帮忙写篇英语演讲稿~~
急哦~~ 有大致提纲 最好喜欢美国电影且英语演讲好的大侠来~
文才是要积累的，口才则是要锻炼的。
姑且不论两者的高下，想要文才有成，单单所耗的时间往往便是一生；所谓“文无第一，武无第二”，习文讲究的就是一个修炼自身与不断进步的过程，这颇和人道无尽之意。
而口才，短时期（相对而言）便可有所成就，但要真正练到大成，除了灵思利口外，更重要的，还是要一种气势与底蕴。
这样，才能在与人雄辩之时，信手拈来，洒脱自在，以致对方无语可言；而这种气势与底蕴，却正是在积累文才时所培养起来的。
——战国之时，孟子素有善辩之名，其曾云：“我善养吾浩然之气”；观其名辩，无不是以小见大，步步引入，“以子之矛，攻子之盾”，直至对方“顾左右而言他（不敢继续辩下去了）”。
而这种看似简单之极的辩力，设身想之，是靠无数场屡败屡战的辩论撑起来吗
即便有一部分是，但汲取经验，又何尝不是一次次文才的积累
——世界大奖诺贝尔，为何有文学奖而无辩客奖
——著名诗人及“七子之歌”的作者闻一多，也曾苦练口才，为何却以诗歌而闻名
——国学大师季羡林去世，举国哀痛：中国文学界损失巨大
而人们可曾记住谁是中国最著名的口才大师
——美国著名的演讲家中，无论是黑人解放运动领袖马丁·路德·金还是现任总统奥巴马，抑或林肯，他们在成功的同时，可有人曾想到他们是怎样写出如此适于他们发挥激情并感动世人的演讲稿的
——最简单的，你口才再好，若有何明悟，想传告世人，倘文才欠佳，又缺乏高人帮忙解说，难不成去自费做巡回演讲
外国人可能还听不懂
会讲不会做，若非如此，中国人何至如此奇缺国文精英翻译（有较高的文学功底），何至于空有一大堆国学大师却无一人荣摘诺贝尔文学奖
——这样的例子，不胜枚举
现在还需要说吗
口才好，是历练的结晶；而文才好，是一生的财富
口才好，能助人在花花社会中得心应手，但底蕴不厚，也是个毫无气质的庸才；而文才好，在不断增长人信心的同时，也使人明心见性、修养渐佳，而信仰不坠、不懈奋进；即便口才不好，锻炼起来也能事半功倍（战国名家韩非子原本也是个结巴呀），利于大成。
如此一看，高下立判。
跪求：中国人在美国记者会视频的演讲稿
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关于爱我国家,强我少年的演讲稿400字
从政相对真不好混，省会很多都跟经济中心不在一起，很偏僻，而且总统不但要长相好（要能接受），而且口才好（以前就是干律师的），还不能有很大的污点，你确定以上几条你儿子在以后的生活中能做到吗
怎样才能提高写作能力
中国人的幽默确实更多地体现在语言层面上，外国人的幽默大多体现在肢体动作上，外国人一般很开放所以可以做出好多引人大笑的肢体动作而中国人比较含蓄很注意自己在别人眼中的形象所以更多的体现在语言上 。
呵呵这只是我个人的理解望楼主采纳
要考四级了，可我心里很紧张，如何做准备呢
英语写作是语言应用的一个重要方面，也是语言能力测定的重要手段，衡量写作水平的标准便是看其是否能用学过的语言材料，语法知识等用文字的形式来表达描述。
书面语言表达一般分为三个过程：思维、组织、表达。
先是思维，把要写的东西在脑中思考，这往往是个别的，孤立的一些素材，很凌乱琐碎；因此要对此进行组织，把这些思维作出整理，使其条理、系统化，但这还是较粗糙的，可能还有一些用词不当或语言错误；最后才是表达，把组织过的材料仔细推敲，确无问题了再落笔成文。
在撰写时要注意主谓语一致，时态呼应，用词贴切等，这就是写作。
上述的三个过程，最难的就是第三个过程，这需要我们有较好的语法知识，掌握一定数量的句型，习惯用语，熟练的写作技巧，这样才能写出通顺生动的文章来。
其实，“写”和“说”一样，是主动行为。
题目虽然是老师出的，但写什么，怎样写，主动权完全掌握在考生手里。
在有准备的基础上，考生完全可以专挑自己熟悉的句型，自己熟悉的词汇来写作文。
应试作文，只要具有一定英语基础，再稍加训练，就有可能在比较短的时间内，得到大幅度的提高，这方面的成功事例是很多的。
比如说，有一位青年教师，准备参加出国英语考试，考试前一个月，把他的两篇作文交给英语教师批改，作文中各种错误成堆，最多只能打4、5分。
英语教师给他逐一改正了错误，还给他讲了一些注意事项。
过一星期，青年教师再拿来两篇短文，这一回，作文中的语法错误已经少了一些，英语教师又给他讲了一些应试作文的窍门。
以后又连续批改了两次，前后总共批改了8篇短文。
接着那位青年教师参加英语出国考试，作文部分得了12分。
从这个例子可以看出，由于平时练得太少，所以考生对英文应试作文显得生疏。
但是，只要有人稍加指点，认真练习几次，就会立竿见影，成绩会迅速大幅度提高。
另外，写英语作文最忌讳的是先想好一个中文句子，然后把它硬译成英文。
这样做的结果是一堆用英文字母写的中文，完全不符合英语的习惯。
写英语作文最好的办法是自己掌握一些常用的英语动词的用法，有一些常用的句套子。
对于写作文来说，掌握几百个常用动词的用法，再有100个常用句套子，就足以应付各种日常写作及应试作文的需求了。
事实上，不光是我们中国学生，即使是美国人，除了作家之外，他们在写作时使用的词汇也是不多的。
前不久，美国总统布什在联合国大会发表一个演讲，全文9页，2651个词。
用计算机统计后发现，所使用的词汇共有783个，其中人名、地名等有29个。
如果去掉人名、地名，所使用的词汇只有754个，其中643个（占85%）属于我国大学英语4级考试大纲范围之内，也就是在常用的4200词之内。
美国总统在联合国大会的演讲稿，必定有写作水平很高的撰稿人代为撰稿，所用词汇尚且如此有限，一般平头百姓日常书信或作文，有2000～3000词，就足以应付各种写作需求了。
还有一个事实可以说明这个问题。
大家知道，有一本英语词典叫“Longman Dictionary of Contemporary English”，这部词典全部词汇释义和举例所使用的词汇只有2000个，就附在该词典的后面。
既然用2000个词可以解释所有其他几万个词条，如果我们能够熟练运用它们，也就能够表达我们想表达的各种思想。
记住一条：对于写和说，“兵不在多而在于精”。
总之，要提高英语写作水平，需要两方面的训练：一是语言基础方面的训练，要有扎实的造句、翻译等基本功，即用词法、句法等知识造出正确无误的句子；二是写作知识和能力方面的训练以掌握写作方面的基本方法和技巧。
