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引经据典的演讲稿

时间:2017-09-08 00:56

求《挑战自我》演讲稿

宽松式管理对大学生利大于弊

  十二年寒窗苦读后,我们来到了一个叫做大学的地方。

  我们发现,原来上课不来让舍友帮忙喊到就可以混过去;我们发现,原来可以和恋人手拉手走在湖畔校园而不用害怕被谁抓住;我们发现,原来夜不归宿上通宵是不用担心会有人来查房的;我们发现,原来上课时间睡大觉看报纸只要不影响其他同学 教授是不会打扰你的;我们发现,原来...  我们发现,原来图书馆里的书没人限制你去看;我们发现,原来计算机可以玩游戏也可以用来建模也可以AUTOCAD;我们发现,原来可以选择更多学习自己喜欢的课程;我们发现,没课的时候可以去自习可以去上岛;我们发现,原来给你打饭盛菜的师傅可以比你托福考的分数高;我们发现,原来...  我们被人称做大学生,有人说大学生都是文化人,有人说大学生都是流氓了;有人说大学生是中国的未来,是精华,有人说中国现在最堕落的就是这帮大学生;大学又是情场考场角都场。

我说:体制是一个根本的原因。

听起来,宽松的管理真的对大多数学生的发展造成了不利影响,也就是说,如果继续像高中那样严格管理要求,那么我们的天之骄子会取得更好的成绩。

那样,我们的高数会很好,我们的英语不会还不如高中。

我们的压力鞭策着我们前进。

结果呢

还是一样,到了没人管的时候,一样会放纵。

仿佛人总该经历这么一段宽松式管理的时期,或早或晚,这也是一种淘汰,像高考但又不同,在休闲与快乐中将你刷下去了。

  你们,那些曾读过大学的,我们,这些正读大学的,说一下,在一个宽松式管理的大学体制中,这四年都干什么了

觉得过的好么

各位帮帮忙,我马上要参加一个演讲比赛,求演讲稿

演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。

   开头  演讲的开头,也叫开场白。

它在演讲稿的结构中处于显要的地位,具有特殊的作用。

演讲稿的开头,通常有以下几种:   1)开门见山,揭示主题   一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山,直接揭示演讲的中心。

比如《在接受荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:我为接受荣誉法学博士学位感到荣幸。

  运用这种方法,必须先明确把握演讲的中心,把要向听众揭示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来。

但这种方法容易显得过于平淡、冷静,很难吸引人。

  2)说明情况,介绍背景。

  比如的开头:三月十四日两点三刻,当代最伟大的思想家停止了思想,......——但已经永远的睡着了。

  这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明,为进一步向听众揭示论题做准备。

运用这种方法开头,一定要从演讲的的出发,不能信口开河,离题万里,更要防止套话、空话,败坏听者的胃口。

  3)提出问题,引起关注。

  写演讲稿的开头,可根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,以引起听众的兴趣。

这种问题应该新颖、独特,确实能促使听众去思考。

   主体  演讲稿在开头后要迅速转入主体,这是演讲的正文和核心部分,也是演讲稿的高潮所在,能否写好,直接关系到演讲的质量和效果,内容的安排,应注意以下几个问题。

  1)确定结构形式。

演讲稿的形式比较活泼,或旁征博引、剖析事理,或引经据典、挥洒自如,或层层深入、或就事论事。

结构形式不管怎么样变化,都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清晰、情理交融。

  2)认真组织好材料。

演讲稿的理论依据和的组织安排要适当。

首先必须保证例证的真实性、典型性。

演讲稿不能太长,一般30分钟左右最好。

内容要求言简意赅、起到画龙点睛的作用。

  3)构筑演讲高潮   一个成功的演讲,不可能没有高潮。

要体现三个特点:一思想深刻、态度明确,最集中体现演讲者的思想观点。

二是感情强烈,演讲者的爱恶、喜怒在这里得到尽情宣泄。

三是语句精炼。

  如何构筑演讲高潮呢

  首先要注重思想感情的升华。

必须在对某个问题有较为深刻全面的分析、论证,演讲者的思想倾向要逐渐明朗,听众也能逐渐领会演讲者的思想观点,并有可能在与演讲者的思想感情产生共鸣,从而构筑高潮。

  其次要注意语言的锤炼,使用排比反问等句式增加气势、也可借助把思想揭示得更深刻。

   结尾     结尾时演讲内容的自然结尾,是演讲稿的有机组成部分。

结尾给听众的印象,往往将代表整个演讲给听众的印象。

言简意赅、余音绕梁、能够使听众精神振奋,并促使听众不断思考和回味。

  写结尾时常犯的毛病就是要么草草收兵、要么画蛇添掸触侧吠乇杜岔森唱缉足,要么就是套用陈词滥调,更有些人在本来已经讲完后,又唠叨几句“我讲的不好、请大家批评指正”之类的话,势必让人反感。

演讲稿的结尾没有固定的格式,或对整个演讲全文要点进行简单小结,或以号召性、鼓动性的话收尾,或者以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。

但一般原则是要给听众留下深刻的印象。

三分钟的演讲稿大约多少字?

三分钟的演讲稿  人生匆匆不过数十载,我们如何能抓住这指缝间流逝的光阴

如何能让生命活得更有质量呢

我想,唯有在我们懂事之时起就做到勤学、识礼、求实、奋进,才能让我们延长生命的长度,提高生命的质量。

如果说人生是一部乐曲,那么勤学、识礼、求实、奋进就是人生乐曲上的四个主要音符。

  第一音符:勤学  张衡曾说过:“人生在勤,不索何获。

”高尔基也说过:“天才出于勤奋。

”这些话都说得千真万确,古今中外,几乎所有取得突出成就的人都有一部勤学、刻苦、奋斗竞争的历史,绝少有靠投机取巧取胜的。

东汉的孙敬和战国的苏秦悬梁刺股,而成为著名的政治家;波兰的居里夫人十年如一日勤奋研究科学,才发现了贡献全人类的镭元素;歌唱家宋祖英勤奋练声,才会在世界音乐大厅维也纳唱响全世界。

成为名人需要勤学,普通人完成事业也要勤学。

农民种田要勤才有收获,2人生产要勤才有效益,商人做生意要勤才有利润。

学生学习要勤才有成绩  在这个充满竞争的社会,唯有勤学至老才能立足于社会。

  第二音符:识礼  勤学使我们长知识,但光有知识没有礼节也是行不远的。

知书还要达礼

只有勤学识礼才能为自己增添魅力和光彩。

  “识礼”既要懂得礼仪,知道礼节,深知做人的道理。

  我国古代有许多关于“礼”的成语,像:彬彬有礼、知书达礼、恭而有礼等。

我国自古就被称为“礼仪之邦”,最看重一个“礼”字。

从一个“礼”字可以看出一个人的学识、品格,识礼之士必是个有修

求一篇关于 忍 的演讲稿,大约两分钟的,

你好给你一点思路吧。

首先开头总说,引出下文内容。

  中华民族是一个倡导“忍”的民族,但对“忍”历来就有争议。

成语中既有“忍辱负言”“忍气吞声”;又有“忍无可忍”“是可忍孰不可忍”。

到底该如何看待这个“忍”,是值得研究的。

  其次从正反两个方面分别举例。

对“忍”要有一个准确的认识和界定。

有人认为“忍”就是简单的忍让,具体事例。

C123657213 2014-10-06 全部展开 <\\\/br...>引经据典——当年楚汉争霸时候,刘邦被项羽凌辱,甚至鸿门宴上又卑微的以蝼蚁生存的方式才活了下来(最近有电影可以先看看,深入了解下),刘邦一直忍耐着,而他的得力手下韩信非常的嚣张,多次以威胁的方式才听从刘邦的调遣,但刘邦在争霸之际没有计较这些,等到最后他先是利用韩信除掉了项羽,接着又在当上皇帝后铲除了这些当年有反抗之心的旧臣,最后成了一代开国帝王.还有韩信的胯下之辱!这些可以做为你的论据。

希望对你有帮助

辩论赛主持人演讲稿怎么写

主持人:各位老师、同学们,大家晚上好

欢迎大家前来观看由会统系学生会主办的辩论赛 论赛的辩赛现场。

比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则: 一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。

先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。

顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。

时间都是每人3分钟。

二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。

由正反双方自由轮流发言。

发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。

同一方的发言次序不限。

如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。

在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

三、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。

也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。

四、其它注意事项: 1、在辩论时不要随意打断别人的话; 2、不可进行人身攻击; 3、尊重主席及评委的评判; 4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分; 5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。

6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。

7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

8、时间提示:最后30秒时,哨音提示,时间结束时亮红方牌子。

本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的自身发展。

正方:校园爱情有利于同学们的自身发展 反方:校园爱情不利于同学们的自身发展 下面现在我来介绍一下今天的辩论双方 正方:一辩手:XX 二辩手:XX 三辩手:XX 四辩手:XX 反方:一辩手:XX 二辩手:XX 三辩手:XX 四辩手:XX 主持人:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。

主持人:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。

请反方一辩发言,时间也是3分钟。

主持人:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟; 主持人:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟; 主持人:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟; 主持人:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟; 主持人:谢谢,经过刚才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。

在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。

正方先发言。

一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。

如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。

我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。

好,现在我宣布自由辩论正式开始。

主持人:先请正方先发言 主持人:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。

我们先从反方四辩***开始,时间3分钟。

请。

主持人:谢谢

现在我们请正方四辩***为正方作总结性陈述,时间也是3分钟。

请。

主持人:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎 主持人:下面我宣布本场比赛最佳辩手是:X方代表队的XX辩辩手。

获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是:XXX 主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。

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