Pre-Master是什么意思
的基本情况介绍 -------------------------------------------------- 2005\\\/08\\\/05 13:47 雅思网 接下来介绍一下预科，英国的预科一般可以有两种分法，第一种分法：语言强化为主预科和专业知识强化为主预科，典型代表是plymouth，他的EFUS(好象叫这个，具体我忘记了)是一个要求ielts 4.5的语言强化为主的预科，他还有一个MQP，是一个要求ielts 6分专业课强化为主的预科。
另一种分法： 大预科和小预科 ，大预科的典型代表是SOAS，里面有社科类的大预科，社会科学类的专业都可以读。
小预科的代表是westminster的传媒预科，针对一个小专业开设的预科，这些预科非常稀少，比如传媒预科，我就只知 道westminster有。
另外听说salford有教育预科，我还没有去确认。
小预科的选择范围会非常小，所以不用对学校过于挑剔，如果你预科成绩好，一样可以用预科的优秀成绩申请其他更不错的大学。
当然还可以给预科在另外一种分法：保证硕士入学类，不保证硕士入学类以及不伦不类。
保证硕士入学类的预科，一般都是学校排名相对落后的预科，比如plymouth，sheffield hallam，不保证硕士入学类，一般是排名比较前的学校，比如bath的商科预科，soas的大预科，kcl的预科，读完预科，必须重新申请，且不保证能在本校入学。
申请时要格外小心，因为有可能毕业后去一个非常不好的大学，或者干脆因为考试被fail，没人要了。
另外还是有几点需要强调，预科或者插本，存在辨证关系，比如预科非常好申请的且排名又比较好的大学，那么他一定不给你保证预科读完后可以上本校，比如kcl。
而预科难申请的，且排名比较好的大学，比如soas，exeter，他们一般要的是本科毕业生，除非专科成绩非常优秀。
插本虽然学校不好，但是如果得到荣誉学位，可以在申请非常强的大学，所以总之上帝是公平的，天下不会有一步登天的事情，任何要求，好申请，学校好并且有保证的想法都是不现实的
所以每个人都应该置定合理留学目标，用插本或者预科结合约旱氖导是榭觯?龀隼硇缘难≡瘛?----------------------------------------------由于中西方教育体制不同，国内学生到英国、等攻读，必须事先读一年的大学预科。
所以，大学预科在国内早已耳熟能详。
如今，在国内留学市场上又兴起硕士预科学习。
事实上，国内大学毕业生出国攻读硕士学位并没有预科学习的硬性要求，但是澳际预科班却吸引了不少明年出国读预科的国内申请人。
据统计，国内群体中，攻读硕士以上学位的比例已经超过50%。
这首先是国内大学扩招后，大学毕业生面临就业难等问题，许多学生选择出国深造的发展途径；其次，英国、等硕士学制为一至一年半，学生能够在相对短的时间内获得洋文凭。
但是，正因为这些国家硕士学制时间短，导致国内学生适应国外语言环境、生活环境、学习环境的时间相应缩短。
因此，在出国攻读硕士学位的留学群体中，出现了大量中途转学、辍学，甚至迟迟不能完成学业的情况。
澳际总经理王薇告诉记者，通过澳际办理出国留学的申请人中，70%是攻读硕士学位。
但是，这些申请出国攻读硕士学位的学生前瞻性不够，往往只考虑怎样出国留学，而没有考虑怎样完成学业。
事实上，出国留学最难适应的还是国外的学习方式。
国内教学方式以教为主，老师在讲台上讲，学生在讲台下听，很少让学生发挥思维能动性。
西方教学则以学为主，提倡发挥思维创造力和学习能动性。
因此，在国外研究生院，教师只给题目，而让学生去研究相关书籍，自己去寻找答案。
然后，以课堂演讲的形式，向所有同学阐述自己的观点，并说服别人。
因此，在出国读硕士前，提前适应国外研究生教学的学术氛围，将有助于顺利完成硕士学业。
据悉，是否需要接受硕士预科学习，申请人可以通过自己评测进行判断。
澳际出国留学将提供一套原版教材，并根据科目要求学生撰写一篇论文。
如果申请人能够顺利完成这个作业，则说明学术水平达到国外教学要求。
事实上，许多就读硕士预科的申请人都算过一笔账，即在英国读硕士的费用，每年大约需要20万元。
如果不能顺利完成学业，则不得不追加留学投入。
因此，倒不如提前做好出国前的准备工作。
----------------------------------------------随着攻读硕士预科人数的增多，关于众多硕士预科的选择越来越成为大家讨论的话题。
本文选择目前比较常见和优秀的10个，对各个预科的录取标准，师资力量，升学难度，性价比，可选择学校和专业的范围进行比较和打分，以便使得大家在制订自身留学计划时有一个更好的参考。
本文硕士预科不分排名先后。
SOAS硕士预科SOAS硕士预科，学名Foundation Diploma for Postgraduate Studies(FDPS),是英国最早开设硕士预科的大学之一。
录取标准比较严格，要求本科学位，如果三年大专，则最少要求三年工作经验。
雅思需要5.5分或者同等水平，所有申请者均会被要求面试或电话面试。
如果英语不能达到要求，则会被要求参加一定期的英语课程，甚至有的申请者被要求参加硕士预科前，攻读一个学年的英语课程，不知道是否可以称为Pre-Pre-Master。
由于SOAS的预科资历深，开设早，预科老师也是非常有经验，师资力量可以获得高分。
因为SOAS的预科被英国大学广泛承认，只要顺利毕业，升学方面是有保证的，每年也总会有一两个学生被牛剑录取。
至于攻读完预科的可选择范围，五花八门，从传统的商科到社会科学，甚至生物工程，无所不有。
以该预科课程2006-2007年度毕业生统计为例，被Oxford录取一人，LSE录取四人，Warwick录取两人，Bath三人，York和Bristol各录取一人，其他被录取学生，未见比较水的大学。
如果研究生课程选择伦敦大学的学院，一般情况下是不需要再考雅思。
故，该校升学和专业选择范围均可以获得高分。
SOAS比较大的问题是昂贵，预科学费达到10250英镑，申请费90英镑，考虑到伦敦地区的生活费用，SOAS的硕士预科开销将近30万。
举个例子，当一个申请者雅思为5分，且写作不是很好，被SOAS要求读预科前加读两个Section的语言，且申请者完成预科后选择伦敦的大学攻读硕士(以12000英镑学费计算)，则硕士读下来的总成本会达到70万左右。
是否合适读或读的起，就要看每个人的情况了。
故性价比方面得分不高。
各项得分 录取标准：最严格 师资力量：强大 升学难度：低 学生去向：多数高或中高 可选择专业范围：最广泛 性价比：昂贵 二 工程制造学院硕士预科工程制造学院硕士预科，学名 Diploma in English Language and Engineering Management, 不过由于校本部的硕士预科08年9月才计划开设，所以主要以其认证的在北京开设的硕士预科为讨论。
录取标准看起来比较宽松，要求申请者有四年本科，或者中国排名前两百名大学专科生，甚至包含HND学生，且未要求专科生有工作经验。
不过从实际数据统计显示，该预科课程到目前为止，仅录取过一个专科毕业生。
从语言要求来看，申请者要求具有雅思5分或者通过大学四六级，相对比较宽松。
值得一提的是，此预科课程从录取，到未来毕业升学华威，均可免除雅思考试。
师资方面，专业课有讲师和教授直接授课，从而使该课程的师资水平相对较强。
从大学认证方面来看，该预科课程出现过被UCL录取的学生，当然，华威大学本校工程学院自己是完全承认该预科课程的。
由于该预科课程完成后都会被排名前十的华威大学录取，所以学生去向方面可以得最高分。
从预科毕业后可选择专业范围上来看，主要是管理和工程专业的结合课程，比如项目管理，物流，电子商务，高新技术管理，工程管理等（参见 ）。
尽管目前读商科的学生最多，但其实华威的这些专业毕业的学生，反倒都是未来企业比较抢手和普遍待遇较高。
有兴趣的同学可以去等各大招聘网站查看首页挂logo的招聘企业绝大多数都是在此领域的。
从性价比来看，因为是在国内运行，比SOAS便宜不少，但也达到了预科学费8万9千人民币，为目前国内开设的最贵的硕士预科课程之一。
另外，可选择的华威大学硕士课程学费也达到了12600英镑。
看来只要是英国排名高的大学，费用都不菲。
各项得分 录取标准：相对严格 师资力量：相对强大 升学难度：低 学生去向：高 可选择专业范围：商科与技术结合课程 性价比：适中 三 Kaplan Glasgow\\\/Sheffield International College 硕士预科 2006年开始，Kaplan开始出手全球预科培训市场，先是在英国建立了若干International College, 接着又战略投资参与了北方联盟预科在国内的运营机构。
所以本预科与接下来要介绍的北方联盟预科的国内部分，或许都属于Kaplan的儿孙机构。
由于Kaplan一贯出手的大气和战略全局的考虑，其在英国已成立和筹划成立的International College很多，在此主要以跟Glasgow合作成立的International College为主要参考依据。
录取标准，本科学位或三年大专且平均分80以上，雅思要求5.5分或同等标准。
虽然可以录取专科生，但是由于有平均分80的限制，对于预科来说，录取标准还是比较严格的。
师资方面，由于大学的直接参与，所以比较强大。
在完成预科后的升学保证方面，只要能够预科毕业，则可以直升Glasgow大学的硕士，所以此项也可获得高分。
可认证学校排名方面，考虑到Glasgow一直属于排名比较靠前的学校（20名左右），所以此项排名较高。
最具特色的是，此预科毕业后可选择硕士专业的范围非常宽泛，从商科，法律，社会科学到生化，工程，无所不有，此项可以和SOAS一起获得最高分。
学费方面，7800英镑，将近12万人民币，作为英国本土运行的预科，费用相对已经是比较低了。
各项得分 录取标准：相对严格 师资力量：相对强大 升学难度：低 学生去向：中高 可选择专业范围：最广泛 性价比：适中 四 北方联盟硕士预科 经常在论坛上可以看到这样的提问“Manchester学院（CCM）的预科好不好”“海洋大学的预科好不好”。
其实这些预科以及其他很多预科都出自同一品牌，北方联盟（NCUK）。
按照NCUK的官方数据（），其开设的硕士预科有两种，学名分别为NCUK Graduate Diploma和NCUK PMP, 第一种的录取标准为3年大专且雅思5.5分（国内运行的NCUK预科应当对语言部分可以宽松），第二种的录取标准为四年本科且雅思5.5分。
这或许也就是论坛上经常争论的NCUK到底收不收专科生的原因。
所以当学生申请该预科的时候，一定要搞清楚到底是被Grad Dip录取了还是被PMP录取了。
由于NCUK预科是最早设立的之一，多年的经验积累，使其在师资力量和毕业后的升学难度方面都做的相当不错。
同时，预科课程毕业后也可以有多个学校可以选择，甚至还可以选择澳洲和爱尔兰的大学。
需要强调的是，该课程认证的大学很多，从排名靠前的Bristol一直到排名靠后的Leeds Metropolitan都有，所以在申请前一定要询问清楚，免得预科毕业后去了自己不喜欢的大学（比如本打算读完预科去Manchester, 读完后只有Manchester Metropolitan录取）。
从历年毕业生的统计来看，可就读的专业比较广泛，主要集中在商科和社会科学领域。
NCUK预科的教学中心很多，无法逐一统计学费，只能给出一个概数，在英国部分的NCUK预科一般学费在7000英镑左右，在国内部分完整的NCUK预科学费在7万左右。
各项得分 录取标准：Grad Dip：严格 PMP：宽松 师资力量：相对强大 升学难度：低 学生去向大学排名：有高有低 可选择专业范围：广泛 性价比：适中 五 圣安德鲁大学硕士预科 St Andrews也有两个硕士预科，学名分别为 Pre-Master’s Business Programme和Diploma in Business & English.不过有趣的是，那个名称中Pre-Master字样的课程怎么看都只是一个硕士前的语言培训，基本不属于纯粹的预科。
所以此处的研究对象为第二个，即Diploma in Business & English。
录取标准方面，要求本科或专科学历，雅思不低于5.5分，并且，只要硕士预科毕业平均成绩达到60分，就可以直升St Andrews的硕士课程。
看起来真的很不错，不过不要高兴的太早，问题恰恰就在这里。
英国的大学，一般平均分40多就及格了，能达到平均分60，那是比较难的，如果有人可以以平均分70毕业，那基本就成仙了，要是万一能以平均分80毕业，一定可以做罗素，牛顿和霍金了。
所以St-Andrews的预科，录取标准是相当宽松的，直升难度是相当大的，概括的说，宽进严出。
如果大家对毕业生去向感兴趣，可以到大学的网站下载数据，可以看到，该预科毕业后主要目的地大学有18所之多，竞争和淘汰的激烈程度可见一斑。
师资方面，由于是语言中心和商学院联手授课，比较强大。
毕业后可选择专业范围主要集中在商科。
费用方面，秉承英国好大学就一定贵的优良传统，达到了13000英镑的预科学费，超越SOAS创英国硕士预科之最高。
各项得分 录取标准：宽松 师资力量：强大 升学难度：有难度 学生去向大学排名：有高有低 可选择专业范围：商科领域 性价比：昂贵 六 艾塞克斯大学硕士预科 艾塞克斯大学硕士预科，学名Graduate Diploma in Applied Linguistics with English for Academic Purposes. 是目前已知正式名称最长的硕士预科。
其实这个硕士预科规模本不大，只所以列在十大硕士预科之列，因为其硕士预科的专业比较特殊，属于应用语言专业的硕士预科，其中就包含了国人最爱读的。
在录取标准方面，除了要求本科学位，对语言的要求是比较低的，仅仅要求雅思成绩5分。
一直以来都对这个要求很困惑，雅思5分的申请者，花两年时间（一年预科，一年硕士），就可以Teaching English了吗
师资方面比较不错，由应用语言系的老师亲自操刀。
预科的价格适中，英语教育的硕士预科没几个，也没的选择了。
由于很多情况下，教育硕士在英国是要求有工作经验的，所以本预科还算一个不错的选择。
各项得分 录取标准：较严格 师资力量：较强大 升学难度：适中 学生去向大学排名：中高 可选择专业范围：应用语言学，英语教育 性价比：适中 七 斯旺西大学硕士预科 斯旺西大学硕士预科也分国内开设和国外开设，这似乎成为一些主流硕士预科的趋势。
斯旺西大学是一个对国际学生比较友好，考试不难，相对好毕业且当地物价低的人性化大学。
其录取标准也是相对宽松，国内部分要求专科以上学历，未有雅思方面要求。
在升学难度方面，入读该课程后，不需要在考雅思，就可以升读大学硕士。
专业领域方面，目前开设的预科课程主要集中在商科领域，如金融，管理，市场，和法律与商务（此专业限本科）。
有消息称，大学正在全面改造硕士预科项目，未来可对接的专业包含计算机，工程，经济等专业，不过截止本文出稿之日，还未见大学方面的正式文件。
需要指出的是，与其他多数在国内开设的硕士预科一样，入学时间上一般都相对比较灵活。
在预科价格方面，相对比较便宜，国内开设的硕士预科价格为5.6万（国外为8300英镑），申请的早的话，可以获得1000英镑奖学金。
总体评价，该预科中规中矩，入学要求宽松，升学难度不高，价格比较便宜，但是预科结束后所能选择的硕士专业目前限定在商科领域。
各项得分 录取标准：宽松 师资力量：适中 升学难度：低 学生去向大学排名：中 可选择专业范围：商科领域 性价比：便宜 八 艾克赛特大学硕士预科 艾克赛特大学的硕士预科，全名Graduate Certificate in Management (With English Language).其硕士预科开设有一段历史了，入选十大硕士预科的原因是其开学时间为每年一月，与绝大多数硕士预科不同。
该硕士预科的录取标准相对宽松，要求本科或成绩优秀的专科文凭（最好有工作经验），且雅思5.5分以上。
完成该预科且可以达到一个不错的成绩后（at a good level）,可以继续攻读艾克赛特大学商科领域的硕士课程。
同斯旺西大学一样，艾克赛特也是一个物价比较低的城市，由于没有国内开设，其在英国预科价格为6990英镑。
可以号称不到7000，这个定价很容易让人联想到商业机构的市场策略，不愧为一个商科领域的硕士预科。
总体来说艾克赛特除了城市安静些，其他各方面还是不错的，尤其是入学时间比较有特色。
各项得分 录取标准：较宽松 师资力量：适中 升学难度：较低 学生去向大学排名：中 可选择专业范围：商科领域 性价比：较便宜 九 斯特林大学硕士预科 斯特林大学硕士预科有两个不同之处。
其一，这是一个只在国内运行的硕士预科，斯特林大学本校反倒没有。
其二，绝大多数国内开设的硕士预科是在北京，而此课程是在上海，并且在当地有比较长的运行时间和知名度。
该课程录取标准比较宽松，要求专科以上学历，雅思5分或四六级水准。
需要指出的是，该课程最终并不能免除雅思，预科结业的时候需要达到雅思5.5分以上。
故在升学难度上的得分将会受到影响。
从师资教学方面，该课程以其多年的经验积累，保证了师资团队相对不错。
专业选择方面比较宽泛，包含商科，计算机，教育，传媒，环境工程等。
但除商科外，其他几个专业招生人数不多，比如计算机硕士专业只要四人。
从价格方面，该预科课程为5.2万人民币，考虑到斯特林大学大学地处苏格兰小镇，所以当地物价是比较低的。
总体来说，排除雅思方面的要求，是一个各方面都不错的硕士预科课程。
各项得分 录取标准：宽松 师资力量：较好 升学难度：较低 学生去向大学排名：中 可选择专业范围：广泛 性价比：便宜 十 牛津布鲁克斯大学硕士预科 同其他具有一定规模的硕士预科一样，牛津布鲁克斯大学的硕士预科同样在英国和国内开设。
值得一提的是，该大学的会计专业和ACCA关系紧密，攻读该大学的会计专业可以获得ACCA的部分免试机会。
录取标准主要为本科或者大专学历，并且可以免除雅思要求。
预科毕业后的可选择专业主要集中在商科领域，其中旅游管理硕士专业是其他多数硕士预科所没有的。
从价格方面来看，国内开设部分的价格为5.4万人民币，另外需要500元报名费。
需要注意的是，牛津布鲁克斯大学本身学费并不高，但是牛津地区的物价指数不会太便宜。
从升学难度来讲，该课程并不难，并且预科毕业升硕士时，有可能免除雅思成绩。
各项得分 录取标准：宽松 师资力量：较好 升学难度：较低 学生去向大学排名：中 可选择专业范围：商科，包含旅游类 性价比：便宜
“梦想从学习开始，事业靠本领成就”为主题的演讲稿。
各位朋友帮帮忙，谢谢
梦想从学习开始 事业靠本领成就——经济管理系主任张崇玺在2013级新生开学典礼上的演讲2013年9月18日经济管理系2013级的同学们： 你们好
我是经济管理系主任，我们是一家人。
以后可以叫我张主任，也可以叫我张老师。
天上一轮满，人间万里明。
明天是中秋节，祝同学们中秋节快乐
10多天前，同学们从四面八方走来；前天，同学们从方队中走来，是第一方队，从第一方队一直到第九方队，都是你们，都是经济管理系，浩浩荡荡，不可阻挡。
我在主席台上异常激动，站立起来，为同学们鼓掌、拍照。
我在想，经济管理系有3000多学生，今年的新生有1000多，同学们不仅仅是从四面八方走来，也不仅仅从方队中走来，同学们是为了一个目标来的——大学，是朝着一个方向去的——成才。
可是，凭我的知觉我会知道同学们心中有这样那样的纠结，也有很多不适应，原因是我们的工作还没有完全到位。
为了帮助同学们尽快适应我们学院的大学生活，在经济学、管理学领域中各自不同的专业和目标愉快地进行全方位的学习和开拓，经济管理系的领导、专业带头人、骨干教授、各教研室教师、辅导员、管理人员一致觉得有必要举办今天这个活动，心愿有三：一是对同学们到经济管理系学习表示热烈欢迎，二是对同学们在军训中取得的成绩表示祝贺，三是对同学们今后的学习和生活作一交待。
其实，在前天的军训结营式上王怀陆院长已经给我们上了“大学第一课”，对大学新生的期望一一叮嘱。
从这些叮嘱中，我们能读出年轻一代最稀缺的品质，能读出大学风气应有的守望与坚持，能读出一所大学对于大学精神、学人风骨、文化品格的呼唤和思考，王院长的讲话是我们做好新生工作基本依据。
刚才，师生代表的发言和两位副主任的讲话都很好。
我现在只是给同学们谈一些体会，我讲的题目是：梦想从学习开始、事业靠本领成就。
同学们可能会问：这是我心仪大学吗
这里能成长成才吗
我从以下四个方面回答：一、大有希望的河北科技学院2011年5月，河北科技学院肩负着探索中国高等教育新模式的希冀，怀抱着影响中国教育的伟大理想，经教育部批准由专科升为本科。
现在，全国只有87所与我们学院一样的民办本科大学，其中5所首次获得专业硕士学位授权资格（吉林华桥外国语学院、北京城市学院、河北传媒学院、西京学院、黑龙江东方学院），19所独立学院转设为民办本科院校，6所中外合作大学进入一本行列（浙江万里学院与英国诺丁汉大学联合创办宁波诺丁汉大学，西安交通大学与英国利物浦大学在苏州联合创办西交利物浦大学、上海纽约大学、温州肯恩大学、昆山杜克大学、香港中文大学(深圳)）。
这些大学发展很快，是中国大学的希望，它摆脱了中国传统大学所受到的束缚，无论从学校的治理架构上，还是从教学科研的组织上这些大学都与公办大学不同。
因此，是为我国教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。
学院的校训是正德、厚生、笃学、强能。
正德厚生的校风。
校风来源于英国。
纽曼于1852年在《大学的理念》中说：“假使给我两个大学：一个没有住院生活和导师制度而只凭考试授予学位的，一个是没有教授和考试而只聚集着几辈少年，过三四个年头的学院生活的。
假使要我选择其一，我毫不犹豫地选择后者。
”剑桥教授巴克也说：“大学要达到它的鹄的，不仅在发展智慧，也在于师生聚处的群体生活中自发的诸般活动，养成道德的骨干。
英国的这种校风已经成现代大学的共同理想，学院概括其为正德、厚生。
何为厚生
吴贻芳博士告诉学生：“人生的目的不光是为了自己活着，而是要用自己的智慧和能力来帮助他人和社会，这样不但有益于别人，自己的生命也因之而更加丰满。
”为此，学院现在实行辅导员与学生聚处制，实行成长导师制，逐步实行专业导师制，这是我院的特色。
笃学强能的学风。
大学是为了知识的传承和创造。
知识的传承是培养人，知识的创造是科学研究。
1809年柏林大学以智慧的创获为理想宣告成立，确立了学术自由的原则，至今，没有哪一国的大学，教师不竞于“创造的学问”,学生不勉于“独创的研究”这股新的学风，是从德国开始的。
学院概括其为笃学、强能。
学院全力创造公平、公正的学术环境，浓厚、求实的学术氛围，以及强有力的支撑服务体系。
让师生们专心致志地互相砥砺，心无旁骛地切磋琢磨，保证师长以育人创新为乐、学子以求知成才为业。
世界百强的雄心。
周虎震董事长是河北省第十二届人大代表，2012年当选中华儿女年度人物，梦想建立世界百强大学。
当前，正在改变办学条件和校园环境，眼前的工地很快变成绿地；正在 “着眼三个优先，实施三化建设”；正在用“三流”创“一流”（“三流”：流血、流汗、流泪；“一流”：办学理念一流、校园环境一流、人才培养质量一流、办学效率一流。
）；正在计划投资50－100亿元人民币，联合世界百强大学、国内985高校，在国内核心城市建立一所类似上海纽约大学、宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学办学模式的国际化研究型大学。
我们有理由相信，河北科技学院会一天比一天好，高考的录取分数线会一年比一年高，等你们毕业的时候，我们学院将获得专业硕士学位授权资格。
没有必要为考入河北科技学院而纠结，这是我们的母校，河北科技大有希望，我们大有希望
二、充满朝气的经济管理系如果说学院是帮助学生实现自己理想的社区，那么系就是帮助学生实现自己理想的家。
经济管理系是以经济学、管理学两个一级学科组合起来的，简称经济管理系，开设有会计学、财务管理、物流管理三个本科专业，会计电算化、金融保险、工商管理、酒店管理、涉外旅游、烹饪工艺与营养、营养配餐、物流管理等10个专科专业，设有财会、工商、酒店、烹饪四个教研室，全系现有学师生3000多名，是学院本科人数最多，在校生全院最多的系，学习财会专业的学生占总人数的80%，今年财会专业中理科生占55%，有人说是因为女生多、不想当科学家的多。
这些年，经济等热门学科对数理化等基础学科的冲击可谓不轻。
据媒体报道，会计学，649所本科院校开设；在历年的高考状元中，选择就读“经济管理类专业”的最多，其次才是数理化基础类专业。
公开资料显示，清华的状元至少占全国的一半，其中又有1\\\/3～1\\\/2选择经管专业。
这让不少科研工作者失望，甚至有学者感叹道：当下的年轻人正在成为与科学家越来越远的一代。
我不这样认为，因为今天我们的“求利科学”（实用主义）出了问题。
我认为学习财经是经济社会的需要。
大学有人才培养、科学研究、服务经济社会、文化的传承和创新四项任务，学习经济管理专业是为了适应并服务经济社会，前景广阔，是聪明、务实的选择。
当然，学科学更重要的是培养科学的态度。
管理学是科学也是艺术，是20世纪的第三大发明（科学、技术、管理），被法国的经济学家让·巴蒂斯特·萨伊称为生产的第四个要素。
（他说，一些冒险家（企业家）拥有企业，但是他们经常只拥有其中的一部分，他们是向别人借钱或者同别人合伙经营企业的，因此这些冒险家成为管理他人的管理人员，而在把土地、劳动力和资本这三个要素结合在一起时他又承担了另一种风险：“他必须掌握监督与管理的艺术，管理这种企业总是要冒一定的风险。
”）同学们学习管理学，要从书本获取思想、从基层汲取营养、从实践获得真知。
有位学长说：“在这宝贵的科学殿堂中，沉淀的不仅仅是记忆，更是自己更加坚韧成熟的心，更加澎湃深厚的社会责任感，更加努力顽强的意志，无论未来的路会怎样，经过这里，我找到了面对一切从无到有的勇气。
”经济管理系的力量在师生、精髓在教授，力量和精髓的背后是精神，是我们共同的家园。
三、做爱思考的大学生爱因斯坦说，大学本科教育的价值，不是学习很多事实，而是训练大脑去思考。
如何思考呢
思考既不是胡思乱想，也不是人云亦云，而是要独立思考。
只有独立思考，才会有创造性思考，才会有批判性思考。
这也正像爱因斯坦所说：“独立思考和判断一般能力的开发应该总是被放到最重要的位置，而不是专门知识的获取。
”好思应该是大学生的第一要务。
每当我们要展开新的一页，追求一个新的梦想，编织一个新的希望的时候，都是我们需要思考的时刻。
我建议同学们思考以下问题：思考理想:当你梦想伟大和成功的时候，你有没有理想
我们系有6位学生退学，他们都没有大学的理想。
德国哲学家有个“比无更少”的概念。
这个深奥玄妙的哲学命题就是无功无名便“无”，而失去了精神则“比无更少”。
哲学，度量着人类思维的深度；科学，是人类精神对物质世界的深度回应；而理想，则是对良知与心灵的测定。
大学，绝不是书斋里的清谈、课堂中的沉默。
大学是在人文主义、学术自由、教育精神指导下的智慧的创获，人格的陶镕，民族和社会的发展。
一所大学要是没有理想,就一定不能办成优秀的大学,一名学生如果没有理想,就一定成不了优秀的学生。
思考奖励：当你渴望在学院获得奖学金、加入党组织，你有没有付出的情操
我们的教室缺少清洁、校园缺少花草，你有没有举手之劳的智商?我们都希望别人听自己说话，我们有没有耐性聆听别人
每一个人都希望自己快乐，我们对失落、悲伤的人有没有怜悯
每一个人都希望站在人前，但我们是否知道什么时候甘为人后
思考当官：你渴望成为队长、班长、宿舍长，当你成为学生领袖的时候，你是否会在青春的脸上透出不该有的官气，对上阿谀奉承，对同学颐指气使
除了读书，大学生应该具备一定的组织协调能力和社会活动能力，应该具有较强的团队意识和奉献精神，积极参与学生会工作和各种社会实践，无疑是培养这些素质和能力的重要渠道。
但是，正如农民的主业是种地，教师的主业是教书一样，学习是学生的主业，专业知识是学生的核心竞争力。
如果偏离主业，热衷于“当官”，沉浸于追名逐利，则是本末倒置，最终将得不偿失。
学生时代正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念。
思考无聊：你可能无所求，当你看到平庸的同学整天在混日子，抽烟、喝酒、翘课、通宵上网时，你知道什么是不合格吗
你知道五个要素都是90%，相乘的结果是什么吗
你还应知道你现在是用学习给未来投资，而且成本不小。
多年前，蔡元培先生就曾说过，“大学并不是贩卖证书的机关，也不是灌输固定知识的机关，而是研究学理的机关。
所以大学的学生并不是熬资格，也不是硬记教员讲义，是在教员指导之下自主的研究学问。
”大学的学习类似“蚕、蛹、蛾”的三态变化，我把这叫做“学术三态”。
为学若蚕，摄取学术营养“贪得无厌”。
但只若蚕，书虫也；需进而为蛹，裹丝静修，参道悟学。
但只若蛹，书呆也；需再羽化为蛾，成学中之“我”，有独自学长。
同学们的成长才刚刚开始，谁也无法停止，也没有答案，重要的是掌握好节奏和强度，走好每一步。
思考梦想。
“梦想”，是新近很火的一句流行语。
“我要的现在就要”这个口号,同样包含了同学们心底“追求梦想，立即行动”的渴望。
伴随着网络时代成长起来的“90”后，经过快节奏生活的历练，也会用自己的心血和汗水去追逐梦想，放飞希望。
在梦想面前，同学们其实不需要改变太多，只需要让“求快”成为一个态度，也成为一个行动。
因为，“实现梦想才是对梦想最好的尊重”。
思考成才：当你渴望成为财经方面的高级人才，你是否拥有追求科学真知的兴趣。
古希腊有位叫托勒密的国王，想学习几何学，便问大数学家欧几里得：有无捷径。
答曰：“在几何学上，没有国王的大道
”马克思非常欣赏这个典故，在《资本论》的法文版序文中引用道，“在科学上没有国王的道路。
”同学们要密切关注自己的注意点,要把对科学的兴趣从自发的感性状态努力变为自己的理性诉求。
对于重要的基础课程和主要的专业核心课程,要充分掌握好,这些最基础的知识会成为你迈向事业成功的重要因素。
同时,一份优秀的成绩单永远是一张有效的通行证,它代表着优秀的理解能力和优秀的自控能力。
我们还要在体育或艺术上要有一技之长,要全面发展,这有益于个人良好性格的培养。
四、做负责任的教师、主任教师是一群精神清洁而明亮的人。
在危急时刻，在平凡岁月，学生始终是教师的第一关切。
全系教师有爱心、德行、责任、智慧，愿与同学们结成良好的师生关系，相亲相爱，共同渡过大学生活。
作为经济管理系的主任，也作为老师和学长想对你们说，我爱你们
我代表经济管理系教学和管理团队保证：尊重同学们的人格，倾听同学们的心声，为同学们的创造最大的严肃并自由空间，对同学们遇到的困难和迷茫给予无私的帮助，为同学们的成长成才成功助威、呐喊、修路、搭桥，与同学们同呼吸、共命运、心连心，直到永远
最后，我把宋朝大儒张载的话送给大家：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。
祝你们在经济管理系学习生活愉快，能够在这里成蛹化蝶，实现你们五彩缤纷的人生
工商管理专业毕业论文写什么好呢
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我打算在淘宝开个店，但不知道买什么好，现在这个市场情况 真难选。
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尊敬的领导老师、亲爱的同学们： 你们好
踏着九月的金色阳光，我们完成了小学五年的学习生活，从今天开始我们就是一名初中生了，作为国际学校的初一新生，我们倍感自豪。
今天，我有幸代表初一新生在这发言，心里更是无比激动。
我们的校园壮丽整洁，这里有最好的领导，有学识渊博.认真负责的老师，有精神饱满，好学上进，求实创新的学生。
能融入到这样的学习环境中，是我们每一个初一 学生的幸运。
这里，绿色的校园是那么的吸引人，五彩缤纷的花坛，绿草如茵的操场，似乎都在向我们招手。
在明亮的教室中，与可亲的同学一起学习，知识的大门向我们敞开。
我们进了最好的中学，就应该做最好的中学生。
如何做最好的中学呢
我想，应该做到以下几点； 一、认真学习《中学声日常行为规范》，严格执行规范，用规范来指导自己的言行。
二、 树立远大理想，正确的人生观，自觉抵制不良思想的侵袭，不接触不健康.低级趣味的东西，学做品德高尚的人。
三、 明确学习目的，端正学习态度，认真学好各科文化，在班内形成“比学赶帮超”的氛围。
四、 尊敬师长，团结同学。
对学习有困难的同学大家要伸出援助之手，多指导，多关心，以达到共同提高的目的。
五、 要自强自立，作为中学生我们不能象小学生那样，事事要父母操心，我们应当自己来管好自己的生活、学习。
六、 要多读书，读好书，宽阔自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游。
同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”我们只有付出了，才会有收获。
相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，三年后，我们一定会成长为有理想，有道德，有文化，守纪律的合格中学生，给社会，给学校，给家庭一份合格的答卷。
我的发言完了
