求一篇一分钟的英文演讲稿 介绍自己家庭成员的
my familyI love my family,because I have a happy family.My father is an English teacher.His name is Jacky.He is thirty-eight.He likes playing basketball.Whats my mother jop?Is she a teacher?Yes,you’re right!My mother is very kind and nice,she is thirty-seven.My mother is always laborious work.I love my parents!On Staurday and Sunday,I often go to the library and play the piano,My father go to play basketball.Sometimes,we watch TV and listen to music at home.I love my family.Because I’m very happy to live with my parents together!我的家庭 我爱我的家庭,因为我有一个快乐的家庭.我的爸爸名英语教师,他的名字叫Jacky.他今38岁.他非常喜欢打篮球.我的妈妈是赶什么呢?她是一名教师吗?是的.你说对了!我的妈妈是一个很亲切、友善的人,她今年37岁.我妈妈总是勤劳的干活.我爱我的父母.在星期六和星期天里,我经常去图书馆和弹钢琴.我爸爸去打篮球.有时侯,我们都在家看电视和听音乐.我爱我家.因为我和爸爸妈妈一起生活得很开心!
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感谢恩师，立志成长（演讲稿）尊敬的老师，亲爱的同学：大家下午好
鲜花绽放，为的是感谢阳光的普照，感谢雨露的滋润，小鸟欢唱，为的是感谢森林的呵护，感谢天宇的高远……今天，我登台演讲，把成长的快乐印迹与大家分享，为的是感谢老师们对我无私的关爱，感谢同学们对我真诚的帮助。
是您，老师，是您的谆谆教诲，点燃了我心里善良的明灯。
打上小学起，我就坚持“勿以善小而不为”，家人的饭菜总是由我来端，年迈夜盲的奶奶上楼总是由我来扶。
有时蓬头垢面的乞丐来了，我会给他倒杯水，给他一顿好饭菜，有时，我还会把身上的零花钱一分不留地塞给沿街乞讨的小弟弟、小妹妹。
邻居爷爷奶奶来串门儿，我就变成他们的“小拐杖”，接他们来,送他们回，还忘不了经常孝敬几片流行的糕饼，几只时鲜的瓜果。
老人们送我一个雅号——“贴身小棉袄”。
我用实际行动，当选了学校优秀少先队员和学校文明礼仪小标兵。
感谢您，敬爱的老师，是您的言传身教，是您的佳作华章，引领我浸润于醉人的书香，触摸知识和智慧力量。
书，开阔了我的视野，给了我灵感，书，引领我享受生活，发现生活，记录生活的所感所悟、情趣和迷茫。
自小到大，我一直偏爱语文，常常沉醉在鲁迅的呐喊中，老舍的茶馆中，梁实秋的雅舍中，文学艺术的魅力，经常吸引得我废寝忘食，不能自拨。
每一本发黄的书卷都在默默地给我讲述着人生的智慧，是他们让我站得更高看得更远、让我不断品味和传承五千年的中华文明，让我今天，能够凭借着自己的一点积累站在这个演讲台上……超越自我的勇气，来自老师您的鼓励；战胜自我的毅力，来自同学们的喝彩，小学四年级时我投身到课本剧表演中，惟妙惟肖的表演博得了大家的阵阵掌声，老师都夸我有演员的表演天赋。
刚上幼儿园妈妈就把我送到了舞蹈班学习少儿舞蹈，冬练三九，夏练三伏，我从不叫一声苦，从不喊一声累，以坚强的意志战胜了与生俱来的惰性，一路艰辛，一路汗水，留下的是一道道靓丽的风景。
课本剧比赛中，全身心投入的表演赢得了老师的啧啧称赞，我的独舞《小背篓》获得市级少儿舞蹈比赛一等奖。
在这里我要深深感谢我的小学语文老师×××老师，她从三年级一直跟班到五年级，三年的谆谆教导，三年的鼓励教育，让我刻骨铭心，终身难忘，是她给我奠定了厚实的语文基础，鼓励我唯先必争，唯旗必夺。
老师们，同学们，今天，作为××学校××班的学生代表登台演讲，我更从心底涌动起对大家的感谢，感谢你们，因为你们给了我这样的一个美好机遇，给了我自信和从容的力量，感谢你们，因为你们一定会继续帮助我，支持我
我一定会发愤学习，奠定坚实的知识基础，塑造高尚的道德品德，快快成长，将来努力成为国家的栋梁
谢谢大家
感谢恩师，立志成长
(演讲稿)老师，您是慈祥的母亲，在怀抱里哺育希望，在摇篮边培养文明，驱走了愚昧，换来了智慧，精心雕塑一颗颗美好的心灵。
月亮的光辉是太阳赐予的，我心中的光明来自与您——老师。
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮当作响；您不是雕塑家，却塑造着一批批少年儿童的灵魂。
没有您，就没有工程师、音乐家、科学家，没有您，就没有人类的精神文明。
您的职业多么光荣，赢得了全社会的尊敬。
我要歌颂粉笔，它给予我学问，勾勒我灵魂，指点我前程。
啊，我的老师，粉笔不是您的化身。
在不远的将来，无论我成为挺拔的乔木，还是低矮的小草，老师，我将以生命的翠绿向您致敬
我是一叶舟，您领我扬起航；我是一匹马，您带我奔向远方。
啊，亲爱的老师，是您帮我张开翅膀，在彩色缤纷的阳光里翱翔。
您像朝阳一样映照智慧的心灵，您像清泉一样无私的供人吸吮，您像指南针一样的热忱。
啊，老师，您哺育了我们成长的大地。
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬，我还要说师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
讲台上，书桌旁，寒来暑往，洒下血点点，；润花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。
您是一条明澈的大江，映着日月，驮着风帆，穿越峡谷，横贯大野，以浪花相接的雄姿，给我以哲理的启迪。
您是园丁，让稚嫩的幼苗长成参天大树；您是红烛，燃烧自己，照亮别人；您是人类灵魂的工程师，培养着一批又一批少年茁壮成长。
老师，请允许我由衷地说一声：感谢您
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。
并把它献给您我的胸怀博大、知识精深的老师。
您像云彩一般俊秀，像碧玉一般洁白无暇，您有学问，还有一颗和我们通融的心。
您的爱，像母亲般的细腻，像朋友般纯洁。
老师的爱，天下最伟大，最高尚
课上，您是良师，传授我们知识；课下，您是益友，教我们做人的道理。
花儿绽放，忘不了春风的爱抚，禾苗冉冉出土，忘不了甘美的雨露。
老师，您就是春风和雨露，为我们打开了知识的宝库。
哦，老师，请别说您给予的太少，请别这么说是您给予我们慈母般的爱和关怀，在我们失败时，给我们以勇气和信心。
感谢您，老师
是您，领我在知识的海洋里乘风破浪，探索新大陆
感谢您，老师
我将在您的指引下，立志成长，将来成为祖国的栋梁
缅怀先烈珍惜学习时光 的主题，演讲稿的题目
最好还有结尾，在线等很急
Ladies and Gentlemen , Good afternoon! I’m very glad to stand here and give you a short speech. today my topic is “youth”. I hope you will like it , and found the importance in your youth so that more cherish it. First I want to ask you some questions: 1、 Do you know what is youth? 2、 How do you master your youth?Youth Youth is not a time of life, it is a state of mind ; it is not rosy cheeks , red lips and supple knees, it is a matter of the emotions : it is the freshness ; it is the freshness of the deep springs of life . Youth means a temperamental predominance of courage over timidity of the appetite , for adventure over the love of ease. This often exists in a man of 60 more than a boy of 20 . Nobody grows old merely by a number of years . We grow old by deserting our ideals. Years wrinkle the skin , but to give up enthusiasm wrinkles the soul . Worry , fear , self –distrust bows the heart and turns the spirit back to dust . Whether 60 of 16 , there is in every human being ‘s heart the lure of wonders, the unfailing childlike appetite of what’s next and the joy of the game of living . In the center of your heart and my heart there’s a wireless station : so long as it receives messages of beauty , hope ,cheer, courage and power from men and from the infinite, so long as you are young . When the aerials are down , and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of pessimism, then you are grown old ,even at 20 , but as long as your aerials are up ,to catch waves of optimism , there is hope you may die young at 80. Thank you! 青春 青春不是指岁月，而是指心态。
粉嫩的脸，红润的唇，矫健的膝并不是青春。
青春表现在意志的坚强与懦弱。
想象的丰富与苍白、情感的充沛与贫乏等方面。
青春是生命深处清泉的喷涌。
青春是追求。
只有当勇气盖过怯弱、进取压倒苟安之时，青春才存在。
果如此，则60见之长者比20岁之少年更具青春活力。
仅仅岁月的流逝并不能使他们衰老。
而一旦抛弃理想和信念，则垂垂老也。
岁月只能使皮肤起皱。
而一旦丧失生活的激情，则连灵魂枯老，使人生枯如死水，毫无活力。
60岁长者也好，16岁少年也罢，每个人的内心深处都渴望奇迹，都如孩子一般眨着期待的双眼，期待着下一次，期待着生活的情趣，你我灵魂深处都有一座无线电中转站------只有你我年轻，则总能听到希望的呼唤，总能发出喜悦的欢呼，总能传达勇气的讯号，总能表现出青春的活力……… 一旦青春的天线倒下，你的灵魂即为玩世不恭之雪、悲观厌世之冰覆盖；即使你年方20.其实你已垂垂老也。
而只要你青春的天线高高耸起，就可以随时接收到乐观的电波-----即使你年过八旬，行将就木，而你却仍然拥有青春，你仍然年轻。
谢谢
李四光的演讲稿
生辰：1889年 忌日：1971年4月29日 地区：湖北省黄冈县 职业：地质科学(教学案例，试卷，课件，教案)家 李四光 推翻洋人的断言 石迹耿千秋 毕生作写照 李四光早年为悼念一个好学生曾写过此诗，亦为其毕生从事地质科学(教学案例，试卷，课件，教案)研究的光辉写照。
崎岖五岭路， 嗟君从我游。
峰峦隐复见， 环绕湘水头。
风云忽变色， 瘴疠蒙金瓯。
山兮复何在， 石迹耿千秋。
李四光，中国地质事业的奠基者和领导人。
他毕生从事地质科学(教学案例，试卷，课件，教案)的研究和教育事业，成就卓著，蜚声海内外，是我国冰川学研究的奠基人。
他独创的地质力学理论，为我国的地质、石油勘探和建设事业做出了巨大贡献。
生平 ■他是同盟会中年龄最小的会员。
孙中山送他八个字：努力向学，蔚为国用。
李四光，原名李仲揆，1889年出生于湖北省黄冈县一个贫寒人家。
他自幼就读于其父李卓侯执教的私塾，14岁那年告别父母，独自一人来到武昌报考高等小学堂。
在填写报名单时，他误将姓名栏当成年龄栏，写下了“十四”两个字，随即灵机一动将“十”改成“李”，后面又加了个“光”字，从此便以“李四光”传名于世。
1904年，李四光因学习成绩优异被选派到日本留学。
他在日本接受了革命思想，成为孙中山领导的同盟会中年龄最小的会员。
孙中山赞赏李四光的志向：“你年纪这样小就要革命，很好，有志气。
”还送给他八个字：“努力向学，蔚为国用。
” 1910年，李四光从日本学成回国。
武昌起义后，他被委任为湖北军政府理财部参议，后又当选为实业部部长。
袁世凯上台后，革命党人受到排挤，李四光再次离开祖国，到英国伯明翰大学学习。
1918年，获得硕士学位的李四光决意回国效力。
途中，为了解十月革命后的俄国，还特地取道莫斯科。
■国民党政府驻英大使接到密令，要李四光公开发表声明，拒绝接受新中国的政协委员职务，否则予以扣留…… 从1920年起，李四光担任北京大学地质系教授、系主任，1928年又到南京担任中央研究院地质研究所所长，后当选为中国地质学会会长。
他带领学生和研究人员常年奔波野外，跋山涉水，足迹遍布祖国的山川。
他先后数次赴欧美讲学、参加学术会议和考察地质构造。
1949年秋，新中国成立在即，正在国外的李四光被邀请担任政协委员。
得到这个消息后，他立即做好了回国准备。
这时，伦敦的一位朋友打来电话，告诉他国民党政府驻英大使已接到密令，要他公开发表声明拒绝接受政协委员职务，否则就要被扣留。
李四光当机立断，只身离开伦敦来到法国。
两星期之后，李夫人许淑彬接到李四光来信，说他已到了瑞士与德国交界的巴塞尔。
夫妇二人在巴塞尔买了从意大利开往香港的船票，于1949年12月启程秘密回国。
回到新中国怀抱的李四光被委以重任，先后担任了地质部部长、中国科学(教学案例，试卷，课件，教案)院副院长、全国科联主席、全国政协副主席等职。
他虽然年事已高，仍奋 战在科学(教学案例，试卷，课件，教案)研究和国家建设的第一线，为我国的地质、石油勘探和建设事业做出了巨大贡献。
1958年，李四光由何长工、张劲夫介绍加入了中国共产党，由一个民族民主主义者成为共产主义战士。
60年代以后，李四光因过度劳累身体越来越差，还是以巨大的热情和精力投入到地震预测、预报以及地热的利用等工作中去。
1971年4月29日，李四光因病逝世，享年82岁。
