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银行三八妇女节爱岗敬业演讲稿

时间:2015-01-03 23:20

三八妇女节演讲稿

女职工同志们: 你们好

春回大地,万物复苏。

今天,我们在这里隆重集会,纪念“三八”国际劳动妇女节95周年。

借此机会,我代表公司党政工团向在座的各位女职工,并通过你们向全公司的广大女职工致以节日的问候

向为女职工事业做出贡献的女职工工作者和所有关心支持女职工事业发展的各位朋友表示最诚挚的谢意

“三八”国际劳动妇女节是全世界劳动妇女团结奋斗、争取解放的光辉节日。

九十五年来,世界妇女解放运动波澜壮阔,我国妇女解放运动取得了辉煌的成就,伴随着经济社会发展步伐,广大妇女奋发进取,积极参与社会主义经济、政治和文化建设,取得了巨大的进步。

广大妇女发扬“自尊、自信、自立、自强”的精神,全面参与社会主义现代化建设。

在经济建设领域,广大妇女充分发挥聪明才智,积极投身经济建设,充分展示了巾帼风采,为推动社会经济的发展做出了重要贡献;在精神文明建设领域,广大妇女以诚信为本,继承优良传统,弘扬时代精神,发展先进文化,扶危济困、奉献爱心,在社会公德、职业道德、家庭美德建设中作出了突出贡献;在民主政治建设进程中,广大妇女关心国家大事,关注社会变革,参与国家社会事务管理,男女平等日益深入人心,妇女解放事业取得了实质性的进展。

在我公司,一万多名女职工在公司的各项工作中起着“半边天”的作用。

广大女职工具有强烈的主人翁意识,将个人利益和公司的发展紧密联系在一起,为企业的发展作出了重要贡献。

涌现出了一批先进集体和先进个人。

“巾帼建功”活动中脱颖而出的“三八”红旗岗——XXXXX岗,创下了连续14年无事故的安全生产记录,多次获得了河南电力公司、省级“三八”红旗集体及全国“先进女工工作集体”荣誉称号。

今年XXXX班、XXXX岗又荣获河南电力公司“巾帼文明示范岗”荣誉称号。

广大女职工巾帼不让须眉,在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩,为公司的物质文明建设做出了巨大的贡献。

在精神文明建设领域,广大女职工以“自尊、自爱、自强、自立”的精神为动力,爱岗敬业、无私奉献。

在做好本职工作的同时,还更多的承担着照顾家庭的责任,呵护着家庭的幸福和美满。

在平凡的生活中,以饱满的热情,执着的追求,为我们的社会大舞台增辉添彩,为我公司的各项事业默默奉献着。

正因为你们不懈的努力和辛勤的工作,我公司的女职工工作不断开创出新的局面,创造了许多优异的成绩。

几年来,公司女职工委员会两次被评为电业工会先进工作集体,先后荣获省“巾帼建功先进单位”、“女职工工作先进集体”、“先进女职工委员会”等荣誉称号,为我公司各项工作的顺利完成,做出了应有贡献。

我代表公司党委、行政向你们及你们所代表的全体女职工表示真诚的感谢和崇高的敬意。

女职工同志们,成绩仅代表过去,不断的进步才代表未来。

女职工同志们要与企业同发展,同进步,为创造我公司更加辉煌的明天充分发挥“半边天”的作用。

2005年,希望和困难同在,机遇与挑战并存,如何“保持稳定、提升素质、完成任务”,在复杂的环境中稳步发展,需要我们坚持以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神,牢固树立全面、协调、可持续的发展观,结合我公司的实际,做好四项重点工作:一是安全生产,完成各项任务;二是顺应改革,保持企业稳定;三是持续改进,巩固贯标成果;四是学习创争,构筑企业文化。

今年是我公司改革、发展、稳定的关键时期。

新时期给了我们新的机遇和挑战,我们更应该抓住机遇,只争朝夕,工作中以“从严、从细、从实”的标准要求自己,不断学习业务,学习技术、学习科学知识,提高个人综合素质,努力成长为勇于创新、敢挑重担的知识型女职工,为创建学习型企业贡献力量。

为此我代表党委向大家提几点希望。

一是要勤奋学习,提高素质。

广大女职工要准确把握形势,全面提升自身素质。

自觉学习、善于学习、勤奋学习,培养团队学习的习惯,不断拓宽知识领域,完善知识结构,要向书本学习,向实践学习,把书本知识与工作实践结合起来,把提高业务技术与提升道德修养结合起来,珍惜大好年华,珍惜实践机会,在实践中增长才干,努力成长为一专多能的知识型职工。

二是要立足岗位,建功立业。

广大女职工要充分发挥自己的聪明才智,把个人奋斗与企业目标结合起来,把理想抱负与工作实践结合起来,继续深入开展“三八红旗岗”和“巾帼建功“活动,立足自身岗位,发扬巾帼不让须眉的精神,建功立业,努力为公司的改革、发展、稳定做出新的、更大的贡献。

三是要关爱家庭,奉献社会。

对于广大女职工来说,在工作上是“半边天”,在家庭里更是“主心骨”。

在做好本职工作的同时,还更多的承担着照顾家庭的责任,呵护着家庭的幸福和美满。

上要照顾老人,下要教育子女,更要理解丈夫,还要邻里和睦,希望广大女职工能克服种种困难,工作、生活两不误。

同时女职工之间还要互帮互助,要把扶危济困、奉献爱心等中华民族传统美德发扬光大,为社会奉献一份爱心。

四是要固本强基,共创未来。

希望公司各级领导和各部门都要重视女职工工作,加强对女职工工作的领导和支持力度,重视女职工的锻炼、成长,及时解决女职工工作的实际问题,不断巩固党的妇女工作基础;希望公司各级女职工委员会不断加强组织建设,扩大女职工委员会的影响,正确把握女职工工作的特点和规律,真心实意为广大女职工办实事、办好事,不断加强服务女职工的能力建设,团结带领广大女职工为公司的改革、发展、稳定做出更大的贡献。

女职工同志们,新的一年里我们面临的任务更加艰巨而光荣,希望大家在公司党委、行政、工会的领导下,振奋精神,开拓进取,不断开创新局面,努力创造新业绩,充分发挥“半边天”的作用,与公司同发展,同进步,为开创公司各项工作新局面而努力奋斗

最后,祝公司全体女职工同志们节日快乐,工作顺利,身体健康,阖家幸福。

谢谢大家

三八妇女节工友聚会发言稿怎样写

尊敬的各位女同胞、姐妹们: 大家上午好! 伟大的节日,百年三八,今天我们又迎来全世界妇女共同的节日——“三八”国际劳动妇女节。

在这里我谨代表学校行政向你们致以节日的问候和良好的祝福! 作为女性,你们比男同胞有着更多的角色。

在家里,你们作为妻子、母亲、女儿,把自己的全部精力和爱心献给了家人;在学校,你们作为学校的中坚力量,把自己的勤奋和智慧、汗水和心血献给了学校。

你们在承担着比我们男同胞更多负担和压力的同时,仍然能够以饱满的热情和主人翁的精神积极投身于学校的各项工作之中,你们爱岗敬业、埋头苦干、求真务实,为学校的发展作出了应有的贡献。

三八妇女节发言稿。

今天,除向全体女同胞表示崇高的敬意外,还借此机会,给我们女同胞提三点希望。

一是希望广大女同胞不断加强学习,努力提高自身的专业素质。

加强教学技能的提高,\\\/34244.html优化自己的知识结构。

要积极向先进老师学习,学习她们解放思想、与时俱进的创新精神,学习她们敢为人先、争当第一的精神,努力使自己成为自尊、自爱、自信、自立、自强的新时代女性。

二是希望广大女同胞要树立“学校是我家,一切工作靠大家”的思想。

进一步增强自我发展意识和自主参与意识,以能力论高低,以贡献求地位,以作为求发展。

要紧紧围绕学校这个大家庭,结合自己的实际,进一步焕发教学工作热情,始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,在自己的岗位上施展才华,贡献智慧,创出优异成绩。

三八妇女节发言稿。

三是希望广大女同胞弘扬时代新风尚,要积极带头贯彻执行公民基本道德规范,自觉履行社会公德、恪守教师职业道德、构建家庭美德,做传承文明、诚实守信的公民。

要自觉地改陋习、树新风、塑形象做文明健康生活方式的倡导者。

在教育子女、孝敬长辈,建立文明、平等、和睦、稳定的家庭中发挥主导作用,为形成和谐的家庭关系,营造学校良好的师风、教风而不懈努力。

各位女同胞,让我们在新的一年里,充分发扬你们“自尊、自爱、自信、自立、自强”的巾帼精神,在家庭、在学校工作中找到自己的位置,在拼搏中实现自我的价值 最后,我强烈呼吁:让我们男同胞,为今天的女人喝彩,为三月的女人高歌,为新时代的女性热情的鼓掌,让她们扬起爱的风帆,驶进爱的港湾,守望爱的家园,收获爱的果实。

衷心祝愿各位女同胞、姐妹们节日快乐、心想事成、家庭和睦、工作顺利! 谢谢大家!

适合在三八妇女节里朗诵的诗歌诗歌

1 女人的温柔,是一切女性美的根源。

你的温柔,是我们这个家幸福的源泉。

也许我的肩膀不够宽广,但足以为你遮挡风雨;也许我的胳膊不够有力,但还能为你撑起一片蓝天;也许我的金钱不够富裕,但我会努力的将现状改变。

妇女节快乐

2 呵,母亲 作者:舒婷 你苍白的指尖理着我的双鬓 我禁不住象儿时一样 紧紧拉住你的衣襟 呵,母亲 为了留住你渐渐隐去的身影 虽然晨曦已把梦剪成烟缕 我还是久久不敢睁开眼睛 我依旧珍藏着那鲜红的围巾 生怕浣洗会使它 失去你特有的温馨 呵,母亲 岁月的流水不也同样无情 生怕记忆也一样退色呵 我怎敢轻易打开它的画屏 为了一根刺我曾向你哭喊 如今带着荆冠,我不敢 一声也不敢呻吟 呵,母亲 我常悲哀地仰望你的照片 纵然呼唤能够穿透黄土 我怎敢惊动你的安眠 我还不敢这样陈列爱的祭品 虽然我写了许多支歌 给花、给海、给黎明 呵,母亲 我的甜柔深谧的怀念 不是激流,不是瀑布 是花木掩映中唱不出歌声的枯井 3 读给妈妈听的诗 你黯然神伤的琴声 已从我梦中的泪弦 远逝 你临熄灭的微笑 犹如最后一张叶子 在我雾蒙蒙的枝头 颤抖不已 呵,再没有一条小路 能悄悄走进你吗

妈妈 所有波涛和星光 都在你头上永远消失 那个雷雨的下午 你的眼中印着挣扎 印着一株 羽毛蓬散的棕榈 时隔多年,我才读懂了 你留在窗玻璃上的字迹 你在被摧毁之前的满腔抗议 呵,无论风往哪边吹 都不能带去我的歌声吗

妈妈 愿所有被你宽恕过的 再次因你的宽恕审判自己 4 游子吟------孟郊 萱草生堂阶,游子行天涯. 慈母依堂前,不见萱草花. 母难日------余光中 今生今世 我最忘情的哭声有两次 一次在我生命的开始 一次在你生命的告终 第一次我不会记得是听你说的 第二次你不会晓得我说也没用 在两次哭声的中间啊 有无穷无尽的笑声 一遍一遍又一遍 你都晓得我都晓得 5 我的独木船(节选) 顾城 我的独木船, 没有舵,没有绳缆, 飘在人世间, 飘在人世间, 没有舵,没有绳缆。

风呵,命运的风呵, 感情的波澜, 请把我埋葬, 或送回家园, 即使是碎片, 即使是碎片...... 我在想念那, 美丽的栈桥; 我在想念那, 含泪的灯盏; 我在想念那—— 灯下的母亲 祝她晚安, 祝她晚安, 祝她晚安

6 这是四点零八分的北京 这是四点零八分的北京, 一片手的海洋翻动; 这是四点零八分的北京, 一声雄伟的汽笛长鸣。

北京车站高大的建筑, 突然一阵剧烈的抖动。

我双眼吃惊地望着窗外, 不知发生了什么事情。

我的心骤然一阵疼痛,一定是 妈妈缀扣子的针线穿透了心胸。

这时,我的心变成了一只风筝, 风筝的线绳就在妈妈手中。

线绳绷得太紧了,就要扯断了, 我不得不把头探出车厢的窗棂。

直到这时,直到这时候, 我才明白发生了什么事情。

---一阵阵告别的声浪, 就要卷走车站; 北京在我的脚下, 已经缓缓地移动。

我再次向北京挥动手臂, 想一把抓住他的衣领, 然后对她大声地叫喊: 永远记着我,妈妈啊,北京

终于抓住了什么东西, 管他是谁的手,不能松, 因为这是我的北京, 这是我的最后的北京。

1968年12月20日 7 <我亲爱的妈妈> 作者:阿妮伊人 我亲爱的妈妈~~ 据说今天是你的节日,我不知道。

因为我一直一直没有为你过过这个节日。

那时太小,不知道有这个节日。

后来,我懂事了,你却没有给我机会。

一个机会也没有。

22年了,你好吗

天国的花园够不够大

天国的红酒是不是香甜

天国的小菜是不是可口

天国的云思被够不够温暖

天国里的你长白发了么

天国的天空是否也下着绵绵不绝的相思雨

天国的夕阳下谁拉着你的衣襟

天国里你扶起了哪个跌倒的孩子

天国的长街上是否有五彩缤纷的发夹

我亲爱的妈妈~~ 妈妈,喝一杯,外婆告诉我你会喝酒的,小院边有一坛为你珍藏的女儿红。

妈妈,穿上吧,这是我为你手制的棉背心,外婆告诉我说你会一手美妙绝伦的女红。

妈妈,坐下吧,我做了你最喜欢吃的小菜,外婆告诉我说你最喜欢小葱拌豆腐。

我亲爱的妈妈~~ 天国里有摇摇船吗

一如你温暖的怀抱,可以枕下我所有童真的好奇

天国里有牛皮筋吗

一如你慈祥的眼,可以容下我所有忽蹦忽跳的少女心情

天国里有纸飞机吗

好想买一张通往天国的机票,送上一束带着康乃馨香味的吻。

我亲爱的妈妈~~ 只想告诉你: 想你想你 8 您 母亲 我爱您 永远永远 在我的心里 您矮小却坚强 您单薄却显勤劳 20多年的风风雨雨 您已经把我抚养成人 您粗糙的双手沾满细腻 岁月将您的容颜染上底蕴 好想为您留住青春留住美丽 浓浓的母爱驻足最亮丽的风景 我置身于灯火通明的大学校园里 提起此笔把您写进我永恒的记忆里 求学的路上我身尝着世间的百态沧桑 受伤的我习惯于扑进您那温暖的避风港 想起您弓般的背影我的眼泪就不争气的掉 我在您的牵挂和关心后面挑灯伴床发奋图强 带着对您的无比感激我向您慢慢挥手致意 吻着您的皱纹我对自己说不可以再哭泣 您那母亲之线牵引着儿子人生的航标 风雨人生中您教会了我什么是坚强 我岁独自一个人漂泊在异地他乡 您注入的母爱将伴我走遍天涯 好想永远吃着您做的饭和菜 好想永远穿着您纳的布鞋 遥望窗外夜空繁星点点 我偷一颗点燃国庆节 剪不断的血溶于水 短不开的亲情线 我想大声呼喊 珍惜吧永远 母爱无穷 我爱您 母亲 您三八妇女节的诗歌三八妇女节诗歌朗诵三八妇女节诗歌散文三八妇女诗歌三八妇女节演讲诗歌庆祝三八妇女节诗歌三八妇女节儿童诗9苍老的母亲

长过我一生的阅读

静传地坐在初春料峭的寒意上浪花层层装缀我的岁月在走向大海的学生时代,我一首壮美的诗篇已等待着你的诵读

三八妇女节的诗歌三八妇女节诗歌朗诵三八妇女节诗歌散文三八妇女诗歌三八妇女节演讲诗歌庆祝三八妇女节诗歌三八妇女节儿童诗10无题一条青春的河突然间哗地流走妈妈

我在一片蓝天旁边停下来,我的自行车斜靠在阳光上水下的蓝天深广的水:无边的云朵遍地流浪的云朵这时我生活中的花朵猛然盛开这是遍地凌乱的美

我痛饮浪花,在自行车上踏浪远去车轮滚滚我远了,远了――彻底地消失

剩下我的身体在一大片无尽涌动的蓝色旁边剩下我的诗篇记载着生命,盛开着命中的花朵――剩下我青山绿水,生活、劳动剩下我以母亲的献诗而活着活着,忧郁、歌唱、满怀希望等着自己归来

11雷雨这是无数个春天晨曦中的一个,一阵阵轰鸣的雷声妈妈

洗菜的竹篮如此空灵,在红红的晨光中仿佛雷雨不将到来

而雷雨因为我们美好的家园与轻唱提前来到我们内心。

妈妈,巨大的微笑滚在天空久已期待的快慰

在城市广场中心我翻山越岭倾听你轻轻飞回家的声音但妈妈,你的翅膀只长在我的身上

我飞翔中的血液钟情于祖国的江河应和着你的血液的涛声

仿佛凝聚了无数个世纪的乡村生活的火焰永恒地燃烧。

妈妈,水稻的日子。

血液深处的光芒使太阳明亮,我至为明亮的劳动

在我轻轻降落在院子里的时刻,雷雨

开始在天空滚动,把大地、劳动、飞翔、光芒,溶在一起——啊透明的风暴、爆炸的花园,我温柔瘦小母亲内心的无边的我……三

三八节发言稿

录,多次获得了河南电力公司、省级“三八”红旗集体及全国“先进女工工作集体”荣誉称号。

今年xxxx班、xxxx岗又荣获河南电力公司“巾帼文明示范岗”荣誉称号。

广大女职工巾帼不让须眉,在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩,为公司的物质文明建设做出了巨大的贡献。

在精神文明建设领域,广大女职工以“自尊、自爱、自强、自立”的精神为动力,爱岗敬业、无私奉献。

在做好本职工作的同时,还的承担着照顾家庭的责任,呵护着家庭的幸福和美满。

在平凡的生活中,以饱满的热情,执着的追求,为我们的社会大舞台增辉添彩,为我公司的各项事业默默奉献着。

正因为你们不懈的努力和辛勤的工作,我公司的女职工工作不断开创出新的局面,创造了许多优异的成绩。

几年来,公司女职工委员会两次被评为电业工会先进工作集体,先后荣获省“巾帼建功先进单位”、“女职工工作先进集体”、“先进女职工委员会”等荣誉称号,为我公司各项工作的顺利完成,做出了应有贡献。

我代表公司党委、行政向你们及你们所代表的全体女职工表示真诚的感谢和崇高的敬意。

女职工同志们,成绩仅代表过去,不断的进步才代表未来。

女职工同志们要与企业同发展,同进步,为创造我公司更加辉煌的明天充分发挥“半边天”的作用。

2005年,希望和困难同在,机遇与挑战并存,如何“保持稳定、提升素质、完成任务”,在复杂的环境中稳步发展,需要我们坚持以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神,牢固树立全面、协调、可持续的发展观,结合我公司的实际,做好四项重点工作:一是安全生产,完成各项任务;二是顺应改革,保持企业稳定;三是持续改进,巩固贯标成果;四是学习创争,构筑企业文化。

今年是我公司改革、发展、稳定的关键时期。

新时期给了我们新的机遇和挑战,我们更应该抓住机遇,只争朝夕,工作中以“从严、从细、从实”的标准要求自己,不断学习业务,学习技术、学习科学知识,提高个人综合素质,努力成长为勇于创新、敢挑重担的知识型女职工,为创建学习型企业贡献力量。

为此我代表党委向大家提几点希望。

一是要勤奋学习,提高素质。

广大女职工要准确把握形势,全面提升自身素质。

自觉学习、善于学习、勤奋学习,培养团队学习的习惯,不断拓宽知识领域,完善知识结构,要向书本学习,向实践学习,把书本知识与工作实践结合起来,把提高业务技术与提升道德修养结合起来,珍惜大好年华,珍惜实践机会,在实践中增长才干,努力成长为一专多能的知识型职工。

如何做一个爱岗敬业,乐于奉献的老师

努力做一个爱岗敬业的老师人的一生总是伴随着很多可能性,而专注的意义或许就在于,在面临诸多选择时,不扰于心、不乱于形,遵从内心。

都说陪伴是最长情的告白,刘心稳教授用三十二年的从教生涯,向他放在心尖珍视的教学工作,献上了不可替代的专注。

今年年底他就要退休了,校报记者采访了他,于是有了这个访记。

他说:“不贪心,专心做好一件事,就是努力作一个爱岗敬业的老师。

”倾心于民法教学的他,对法大民法研究所这个团队有着深厚的情感,与二十几位同仁一起,让“爱岗、敬业、爱学生”的思想得以传承。

——题记走进刘心稳老师的民法课堂,就会被融洽且活泼的气氛感染,他丰富详实的讲解、鞭辟入里的分析、间或穿插的幽默、时不时引发的同学们的欢笑,总是在呼唤着同学们学习民法的兴趣、激发着同学们认识和维护私权的民法思维,锤炼着同学们的法律关系方法论。

任教治学,讲究厚积薄发,多年的教学经验使得刘心稳能够准确把握同学们的听课状态,在有限的单位时间内,帮助同学们提升学习效率。

从1983年毕业留校任教至今,这方三尺讲台见证了他走过的每一步。

与学生互动、与民法研究所团队交流学术、进行教学科研,这些都让他乐在其中。

他不欣羡名利场上的淘金者和逐权成功者,只求“身心自由”。

他选择专心做一个大学教师,即使桃李不言,也终有花香满蹊径。

想要做一个很努力的人青年时期的刘心稳曾经历过一段非常艰苦的求学历程。

因为遭遇文革,1968年,他被迫在初中阶段终止了学业,直到1979年才考进法大。

十多年间,他当过农民、农村基层干部、铁路工人、乡镇企业业务员、初中民办教师。

无论生存环境如何变换,不变的是,他从未中断学习。

文学、语言、历史、经济、地理、哲学,他求知若渴地认真阅读每一本能够拿到手的书籍。

哪怕是在农村辛苦劳作的日子里,他也用白纸自制成巴掌大的小本子,坚持记一些学习笔记、思想心得,并学习用诗词寄寓自己的情怀。

别人都是把词典当成工具书,需要用时才翻看,他却把偶然借到的一本简明哲学辞典手抄了十多万字,“一元论”、“二元论”、“唯物主义”、“唯心主义”等词条的内容成为他哲学上开蒙和思考的基础知识。

刻苦的学习态度奠定了他日后在法大学习的主观能动性。

当代学子或许很难想象,一位1968年老初一毕业、1979年已经二十多岁,在贫穷困顿的生存环境中啃窝头就咸菜,有时候连窝头都吃不上、一日三餐靠白薯度日的青年人,自学几何、三角函数、地理、政治等,连续三年的参加高考,终圆大学梦。

久旱逢甘霖,欣喜不必言明。

进入法大后,刘心稳酣畅地徜徉于知识的海洋。

他从不觉得教室、食堂、宿舍之间三点一线的生活是枯燥的,各种娱乐活动对他丝毫不构成诱惑,一是囊中羞涩、二是兴趣不在。

对他而言,专心读书治学,就是最大的乐趣。

刘心稳为人热心真诚,大学期间八个学期,他七个多学期都坚持为七九级全年级同学义务领取和分发报纸和信件。

七个多学期的每个上午和下午,他日复一日地每天两次奔走于教学楼一楼收发室和四楼十二个班的教室之间,将本应由各班同学分别轮流完成的工作一肩挑起,让同学们能够更及时的收到报纸和信件。

若从当今的视角来看,刘心稳不仅热心,还是个真正的“学霸”,大学期间三十几门课,他有一大半的成绩是优秀。

四年中,他三年被评为“三好学生”、一年被评为“优秀学生干部”。

1983年毕业季,他和全班同学共同努力,所在的七九级一班被评为“北京市先进班集体”,集体参观了人民大会堂、中南海等。

尽管如此,他对自己在大学四年中有许多事“应当做好而没做好是一种遗憾”。

刘心稳评价自己“也就算中等智商和学力吧”。

就他的经历客观地看,他有一种坚守的韧劲,有一种认准了道路就努力的劲头,“让自己做一个很努力的人”他自己这样说。

大学读书期间他喜欢民法,课堂之外的阅读,最初是国内最早的民法教材“苏维埃民法”、文革前的民法论文,此外,十分幸运的是,江平老师、张佩霖老师等组织七九级少量喜欢民法的同学成立“民法学习小组”,他自始至终积极参加了小组的学习、讨论,受到这些老师在民法专业方面的栽培和抬举。

1983年,他撰写的论文“试论精神损害赔偿”被评为优秀毕业论文。

毕业后留校,他在法大本科生院劳资科工作一年,1984年进入当时的法律系民法教研室,在张佩霖老师的指导下从事民法教学工作。

1985年,他撰写了民法学术论文“试论个体户所有权”,以“华夫”的笔名发表在《政法论坛》1985年第5期。

在教学方面,起初作为助教,是带小班案例研讨课,1985年为82级的同学大班讲授所有权理论,1987年被破格聘任为讲师。

同年,法大昌平校区正式投入使用,他被任命为87级新生的年级办公室主任,在昌平校区最艰苦的岁月里从事了一年的年级管理工作,1988年,他辞去副处级待遇的年级主任工作回到了民法教研室,此后在教学岗位上兢兢业业至今。

在教学科研工作中,他先是精读了竖排版的史尚宽的《民法总论》、《物权法论》、《债法总论》,后来则是王泽鉴的“天龙八部”,以及大量的民商法专业论文,以民商法学理论和法律为核心建构着自己的知识体系。

“喜欢教书,也喜欢民法专业,行政级别和职务不是我的选择,在民法教学岗位上工作才是我的第一选择”,他如是坦陈心声。

民法教学是刘心稳的真心喜好、兴趣所在、职业理想的重中之重,“一上讲台开讲民法我就兴奋,就开心”,“看着同学们专心听课的那种神态,我内心的幸福感就油然而生,”他这样述说。

他对这个喜好的职业,用了三十多年的平静、专一、坚守,诠释了“热爱”二字。

因为热爱民法教学,刘心稳能够将教学中的心得融入到著书立言之中。

他参与合著的《民法学原理》曾创造了“一本书获得四个大奖”的佳绩(两个国家级二等奖、两个市、部级一等奖),个人撰写的《票据法》先是司法部部级规划教材、荣获“部级优秀教材”,后来经过修订,又和他撰写的《债权法总论》成为国家级十一五、十二五规划教材,这种一人独立撰写两本国家级规划教材的现象,在我校并不多见。

早在1988年,他就获评为司法部“部级优秀教师”,多年来多次获得院级先进教师荣誉,2011年荣获校级“优秀教师特别奖”。

他始终坚持“需要做的事情就去好好做”,不过分看重名誉。

他坚信,为人师者,对自己的教职首要的是爱岗、敬业,同时,作为法学教师,在教学科研方面要独立思考,“思想盛开,清风自来”。

工作在一个爱岗、敬业、和谐、努力上进的学术团队中刘心稳说,“民法研究所是一个爱岗、敬业、和谐、上进的学术团队”,形容词可以有许多,他最终用这样的描述来勾勒自己心中的民法研究所。

他还说,“我有幸工作在这个团队中,几十年来一直非常快乐”。

得一位同道中人,悦哉;得一队同道中人,幸哉。

对于刘心稳而言,民法研究所这个向上的团队是他心中的珍宝。

民法研究所的前身是我校法律系民法教研室。

在法大2002年6月进行院系调整改革之前,江平老师、张佩霖老师、田建华老师、杨振山老师等专业能力强、师德高尚的学者带领着民法教研室的各位教师潜心钻研教学,认真合力育人。

民法研究所成立之后,继承了前辈教师“爱岗、敬业、爱学生”的传统,为今日团队内的优良风气奠定了坚实基础。

提及诸位民法教研室的前辈,刘心稳说,“一个团队的风气是上升的还是下沉的,与前人有很大关系。

在向上的背景下,后来人进入团队的人就会顺着轨道自然而然随之上升。

”前辈们的敬业精神给他留下了深刻的印象。

在他的记忆中,杨振山老师除了爱岗、敬业、爱学生,还对法大有着极深的感情。

江平老师讲课充满着个人魅力,声音洪亮、普通话清晰标准,将对国家和法治的热爱融入每一节课堂。

张佩霖老师的课堂在那个时代则充满着创造性色彩,在案例教学并未形成体系的八十年代,他的每节课必定是以精心筛选的案例进行导入,鲜活生动,让学生学以致用。

江平曾评价张佩霖“他几乎创造了一个全新的教学方法”。

田建华老师和李慧君老师的课程讲授正规而系统,逻辑推演的体系严谨、完备,板书设计清晰,能完整反映授课思路,讲课时重点突出、顾及全面,让人听后心里很舒展。

而为人低调、献身中国婚姻法学几十年的巫昌祯老师,“在中国民法学界维护妇女儿童权益的法学家群体中,无愧为一个旗手

”刘心稳这样赞美巫老师。

这些老一辈教师们还有一个共同的特点:凡是学生学业上的求教和求助,无不热情帮助。

刘心稳回忆,1982年他大三时创作民法学术论文“试论精神损害赔偿”,由于课题前沿、资料稀缺、难度很大,先后求教于张佩霖、杨振山、江平三位老师,均得到他们的悉心指导,江平老师主动把他手头的翻译稿借给自己参考,杨振山老师把他参加民法立法会议的信息讲给自己听,张佩霖老师则手把手地指导自己写作。

有个沈姓的本科生,经常不事先联系就去张佩霖老师家里求教,张老师从不拒绝。

江平老师对学生更是有求必应,刘心稳清楚地记得,1983年夏天的一天中午,他到江老师家,江老师正围着围裙作午饭,一看他来了,关掉煤气就和他说话,说话之间,有个学生来家请江老师写个推荐信,江老师写完后还对那个学生说了一些鼓励的话语。

刘心稳说,前辈们的言传身教一直激励着自己也要努力做到:凡是学生学业上的求教和求助,都要无条件地给予帮助。

多年来,他也这样做了,学生求教的、求助写出国推荐信的、参加学生活动的,只要他做得来,都给予帮助;法大BBS上时常有同学提出民法上的问题,即使提问者没有艾特他,他看到后也会也主动予以解答。

在谈论民法前辈老师时,刘心稳感叹不止的是,他初上讲台时,张佩霖老师亲自听他讲课,课后耳提面命:讲课时要注意内容充实还要防止课堂沉闷;要抬头面对同学讲不要低头念稿,要时常用眼神和学生交流;板书时因为背对学生就不能同时讲话,板书要注意条理、不能随意书写;不要孤立地讲法条和法理,必须和案例结合;教学一定要有课内课外的结合,等等。

这些贴心的传教,已经成为刘心稳教学生涯中的珍宝、顺利进行教学工作的法宝,而且也是他坚守的信条。

“传,帮,带”三个字,在民法研究所的教学科研活动中,有着真真切切的体现。

在老一辈教师的言传身教下,民法研究所继受好经验、传承好作风,涌现出一批优秀的青年教师。

如鄢一美老师继受了李慧君老师的授课风格,条理清晰、逻辑严谨;费安玲老师师承江平老先生,以饱满、高亢的授课状态获得同学们的欢迎;李显冬老师或多或少受到了张佩霖老师案例教学的影响;朱庆育老师将杨振山老师重视理论研究的风格加以继承,写出的学术论文可读性很高,经得起琢磨和推敲;李永军、刘家安、易军、于飞等老师的课细致、严谨、逻辑性强、信息量适当,都有大量的“粉丝”。

谈及自身,刘心稳说,自己的课,缺点是进度慢一些,有时散发的太开,如果说特点,就是内容上注意了细致性和系统性,方法上注意了课堂气氛避免沉闷,适当的课外练习和课堂讲授结合。

此外,学习了江平、张佩霖等老师的作法,在2010级同学中组织了11位同学成立了民法学习小组,每两个星期集中一次,进行民法相关问题的讨论和交流。

这些同学中不少人已经从民法一到民法三都听他的课,民法三结课之后又有三个学期的民法学习小组的活动,对民法有了更多的学习心得和研讨收获。

民法研究所的团结向上还来自于整个团队的密切学术交流和教学研讨。

长期以来,民法研究所在李永军、刘家安、刘智慧等负责人的组织下,每两个星期进行一次学术探讨活动,事先安排一两位老师做准备,集中活动时提出问题、发表意见,同事们各抒己见、展开讨论。

在学术见解有分歧的情况下,对不同见解进行深入研讨,力争做到在教学中阐明通说、包容非主流观点。

通过多年的坚持,民法研究所已经超越一般教学基层单位的定位,成为团结、向上的学术团队。

为达到优质的教学目标而共同努力,成为民法研究所全体教师的共识和志向,民法研究所不乏爱岗敬业的典范。

法大民法教学的任务量极其庞大,每学期要面对“两个1800人”:1800名新生的民法总论课程和1800名学生的民法二、民法三课程,还有案例研修课、民法实务课等多门名为选修、实为学生抢课的所谓选修课,超工作量带课是多年来的一种常态。

难能可贵的是,所内的老师往往以团队的专业工作为优先,甚至牺牲个人利益来完成教学工作,敬业奉献的事例不胜枚举。

刘智慧老师长期担任教学副所长,需要管理大量的教学事务,同时兼任本科生学术班主任。

她将主要精力放在教学中,不计个人得失,任劳任怨,常一人身兼两三门课程,更会在所里同事突发疾病的情况下站出来代课。

陈冬青老师曾有一段时间因病短暂休假,而她在身体状况稍有起色时,便第一时间回归讲台。

李韵秋老师甚至会每学期带专业主干课200节左右,极大地缓解了民法研究所承担的课时压力。

除了保证法大民法学科的正常授课,民法研究所还在江平奖学金评定和学术十星论文大赛评审工作中扮演着重要角色。

天道酬勤,全所上下的耕耘之工有目共睹,在历届“最受本科生欢迎的十位老师”评选中,民法研究所都会占据二到三个席位。

刘心稳说,对于学生而言,我们当老师的只是“做了自己该做的事”,常怀谦和之心,民法研究所已经成为法大不可或缺的一道风景。

饱含期望的师者,努力不止的学人书山取径,学海泛舟,每位法科学子都应找到适合自己的民法学习方法。

刘心稳总结自己多年的教学经验,向同学们由衷提出了两个方面的建议。

第一个方面,是希望大家能牢牢把握书本知识。

“把教科书看明白、把课上好,掌握民法学习最基本的‘三基’:一是基本概念,二是基本知识,三是基本原理。

”刘心稳提到的这“三基”正是民法学习者构建自己学识上层建筑的必要奠基。

为了帮助同学们打好基础,他在自己每学期的课堂上都会督促大家看书,撰写心得、案例分析、论文和读书笔记。

十八周的课程内容是有限的,他试图通过以这些课外训练作为引导,帮助同学们找到民法学习的方法。

“头脑不是单纯的复印机”,打好基础是第一步,接下来更重要的是构建自身对相关课程的知识结构,他经常希望同学们构建“自己的知识结构”,也就是把书本上的知识转化为自己的知识。

他举例说,要像《倚天屠龙记》中张无忌向张三丰学习太极剑,张三丰将剑法演示完毕后,问张无忌是否已经记住,张无忌答到“都忘了”,事实上却是化有形剑法为己所用,看似“都忘了”,实为已经完全吸收。

刘心稳希望同学们对民法的学习也能做到这样,不是单单重复书本内容,而是在理解运用的基础上能有自己的见解。

第二个方面,是希望同学们能适当得法地进行练习。

这里的练习不是指备战司考时做的大量题,而是针对所学内容体验性的运用。

既可以在练习题中检验自己对知识的掌握情况,也可以通过与同学的讨论研习来加深对课程内容的理解。

人的一生很长,应该“读万卷书,行万里路”;大学四年却很短,读书要有选择性。

刘心稳认为,在大学学习阶段不要盲目追求“量”的积累,而应看重“质”的提升。

针对每门课程,真正看好一本教科书、看懂一本专业著作,已经足矣。

然而,有选择地读书不代表过早将自己的发展方向进行固定与局限,他不赞成当代青年人以“实用主义”作为自己行动的标准。

事实上,每个人的未来发展都有诸多可能,艺多不压身。

“该学的要多学一点,分数不是最重要的,营养吸收了迟早帮得上忙,年轻时不要太实用主义”,他认为生命沿途或许会有无心插柳的机遇。

1997年,在刘心稳从事票据法教学的第十一个年头,他收到了来自法大出版社的约稿邀请,希望他能撰写票据法教材。

实际上,一向严肃认真对待教学工作的刘心稳早已为票据法积累下大量的手写讲稿。

他接受了邀稿,于当年暑假在研究生院窄小的筒子楼房间里开始了整理撰写工作。

连续40多天,他不舍昼夜,笔耕不辍。

小屋里每天“西晒”时会特别热,他在破风扇旁准备着一盆凉水,热得受不了时就用凉水洗脸,以保持清醒。

在整理了三遍之后,他终于向出版社交上了定稿的票据法教材。

这部教材,先是被评为司法部部级优秀教材三等奖,数年间多次再版,后来又成为国家十一五、十二五规划教材,是他教学研究道路上的成就之一。

这个小小的成就,也时刻提醒着他,生命不息,钻研不止。

在迎来生命的第六十个年头,刘心稳回顾自己站在讲台上的三十余载,有幸福、有欣慰,也有遗憾、有期待。

他热爱教学,在传道授业解惑中实现人生价值;他热爱法大,从25岁开始,他在这里安身立命、成家立业。

他热爱学生,坚守师者应有的原则,他说,最近几年清醒地认识到,自己作为老师在教师节等节日接受学生的礼物很不合适,因此,他近些年对自己的研究生“哪怕是教师节的一朵鲜花也不会收,因为求学阶段的同学自身没有经济来源,礼物的开销都要从生活费中出。

”他还希望高校中能形成一种师生间用学术来交流心意的高尚风气,避免师生关系被“送礼”的风气裹挟。

他也期待着高校能从领导层和各部门加快“去行政化”的步伐,管理机构应当消除“权力意识”和“行使权力的作风”,真正从方便师生、服务同学的角度出发制定制度,增强人性化管理。

作为一名教师,他用粉笔书写青春,坚守岗位,不懈耕耘;作为一名学者,他不以名利为风向标,踏实治学,专心致志。

他在教学工作中实践人生理想,在民法研究所里找到归属感。

退休不是他学术生涯的休止符,而是另一个起点。

在法大学子心中,他永远是那个和蔼风趣、师德高尚的“稳爷”。

怀揣感恩之心,让我们由衷祝愿:心稳老师,退休快乐,我们爱您。

(刘心稳)

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