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幼儿园园长演讲稿我的中国梦

时间:2018-07-15 17:06

不忘初心。

圆梦幼教演讲稿

各位爸爸妈妈、老师、小朋友们:大家好

我是大二班xxx,我在这里读了小班、中班、大班,幼儿园的生活十分有趣

幼儿园的老师是真心爱我的人。

老师会给我讲一个个动人的故事,教我唱一首首动听的歌曲教我大声朗读优美的诗句……老师还告诉我怎么养成良好的生活习惯,怎么与小朋友们友好相处。

在我调皮时,老师说我是个又聪明、又懂事、又可爱的孩子,一定知道错在哪里,下次不会再这样了。

幼儿园的小朋友们是我最亲密的伙伴,我们一起吃饭,一起睡觉,一起玩有趣的游戏,一起学习各种本领。

跟小朋友们在一起,我就不寂寞了,总是觉得很开心。

谢谢老师,是你们告诉我这个世界是多么的美妙

谢谢小朋友,是你们带给我无穷的快乐。

我真舍不得离开你们。

马上就要读小学了,妈妈已经为我买好了书包,爸爸对我要求更严格了。

我保证,一定不忘大张老师、徐老师和爸爸妈妈说过的话,争取在新的学校好好表现,让这里的小弟弟小妹妹为我而自豪。

荣怀艺术幼儿园大二班xx 亲爱的爸爸妈妈、老师,小朋友们:大家好

我叫周傲。

虽然我在荣怀艺术幼儿园只有一年时间,但我却非常非常喜欢这里。

特别是张老师,徐老师,何老师,他们像我的妈妈,又像我的姐姐一样关心照顾我的生活,还教会了许多的知识,我现在不但会打鼓、跳西班牙斗牛士,还会写字、做数学;知道了月亮星星与太空的关系;知道了多啦a梦住的星球在哪里;知道了我们中国的国旗还有好多其他国家的国旗...... 我很喜欢我们班的小朋友。

有戴着眼睛的长的很文气的钱涵庆、有长得帅帅的鲍宇龙、有漂亮能干的陈小叶.......我们在一起唱歌跳舞、画画做游戏,快乐的日子总是过的很快很快,下半年我就要上小学了。

我好舍不得这个幼儿园,舍不得这里的老师和小朋友们,我会想你们的。

谢谢大家

荣怀艺术幼儿园大二班xxx 各位爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师小朋友们:大家好,我是俞若冰,是荣怀艺术幼儿园大二班的小朋友,我马上就要离开这个陪伴了我3年的幼儿园了,要成为一名小学生[ 本文来自: ]了。

在这3年的幼儿园是生活中,经过老师们的精心培养和教育,我从一名爱哭的小朋友成为了一名人见人爱的可爱小精灵。

还记得刚上小班的时候每天早上都会哭着跟爷爷道别,而且总是说着“爷爷,要第一个来接我,第一个的哦

”而现在我已经成为了一个优秀的大班毕业生了:会唱歌跳舞——还好几次去台上表演呢。

会打击乐弹钢琴,会讲故事朗诵《论语》《弟子规》。

这些都离不开老师和小朋友的帮助,我会记住你们的

谢谢大家

荣怀艺术幼儿园大二班xxx 亲爱的爸爸妈妈、老师,小朋友们:大家好

我叫陈依诺,今年7岁,过完暑假,我就要成为一名小学生了。

我去年从衢州转到这里。

在这个美丽又整洁的幼儿园学习了1年,学到了很多新的知识,新的本领。

我上台当过小小主持人、小小歌手,还结交了很多的好朋友。

幼儿园是一片沃土,园长、老师和阿姨是辛勤的园丁,把我培养成一棵茁壮成长的小苗苗。

今天我就要毕业了,感谢培育我成长的老师和阿姨,谢谢你们对我这么多的关心和爱护。

再见了,亲爱的老师,亲爱的阿姨

再见了,美丽的幼儿园。

虽然我离开了你们要背上小书包走进小学教室,但是我还会常常来看你们的。

希望明天的幼儿园更加美丽,更加辉煌

永远是小朋友们最温馨、最美丽的家

谢谢大家

跪求一篇演讲稿。

谁能帮帮我,后天就要用了。

求文笔好点的帮帮我。

母亲的爱  在我的印象里,有一件事让我至今难忘。

有一次放学的时候,天空突然下起了倾盆大雨,那雨大得能穿透地面,况且我也没带雨伞,该怎么办?是更别人一起走

还是……正当我犹豫不决时,突然出现了一个熟悉的身影——妈妈。

是妈妈,把我带进茫茫的雨帘中。

  在雨中,我还以为我会变成“落汤鸡”,可是,我只是裤子湿了一点点,可妈妈却被雨淋湿了一大片。

我对妈妈说:“妈,雨伞歪了。

”“不会”。

妈妈微笑着说:“要是放到中间,那时雨伞才歪了呢。

”“可是,妈妈,这样的话您会感冒的。

”“不用担心,我是不会感冒的。

”  回到家中,妈妈已经全身湿透了,我心里很难受。

晚上,我在房里听见妈妈打喷嚏的声音,说明妈妈感冒了。

我觉得我对不起妈妈,眼泪不禁流了下来。

这时被妈妈发现了,她说:“过几天就好了,不用担心。

”我听了之后,哭的更伤心,在心里唱起:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”  妈妈,谢谢您,是您的爱一直陪伴着我。

  讲述爱的故事  爱,这个令人陶醉的字眼,创造出了人类五彩斑斓的生活。

爱的世界到处充满了阳光和色彩,我们很难想象如果这个世界没有了爱,那将会是多么的可怕。

  爱会给生活创造出无限广阔的天空。

沐浴在爱的阳光里,我们就可以把冷漠变成亲切,把仇恨变成宽容  在生活中,我们确实需要一颗爱心,需要一种由爱而滋生的宽容、大度、淡泊的情怀,这样,就会把世界看得美好。

当爱之花在我们灵魂深处绽放的时候,一切尘世间的烦恼、纷争、误解都将灰飞烟灭,化 作一种春风化雨般的温润。

  记得那是一个星期五的晚上,我打开电视机,调到文艺台,收看“闪电星感动”节目。

这次说的是一位复旦大学的大学生,因为突发脑溢血,卧床不起,成了植物人。

他的父母都是普通工人,支付不起那巨额医药费。

但是这位大学生非常喜欢听光良的歌,每当放到光良的歌,他就会有反映;手会抬起来一点。

或者嘴巴张开一些。

似乎很高兴,也想一起来唱歌。

光良得知这个情况后,立即给这位大学生写了一封信鼓励他,告诉他一定会醒过来的。

随后,他就来到“闪电星感动”,做了一期节目。

节目中,他用大学生突发脑溢血,却无钱医治的真实事例,感动了许多好心的人,他们纷纷为大学生献出了自己的一片爱心。

  光良还进行了“爱心拍卖”将自己拍新专辑封面时穿的一件衣服作为拍品,以一元起拍,拍了出去。

这时,光良唱起了大学生最喜欢听的一首《童话》。

大家又再一次为大学生捐款,现场十分感人。

我也留着泪,给节目组发短信,因为一条短信就代表着我的一片心意。

最终,光良顺利地为这位大学生筹齐了医药费  这时,现场又响起那熟悉的旋律。

  “……你要相信,相信我们会像童话故事里,幸福和快乐是结局。

”  讲述爱的故事  地震真情:幼儿园老师舍身为孩子挡垮塌的水泥板  用身体挡水泥板 孩子获救老师牺牲  汶川地震发生后,遵道镇欢欢幼儿园发生整体垮塌,而此时80多名孩子正在午睡,除园长在外出差,5名老师都在园内。

此次地震共造成50多名小孩和3名老师死亡,目前仍有两名老师在医院抢救,一名孩子生死不明。

  地震发生后,孩子家长很快就聚集在幼儿园废墟周围,不停地呼喊着孩子的名字,开始孩子们还能在废墟中发出微弱的回应,但随着时间一秒一秒地逝去,回应声越来越弱。

家长们也只能无奈地坐在废墟边上,焦急地等待着救援队伍到来。

  幼儿园园长李娟回忆起瞿万容老师被救援队发现的情形,泣不成声。

“当时瞿老师扑在地上,用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板,怀里还紧紧抱着一名小孩。

小孩获救了,但瞿老师永远离开了我们。

”  在幼儿园废墟里,记者看到孩子们使用的小枕头、小盖被,还有散落的一只只小鞋。

人们不愿再去想像当时的慌乱与无助,但正因为有了像瞿老师一样的平凡人,才让更多孩子得救。

  讲述爱的故事  地震真情:幼儿园老师舍身为孩子挡垮塌的水泥板  用身体挡水泥板 孩子获救老师牺牲  汶川地震发生后,遵道镇欢欢幼儿园发生整体垮塌,而此时80多名孩子正在午睡,除园长在外出差,5名老师都在园内。

此次地震共造成50多名小孩和3名老师死亡,目前仍有两名老师在医院抢救,一名孩子生死不明。

  地震发生后,孩子家长很快就聚集在幼儿园废墟周围,不停地呼喊着孩子的名字,开始孩子们还能在废墟中发出微弱的回应,但随着时间一秒一秒地逝去,回应声越来越弱。

家长们也只能无奈地坐在废墟边上,焦急地等待着救援队伍到来。

  幼儿园园长李娟回忆起瞿万容老师被救援队发现的情形,泣不成声。

“当时瞿老师扑在地上,用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板,怀里还紧紧抱着一名小孩。

小孩获救了,但瞿老师永远离开了我们。

”  在幼儿园废墟里,记者看到孩子们使用的小枕头、小盖被,还有散落的一只只小鞋。

人们不愿再去想像当时的慌乱与无助,但正因为有了像瞿老师一样的平凡人,才让更多孩子得救。

  讲述爱的故事  爱,这个令人陶醉的字眼,创造出了人类五彩斑斓的生活。

爱的世界到处充满了阳光和色彩,我们很难想象如果这个世界没有了爱,那将会是多么的可怕。

  爱会给生活创造出无限广阔的天空。

沐浴在爱的阳光里,我们就可以把冷漠变成亲切,把仇恨变成宽容  在生活中,我们确实需要一颗爱心,需要一种由爱而滋生的宽容、大度、淡泊的情怀,这样,就会把世界看得美好。

当爱之花在我们灵魂深处绽放的时候,一切尘世间的烦恼、纷争、误解都将灰飞烟灭,化 作一种春风化雨般的温润。

  记得那是一个星期五的晚上,我打开电视机,调到文艺台,收看“闪电星感动”节目。

这次说的是一位复旦大学的大学生,因为突发脑溢血,卧床不起,成了植物人。

他的父母都是普通工人,支付不起那巨额医药费。

但是这位大学生非常喜欢听光良的歌,每当放到光良的歌,他就会有反映;手会抬起来一点。

或者嘴巴张开一些。

似乎很高兴,也想一起来唱歌。

光良得知这个情况后,立即给这位大学生写了一封信鼓励他,告诉他一定会醒过来的。

随后,他就来到“闪电星感动”,做了一期节目。

节目中,他用大学生突发脑溢血,却无钱医治的真实事例,感动了许多好心的人,他们纷纷为大学生献出了自己的一片爱心。

  光良还进行了“爱心拍卖”将自己拍新专辑封面时穿的一件衣服作为拍品,以一元起拍,拍了出去。

这时,光良唱起了大学生最喜欢听的一首《童话》。

大家又再一次为大学生捐款,现场十分感人。

我也留着泪,给节目组发短信,因为一条短信就代表着我的一片心意。

最终,光良顺利地为这位大学生筹齐了医药费  这时,现场又响起那熟悉的旋律。

  “……你要相信,相信我们会像童话故事里,幸福和快乐是结局。

”  爱,这个令人陶醉的字眼,创造出了人类五彩斑斓的生活。

爱的世界到处充满了阳光和色彩,我们很  难想象如果这个世界没有了爱,那将会是多么的可怕。

  爱会给生活创造出无限广阔的天空。

沐浴在爱的阳光里,我们就可以把冷漠变成亲切,把仇恨变成宽容  。

  在生活中,我们确实需要一颗爱心,需要一种由爱而滋生的宽容、大度、淡泊的情怀,这样,就会把  世界看得美好。

当爱之花在我们灵魂深处绽放的时候,一切尘世间的烦恼、纷争、误解都将灰飞烟灭,化  作一种春风化雨般的温润。

  记得那是一个星期五的晚上,我打开电视机,调到文艺台,收看“闪电星感动”节目。

这次说的是一  位复旦大学的大学生,因为突发脑溢血,卧床不起,成了植物人。

他的父母都是普通工人,支付不起那巨  额医药费。

但是这位大学生非常喜欢听光良的歌,每当放到光良的歌,他就会有反映;手会抬起来一点,  或者嘴巴张开一些。

似乎很高兴,也想一起来唱歌。

光良得知这个情况后,立即给这位大学生写了一封信  鼓励他,告诉他一定会醒过来的。

随后,他就来到“闪电星感动”,做了一期节目。

节目中,他用大学生  突发脑溢血,却无钱医治的真实事例,感动了许多好心的人,他们纷纷为大学生献出了自己的一片爱心。

  光良还进行了“爱心拍卖”将自己拍新专辑封面时穿的一件衣服作为拍品,以一元起拍,拍了出去。

这时  ,光良唱起了大学生最喜欢听的一首《童话》。

大家又再一次为大学生捐款,现场十分感人。

我也留着泪  ,给节目组发短信,因为一条短信就代表着我的一片心意。

最终,光良顺利地为这位大学生筹齐了医药费  。

这时,现场又响起那熟悉的旋律。

  “……你要相信,相信我们会像童话故事里,幸福和快乐是结局。

”  爱,它可以是家人之间的爱、同学之间的爱,师生之间的爱……而我今天就要说一说同学之间那种真  挚、纯洁的爱。

  在我读三年级时转来了一位新来的同学叫音儿,她刚进教室就好象全身闪烁着金光,不得不让人有一  种似曾相识的感觉。

刚开始她学习有点困难,但她不曾放弃,因为她所花的时间都比其他同学多得多。

果  然皇天不负苦心人,音儿的英语成绩从10分到92分以上,虽然有如此的成绩,可他不骄傲而且有些时候我  们不会做的题目她会做,还认认真真的帮大家解答,丝毫不马虎,但令我印象最深的还是这件事。

咱班有  个调皮大王—小刚,他的名字大家一听就有点害怕,每个同学都对他敬让三分,对他的话没人敢说“不”  惟独音儿不一样,小刚不会背书就让音儿帮他骗老师一次。

音儿坚定地说:“不可能,只要你用心背一定  能行

”就这样一句话,小刚在星期三报复音儿,将她手里的一叠试卷撞翻了而且几乎都脏了。

音儿哭了  ,大家看不下去,都想去告老师谁又敢。

后来有一个经常被小刚打的小明偷偷地告诉了老师,老师火冒三  丈把小刚拖到了校长办公室,音儿跑了过去全班也跟着去了。

但在路上音儿却说了一句另人一想不到的话  :“老师,算了,我们总得给小刚一个机会,我想他只要愿意保证不再犯这样的错误就行了。

”老师听了  音儿的一番话被深深感动,也原谅了小刚,就从那时小刚学习好了,也乐于助人,小又有成为了班中的一  员了,这还得谢谢音儿。

  快乐的时刻总是短暂的,音儿和我们相处了一年就走了,但她的身影却永远留在了大家的心理,在他  身上我们也学会了很多,尤其是“爱”这个字,原来同学们之间的爱是并不可少的。

我也知道只要有爱才  能创造一个良好的社会风气。

所以,让爱保持下去吧……  嘀嗒、嘀嗒……”思绪犹如晶莹的水珠,一滴一滴悄然从头滤过。

  小的时候,爱就是一根棒棒糖,一件新衣服,妈妈一个甜甜的吻;长大些,当开始暗笑儿时想法幼稚  的时候,心中的爱,就是那种轰轰烈烈,感天动地的东西;再大些,倒觉得自己已经长大,而和家长、老  师之间发生冲突的时候,竟不知道爱是什么了,只知道自己总在希翼,总在渴望;然后,到自己真正慢慢  成熟起来的时候,渐渐地,对爱又有了一种新的认识,只是,这认识就像是一团模糊的影子,总也找不到  头绪。

爱,就在这影子背后,却迟迟不肯露出真面目。

我总是试图寻找,试图把握,可它就像是在和我捉  迷藏,时而飘摇而至,时而消失无踪,若隐若现,居无定所。

直到我放弃追寻,慢慢平静下来的时候,竟  惊奇地发现,爱就在我身边,时时刻刻伴我左右。

  那就是一种心灵悸动的感觉,一种感动得想哭的感觉。

闭上眼,真正感受到爱的时候,就会感觉温暖  。

思絮飞起来了……  我开始觉得,爱是无声的。

它从未离开过我,只是我自己一直不懂得珍惜罢了。

它静静地围绕着我,  暖暖地将我包裹起来,让我不受任何伤害,给我快乐、给我欢笑。

  或许是我脆弱,沉浸在被爱的幸福中,我却总是以泪水回报。

然而,也许这才是我内心真正的感受,  爱是感激,是希望,爱使我充满力量,使我的心变得愉悦、安详,让我看清一切。

  我终于明白什么是爱了,那模糊的影子,是爸爸的背,是妈妈的唇,是老师的眼睛,是一切爱我的人  给我的关怀,注视。

而爱,就在我心中……  一滴滴鲜红的红细胞流入母亲的体内,看着母亲那苍白的脸稍见血色,听着母亲渐渐恢复了平静的呼吸声,我悬着的心暂时又归位了……  母亲睡着了,再看那鲜红的血袋,我的眼睛湿润了……仔细又仔细的看那血袋:献血人是郑宇,男性。

我有马上就找到郑宇见到郑宇的冲动,我我我简直要跪下去谢恩了……  然而,茫茫人海,我又到哪里去找呢

捧着着鲜红的血袋,我仿佛能听到他那健康的砰砰心跳声……  郑宇,谢谢你,是你延长了我母亲的生命……我一遍一遍地在心里倾诉我的谢意……  我也要去献血,我一定要去

我说服母亲我要去献血。

母亲答应我等她出院就让我去。

郑宇,我无法回报你个人,我也只能用我些许的鲜血来回报这份人间真情;用我些许的鲜血来挽救那些危难中我希望也是辛劳了一生的也是母亲的人……  可是可是,再多的鲜血和再昂贵的药物也没能留住母亲,终于有一天,母亲还是离我而去了……  我的天塌了……但我依然感激那献血而延长母亲生命的人——郑宇。

母亲走了,我献血的愿望和丧母之痛同时揪绕着我……  在母亲离家半个月的时候,我坚决去鲜血了,顺便领会母亲用血的抵押金(因为哥哥连续献血三个年头了,亲人用血是免费的。

亲人眼里无伟人,从来没感到哥哥的伟大,说不定也正有人和我拥有同样的心态强烈地想着和感谢着我哥哥)。

  当我恍恍惚惚苍白着脸(我还一点也没从悲痛中醒来)来到血站,问在哪屋献血时,一个医生大姐指点了我。

  走进去,填写有关表格,就在要检查身体时,细心的医生发现我是如此的虚弱,如此的苍白,就关切地问:你能行吗

怎么了

我说:没事,就是想献血

可我的泪流了出来。

医生出去了,一小会儿的工夫,进来了一个年老的女医生,轻轻地端给我一杯滚烫的热奶:“孩子,你的状态不适合献血,想说点什么吗

”  我含泪说了我的理由,老医生眼圈红了:“孩子,先回去吧

你现在太虚弱了,等恢复好了再来,好吧

以后身体好了,可以每年献一次

去吧,回去吧

”  我再三坚持,还是被老医生轻轻地推送出来:“回去吧,你现在的状态,血的质量也不会好,等不虚弱了,再来,噢

”  我无助地出来了,刚好又遇到了给我指路的医生大姐,匆忙中,她又一次驻足:“这么快,完事了

”我无声地摇摇头。

大姐再问:“怎么了

你苍白得很,体力不支呢

”  我含泪扼要地说明了被拒绝的原因,医生大姐流泪了,把我送到血站的大门口,并帮我叫了出租车:“回去吧,有你献血的日子

调养好自己,回报九泉下的母亲,回报天下好心人

”  被拒绝的同时,我又一次尝到了人间的真情……  都说现在是物欲横流的年代,可我深切地体会着:人间依然有真情…………  我祈祷:好人一生平安……  我祈祷:人间真情永驻……  当今的社会上,人与人之间的交往非常的重要,一旦关系处的不好,在工作和生活中就会很不顺利,甚至有些人还会遭到冷落,还会遇到意想不到的困难,所以需要互相理解、宽容和关爱。

  现在的人大部分心胸很狭窄,见利忘义。

甚至有的人总想让别人对自己好,自己却不会关爱别人,对别人好。

当今这个世界是一个互动的世界。

如果人们都只顾自己,不去关爱他人,那么这个世界将是一个非常冷漠的世界,因此我们应该先从关爱身边的人做起,先学会关爱父母,因为我们每个人都是在父母的关爱下长大的,然后再去关心朋友。

但是,对敌人和那些缺德的人,千万不要去关爱他们。

  我很同情那些被冷落的人,不如说像《红楼梦》里的林黛玉,自幼父母双亡,不像薛宝钗那些女孩子有父母,被父母带着,总是有说有笑。

因为她没有父母所以被冷落,没有人来安慰、关爱她,才使她成为了小心眼、爱哭的女孩子。

对她更不公平的就是最后没有嫁给贾宝玉,别人都嫌弃她身体不好,觉得学薛宝钗好,都喜欢薛宝钗,就让薛宝钗嫁给了贾宝玉。

使林黛玉更加愤怒,最后无情的苍天还是夺走了她宝贵的生命。

  现在环境污染很严重。

尤其是我们山西,环境遭受的污染非常严重,人们总是不关爱大自然,我每次在大街上都能看到有人乱吐痰还没人管。

痰里面有细菌,容易让人得肺结核,严重了还会导致死亡,后果非常严重。

还有的人爱乱扔垃圾、大量砍伐树木,破坏森林环境,这就造成了环境污染,再这样下去的话,人类就会遭到惩罚。

  所以,这个世界需要互相关爱,去爱身边的人,人与人之间要互相关爱、国与国之间要互相关爱,人与自然之间也要互相关爱,这样才会变成一个温暖、和谐的世界。

  人与人之间的关爱  世界上有60多亿人口,芸芸众生,擦肩接踵。

这当中有我们认识的,有我们不认识的。

那么人与人之间需要什么来维系呢

  在阐述我的观点之前,我先给大家说一件发生在我身边的事情。

我的妈妈近来正在给一个高三的姐姐补习英语,效果虽不能说是立竿见影,但也是颇有成效。

看着妈妈每周来回奔波,如此辛苦,我不禁对妈妈说:“ 您为什么不收点儿学费呢

”听了我的话,妈妈严肃地对我说:“别人求我办事,说明别人对我的信认,我应该尽我所能。

人与人之间不能只讲钱,应该多一些互相的关爱。

只有你多关心、帮助别人,才会得到别人给予你的关心和帮助。

”听了妈妈的话,我深感羞愧。

同时也由衷地敬佩妈妈。

  妈妈补课这件事给我上了生动的一课。

的确,人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。

互相关心帮助更为重要。

只要你以诚待人,就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。

“相逢何必曾相识”,是啊,人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间,我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。

我、妈妈、爸爸是一家人,所有中国人也是一家人,甚至可以说全世界就是一个大家庭。

既然我们都是这个家庭中的成员,那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。

人与人之间只有充满了浓浓的关爱,才会有更多的人愿意与你患难与共;才会有更多的人愿意做你的朋友;你才会享受到更多的来自他人的爱。

如果世界上的人都拥有了这份爱,世界这个大家庭将会更加合睦、团结。

  爱,是人世间最温暖的字,生活在暖融融的爱的氛围中,多好!  希望对你有所帮助!加油

幼儿园党员教师严守党纪党规发言稿

尊敬的各位领导、同志们:  大家好!今天我参加党组织的民主生活会,心情无比激动。

下面就我的思想、工作情况以及个人存在的问题和不足、今后的努力方向向党组织做以下汇报,请党组织审议并提出宝贵意见:  我在本年度的工作中力求保持谦虚好学、为人和善、处事稳重,团结同志、尊重领导,和同事们建立了良好的人际关系。

作为一名幼儿园的组织领导者,我认为党组织是个大熔炉,我就是需要锤炼的铁。

我愿意积极投身于改革开放和社会主义建设的伟大实践之中,经受洗礼,接受锻炼,在党的哺育下茁壮成长。

我一定会用自己的实际行动遵循爱岗敬业、诚实守信、艰苦朴素、埋头苦干、自强不息的工作精神。

以一个共产党员的标准来严格要求自己,认真学习马列主义、思想、理论,用“三个代表”和“科学发展观”重要思想武装自己,切实提高自身的政治素质。

开展批评与自我批评,自觉纠正工作中的缺点和错误,再业务上争取精益求精。

  一、学习工作思想方面  1、抓学习,提高综合能力  在工作中,我采取在实践中积累经验,注重加强理论学习,全面提高思想政治素质,认真学习科学发展观精神,在大事大非问题上,不再冲动,能够保持头脑清醒,立场坚定。

在日常教育教学中注重业务和其它方面的学习,根据工作需要和自己幼儿园环境实际,坚持学习现代化信息技术,丰富自己的知识,开拓自己的视野,提高自身的业务素质和教学水平。

在信息技术教育教学工作方面,我有很多的专业知识和技术需要学习和提高,为了尽快提高自已的专业水平,我通过不同的渠道和方式进行信息技术学习,积极观看每周四自治区转播的远程教育观摩课,还积极组织幼儿园其他教师观看和学习,长期的坚持学习,使我和大家从不同程度上懂得了许多日常工作中学习不到的知识,同时大大提高了我的知识面和对一些应用软件的使用。

例如:我观看远程教育片后,没有就此停步,而是想,只把一些活动场景和一节汇报课真实的拍摄下来,存到电脑里,只能做为资料保存,不能发挥其在教育教学中作用,于是我就开始学习后期拓展延伸,鼓励教师们在网上查找相关的学习资料,上朋友处请教,在网上下载制作软件,功夫不负有心人,我们就掌握了废旧物品再利用和自制教材的技术,仅此一项就为学校节省了部分支出。

通过不懈的努力学习,我在计算机应用和教学中逐渐成熟起来。

  2、抓工作作风,提高工作效率  在教学管理工作中,我始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的热情和工作责任感做好园长工作。

不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。

时刻严格要求自己,树立爱岗敬业,勤奋务实的精神,在各项工作中对自己高标准、严要求,增强责任感,教育教学一丝不苟。

根据学校教育教学的要求,认真写好教学计划,力求吃透教材,找准重点、难点。

计算机教学要求教师必须熟练操作,要求教师在备课时把本课涉及到的有关知识和操作环节都要搞清楚,弄明白,练熟。

把备课作为自己提高信息技术课教学水平的一个重要途径。

要求教师上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。

从孩子的年龄特点和生活实际出发,注意调动孩子学习的积极性和创造性思维。

在对幼儿的教育中注重对幼儿进行手把手的辅导,课后及时做课后效果的反馈,找出不足。

  3、其它方面务求完美  除教学管理工作外,无论是哪个方面的工作,只要需要我,我都能尽善尽美的完成好,如:幼儿保险、甲流手足口病防控、幼儿园的安全后勤食堂、国家幼儿体质健康标准网上上报、幼儿园园舍安全工程工作、人员编制安排工作等等。

学校后勤工作,我也是尽我所能去协调解决,后勤有困难只要说一声,我就努力想办法帮助完成。

这些工作我都是无怨无悔的去做。

目的就是让我们幼儿园的教育在各个方面都更上一层楼,让我们的孩子受到更好的教育。

  二、个人存在的问题和不足:  一是理论基础知识薄弱。

作为一名党员对党的路线、方针、政策坚决拥护,在政治思想上学习不够,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,有时看问题和做事情过于片面,不利于自身工作的提高。

  二是学习的自觉性不高。

虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,学习的内容不系统、不全面,只注重当时用的着与本职工作有关的内容,对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够透彻。

  三是在工作中,随着工作年限的增加,我的惰性也随之增长,不注重思考工作中的问题,工作忙时有急躁情绪。

  四是在今后的工作中还需要进一步增强事业心和责任感。

  三、今后努力的方向:  1、加强学习提高素质。

勤学习、勤动脑、勤动手,要学以致用,理论联系实际,解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。

要提高学习的自觉性,努力学习业务知识、法律法规,拓展知识面,在工作中,更好地发挥作用,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。

  2、提高标准严以律己。

在工作和生活中要严格要求自己,充分发挥自己的主观能动性和创造性,为幼儿园的发展贡献自己的微薄之力。

严格遵守幼儿园的各项规章制度,积极支持教务处组织的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己。

克服工作中急躁情绪,进一步增强工作积极性,树立强烈的自觉意识和责任意识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,把幼儿开心不开心,家长满意不满意,支持不支持作为工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,树立幼儿教师的良好形象。

  3、转变作风,积极工作。

贯彻落实科学发展精神,廉洁从教,脚踏实地地做好本职工作,深入幼儿园管理工作,多学习教育专著和教育理论,多了解幼儿年龄特点,考虑问题三思而后行。

树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

一切都要以党和人民利益为出发点,对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成教学工作任务。

2到3分钟的模拟主持演讲稿。

随着我国人事制度的改革,“公开、平等、竞争、择优”成为选拔人才的一条重要原则。

在公开招聘人才的过程中,竞聘演讲稿具有重要的作用。

  竞聘演讲稿既是竞聘者对自身素质的评价,也是人事部门和群众了解竞聘者情况的渠道,它既为择优选聘提供依据,也有利于竞聘者自身素质的提高。

竞聘演讲稿具有针对性,竞争性、自述性的特点,其作用是针对某一岗位,以竞聘成功为目的,本着对个人、对单位负责的态度,面对听众介绍自己,展示自己,推荐自己。

  如何在竞聘中脱颖而出,关键是重视竞聘演讲稿的写作技巧,把握竞聘演讲稿的写作要求。

  一、标题简洁  标题一般包括竞聘的职务名称和文种等要素,如《综合秘书岗位竞聘演讲稿》、《关于银行办公室主任一职的竞聘演讲稿》、《竞聘编辑部主任一职的演讲词》。

也可简写为《我的竞聘演讲》、《竞聘演讲稿》、《竞聘演讲词》等。

  二、开篇精彩  良好的开端是成功的一半,竞聘演讲的时间有限制,报告的开头必须简洁而又精彩,引起听众的注意。

常见的开头方式有以下几种:  1.感谢式。

用诚挚的心情表达谢意。

如“非常感谢贵公司给我这次宝贵的竞聘机会”。

  2.概述式。

概括叙述自己应聘的岗位以及竞聘演讲的主要内容。

如“今天我充满自信到贵公司竞聘文秘岗位,凭之立足的基石是我十几年不懈的努力所掌握的知识和技能。

现在我向各位考官简述我的基本情况以及对竞聘岗位的认识”。

又如“今天我将坦诚地向各位领导、同志们陈述我应聘银行办公室主任所具备的优势,并提出我拟聘后的工作设想,请各位提出宝贵意见”。

  3.简介式。

简要介绍自己的经历、性格特征,让听众对自己有个初步的了解。

如“我叫张××,1989年毕业于复旦大学新闻系,出身于农家、成长于复旦的我,既有农民的朴实,又有诗人的气质,自信能胜任新闻工作”。

  三、主体丰富  主体部分是竞聘演讲稿的重点,也是写作的难点所在,一般包括以下几方面的内容:  1.陈述竞聘的主要优势。

针对竞聘的岗位介绍自己的德、能、勤、绩,不是叙述自己工作时间的长短,而是突出和竞聘岗位相关的经历和业务能力。

以积极的态度去描述,让听众认可你确实适合这份工作并具备不断发展的潜力。

力求精要,切忌面面俱到。

  如有一篇竞聘总经理助理的竞聘词是这样写的:“做文秘,我已发表多篇作品;做驾驶,已有20万公里的驾驶记录;做经管,我已具备多年的经营管理经验。

”又如一篇竞聘幼儿园园长的竞聘词这样写道:“我之所以竞聘幼儿园园长,主要凭借以下几点优势:长期的园务管理工作经验;丰富的幼教基本功;细心认真、吃苦耐劳、勇于创新以及对工作永不满足的个性。

我始终坚持‘没有最好,只求更好’的工作目标,始终保持着一股旺盛的精力和工作激情,自信能以自身良好的素质影响周围的人,从而带动整个幼儿园群体向更高的目标迈进。

”  2.对应聘岗位职责的认识。

竞聘前,要充分了解招聘单位和应聘岗位的情况,只有明确岗位职责,才能有的放矢地提出该岗位的工作目标、施政设想和打算。

  如一篇竞聘编辑部主任的演讲词是这样写的:“策划选题、组织稿件、编辑书稿是出版工作的关键环节,也是出版社工作的重中之重。

编辑室是承担这一重任的基层组织,应起好以下三个方面的作用:桥梁作用——室主任要成为领导的助手,群众的知音;领导作用——组织本室成员积极开展工作,落实社里的计划;协调作用——既要协调本室工作,又要和其他部门相互协调,合理安排人力、时间,妥善安排好各项工作。

”  3.表明自己任职后的打算。

竞聘者要紧紧围绕听众关心的热点、难点问题,切忌华而不实和故作卖弄之语,那绝对不会引起听众的好感。

只有提出切实可行的措施,才能有效地提高竞聘的成功率。

  如一位竞聘某单位综合秘书岗位的竞争者是这样陈述对竞聘岗位的打算和思路的:“各位评委,如果我能竞聘成功,我会认真做好以下几方面的工作,真正当好局领导和办公室主任的助手。

一是本着认真负责的办事作风做好日常事务工作,提高服务质量;二是凭借深厚扎实的理论功底当好参谋助手,服务领导决策;三是依靠良好的沟通能力和强烈的团队精神做好协调工作,确保政令畅通;四是发挥自己的计算机特长,规划我局的信息化建设工作,提高我局的形象和声誉。

”  四、结尾凝练  结束语要求画龙点睛,加深评选者对竞聘者的良好印象,从而有利于竞聘成功。

常见的结尾方式有以下几种:  1.表达愿望式。

表示加盟对方组织的热切愿望,展望单位的美好前景,期望得到认可和接纳。

例如:“如能蒙贵公司不弃,有幸成为贵公司的一员,我将竭尽所学,为贵单位的发展贡献自己的一份力量。

”  2.表明态度式。

坦诚地表达自己参与这次竞聘的感受。

例如:“参加这次竞聘,对我来说也是一个学习和提高的过程,是对自我的一种挑战,无论竞聘成功与否,我都将一如既往,堂堂正正做人,踏踏实实做事。

”  3.祈请支持式。

表达自己对竞聘上岗的信心,恳请得到大家的支持和帮助。

例如:“各位评委,请大家投我一票,我将交上一份让你们满意的答卷。

”  五、神态得当  竞聘演讲稿不仅要把握好写作的结构,还必须注意适合演讲的场合,它必须符合竞聘者的身份,具体要求有以下几方面:  1.态度诚恳。

竞聘演讲虽是向听众毛遂自荐,展示才华,展示德行,但又不能说得过头,以免让听众反感。

要在写作过程中仔细揣摩,把握好尺度,态度诚恳,实事求是。

  2.充满自信。

自信主要是在平时的学习、工作和生活中培养出来的,所谓胸有成竹,竞聘时要充分展示出来。

  注视评委和听众的时间应占竞聘时间的50%,适时进行面部信息的交流和沟通。

竞聘过程中表情要自然,学会微笑,微笑能给听众愉悦、快乐、轻松、友好和平易近人的亲切感。

  上下讲台要注意身体语言。

身体的动作是心灵活动的结果,抬头挺胸,步伐矫健,会使人感到你充满自信。

  3.语言质朴。

竞聘演讲不宜刻意追求气氛的烘托和渲染,应避免使用抒情的表达方式,多用符合口语表达习惯和听觉习惯的句子。

在展示自己优势部分内容时,不能报流水账,要善于归纳并用简洁的语言加入段首提要,再以事实和数据佐证。

如某竞聘者参与秘书综合岗位竞聘时的表述:“我认为我参加该岗位竞争的优势主要体现在以下五个方面:一是具有广泛多样的知识背景(具体介绍自己的知识和技能);二是具有谦虚谨慎的做人态度(具体介绍自己的获奖情况);三是具有清晰顺畅的沟通能力(介绍自己的工作方法和业绩);四是具有与时俱进、敢于争先的时代意识(介绍自己继续学习和培训的经历);五是具备坚韧不拔、百折不挠的心理素质(介绍自己的成长经历和经受的考验)

发言稿:怎么过一个快乐的六一

记忆,古老而又深邃。

一次次地我们反复温习,那种鲜亮,那种光芒;一次次鼓舞着我们,给予力量

红色,传承了中华民族多少历史,多少的辛酸——深沉而又勇敢。

一步一步扎扎实实地走了过来。

饱经风霜,饱经磨难。

在我读小学的时候,就从教科书里知道了邱少云、罗盛教的英雄故事。

毛主席领导工农红军赤手空拳打江山,为的就是能让老百姓翻身作主过上好日子

历经千辛万苦,血染的日子里记满了多少英烈的动人事迹。

1998年,在那个烈日灼灼的夏天,疯狂地洪水在中国大地从南到北泛滥,肆无忌惮

第一时间,几十万人民子弟兵们冒着生命危险,以排山倒海之势奔涌在大堤上。

“董存瑞连”、“沙家浜连”、“双大功连”、“蟠龙山英雄连”、“三八线英雄尖刀连”……数百面不同历史时期的战旗迎风飘扬在大堤上。

抗洪战士吴良珠已是肺癌晚期了

可是在灾情日益严重的时刻,他却没有放下责任,奔赴在前线,连续工作了竟55个昼夜。

开汽车、垒堰堤、堵渗漏、背沙袋,直到昏倒在大堤上。

当医生打开他的腹腔时,全都被震住了

肿瘤已经像葡萄一样布满了整个肝区,其余的都已破裂。

腹腔内出血竟达700毫升

冰冷的讯息传来——抢救无效

55天

也许对常人来说很平凡,但对于他,每一日都是煎熬

2008年5月12日14时28分,汶川发生8.0级的大地震。

时间凝固了,停滞在被残酷的大地摧毁了的汶川

那前一秒还欢声笑语的家园——顷刻毁于一旦

天一下子暗了,梦碎了

原本恬静的城镇,被面目狰狞的残垣断壁、砖石瓦砾颠覆。

心,剧烈地颤动

泪,似乎绝了堤

我无法忘记母亲的那条短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住妈妈永远爱你

”,我无法忘记那名不顾自己安危的子弟兵的哭喊声:“求求你们

让我再救一个

让我再救一个

”我想,我永远不会忘却的就是那名普普通通的人民教师——谭千秋

他弓着背,双手紧紧抓住讲台边沿,一动也不动,而他的头部却已经深深地凹下,红殷殷的一片。

良久,我的视线模糊了,眼前仿佛真的出现了那个书声琅琅的教室,突然尘土纷飞,谭老师紧急地指挥同学们逃离教室,当教学楼快要坍塌时,几名胆战心惊的学生却蜷缩在一起,被这突如其来的地震吓坏了

教室门被落下的石板挡住了,情急之下,谭老师赶忙让学生们躲到了讲桌下,而他却毅然地趴在了上面,一块水泥板重重地砸了下来…… 这个5月,这个2008是那么的伤痕累累,又是那么坚强

就像先辈们留下的那些足迹一样

坚强

勇敢!互相扶持

我拥有着黄色的皮肤,我是炎黄子孙,我站在这片红色的土地上,我感到自豪。

因为我知道,我的祖国的历史是多么悠久,是多么沉重;因为我知道,先辈们留下的不仅仅是这片土壤,还有中国人的骄傲、自强

这不是外国人说的民族特色,而是民族精神,是中国56个民族团结一心、憾天动地的民族魂

800字左右5篇文章

考试并没有结束  这是一家六星级的幼儿园,园长的位置被许多人觊觎已久。

这次公开招聘,光报名的就有近百号人,经过了反复四轮的考试、淘汰,如今只剩下了她们两个——小颖和小白。

  最后的考试是即兴演讲,题目是。

这可正中小颖的下怀。

小颖人长得漂亮,在大学时就经常主持文艺节目,登台讲话那还不是老虎吃豆芽——小菜一碟

小白人长得文静,不爱张扬的样子,但既然都争到这个份上了,估计也不会轻易言败。

大家都等着看这场精彩的PK大战。

  好戏开场了。

  按抽签的顺序,由小颖先登场。

果然不同凡响

绘声绘色的演讲征服了现场所有的观众,大家报以如潮的掌声。

轮到小白登场了,虽然嗓音没有小颖那么清脆,可内容条理清楚,态度不温不火,同样获得了热烈的掌声。

台上的五位评委开始交头接耳,看样子有些为难。

  终于公布分数了,小颖以一分的优势胜出,现场再次响起雷鸣般的掌声。

  两位选手前后走出考场,哎

谁家的小孩在走廊里哭

小颖顾不上停留,赶忙绕了过去。

她要赶快去把胜利的消息告诉自己的男朋友。

这个该死的,今天居然不来给自己加油

说什么心脏不好,怕受不了现场的刺激。

小白则蹲下身,一边掏出纸巾给孩子擦鼻涕,一边耐心的询问着。

  小颖快走到大厅门口的时候,被门口的工作人员挡了回来。

小颖正在纳闷,莫非还有什么手续需要办理

迎接她的,是年龄最大的评委老师慈祥的笑脸:“姑娘,考试并没有结束。

”,老师指了指那个已经在小白怀里停止了哭泣的孩子,“最后一道题就在那里,可惜,你的这道题没能及格。

”老师顿了顿,接着说:“一个缺乏爱心的人是当不好幼儿园园长的,这爱心不是外部的豪言壮语,而是内心的自然流露。

很遗憾的告诉你:今天的胜者是小白。

”  “什么

考试并没有结束

”小颖惊讶的长大了嘴巴。

然后,掏出了一方小巧的纸巾——开始擦自己的眼泪。

  点评:  这是一篇精巧的小小说。

作者象一个出色的导演,构思独具匠心,语言如行云流水,从开头营造出紧张气氛起,一步步设悬念,丝丝入扣,扣人心弦,直至引出出人意料的结尾。

简直是把读者“玩弄于股掌之上”,读来让人拍案叫绝

文中的两个主要人物——小白和小颖(是否故意谐音呢

似败未败、似赢未赢

),一主一宾,互为陪衬,有扬有抑,暗藏褒贬。

细节的描绘也颇为独到,比如两次写到的“纸巾”:后者为己,前者为人,明朗了文章的主题。

  修行并没有结束  唐僧师徒四人历尽,终于取回真经,修成正果。

回到长安以后,皇帝给他们接风洗尘,顺便论功行赏,没想到却在庆功宴会上发生了争执,因为他们都想要争个头功。

  孙悟空急得脸比屁股还红,从耳朵眼里掏出金箍棒,晃一晃长三丈,往地下一戳,急赤白脸的道“俺只问一句,一路降妖捉怪,数谁功劳大

”一副舍我其谁的架势。

  急忙嚼了几口吞下嘴里的美味,小声嘟囔道:“俺老猪冒险探路,没有功劳还没有苦劳吗

再说,你们谁没有吃过我化的斋饭

办事不能不讲良心

”  沙和尚向来不爱多言多语,他走到中间,默默地脱下上衣,展示肩头上厚厚的老茧——事实胜于雄辩。

  三个人不约而同的不目光投向了唐僧:“师傅,你总得说句公道话啊

”  唐僧闭着眼,似乎根本没听见刚才众人的吵闹,只是不停的捻动手里的念珠,过了好久才慢慢说道:“徒儿们都不要争了,取经成功都是为师我领导有方啊

”  孙悟空一听,气得从坐位上一蹦三丈高,把头上的吊灯碰得直晃。

  一听,把刚吃到嘴里的美味又吐到地上:“我呸

有一只苍蝇……”  沙和尚一听,脸色铁青,把上衣慢慢穿上,坐在那里一言不发。

  大厅上一时变得鸦雀无声,四个人你看看我,我看看你,都成了乌眼鸡。

只有拴在门前的白龙马不停的打着响鼻,用蹄子使劲刨着地面。

宴会仿佛变成了追悼会。

  皇帝独自喝干了一杯酒,又独自满上,然后哈哈大笑,摇身一变显出原形,却原来是化身。

  “刚才只不过是对你们的一次考验,算是第八十二难。

你们面对困难的时候能够同仇敌忾一往无前,为什么面对这一点小小的荣誉就争成这样

看来修行并没有结束,并且永远不会结束,你们还需努力啊

”说吧,腾空而去。

  师徒四人顿时都呆在那里,个个羞愧难当。

  点评:  这是一篇根据古典文学名着改编的故事,作者活学活用,构思巧妙离奇又不失真,颇具创造性。

文章通过唐僧师徒四人取经回来争功的表现,来说明“修行永无止境”的道理。

文章最出彩的地方是对师徒四人各自的直接描写,无论语言、行动、还是神态,都既符合原着中的人物的性格特点,又有所发挥,简直是活灵活现。

写白龙马用闲笔,写如来佛用曲笔,笔法灵活多变,整文读来既让人忍俊不禁,又发人深省。

  我想要去流浪  ——致甜甜同学的一封信  甜甜同学:  你好

看见你的这封信,第一感觉就是“我找到一个伙伴,一个敢让我说出心里话的伙伴”

这些话不能说给爸爸妈妈,因为他们听不懂,而你一定能读懂……  我想要去流浪,不是逃避.而是期待;我想要去流浪,不是幻想,而是追求。

  着一身破旧的牛仔服,骑一匹瘦弱的马,怀抱一把旧吉它。

没有方向,没有目标,有的  只是一种浪子情怀,一种别样的个性,一种淡淡的叛逆。

  在钢筋水泥的丛林里,发达的社会中生活着孤僻的新人类,竞争、挑战、精英无休止的响在你的耳边,只要分数,不要友情,只要名次,不要真诚……我想要去流浪,让不愉快的往事随风而去.在与自然的对话中,做回真实的自己。

  谁说“”。

君不见,考前几日,无论往日如何谈笑风生,看淡一切,此时都在埋头苦读,磨那杆不快也光的“老枪”。

考后的排名把人分成三六九等。

这份酸楚是无法言表的。

我想要去流浪,不必担心成功与失败,寻找一份难得的欢乐。

  我想去撒哈拉。

让漫漫黄沙隔绝城市的喧嚣,看看那远离现代都市的古老文明,登上神秘的金字塔,守护这片无垠的空旷。

倾听一段古老的传说,让心潮再次澎湃。

  我想去亚马逊。

让片片雨林遮住烦恼与忧愁,去体味那份原始的宁静,看看美丽而又可怕的食人鱼。

曾经梦中追寻的一切如今都可以一一实现。

  我想登上珠峰。

呼吸8848米高空的空气,触摸千年不化的积雪。

  在流浪人的词典里,没有寂寞,没有孤独。

什么都可以想,什么都可以不想。

可以躺在沙摊上看旭日东升、夕阳西下,可以在漆黑的旷野里狂奔。

不必压抑自己的感情。

对着苍穹发泄自己的一切,那种快意是无法表达的。

自然——永远是你最忠实的朋友。

  在流浪人眼里,天永远是蓝的,海永远是绿的,草永远是青的。

  我想要去流浪,没有太多的理由,只是一种心情。

  甜甜同学,你能和我一道去吗

盼望你的回音。

  一个关心你的同学  2009年6月15日  【发展等级】  语言流利,句式优美,意境恬雅是本文最大的特点。

“我想要去流浪,不是逃避.而是期待;我想要去流浪,不是幻想,而是追求。

”“在流浪人眼里,天永远是蓝的,海永远是绿的,草永远是青的。

”这些语句的描写给了文章诗意般的灵魂,使读者读来朗朗上口,毫不生涩,给人一种心灵上的甜美享受。

  和祖国在一起  亲爱的同学们:  大家好

  今天我演讲的题目是“和祖国在一起”

  记得先哲梁启超曾经说过:“少年智则中国智,少年强则中国强

”十六七岁的青少年是祖国的未来,是祖国的希望

我们每个同学都要胸怀祖国,为祖国的繁荣昌盛而努力学习。

  中华民族是世界上最古老的民族,它拥有五千年生生不息的历史,它创造了五千年灿烂辉煌的文明,它还经历了五千年此起彼伏的创伤

你们可知道,我们的民族为什么能够延续下来,而且具有强大的生命力

是我们的人民和祖国同在

  古往今来,有多少仁人志士在祖国危急存亡的关头,抛头颅,洒热血,为国捐躯。

“捐躯赴国难,视死忽如归。

”是曹植的慷慨悲歌;“天下兴亡,匹夫有责。

”是顾炎武的金玉良言;“,岂因祸福避趋之。

”是林则徐的铮铮誓言;“我自横刀向天笑,

”是谭嗣同的悲壮抉择。

他们为什么能够这样大义凛然,从容面对生死祸福

是祖国在他们的心中,他们和祖国在一起,祖国人民永远记住他

  纵观古今,有多少前辈先哲为了振兴祖国,造福人民,而放弃一切,奋发图强,积极有为。

悬梁刺股、囊萤映雪的故事妇孺皆知,苏秦终成大儒,他说六国抗击秦国就是为挽救各国被秦国吞并而做的努力;青少年读书时就立下了“为中华之崛起而读书”的誓言,并努力践行着;钱学森在海外,学习优异、事业有成,生活优越。

但是当的消息传来时,他惊喜万分,冲破重重阻挠,历尽千难万险,终于回归祖国

为新中国的航天事业做出了不朽的贡献。

他们为什么能够这样勤奋刻苦、学有所成呢

是他们心系祖国,他们和祖国在一起,祖国人民永远记住他

  然而放眼现在,我们青少年同学中存在的一些现象却很令人心痛

一些风华正茂的中学生,衣着怪异,发型独特,有时出口成“脏”,有时还会偷偷地“吞云吐雾”,有的沉迷于网络游戏中,有的沉浸在言情、魔幻小说的世界里……不知道他们心中可有理想、可有信念;可有亲人,可有祖国

他们的生活如同晨雾般虚无,就像白纸一样苍白

这样的人不仅不能为祖国作出贡献,还会成为家庭和社会国家的包袱。

  还有一些人,他们是另类一族——“哈日族”、“哈韩族”。

他们提起日本动漫,如数家珍,“”、“蜡笔小新”、“灌篮高手”“网球王子”等等,不胜枚举;他们说起韩国明星,信手拈来,“金喜善”、“权相宇”、“东方神起”、“Rian”等等,滔滔不绝。

可是你要问起他“王孟”组合、豪放词派,他就面红耳赤,一问三不知了,至于什么函数公式、欧姆定律、元素周期表呀,哪能记住几个

这样的人能算是中学生,是我们祖国的未来吗

他们如果长此以往,家不成家,国将不国呀

  当然,我们在座的大部分同学都在争分夺秒,脚踏实地地努力学习,不过每个人的动机各不同,或许为自己创造美好的前程、或许为家人争光添彩,但我们更应该以“小我”为出发点、以“小家”为基础,树立远大理想,为祖国而努力学习。

  让我们把祖国放在心中,努力学习,报效祖国吧

祖国永远和你在一起,我们的明天将会更加美好

  我的演讲完毕,谢谢大家

  名师点评:  本篇考场佳作的标题就很大气,再采用演讲稿的形式,完全达到内容与形式完美结合。

  一、观点鲜明,气势磅礴。

文章开篇由梁启超的名言“少年智则中国智,少年强则中国强”,提出中心论点“我们每个同学都要胸怀祖国,为祖国的繁荣昌盛而努力学习。

”很有说服力。

这是文题的具体引申,开门见山,旗帜鲜明,掷地有声。

  二、旁征博引,论证充分。

文章摆事实、讲道理,或引用名言、或引用诗句,或列举事例、或反面阐述,围绕分论点进行充分论证,有力地证明了论点。

  三、激情文字,鼓舞人心。

文章的语言慷慨激昂,如滔滔江水,一泻千里。

排比句式的运用,富有气势;古诗名言的引用,具有说服力;反问句不容置疑、设问句设置悬念。

这些都显示了小作者驾驭语言文字的高超技巧。

  分 享  音乐是一种很奇妙的东西,它或是激情澎湃,让人热血沸腾;或是清冷柔和,好像冬夜之月;或是凄凉幽怨,像那深秋桂子。

音乐也是一种很奇特的东西,它像是一扇门,打开了我与前人交往的世界。

  小的时候和奶奶住在一起。

奶奶是江南人,江南与二胡之间有着一种解不开的情缘。

每到午休时间,奶奶就拿出那盘被它视为宝贝的阿炳的磁带,放进老式的收录机里。

二胡独有的悲凉与沧桑如泉水般汩汩流出,润湿了我的心田。

  俗话说,乐器是一方水土的精灵。

在二胡日复一日的熏陶下,我对江南也产生了日复一日的向往,我迫切地想要了解江南,融入江南。

在阿炳的二胡声中,我常幻想着自己正乘着一叶扁舟,沐浴着和风细雨,游走在柔丽凄迷的水乡。

  是阿炳,让我了解了“青石小弄台门深,乌瓦粉檐廊棚长”的江南;是阿炳,让我体会到了如此美妙的境界。

  妈妈平时总有唱不完的宋词,那些本就情深意浓的词,配上惆怅的曲,再经妈妈的低吟浅唱,就更为动听。

每当闲下来的时候,我就强烈要求妈妈把这些词教给我,于是家里就总是回荡着宋词的悠悠声。

  “红了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗台湿绫绡”,我仿佛看见一位女词人满怀心事地站在窗前,望着窗外的绵绵细雨,思绪飘得很远很远;“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,我好像读懂了一代亡国之君那剪不断的悔与恨。

  在宋词的熏陶下,我了解了中华几千年的文化精髓。

它像一扇斑驳的大门,将我领进了历史的长河和诗词歌赋的世界。

  阿炳、李清照、李煜,这些优秀的前人们,毫不保留地将他们的热情倾注在他们的作品中,让后人得以分享他们的精神世界,让后人得以和他们一起沉醉在美妙的境界中。

他们所带给我们的太多太多,又何止是精神上的慰藉呢

  【阅卷简批】  “乐器是一方水土的精灵”,作者将“分享”与“音乐”这一独特的艺术门类相结联,以自己对音乐(二胡)的喜爱到向往江南、“幻想着自己正乘着一叶扁舟,沐浴着和风细雨,游走在柔丽凄迷的水乡”而写到母亲的宋词情结,从而使作者感触了代代古词人的高尚节操。

他们“毫无保留”的热情使作者充分理解了“分享”的内涵,同时将这一高度深入读者心中,使读者带着同样的胸襟与作者一道走入“历史的长河和诗词歌赋的世界”,一起体味古文明的神韵与辽阔境界。

很自然地表达了“分享”这一主题

人物专访要怎么写

拾金不昧暖人心拾金不昧象一盏灯,能照亮自己,也能照亮他人,一盏盏灯相连,就可以照亮整座城的天空。

五月,透蓝的天空,悬着温暖又似火的太阳,我们迎来了“五一”小长假的到来。

三天的假期其实是短暂的,许多同学出去游玩没有尽兴,却不得不在小长假的最后一天赶回学校。

这天下午,杨烨同学和表姐一起在打车回学校的途中,在出租车的后座上意外的发现了一个男士的钱包,当她打开钱包时,十分的惊讶。

里面放着价值三万元的现金面炒,还有三四张的银行卡以及一张身份证等。

当时这两个小姑娘也惊呆了,后来心想:如果把钱包交给司机师傅,也许不一定会转交到失主的手上,或者会拖延时间耽误了重要的事情。

于是,杨烨同学和表姐便商量看能不能尝试自己找到失主。

幸运的是,她们在钱包里发现了一张酒宴的票据,凭着里面的电话号码联系到了失主——刘先生,并约定在云龙区见面。

当刘先生和朋友赶到云龙区时,万分的感动,随即从那三万元中抽出一叠(据悉大概两千元)作为感谢,而这位拾金不昧的少女却婉言拒绝。

刘先生想打电话让徐州日报的记者前来报道这位拾金不昧的少女时,也被杨烨婉言谢绝。

后来刘先生经过打听知道了杨烨的学校,在第二天和家人一起到学校找到了杨烨和校领导,并赠予一面“拾金不昧品德高尚”的锦旗作为感谢。

通过采访,我们了解到,杨烨同学在平时喜欢在看一些杂志报刊,特别关注一些见义勇为、爱心奉献的社会事例。

在宿舍里有时间会上上网,看一些青春励志的电影、微电

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