,永远的呼唤

一生的追求

演讲稿 主题:做一个有道德的人

大家好

今天来到这里参加“做一个有道德的人”主题演讲活动,我的心里特别高兴。

因为,在这里,我可以为道德插上翅膀,让她在天空自由飞翔;在这里,我可以把道德人物颂扬,为我们树立行动的榜样;在这里,我可以让更多的人知道,道德不用苦苦寻找,翘首观望,她就在我们的身旁。

道德是什么呢

是文明

是诚信

是感恩

还是责任

是啊,这些美丽的词汇都在以不同的方式描绘着道德。

但是我要说,道德绝不仅仅是这些。

在我的眼里,道德宛如山间的涓涓细流,虽然没有惊涛骇浪的雄伟壮观,但是能默默地润人心田;好像颗颗细小的沙砾,虽然没有碧玉的青翠欲滴,却能成就万丈高楼。

说起道德,前些日子的云南大旱再次牵动了我的心。

那一幅幅感人至深的画面无一不是道德的缩影,无一不在展示着道德的力量。

我清楚地记得,在旱情最严重的地方有一名小学生,把学校发给她的矿泉水偷偷地攒了起来。

当记者阿姨问她为什么要这样做时,她说要留给山顶的妈妈。

看到这里,我哭了。

在电视里,我看到了她那被太阳晒得黝黑的脸,不舍得用水洗一洗的蓬乱的头发,因缺水而干裂的嘴唇。

我想,她的嗓子也一定干涩了吧,或许她渴得只剩下为妈妈带矿泉水的力气了。

她攒下的不仅仅是矿泉水啊,更是一个孩子对妈妈真诚的爱,是传承了几千年的中华民族的传统美德。

在云南,有比我还要小得多的背水的孩子,有住在石洞里守护着全村唯一水源的老爷爷,还有许多为那里送水的车辆和叔叔阿姨……在大家的努力下,那里终于挺过来了。

我为他们感动了,我在想,道德就像那清清的水,没有颜色,没有味道,那么清澈,那么纯净,却可以让人们心里甜甜的,暖暖的。

道德让我们的生活环境更加清新亮丽,让我们的心情更加愉悦舒畅。

当我们随着爸爸妈妈漫步在清洁而美丽的清水绿堤,是道德让我们享受着那里的鲜花、绿树和青草;当年迈的老人挤进公共汽车,是道德让他们拥有了座位;当放学时几百名学生一齐涌出校门,是道德使机动车绕行或停止行驶,让我们的道路畅通无阻…… 道德,让我们感动,让我们享受,更让我快乐而幸福。

校园里,我弯腰拾起一团废纸,老师夸我讲究卫生;在家里,我为年迈的奶奶打上一盆洗脚水,奶奶把我紧紧地搂在怀里,说我是个孝顺的孩子;小区里,我主动为抱着小弟弟的阿姨开门、拎东西,阿姨夸我有爱心……一句句表扬,让我感受到了讲道德的快乐,让我体验到了讲道德的幸福。

道德,就像是蒲公英的种子,随风飘散,落到哪里,就在哪里生根,成长,就会在哪里开出美丽的金色小花。

而我们的行动就像那传播种子的缕缕轻风。

让你,让我,让我们大家都行动起来吧,共同播下道德的种子,让我们的身边开满道德的花朵,我们的世界一定会更加绚丽多彩,芳香宜人。

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好

我是 年()班的 同学。

今天,我演讲的题目是《做一个有道德的人》。

道德是一双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,透过流动着美好的光;道德是一道光,孕育沉浸在纯洁中的心田。

道德源自于我们的内心,有了道德感,你做出的事情自然就不会错。

做好事,不是为了得到谁的表扬,得到怎样的荣誉。

真正的道德,发自内心,你对社会,对每个人的爱,就是一份珍贵的道德。

当你在公交车上,看到老人站着,你忍心吗

当你在校园里,看到地上有垃圾,你会捡起来吗

当你看到路旁的自行车倒了,你会去把它们扶起来吗

或许你有这个心,可是很多人会怕,怕别人误会垃圾是自己扔的,自行车是自己弄倒的,怕别人说自己是故意做给大家看的。

其实,我认为:不用顾虑大家对你做好事的看法,只要自己知道自己的目的就行了,只要自己知道道德在我们心中就行了。

意大利诗人但丁曾说过:“一个知识不健全的人,可以用道德来弥补,而一个道德不健全的人,却难以用知识来弥补。

”是啊,道德代表的是一个人的修养,一个国家的文明程度,一个社会繁荣的基石。

我们青少年是祖国的明天,肩负着祖国的未来,一定要做一个有道德的人,成为祖国明天的栋梁

道德是人类社会中自然形成的行为规范,是获得别人信任的一个标准。

道德就是诚实守信用,不贪图不属于自己的东西;道德就是在别人遇到困难时,伸出你的援助之手,帮助他人渡过难关。

道德,是春天的花儿,是植物的肥料。

道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。

道德,如此珍贵,我们应该一同去遵守,一同去行动

从我做起,从现在做起,让道德的种子在我们心田生根,发芽,开花,结果。

同学们

愿我们都做个有道德的人吧

谢谢大家

找了两篇,希望能帮到你

做一个有道德的人演讲稿

同学们,大家好,我今天演讲的题目—— 做一个有道德的中学生 如果人好,就一定要内心好

即使长相再美,也没用

道德是一个旦古如一的话题,即使最强大的哲人也无力宣称,他可以从整体上营造一种文明,我们能做的就是为社会和历史提供一些约定俗成的起码前提。

孔子说:“天下有道,丘不与易也”。

大到天下,小到个人,追求理想的人格,受辱而不失大礼,极力做一个有道德修养的人,这是一个伟大的教育家的胸襟。

“斯是陋室,惟吾德馨”,“余独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”……走进历史的长河,关于道德修养已谈了两千多年,老话题不断赋予新内含,今天的教育依然离不开品德教育。

学校,是我们学习知识的地方,更是我们培养德性,修身养性的地方。

学校开诊的德育工作,就是要培养同学们高尚的道德品质,为我们走上社会打好基础。

因为一个没有高尚品德的人,是不能被社会所承认的。

记得意大利但丁曾说过这样的一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。

”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要,但我相信我们的祖国和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。

做一个有道德高尚的人最需要毅力的,道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能培养出来的。

我们想要成为一名道德高尚的中学生,必须从根本的小事做起。

比如说,在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶,在学校里我们弯腰捡起一片废纸屑,说文明的话,做文明的事等等。

我相信,只要我们能够从这些小事做起,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。

长此以往,我们一定能够成为一名有道德的好少年。

亲爱的同学们,党和政府在关心着我们,爸爸妈妈在期待着我们成才,我们在为现代化建设而努力学习文化知识的同时,我们还要明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。

让我们从今天开始,从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,逐渐具备良好的公民道德,长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人

谢谢大家。

郑元桢亲爱的老师、同学们: 大家好

我是一年三班的郑元桢,今天我演讲的题目是“做一个有道德的人”。

说真的,道德是什么

我也不清楚。

我问了爸爸,爸爸说:“道德是什么还真难讲清楚,她是一个非常美好的词汇,道德高尚的人很受人们尊敬,是我们学习的榜样。

”哇,道德还有些深奥呢

在我纳闷的时候,爸爸又说了:“道德其实也很平凡,很多高尚的人也是从小事做起的。

你年纪小,可以想一想身边的事,比如在学校、在家里,你的言行好不好,这些都是道德的表现啊。

做一个有道德的人就是做个好孩子嘛

” 哦,道德原来也可以这么简单,道德就在我们身边啊

在学校,我要牢记“学做人、会求知、健身心、育特长”的校训,做到好好学习、遵守纪律、尊老师爱同学、爱护公物、爱护花草,努力做个品学兼优的好学生。

在家里,自己的事情要自己做,不要给爸爸妈妈添麻烦。

对了,有一次,爷爷身体不舒服,我赶快给爷爷倒杯水,还叫爷爷躺在床上,我帮他捶捶胸口。

爷爷一下子好多了,还夸我是个懂事的好孩子呢

在其他地方也有很多小事可以做啊,比如坐公共汽车主动为老人让座;要讲卫生,不随地吐痰、不乱扔东西。

今年,我也向四川灾区捐款了,能帮助其他小朋友我也感到很开心。

我相信自己能够做个好孩子,做个有道德的人。

同学们,你们呢

谢谢大家

“做一个有道德的人”真是一个很不好讲的话题。

这篇演讲稿化繁为简,把“做一个有道德的人”巧妙定位在“就是做个好孩子嘛

”这个点上。

这样,“道德”就化无形为有形,化抽象为具体了——原来,为老人让座、给爷爷倒杯水等等,就是在“做一个有道德的人”。

做一个有道德的人 林弘婧老师、同学们: 大家好

今天我要演讲的题目是《做一个有道德的人》。

“哼,这人真没道德

”当我的耳边又一次响起这句话的时候,好奇的我不禁问妈妈:“妈妈什么是没道德

”“没道德呀,就是干坏事”。

望着我似懂非懂的眼睛,妈妈抚摸着我的小脑袋说:“别急,孩子,咱们一起去生活中找找还有哪些人不讲道德,到时,你就明白了。

” 我开始用自己明亮的双眼在生活中寻着。

啊,找到了,看—国庆节免费开放的东湖公园里,四处可见的塑料袋、饮料盒,让我感到气愤

街道上,一位大哥哥随口吐在地上的口香糖,让我觉得肮脏

在公园里,随便摘花,乱踩草坪的现象,让我伤心无比

家里,担心喝到添加三聚氰氨的牛奶,妈妈将我与牛奶隔离了,让我非常无奈

‥…于是,我暗暗下决心:我,要做一个有道德的小学生

做一个有道德的人,让我从身边的小事开始吧

我把班级卫生角整理干净,老师夸我热爱集体;我为劳累一天的妈妈端上一杯热茶,妈妈说我懂得孝敬父母;我帮忙搀扶摔倒在地的宝宝,阿姨说我富有爱心;我不再和可爱的小表妹抢东西,奶奶夸我懂的谦让了……大人们送给我的一张张笑脸,一句句表扬,一个个大拇指,让我开心无比

然而,良好的社会风尚需要更多的人共同维护

小朋友们,请加入我的队伍中来,好吗

让我、让你、让我们大家都来做有道德的人吧

让文明道德之花在祖国大花园里尽情开放好吧

我的演讲到此结束,谢谢大家

什么是道德

什么是缺德

怎样做一个有道德的人

林弘婧小朋友明亮的双眼,帮我们在生活中找到了答案。

让道德之花开满人间颜安柔 记得小时候,爸爸牵着我的手过马路。

每次总是耐心地等着绿灯亮,才迈开脚步。

我问爸爸:“爸爸,现在不是没车吗

为什么我们还要等这么久

”记忆中,爸爸微笑地指着人行道对面的指示灯,轻声说:“宝贝,要记住,红灯停,绿灯行,这样道路才能顺畅,行人才会安全,爸爸希望你能做个有道德的人,而遵守交通规则就是道德的表现。

”我似懂非懂地点点头…… 读幼儿园中班的时候,老师组织我们去东湖公园春游。

阳光下老师温和地对我们说:“小朋友,我们要爱护环境,做个讲文明的小天使,等会吃完东西,果皮纸屑不要乱扔。

”我的耳边又响起了一个熟悉的声音“做一个有道德的人”。

两年前的九月,一个拥有悦耳动听名字的女孩----小若莲,不幸被严重烫伤,从电视上看到她疼痛难忍、孤独无助的样子,我也不禁流下眼泪。

我对妈妈说:“妈妈,我们应该帮助小若莲,我要把压岁钱全部都给她。

”妈妈很吃惊地问我:“你不是一直想存够钱买一辆自行车吗

你舍得吗

” “当然舍得

”我仰起脸来,响亮地回答道。

妈妈高兴地笑了。

第二天,在志愿者大哥哥大姐姐的帮助下,我把压岁钱送到了募捐点。

一个大姐姐把我拥在怀中,对我说:“小朋友,你真可爱

”后来,从电视新闻中我得知小若莲已经恢复健康,看到她灿烂的笑脸,我也笑了。

今年五月,四川发生了大地震,看到那一幅幅揪心的画面,我哭了。

我和幼儿园的同学们,为灾区的小朋友捐出了零用钱和心爱的玩具,希望他们在伤痛中得到关心、看到希望、增强信心。

上了小学,老师让我们牢记“学做人、会求知、健身心、育特长”的校训。

校训把“学做人”摆在第一位,就是要求我们首先要做个有道德的人。

其实道德就在我们身边,只要我们播下一颗道德的种子,就会养成一个好习惯,收获一个好品质。

我真想让美丽的小白鸽把无数道德的种子撒向全世界的各个角落,让种子生根、发芽,长大开花,让道德之花开满人间

同学们,让我们一起努力做个有道德的人

做一个有道德的人 庄铮锴亲爱的老师、同学们: 大家好

今天我演讲的题目是“做一个有道德的人”。

记得前些天妈妈看了我抄回家的手抄报作业时就问我:“孩子,你知道什么是道德吗

”我一时不知如何回答,就说:“妈妈,我觉得有道德的人就是好人吧

”然后妈妈就和我一起上网查了什么是我们小学生应该遵守的道德行为规范,比如说:立志勤学、文明礼貌、诚实守信、热爱劳动等等。

对于讲文明礼貌这方面,我可是感触颇深噢

记得那是开学的第一天,我一人走进了校园,忘了一年三班该怎么走,这时一个老师从我面前经过,我就问道:“老师您好,请问一年三班在哪

”老师笑着回答:“既然你这么有礼貌,我就带你去吧

”于是我顺利地来到了我们的班级。

这就是我讲文明礼貌的好处

如果我们大家都能从小事做起,讲文明讲礼貌,我想,我们的班级、我们的学校、我们的社会一定会变得更加和谐。

谢谢大家

关于法律的演讲稿(不超过三分钟)道德与法律

道德与法律的关系这题,一直是讨论的热点话题之一,说法,现在结合马克思主义有关道德、法律的观点,谈谈自己的一些看法。

  一、道德与法律的涵义  我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。

道德的定义可以概括为:道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。

这一概念说明,道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。

道德总是扬善抑恶的。

道德一词由来已久。

早在两千多年以前,我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语——“道”表示事物运动变化的规则:“德”表示对“道”认识之后,按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。

从中国儒家的创始人,伟大的思想家、教育家孔子开始,千百年来。

人们就一直重视道德问题。

  法律就是国家按照统治阶级的利益和意志制定或认可、并由国家强制力保证其实施的行为规范的总和。

法律属于上层建筑范畴,决定于经济基础,并为经济基础服务。

法的目的在于维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序,是统治阶级实现其统治的一项重要工具。

所以,法是阶级社会特有的社会现象,它随着阶级、阶级斗争的产生、发展而产生和发展,并将随着阶级、阶级斗争的消灭而自行消亡。

  从侧重道德的角度,我们可以将法律定义为:在主观方面,法是国家意志和统治阶级意志的体现;在客观方面,法的内容由一定的社会物质生活条件所决定。

前者体现了法的国家意志性和统治阶级意志,后者体现了法的物质制约性。

法就是这两个方面的矛盾统一体。

  二、道德与法律的区别  法律与道德是两种不同行为规范,它们的产生原因、调整对象、调整范围、表现形式、调整机制、评价标准等方面各有不同。

  第一,法律与道德产生的条件与消亡各不相同。

根据马克思主义关于国家与法的学说,国家是阶级矛盾不可调和的产物。

因此,法律的产生以国家的形成为前提条件,法律是国家制定或认可的、以国家强制力为后盾的行为规范。

  第二,法律与道德调整的对象与范围有所不同。

在现代国家,法律调整的对象仅限于人们的外在行为,单纯的思想或动机不是法律所调整的对象。

在古代社会曾经存在过“腹诽”、“莫须有”等以思想定罪的荒谬案件,这种情形与现代国家的法治原则是格格不入的。

而道德所调整的不仅仅是人们的外在行为,它还规范人们的心理动机。

即使在调整人们外在行为的问题上,道德所调整的范围也比法律要广泛。

  第三,法律与道德的表现形式与调整机制各不相同。

许多道德规范表现为一种抽象的原则与信念,违反道德规范的后果是行为人要受到社会舆论的谴责,以及行为人自身的自责、内疚、忏悔。

而法律是以国家强制力为后盾的行为规范。

在现代国家,法律规范则必须规定明确、具体的行为模式与行为后果。

违反法律规范的后果,是由相应的国家机关追究行为人的法律责任。

  第四,法律与道德的评价标准各不相同。

道德评价具有“扬善惩恶”的特点,其评价对象包括了“善行”与“恶行”,而法律评价所针对的主要是违法犯罪行为。

在通常情况下,违反法律的行为必定违反道德,而违反道德行为未必都违反法律,道德评价的标准比法律的评价标准更高。

  三、运用法律传播道德  道德对社会的发展至关重要,它是考察一个社会文明程度的重要指标。

那么,如何来提高道德素质呢

我认为我们应该深刻领会法与道德的矛盾关系,采取“自相矛盾”方法,用一方制约另一方,以达到双方平衡发展的最终目的。

  在尊老爱幼、恋爱关系、诚实信用、见义勇为等不适宜运用法来调整的社会关系中,我们虽然不能为这些社会关系规定具体的法律规则,但是我们可以为它们规定具体的行为后果。

譬如,规定见义勇为的行为,应当给予适当奖励,以鼓励这种行为,间接肯定该种道德现象的正确性。

  就是要运用法来规定否定性法律后果,对违反道德的行为予以制裁,避免具体规定行为规范的复杂性。

对一个事物反面的否定,就是对其对立面的肯定。

否定性后果让人们知道,那些行为是非道德的,从而,深刻领会真正的道德。

并且,它也符合事物发展的全过程,即“肯定-否定-否定之否定”。

“否定之否定”往往比“肯定”更深刻。

  “依法治国建设社会主义法制国家”,有利于避免对道德的侵害;有利于维持即存的社会道德观;有利于维护社会主义道德权威性;也有于法律的顺利实施,一切依法行事。

关于道德风尚的演讲稿素材……(要有实例,不要空话套话)

大家好:我带来的是道德方面的讲话,康德曾经说过:“在这个世界上只有两件事情可以引起人们深深的震撼。

我们的头顶心星的泪光天空,是我们心中的崇高的道德。

“现在,我们仰望天空,天空依然满目疮痍不确定,向下看的心中那些崇高的道德律,但一些我们需要再次调用。

如诚信。

早在两千多年前,有一个聪明的老男人 - 孔子,书立说诚实毕生的精力是这辈子的行为,是国家的立业之本,人类发展...到目前为止,绵延几千年来,伟大的精神早已深入人心,诚信的火炬高高举起已经通过一代又一代,分布在中国的土地上的每一个角落,并作为东方文明。

遍布世界的本质。

因此,今天我们要讲诚信,不是心血来潮,而是历史渊源。

孔子说:“一个没有信仰的人,我不知道它可以”

诗人说:“三杯吐然诺吴越的光。

”民谣说:“一个字,驷马难追。

”的完整性是非常重要的话。

几千年来,“一诺千金”的故事听说广为流传。

可见,诚信古老的传统美德,中国的民族,从生活中过了多久,重浪淘沥赤纯金。

海尔集团曾有过一次这样的经历后,的发行与客户的合同,由于种种原因,该公司推迟了交货时间,为了信守合同,公司决定使用航空运输,损失了很多钱,但也因此赢得信誉。

总裁自豪地说:“我们之所以是成功的,宁可失去所有的财产,不想失去信誉,如果我们把诚信的种子在我的心里,它会开出最美丽的花朵,熊最记得戴高乐一:“永远不会离开司令部司令”甜美的果实。

记得商鞅活立木取信的故事吗

还记得乔治·华盛顿和樱桃树的故事吗

一个哨所在未来一天它

男人,你应该喜欢他们,写的真诚的脸,安装的心脏我到笑华盛顿愚蠢的笑过戴高乐的傻的信,直到后来,一个老的学者告诉我:“诚信和以上承诺短短的几句话,如果你说的话,但并没有这样做,你将失去的好东西判决被宣布。

“上了大学,我们都知道怎么谈诚信的重要性,但屡屡发生的事情背叛了完整的利益。

重大影响的社会以及今天,大学生的诚信问题日益严重。

为什么呢

老实人吃亏,说当权者的谎言,值吗

我们的毕业生倾斜。

恶性竞争在教育,滋生大学生的投机心理。

除了内部的平衡,判断,筛选大学生的学业表现的遴选考试,考试是一个竞争的社会,一般的浮躁心态,使我们的毕业生学风浮躁,不安分的替补,失去了和孤独,而且通常没有努力,临时抱佛脚,甚至作弊。

这么多学生,有多少人能站起来,坦率地说:“我从来没有缺点考试

“不幸的是,我不能那么坦荡,对自己说,哪怕只有一次,或欺骗自己。

完整性不重,但人们可以羽毛的光,人们可以泰山的重量; BR p>的完整性没有价格,但人们的灵魂贬值,灵魂高尚的人; 诚实没有成交量,但它可以使人们感到灰黯,面色苍白,人们可以昂扬的精神状态,心情愉快。

我不是一个悲观主义者,当我听到别人冒用该公司的名称,津津乐道的发财之道,我恨得咬牙切齿,当我看到的扩散学术界东拼西凑的专着,漫无边际的系统和博士生导师抄袭和假新闻,假文凭,假证书,心脏不能帮助,我有点难过真的是“阴谋”的商业化运作或人际成为悲观主义者 BR \\\/>也许我们只是路边的小草,如花朵不能是迷人的光辉,也许我们只是一个未知的山泉水,无法如大海般广阔奔腾,也许我们只是一个普通的生物不能作为巨大的惊天动地的万人观看了这名男子的完整性,垂直的东西,但它不能丢的根

让我们也做了诚实的人,让我们拿出完整的春天清风绿色每个人的心脏

因为诚信是在最辉煌的色彩的生活,我们的立场在天地之间在脚下了广阔的大荒,漠漠的过去和现在,那点正直,特立尼达快哉风的基石

BR \\\/>听

的声音大声说:人的道德准则的声音如实地说:这个世界需要新的道德。

爱国,守法,礼貌和诚实,这个世界上有美好的结果与诸道德河永远冲过来,所以我们要调用的完整性一直被传唱的歌曲

邓试点同志深刻指出:“如果气氛日益恶化的经济发展成就,有什么意义呢

在另一方面变质,反过来影响经济作为一个整体恶化的发展将继续猖獗的贪污,盗窃,贿赂,形成了世界。

“可见,加强公民道德建设是必要的。

加强思想道德建设,是发展先进文化的重要组成部分和在新世纪全面建设小康社会的中心环节加快改革开放和现代化建设步伐,第三步战略目标的重要时期,我们必须加强社会和道德假设的美德,法制建设和道德,法治和法治的凭借的法律规则和以德治国结合起来,相互促进的社会主义道德体系的补充。

逐步适应社会主义市场经济体制的形成和发展,通过深化公民道德建设,这是一个基本的项目,以提高质量整个国家。

弘扬民族精神和时代精神,形成了良好的社会道德风尚,促进两个文明建设的协调发展,全面推进有中国特色社会主义事业,具有深远的的意义。

目前,中国正处于社会主义初级阶段的初期,人们的价值观多元化多层次的公民道德,社会作为一个整体所造成的,“强调值吗

占据的价值在价值取向的首位。

公民道德建设的主流是好的,但也有很多问题,例如,一些地区的社会存在的现象,拜金主义,享乐主义,极端个人主义,不择手段的损公肥私行为时有发生;不信任欺骗欺诈成为社会公害滥用权力,存在退化严重。

针对这一情况,精神文明建设必须抓住核心的社会道德文明的基础。

应引起重视的社会和道德建设的认知功能,更要注意的道德实践功能。

中国共产党中央发出的公民道德建设纲要“贯彻落实总书记江泽民同志提出的法治规则的美德文本结合起来的重大举措。

”纲要“明确规定了基本的道德准则,爱国守法的公民,明礼貌,诚实,团结,友爱,勤奋和自律奉献加强社会道德,职业道德和家庭美德,公民道德假设提出了提高到一个战略位置,让人们把社会道德,社会实践,应用到自己的工作,学习和生活,社会生活的所有使用到的行为准则,社会的道德准则,抽象的道德要求,可操作性依从性,可以练习因此,如何有效地加强公民道德建设

首先,公民道德建设必须从一个低的起点,一个小的视角起点低“的出发点来的最低水平社会道德 - 道德教育。

道德,所有的公民都应该遵守的行为在社会交往和公共事件的代码,它是反映了社会的共同利益,是一个社会文明程度的表征,是社会主义公民道德体系的一个重要组成部分,和基础,它直接关系到社会的稳定和进步。

“观点”是社会道德建设从“我”开始从“小事”,从“一点一滴”开始起点低,视角与道德建设,不仅是社会道德变得非常具体,考核,操作,奠定了坚实的基础,职业道德和家庭美德。

其次,公共道德,公约,法规的行为和其他的制度化建设和制度建设必须的限制。

公约,行为准则,该系统是道德的混凝土,并导致社会道德的发展。

道德教育是一个积极的教育,是一种软约束,该系统是硬约束,前者是引导人们自觉地做,而后者则抑制人要做到这一点,没有规矩不成方圆。

再次,公共道德,必须把重点放在加强道德监督,舆论的道德监督的主要形式。

舆论是一种强大的社会力量,它有一个重要的角色在促进抵制不道德的行为,以提高水平和质量的普遍的道德人的活动总是占主导地位的意识形态不同的看法,不同的人的行动正确的人生观和价值观的前景

为指导,为了以有效地实现生命的价值,实现的理想状态改善的品质的人的自己的公民道德建设,一个重要的方式作出一个正确的价值判断和选择反映正确的认识世界的改造起到了积极作用,在促进科学和值

在生活中有一个积极的指导作用,必将推动现代化的速度道德建设是一个长期的过程,我们不能只停留在口头,但必须付诸于行动,让我们从我做起,从现在做起

求一篇演讲稿【迎国庆,做一个有道德人】800字以上,1000字以下。

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做一个有道德的人尊敬的领导、同事、朋友们:(尊敬的老师,亲爱的同学们:)大家好

国庆佳节将至,此时此刻,我们开展“做一个有道德的人”主题演讲活动,我感觉十分有意义。

今天来到这里参加演讲活动,我的心里特别高兴。

因为,在这里,我可以为道德插上翅膀,让她在天空自由飞翔;在这里,我可以把道德人物颂扬,为我们树立行动的榜样;在这里,我可以让更多的人知道,道德不用苦苦寻找,翘首观望,她就在我们的身旁。

道德是什么呢

是文明

是诚信

是感恩

还是责任

是啊,这些美丽的词汇都在以不同的方式描绘着道德。

但是我要说,道德绝不仅仅是这些。

在我的眼里,道德宛如山间的涓涓细流,虽然没有惊涛骇浪的雄伟壮观,但是能默默地润人心田;好像颗颗细小的沙砾,虽然没有碧玉的青翠欲滴,却能成就万丈高楼。

道德是社会的意识形态之一,属于上层建筑的范畴。

它由一定的经济基础和政治制度所产生,又为巩固和发展这一经济基础和政治制度服务。

我们中华民族历来崇尚道德。

无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。

宋代文人苏辙就曾写道:“辙生好为文,思之至深。

以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而至。

”这就说明,道德是做人的基本准则。

当前,我国还处在社会主义初级阶段,人们在道德取向和价值取向上呈现出多样性特征。

这一特征表现在荣辱观上,既有占主导地位的社会主义观念,又有西方资本主义观念的影响和渗透,还有旧社会遗留下来的封建主义思想的残余。

他们互相交织,共同影响着社会成员的思想观念和行为选择。

因此,胡锦涛主席提出,要教育我们的党员干部、广大群众,特别是广大青少年,树立起正确的世界观、人生观、价值观,要以热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗为荣,以危害祖国、背离人民、愚昧无知、好逸恶劳、损人利己、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸为耻。

意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。

”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要,但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。

怎样做一个有道德的人

我个人认为,首先要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。

我们如果能够从身边小事做起,严于律己,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。

积跬步,以至千里;汇小溪,以成江海。

我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。

做一个有道德的人,要注重培养自己的道德观念,必须注意到知、情、意、行的统一。

不能只讲动机不计效果,也不能只根据效果去判断其善恶。

要注重道德认知,处理好知与行的关系,注意实际行为的锻炼,在实践中增强道德情感、意志力。

古往今来,沧海桑田。

虽然时光在流逝,时代在变迁,但是道德建设的重要性不仅没有消减,反而与日俱增。

我们党和政府对公民的道德建设十分重视。

人们常说:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。

道德让我们的生活环境更加清新亮丽,让我们的心情更加愉悦舒畅。

当我们漫步在清洁而美丽的清水绿堤,是道德让我们享受着那里的鲜花、绿树和青草;当年迈的老人挤进公共汽车,是道德让他们拥有了座位;当放学时几百名学生一齐涌出校门,是道德使机动车绕行或停止行驶,让我们的道路畅通无阻……道德,让我们感动,让我们享受,更让我快乐而幸福。

道德,就像是蒲公英的种子,随风飘散,落到哪里,就在哪里生根,成长,就会在哪里开出美丽的金色小花。

而我们的行动就像那传播种子的缕缕轻风。

让你,让我,让我们大家都行动起来吧,共同播下道德的种子,让我们的身边开满道德的花朵,我们的世界一定会更加绚丽多彩,芳香宜人。

让我们从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,做一个有道德的人。

多余的可以删了。

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