感谢即将退休的老师的演讲稿 急
急
“回首执教生涯，笑看桃李芬芳”。
我们的涂xxx老师、xxx书记、xxx老师，您三位为学校的发展，为学生的成才贡献了力量，奉献了青春年华。
今天，我们双溪中心小学特为你们举行欢送会。
在你们的默默奉献中，学校渐渐成长，学生一批双一批相继成人成才。
你们丰富的教学经验，你们敬业受岗、无私奉献的精神是学校的宝贵财富;你们的勤勉敬业令我们骄傲;你们为学校无私的付出，我们不会忘记。
我们学校因你们而精彩!不是吗?我们的吴书记是我嫡亲的老师。
我忘不了吴老师对我的细微关怀，我读初三那年的一个阴雨绵绵的早晨，吴老师将一盏点燃的台灯轻轻地放在我的课桌上，我不因为视力不好就搞特殊，因此我当即将台灯吹熄还给了吴老师。
尽管这样，但吴老师对我的关心犹如一股清泉，一直滋润着我的心田。
从教之后，我有幸与吴老师共事四年。
四年来，吴老师对我的工作一直非常支持。
关键时刻，吴老师敢说直话;非常时期，吴老师能挺身而出;人前人后，吴老师对我的人品和能力给予了高度评价……吴老师语文、数学、英语、音乐、体育、书画等行行精通。
现在我作为吴老师的学生，也作为一校长，我要真诚地对吴老师说声：“吴老师，vey good!吴老师，谢谢您!” 我们的xxx老师43年如一日，工作兢兢业业，勤勤恳恳，坚持以校为家，乐意挑重担，经常不论正副课，也无论哪班哪门科目，哪里需要代课，哪里就有涂老师的身影。
涂老师敬业爱岗，不计报酬的奉献精神确实值得我们中青年教师发扬光大。
涂老师酷爱书画和剪纸等艺术，您老人家不辞劳苦为学校培养了不少艺术小人才。
我代表学校感谢涂老师的无私付出。
xxx老师也是好样的。
吴老师临近退休，却能勇挑重担。
去秋，学校安排xxx老师带一门主课还兼班主任，吴老师无怨无悔地接受了任务。
吴老师教学工作勤勤恳恳，班级管理认真负责，完成任务非常出色。
我要真诚地说声：“吴老师，感谢您对学校工作的理解与支持!” 几十年过去，弹子一挥间。
您三位虽然光荣退休了，却仍是我们学校的组成部分，相信你们今后会继续帮助我们的大家庭，支持我们的大家庭，关爱我们的大家庭。
双溪中心小学永远是你们的家，欢迎各位常回家看看! 最后，我衷心地感谢三位老师对教育事业的执着与深爱，感谢大家对学校工作的关心与支持!祝三位老师身体健康，晚年幸福，夕阳更红!
退休教师座谈会讲话稿 校长在退休教师会上的讲话 精品
退休教师座谈会讲话稿校长在退休教师会上的讲话虽然你们退休了,但是学校没有忘记你们,而且永远也不会忘记!还记得30年前,那时,你们风华正茂,正值人生中最美好的时光.在农场知青大批返城,学校教师奇缺的情况下,你们毅然响应农场的号召,从此,把自已的一生的心血都倾注到了七星一中的教育事业中来.虽然,你们在当时拿着微薄的工资,虽然,你们的生活一度清贫；即使,你们披星戴月,即使,你们腰酸背痛,就是现在,你们的双鬓已染霜华,但是,你们没有抱怨,没有退缩.30多年来,七星一中的操场上,教室中,讲台上,都留下了你们深深的足迹.一腔热血育桃李,三尺讲台谱春秋.一届一届的学生,在你们谆谆教诲之下,从.七星一中走向更广阔的人生天地.如今他们有很多人生活在三江,成为建设三江,推动三江社会、经济发展的主力军.甚至你们的学生已走出国门,成为栋梁之材.30年来,你们的付出虽然没有巨大的经济回报,但是,你们通过自己的努力,为社会培养了大批的人才,这是你们今后享之不尽不财富!作为七星一中的教师,30年的努力工作,你们也为一中积累了一笔宝贵的精神财富：那就是30年青丝变白发的执着,执教30年如一日的坚守,无怨无悔的30年的奉献.你们身上的这些品质,最终成为一中精神成长的最深厚的土壤.你们的30年,就是七星一中的风风雨雨的30年.你们见证了七星一中的发展与壮大,你们是七星一中辉煌历史的创造者与书写者!如今,虽然你们即将告别这所学校,但你们用30年光阴书写的精神,将永远留在这里,你们,将是七星一中后来者
首次当班长，老师要我准备一个演讲稿，就是有什么想跟同学们说的，该怎么写呢
不要太长，8句话左右就可
退休教师座谈会讲话稿元旦教师座谈会发言稿在这里,我们有一次有幸与在教育战线默默奉献一生的老前辈们集聚在一起,你们既是我们的启蒙导师,又是我们踏上讲台走上工作岗位的师傅,更是我们走向成熟的指明灯.在欢庆佳节的日子里,借此机会,我谨代表试马镇全体师生向各位老教师致以崇高的敬意和真诚的祝福.你们的辛勤奉献,奠定了我镇教育事业蓬勃发展的雄厚基础；你们的谆谆教诲,激励着我镇莘莘学子的健康成长；你们的含辛茹苦,造就了一批批栋梁之才；你们的爱岗敬业,深深地影响着我们年轻的教师.你们推崇真诚与廉洁,因而你们的心灵永远那么坦荡而年轻；你们信奉付出与汗水,因而你们的收获永远那么殷实而厚重；你们播种希望与快乐,因而你们的笑容永远那么灿烂而迷人；你们打造历史与未来,因而你们的名字永远那么响亮而多彩.和老教师相比,我们有太多差距,我们希望在老教师的带领下,尽快成熟、尽快完善.首先,我们要继承和发扬老教师爱岗敬业的精神,学习他们教书育人、治学严谨的教风.学习他们的敬业精神和严谨的教学态度,把试马镇小学的优良传统落实到我们的工作中.像老教师一样,把爱心和热情投入到教学工作中去,将爱岗敬业的火炬紧握在手.其次,我们要虚心地向老教师学习教学业务,真诚地向老教师请教.老教师们在教坛上耕耘了十几年甚至几十年,积累了丰富的教学经验,有着精湛的业务水平,并形成了自己独特的教学风格,每一位老师身上都有许多值得我们借鉴学习的地方.在学习老教师经验的同时,与自身特点
急
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急求一篇以“我是人名教师，我光荣”为主题的演讲稿。
人们常说：家有半斗粮，不当孩子王。
为人师者的生活窘迫由来已久，吃得清淡，穿得素淡，出门办事遭人冷淡，就像蜡烛一生半明半暗。
面对日益膨胀的高消费，就像是一只只充满诱惑的手，拉扯着人们躁动的心，于是有许多人以各种各样的借口放弃了自己的职业，趁机跳槽了。
从教7余年来的我，也曾经历过人生的风风雨雨和生活的坎坎坷坷，也曾对这一清贫的职业有过犹豫和彷徨。
然而，只要一看见大山，想起大山深处那段往事，忆起我的小学教师——张老师，我总是心无旁鹜，一如既往，虔诚地正视那三尺讲台。
我小时候就读的学校是一间村小。
教室是五六根碗口粗细的木杠撑着的木柱瓦房。
全校共有三个年级三十来个学生。
却只有一位老师，就是我们的张老师，张老师是外地人，因为出身不好，十年动乱时期被流放到我们村，呆了好些年，一直单身，村长好不容易说服了村里一位誓死不嫁的寡妇和张老师结了婚，并生了一个儿子。
就在我读小学三年级那年的春天，一天中午，忽然乌云密布，电闪雷鸣，转眼间下起了倾盆大雨。
狂风呼啸之中，教室的屋瓦被掀起，整栋房屋轧轧作响，摇摇欲坠。
同学们都被吓傻了，张老师看到这样的情况，赶紧把我们往教室外的大雨中赶。
当我们落汤鸡似地聚在教室外的那棵大榕树下的时候，学校的几间破瓦房“轰隆”的一声，就在我们的注视下坍塌了。
张老师当时正背着一个一年级的小同学往榕树下跑，听见身后的响声猛然停住，惊叫一声“我的儿子”
这时我们才知道张老师为了救我们都来不及救出他自己的儿子。
大雨滂沱中张老师在废墟上不停的呼唤着儿子的乳名，不断地搬动那些笨重的木柱和屋瓦。
呼声凄怆，眼泪如注。
当闻讯赶来的一些学生家长从废墟中找出张老师的儿子时，他的儿子早已停止了呼吸。
师母在一阵呼天抢地之后，疯狂地追打着张老师：你为啥不先救我们的儿子
为啥不先救我们的儿子啊
张老师泪流满面地解释： “我是老师
我是老师……我——是——老——师。
”张老师这句话在我幼小的心灵中打下了深刻的烙印。
懵懵懂懂的我那时似乎一下子明白了老师这一称号的光荣，明白了老师这一使命的崇高，明白了老师这一责任的重大。
10多年后，当我也踏上这神圣的讲台时；当我也像张老师一样对我的学生耐心辅导时；当我的学生取得好成绩时；当我收到学生写满祝福的信时，我的脑海中总浮现出张老师的身影，他随时都在警醒着我一定要做一名尽职尽责的好老师。
工作后，我曾特意去拜访过我的张老师。
那时师母刚刚去世，张老师孤独地生活在他自家的两间木屋里。
木板房因风雨剥蚀而千疮百孔，犹如老师历经沧桑的心。
这时候的张老师刚从民办教师队伍中退了出来，每月领着不多的退休金过日子。
可村里的人告诉我，张老师自己省吃俭用，把省下来的钱去帮助那些交不起学费的学生。
我的心灵再一次受到震憾，这是对学生怎样的一种爱，是对教育工作怎样的一种情。
望着眼前白发苍苍的张老师，我忍不住问道：“老师，您的愿望是什么
”老师眼里似乎闪过一丝亮光，继而口齿不清却一字一顿对我说：“想成为一名正式的人民教师。
”这就是一位将毕生奉献给了山村教育工作的一位普通民办教师的愿望。
当他失去了所有的亲人，孤苦伶仃一个人生活的时候，仍然还没有忘记自己一生所从事的教育工作，仍然还没有忘记想成为一名正式的人民教师。
朋友们，正是有这样像山上的小草一样默默无闻的乡村教师，正是有这样千千万万高尚的师魂，才擎起了我们教育行业的灯塔，才更体现了人民教师的光荣和教师职业的崇高。
老师们，无论是这个职业选择了你，还是你选择了这个职业，我们都应该无愧于 “教师”这个称号，无论时代怎样发展变化，教师仍然是太阳底下最光辉的职业。
尽管我的教龄只有七年，尽管现在我还有其他的选择机会，尽管教师跳槽改行之风还在延续，但是在这里我还是要大声地说：我无悔于我的选择，我无愧于我的选择，我光荣
我是人民教师。
我是一名中学化学退休教师，被学生邀请参加分别三十年后同学聚会，需要一篇热情洋溢的讲话稿，
少说点
表示祝贺大家、心情激动就行了
不需要在学生面前努力表示为师的才能
没必要
感恩老师 感恩社会的演讲稿
多少年来，人们一直把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神，教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。
“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。
他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，情倾讲坛。
讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，失志不改，耕耘不辍。
这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。
然而，在今天社会里，红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。
我国正处在社会主义初级阶段，“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”是新时期的基本路线。
社会主义的经济浪潮在全国激荡，同样，它也冲击着教育园地。
面对缤纷的经济世界，面对开放城市、经济特区的繁荣，多少有志之士跃跃欲试。
有的果断“下海”，在改革大潮中奋力拼搏，成就辉煌；有的虽说“折戟沉沙”，但也算开了眼界，“拿着青春搏一回”。
教师，胸怀“彩墨”，面对这巨大的‘画卷’他们不可能无动于衷。
诚然，有极少数教师去试了几笔，但绝大多数教师能立足三尺讲台，在辛勤地耕耘着。
广大教师，尤其是贫困地区的中小学教师，拿着低微的工资，住在简陋的校舍里，用自己的崇高品德，去塑造千百万青少年美好的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教学岗位上，甘愿作为“人梯”，让孩子们站到自己的肩上，去攀登新的文化科学知识的高峰。
我们学校的吴老师，他是一位有着较高电脑水平的大学本科老师。
他曾经试着检验自己人生的价值，去应聘过。
你们知道情况吗
告诉你吧，最低人生价值每年2万8，高的价值达到每年3万5，而且吃、住在外，而我们现在的工资是每年一万还尚不足，并且吃住在内。
为此他的妻子、朋友、同事在金钱的诱惑下极力鼓励他出去闯天下。
然而，他辜负了亲朋好友的好意，婉言谢绝聘用方的邀请函。
为此，妻子跟他大吵大闹，朋友、同事骂他“傻”。
但他却一如既往的工作。
今年他所教班级的学生又考出惊人的成绩。
为学校、为家乡增光，更为无数多的家长、孩子带来了福音。
一个因父母双亡全靠郑老师资助的学生竟能考出600多分的好成绩。
一个曾进少管所、家长已绝望的孩子在郑老师教诲下却全面发展，也考上高一级学校。
然而老天似乎有意捉弄人，由于名额极少，今年的评优、晋职又落。
面对妻子的大吵大闹、同事们的嘲讽，他一笑了之。
我问他：“你真的不后悔吗
”他很幽默地说：“我只后悔当初不该对丈母娘许下诺言跟她女儿幸福，恐怕丈母娘要收回女儿了”。
突然，他神情变得很庄重，掷地有声地说：“我实现了我的人生价值——桃李满天下，我心满意足矣。
现在我所教的学生分布在各行各业，许多人成了工作岗位上的骨干，他们总想着我，经常给我写信汇报他们的各种情况，每当他们告诉我，他们的事业有成时，我就由衷地感到和他们一样的幸福，这是任何物质享受都代替不了的满足……” 我们正谈得起劲，送信老师拿了几封厚厚的信过来。
他欣喜若狂地边拆边说：“学生又来信了。
”在他的同意下，我看了他的信件。
一封来自大洋彼岸的信：我会永远记住你的教育之恩和优秀品质。
老师、谢谢你
我将不辜负你的重望，好好学习，争取早日学成回国。
还有一封来自某乡某村的信：我恨与你相见太晚，但我却铭记于心，没有你的教导，今天，我头上的就不是：“西瓜大王”这顶桂冠，而是“小偷大王”不光彩的头衔。
我无以回报，只想送一个西瓜与你尝尝，如果你觉得“甜”，我会更加努力。
我本想更深刻地了解他真实心灵，但看了这些信之后，我打住了，这些绿叶对根的情意会让一个人心静如水，功名利禄全抛之脑后，对自己的付出无怨无悔。
社会在前进，科学在发展，任何一门学科都会有新的东西出现。
为了让学生吸取更多“养料”。
教师的知识要不断更新，教师头脑要不断“充电”。
只有学而不厌，才能诲人不倦。
孔子讲过：“学而优则仕。
”但同时又强调：“仕而优则学。
”在孔子的教育思想中，学和仕，均是为了献身社会，改革社会，使其朝着美满的方向前进。
古人尚如此，为仕尚职斯，我们做教师，难道就固步自封，满足一纸文凭吗
众多的教师用实际行动否定的回答了这个问题。
为了适应新形式的发展、提高教育教学质量。
我们学校小林夫妇是晚婚民转公教师，他们不甘落后，放弃了购买新房的机会，放弃了优生孩子的好时光，把微薄的工资全用在交学费上，各用了6年时间取得本科文凭。
直到大学本毕业后，才考虑生孩子，但那一次母子差点丧命。
医生说：“因为年龄过大”。
还有我们学校的郑校长，今年5月就退休了，但他在寒假期间仍冒着严寒，继续参加继续教育学习。
还有我们学校王老师，他本已是高级教师，女儿也上大学了，但仍报考了柳嘉职中计算机专科班。
我问他：为何
他笑答：“工作需要，乐在其中
” 一句平凡的话，让我明白了叶圣陶先生所说的：“教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”。
更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。
是啊，教师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上
四化建设的栋梁之才从何而来
国家的繁荣富强谁来创造
人们对教师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。
大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。
只是为教育的振兴，你才舍弃私利，独守清贫的人生，在穷乡僻壤的山村默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬。
举行欢送会欢送老师，什么演讲稿
从来没写过的
盛开着鲜花的春天已经悄然过去，我们就要迎来了硕果累累的丰收季节。
同样，对于我校即将离开他们可敬的岗位的老教师们来说，夏天正是收获的季节。
曾几何时，您从一位意气风发的莘莘学子起，用几十年的汗水与心血，在三尺讲台上，在几方教室里，演绎着人民教师的奉献与爱心，辛勤与朴素，正式你们不辞辛劳的工作，才迎来了桃李满天下的夏天。
学生遇到了难题，您耐心讲解，学生微笑时，您顷刻间便感到了幸福。
在教学讲台上几十年如一日，兢兢业业，勤勤恳恳，您们是我们青年教师的学习楷模。
您还用自己的劳动，在学校的软环境，硬设施各方面作出了许多值得赞赏的贡献。
你们忙碌的身影曾是校园美丽的风景线。
无论对学生的爱，对教学的钻研，对学校的奉献，您都无怨无悔，晦人不倦。
尤其当我们青年教师怀着同样的梦，踏上讲台时，您给了我们许多帮助：分析教案，指出我们自身存在的优缺点，不断提高了青年教师的备课能力，听课评课，切实地培养了我们青年教师的能力，在平时，您还轻松交流一些生活经验，解开了青年教师存在的某些困惑。
是您的帮助，才使我们迅速投入教学工作，实现着老教师们当年同样的梦。
如今，您虽然将要离开自己熟悉的讲台，将要离开自己可爱的学生，将要离开自己崇敬的事业，但是，请您放心，您的学生不会离开你们，他们幼小的心灵永远装着您的爱，我们青年教师将会接过你们挑过的担子，用成熟的肩膀继续挑起你们爱着的事业最后，我代表青年教师，郑重地向你们道一声——您辛苦了，谢谢您
