人有恒心万事成，人无恒心万事崩 演讲稿
老师们、同学们：大家好
我今天演讲的题目是：学习贵在坚持。
仰观宇宙之大，纵论古今名人，凡是功成卓绝之人，他们都有一个成功的秘诀，那就是坚持
坚持是取得成功的必备素质。
它犹如一条红线，贯穿了始终，是长久不变的意志表现。
“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂
”这句话充分说明了一个人如果有恒心,一些困难的事情便可以做到;没有恒心,再简单的事也做不成.总览古今中外，大凡有成就的人，无不具有坚持的精神。
这部鸿篇巨著被世人称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”，可你知道，它是司马迁耗费了17年的时间，不顾宫刑的折磨，呕心沥血的杰作。
更有铁杵成针，屈原洞中苦读，匡衡凿壁偷光，他们的精神印证了“贵有恒，何必三更五更睡，最无益，只怕一日曝十日寒”的真理。
他们用行动告诉我们，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不会遥远。
在面对德国法西斯的疯狂进攻时，就曾对他的国民说过：“不要屈服，永远不可屈服。
”这不但是一句振奋人心的豪言壮语，也是他最重要的人生总结，体现了他坚持到底的精神。
大家都熟悉,愚公之所以能够感动,移走太行、王屋二山。
正是因为他具有锲而不舍的精神.可见，成功离不开坚持。
学习也一样，学习不是一朝一夕的事情,学习中感到枯燥在所难免，很多人都因半途而废，而最终一无所获或收益甚少。
不少同学知道学习很重要，但是学习累了，作业多了，就失去学习的兴趣，就变得懒惰。
究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。
学习需要恒心,需要持之以恒。
在任何条件下，都向着自己的奋斗目标坚持不懈地努力，。
如果在学习中总是知难而退，半途而废，那么就永远不会取得好成绩。
在学习中，我们要坚持把每一课学好，坚持克服每一个困难，坚持地朝自己定下的目标前进，总有一天可以把铁杵磨成针，把金石打磨穿。
学习很苦，却又不苦，只要有坚持不懈地决心，那些学习中的困难也不过是脚下一粒石子，如果遇到困难就放，那困难就是眼前的高山。
蜗牛坚持着爬上金字塔顶得到了雄鹰的世界；乌龟坚持获得了兔子的荣誉；愚公坚持而让山移。
只有坚持，才能开启成功的大门，我们要学有所成，就要坚持学习。
同学们，学习中就要有毅力，有恒心，相信“锲而不舍，金石可镂。
”让我们站在此刻的起点上，坚持到底，永不言弃。
珍惜初中剩下的时光，用今天的刻苦，铸就明日的辉煌
“信心、恒心、决心”演讲稿
毅力——信心、决心、恒心什么叫作持之以恒?那,就是毅力.掷地有声的两个字,撼人心魄的一个词,毅力,是一种伟大的量,“滴水穿石”、“铁杵成针”“锲而不舍,金石可镂”.毅力可以改变际遇,改变我们的生活. 毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸.天赋无法替代它,有天赋却失败的人比比皆是；教育无法替代它,受教育却失败的人到处都有；才能无法替代它,有才能却失败的人随处可见. 古往今来，大凡在事业上做出优导成绩的人，无一不有着巨大的毅力。
贝多芬是世界著名上的音乐家，他从小就显露出他的音乐才华，但贝多芬从1796年便已开始感觉听力日渐衰弱，直到1801年，当他确认自己的耳朵无法医治时，才把这件事告诉朋友。
但他对生活和音乐的热爱超过了个人的痛苦和绝望，开始创作他的乐观主义作品。
对于一个耳聋的人来说，作曲是一件难于登天的事情，但他就是用自己坚韧顽强的毅力克服了种种困难，终于创作出震惊全世界的《英雄交响曲》
贝多芬曾经说过只要有机会，我也会反抗命运
事实证明，他做到了
他成为了全世界伟大的音乐家
司马迁忍辱负重铸就了千秋史书——《史记》；红军二万五千里的征程是何等的艰险困苦
爱迪生在经过无数次的失败后，终于找到了“钨”；霍金更是令人惊羡，连他那斜斜的姿态和拼命忍住流口水的样子，都已定格在无数人的心中。
忍辱负重怎样
艰险困苦怎样
无数次的失败怎样
病魔缠身又怎样
在毅力的面前，他们也不都是俯首称臣了吗
我想如果我们能够持之以恒,锲而不舍地去坚守,就一定能够得到生活最美丽的馈赠,空谈和阔论从来不会让你梦想成真,到头来只会留下“白了少年头空悲切”的慨叹,拥有毅力而永不言败地前行,才是达到成功彼岸的唯一途经. 我有一盆仙人球,它全身是刺,身体是椭圆形,再加上一根根直溜溜的小刺,活像一只可爱的小刺猬.仙人球的样子的确奇特,它既没有牡丹的雍容华贵,也没有茉莉的芳香四溢,更没有水仙的婀娜多姿,但它确有一种顽强的生命力. 毅力如一盏指路明灯，在茫茫旅途中，为你指明成功的方向；毅力如一座绚丽多彩的桥，助你走向成功，创造奇迹。
朋友，有梦就要追，追梦时，别忘了采撷一朵毅力之花，在你最需要的时候。
让毅力之花永开不败
望采纳，谢谢您
关于“恒心”300字左右的演讲稿，内容要有故事。
通过一个故事说明一个人很有恒心。
科学信仰与成长成才 科学精神作为人类文明的崇高精神，它表达的是一种敢于坚持科学思想的勇气和不断探求真理的意识，它具有丰富的内涵和多方面特征。
具体表现为求实精神、实证精神、探索精神、理性精神、创新精神、怀疑精神、独立精神和原理精神。
我们要坚守科学信仰、只争朝夕的精神；应该有这种滴水穿石、铁杵成针的毅力，应该有这种永不满足、攀登不止的追求。
我们要努力学习现代科学文化知识，既要打好知识基础，又要不断更新知识；既要注重学问上的深造，又要加强能力上的提高，立志使自己成为适应未来激烈竞争的高素质人才，立志把自己培养成为一位对社会有益的人。
老师让我写一篇演讲稿就如课本上敬业与乐业这样的。
名字叫《九年级来了》，做好能给多几篇答案。
告别了美好的八年级，新学期开学我就是一名九年级学生了，怀着激动又期待的心情。
我想大声说：九年级，我来了
过去的一年是记忆深刻的一年，是让人回忆感慨的一年。
这一年中有太多的快乐让我铭记，些许的苦涩让我品尝。
学习上的止步不前曾令我辗转反侧，朋友的突然离去让我黯然神伤，老师的鼓励让我重新振作，妈妈的安慰让我乐观坚强。
有太多的人和事发生了改变，而我仍要找回最初的自己，不能被环境影响，不能迷茫。
······ 九年级，我来了
是的，我正迈着大步向你走来。
我要用热请与勤奋抒写我的九年级，我要用快乐和积极来浇灌九年级，我要用无悔和优秀来征服九年级。
九年级，我来了。
你准备好了吗
又一个炎炎夏日，又度过一个短暂的假期。
空气中弥漫着一种味道——九年级的味道。
九年级已经在我不经意之间，悄悄向我袭来，向我靠近。
整个假期，父母都在与我谈论着九年级，说着它的辛酸，说着它的重要……不长不短的交谈中，九年级这个词语已经密密填满我的心房，印在我的头脑之中。
初中的艰苦，是我早知道的，读完九年级的师哥师姐早已经在我面前抱怨着的九年级艰苦，抱怨着枯燥无味，九年级在他们眼中就如“苦”字一般。
我深信他们口中的九年级，他们口中的九年级在我眼中就如同人生中的一段艰难险形的道路，只有努力学习，奋发向上的人才能成功地通过这段路。
我不想落后在别人后面，不想在人生中留下任何遗憾。
我将抱着对自己负责，对人生负责的态度，在九年级奋力拼搏一把，让老师为我骄傲
让家人为我自豪
无论九年级生活多么的枯燥、无论九年级的学习任务多么的繁重，我决不放手、决不放开短暂的九年级时光。
我要将它紧紧握在我手中，努力地不让每一刻九年级时光白白溜走。
中考，九年级大多数时间是为此复习。
中考，是初中三年学习的考核。
所以，抓紧学习，或许你能改变你的一生。
我要从被动到主动，不要等待九年级的靠近，而是更早地作准备，追逐九年级。
我想大喊一声“九年级，我来了
” 悄悄的走过了七八年级，轻轻的走近了九年级，向着水濂山的御花苑挥手，大声的喊着：九年级，我们来了
还记得军训，我们也在这里留下了足迹，洒下了汗水，今天我们将正式进驻九年级了，似曾相识的地方，要留下我们初中生涯精彩的角逐，还记得军训时的那条横幅：千淘万漉始见金
是的，九年磨一剑，最关键的三年，也到了最后的一年了，是真金的，就一定要熠熠生辉了
如果初中是一叶舟，它或许在海岸边搁浅；如果初中是一首歌，它可能正低回宛转；如果初中是一只不知疲倦的飞翔的小鸟，它也许正身处囚笼。
九年级，就是要使搁浅的舟重新拥入大海的怀抱，要使沉闷的歌变得活跃生机，要使小鸟重获自由，飞的更高。
即将升入九年级的的你们，要多了一分沉稳，少了一分浮躁；要多了一分坚持，少了一分疑惑；要多了一分努力，少了一分贪玩……在这多多少少之间，你们便长大了，心中只有一个信念：中考胜利
老师箴言： 尊其师，才能信其道。
对的时间干对的事。
上课效率要保证，这是最重要的。
九年级，是青春中落落野花的绚丽，是泰戈尔诗中“天空不曾留下鸟的痕迹，但我已飞过”的安然处之，是“长风破浪会有时，只挂云帆济长海”的雄心，是铁杵成针的执着，是一首绚烂七彩的歌
努力吧
即将升至九年级，面临中考，挥散青春，才能无憾
教室里阴沉沉的，同学们埋着头，个个奋笔疾书，很长一段时间里只听见在纸上不断发出的沙沙声。
窗外阴霾的天气正酝酿着一场暴风雨。
“轰——”一阵惊雷在天空炸了锅，那声突兀的逼近耳膜，我猛地一惊，手中的笔也不听话地颤了个哆嗦。
同学们中，有的人心烦意乱的怒视了一眼天公，有的人撇了撇嘴就重新提笔，更多的人不动声色地做着题目，没有受到丝毫干扰。
望这次可同学们的沉稳，又想起曾经我们的浮躁，我想着：九年级来了。
九年级来了
我又追问了一遍，而学案上大大的“九零七”此刻正平静的注视着我，告诉我答案。
这几天里，我提笔就是“王丰菡”“八零七”，回过神来，便恍然大悟地改掉，而一些却还是“八零七”，这一次，我盯着他，发了愣，恍若隔世。
仿佛前天我才是刚进校的新生，对学校的一切还抱着极大的热情，昨天我们还在与宿舍管理员斗智斗勇，还在于姐妹们“花前月下”，还在班主任的压迫下唯唯诺诺。
而今天，我却面对着只剩小尾巴的初中生涯，面对这课表上张牙舞爪的课程，面对着无声的课堂，无奈。
九年级来了，他带给我的讯息不仅有怅然若失，而更多的是秣兵厉马的压力。
他杀气腾腾的看着我。
坐在熟悉的教室，而感受却是陌生的。
奋斗了两年，九年级正是至关重要的一年，压力来自于我的自我的高要求，我将自己的分数下线掐得死死的，把各科的计划表贴在寝室的床头，都是为了把握这一年、我输不起，玩不起，只能硬着头皮咬紧牙关攻克学习上的每一个堡垒，补课的这些天，在同学们连片的唉声叹气里，我始终没说一个“累”字，我可以做到默默地像一只蜗牛一样往上爬，只为撑起九年级这一片天。
九年级来了，擦干汗水，收起杂绪，为了这一年，付出什么都值得。
九年级来了，九年级大张旗鼓，卖弄风骚的来了，如同游戏中的出场僵尸，气势逼人的高喊着“I’MCOMING”。
窗外白云依旧，八年级走了，她挥一挥手，不带走一片云彩。
“你们是九年级，时间不多了，你们必须做好吃苦的准备，迎接最后一年的高压生活……”老班的话箭一般穿过大脑，我不禁打了个激灵，本事暑假，而我们去被学校迫不及待的召唤了回来。
看着每天十二节主课张牙误抓的在课表上睥睨着我们这群垂头丧气的倒霉孩子，我哑然失笑。
窗外的树木在风中尽情地舒展着枝条，一只蝴蝶自由自在地飞舞着，牵引着我的思绪。
突然班上安静了下来，我转目，发觉老师正威严而又愤怒地瞪着我：“九年级了还不知道着急
”我羞愧的低下了头，却忍不住再去看一眼窗外的蝴蝶。
下课了，我刚放下书本，有一位老师风风火火地小跑进来：“赶快把资料拿出来，完成今天的作业。
”说罢在黑板上写下了今天的任务。
“又有作业啊
我不睡午觉了
”同学们一片哀鸣，我感觉到教室里的气氛又沉重了一分。
九年级面对的不仅是文化中考，还有体育中考，因此每天的训练都没有落下。
结束早操后，同学们都大汗淋漓地扒在桌子上，企图偷得着一点时间来休息，可严厉的老班很快赶到教室：“早晨这么宝贵的时光，你们都在浪费
拿书出来背
”于是，同学们顾不得困，写下如雨的汗水，喘着气，断断续续的读着。
难道这就是九年级的生活
我有些失落。
肩上的负担越来越重。
我生怕会被压垮。
英语课上，同学们重复着“change problems into challenges(把困难变为挑战)”我突然有所领悟——九年级的高压生活即是我的困难，而我却一直抱着消极失落的态度。
为何不把它当作挑战，去勇敢的战胜它呢
窗外依旧是原来的景象，那只蝴蝶仍在飞舞，而我已毫不羡慕她了。
待到我战胜中考，破蛹而出的那一刻，我也会展翅飞翔
让九年级的挑战来得更猛烈些吧
尊老爱老敬老的演讲稿，200字左右，急需，明天就要用
尊敬的老师、同学， 大家好! 中国有个传统的节日，就是——重阳节。
我国把重阳节定为“老人节”，每年农历九月初九又称为尊老、敬老、助老的日子。
在重阳节这天，向爷爷、奶奶、姥姥、姥爷，致以节日的问候，感谢他们为自己所做的一切；在重阳节时，帮助他们做些力所能及的家务活，多陪他们聊聊天，从每一件小事做起，做他们的乖孙女儿。
当然，尊老、敬老绝不是重阳节一天的事，应该是在日常生活中，帮助老人解决生活的困难，多给老人一些心理安慰。
尊老、爱老，是一项神圣的使命，它传递着阳光，让温暖撒到老人的心。
然而，有些不懂反哺之恩的人，却做出一种令人不齿的行为，当你看见那街头蜷缩的身影，难道你会熟视无睹吗
当你听见空荡的屋里回荡的为你担心的叹息，你难道不会感到心酸吗
当你看到那弯曲的身体还驮着沉重的书包，难道你不会上前驮着吗
那些终日在垃圾箱门口徘徊等待拣拾垃圾的上了年纪的阿公、阿婆，路过时难道你们就没有同情之心吗
老人对我们的爱，博大而无私；我们对老人的关心，渺小而稀少。
同学们，我们是炎黄子孙，我们中华民族五千年的文明史中含有尊老、爱老、助老的传统美德。
所以让我们现在开始爱护老人、尊敬老人吧! 祝天下的老人，永远快快乐乐。
谢谢大家，我的发言完毕!
演讲稿关于学习贵在持之以恒··········求求________
学习贵在坚持老师们、同学们：大家好
我今天演讲的题目是：学习贵在坚持。
仰观宇宙之大，纵论古今名人，凡是功成卓绝之人，他们都有一个成功的秘诀，那就是坚持
坚持是取得成功的必备素质。
它犹如一条红线，贯穿了始终，是长久不变的意志表现。
“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂
”这句话充分说明了一个人如果有恒心,一些困难的事情便可以做到;没有恒心,再简单的事也做不成.总览古今中外，大凡有成就的人，无不具有坚持的精神。
《史记》这部鸿篇巨著被世人称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”，可你知道，它是司马迁耗费了17年的时间，不顾宫刑的折磨，呕心沥血的杰作。
更有李白铁杵成针，屈原洞中苦读，匡衡凿壁偷光，他们的精神印证了“贵有恒，何必三更五更睡，最无益，只怕一日曝十日寒”的真理。
他们用行动告诉我们，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不会遥远。
英国首相丘吉尔在面对德国法西斯的疯狂进攻时，就曾对他的国民说过：“不要屈服，永远不可屈服。
”这不但是一句振奋人心的豪言壮语，也是他最重要的人生总结，体现了他坚持到底的精神。
大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能够感动天帝,移走太行、王屋二山。
正是因为他具有锲而不舍的精神.可见，成功离不开坚持。
学习也一样，学习不是一朝一夕的事情,学习中感到枯燥在所难免，很多人都因半途而废，而最终一无所获或收益甚少。
不少同学知道学习很重要，但是学习累了，作业多了，就失去学习的兴趣，就变得懒惰。
究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。
学习需要恒心,需要持之以恒。
在任何条件下，都向着自己的奋斗目标坚持不懈地努力，永不退缩。
如果在学习中总是知难而退，半途而废，那么就永远不会取得好成绩。
在学习中，我们要坚持把每一课学好，坚持克服每一个困难，坚持地朝自己定下的目标前进，总有一天可以把铁杵磨成针，把金石打磨穿。
学习很苦，却又不苦，只要有坚持不懈地决心，那些学习中的困难也不过是脚下一粒石子，如果遇到困难就放，那困难就是眼前的高山。
蜗牛坚持着爬上金字塔顶得到了雄鹰的世界；乌龟坚持获得了兔子的荣誉；愚公坚持而让山移。
只有坚持，才能开启成功的大门，我们要学有所成，就要坚持学习。
同学们，学习中就要有毅力，有恒心，相信“锲而不舍，金石可镂。
”让我们站在此刻的起点上，坚持到底，永不言弃。
珍惜初中剩下的时光，用今天的刻苦，铸就明日的辉煌
还有别的版本：学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。
有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说：“今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。
每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。
”说着，苏格拉底示范做了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗
”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的
过了一个月，苏格拉底问学生：每天甩手300下，哪个同学坚持了，有90％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了80％。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动。
还有哪几个同学坚持了
”这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
同学们，柏拉图之所以能成为大哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。
要想成就一番事业，必须有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王屋二山。
正是因为他具有锲而不舍的精神。
孙中山先生，戎马一生，他前十次革命均告失败，但他百折不挠，终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。
这些故事，情节不同，但意义都是一样的，它告诉无们，做事要有恒心。
旬子讲：“锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。
”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到，没有恒心，再简单的事也做不成。
学习是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。
所以我说：学习贵在坚持
铁杵磨针成语故事50字数
李白，小时候不喜欢读书。
一天，乘老师不在屋，悄悄溜出门去玩儿。
他来到山下小河边，见一位老婆婆，在石头上磨一根铁杵。
很纳闷，上前问：“您磨铁杵做什么
” 老婆婆说：“我在磨针。
”李白吃惊地问：“哎呀
铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢
”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨铁杵总能越磨越细，还怕磨不成针吗
” 聪明的李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。
从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发奋读书。
