演讲稿的语言有什么特点
演讲稿是讲话稿的一种。
演讲是在大会上和其他公开场合表达个人观点的重要方式。
有些天才的演讲家，可以即席登台演讲，不用事先写好演讲稿．但是更多的人需要事先写好演讲稿。
演讲稿具有整理资料，梳理思路，理清脉络的作用，使演讲者心中有数，并可为听众提供书面资料。
一、演讲稿的特点 （一）不确定性 演讲稿只是为演讲提供一个草稿，演讲时还需要演讲主体随机应变、即兴发挥。
演讲主体往往根据听众对象、时空变化情况，随时调整演讲内容。
比如，演讲稿可能将演讲的天气写成 “晴空万里，阳光普照”，但演讲时可能“大雨瓢泼，雷声大作”: 遇到这种情况，就要即席调整。
（二）口语化 演讲演讲，重在演讲，稿子如果不适于表演和讲说，就称不上是演讲稿，至少够不上好的演讲稿。
稿子一要上口，讲起来琅琅上口，通顺流利，干脆利落；二要入耳，听起来声声入耳，清楚明白，引人入胜。
（三）情理交融 以情感人，以理服人。
要充分考虑与听众的沟通和交流需要，千方百计拨动听众的心弦，以期产生共鸣，要善于把严谨的逻辑性同生动的鼓动性相结合，使演讲在逻辑上无懈可击，感情上撼人心肺。
二、演讲的种类 （一）宣传鼓动类 各级国家机关领导成员阐述政治主张和见解，内容往往涉及国家、政党、民族和经济、文化、外交等。
包括各级领导的施政演说、就职演说等。
（二）思想教育类 联系现实生活中的突出问题，运用具体生动的事例和形象直观的表达，潜移默化地劝说、引导、警示听众接受演讲者的观点，教育听众树立科学的世界观、人生观，培养高尚的道德情操．为崇高的事业而奋斗。
包括演讲比赛、英模巡回报告、主题报告会等。
（三）学术交流类 传播、交流科学知识、学术主张、科研成果。
包括学术演讲、学术报告等。
（四）工作汇报类 在公众场合汇报工作成果、经验、收获、意见与建议等。
包括竞岗演说、经验交流、工作探讨等。
三、演讲稿的写作要求 （一）题目的确定 围绕演讲活动的主题选择题目。
不同的主题，决定演讲者对演讲题目的不同选择。
演讲题目必须符合主题的要求，这是前提，前提错了，一切无从谈起。
学术活动，不能选择宣传鼓动性的题目；工作汇报，也不能选择思想教育类讲题题目确定后．要根据演讲题目的需要，组织材料，筛选材料，整理材料。
（二）开头 除了采用领导讲话稿开头的写法外，还可以采取以下方法： 1，设问启发 开头提出发人深省的问题，启发听众注意。
如闻・多1946 年7月15日在云大至公堂李公朴夫人报告李先生死难经过大会上的演讲《最后一次讲演）的开头：“这几天．大家晓得，在昆明出现了历史匕最卑污、最无耻的事情
李先生犯了什么罪
竟遭此毒手，他只不过用笔，用嘴，写出了说出了千万人民心中压着的话，大家有笔有嘴有理由讲啊，为什么要打，要杀，而且偷偷摸摸的杀
2．引用警句 引用富有哲理、耐人寻味的名言警句，引出演讲的内容来。
总之，不论什么样的开头，都要做到先声夺人，富有吸引力。
（三）主体 主体切忌平铺直叙，要环环紧扣．步步深人，参差错落．有起伏，有高潮。
结构的安排，可采用以下几种方式： (1)递进式。
由浅人深、由表及里、由现象到本质，层层推进，步步深入，阐明主题。
(2）并列式。
从若干角度、若干侧面展现演讲的主题，段落围绕主题安排。
(3）综合式。
把前两种形式结合起来使用，递进中包含并列，并列中包含递进，横起纵述，纵起横述，统筹安排 （四）结尾 结尾应注意同整个演讲气势、风格相统一。
结尾或抒情，或画龙点睛，或总括全篇，或发出号召，干脆有力，引人深思。
四、演讲稿的写作技巧 （一）分类技巧 不同类型的演讲稿的写作要求差别很大，起草时必须先弄清楚稿件的种类，然后按该类演讲稿特色写作。
1．代表性 有的演讲代表组织讲，有的演讲代表一部分人讲，有的只代表自己讲。
代表的人越多，个人的特色越少；代表的人越少，个人的特色越多。
2．礼仪性 注意掌握演讲者和听众的关系。
如领导和被领导的关系，晚辈和长辈的关系，年轻人和年老人的关系，本单位和外单位的关系，国内外的关系，性别关系，战友关系等，要把握尺度，做到合情合埋，不卑不亢。
3．场合性 隆重的场合要注意讲话的准确性、严密性，每句话都要经得起各个阶层、各条战线的听众斟酌、推敲；否则，覆水难收，后果不堪设想。
小场合则可以灵活一些。
甚至可以把一些不大成熟的想法讲出来。
4．时间性 起草时要预测演讲的顺序，因为第一个演讲、最后一个或中间的演讲，在演讲内容上往往需要有所区别。
（二）详略技巧 话不是讲得越多越全面，越有水平，应该是该长则长，该短则短。
用尽可能少的语言，反映尽可能多的内容，才是理想的演讲稿。
同样内容的稿子，篇幅短的往往更受欢迎。
做到这一点，关键是要做到详略得当。
应详写以下几方面内容： (1)演讲的重点，最能体现主题的部分； (2)演讲对象最关心的问题； (3)争议较大又巫待回答的问题，即哪壶不开提哪壶，不回避矛盾； (4)演讲人修养和造诣较深的方面； (5)演讲人熟悉的、富有经验感受深的； (6）演讲对象不熟悉又急于了解的。
应略写或不写的内容： (1)演讲对象都知道的事情经过，一般道理、客套话； (2)同演讲对象关系不大或无关的事情和问题； (3）演讲者不懂或不大懂的； (4）多数听众不易接受甚至反感的。
（三）语言提炼技巧 (1)提炼口语化的语言。
尽量不用文言虚词、生僻词语、方言土语、不规范的简称、容易听混的同音词、难以用声音表达的标汽符号等。
(2)提炼通俗化的语言。
多用简明的语言，少用繁杂的语言；多用通俗的语言，少用专业性强的语言；多用短句，少用多重复句等长句子。
(3)提炼形象化的语言。
恰当地使用群众语言、修辞手段、多样化句式、趣味性语言、音乐美的语言。
(4)提炼科学化语言。
准确、正确、明确地表现内容。
演讲的三要素是哪三个
（声音、语言、动作、形象、肢体语言、演讲稿）
语言、动作、形象
以语言为美的演讲稿
语言文明，文明的象征我们要参与到“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动中。
在精神文明建设的活动中带个好头。
要从具体的事情抓起，把“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动不断引向深入。
从长远着眼，从现在做起。
从小事做起，从自我做起。
从日常的具体行为抓起。
人与人需要沟通，而文字是沟通不可缺少的途径和桥梁。
中国的文化源远流长，而中国的语言文明文字更是博大精深。
如何规范化使用语言文明、文字，每个中国人都有不可推卸的责任。
如今的社会发展迅猛，人们的语言文明、文字随之变化迅速，令人眼花缭乱。
一夜之间出现了“PK”，而“粉丝”、“57406（我爱死你了）”时常出没于年轻人的口中。
这不禁值得我们深思一下。
长此以往，中国历史悠久的文化、语言文明是否会被这些时髦的言语所消弱，会不会有人再出口即 儒家经典，名篇名段
语言文明是一个国家的象征，它代表的是一个国家的文明、文化。
就一个人来说吧，如果他谈吐有教养，那么他必是高素质、有文化的人。
而若其人言语贫乏粗鲁，那他定是知识贫乏，缺少修养，是个不受欢迎的人。
国家亦是如此，试想一下，如果一个国家的语言文明贫乏到，非要把“PK”、“粉丝”和“57406”等等所谓时髦的言语来填充或丰富，那么这个国家的文明程度如何提高。
中国几千年的文明可绝不可毁于一旦啊
暂且不论网络语言文明的“广泛”运用，即使是商场、店家，其招牌上的文字也是错字不断，难以辩析。
有些就把“糖果”改写成“米广果”，而有些则把“汉堡”改为“汉保”，更有把“煞有风景”误弄成“杀有风景”。
这些现象不但给人们造成不便，人的视觉大受影响，同时对孩子们也会产生误导。
更为可悲的是有些外国友人，看了某些错别字，难以理解，查字典也理解不了，需大费周折才可找到确切含义。
这也不禁让我有些痛心，也不知那些外国人会怎么想，会怎么误解中国的文明。
由此，我们发现，规范语言文明文字的使用，刻不容缓。
而为了规范文字，提高中国人的文化文明先进的内涵，需要的是我们全社会人的共同努力。
多多开展些“啄木鸟”活动，时常注意我们自身的语言文明是否规范等等，做一些我们自己力所能及的事情，让我们的整个社会沉浸在文明的文化之中，让我们文明用语吧
关于语言文明的演讲稿
语言文明，文明的象征 我们要参与到“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动中。
在精神文明建设的活动中带个好头。
要从具体的事情抓起，把“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动不断引向深入。
从长远着眼，从现在做起。
从小事做起，从自我做起。
从日常的具体行为抓起。
人与人需要沟通，而文字是沟通不可缺少的途径和桥梁。
中国的文化源远流长，而中国的语言文明文字更是博大精深。
如何规范化使用语言文明、文字，每个中国人都有不可推卸的责任。
如今的社会发展迅猛，人们的语言文明、文字随之变化迅速，令人眼花缭乱。
一夜之间出现了“PK”，而“粉丝”、“57406（我爱死你了）”时常出没于年轻人的口中。
这不禁值得我们深思一下。
长此以往，中国历史悠久的文化、语言文明是否会被这些时髦的言语所消弱，会不会有人再出口即 儒家经典，名篇名段
语言文明是一个国家的象征，它代表的是一个国家的文明、文化。
就一个人来说吧，如果他谈吐有教养，那么他必是高素质、有文化的人。
而若其人言语贫乏粗鲁，那他定是知识贫乏，缺少修养，是个不受欢迎的人。
国家亦是如此，试想一下，如果一个国家的语言文明贫乏到，非要把“PK”、“粉丝”和“57406”等等所谓时髦的言语来填充或丰富，那么这个国家的文明程度如何提高。
中国几千年的文明可绝不可毁于一旦啊
暂且不论网络语言文明的“广泛”运用，即使是商场、店家，其招牌上的文字也是错字不断，难以辩析。
有些就把“糖果”改写成“米广果”，而有些则把“汉堡”改为“汉保”，更有把“煞有风景”误弄成“杀有风景”。
这些现象不但给人们造成不便，人的视觉大受影响，同时对孩子们也会产生误导。
更为可悲的是有些外国友人，看了某些错别字，难以理解，查字典也理解不了，需大费周折才可找到确切含义。
这也不禁让我有些痛心，也不知那些外国人会怎么想，会怎么误解中国的文明。
由此，我们发现，规范语言文明文字的使用，刻不容缓。
而为了规范文字，提高中国人的文化文明先进的内涵，需要的是我们全社会人的共同努力。
多多开展些“啄木鸟”活动，时常注意我们自身的语言文明是否规范等等，做一些我们自己力所能及的事情，让我们的整个社会沉浸在文明的文化之中，让我们文明用语吧
怎么样这篇
演讲稿中学生的形象
样写好演 一、了解对象，有的放矢 演讲稿是讲给人听的，因此，讲稿首先要听众对象：了解他们的思想状况、文 化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。
否则，不看 对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达 不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。
二、观点鲜明，感情真挚 演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解 的透辟程度，能给人以可信性和可*感。
演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲 的作用。
演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。
因此，它要求在表达上注 意感情色彩，把说理和抒情结合起来。
既有冷静的分析，又有热情的鼓动;既有所怒，又有 所喜;既有所憎，又有所爱。
当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑， 就像泉水喷涌而出。
三、行文变化，富有波澜 构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。
如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在 听众心里激起波澜。
换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是*声调的高低，而是内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。
四、语言流畅，深刻风趣 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借 助语言这个交流思想的工具。
因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。
要提高 演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。
写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题： (一)要口语化。
“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲的语言 要口语化。
演讲，说出来的是一连串声音，听众听到的也是一连串声音。
听众能否听懂，要看演讲 者能否说得好，更要看演讲稿是否写得好。
如果演讲稿不“上口”，那么演讲的内容再好， 也不能使听众“入耳”，完全听懂。
如在一次公安部门的演讲会上，一个公安战士讲到他在 执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”，可是这位战 士伤愈之后又重返第一线工作了。
讲到这里，他拍了一下讲台，大声说：“我‘独眼龙’又 回来了!”会场里的听众立即报以热烈的掌声。
演讲稿的“口语”，不是日常的口头语言的复制，而是经过加工提炼的口头语言，要逻 辑严密，语句通顺。
由于演讲稿的语言是作者写出来的，受书面语言的束缚较大，因此，就 要冲破这种束缚，使演讲稿的语言口语化。
为了做到这一点，写作演讲稿时，应把长句改成 短句，把倒装句必成正装句，把单音词换成双音词，把听不明白的文言词语、成语改换或删 去。
演讲稿写完后，要念一念，听一听，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、 “入耳”，就需要进一步修改。
(二)要通俗易懂。
演讲要让听众听懂。
如果使用的语言讲出来谁也听不懂，那么这篇 演讲稿就失去了听众，因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。
为此，演讲稿的语言要力 求做到通俗易懂。
列宁说过：“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话，应当坚决抛弃 晦涩难懂的术语和外来的字眼，抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口 号、决定和结论”。
(《社会民主党和选举协议》)鲁迅也说过：“为了大众力求易懂”。
(《且介 亭杂文·论旧形式的采用》) (三)要生动感人。
好的演讲稿，语言一定要生动。
如果只是思想内容好，而语言干巴 巴，那就算不上是一篇好的演讲稿。
广为流传的恩格斯、列宁、斯大林的演讲，的演 讲，鲁迅的演讲，闻一多的演讲，都是既有丰富深刻的思想内容，又有生动感人的语言。
语 言大师老舍说得好：“我们的最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的语言表达出来。
若是表达不出，谁能知道那思想与感情怎样好呢?”(《人物、语言及其他》)由此可见，要 写好演讲稿，只有语言的明白、通俗还不够，还要力求语言生动感人。
怎样使语言生动感人呢?一是用形象化的语言，运用比喻、比拟、夸张等手法增强语言 的形象色彩，把抽象化为具体，深奥讲得浅显，枯燥变成有趣。
二是运用幽默、风趣的语言， 增强演讲稿的表现力。
这样，既能深化主题，又能使演讲的气氛轻松和谐;既可调整演讲的 节奏，又可使听众消除疲劳。
三是发挥语言音乐性的特点，注意声调的和谐和节奏的变化。
(四)要准确朴素。
准确，是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物 和道理，揭示它们的本质及其相互关系。
作者要做到这一点，首先，要对表达的对象熟悉了 解，认识必须对头;其次，要做到概念明确，判断恰当，用词贴切，句子组织结构合理。
朴 素，是指用普普通通的语言，明晰、通畅地表达演讲的思想内容，而不刻意在形式上追求词 藻的华丽。
如果过分地追求文辞的华美，就会弄巧成拙，失去朴素美的感染力。
(五)要控制篇幅。
演讲稿不宜过长，要适当控制时间。
德国著名的演讲学家海茵兹·雷 德曼在《演讲内容的要素》一文中指出：“在一次演讲中不要期望得到太多。
宁可只有一个 给人印象深刻的思想，也不要五十个证人前听后忘的思想。
宁可牢牢地敲进一根钉子，也不 要松松地按上几十个一拨即出的图钉。
”所以，演讲稿不在乎长，而在乎精。
五，认真修改，精益求精 从事任何文体的写作都要重视修改，认真修改，精心修改，写作演讲稿自然不能例外。
例如， 林肯在接到要他作上述演讲之后，在指挥战争、通权国是的情况下，亲自起草演讲稿，并把 演讲稿念给白宫的佣人听。
直到演讲的前一天晚上，他还在旅馆的小房间里再次推敲、修改 这篇演讲稿。
再如，1883年3月14日，马克思与世长辞。
恩格斯作了《在马克思墓前 的讲话》的著名演讲。
演讲草稿是这样开头的：“就在十五个月以前，我们中间大部分人曾 聚集在这座坟墓周围，当时，这里将是一位高贵的崇高的妇女最后安息的地方。
今天，我们 又要掘开这座坟墓，把她的丈夫的遗体放在里边。
”作者考虑后进行了修改，写成：“三月十 四日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止了思想。
让他一个人留在房里总共不过两分钟， 等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了--但已经是永远地睡着了。
”
一片演讲稿应具有哪些特点，内容有什么要求
演讲稿的语言特点：口语化、形象化、朴素化语言流畅，深刻风趣要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借助语言这个交流思想的工具。
因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。
要提高演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。
写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题： （一）要口语化。
“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲的语言要口语化。
演讲，说出来的是一连串声音，听众听到的也是一连串声音。
听众能否听懂，要看演讲者能否说得好，更要看演讲稿是否写得好。
如果演讲稿不“上口”，那么演讲的内容再好，也不能使听众“入耳”，完全听懂。
如在一次公安部门的演讲会上，一个公安战士讲到他在执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”，可是这位战士伤愈之后又重返第一线工作了。
讲到这里，他拍了一下讲台，大声说：“我‘独眼龙’又回来了
”会场里的听众立即报以热烈的掌声。
演讲稿的“口语”，不是日常的口头语言的复制，而是经过加工提炼的口头语言，要逻辑严密，语句通顺。
由于演讲稿的语言是作者写出来的，受书面语言的束缚较大，因此，就要冲破这种束缚，使演讲稿的语言口语化。
为了做到这一点，写作演讲稿时，应把长句改成短句，把倒装句必成正装句，把单音词换成双音词，把听不明白的文言词语、成语改换或删去。
演讲稿写完后，要念一念，听一听，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、 “入耳”，就需要进一步修改。
（二）要通俗易懂。
演讲要让听众听懂。
如果使用的语言讲出来谁也听不懂，那么这篇演讲稿就失去了听众，因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。
为此，演讲稿的语言要力求做到通俗易懂。
列宁说过：“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话，应当坚决抛弃晦涩难懂的术语和外来的字眼，抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口号、决定和结论”。
（《社会民主党和选举协议》）鲁迅也说过：“为了大众力求易懂”。
（《且介亭杂文·论旧形式的采用》） （三）要生动感人。
好的演讲稿，语言一定要生动。
如果只是思想内容好，而语言干巴巴，那就算不上是一篇好的演讲稿。
广为流传的恩格斯、列宁、斯大林的演讲，的演讲，鲁迅的演讲，闻一多的演讲，都是既有丰富深刻的思想内容，又有生动感人的语言。
语言大师老舍说得好：“我们的最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的语言表达出来。
若是表达不出，谁能知道那思想与感情怎样好呢
”（《人物、语言及其他》）由此可见，要写好演讲稿，只有语言的明白、通俗还不够，还要力求语言生动感人。
怎样使语言生动感人呢
一是用形象化的语言，运用比喻、比拟、夸张等手法增强语言的形象色彩，把抽象化为具体，深奥讲得浅显，枯燥变成有趣。
二是运用幽默、风趣的语言，增强演讲稿的表现力。
这样，既能深化主题，又能使演讲的气氛轻松和谐；既可调整演讲的节奏，又可使听众消除疲劳。
三是发挥语言音乐性的特点，注意声调的和谐和节奏的变化。
（四）要准确朴素。
准确，是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物和道理，揭示它们的本质及其相互关系。
作者要做到这一点，首先，要对表达的对象熟悉了解，认识必须对头；其次，要做到概念明确，判断恰当，用词贴切，句子组织结构合理。
朴素，是指用普普通通的语言，明晰、通畅地表达演讲的思想内容，而不刻意在形式上追求词藻的华丽。
如果过分地追求文辞的华美，就会弄巧成拙，失去朴素美的感染力。
