有关废旧纸制品的演讲稿

时间：2018-09-11 01:18

演讲稿的”保护环境，从身边小事做起“不少于500字，急急急急~~~朋友帮帮忙

现代社会，人们的物质生活的水平不断提高，然而，高科技工业化的社会给我们带来的不仅是生活上的舒适和方便，同时也带来了污染和对环境的破坏。

　　我每天上下班路过的一条市内河道，，经过了多次治理，一到夏天还是会看到一些白色塑料袋之类垃圾，严重时还会有些臭味散发出来究其原因，可能是这附近一带以居民区为多，人们的环保意识尚未增强，这给我们周边的生态环境带来了严重的危害。

　　时代在变，环境也在变，然而，环境保护的意识却不能变。

保护环境，宣传环保也是我们义不容辞的责任。

在此我呼吁大家都要树立环保意识，把社会大家庭当作是自己的家，时刻注意，要把她打扮得清洁美丽，人人都应该树立起“环保从我做起”的意识，保护环境，从身边小事做起，垃圾杂物丢进垃圾箱，再也不要随地吐痰，爱护花草树木，不要随意攀折。

作为社会大家庭的一员，我们每个人有义务为创建美好的家园贡献一份力量。

　　在时尚的现代社会中， CD机、mp3风靡全国，在年青一代中更是随处可见，然而与这些时尚的器械随之匹配的电池，却是环境的一大天敌，如1粒不足1cm2的纽扣电池的随意丢弃造成的是100m2的水资源污染，更不用说那些替换频率高，价格低廉的7号电池、5号电池给环境带来的危害了，然而这些潜在的危险，仿佛并没有被人们广泛地认识到。

各种各样电池与普通垃圾一样被人们随意处理，给环境带来了巨大的污染。

关于这一点，许多人都开始注意起来了，很多小区和学校都设立了专门回收废旧电池的专用垃圾箱，希望我们每个人，当自己的电池不再继续使用时，不是随意丢弃，而能多走几步，把它放到专用的电池回收箱里，为保护我们的环境贡献自己的力量。

　　保护环境，从身边小事做起，回归自然，相信不远的将来，我们的身边环境会变得更加美丽，我们的生活也会变得更加美好舒适。

关于绿色环保的演讲稿

做地球的小主人地球是迄今为止人类所知道的宇宙中唯一可以承载人类生命的星球。

人类在了球上生活已有几百万年的历史。

在这漫长的岁月中，人类就是依靠地球上的资源（空气、水分、阳光）生存、繁衍、发展的，所以，地球是人类的母亲。

人类在漫长的发展道路上，无论是履行自然还是发展经济，都创造了辉煌的业绩。

但是与此同时，因为不合理的开发和利用自然资源，不注意环境保护工作，造成了全球性的生态破坏和环境污染。

现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠，2000万公顷森林在消失，平均一小时有一种物种在灭绝。

由于臭氧层被破坏，温室效应在加剧，使用权地球气温不断升高，南极冰冠开始溶化，海洋平面将不断升高，世界上许多沿海城市、岛屿和大量土地，将被海水吞没。

这一系列环境问题，不仅影响着经济的发展和社会的进步，甚至威胁着人类的生存，所以爱护环境，已成为全人类共同关心的问题。

六月上旬，联合国在巴西首都召开了世界环境与发展大会。

175个国家和15000名代表，其中包括131位国家元首或政府首脑都参加了会议，可见，保护环境已成为全人类的共同呼声

同学们，保护环境十分重要。

如果在发展经济的过程中不注意环境保护，就要受到大自然的报复。

不仅损害我们这一代，还要遗害子孙万代

我国正在以经济建设为中心建设有中国特色的社会主义。

在实现现代化的过程中，党和政府十分重视环保工作，把保护环境列为一项基本国策。

仅1989年颁布的《环境法》，对环保工作就有100多项法规，保护环境正成为我国人民的自觉行动。

同学们，我们是地球的小主人，我们每个人从小就要有环境保护意识。

保护环境是我们大家义不容辞的责任。

我们要从现在做起，从身边做起，从小事做起：爱护花草树木，爱护鸟类和其他小动物等等。

通过我们的努力，使祖国的天更蓝，地更绿，水更清。

天天都是环境日

环境保护的演讲稿 150字以内多了不要

保护地球，从我做起古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。

人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。

“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。

触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。

”它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。

它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。

保护环境人人有责，从我做起，从小事做起，保护我们的家园，也是保护我们自己!

如果班上要讨论处理废电池的问题,写篇演讲稿

让青春一路飞扬　　《短歌行》相信大家并不陌生:“对酒当歌,人生几何。

譬如朝露,去日苦多。

”当您听到这样几句诗时,您的心中是怎样的一种感受?生命是天际划过的流星,那么短暂,而我们的青春更是如此。

是平平庸庸的度过,还是为了理想的实现而拼搏?作为今天的高中生,祖国明天的建设者,我们应该为了理想和青春奋勇前进。

　　我永远不会忘记高一那年在电视看到的一个场景：在一个操场上，一个男孩在晨曦中奔跑着,身后还拖着一个废旧的汽车轮胎,就那样,三月的晨风中留下了他矫健的身影。

直到他离开的那一刻，我才猛然发现他竟然带有一点残疾,那一刻,我第一次如此强烈的感受到青春的激情所迸发出来的力量。

原来每天早晨那个男孩都在不停的奔跑着。

镜头里再一次出现他,是在学校的光荣榜上,他以优异的成绩被一所重点大学破格录取了,照片上的他显得沉稳并带着灿烂的笑容,照片的旁边还有他留下的一段话:“短暂的青春只有用来为理想的实现,用来肩负起祖国的重任才能成为永恒。

”　　是啊,我们拥有青春,这是我们的骄傲,却不是我们值得炫耀的资本;我们拥有激情,这是我们的自豪,却不是我们值得陶醉的理由。

接过时代的接力棒,我们21世纪的青年,只有奋勇前进,也必须奋勇前进。

固步自封不是我们这个伟大民族的性格,与时俱进才是我们中华民族的标志和灵魂!看,昨日的科幻已成现实,面对祖国日新月异的发展,我们要冷静,要理智,因为多了一份沉甸甸的责任啊!　　眺望未来,21世纪的朝霞如此绚丽;放眼世界,21世纪的画卷壮美神奇;展望未来,21世纪的舞台充满了挑战也蕴藏着机遇。

巴金老人曾动情地说:“青春是美丽的!”是啊,朋友们,青春——一个多么美丽灿烂的生命季节啊!我们是祖国的未来,让我们在新的世纪带着一颗青春的心,做一个有道德,有理想,有纪律,有文化的四有新人,让我们的青春带着生命的激情,带着祖国和民族的希望一路飞扬!　　　五星红旗,我爱您!　　“起来不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”在国歌声中,五星红旗冉冉升起来了,大家屏住呼吸,仰望着那随风飘扬的五星红旗,庄严地凝视着……这一刻,我想每一个人都能体会出这凝视中所蕴含的使命和责任。

　　记得2000年我从电视上看到了奥运会场上那五颜六色,图案各异的各国国旗。

我问妈妈:“你最喜欢哪一面国旗?”妈妈没有回答我,反而问我:“你喜欢哪一面?”我毫不犹豫地说“当然是中国的国旗!”“为什么?”妈妈又问:我想了想,说:“因为它红得好看,五角星很亮。

”“还有吗?”我摇摇头,妈妈摸着我的头感慨说:“因为你是中国人!”我似懂非懂地点点头。

　　带着疑惑,在国旗的一角——红领巾陪伴下,我渐渐成长。

懂得了国旗为什么那样红,是因为有无数革命先烈为了它抛头颅,洒热血;知道了五角星为什么那么亮,是因为它代表着全国人民紧紧团结在中国共产党的周围。

五星红旗是我们祖国的象征,我们要像爱护自己的眼睛一样爱护它。

　　　　国旗的一角佩戴在胸前,就像祖国时刻在我心中。

我与祖国同呼吸、共命运。

香港、澳门相继回到祖国怀抱,中国加入世贸组织,2008年奥运会将在北京举行,众志成城,战胜“非典”,杨利伟带着中华民族几千年的梦想飞上宇宙,我们怎能不为祖国的辉煌成就而欢呼跳跃……　　地球在转动,岁月在延伸。

历史将把整个中国交给我们,二十一世纪将是我们的时代。

作为新世纪的青少年,理应肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。

　　但是,同学们,爱祖国,爱国旗,不应该只是满腔热情和高亢激昂的口号,而应是发自内心的自觉行为。

你能主动给年迈的老人让一个座吗?能自觉拾起身边的一片纸屑吗?能挺身劝阻身边的一次不文明行为吗?能自愿帮助一个遇到困难的人吗?……让了、拾了、劝了、帮了,自己的责任才尽到了。

让我们从我做起,从身边的小事做起,珍惜时光,学会学习、学会做人,与时俱进,把自己塑造成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人,才能无愧于时代的要求,才能肩负起祖国和人民交给我们的重任。

五星红旗,神圣的国旗,你凝结着中华民族的丰功伟绩,你把中华民族的心紧紧凝聚在一起。

五星红旗,奋进的国旗,我已感受到了你在我心中的重量,已体验到了你赋予我们的希望。

五星红旗,我为你自豪,为你骄傲,为你欢呼,为你祝福;你的名字比我生命更重要。

我爱你,五星红旗!

环境学院变废为宝颁奖主持人演讲稿

1.打扫2.礼仪3.尊师4.礼貌5.严谨6.态度小生只能帮你到这里了 1.关于学生签“期末考试不用老师监考”诚信协议这一事件：（1）家长的观点中，你认为正确的是：（）A.不利于消除同学们考试中的紧张情绪 B.不利于改变学生们考试中的不良习惯C.同学们难以产生自觉行为D.使同学们真正体会到文明诚信的意义（2）同学的观点中，你认为不正确的是：（）A．能够端正同学们的学习态度B．能够促进学习水平的提高C．能够增加师生之间的信任D．不利于维护正常的考场秩序2.2004年3月17日，北京房山区一位初三学生给《中国教育报》写信，反映3月1日班主任给他们留了一个特殊的家庭“作业”——给父母洗一次脚。

虽然学校建立了一系列考核措施，但最终能做到的学生只有四五个。

对此，你作何感想

（）A.布置这个家庭“作业”的目的是弘扬中华民族传统美德，宣传“孝道”，让父母安心工作，解除他们的后顾之忧B.学校督促孩子完成此类“作业”实属形式主义，考核措施更是没必要C.孩子不愿意完成“作业”，有抵触心理，这个情况很正常D.父母就应包办一切的家务事，把孩子的生活照顾得无微不至，孩子只知道“享受”就行3.同安一中德育处、团委、学生会举办了“中学生行为规范”辩论赛，参赛的正反方代表队就“中学生染发是否是品德问题”，“中学生男女交往过密是否为一种正常现象”等辩题，结合中学生实际，进行辩论。

通过本次活动，寓教于乐，引发学生对中学生行为规范的学习和探讨，在广大中学生中开展了一次生动的品德教育。

根据新的《行为规范》实施精神，对于“中学生染发是否是品德问题”的正确认识是：（）A.染发是个人自由，与品德无关，中学生可以选择这一时尚行为B.虽说染发不涉及道德品质问题，但一个学生染发容易带动其他学生群起效仿，给日常学习和校园风气带来不良影响C.中学生染发不是什么大不了的事，校方只需通过口头指令来约束学生，没必要强行以《行为规范》方式来约束学生D.中学生染发是品德问题，好学生才不盲目赶潮流呢4.教室的窗外，是学校的停车场顶棚，原本整洁的石棉瓦，如今却成了“靶场”。

一到下课或午休的时间，就常常看见有人向窗外扔东西，粉笔、尺子、橡皮、水瓶、果皮等等。

虽然学校三令五申，但总有不自觉的学生不时地在楼上进行天女散花，还不停地喊叫着，“看我小李飞刀，刀无虚发”。

对照新《中学生行为规范》，以下哪种现象与窗外“飞弹”现象相反，值得提倡：（）A.认真值日，保持教室、校园整洁优美B.在教室和校园内追逐打闹喧哗 C.在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂乱画D.离垃圾箱还有很远的距离便开始展示三分远投，表演“投篮技术”5.据某中学生网站的调查反映，不少“可怜”的版主介绍了困扰他们的一种病毒——网络灌水，以致“论坛这片净土，被灌水的人搅得不得安宁，近乎崩溃……”他们中甚至有人为此作了打油诗“灌水病毒何时了，水帖知多少

今日狂灌已成风，斑竹不堪回首论坛中”来描绘灌水病毒之猖獗。

新《中学生行为规范》特别提及了“遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息……”对照以上信息，你认为以下哪种看法是可取的：（） A.灌水，就是要图爽

灌水后发帖数直线上升，那叫痛快

成了论坛的红人，大家都认识，多好B.论坛本是通过发帖数来规定成员级别的，发帖数越高，成员级别越高，资历越老，能享受的权限也就越大，干吗不灌水呢C.虽然灌水行为可恶，但若删了他的帖子他不高兴，版主树敌太多，会造成论坛的不团结D.发动群众监督灌水。

用责任感和热情把防护墙加宽，用集体舆论和正义把防护墙加厚6.根据你对新《中学生行为规范》的学习，以下哪项不是新增的符合时代特征的内容

（）A.安全自护B.远离毒品C.学会调控自己的情绪和行为，遇挫折能主动倾诉，寻求帮助D.爱护公用设施、文物古迹7. 下列哪项既反映了《公民道德建设实施纲要》的要求，此次也被列入中小学生行为规范之中

（）A.对坏人坏事要“敢于斗争”B.文明使用手机C.诚实守信D.加强心理健康和个性培养8.某报记者了解到，许多学生与家长的交流并不多。

一位姓张的中学生告诉记者，她与父母“说不到一块”。

例如她很喜欢周杰伦，可是父母都不知道，他们对她说的最多的就是“好好学习”。

一位教师表示，国外中小学生们在课堂上对于老师常常直呼其名，尽管中国教学还不太提倡，但是如果有学生直接叫名字，她也不会不高兴。

你怎样看待学生与父母、老师的交流

（）A.鼓励学生与老师、父母多交流，双向交流才会使学生与老师、家长之间形成互动，真正做到相互了解B.师生间要保持距离，不适合成为朋友关系C.接受老师的教导，与老师交流，就是对老师“要用尊称，不直呼姓名”D.年龄有差距，有代沟很正常，要使双方充分交流，作为长者的老师、家长要更主动才是9.前段时间在一所职校发生了一起网络敲诈案，几名17岁的学生利用网络对同校同学进行敲诈，数额竟然达到了6万元。

从这几年的情况来看，利用网络犯罪的案件日益增多，这和青少年的好奇心理以及网络管理混乱不无关系。

对此，你认为下面的说法中欠妥的是：（）A.随着社会的发展，“文明上网”被列入《规范》中，说明让学生文明上网很有必要B.成长中的青少年本来就善于学习和模仿，网络管理是防止他们犯罪的惟一途径C.成长中的青少年识别能力和自控能力都比较差，易走上犯罪道路D.网络游戏中一些暴力、色情等不健康内容，对青少年的身心健康造成了相当大的危害，青少年学生要培养健康情趣，提高鉴赏能力10.修订合并后的《中小学生守则》调整了部分内容，以下哪个选项不属于新调整的内容

（）A.将“遵守公共秩序”调整为“遵守社会公德”B.将“遵守国家法律”调整为“遵守法律法规”C.将“诚实谦虚”调整为“诚实守信”D.将“自尊自爱，自信自强” 调整为“言行一致，知错就改，有责任心”11.图书馆作为公共场所，相信我们每个人都清楚它的地位和作用。

在倡导文明礼仪、树立中学生健康形象的今天，下面哪一说法或做法是文明的

（）A.周末家长在家，又有作业压力，选择图书馆自习室这样一个既堂而皇之又没家长老师管的地方，想做啥都行，挺好的B.图书馆自习室只要位子没人，或放个书包或放本书的方式占座很正常呀C.声称“别人都吃，我们干吗不能吃啊”，把图书馆“开发”成饭堂D.文明礼仪不应该是挂在口头上的一句好听的话，应该从生活中做起，让礼仪之风盛行在全社会12.本次新的《中小学生行为规范》强调社会责任感，但同时还强调珍爱生命。

因此，在遇到违法犯罪行为时，怎样做才是可取的

（）A.路见不平，理应拔刀相助B.见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告C.见义勇为是成年人的事，中小学生势单力薄，要识时务些，及时回避D.见义勇为，就是要勇敢地跟违法犯罪行为拼个你死我活13.当今社会环境问题日益严重，为了实现人类的可持续发展，环境道德应运而生，被纳入社会主义道德的一部分。

珍爱生命，也包含了要珍爱人类的生存环境之义。

下列哪项有悖环境道德和珍爱生命的主旨：（）A.爱护公用设施、文物古迹B.爱护庄稼、花草、树木C.目前人类的发展是第一重要的，暂时以环境换取发展情有可原D.爱护有益动物和生态环境14.保持心理健康对于重压之下生存的现代人而言，意义重大。

从小培养良好的心理卫生习惯，无疑能有效地缓解重压，保持身心健康。

可见应做到：（）A.正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激B.遇到不顺心的事只向同伴倾诉，毕竟同龄人才能了解体会自己的心情C.遇到挫折马上寻求师长帮助，等待救火D.所谓“天将降大任于斯人也，必将苦其心志”，自己搞定困难挫折，方显英雄本色15.郁达夫在《病中作》中写道：“生死中年两不堪，生非容易死非甘。

”告诉我们生命的意义是庄严的，生活的过程是坎坷的，但我们仍必须勇敢地迎向生命的挑战。

没有耕耘的艰困，哪有收获的喜悦呢

以下哪句话和这句话意思相当：（）A.生当做人杰，死亦为鬼雄B.不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香C.不恨年华去也，只恐少年心事，强半为销磨D.生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛16.当你遇到意外伤害时，降低消极后果的有效途径是：（）A.善于自我保护和及时求援，并进行力所能及的斗争 B.跟坏人硬拼C.不管三七二十一，打110 D.忍气吞声再伺机报复17.人生需要具备许多美好的品质，勤俭即是其中一种。

以勤俭教育为切入点，培养孩子在生活中节约一滴水、爱惜一粒粮的习惯，是学校大德育观的生动体现。

在你看来，下面哪种说法欠妥

（） A.勤俭的意义更多是一种人生的智慧、做人的态度 B.任何事物都要与时俱进，都贵在创新，但勤俭永远不会过时C.勤俭的品质更适用于老少边贫困地区的孩子 D.勤俭这种中华民族传统美德，不仅是一种物质上的节约，更是一种执着和追求构筑的精神之柱18.不少地区在执行新《中学生行为规范》时，作了些许符合本地实情的修订。

例如，手机文明就是其中之一。

在所谓的中学生手机“短信文化”中，你认为合理的是：（）A.手机的互动性很强，自制力不强容易忘记自我控制，把短信当成生活主要内容，取代其它重要事物就要引起警惕了B.学生平时上学使用手机，应该无非是好奇好玩外加伴随攀比C.中学生也有社交圈，通过短信才能满足和同学的“社交需要”D.边做功课边发短信多炫啊，况且短信又便宜又有趣19.旧的《守则》中没有“孝敬父母”这一条，因为当时很多人认为“孝”是封建的，经过专题研究，统一了认识，即“孝”是中华民族的传统美德。

以下对“孝”认识不正确的是：（）A.好好学习，天天向上，成绩好是最大的孝，即使不会料理个人生活也没关系B.经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导C.体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹D.对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞20.让少年儿童在学习科学的同时受到良好的环境教育，是提高未来公民素质的重要内容，是面向未来的事业。

使少年儿童认识环境，而且注重培养其保护环境的态度和行动已成为不少学校环境教育成功的秘笈。

你认为下面哪些活动能让少年儿童最大程度上参与社会“热点”，从而体现环境教育的社会功能

（）①开展“让有限的资源‘再生再利用’”活动，将“吸旧集废”所得捐赠给动物园当年生的小象，让它“少吃草，多吃水果”②开展“把透明还给天空，把绿色还给大地”，“手拉手，把‘绿色’撒向祖国大地”、“珍惜自然资源”及“珍惜水资源”系列主题教育活动③利用废旧物品和材料“动手又动脑”制成精美的小作品，为中华环保基金会义卖捐款④结合春节大扫除活动，发起“收拾废品，‘拣’起一所希望小学”的活动A.①②③ B.①③④C.①③④ D.①②③④21.深入贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神，贯彻落实科学发展观，加快建设节约型社会，是促进我国经济社会全面协调可持续发展之必需。

广大青少年在构建社会主义和谐社会过程中大有可为。

“节约资源，从我做起”成为在全国青少年中广泛开展节约资源实践和宣传活动的主题。