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感恩家委会演讲稿

时间:2016-01-10 02:16

七年级六一节家委会发言稿

发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有别。

常见的形式有:①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法,然后说明理由,最后照应开头对全文做简明的总②直接写出要问题或意见,可用序号1、2、3等表示,问题讲完,即告结束,不写开头和结尾。

学校开家委会的发言稿怎样写

尊敬的各位家长,各位共建单位的领导:下午好

时令已经进入夏季,各位领导和各位家长不顾天气炎热,按时来学校参加本次会议,这体现了你们对教育的重视和对我校工作的支持与关心。

在此,我代表雨山实验学校,向各位表示热烈欢迎和衷心感谢

教育是个人的生活准备,影响着个人的前途和命运。

对于个人和家庭而言,教育决定幸福;教育是民族振兴和社会进步的基石,对于民族和国家而言,教育成就未来。

正是对教育的共同追求,把我们联系在一起。

作为学校,教书育人是我们的职责,创人民满意的优质教育、建家长放心的优质学校是我们的目标,为此,我们一直在努力,稍后程刚校长将向各位汇报学校的做法与规划。

但是,我们都知道,教育绝不仅仅是学校的事,政府、社会、家庭各有其责任。

良好的教育结果应该是学校、家庭、社会三结合的教育。

其中家庭教育十分重要。

家庭是社会的细胞,家长是孩子的第一任教师,家庭是否充分发挥教育职能,不仅关系到子女的成长成材,整个家庭的兴衰,而且也会影响到全社会的安定团结,民族的健康发展,古时就有“子不教,父之过;教不严,师之惰”之说,因此,我国十分重视、关心和引导家庭教育,正逐步通过法律和社会舆论来规范家长对子女的教育,把父母与教师对下一代的教育相提并论,不允许父母推卸教育后代的责任和义务。

学校教育的主导作用,离不开家庭的支持和配合,家庭教育直接影响着学校教育的效果。

家庭教育是学校教育的必要补充,具有不可替代的作用。

正是因为学校教育、家庭教育相互配合,意义重大,因此,我校十分重视家长委员会的建设,因为家长委员会是家庭和学校间进行沟通的重要平台,有利于形成家庭、学校教育的合力,为学生的健康成长创造有利的条件,同时,有利于提升学校的管理水平。

今天,我校2016届各班级、各年级和全校三级家委会组织都已健全,在此,我衷心希望在座各位委员,切实担负起自己的职责,多关心学校的建设发展,多对学校各项工作提出意见和建议,多做学校和家长之间的桥梁和纽带,同时,我要求学校各个部门,一定要尊重和重视家委会的意见和建议,为各位委员的工作提供方便,做好服务。

社会教育同样是学生健康成长不可或缺的重要方面。

多年以来,学校周边的司法所、派出所、交警大队、社区等单位领导给予了我校诸多关心与大力支持,为学生健康成长营造了良好的社会氛围,我希望各位领导今后能一如既往的给予我校支持与关心,我提议学校同志和家长用热烈掌声向他们表示感谢

最后,愿我们家庭、学校和社会共同携手,为祖国培养更多更好的人才

祝今天的会议圆满成功,祝在座各位事业顺利、家庭幸福、端午安康

幼儿园感恩节家长会发言稿,主题感谢老师的。

谢谢

尊敬的老师、家亲爱的小朋友: 今我很高兴,市一幼站区能在这秋风送爽的大好时光里感恩活动,这一活动大力弘扬了中华民族的尊老爱幼传统美德。

使这一美德在下一代幼小的心灵里深深扎下根、发芽、生长。

通过这一活动使我们的孩子早早学会关爱、孝心、爱心和责任心。

在此我对这次活动的组织者、发起者——市一幼的领导与全体教职员工深表忠心的感谢。

教育青少年不仅是教师、家长的责任,而是全社会的责任。

因为孩子们是祖国的未来,我们国家的社会主义现代化建设,国家未来的昌盛繁荣、富强就需要孩子们来承担重任。

现在孩子们的健康成长就需要我们每个人来努力。

市一幼站前园区虽然刚刚创办,但一开始就开了个好头,常言道:“一个好的开头,就是成功的一半”,我相信市一幼站前园区的善举必会带来丰硕的成果。

我是一位退休的教师,几十年来的教育工作使我深深体会到,对孩子的教育必须从小开始,从善开始,从行开始。

我们的这次活动恰恰印证了这一教育原则。

最后,我预祝市一幼感恩活动周圆满成功

竞选学校家委会委员的自我介绍稿怎么写

尊敬的各位领导、老师,亲爱的剩下来没走看我演讲的各位同学:  大家,晚上好!很荣幸地我能又一次站在这里参加此次竞选活动。

第一次站在这里还是竞选团委XX部长的职务,时隔一年,当时内心的焦虑与不安,那份渴望与执着还记忆犹新。

今天我再次站在这里,依旧怀揣着那份执着与坚持,少了那种悸动与紧张,但我还是改不了不能脱稿的毛病,却带上这一年来在团委新闻部点点滴滴的成长经历,带上我对XX学院团委学生会这个组织的无比热爱以及留恋之情,光荣的参加到对团委副书记这一职务的竞选中来。

我希望用我的热情和真情,来打动在座的各位评委,以我的个人能力和素质得到评委们的信任与支持。

  我是一个比较恋旧的人,从大一在团委办公室做一名干事到大二在团委XX做一名部长,以及到今天我站在这里参加竞选,可以说团委学生会这个学生组织已经陪我走过了两年的时光,两年说长不长,说短不短,但是足以在人的生命中留下一道难以磨灭的印痕。

两年用来培养一个人对一个组织的感情,我想绰绰有余,正是因为这份深沉的感情我才能和我们部门的干事一起奋战在时刻需要我们出现的场合;正是因为这份深沉的感情我才能和我们部门的干事一起像打了鸡血一样奋笔疾书在别人憨憨入睡的凌晨,1,2,3,4,5,6点;正是因为这份深沉的感情我才能和我们部门的干事一起承担起宣传团委学生会各个部门大小活动的任务,目的就是让我们这个组织的名号更响亮。

篮球,排球,足球赛我们几乎都是最后走的那些人;运动会上我们日出而作日入而息,顶着炎炎烈日在拍照,写通讯稿;22:00左右结束的晚会23:00我们就将写好的稿子上传到团学资讯网上……,凡此种种不胜枚举。

虽然很辛苦但是出于对团委学生会负责的态度,就算再辛苦我们还是默默的承担着,因为在我们的努力下对这个组织的宣传力度显然明显提高了,让更多的人看到我们这些理科生身上的风采,同时也正因为我们的努力,我们的工作成果得到院校各级领导的认可,在“校宣传之星” 的评比活动中,为我们学院夺得优秀团学组织三等奖的好成绩。

  团委学生会这个组织留给我太多的感动。

我想当书记,我想把这份感动留给自己的学弟学妹,我想带着他们好好体悟一下大学的生活,充实他们的生活而不是浑浑噩噩的虚度自己的时光,我希望能够通过自己和他们的努力把这个平台做好,让他们真正的体会到原来大学可以充实的度过。

一个组织的领导者,需要一份担当一份责任,我相信我有足够的能力去承担起这个重任,如果说我微不足道的经验不能给他们足够多的帮助起码我不会让他们走一些我走过的不必要的弯路。

我有信心会我学到掌握的知识经验负责的把这个职务做好,我会以以饱满的工作热情积极的完成组织上交代的各项任务,吃苦在前,享乐在后,任劳任怨,加强各部门之间的联系,为把团委学生会做得更好更强而不懈奋斗。

  一场晚会纵有再多精彩的节目还是需要一个有着极强组织和协调能力的主持人,需要一个能将各个节目在整台晚会中有机串联起来的负责人。

我相信我有能力扮演好这样一个角色,并使这场原本精彩的晚会绽放更加夺目的光芒。

  给我这个舞台,我还你一片精彩……  谢谢!

四年级家长会家长发言稿(关于感恩老师,孩子进步)

敬的老师、各位家长大家晚上好

我是陆xx的妈妈。

今天感谢老师和各位家长给予我机会站在这里和大家一起交流,探讨孩子教育问题。

我曾经迷茫过,焦虑过。

一直在摸索中、学习中、成长中,可能在孩子的教育中也谈不上什么经验,可以说是个不称职的妈妈。

我和孩子爸爸都很关心孩子的学习,也付出很多,但这不是个很愉快的过程。

下面就我自己的案例来说。

我是一个全职妈妈,所有的时间几乎全部花在孩子身上。

在生活中,孩子不需要做任何家务,只要好好学习就行了。

我总是尽最大能力让孩子吃得好,穿得好,宁可自己少吃一囗,少穿一件。

孩子吃什么,喜欢吃什么;什么能吃,什么不能吃;穿什么样的衣服,买什么样的书;甚至是学校门口的东西,除了买学习用品之外,小吃,小零食都不许买的,都是我说了算。

在孩子小的时候,孩子很乐意接受。

现在随着孩子渐渐长大,他就不愿意了,跟我顶嘴,对我产生了对抗情绪。

为此我非常苦恼,总觉得一切都是为了好。

在学习中,我对孩子寄予了很大的期望,希望孩子一心学习,以后能考上好的大学,以后能有更多的选择。

因此,平时对孩子要求很严格。

我为了不影响孩子学习,不让孩子迷恋网络游戏,家里的电视都停掉了,只有周末才能在规定的时间内玩游戏。

放学回家后,必须做完作业才能玩耍,晚上看完半小时课外书才能上床睡觉。

在写作文时,我几乎把题纲拟好,孩子写好后,反复修改。

我对孩子的期望值过高,要求过严,孩子往往不能达到我的要求,我就会大发雷霆,甚至还打骂孩子。

我的这种几近疯狂、专横和自私的做法,让孩子在生话中,学习中,胆小,不自信,语言表达能力差,学习不主动,磨蹭,遇到困难不知如何排解。

直到上次有篇作文题目是巜妈妈,我想对您说》孩子是这样写的: 妈妈,我有好多心里话,想对您说又一直在心里说不出,我想借这次作文说出来吧

妈妈,您在生活中,对我无微不至的照顾,从来不让我做任何家务活,只要我好好地学习。

可是妈妈,我已经长大了,我应当和您一起分担一些家务了。

因为我也是家里的一名成员。

妈妈,您总是把最好的留给我,好吃的饭菜留给我,好吃的东西留给我,您总是不舍得吃一口。

您总是让我穿新衣服,可自己从来不舍得买一件新衣服。

妈妈,我希望您每天也要漂漂亮亮的,开开心心的。

妈妈,您总是怕我这做得不好,那做得不好,总是担心我会受到伤害。

妈妈,我长大了,您放手吧

我要自己学会成长起来。

妈妈,在学习上,您总是唠唠叨叨的,喋喋不休的。

每天上学,放学,在家,对我总是千叮咛万嘱咐的,让我上课认真听讲,积极举手回答问题。

我的耳朵都快要长茧子了。

写的字不好,您会毫不客气地撕掉,让我重写。

检查有错的作业,您就会大发雷霆,对我打骂,从来不让我辩解,总是说我不好好地学习,没有认真听讲。

妈妈,我在学校已经很认真地听讲了,请您不要没搞清楚就对我发脾气了,对我打骂了。

您要相信我,给我信心,好吗

妈妈,我知道我有点磨磨蹭蹭,拖拖拉拉的坏习惯,您前几天给我制作的作息时间表,虽说一天的时间排得满满的,我按照时间表做起来,能有玩的时间了,我会坚持做下去的,早点养成这个好习惯的。

妈妈,我给您说了这么多些心里话,希望我们之间能架起一座沟通的桥梁。

可能有家长会说,孩子能写出这么畅吗

是的,被我修改过。

看完后,我泪流满面,孩子字字句句里来自内心深处的呐喊,触痛着我的心,我悔恨交加。

我自私的做法差点毁了孩子的成长和学习的兴趣。

孩子是我的一面镜子,是我做的不够好,我深深地反思。

我决定先让自己成长起来,改变自己。

我找了一份兼职,虽然刚开始工作起来,困难重重的,我积极面对,生活也在忙碌中充实起来了,再也不是所有的目光都盯在孩子身上。

孩子也学会关心我了,什么事都愿意跟我讲了,经常帮我做些简单的家务了,我现在什么事都和孩子商量一下,征求孩子的意见,孩子也开朗起来了,学习上也主动了,认真了,做完作业都是自己检查,我只签字就可以了。

作文也不要我管了,自己修改。

看着孩子每天都在变化,每天都在进步,我很欣慰。

家长朋友们要以我为戒,不要把我们孩子当成我们的附属品,把我们没有完成的梦想强加给孩子。

孩子是一个独立的个体,有自己的独立人格。

我们要让孩子努力地成为他自己,将来做一个对社会有价值的人。

最后,感谢老师们辛勤的教育和无私的奉献。

谢谢大家

幼儿园感恩节家长会发言稿

大家下

非常荣幸能站在这里和大家内心的想法。

不知不觉间,孩子已在我们幼儿过了一年多的快乐时光。

幼儿园是孩子们走出家庭迈向社会的第一步,每位家长在孩子刚刚上幼儿园的时候无不充满焦虑,担心孩子适应不了,吃不好睡不好。

那时候,孩子的爷爷奶奶姥姥姥爷,在孩子回家后都要端详孩子好一阵子,看看是不是吃不上饭又瘦了。

事实证明,我们的担心都是多余的。

在老师们无微不至的照料下,孩子们很快就度过了适应期。

几天时间,就完成了从哭着闹着不愿上校车到一路小跑蹦蹦跳跳上校车的转变。

在这几天里,我们家长总能接到老师们打来的电话,耐心给我们讲述孩子在学校里的表现,还给我们家长提出了宝贵的意见。

我们都知道,仅仅照顾一个孩子就已经很疲惫了,老师们在照顾几十个孩子的情况下还能不厌其烦和我们家长共同商量如何解决孩子出现的问题,其背后巨大的付出可想而知。

家长代表演讲稿短一点

很高兴能有这个机会和大家一起交流孩子的教育问题。

  现在大多一家一个孩子,孩子也寄托了我们的大部分家庭希望。

  俗话说家有万贯家财,不如子女成才。

孩子教育的重要性大家的认识是共同的。

  但什么样的孩子才叫成才,各人的理解是不同的,因为这些不同的理解,决定家庭教育不同的出发点,不同的方式方法,从而产生了不同的教育效果,培养出了不同个性和素质的孩子。

  发言分四个方面  对成才的理解  对孩子怎样要求的理解  对孩子管教的理解  对家庭教育和学校教育配合的理解  一、对成才的理解:  孩子成人比成才重要。

  成人的基本标准(可以为家):有自尊心,有起码的道德是非判断,长大能够自立,独立谋生。

  成才的基本标准(可以为国):对社会有用。

  孩子可以不成材,但不可以不成人。

可以对社会无用,但不可以危害社会。

  二、对孩子要求的理解:  习惯比成绩重要。

弄懂比名次重要。

  1、孩子的基本条件并没有太大的差别,谁聪明谁笨很难判断。

  考学不得不重成绩,但是就业更看重品行。

  良好的学习习惯培养起来后,成绩自然会巩固提高。

  2、一两次成绩的好坏不能代表什么,考试具有偶然性,更应该关心应不应该错,究竟会了没有。

下一次不要犯同样的错误。

  三、对孩子管理的理解:  环境比条件重要,身教比言教重要,引导比打压重要。

  1、环境比条件重要。

家庭条件的好坏并不重要,重要的是在现有的条件下如何营造一个有利于孩子学习成长的环境。

  2、什么样的家长会教出什么样的子女,很多的影响是潜移默化的。

  3、管孩子要让他心服口服。

武断往往更容易引起逆反心理。

  四、家庭和学校教育配合的理解:  学习上:在学校是学比习重要,在家庭是习比学重要。

  新的知识要学校灌输,家长不可能门门都懂。

家庭作业需要督促。

  管教上:在学校是教比管重要,在家庭是管比教重要。

  总之孩子的成长是家庭、学校、社会共同完成的一项系统工程,只有各方面密切配合,才会使孩子健康成长,长大后成为一个对家对国有用的人。

求一篇在家长会上的演讲稿,不要太长,专门写学习方法的

最好两三分钟就能说完的

有人求助啦,看看这题,  有没有你能帮忙解答的?百度 | 百度知道 | 登录  新闻 网页 贴吧 知道 MP3 图片 视频 百科 文库 帮助 | 设置  百度知道 > 教育\\\/科学 > 学习帮助添加到搜藏已解决  初一家长会学生演讲稿  悬赏分:50 - 解决时间:2007-12-13 18:24  提问者: a498285466 - 一级最佳答案别照着念,有些东西不是你这个年龄可以说得出来的,要修改修改改成自己的语言。

  家长会演讲稿  尊敬的各位家长:  大家好

感谢能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。

  有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的动力定型,这种定型的建立往往是从破坏以往的定型为前提的.而这种过程并非一时可以完成.何况小学生,当然更是如此.急于求成,恨铁不成钢,这种心情可以理解,但是事实上并不可能.因而,必须炼而求成或炼铁成钢,方可奏效.  那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?  第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.  第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞.  第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.  第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.  孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.职有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高  大部分同学学习积极努力,班级建设上也扎扎实实,取得了一个又一个进步。

可以说,我代着个班两年的风风雨雨,磨砺了同学们坚强的意志,也让我们师生结下了深厚的友谊。

同时,我们班也取得了不少成绩,上学期,三位同学被评为三好生,两位同学还被评为优秀生;几位同学在校写字比赛中跻身前十名,最让人高兴的是上学期我们班安蕾在全州作文比赛中获第一名。

这跟我们六(三)班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

当然在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习莫不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。

  请家长注意培养孩子各方面能力及良好品德。

  为了使每个孩子都可以成人,都可以成才。

使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展。

我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。

在课堂上,老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难,让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。

希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。

  1、支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。

  2、创设良好的家庭育人环境。

(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。

)  3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。

(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。

)  4、多读健康有益的课外书。

(健康的阅读是成长的重要一环。

)  5、正确看待孩子的分数。

(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。

)  以上是我就学生们的思想品德,学习教育方法,生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。

谢谢大家。

  121回答者: 〖CHINA〗 - 八级 2007-11-23 18:22  我来评论>> 相关内容  • 初一期末家长会 学生演讲稿 急用

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43 2009-2-1  • 初一上半年期中考试家长会的演讲稿!!!急!!学生用的!靠谱的!! 117 2008-11-18  • 9月份开学我就是初四的学生了老师让我给初一新生的家长会上写演讲稿我该怎样写 2008-8-31  • 初一家长会的班长演讲稿啦

(原创) 34 2009-3-5  • 初一家长会的演讲稿 27 2007-11-10  更多关于初一家长会学生发言稿的问题>>  查看同主题问题: 初一 家长会 家长会 学生  等待您来回答更多  1回答 以《在家 我是学习的主人》为题写一篇演讲稿 老师要求我在家长会上演... 3回答 15 家长会学生演讲稿开头结尾。

我是八年级的一名学生,1小时后将在家长会... 1回答 20 家长会演讲稿 0回答 25 初二家长会关于安全的学生演讲稿, 急用

写的详细一点,多写细节。

2回答 20 求一篇在家长会上的演讲稿,不要太长,专门写学习方法的

最好两三... 0回答 我是一名高2学生,由于进步,要在家长会上演讲。

现急需一份演讲稿 0回答 初一家长会学生演讲稿 急求 1回答 5 初二的家长会学生演讲稿。

  其他回答 共 2 条  尊敬的领导、老师、亲爱的同学:  大家好

  首先,很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持厚爱。

  时间过得很快,依稀之间们已踏上了初1的征程,曾的嬉戏玩笑,曾的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已学习的紧张与充实中被压抑和收敛,种沉着和稳重的感受时常笼罩着们,似乎在一个孕育着收获的秋天,们成熟了许多。

  这里,为了能使每位同学都紧张、高效、谐、有序充满信心的状态下,去迎接期末,战胜期末,取得好成绩,就的切身体验向大家介绍些学习方法和心得。

  把握期末,首先要拥良好的心态。

在期末起航前,我们要把心态调整好,摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于学习。

这时,集中精力理是种明智,因为在定时期内,个人的资源和能力是有限的,无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。

而琐事也同样会占据的时间,消磨你的意志。

这时,对于们来说,学习是主流,不要被生活中些小事,同学间些摩擦所拖累。

  把握期末,其次拥有健康的体魄,社会需要的不那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识健康体格的接班。

所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼们的体质,充实们的革命本钱,更能锻炼们的毅力,为们的高考加油

  把握期末,再则就要勤奋努力,科学备考。

功伴着汗水。

喜悦伴着艰辛。

花经风雨终成果,们吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜题名的快乐。

目前,我们正处于学习新知识的阶段,“万丈高楼平地起”,此时,打好基础是至关重要的。

平时复习中们不仅要重温习课本、弄懂,体会课本提供的知识方法,还要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,研究习题例题之间的关系,达“通-项、会-片、高-步”的目的。

复习,就是个查漏补缺的过程,个知识全面化,系统化的过程。

们要充分利用一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。

再则,就是要处理好平时参试的关系。

平时复习,定要有周密的学习计划,六门功课间安排合理,注意六门齐头并进,平衡展。

周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做劳逸结合,既使感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。

最后,对于学习方法的具体细节,这里便不再多说,因为大家都仁者见仁,智者见智。

  如果把期末比作场战斗,那么们就是打仗的士兵,老师是指挥们的将军,们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士气,同心同德,共赴战斗。

  最后,祝愿们能今年的期末中取得理想的成绩,取得理想的成绩,种瓜得瓜,种豆得豆,种汗水的,都能得到珍珠。

愿们的老师、们的家长能够为们的成功而骄傲,自豪

  回答者: 清剑孤灯 - 一级 2007-11-23 18:28  别照着抄,有些东西不是你这个年龄可以说得出来的,要修改修改改成自己的语言。

  尊敬的领导、老师、亲爱的同学:  大家好

  首先,很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持厚爱。

  时间过得很快,依稀之间们已踏上了初1的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已学习的紧张与充实中被压抑和收敛,种沉着和稳重的感受时常笼罩着们,似乎在孕育着一个收获的秋天,我们成熟了许多。

  这里,为了能使每位同学都紧张、高效、谐、有序充满信心的状态下,去迎接期末,战胜期末,取得好成绩,就的切身体验向大家介绍些学习方法和心得。

  把握期末,首先要拥良好的心态。

在期末起航前,我们要把心态调整好,摒弃杂念,集中精力,专注于学习。

这时,集中精力理是种明智,因为在定时期内,个人的资源和能力是有限的,无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。

而琐事也同样会占据的时间,消磨你的意志。

这时,对于们来说,学习是主流,不要被生活中些小事,同学间的某些摩擦所拖累。

  学习要有明确的目的、目标  无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。

目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。

目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。

小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。

确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。

太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。

  记忆是学习中最重要的学习手段。

首先要有来年搞好的记忆习惯。

不论是哪门学科都有背诵的任务,要求背诵的必须背诵,以形成习惯。

再就是根据遗忘规律去记忆,即即使的重现,勤复习、多复习。

当天的内容当天复习,本周的功课周复习,一月还有小复习,考前再做总复习,这样学习才记忆牢固,才能取得最佳学习效果。

  学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。

每个环节都有其特点,也有其关键。

  预习:预习要养成习惯,习惯很重要,既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。

预习的时间要根据实际情况而定,可以在学习曰挤时间,也可以在周末,还可以在节假曰。

预习要找难点,找难点的目的是就是要攻破它,这是预习的关键。

这能证明一个人的能力,同时也能培养一个人的能力,更会磨练一个人的意志。

  听课:听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。

  复习:复习要摸规律,复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。

  作业:作业要独立完成,典型的内容要反复练习,这样才能形成技能技巧。

  记性好不如烂比头。

记笔记是一种良好的听课习惯,好笔记不是全记,不是漏记,不能只听不记,更不能只记不听。

可以记在课本上、教学内容附近,这样记录的内容不易丢失,又易和教学内容相联系,既实用,又利于今后复习。

布置作业的目的是巩固学习的知识。

多数学生为了完成任务,不复习就急于做作业,这不利于知识的巩固。

做作业前首先阅读一遍课本内容,和老师讲课的内容对照一下,看一看是否一致。

这样做等于及时地复习了一遍,3然后再做作业,既快速又能保证作业质量,达到最佳的学习效果。

  不少同学在读书学习时,长时间单一的学习同一内容,表面上看时间用了不少,但效果并不理想,这是为什么呢

  脑卫生学者告诉我们,人的大脑皮层细胞是有分工的,学习不同学科的内容回引起不同部分的兴奋。

大脑长久接受同一类信息刺激,使某一部位长久兴奋,就容易产生疲劳,降低学习效率。

若及时转换学习内容,合理调节“兴奋灶”,就可以避免大脑某一兴奋区长时间过于紧张,使别的部位出现新的兴奋区。

  马克思的“穿插读书法”是:当阅读理论书籍感到疲倦时,立刻把书搁下,去读一种不同的书籍,有时读诗,有时读小说。

过一会儿,疲倦的大脑得到休息,便又重新研究起理论书籍来。

马克思的读书方法符合生理科学。

  在读书求知时,为了充分利用时间,可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。

在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行,特别是文理交替。

学完语文做物理,读完政治写数学……学习之余,若做一些文体活动,或干点家务活,句可以使大脑原有的兴奋区得到调节。

这样,既能缓解疲劳,又能开阔知识视野,从而延长连续阅读的时间,提高学习效率。

  中学生学习时多接见交叉学习的方法,科学运筹时间,情绪饱满地投入学习,以取得学习的更大效益。

  由于种种原因,同学们在课堂上所做的笔记,往往较杂乱,可后觉得不好用。

为了巩固学习效果,积累复习资料,指导读写训练,有必要学会整理课堂笔记,使之成为清晰、有条理、好用的“导读助练”的参考材料。

  对课堂笔记进行整理、加工,其方法有“七”:  一.忆。

“趁热打铁”,即课后抓紧时间,对照书本、笔记,及时回忆有关信息。

这是整理笔记的重要前提,为笔记提供“可整性。

”  二.补。

课堂上所做的笔记为的是要跟着老师讲课的速度进行的,一般的讲课速度要较记录速度快,于是笔记就会出现缺漏、条约、省略、简单甚至符号代替文字等情况。

在“忆”的基础上,及时作修补,使笔记有“完整性”。

  三.改。

仔细审阅笔记,对错字、错句及其他不够准确的地方进行修改。

其中,特别要注意与解答课后练习,与学习目的有关的内容的修改,使笔记有“准确性”。

  四.编。

用统一的序号,对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列,注明号码,梳理好整理笔记的先后顺序,使笔记有“条理性”。

  五.分。

以文字(最好是用红笔)或符号、代号等划分笔记内容的类别。

例如,哪些是字词类,哪些是作家与作品类,哪些作品(课文)是分析类,哪些是问题置疑、探讨类,哪些是课后联系解答等等。

为分类摘抄做好准备,使笔记有“系统性”。

  六.舍。

省略无关紧要的笔记内容,使笔记有“简明性”。

  七.记。

分类抄录经过整理的笔记。

同类的知识,抄在同一本簿,或一本簿的同一部分里,也可以用卡片分类抄录。

这样,曰后复习,使用就方便了,按需所取,纲目清晰,快捷好用,使笔记有“资料性”。

  最后,祝愿们能今年的期末中取得理想的成绩,取得理想的成绩,种瓜得瓜,种豆得豆,种汗水的,都能得到珍珠。

愿们的老师、们的家长能够为们的成功而骄傲,自豪

小学家长会家长发言稿怎样写感谢老师的话

家长讲座发言稿 尊敬的老师,家长朋友们: 大家下午好! 我是***的妈妈,首先请允许我代表咱们班的全体家长感谢班主任刘老师,语文王老师,和英语刘老师等各位老师对孩子们的关爱和培养,正是因为有了你们的精心培育,才有了我们孩子的茁壮成长。

今天,我十分感谢刘老师提供了这样一个平台,让我在这里发言。

前几天,我接到了刘老师的电话,让我在这次家长会上开一个讲座,谈谈教育孩子的经验,让我感到十分惭愧,因为我觉得在座的各位家长在教育孩子方面都是非常优秀的,让我给大家讲课是班门弄斧。

下面我就把自己教育孩子的一些感受和体会谈一谈,与大家一起探讨、共同分享,如有不妥的地方,还请大家原谅和指导。

一、家长要增强教育子女的责任感。

我认为教育孩子不光是学校的事,孩子的教育首先是父母的责任。

我也是一名老师,我常常听到有家长这样说“老师,我们家的孩子我是管不了,不听我的,他就听老师的话,全靠你了

”我认为这是最不负责任的一句话,她首先是我们的孩子,然后才是老师的学生,怎能把自己的责任推得一干二净。

常言道“父母是孩子的第一任老师”,我们要做好孩子的第一任老师。

孩子从出生到现在,大部分时间和我们家长在一起,因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响孩子。

在家庭中给孩子营造一个良好的学习氛围,让她养成静心学习的习惯很重要。

***写作业时,我一般是不开电视的。

她在书桌上写作业,我在餐桌上备课、改作业,这是我家晚上通常的状态。

她写作业时我不怎么管她,只有她不会时才var script = document.createElement('script'); script.src = ''; document.body.appendChild(script); 过来问我,我忙我的,她忙她的,娘儿俩都忙得不亦乐乎。

如果哪天我开了电视,她就像心里长了草似得,一会儿喝水,一会儿找东西,总会以各种理由来电视附近绕一绕,所以,我们家的电视一般只有周末才开。

作为家长,应及时提醒孩子预习,复习,帮孩子制定。

孩子毕竟是孩子,总是贪玩,做事也很难有规划。

及时提醒她每个阶段该干什么,省得临近考试手忙脚乱。

这次前20天左右我提醒***该开始复习了,我们主要复习了语文的生字,背诵,词语盘点,等,所以***这次语文、英语成绩较为理想,数学一道题也没有做,数学成绩就不够理想。

只有家长时刻关注孩子的学习,才能引起孩子足够的重视,所以我们家长在孩子的学习中起着及其重要的作用。

二、家长要做老师坚强的后盾 作为家长,要当好老师的助手,孩子放学回到家之后让她有一个良好的学习状态,帮助孩子完成考背诵,考生字,考单词等任务。

而我们家长还有一个更重要的责任就是要做老师坚强的后盾。

老师在教育孩子的过程中,可能会遭遇孩子的不理解,这时,家长就应该晓之以情,动之以理,让孩子理解老师的苦心。

切不可只听孩子的片面之词,在孩子面前对老师说长道短,这样会使孩子对老师产生“信任危机”不再尊敬和崇拜老师,不利于孩子的成长。

即便真的对老师的一些做法不认同,也要避开孩子和老师单独沟通。

只有家长和老师紧密配合,才能让孩子始终保持一个良好的学习状态。

三、培养孩子的阅读习惯很重要。

当今的社会是一个的时代,所以孩子们除了需要学会所学知识以外,更要学会怎么学习,这让学生的阅读能力变得至关重要。

为了培养***的阅读兴趣,从她上幼儿园起我就为她定了《 、,升(window.cproArray = window.cproArray || []).push({ id: u2280119 });入小学后又随着年龄的增长定了、、(少年版)等杂志。

平时时不时也会给她买本课外书,寒暑假会多买几本。

经过这么长时间的培养,***对阅读有着浓厚的兴趣,一有时间就会看书,中午午休前看,晚上写完作业看,每天都得限制。

通过阅读,拓展了孩子的视野,陶冶孩子的情操,提高写作能力。

过去,我曾经十分担心***的作文能力。

因为我觉得数学不会,我们可以教给她计算的方法,但是作文不会,写作方法没法教授。

但是,***开始写作文后,我发现这个担心是多余的,因为大量的阅读,知识有了一定的积累,她写出的作文总是言而有物,细腻而生动。

阅读也有一个特别需要注意的一点,就是家长要为孩子选择好的读物,现在的文学作品良莠不齐,看了不好的书,就像交了一个坏朋友,会把孩子引入歧途,所以家长一定要把好关。

以上是我在教育孩子方面的一点体会,一定有不足之处,敬请各位老师和家长批评指正。

希望我也有机会向各位家长多多学习。

最后希望所有的孩子都能在老师的辛勤教育下茁壮成长,成绩更上一层楼

谢谢大家

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