演讲稿除了列举事实，讲清道理，发出呼吁，还有什么
中国人说话的正常语速约为每分钟80到160字左右播音员标准语速约在每分钟180到260个字10分钟的发言稿大约还要去掉开头后面鼓掌 你准备2500字就好
请问，填空题：我们学到了演讲稿的写法如：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
该怎么填
内容上的现实性，情感上的说服性，特定情景性，口语化
国旗下讲话稿《行为规范从小事做起》
《行为规范从小事做起》 尊敬老师们，亲爱同学们，大家好
今天我在国旗下演讲的题目是《行为规范从小事做起》 俗话说的好：“积千累万，不如有个好习惯。
”事实的确如此，习惯对于人的一生影响非常大。
习惯养成的好，终身受益，习惯养成的不好，终身受累。
良好的习惯是通向成功之门的铺路石，是打开成功之门的金钥匙，然而怎样才能养成良好的习惯呢
《中学生日常行为规范》讲得非常清楚，她是中学德育的一个纲领性文件，它告诉我们，中学生应通过参与过程来体验，在活动中接受行为规范的教育，逐步让遵守行为规范成为自觉行为。
我们应通过学习来明确：哪些事该做，哪些事不该做；哪些话可以说，哪些话不可以说。
《中学生日常行为规范》内容方方面面，有关学习的：“课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁；”有关交通安全的：“遵守交通法则，过马路走人行道，行走时靠右走，不乱穿马路，做到一停、二看、三通过；”有关环保卫生的：“认真做值日，保持教室、校园整洁；”有关珍惜自我生命价值的：“珍爱生命，注意交通安全、饮食安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做危险的游戏；”有关于读书的：“利用图书馆这一有利资源、阅读图书、报刊等课外资料，实施资源共享，丰富学生的课外生活。
”等等。
我们每一名中学生都要牢牢记住行为规范的具体内容，积极参与各项活动，从小事做起，比如：每次排队，都能自觉把队伍排整齐；每次吃饭都不掉饭粒；每次看到地上的纸屑都能主动捡起；每次作业都能写的工工整整，按时完成。
这些事看起来很简单、做起来很简单，但是要养成习惯，重要的是坚持才行，希望同学们在遵守规范时做到以下几点：1. 不仅学好文化知识，也要打好思想品德基础；2. 进行文明行为的培养，平时要严格训练，反复强化；3. 继续发扬中华民族美德，无论在哪，中学生都礼貌待人，尊老爱幼；4. 中学生时期是养成良好行为习惯的最佳时期，可塑性强，要进行良好品德与行为习惯的养成教育。
行为规范的养成是项长期的任务，需要我们下大决心努力去做，长期坚持，才能收到实效，同学们，让我们携起手来，共同遵守《中学生日常行为规范》吧
谢谢大家，我的讲话到此结束。
强化以营为家的意识，树立强烈的集体荣誉心演讲稿
在新的形式一名合格的员要在三面做“”: 第一，在思想意识“到位”。
做“一名合格员”，必须牢记自我角色，强化党员意识，这是做一名合格党员的基本要求。
强化党员意识，是对员最基本、最起码的要求，也是保持和发展先进性的一个重要切入点。
党员意识，就是党员对党的纲领、性质、宗旨以及历史使命应有的观念和认识。
就是在任何时候、任何地方、任何情况下都不能忘记自己的政治身份，以党员的标准严格要求自己，认真履行党员义务，正确行使党员权力，积极发挥先锋模范作用，要为群众“带好头”，要求别人做到的自己首先要做到。
第二，在实际行动中要“到位”。
做“一名合格员”，必须在自己的岗位上发挥模范作用，这是做一名合格党员的现实体现。
我们党员要在自己的工作和生活中要做到“党员行为”到位，要根据具体的岗位职责，正确把握“职业标准”和“党员标准”，出色完成工作任务，要在同事和同行中，起到模范带头作用，成为业务骨干、行业先锋，成为人民大众的“带头人”。
要身先士卒，处处起表率作用，无论任何时候，无论遇到什么困难，都要挺身而出，迎难而上，困难面前要冲在最前面，不能在关键时刻“掉链子”，不能让普通群众“看笑话”。
第三，在纪录要求上要“到位”。
做“一名合格员”，必须严守行为规范，遵守党纪国法，这是做一名合格党员的必然要求。
员是政治组织的一名成员，必须严格遵守党的各项纪律；员同时又是一名公民，必须带头遵守国家的各项法令。
要正确把握党纪国法的内容、特征和要求，自觉规范约束自己的行为，在树立正确法纪观的基础上增强严守党纪国法的自觉性，在政治、思想和行动上与党中央保持高度一致，做一名“合格公民”，做一名“合格员”。
如何写演讲稿
[思路分析] 你好 [解题过程] 讲演，就是演讲，也叫演说，是当众口头发表言论的形式。
讲演者一般先写好讲稿，临到讲演时宣读就行了。
也有的事先不写讲稿，根据临场的需要，发表即席演说，然后由记录人按原话记录下来，整理成讲演词。
写讲演词要注意下列几点。
①观点鲜明。
赞成什么，反对什么，要清楚明白，不要含含糊糊，吞吞吐吐。
②有理有据。
要摆事实，进道理，理由充分，分析中肯，不要空话连篇，泛泛而谈。
③突出重点。
要着重讲清一个问题，不要面面俱到，更不能东拉西扯。
讲演时间不宜过长。
④语言要通俗明白，朴素易懂，不宜过于含蓄，不宜用书面语，应多用群众化的口语，注意修辞，讲究生动性。
讲演，就是演讲，也叫演说，是当众口头发表言论的形式。
讲演者一般先写好讲稿，临到讲演时宣读就行了。
也有的事先不写讲稿，根据临场的需要，发表即席演说，然后由记录人按原话记录下来，整理成讲演词。
写讲演词要注意下列几点。
①观点鲜明。
赞成什么，反对什么，要清楚明白，不要含含糊糊，吞吞吐吐。
②有理有据。
要摆事实，进道理，理由充分，分析中肯，不要空话连篇，泛泛而谈。
③突出重点。
要着重讲清一个问题，不要面面俱到，更不能东拉西扯。
讲演时间不宜过长。
④语言要通俗明白，朴素易懂，不宜过于含蓄，不宜用书面语，应多用群众化的口语，注意修辞，讲究生动性。
5为了加强演说词的感人效果和说服力量，还可以在文中适当地采用排比、反问和重复等修辞手法。
像佩特瑞克＆＃8226;亨利的《诉诸武力》这篇演讲词就是这样。
如他为了强调形势的紧迫，用了一连串的排比句式：“我们的申请却只遭到轻蔑；我们的抗辩招来了更多的暴行与侮辱；我们的祈求根本没有得到人家的理睬；我们所得到的不过是被人百般奚落后，一脚踢开阶下。
”通过这一连串的排比句的运用后，作者接着又采用一系列的排比句和重复句：“如果我们渴望得到自由——如果我们……——如果我们……——那我们就必须战斗
让我们重复一遍，先生们，我们必须战斗
诉诸武力，诉诸万军之主，这才是我们的唯一前途
”通过这些修辞手法的适当运用，作者“诉诸武力”的思想和理由表达得异常鲜明，异常坚定，异常有力。
最后，文章又来一连串的责问和反问：“战火实际上已经爆发。
兵器的轰鸣即将随着阵阵的北风而不绝于耳
我们的兄弟们此刻已经开赴战场
我们岂可在这里袖手旁观，坐视不动
请问一些先生们到底心怀什么目的
他们到底希望得到什么
难道无限宝贵的生命，无限美好的和平，最后只能以镣铐和奴役为代价来获得吗
……不自由，则毋宁死
”由于排比、重复、反问等等修辞手法的运用，所以，这篇演说词咄咄逼人，气势酣畅。
附录：林肯在葛底斯堡的演讲 八十七年以前，我们的祖先在这块大陆上创立了一个孕育于自由的新国家。
他们主张人人生而平等，并为此献身。
现在我们正进行一场伟大的内战，这是一场检验这一国家或者任何一个像我们这样孕育于自由并信守其主张的国家是否能长久存在的战争。
我们聚集在这场战争中的一个伟大战场上，将这个战场上的一块土地奉献给那些在此地为了这个国家的生存而牺牲了自己生命的人，作为他们的最终安息之所。
我们这样做是完全适当和正确的。
可是，从更广的意义上说，我们并不能奉献这块土地——我们不能使之神圣 ——我们也不能使之光荣。
因为那些在此地奋战过的勇士们，不论是还活着的或是已死去的，已经使这块土地神圣了，远非我们微薄的力量所能予以增减的。
世人将不大会注意，更不会长久记住我们在这里所说的话，然而，他们将永远不会忘记这些勇士在这里所做的事。
相反地，我们活着的人，应该献身于勇士们未竞的工作，那些曾在此地战斗过的人们已经把这项工作英勇地向前推进了。
我们应该献身于留在我们面前的伟大任务——由于他们的光荣牺牲，我们会更加献身于他们为之奉献了最后一切的事业 ——我们要下定决心使那些死去的人不致自白牺牲——我们要使这个国家在上帝的庇佑下，获得自由的新生——我们要使这个民主、民治、民享的政府不致从地球上消失。
