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成长是坚持与妥协的两难演讲稿

时间:2014-06-05 00:26

围绕“成长”的这一主题,写一篇演讲稿400字

大家好,我今天演讲的题目是《我所理解的成长》  有人说,人生是一本书,我想这部书我已经翻了三分之一或者四分之一了,从书中学到了很多很多。

成长的分分秒秒并没有用摄像机丝毫不落的拍摄下来,而只是凭着自己的脑子去记录。

时间模糊了记忆,留下了只是刻骨铭心的回忆了。

  下面请问大家一个问题:我的青春谁做主?  相信回答我的青春我做主的同学大概都是看过电视剧《我的青春我做主》吧。

淡去纷繁的琐事,你真正为自己做主的事情有几件呢?有人说,相信命运的人跟着命运走,不相信命运的人被命运拖着走。

那让我说,命运掌握在自己的手中!  XX年我尝到了人生的第一次重挫的滋味高考名落孙山。

对于从来都是爸妈放心的好孩子,老师关心的好学生的我真是一次不小的打击。

当我知道自己的成绩后就开始整夜整夜的失眠:我该怎么办?我的一辈子就这样转折了吗?……就像站在悬崖边时内心的恐惧,我到了进退唯谷的两难人生选择中。

一方面,爸爸妈妈借鉴别人复读的经验结果,否定我复读。

原因是怕我浪费一年还要走专科,不如现在就走专科;另一方面,我的恩师和同学都支持我复读。

原因是我高中三年经常生病耽误了我的学习,并且相信给我机会,我就有能力,有实力考好。

最后,我选择了复读。

  记得临行前的那天下了蒙蒙的细雨,触景生情吧,我的心情很忧伤。

但是,内心始终坚信:我自己选择的路,就算失败也不后悔。

我抑制住了眼中要夺眶而出的泪水,不顾家人的反对,毅然决然的走了。

  其实,XX年高考,我在开始进考场的时候流泪了,因为我也怕自己一年的努力付诸东流。

哭泣,并不是懦弱,泪痕后更多了一份坚定和淡然努力过,就不后悔!还好,功夫不负有心人,来到了聊城大学,而且今天很荣幸的能够站在讲台上演讲。

这不得不归功于我人生中的第一次做主,第一次成长。

  谢谢大家,我的演讲完毕。

  篇二:我所理解的成长演讲稿  各位老师,同学们,大家好!  每当一个新年过去的时候,我们总会对自已说,又长大了一岁。

  我们是否曾经问自己,长大是什么?  当觉得年味越来越淡,岁数的增长不能让你兴奋,只能让你烦恼的时候,你是不是就算长大了?  当你对周一升旗的形式有了那么一点抵触,对鼓舞士气的话越来越有抵抗力的时候,你是不是就算长大了?  在无数次带着雄心放假回家、带着遗憾开学返校之后,你是不是就算长大了?  每当我看到本应青春阳光的脸上,因为这些所谓的长大而增添了垂垂老气,或者多了一份令人讨厌的圆滑世故,或者多了一份屡战屡败的无奈的时候,我都觉得,真正的成长不是这样。

  我想对你说:  青春还应该另外一种长大的方式。

  这长大不仅仅与时间有关,更与心胸有关,与智慧有关,与激情有关!  真正的成长增加的不仅仅是年龄,更增加了成熟的理智和对责任的担当;  真正的成长不仅仅需要拥有追求更高名次的能力,更要有不为考试排名所累的信心与气魄;  真正的成长是不仅仅能够有愤漆式的深刻批判,更要有包容的心胸和源自心灵深处的热爱;  真诚的成长不仅仅是闭门造车不顾一切的努力,更要有虚怀若谷、博采众长的气度与胸怀;  的确,成长有的时候很残酷,奇迹不会属于每一个人,但是追求奇迹的青春却可以属于每一个人,伴随那份追求的畅快与无悔是每个人都拥有。

  所以,  无论多么复杂的局面,请让我们努力保留一份简单的心情。

有一份与分数无关的单纯,有一份与升学无关的畅快,就这样简单的拼搏,简单地生活。

青春的精彩,可我认为,简单单的心情最快乐。

  无论多忙多累,请让我们的心灵始终醒着;把一份关注给社会,把一片热情给生活,送一份真诚给同学,留一个微笑给自己。

  无论多忙多累,请给自己一个锻炼身体的机会;可以是全班步伐整齐的跑步,也可以是晚自习之后自由自在的慢跑,可以是平时再快一点的脚步,可以是体育课上无约无束的奔跑。

青春的精彩数不尽,可我认为奔跑的姿态最潇洒。

  无论曾经多么辉煌多么落魄,都心存一份感激;感激辉煌给予我们动力,感激困难给予我们磨砺,感激一路上陪伴我们的人。

在最考验耐力的高二也好,在最考验定力的高一也好,在最考验习惯的初中也好,都请自觉地设计自己,锻造自己。

青春的精彩说不完,可我认为,自觉的成长最智慧;  无论学习和生活多么艰难,都请记得,给生活一张漂亮的脸。

  人间春色本无价,笔底耕耘总有情。

  青春是一场勤奋的较量!向前冲,从此与众不同!  谢谢大家!

懂得坚持,学会放弃的演讲稿800字

放弃,是一种生活的勇气,是一种豁达,一种洒脱,一种气魄。

放弃,亦是一种美丽。

放弃,并不意味着失去,因为只有放弃才会有另一种获得。

  “采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明一生仕途坎坷。

想起他的一生经历,曾有过多少次的失败

想起的一生经历,他又曾放弃过多少次

曾记得,他在做彭泽令时,对下属说过:“吾不为五斗米,折腰向乡里小儿。

”这意味着什么

这意味着他与腐朽的官场水火不容。

他没有再坚持下去,他选择的是放弃,放弃了功名利禄,去过隐居生活。

他坦然看生活,以笑对人生,吟酒作诗,度完了余生。

或许,适时的放弃不是错。

  岁月悠悠地流淌……  记得在某个公车站上,一位老伯伯在进公车时,一只刚买的鞋被门卡住了,掉在地上,可公车呼的一声启动了。

老人索性地吧袋里的另一只鞋也从窗扔了出去。

车上的乘客顿时目瞪口呆。

老人笑了笑说:“捡到一只也没用,留一只也没用,何不凑成一双,捡到了还可以穿呀

”这时车上响起了一片热烈的掌声。

  的确,自己得到一只也穿不成。

老伯伯放弃自己的一只,成全了别人。

自己快乐,别人也快乐

放弃也是一种美,成人之美,自己获得快乐,别人也也获得幸福。

  人生因为有放弃,才有获得。

  人生如棋,不懂得舍弃某些兵卒,又何来容易以巧趣胜

“连环马”是生死攸关兄弟,但关键时刻,常常要舍一马而逃,并非无义,只是应了一句老话“留得青山在,不怕没柴烧”的老话。

选择往往在一念之差,放弃某一些,也是关系到全盘棋的输赢。

放弃,也是人生成功的一步棋子。

  学会放弃,懂得放弃。

“鱼与熊掌二者不可得兼,”选择是关键之举。

选择总是要放弃某一些,但在放弃的同时,也得到了一些。

  有时,我们应当学会把手放开,把心放开,把爱放开。

放弃,是明智之举:放弃,是一种美。

在放弃的同时,你也得到轻松,得到了快乐,得到了成功,得到了享受。

  学会放弃,你也学会了得到。

围绕“成长”的这一主题,写一篇演讲稿400字

大家好,我今天演讲的题目是《我所理解的成长》  有人说,人生是一本书,我想这部书我已经翻了三分之一或者四分之一了,从书中学到了很多很多。

成长的分分秒秒并没有用摄像机丝毫不落的拍摄下来,而只是凭着自己的脑子去记录。

时间模糊了记忆,留下了只是刻骨铭心的回忆了。

  下面请问大家一个问题:我的青春谁做主?  相信回答我的青春我做主的同学大概都是看过电视剧《我的青春我做主》吧。

淡去纷繁的琐事,你真正为自己做主的事情有几件呢?有人说,相信命运的人跟着命运走,不相信命运的人被命运拖着走。

那让我说,命运掌握在自己的手中!  XX年我尝到了人生的第一次重挫的滋味高考名落孙山。

对于从来都是爸妈放心的好孩子,老师关心的好学生的我真是一次不小的打击。

当我知道自己的成绩后就开始整夜整夜的失眠:我该怎么办?我的一辈子就这样转折了吗?……就像站在悬崖边时内心的恐惧,我到了进退唯谷的两难人生选择中。

一方面,爸爸妈妈借鉴别人复读的经验结果,否定我复读。

原因是怕我浪费一年还要走专科,不如现在就走专科;另一方面,我的恩师和同学都支持我复读。

原因是我高中三年经常生病耽误了我的学习,并且相信给我机会,我就有能力,有实力考好。

最后,我选择了复读。

  记得临行前的那天下了蒙蒙的细雨,触景生情吧,我的心情很忧伤。

但是,内心始终坚信:我自己选择的路,就算失败也不后悔。

我抑制住了眼中要夺眶而出的泪水,不顾家人的反对,毅然决然的走了。

  其实,XX年高考,我在开始进考场的时候流泪了,因为我也怕自己一年的努力付诸东流。

哭泣,并不是懦弱,泪痕后更多了一份坚定和淡然努力过,就不后悔!还好,功夫不负有心人,来到了聊城大学,而且今天很荣幸的能够站在讲台上演讲。

这不得不归功于我人生中的第一次做主,第一次成长。

  谢谢大家,我的演讲完毕。

  篇二:我所理解的成长演讲稿  各位老师,同学们,大家好!  每当一个新年过去的时候,我们总会对自已说,又长大了一岁。

  我们是否曾经问自己,长大是什么?  当觉得年味越来越淡,岁数的增长不能让你兴奋,只能让你烦恼的时候,你是不是就算长大了?  当你对周一升旗的形式有了那么一点抵触,对鼓舞士气的话越来越有抵抗力的时候,你是不是就算长大了?  在无数次带着雄心放假回家、带着遗憾开学返校之后,你是不是就算长大了?  每当我看到本应青春阳光的脸上,因为这些所谓的长大而增添了垂垂老气,或者多了一份令人讨厌的圆滑世故,或者多了一份屡战屡败的无奈的时候,我都觉得,真正的成长不是这样。

  我想对你说:  青春还应该另外一种长大的方式。

  这长大不仅仅与时间有关,更与心胸有关,与智慧有关,与激情有关!  真正的成长增加的不仅仅是年龄,更增加了成熟的理智和对责任的担当;  真正的成长不仅仅需要拥有追求更高名次的能力,更要有不为考试排名所累的信心与气魄;  真正的成长是不仅仅能够有愤漆式的深刻批判,更要有包容的心胸和源自心灵深处的热爱;  真诚的成长不仅仅是闭门造车不顾一切的努力,更要有虚怀若谷、博采众长的气度与胸怀;  的确,成长有的时候很残酷,奇迹不会属于每一个人,但是追求奇迹的青春却可以属于每一个人,伴随那份追求的畅快与无悔是每个人都拥有。

  所以,  无论多么复杂的局面,请让我们努力保留一份简单的心情。

有一份与分数无关的单纯,有一份与升学无关的畅快,就这样简单的拼搏,简单地生活。

青春的精彩,可我认为,简单单的心情最快乐。

  无论多忙多累,请让我们的心灵始终醒着;把一份关注给社会,把一片热情给生活,送一份真诚给同学,留一个微笑给自己。

  无论多忙多累,请给自己一个锻炼身体的机会;可以是全班步伐整齐的跑步,也可以是晚自习之后自由自在的慢跑,可以是平时再快一点的脚步,可以是体育课上无约无束的奔跑。

青春的精彩数不尽,可我认为奔跑的姿态最潇洒。

  无论曾经多么辉煌多么落魄,都心存一份感激;感激辉煌给予我们动力,感激困难给予我们磨砺,感激一路上陪伴我们的人。

在最考验耐力的高二也好,在最考验定力的高一也好,在最考验习惯的初中也好,都请自觉地设计自己,锻造自己。

青春的精彩说不完,可我认为,自觉的成长最智慧;  无论学习和生活多么艰难,都请记得,给生活一张漂亮的脸。

  人间春色本无价,笔底耕耘总有情。

  青春是一场勤奋的较量!向前冲,从此与众不同!  谢谢大家!

成长中的感动演讲稿3000字

放弃,是一种生活的勇气,是一种豁达,一种洒脱,一种气魄。

放弃,亦是一种美丽。

放弃,并不意味着失去,因为只有放弃才会有另一种获得。

  “采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明一生仕途坎坷。

想起他的一生经历,曾有过多少次的失败

想起的一生经历,他又曾放弃过多少次

曾记得,他在做彭泽令时,对下属说过:“吾不为五斗米,折腰向乡里小儿。

”这意味着什么

这意味着他与腐朽的官场水火不容。

他没有再坚持下去,他选择的是放弃,放弃了功名利禄,去过隐居生活。

他坦然看生活,以笑对人生,吟酒作诗,度完了余生。

或许,适时的放弃不是错。

  岁月悠悠地流淌……  记得在某个公车站上,一位老伯伯在进公车时,一只刚买的鞋被门卡住了,掉在地上,可公车呼的一声启动了。

老人索性地吧袋里的另一只鞋也从窗扔了出去。

车上的乘客顿时目瞪口呆。

老人笑了笑说:“捡到一只也没用,留一只也没用,何不凑成一双,捡到了还可以穿呀

”这时车上响起了一片热烈的掌声。

  的确,自己得到一只也穿不成。

老伯伯放弃自己的一只,成全了别人。

自己快乐,别人也快乐

放弃也是一种美,成人之美,自己获得快乐,别人也也获得幸福。

  人生因为有放弃,才有获得。

  人生如棋,不懂得舍弃某些兵卒,又何来容易以巧趣胜

“连环马”是生死攸关兄弟,但关键时刻,常常要舍一马而逃,并非无义,只是应了一句老话“留得青山在,不怕没柴烧”的老话。

选择往往在一念之差,放弃某一些,也是关系到全盘棋的输赢。

放弃,也是人生成功的一步棋子。

  学会放弃,懂得放弃。

“鱼与熊掌二者不可得兼,”选择是关键之举。

选择总是要放弃某一些,但在放弃的同时,也得到了一些。

  有时,我们应当学会把手放开,把心放开,把爱放开。

放弃,是明智之举:放弃,是一种美。

在放弃的同时,你也得到轻松,得到了快乐,得到了成功,得到了享受。

  学会放弃,你也学会了得到。

我是演说家仿写 演讲稿

生命的我们都知道命在上是脆弱的,生老病死是每个人都逃脱不了的命运遗憾的是,我们既没有选择生的权利,也没有选择死的权利。

  从2010年开始,我就长期与肿瘤病房结缘。

肿瘤病房是我觉得待得最难受的地方,那是一个毫无生机的地方,我常常能看到光头的、瘦骨嶙峋的、眼神完全空洞的病人,哭着说:让我死去好了,让我死去好了。

我的妈妈,就在那样的地方,勇敢地与病魔作战了两年。

妈妈去世前一个月,毫无防备的脑转移,使她突然不再认得我,她只会喊着叫着,说痛。

  几针吗啡打下去,即便进入了浅昏迷状态,她都仍然死死地咬着被子,甚至是手脚都被绑在病床上。

那时候我心都要碎了。

但令我更难过的,是妈妈大小便失禁的时候。

她只要能有一丝清醒,能说一句话,哪怕都不知道我是谁,她说的话都是:“我能不能直接死掉。

”我知道那是妈妈一生中最苦的时刻,一生中最没有尊严的时刻。

无奈之下,在临终病房里,我只能把止痛换成了比吗啡药效还要强80倍的芬太尼,那会使她看起来好受很多。

而用上芬太尼的结果,就是导致深度昏迷。

深度昏迷的病人,几乎属于脑死亡的状态,因为只靠输液和能量维持生命,各个器官开始快速衰竭。

在最后的时刻,病人会因为器官的衰竭导致无法呼吸,大口大口吸气,然后停止呼吸,再大口大口吸气,再停止。

  那个过程,是家属很难承受的。

所以很多家属都选择在器官衰竭但尚有心跳的时候,选择拔管。

我不想为妈妈做任何生死的决定,我希望她活着。

但是现实就是,我必须为她做出我一生中第一次也是唯一一次,为她做的决定。

而那个决定,不是可以选择她生,仅仅只是可以为她选择临终镇痛方案,选择是否临终抢救,选择是否拔管。

作为女儿,签字画押的那一刻,意味着我亲手将最爱的妈妈送往死亡,这是一个死路一条的决定。

  我希望另一个世界,会让她再无痛苦。

后来我常常会回想起妈妈那些痛苦的时刻,回想起她的泪水,我觉得比什么都苦。

我不想经历像妈妈那样痛苦的过程,更不希望像妈妈那样,到了最后时刻也没留一句话给我,我有太多太多的遗憾。

所以我更害怕的是,自己毫无意识地死去,我希望至少,能在最后时刻,能留一句话,给我的儿子。

说到这里,可能有的人会觉得我在鼓吹安乐死。

  但事实是,在今年年初,父亲进了ICU重症监护室,我做出的是另一种选择。

那时候我在广东,父亲在湖北。

当时医生在电话里说:“如果现在插管,你爸爸或许有一线生机,但也很有可能因为插管太痛苦,在10分钟之内就没命了。

如果不插管,不可能到明天。

”因为不想放弃一丝机会,所以我立刻做了插管的决定。

第二天清早赶回老家,幸好他活着。

  而另一个跟他同时进了IUC的病人,当晚死于插管。

这让我非常的后怕。

爸爸在经历了86个小时的危险期后,苏醒过来,我对他说的第一句话就是:“对不起。

”无论我对我的父母做出了怎样的选择,无论结果是生是死,我终身,都会为做出的选择而内疚和痛苦,因为没有一个人可以决定另外一个人的生死。

  所以,对于同样逃脱不了生老病死的大多数人来说,我们或许终有一天,会面临两难的抉择。

一方面,走向生命终点前的挣扎,让很多人意识到有尊严的死去是多么的重要,就像因癌症去世的著名乒乓球运动员庄则栋所呼吁的那样,“能不能不要再做无谓、无可奈何的、痛苦的挣扎,使病人有尊严地加速离开?”但另一方面,如果允许安乐死,那么无论从法律、医学、伦理上,我们都很难去界定怎么样的情况才算符合安乐死的标准,而且生命的价值可能从此无处安放。

我想很长时间之内,关于安乐死的争论还会持续下去,我也给不出任何答案。

  死亡并不可怕,可怕的是在走向死亡过程中,我们所承受的痛苦,以及留下的遗憾。

我希望,我们每个人都有机会去决定自己的命运。

我们不应该等到病人已经失去作决定的能力时,才由家属去做一个无论如何都会是错误的决定。

我希望所有的人都能美好地积极地活着,包括我自己。

但是,如果我有那么一天,活着已经不能再让我感觉轻松愉快,我希望我能够有选择死的权利,我希望是自己去做人生中最后一个决定,一个会让我和我的亲人永不会后悔的决定!二语言的力量语言的力量 The power of language 说到现在,大家都饿了吧。

我也饿了。

我们来聊一个有意思的话题来分散注意力。

我们来聊一聊《舌尖上的中国》吧。

这就更饿了。

  今年《舌尖II》在中国热播,然后我发现一个特别神奇的现象。

很多美国主流媒体包括《华尔街日报》在内,在它的门户网站上面刊登文章抨击《舌尖上的中国II》说,这是中国用记录片的方式输出他们的政治理想和抱负。

我当时就傻了,我就纳了闷了,你们一帮吃汉堡包的命为什么要操我们满汉全席的心呢?他们为什么不能理解我们单纯的吃货的世界呢?但其实我也能理解他们。

  在《华尔街日报》的理由中,他说因为《舌尖上的中国II》中大量描述了中国边疆的情况,有很多少数民族的信息,这是他们的统战要求。

可是亲爱的美国记者同学,我们是一个五十六个民族的国家,我们大家在座的很多哥们,最爱吃的就是新疆乌鲁木齐的羊肉串(方言),对吧?在座有很多女孩最爱的就是,你知道港台的甜点是超赞的(方言),你要不要来一块?切糕我们吃,茶叶蛋我们一买买一筐,这就是我们中国人我们爱吃好吃懂吃,这是我们的文化。

高分求演讲稿\\\/什么是高尚的人生\\\/为题.字数在一千字左右

有人说,人生是一本书,我想这部书我已经翻了三分之一或者四分之一了,从书中学到了很多很多。

成长的分分秒秒并没有用摄像机丝毫不落的拍摄下来,而只是凭着自己的脑子去记录。

时间模糊了记忆,留下了只是刻骨铭心的回忆了。

  下面请问大家一个问题:我的青春谁做主?  相信回答我的青春我做主的同学大概都是看过电视剧《我的青春我做主》吧。

淡去纷繁的琐事,你真正为自己做主的事情有几件呢?有人说,相信命运的人跟着命运走,不相信命运的人被命运拖着走。

那让我说,命运掌握在自己的手中!  XX年我尝到了人生的第一次重挫的滋味高考名落孙山。

对于从来都是爸妈放心的好孩子,老师关心的好学生的我真是一次不小的打击。

当我知道自己的成绩后就开始整夜整夜的失眠:我该怎么办?我的一辈子就这样转折了吗?……就像站在悬崖边时内心的恐惧,我到了进退唯谷的两难人生选择中。

一方面,爸爸妈妈借鉴别人复读的经验结果,否定我复读。

原因是怕我浪费一年还要走专科,不如现在就走专科;另一方面,我的恩师和同学都支持我复读。

原因是我高中三年经常生病耽误了我的学习,并且相信给我机会,我就有能力,有实力考好。

最后,我选择了复读。

  记得临行前的那天下了蒙蒙的细雨,触景生情吧,我的心情很忧伤。

但是,内心始终坚信:我自己选择的路,就算失败也不后悔。

我抑制住了眼中要夺眶而出的泪水,不顾家人的反对,毅然决然的走了。

  其实,XX年高考,我在开始进考场的时候流泪了,因为我也怕自己一年的努力付诸东流。

哭泣,并不是懦弱,泪痕后更多了一份坚定和淡然努力过,就不后悔!还好,功夫不负有心人,来到了聊城大学,而且今天很荣幸的能够站在讲台上演讲。

这不得不归功于我人生中的第一次做主,第一次成长。

  谢谢大家,我的演讲完毕。

  篇二:我所理解的成长演讲稿  各位老师,同学们,大家好!  每当一个新年过去的时候,我们总会对自已说,又长大了一岁。

  我们是否曾经问自己,长大是什么?  当觉得年味越来越淡,岁数的增长不能让你兴奋,只能让你烦恼的时候,你是不是就算长大了?  当你对周一升旗的形式有了那么一点抵触,对鼓舞士气的话越来越有抵抗力的时候,你是不是就算长大了?  在无数次带着雄心放假回家、带着遗憾开学返校之后,你是不是就算长大了?  每当我看到本应青春阳光的脸上,因为这些所谓的长大而增添了垂垂老气,或者多了一份令人讨厌的圆滑世故,或者多了一份屡战屡败的无奈的时候,我都觉得,真正的成长不是这样。

  我想对你说:  青春还应该另外一种长大的方式。

  这长大不仅仅与时间有关,更与心胸有关,与智慧有关,与激情有关!  真正的成长增加的不仅仅是年龄,更增加了成熟的理智和对责任的担当;  真正的成长不仅仅需要拥有追求更高名次的能力,更要有不为考试排名所累的信心与气魄;  真正的成长是不仅仅能够有愤漆式的深刻批判,更要有包容的心胸和源自心灵深处的热爱;  真诚的成长不仅仅是闭门造车不顾一切的努力,更要有虚怀若谷、博采众长的气度与胸怀;  的确,成长有的时候很残酷,奇迹不会属于每一个人,但是追求奇迹的青春却可以属于每一个人,伴随那份追求的畅快与无悔是每个人都拥有。

成长中的感动演讲稿3000字

在这次竞选,我希望选举代表英语。

原因有三:1。

我希望能够更好地服务于学生和教师2。

我的英语有一些水平,在平时可以帮助学生3。

我希望我能和学生们互相学习,互相监督,有效提高学生的英语水平。

谢谢自己改改

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