以为自己喝彩为题的演讲稿500字以上
为自己喝彩600字作文人生中有许多事得我喝彩,但第一次买菜这件事最令我感到自豪!那一天,阳光的照耀着大地,人们都在暖哄哄的被窝里睡觉,而我却被讨厌的闹钟吵醒了,我糊里糊涂的走到妈妈面前,妈妈说:“今天的太阳从西边升起吗?”那么早起床,如果没事干,帮妈妈买菜,我不假思索地说:“好.”妈妈千叮万嘱一定要买新鲜菜.来到市场门口,人山人海,各种各样的声音从我耳朵穿过.首先我想买鸡蛋,来到鸡蛋店门口,站在我面前的是一位三十几岁的男人,满脸胡子,穿衣随便.我站着一动不动,心里想有一群蚂蚁在窝里急得团团转,怎么办呢?要不要进去呢?我不管三七二十一冲进店里细心的挑选了六个鸡蛋共花了5元,我买到了鸡蛋心里笑开了花,然后我想青菜,来到了青菜档,透入我眼帘的是各种各样的新鲜蔬菜,买那种好呢?突然,老板娘温柔地说：“买菜芯吧!”它非常新鲜的.我听了挑了两把问老板娘可以便宜一点吗?我次买菜,谁知,老板娘说：“买一把送半把,”我谢过老板娘后冲去鱼店,看到各种各样的鱼在自由自在的游来游去,我看了入迷,唉!忘了正经事,我捞了一条肥大的鱼问老板多少元,老板说：“35元,”我愣了一下,突然一股力量从心田里涌了上来,要跟老板讲价,我问老板：这么贵!隔壁家才买25元,倒不如去别家买,老板便宜点行吗?我一直重复这句话,老板不耐烦地说：“25元,”我拿着“胜利品”乐滋滋地回家.回家后,妈妈举起大拇指夸我长大了,妈妈用我买的菜做出了美味佳肴,看到这些菜我看到了我已经长大了,会照顾自己了.值得为自己喝彩.这些事使我会独立生活,照顾自己,所以值得我喝彩,也让我学会了买菜.你一生中有你喝彩的事吗?相信你一定会有!
我为自己喝彩作文600字
为自己喝彩生活中，我们总习惯为别人喝彩，羡慕别人点点滴滴的完美，而对自己一些突出的优点视而不见，不以为然。
生命需要喝彩，我们也要为自己喝彩。
生活如同一面镜子，我站在镜子前，问镜中的自己：“你有过什么壮举吗
你只不过是路边的一株小草，而不是参天大树；你只不过是一滴不起眼的的水珠，而不是浩瀚无垠的大海。
”镜子没有回答我，却是时间告诉了我：“你就是你自己，独特的自己，你要学会为自己喝彩
”还记得那年我参加的希望之星英语风采大赛。
我信心满满的跟同学一起报了名，精心准备演讲稿。
我不断地告诉自己：无需害怕，大家会为我喝彩的，我也会为自己加油
当我真正进入了比赛的那个小小的房间，我闭上眼睛，深呼吸，在心里默默为自己加油。
我走上讲台，把台下的一个个外国评委当做自己的朋友，就像在讲故事，面带微笑，流利地背出了演讲稿，丝毫没有紧张的感觉每一个人都有一个七彩的童年，当然我也不例外。
在我美好的童年里，发生了一件可笑的趣事，下面我就讲一讲我的童年里的一件事。
那是在我快满5岁的一个夏天，爸爸不知从那里带来一个美丽的鹅蛋，那是一个洁白、光滑又很大的一个鹅蛋，我一看便爱不释手地拿在手里。
我刚在书中看到小鹅是怎样被孵出来的。
因为鹅是用它肚子的高温，才把小鹅孵出来的，所以，我穿上了大皮袄，把那个鹅蛋放在肚子上，开始孵蛋。
不一会儿，开饭了，妈妈忙跑进我的小屋里叫我吃饭，忽然看见我穿的很厚，而且汗珠已经从额头上流了下来，便好奇的问：宇博。
你在干什么
大夏天的还穿这么厚。
我笑了笑便回答：我正在孵蛋呢。
妈妈又说：孵蛋需要很长时间。
我想：如果再热一点一定会用的时间更短。
我想啊想啊，忽然眼前一亮。
赶忙带着额蛋跑进了厨房，把蛋小心翼翼地放进了微波炉，又定上了时间，想着可以在短时间内孵出了小鹅。
一会儿。
我给微波炉定的时间到了，我连忙打开微波炉，看了一下鹅蛋，没丝毫动静。
妈妈忍不住在一旁哈哈大笑，我问妈妈为什么鹅没有从蛋里钻出来，妈妈说：生蛋变成了熟蛋。
当我听到了那句话，才知道那蛋被烤熟了，我真是哭笑不得啊。
为了不浪费，我只好把那珍贵的鹅蛋吃进肚子里。
从那以后，我一看见蛋就会想起那件趣事，一回忆起那件趣事，我就忍不住哈哈大笑。
当我看到评委的笑容时，我知道我已经成功了，我知道我一定过了初赛这一关。
我在心中默默为自己喝彩，那是为自己的成功而喝彩。
我理所当然地进入了复赛，可是在复赛时我发挥失常，只差一点就成功了，但还是未能进入到下一场比赛。
我眼中含着泪走出比赛教室，可我还是在心中为自己而喝彩。
“重在参与嘛
没事儿，至少我勇敢地比过
至少我比别人多走了一关，虽然没有成功，但它依然对我有很大的帮助。
余淑敏，恭喜你，你成功的战胜了自己
不管这次比赛是否成功，你都是赢家
”我在心里默默安慰自己，默默为自己喝彩，那是为自己的失败而喝彩。
不是每个人都能神采飞扬在灯光闪烁的舞台上。
作为平凡的个体，大多数人只能在舞台后呢喃自己的独白，没有人关注，没有人在意，没有人给予簇拥的鲜花和热烈的掌声。
面对此景，有些人往叹自己的平庸，妒羡别人的优秀。
其实，何必
鲜花诚然美丽，掌声固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，无法否定多数人价值。
只要真真正正生活，活出一个真真实实的自我。
那么，即使所有的人都把目光投向别处，你还拥有最后一个观众，你还可以为自己喝彩。
一个开朗的女生 去年年底因考试学习认识的 前段时间看她发了朋友圈
竞选文娱委员演讲稿1： 尊敬的老师们，亲爱的同学们 大家好
我叫门宇铮，是永久小学五（1）班的学生。
今天我很高兴参加这次文娱委员的竞选，首先，感谢的是老师和同学给我这个机会，更应感谢父母对的训练。
给我这个锻炼的好机会。
我是一个爱好很多，开朗活泼的小女孩。
我热爱学习，团结同学，诚实守信。
年年被评为“优秀少先队员”和“三好学生”。
我不仅各门功课好，而且在业余生活中爱广泛，包括舞蹈、朗诵、绘画、书法，曾多次获奖。
例如，朗诵在学校《讲文明、迎、树新风》中，荣获一等奖，在学校的书法比赛中荣获第一名，在“六.一”文艺会演中，我参加的舞蹈《各国儿童心连心》获小学组一等奖…… 我有一个“金点子”，同学们都非常向往可以有许多展示自己的机会，我觉得，学校缺少一个文艺社团，我校成立一个文艺社团，组成一个五十多人的集体，然后选一位才华横溢的老师成为社团的老师。
爱好文艺的同学就会有一个展示自己的平台。
学校还可以在每个班做个小书架，书架上，把每个班里个人都把自己最喜爱的书献出来，放在小书架上。
大家看了都有了更多知识和快乐。
相信我，我完全有能力胜任文娱委员这个职务，我为自己的勇气和信心鼓掌，我希望，大家也会为我的表现喝彩。
谢谢大家
竞选文娱委员演讲稿2： 尊敬的员老师们、亲爱的队员们： 大家好
我是五（14）班的黄雨珂，一个性格活泼开朗的小女孩，从小就爱唱爱跳，琴棋书画样样精通。
幼儿园大班时主持全校的六一文艺会演；多次在校内外参加各种各样的文艺活动，如绍兴少儿故事大赛、绍兴不老神杯小手比赛、绍兴县才艺大赛、绍兴才艺大赛、绍兴晚报举办的同唱一首“爱的奉献”慈善艺演，多次参加县电视台举办的文娱活动。
在这些活动中取得了一定的成绩，受到了大家的好评。
平时我努力学习艺术，到现在为止我的钢琴通过了社会艺术水平六级的考试，这可不是我吹的，只要我弹一曲给你听听，保准你似走进了幻想的境界里，禁不住闭上眼睛想入非非。
我的葫芦丝去年已经通过了八级考试。
在学校里的大大小小的活动中，都可以听到我用大家葫芦丝演奏的云南民。
只要通过努力，我的艺术水平一定会不断地提高。
今天我想竞选文娱委员这个职位，我觉得我有这个能力搞好学校的文娱工作。
如果我竞选上了文娱委员，我不会辜负老师和同学们的期望，我会协助员老师和音乐老师，尽心尽职把大队部和学校的文娱活动搞得尽善尽美，我一定要让我们美丽的学校增添一份浓浓的艺术芬芳。
亲爱的队员朋友们，相信我，我会让大家满意的。
今天你投我一票，明天我给你一百个惊喜。
谢谢大家
竞选文娱委员演讲稿3： 大家好
我从小被音乐所熏陶，所以对音乐有一些天赋。
我热爱音乐，有很多才能。
我会唱、会跳舞、会弹钢琴、会表演等等。
我常常代表班级和学校演出，去年年底，我钢琴考了七级还得了优秀呢
一直以来，我都坐在音乐课代表或（宣传委员）的座位上。
现在，新的一学期又来临了，我愿意永远为班级服务，我还想担任宣传委员这个职员。
如果我继续担任的话，我会主动帮助同学。
要是有同学不懂，我会耐心的教他，用好玩的方式帮他巩固，带着他们走入音乐的殿堂，像我一样热爱音乐。
如果我当上了宣传委员，我会当老师的小助手。
协助老师管理班级，帮老师干活。
如果我当上了宣传委员，每逢佳节开展文艺活动时，我会主动出来组织同学们表演节目，为班级、学校争光。
如果我当上了宣传委员，我一定会精心设计每黑板报，做得与众不同。
我坚信，只要我当上了宣传委员，我们班的音乐成绩和黑板报一定会大大提高的。
每个同学都会有很高的音乐素质和不凡的气质，为班级学校增添更多的荣誉、光彩
相信我吧
我一定能行
谢谢大家
竞选文娱委员演讲稿4： Hi
同学们、老师们、家长们、大家好
我叫刘力源，已经过完了第11个快乐的儿童节。
今天我站在这里竞选我班的文娱委员，是大家给了我力量、勇气。
在此，我衷心的感谢大家对我的支持与帮助。
苏联的作家高尔基曾经说过这样一句话：“如果不相信自己，不相信自己的力量，除了幻想和神话外什么也创造不出来。
”我相信自己，不相信幻想和神话，我认为自己只要努力就一定会成功
我如果成功当上了班干部，我希望能和同学们心与心的沟通，语言和语言的交流。
当同学之间发生矛盾纠纷时，我会让大事化小，小事化了。
让我们班变成一个真正的和睦大家园，这样同学们才会在困难中相互帮助，在互助中成长、进步。
如果同学们在学习、生活上有什么问题，遇到什么困难，那就找我们吧
我们不是皇帝、老大，我们是大家的知心朋友，为大家服务的一普通少先队员。
我今天想竞争文娱委员，因为我喜欢弹吉它，能为大家演奏优美的曲子，让大家课余生活更加丰富多彩。
我现在可以弹奏的曲子有：《雪绒花》、《送别》、《小草》、《喀秋沙》等。
如果我当上了文娱委员，当然会在班上和同学们一起搞出一个个精彩的节目、活动。
让大家一饱耳福，让我们的最后一年小学生活过得快乐、精彩。
文娱委员竞选演讲稿5： 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好! 我是六年级三班的杜小叶。
很荣幸又一次站在这里，竞争这一届大队委。
转瞬，我是六年级学生了，无论是在学习上，还是在思想品质、管理组织能力上，都有了进一步的提升。
我是上一届大队委文娱委员，然而，百尺杆头更进一步，我这学期竞选的是少先队副大队长。
没有什么不可以超越，也没有什么不能超越。
但是，最难的是超越自己。
我们不可以满足现状，为了超越自我，也为了不让别人赶超，我才决定竞选副大队长。
我，品学兼优。
热心助人是性格活泼开朗的我上学以来的一大优点，主动、热心地帮助每一位需要我帮助的同学，能够耐心地帮助同学讲解习题。
我在这些事情中付出，但也收获着，学习着……在这些过程里，我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。
在学习方面，我也毫不含糊，不但语、数、英三门学科成绩在班里名列前茅，其他科目也很不错。
我尤其擅长写作，每次都代表班里参加学校的习作比赛，名次总是数一数二。
“心系祖国，健康成长”的征文获得了一等奖的好成绩。
我在一、二年级上学期和四年级上、下学期分别被评为学校的“三好学生”；五年级上学期被评为肥城“三好学生”。
我，全面发展。
不仅各科功课学得好，而且在业余，有自己的特长、爱好。
我的爱好很广，画画儿、舞蹈、唱、书法都不错。
今年暑假，我刚刚通过了全国钢琴演奏业余考级七级的考核。
在我校开展的第二、三届学生书画作品展中，分获一、二等奖；在校第二届“小百灵”卡拉ok大赛中荣获“我最喜爱的小手”奖和一等奖，第四届时，获得五年级组一等奖、二等奖；四年级时还获得“文明少年”、“好少年”、“优秀学生”等荣誉称；今年五月，在我校举办的“心系祖国，健康成长”演讲活动中，荣获优秀奖。
我从一年级到六年级，一直是中队干部，担任过中队委文艺委员、学习委员、副中队长，从小锻炼了我的组织能力、语言表达能力。
我竞选上大队委文娱委员有一段时间了，对大队的工作比较熟悉，也有一定的经验。
我有足够的信心，在竞选上副大队长之后，将努力、认真地完成好大队交给我的每一项任务，配合大队长管理好大队中的事情，组织好各班轮流值日的同学和大队中的活动。
发扬优点，克服缺点，做一个称职的副大队长
我还有一个“金点子”。
同学们都非常向往可以有许多展示自己的机会，我觉得，学校还缺少一个文学社团。
成立文学社，首先由各年级每班推选一名热爱文学的“小作家”，做文学社的社员，组成一个40多人的集体。
选一位骨干老师为社团作老师，再由社员们选出一个代表这个社团集体特点的名字。
文学社可以定期活动，聚在一起讨论各个社员的习作，周末，可以集体进行调查、采访、郊游，丰富同学们在社团的生活，并绘制手抄报作为“社报”，社员们可以发表平时的习作、文学社活动的记录、感受等等。
文学社不但可以丰富校园生活，给爱好文学的同学一个展示自我的空间，还能够进一步提高他们的综合能力、写作水平。
相信我，我完全有能力胜任少先队副大队长这个职务。
我为自己的勇气和信心鼓掌，我想，大家也会为我的表现喝彩的。
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我为青春喝彩的演讲稿
我为雄鹰喝彩，因为它能在高空中展翅翱翔;我为黄牛喝彩，因为它任劳任怨;我为运动健儿喝彩，因为他们勇敢拼搏。
我为自己喝彩，因为我经过了不懈的努力，战胜了胆小。
记得小时候，我特别怕传说中的“鬼”。
只要提起“鬼”，我就会满身起鸡皮疙瘩。
有一天晚上，我正躺在床上独自熟睡。
突然睡不着，便睁开了朦胧的双眼，看见床边一片漆黑。
只有路边的路灯微弱的灯光反射到我的天花板上，使房间时变得昏暗无比，使我联想到了医院里死气沉沉的太平间。
不禁让我打了个冷战，慌忙侧过身去。
这时，我突然发现面前有一个“鬼”!漆黑的身体和房间里的昏暗溶到了一起，它只有一只眼睛，闪烁着空洞而又迷离的绿色光芒：没有头，没有手，没有脚，也没有胳膊……这个“鬼”正飘在衣架上，似乎要吃了我。
我赶忙拉亮了身旁的床灯，房间马上变得如同白昼一般。
我定睛一看，那个飘荡的“鬼”就是一件黑色的夹克，“绿眼睛”就是夹克上反光的五彩商标。
我如释重负地叹了口气，蹑手蹑脚地走到客厅，按了一下吊灯的开关。
咦，怎么灯不亮?我愣了一下，莫非是灯泡坏了?那么我怎么能度过“鬼城”去喝茶?空荡荡的客厅寂静无声，不由得让我毛骨悚然。
此地不宜久留!我想。
憋着一肚子紧张，我心一狠，想道：鬼啊，今天我就来跟你决一死战!来呀，来呀，你出来呀!我舔了舔发干的嘴唇，摆好了李小龙的架势，对着空气干等了半天。
见“鬼”不出来，得意地一笑：“搞什么嘛，原来鬼怕我!” 我松了一口气，又甜甜地睡去了…… 我为自己喝彩，因为现在我可以自豪地说：“我战胜了胆小”。
浅谈如何对小学生健康心理的培养
而小学生德育纲要对小学生提出了诚实、正直、谦虚、宽厚、有同情心、活泼开朗、勇敢坚强、有毅力、重质量、勇于创新等心理品质要求。
如何才能培养学生的这些健康心理品质呢
\ 1.作为教师要多给学生表扬和关爱，少批评与责骂\ 我们老师如果习惯“皱眉头看学生，从不面带笑容”，对学生批评是大声地责骂，而缺少表扬与鼓励，缺乏了解和关爱，那么长期下去，就会造成学生心情压抑、情绪低落。
这不仅影响他们目前的学习和生活，严重的对他们今后的发展还会造成障碍。
相反如果我们能够多给他们一些表扬与关爱，那效果就不大一样了。
在平时的学习生活中，对学生多一些鼓励和表扬，就像一场绵绵的细雨滋润着幼苗茁壮成长。
\ 不管是谁，只要工作有成绩，就能获得领导或同志们的肯定，那么他的工作积极性就一定会高涨。
小学生更是如此，只要获得别人的肯定，感到别人特别是老师对他的关爱或者是表扬，他们的需求就满足了，他们的学习积极性就会自然而然地提高。
那么对学生而言老师真诚的鼓励和关爱，往往是无价之宝，极易在他们的心目中掀起成功的欲望，将会产生持久的动力。
\ 2.要培养学生的自信心，提高学生的心理技能\ 2.1 在人日常的生活和学习中，要给学生提供自我表现的机会。
\ 人总是生活在一定的社会环境中，任何活动都是学生生命得以表现的基本，活动过程是学生的内在潜能，双向对象化的过程。
因为人又联合他人的倾向，在和他人的交往过程中学生们热情高涨，各自表现。
如在《为自己喝彩》的主题队会中，学生表现自我，表演小品、诗歌、舞蹈、歌曲、绘画、写作、演讲等精彩的节目。
曲终人散，他们仍意犹未尽，兴趣盎然。
因此，近几年来，我始终坚持课前五分钟演讲的惯例，让学生说一件自己认为最有意义的事，自己准备演讲稿演讲，汇报学习雷锋活动的过程，有充足的时间给学生展示自己，放手让他们自己去设计，他们会踊跃报名参加，增强他们的自信心。
因此，培养学生的自信心最有效的手段就是组织学生参加各种有意义的活动，让他们在这一片展示自我的沃土上生根、发芽，尽情地展示自我。
\ 2.2 老师经常在生活和学习中让学生体验成功的喜悦。
\ 俗话说：“失败是成功之母”。
这句话富有哲理，但是对学生来说，尤其是对低年级的学生却并不适用。
在他们看来，任何失败都是永久性的，灾难性的。
因此，要积极创造条件让每一个学生都能享受成功的喜悦。
那么，如何让学生尝到成功的喜悦呢
在课堂教学中，引导学生通过文章中各个方面的对应点，抓住细节启发学生，感染学生，让他们总结体味艺术力量对心灵的震撼，达到教育与成功的双向意境。
如在《穷人》这篇课文中，桑娜在收养西蒙的两个孤儿之后所展开的激烈的思想斗争，就是表现穷人善良，心灵美好的闪光点。
另外，就是应抓住竞赛、游戏等时机，对每一项活动中取得成绩的学生，要给予肯定，还可以根据不同层次的学生，设计出不同的检测题目，让每一个学生都能在活动中取得一定的成绩。
如数学竞赛活动教师出了六道题，规定：答对三道题小学毕业；答对四道题高中毕业；答对五道题大学毕业；答对六道题是博士，这个活动，“差生”也答对三道题。
这样，各层次的学生在活动中都找到了自己的努力方向，尝到了成功的滋味。
同时，也产生了积极的心理效应，他们会朝更远大的理想努力。
学生，一旦体验到成功的喜悦，他会树立“我能行”的自信心，使他们在不断的成功中明确前进的方向，树立勇于攀登的信心。
\ 2.3 作为教师要注重纠正学生的不良心理状态。
\ 哲学家曾说过：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。
”当我们发现学生存在不良心理倾向的时候，就要及时地纠正和引导。
如学生中有的嫉妒心理很强，有的猜疑心很大，甚至有的同学有自卑感。
当我们发现学生这些不良心理情况时，就要及时地纠正，可以采用各种方法，让他们克服。
如：班上王红和李丽两位同学是一对好朋友，正在探讨一道数学题，当得知王红在今天的测试中有得了全班最高分，成绩不如王红的李丽一反常态，下课后拒绝和李丽一起跳绳。
放学后不和王红一起走；班里选班长，王红是两名候选人之一，李丽却故意选了另外的同学，还扬言要和王红“一刀两断”。
这时，我利用课余时间，找来了李丽，循循善诱地开导她，告诉她：嫉妒是一种消极的、不健康的心理，每个人都应该能够克制嫉妒他人的心理。
在同别人进行比较时，要承认自己跟别人的差异并努力进取，要正视他人的优势和自己的不足，希望他人进步，自己也有收获。
一个人若嫉妒别人，自己也失去向他人学习的机会，还会失去友谊，影响团结。
一番推心置腹的话，她听了心服口服，面红耳赤。
隔天，我发现王红和李丽牵着手，脸上露出了灿烂的笑容。
老师只要苦口婆心，推心置腹的跟学生谈话、引导，学生定会改过自新。
\ 3.作为教师应走进学生的心灵世界\ 教师要走进学生的心灵世界，以敏锐的细致的目光观察其言行，以平易近人的姿态与其共享喜怒哀乐，以真诚的善良的心灵为其示范领航，学生的健康心理才会渐渐培养起来。
