“热爱伟大祖国、建设美好家园”演讲稿
我们热爱这份上生我养我育我的土地，敬爱这这个有着五千年灿烂历史民族，眷恋这个经历血与火的考验，从废墟里涅槃重生后的共和国。
历史赋予我们重大而神圣的使命，我们生长在正红旗下，我们是清晨八九点的太阳，社会主义的建设者的接班人，中国民族的伟大复兴使命将落在我们的肩上，巨龙腾飞的传奇迹要由我们书写，幸福和谐家园的建设要有我们创造，当然我们也明白，建设幸福家园不是一句空话，不是喊喊口号就可以的，我们只有好好学习，全面提高自身的素质，树立远大的理想和抱负。
建设“幸福中国”，需要我们没一个人的努力，需要我们逐渐改正“以自我为中心”的意识，抛弃自私自利的念头，多为自己身边的人考虑，多为自己生变人的幸福去努力， 我们广大青少年是幸福中国的建设者和开拓者。
文化知识，思想品德修养，创新思维，社会实践，全面发展，个性发展，这是青少年成长道路上必须面对的课题。
只有正确认识和处理这些关系，才能成为栋梁之材，才能肩负起建设幸福中国的重任，创造美好的未来就让我们用青春的智慧和满腔的热血，铸就更加幸福而美好的人生!让我们胸怀大志，敢于拼搏，为成就美好未来而努力奋斗吧;让我们坚定信念，执着追求，为振兴中华、建设幸福中国而努力读书! 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”我们要用自己的行动证实。
‘90后’并非利己的一代、垮掉的一代，‘90后’的一代是值得信赖的
” 同学们，时代的号角已经吹响，如歌的岁月，飞扬的年华，激荡的青春，让我们满怀激情扬鞭策马，为建设和谐家园书写新的篇章，创造新的辉煌
。
求一篇关于爱国及 海西建设 的演讲稿
1：爱国主义是无赖最后的避难所。
——塞缪尔·约翰逊（Samuel Johnson1）冉注：为了转移国内民生视线，“爱国主义”是无赖政客最后的救命稻草。
2：爱国主义就是积极地为了微不足道的原因杀人并被杀。
——勃特兰·罗素冉注：这一点我们看到得太多， 不一而足。
3：爱国主义是超越于原则之上的对于不动产的一种专横的崇拜。
——乔治·简·纳森冉注：“爱国”圣化为一种不经思考的神话，不容质疑，一质疑你就是汉奸、卖国贼。
4：除非你把爱国主义从人类中驱逐出去，否则你将永远不会拥有一个宁静的世界。
爱国主义是一种有害的、精神错乱的白痴形式。
爱国主义就是让你确信这个国家比所有其他的国家都要出色，只因为你生在这里。
——乔治·肖伯纳冉注：这种精神错乱的白痴形式，好像中国特别盛产。
5：爱国主义：一堆随时可以被任何野心家所点燃，去照亮他的名字的易燃垃圾。
——安卜罗斯·皮尔斯冉注：需要利用你时把你点燃，不需要时则不惜用暴力将你的“爱国”之火浇灭。
四川话叫：要人就要人，不要人就屙尿淋。
但，好像不少“爱国者”不怕被淋。
6：当爱国主义涉入认知领域时，是一个应该被扔出门外的混小子。
——阿瑟·叔本华冉注：爱国的确是一种很来电的情感，但这情感必须时时提防它蹦出理智的围栏。
7：那些没有自尊的人仍然可以是爱国的，他们可以为少数牺牲多数。
他们热爱他们坟墓的泥土，但他们对那种可以使他们的肉体生机勃勃的精神却毫无同情心。
爱国主义是他们脑袋里的蛆。
——亨利·大卫·梭罗冉注：隐居瓦尔登湖的梭罗并不是像陶渊明一样的隐士，他是一个倡导“公民不服从”的真正公民。
8：民族主义是我们的乱伦模式，是我们的偶像崇拜，是我们的疯狂。
“爱国主义”是它的迷信崇拜。
不必说，我所谓的“爱国主义”态度将自己的国家置于人道之上，置于正义与真理的原则之上。
——埃里克·弗罗姆冉注：民族主义与爱国主义常穿连裆裤，疯狂的火焰烧起来的时候，你就无路可逃。
9：要让我们爱我们的国家，我们的国家应该可爱才行。
——爱德蒙·柏克冉注：……10：真正的爱国主义不排斥对于其他人的爱国主义的理解。
——伊丽莎白女王二世冉注：爱国主义的解释权利也是被官方垄断的一种洗脑资源。
11：异议是爱国的最高形式。
——托马斯·杰弗逊冉注：在中国容易进监狱比较高的“形式”就是“异议”。
12：有这么一群人，在日本叫法西斯，在德国叫纳粹，在中国叫爱国者
——王朔冉注：我没查到朔爷的原话，这是在网上广泛流传的版本。
中国被官方点燃起来的“爱国者”，与前二者庶几近之，四九年后有许多实例。
13：爱国者的责任就是保护国家不受政府侵犯。
——托马斯·潘恩冉注： 按潘恩对爱国者的要求，在我们这里会被视为卖国贼。
14：对祖国来说，没有比对一切都满意的爱国者更可怕的敌人了。
——涅克拉索夫冉注：他们也许并不是对一切都满意，但他们对于官方愚弄而宣传出来的爱国主义真是太满意了。
15：争你自己的自由就是争国家的自由，争你自己的权利就是争国家的权利。
因为自由平等的国家不是一群奴才建造得起来的
——胡适冉注：不少人被违背常识的倒金字塔教育（令我想起庄子说有些人表演倒挂金钩）——把国家、集体置于个人之上的教育，弄得不知个人为何物，更不知没有真正的人，哪有真正的国家的道理。
16：人权才是一个国家最大的面子。
……一个政权如果关起门来都不能维护自己本国普通公民的权利，它有什么资格在国际舞台上维护这个国家的权利，它的合法性就会遭到质疑。
——张思之冉注：没有人权的小民却很服他们含有砒霜的爱国主义毒药。
异哉
国人。
17：恶国家甚于无国家；……我们爱的国家是国家为人民谋幸福的国家，不是人民为国家做牺牲的国家。
——陈独秀冉注：按共产党首任总书记的教导 。
18：每当一个国家的政治、经济出现重大危机的时候，爱国主义的破旗就又散发出臭味来。
——列宁冉注：列宁这句话却也犀利到有一种自我攻击的味道，他主政时所采取的战时经济政策，恐怕用的就是“破旗”式且“散发出臭味”的“爱国主义”来笼络民心吧。
引用一下这些材料吧~~~
我能为祖国建设做些什么?(演讲稿)
朋友，当你聆听孩子歌唱《世上只有妈妈好》时，你可能感觉到母亲对孩子的重要；当你欣赏潘美辰的《我想有个家》时，你可能体会到家庭在你心目中的位置。
可是朋友，当你听到殷秀梅的《祖国啊，我永远热爱您》的时候你可曾掂量过祖国在你心中的分量
又可曾想过如何去热爱祖国，建设祖国
孩子热爱母亲，是因为母亲给了他伟大的母爱；我们热爱家庭，是因为家庭给了我们暴风雨后的宁静。
我们要热爱祖国，则是因为祖国给了我们更为珍贵的东西--没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们孩子的活泼和家庭的安宁--没有祖国，就没有我们所拥有的一切
正因为祖国与个人是这样息息相关，所以，苏武可以忍辱负重，牧羊风雪；霍去病可以为将报国，有家不还；谭嗣同可以去留肝胆，笑傲刀丛；孙中山也可以百折不回，上下求索……循着历史的源头，走到今天，我们不难发现，一部中国史，其实就是一部爱国史
应该说，作为现在的中国人，我们生活得比历史上任何时代的中国人都要幸福、自由。
然而，令人遗憾的是，那么多的现代中国人却比历史上任何时代的人们都耻于谈到爱国家。
他们认为爱国是一件极不合时宜的事。
谁要谈到国家，谁就会遭到冷落；谁要谈到爱国，谁就会招来嘲弄。
挖国家墙脚，当国家硕鼠，才是潇洒和时髦。
前不久，有人还对我说：学校搞什么爱国主义
人家外国就不兴爱国。
外国就不兴爱国吗
让我们来看看曾被我们骂成罪恶之源的资本主义国家的人们是怎样爱国的吧。
一次，一个美国妇女在日本海滨旅游时，小女儿不小心划破了嘴巴，引起了病毒感染，需要急救。
然而那是一个偏僻的小镇，到东京大医院还得坐七个小时的火车。
正当母亲为赶不上火车救不了女儿而心急如焚时，四个正要出海的日本渔民主动上来，将母女俩及时送到火车站。
当这个美国人要付钱时，四个日本人却谦恭而热情地说：你们是我们国家的客人，我们应该做我们应该做的事情。
欢迎你们再来日本
演讲稿 建设幸福中国
青少年建设幸福中国故事演讲稿 建设“幸福中国”，靠国家政策扶持和行动，更要靠我们每一个人的努力。
每一个社会成员都有义务和责任为他人，为社会的幸福作贡献。
在追求和建设国家幸福的过程中，我们国家需要规划，个人也需要谋划，怎样通过自己的努力，去创造自己的“财富”和“幸福”。
…… 当我们坐在宽敞明亮的教师里，听着老师娓娓动听讲课时，你可曾想过：我们今天的幸福生活是如何得来的
它是由我们的先辈用血肉之躯换来的
中国人民在中国共产党的领导下，历经种种磨难才走向今天的辉煌；中国革命从奋斗——挫折——再奋斗的历程中，闯出一条通往胜利之路，才有了60年前新中国扬眉吐气屹立在世界东方。
为了推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义这压在中国人民头上多年的“三座大山”，无数仁人志士抛头颅洒热血；无数革命先烈为了打到国民党反动派，为了建立新中国，不怕牺牲，前仆后继。
我们今天的幸福生活是多么来之不易啊
所以我们更应该珍惜眼前的幸福生活。
党的“二十五”规划纲要为中国未来5年的发展描绘了宏伟蓝图，同时也表达了广大人民群众的美好愿景。
那么，我们广大的青少年应该怎样为实现“二十五”的目标，建设幸福中国作出贡献呢
2011年5月4日，胡锦涛总书记曾在庆祝清华大学建校100周年大会上，对广大青年提出了三点希望：把文化知识学习与思想品德修养紧密结合起来，把创新思维与社会实践紧密结合起来，把全面发展与个性发展紧密结合起来。
学习是青少年最主要的任务，，也是党对青少年一代的具体要求。
只有把学习文化知识和思想品德修养紧密结合起来，才能培养出德智体美劳全面发展的社会主义合格接班人。
青少年学生好奇心强，求知欲望，应该自觉将创新与实践联系起来，在扎实掌握书本知识的前提下，积极投身社会实践，在实践中发现新知，运用新知，加强创新思维，在解决实际问，题中增长才干，提高创新能力，为将来在社会上成就事业奠定良好基础。
在成长的过程中，还要坚持德才兼备，全面发展的基本要求，在发展个人兴趣专长和开发优势潜能的过程中，在正确处理个人，集体，社会关系的基础上，张扬个性，彰显本色。
建设“幸福中国”，靠国家政策扶持和行动，更要靠我们每一个人的努力。
每一个社会成员都有义务和责任为他人，为社会的幸福作贡献。
在追求和建设国家幸福的过程中，我们国家需要规划，个人也需要谋划，怎样通过自己的努力，去创造自己的“财富”和“幸福”。
从“站起来”“富起来”到“幸福起来”，从而达到真正的“幸福中国”的愿望目标。
我们广大青少年是幸福中国的建设者和开拓者。
文化知识，思想品德修养，创新思维，社会实践，全面发展，个性发展，这是青少年成长道路上必须面对的课题。
只有正确认识和处理这些关系，才能成为栋梁之材，才能肩负起建设幸福中国的重任，创造美好的未来
谁有建设幸福中国演讲稿
幸福是什么呢幸福是看到成绩单爸妈脸上的微笑，是你开心或不开心时，爸爸妈妈都会在你身边，是出入平安，是有明亮的教室上课，是父母的老有所依。
可这些都建立在你生存的很好的基础上。
一个人真正的幸福并不在于他拥有什么，而是能勇敢地面对他所遭遇的困境。
建设一个幸福的国家，就是要解决人民所遭遇的问题，清除影响人民幸福的不利因素。
今天的中国，不但不会被瞧不起，而且还让很多外国人敬佩；今天的中国，人民过上了幸福美满的好生活；今天的中国，不再是以前懦弱的中国，而是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。
北京奥运会，上海世博会更是向世人展示了一个腾飞中的中国。
国强则民安，祖国正一步步走向繁荣昌盛，人民生活面貌日新月异。
可是建设幸福的同时我们也在制造污染，大气污染，水质污染，食品污染，这些都是跟我们青少年息息相关的，我们是未来社会的主人，但你希望做一个到处都是污染的社会的主人么。
2000年我国二氧化硫排放量为1995万吨，居世界第一位；烟尘排放量为1165万吨，工业粉尘的排放量为1092万吨。
大气污染已是中国目前第一大环境问题。
而这些就是你们将来要呼吸的空气。
我们所熟悉中国的辽河、海河、淮河、黄河、松花江、珠江、长江，其中42%的水质已经超过3类标准不能做饮用水源，全国更有36%的城市河段为劣5类水质，丧失了使用功能，这些就是你们将来要赖以生存的水源。
而你们见以为常的塑料包装物和农膜导致的白色污染也已蔓延全国各地。
这些污染都已经严重危害到你们以后的生存环境，是关系到是否生存的问题，而不是生活的好不好的问题了。
连生存都会失去安全感，我们又何谈幸福呢
其实幸福很简单，同学们，只要我们从我做起保护环境，从我做起去倡导人们保护环境，从小事做起，爱护花草树木，少用一次性筷子，珍惜水源，少用塑料包装袋，就是我们对环境的最大保护。
做为未来社会的主人，你们有义务也有责任去为自己，为他人创造更好的生存，生活环境。
当然，我们存在的问题还远不止这些，食品安全，出入安全等等问题都在等待这，你们这些未来之星去解决，去完善，你们才是那个时代的主人。
知识成就未来。
建设“幸福中国”，要靠国家政策扶持和行动，更要靠我们每一个人的努力。
温家宝总理说民生是国之根本，而教育是民生之基。
在追求和建设国家幸福的过程中，做为明日之星 ，国家的栋梁，我们青少年更应该具有高度的责任心与使命感，树立远大理想，培养正确的价值观，增强对自己未来的规划能力，提升自己的素养，，努力学习科学文化知识，积极投身于建设幸福中国的事业中，为构建和谐社会而贡献自己的力量。
创造幸福是一个渐进的过程，我们现在主要任务是好好学习，培养良好的生活习惯，是父母的殷切期望，也是国家对青少年的具体要求，多动脑，勤动手，努力从老师那里获取知识，，把学习文化知识和思想品德修养紧密结合起来，养成良好的习惯，成为德智体美劳全面发展的社会型人才，才有能力为人民的幸福出力，为建设幸福中国出力。
这是我帮我媳妇写的，现在都是歌颂歌颂，但我感觉演讲不就是要激励人，醒悟人的么
求一篇关于建设幸福中国的演讲稿
第一，祖国的需求；第二，自己的任务和使命；第三，未来的打算；第四，脚踏实地去实现。
建设幸福中国演讲稿
当我们坐在宽敞明亮的教师里，听着老师娓娓动听讲课时，你可曾想过：我们今天的幸福生活是如何得来的
它是由我们的先辈用血肉之躯换来的
中国人民在中国共产党的领导下，历经种种磨难才走向今天的辉煌；中国革命从奋斗——挫折——再奋斗的历程中，闯出一条通往胜利之路，才有了60年前新中国扬眉吐气屹立在世界东方。
为了推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义这压在中国人民头上多年的“三座大山”，无数仁人志士抛头颅洒热血；无数革命先烈为了打到国民党反动派，为了建立新中国，不怕牺牲，前仆后继。
我们今天的幸福生活是多么来之不易啊
所以我们更应该珍惜眼前的幸福生活。
党的“二十五”规划纲要为中国未来5年的发展描绘了宏伟蓝图，同时也表达了广大人民群众的美好愿景。
那么，我们广大的青少年应该怎样为实现“二十五”的目标，建设幸福中国作出贡献呢
2011年5月4日，胡锦涛总书记曾在庆祝清华大学建校100周年大会上，对广大青年提出了三点希望：把文化知识学习与思想品德修养紧密结合起来，把创新思维与社会实践紧密结合起来，把全面发展与个性发展紧密结合起来。
学习是青少年最主要的任务，，也是党对青少年一代的具体要求。
只有把学习文化知识和思想品德修养紧密结合起来，才能培养出德智体美劳全面发展的社会主义合格接班人。
青少年学生好奇心强，求知欲望，应该自觉将创新与实践联系起来，在扎实掌握书本知识的前提下，积极投身社会实践，在实践中发现新知，运用新知，加强创新思维，在解决实际问，题中增长才干，提高创新能力，为将来在社会上成就事业奠定良好基础。
在成长的过程中，还要坚持德才兼备，全面发展的基本要求，在发展个人兴趣专长和开发优势潜能的过程中，在正确处理个人，集体，社会关系的基础上，张扬个性，彰显本色。
建设“幸福中国”，靠国家政策扶持和行动，更要靠我们每一个人的努力。
每一个社会成员都有义务和责任为他人，为社会的幸福作贡献。
在追求和建设国家幸福的过程中，我们国家需要规划，个人也需要谋划，怎样通过自己的努力，去创造自己的“财富”和“幸福”。
从“站起来”“富起来”到“幸福起来”，从而达到真正的“幸福中国”的愿望目标。
我们广大青少年是幸福中国的建设者和开拓者。
文化知识，思想品德修养，创新思维，社会实践，全面发展，个性发展，这是青少年成长道路上必须面对的课题。
只有正确认识和处理这些关系，才能成为栋梁之材，才能肩负起建设幸福中国的重任，创造美好的未来
通过读《建设幸福中国》使我深深感受到了学习的重要性，只有通过学习才能掌握更多的科学文化知识和过硬的技术本领，在学习中得到自我完善使自己成为建设幸福中国的合格接班人，我坚信雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，让我们为了理想而奋斗，为了幸福中国而奋斗吧
