“讲文明·守纪律·树新风”主题班会记录
人常说，中文明古国。
家长常讲，我礼仪之邦。
老导你们，知礼儿时起，学习礼仪善交往。
但是随着人民生活的水平不断提高，一些不文明的现象时有发生，不久前，我曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢
人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。
” 不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
现在，你们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢
所以，你们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
遵纪守法的心得体会 要500字的
国无法不治，民无法不立。
人人守法纪，凡事依法纪，才能社会安定，经济发展。
什么叫遵纪守法呢
人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。
有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。
这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。
自由是相对的，是有条件的。
人走在马路上行走是自由的，但如果不遵守交通规则，被车撞伤，那就失去了行走的自由。
因为，世界上没有不受约束的自由。
学校也有学校的“法”，学校里的“法律”既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。
有的同学不遵守中学生守则、违反校纪校规。
他们对校纪校规视而不见，忽视学校对中学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方方面面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾、抽烟喝酒、沉迷网络、旷课、偷窃、为一点小事结伙打架等等……这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美好的校园人文环境。
这些违反校规校纪的同学并没有认识到事态的严重性：一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之会形成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。
命运不是一种偶然，而是行为的必然，冰冻三尺非一日之寒，以善小而不为，以恶小而为之，积小恶成大恶，最终必然自食恶果。
现如今青少年犯法已成为我国严重的社会问题之一，学法、懂法、守法、用法，势在必行。
遵纪守法是人生最有价值的一种资源。
人对社会有多大贡献，他就有多大价值。
在这个意义上，做一个懂得遵纪守法的人并不“吃亏”。
一个有法制观念的人，他的守法行为能够促进他的人生发展，并且有利于他实现自己的人生价值。
就好象，如果你诚实可靠，那么你就会获得大家的信任。
这样，你做任何事情就顺利得多。
如果你关爱他人，你就容易得到别人的关心，从而形成有利于合作的环境和氛围。
如果你保护自然环境，宜人的环境就是对你德行的回报。
因此，我们要从生活点滴做起，树立正确的荣辱观。
“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。
”作为新时期中学生的我们，在学习中、生活中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度。
一个真正有教养的人，是一个爱自己，爱他人，爱社会，爱国家，爱民族的人。
严于律己，宽以待人，生活才会更加地美好。
让我们从现在做起， 从身边做起，一起携起手来，共同营造一个美好的明天，做一个新世纪的遵纪守法的合格的中学生。
我和祖国共成长,争做文明小公民主题征文
文：故得新教育王志鹏近期有学生问，老师，争做生态小公民，建设美丽新宜昌这样一个征文怎么写啊
遇到这样的问题，通常在老师没有准备的情况下，是很难回答的，有时候甚至只能给一个大致的方法。
因为没有备课或者在没有教学素材的情况下，给学生说一个大概的方法，或许孩子还是一头雾水。
各级各类主旋律的征文，现在越来越多，通常题目比较高大，例如“中国梦，我的梦”“光辉建国七十年”“改革开放三十年”“家风”等等。
近期，宜昌做“争做生态小公民，建设美丽新宜昌”的征文也是这样。
遇到这样的题目，在没有辅导的情况下，弄不好，孩子会用一大堆正确的废话（空道理、空讲述）绕来绕去凑成一篇交上去，不能得奖不说，还形成了不好的写作风气。
所以，我今天就主旋律类的征文，用一些例子说几点：首先必须把题目的开口或者说切入点变小，用一滴水去折射太阳的光辉。
即以一个小公民或者是写作者自己的视角去看待生活中生态、环保的具体人和具体事，这样就变小了。
所以，你得回忆生活中有哪些环保的人或者事迹，或者自己经历过的哪些环保或者不环保的事迹。
再者，去挖掘你所选择的事情或者人其中的细节。
找到这样的生活材料之后把这类材料反复思考，挖掘其中的细节，作为小学生必须把其中的细节放大，然后写出来，最后写出自己的感想、感悟。
我给大家找了一篇一九九年建国“光辉五十年”全国征文特等奖，这么一个大的话题，思考：作者是如何把它变成自己的视角，去挖掘自己的生活素材的
窗爷爷那年十八岁，十八岁那年，俺们家砌了房，都是用稻田里的土垒的，还散发着泥土的清香……十八岁那年，爷爷娶了亲……于是，每天早晨，温柔的奶奶早早起来，打开白纸糊的木格窗，把阳光牵进来。
爸爸那年十八岁，十八岁这年，俺们家砌了房，是砖墙呢……十八岁那年，爸爸娶了亲……于是，每天早晨，漂亮的妈妈早早起来，把玻璃窗擦得跟自己的眼睛一样的乌亮。
我今年十八岁，十八岁这年，俺们家又砌了房，是一幢临湖而居的小洋楼……十八岁这年，爸爸给我娶了台电脑，爸爸还说，这就智力投资……于是，每天早晨，我都要拉开窗帘，打开塑钢窗，让清风溜进来，然后，在晨读中迎接阳光……我们家常听到的对话是：爷爷说：“唉，俺们那年头。
”爸爸说：“恩，我们那时候
”而我说：“瞧，咱们这时代
”首先，小作者用自己家三代人的生活条件、生活观念的变化去表现一个国家五十年的沧桑巨变；其次，作者自己的生活素材中的细节放大特别好，很有画面感和生活气息：爷爷十八岁时、爸爸十八岁时、“我”十八岁的变化，每一个画面的变化就表现了一个国家的变化。
全文没有一句空洞的口号或者道理。
其实大家这个环保的征文，也应该是同样的道理。
再来看一篇“崇尚科学，反对迷信”的征文，此文获得全国三等奖：人间喜剧（2001年）5月27日，阴，小雨傍晚时，天下起毛毛雨，父亲卖柴还没有回家。
母亲有点急，便叮嘱我们先吃饭，吃着，吃着，我的眼泪就跑出来了。
为了我们兄妹读书，父亲真够苦的。
我家的后山是一块灌木丛，为了攒一点钱卖零碎，父亲披荆斩棘撂倒它们，然后晒干，整理整理，闲暇时挑到街上叫卖。
有时能卖掉，有时干脆往回挑。
我能想见我的老父如何挑着重担，陪着笑脸，一家一家撞运气。
父亲曾说过，因为舍不得二毛钱上厕所，差点被尿憋死。
掌灯的时候，父亲终于回来了，跌跌撞撞，满身是泥，整个人像从水里涝上来一样，而且父亲的神色很不对，脸色苍白，眼睛发直，上牙与下牙敲敲打打
扁担也不见了，一种不祥的预兆笼罩在我心上。
5月28日，阴，大雨昨天晚上，我一夜未能合眼。
父亲回来之后，没有吃饭，早早上了床，裹着厚厚的棉被，身体还抖得像飞。
母亲发了慌，顾不得我们在一旁，紧紧的搂着父亲，呜呜的哭。
后半夜，我还能听见，父亲间或呻吟，间或似哭非哭的喊叫。
母亲便哑着嗓子唤：“孩子爹，你受了吓，快快回来呦
”……我又惊又怕，心都快碎了……5月29日，阴天，多云直到今天，我才听说，父亲撞见了鬼。
那天晚上，父亲卖完柴，走到山边，天正好下起了雨，父亲便在树下躲雨。
突然，一个黑乎乎的家伙向父亲跑过来，那家伙的头有磨盘大，而且忽上忽下，摇摆不定；一霎时，父亲全身汗毛倒竖，也算父亲胆大，提着扁担冲出来，对着那头就是一扁担，之后，父亲心胆俱裂，意识一片空白，连滚带爬地抢回家。
5月30日，阴天，多云今天，我家请了一个大仙，给父亲跳神，想把父亲身上附着的鬼驱走。
大仙装扮得不男不女，用黄丝带束住额头，披头散发，口中念念有词，然后用剑挑着符纸烧，火光映红了父亲酒醉似的脸。
然后，大仙要母亲带着香灰，一口气跑七七四十九道坎，把香灰埋掉，然后，掉头就走，切不可回头。
母亲照办了。
我虽然不相信迷信，但我仍希望父亲会就此好起来。
……6月4日，多云转晴该死的大仙，他说，手到擒来，当天见效。
已经四天了，父亲非但没有好，精神反倒越发不济。
白白被大仙骗去一百五十元，相当于父亲的二十担柴哩
这可恶的骗子
今天晚饭时，母亲说，孩子，晚上陪妈去借钱，明天送你爸爸上医院。
唉，借钱，不说也罢
6月5日，晴天今天放学，我一路跑回家，远远就听到父亲的笑声。
父亲好了
我心里一阵狂喜，赶着母亲追问原委，母亲笑着说：“你父亲今天又见‘鬼’了
”原来医生家住进的一个病人也撞了鬼。
28日那天，他买了一口大锅，走到山边，天下起了雨，他就一面跑，一面把锅举在头顶上遮雨，突然，一个恶鬼从树下跳出，用狼牙棒对自己狠命的一击……“哈，哈，哈”父亲的笑声打断了母亲的话。
……（2003年）10月30日从那以后，只要提起迷信和鬼神，父亲总要笑一笑，然后，从牙缝里挤出两个字：“扯淡
”……大家看这篇文章，也是同样的方法，作者并没有去空洞讲一些迷信的不好，和相信科学的好处，而是用自己的眼睛去看自己的生活细节，讲自己生活的故事，一讲完，我们自然就知道要“相信科学，反对迷信”的道理。
各位同学和家长，再仔细读读我找的征文例子，再去结合“争做生态环保小卫士”的主题，搜拣自己生活中关于“生态环保”的事情和人，然后去在大脑中回放，放大细节，再动笔写作。
王老师只能教大家怎么写，不能代替写，因为每个人的生活情景和思想观念都是不一样的。
征文写作一定是一个绞尽脑汁、耗神费力的过程，有时候甚至是一个折磨人的过程，任何人都不例外，其实写作都是这样的。
或者需要很长时间，关起门来思考。
但是如果成功了，你们的写作功力将会有一个大的飞跃。
另外，这次征文好像每个学校只有几个指标，你们中若有能通过努力拿到参赛指标，也说明在你们学校是出类拔萃的，要有信心。
