《我爱家乡的白洋淀》作文250字
《我爱家乡的白洋淀》作文 我的家乡是岳阳,我爱家乡作文250字.家乡是美丽的.在我的家乡有四大名楼之一的岳阳楼,因文学家范仲淹写了有名的《岳阳楼记》而被世人所知. 风光秀丽的君山也是我家乡的著名景点.君山岛上的湘妃竹有着一个动人的传说,据说,古时候一个妃子的丈夫去世了,妃子很思念她的丈夫,终日哭泣,她的眼泪滴在竹子上,就形成了竹子上的泪斑,小学四年级作文《我爱家乡作文250字》. 家乡是富饶的,君山岛上产的茶叶叫“银针”,人们喝了赞不绝口.家乡有八百里的洞庭湖,湖里鱼多、虾多、蟹也多. “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是岳阳人的精神.我爱我的家乡岳阳.
保护地球的短篇演讲稿
春天，万物复苏，春姑了白洋淀带来了一片生机。
点边的柳树上长满了嫩绿色的枝芽里的鱼儿快活的游来游去。
夏天，白洋淀变得千里提上已经绿树成阴，宛如一条绿色的长龙，静静地我在白洋淀边，淀里开满了各种颜色的荷花，挨挨挤挤;有的荷花还是含苞未放的;有的荷花已经张开了笑脸。
微风吹过阵阵清香。
芦苇当中偶尔听见几声轻轻地鸟叫，此时此景就像一幅美丽的画卷，让人沉醉其中。
作文白洋淀的秋天是收获的季节，淀中，来来往往的木船中都装满了鱼和虾幸福的喜悦荡漾在每个人的脸上。
人人喜笑颜开。
金黄色的落叶飘下来，一片片的落叶像一个个仙女翩翩起舞从空中落下来乐。
冬天的白洋淀，结了厚厚的一层的冰，小朋友们在白洋淀上尽情的玩耍，不时传来一阵一阵的甜美的笑声。
作文啊
我的家乡白洋淀它孕育了一代又一代的人们，我爱我的家乡，爱我家乡的白洋淀，更爱我家乡的那些勤劳的人们!
我的家乡作文600字 我的家乡在河北
你，白洋淀1楼 山有，水有水色，“平湖万顷碧，峰影水面浮”，这种势吞日月、波地的是太湖；“一色湖光万顷秋”，这种湖平似镜、碧波盈盈、有着一山二堤三岛美景的是西湖；地处莽莽群山、巍巍高原，湖水与天相连、气势非凡的那是高原之湖——青海湖。
而以“华北明珠”名闻全国的白洋淀，却另有它的风姿。
春之前奏: 2月，寒风还吹着哨音盘来绕去日寸，早已领悟大自然规律的白洋淀，坚冰开始发黑，冰丝也由冬日的横丝变成竖丝，这是白洋淀的“铲河期”。
往日驰骋冰画的冰床此时已被拉上岸来，驶船又有冰凌阻隔：聪明的白洋淀人于是或用铁皮船开道。
或是在木船下钉牢冰床，无论冰面还是水面，都可照样行走。
这时的淀水在松动的冰层下潺潺流动，像低吟，像浅唱，像哼着歌儿一步步向解冻迈去。
惯于同春寒搏斗的芦苇，顶着闪光的冰帽钻出水面。
那股子顽强劲，真叫人慨叹不已。
它是白洋淀上传递春天信息的使者，随着苇锥小紫转绿的变化，春风也开始戏弄着船头，轻轻抚摸岸边的娇嫩草芽，那水浪撞击船头的微响，那风拨水草的沙沙声，真像是慈母用心声哼着催眠曲。
待到“七九河开，八九雁来”的季节，白洋淀上早已是一幅水鸟翔集、万船竞发的生气勃勃的画面了。
这时候岸边的垂柳绿了，淀中的芦苇绿了，白洋淀上到处是象征生命的绿色，到处散发着绿色植物的芳馨。
这个时候，如果你乘一只木船，划划停停，随心所欲地听凭和煦阳光的照射，柔如轻绸的春风拂面，掬一捧微带凉意的淀水，看一眼参差不齐的村落、长堤，真让人尘念皆无，去忧解烦，心头无限畅快
夏之旋律: 夏日炎炎，芦荡里响彻着水鸟的清脆鸣叫声。
这个季节正值荷花盛开，芦苇葱茏茂密，菱叶镶上紫边，鸡头出水成形。
船行在白洋淀的芦苇荡里，能读出无尽变化的诗意。
芦苇荡宽窄长短不一，苇地随着芦荡曲折变化，有的面积大些，有的面积小些，芦荡相通，东转西拐、有时明明看着挺宽的芦荡，划进去却是死壕；有时看似很窄，划进去却柳暗花明与另一个淀相通，眼前会倏地出现一个宽阔的大淀。
迎面扑来的芦苇不见了，淀水如同牵引着诗话的神韵在流动了。
这个季节，泛舟荷花淀，就会看到那千姿百态的荷花。
倘若有哪家的女孩摘顶荷叶顶在头上，坐在船头，混在荷丛中，那可真是人与荷花相媲美，成为白洋淀上的出水芙蓉了。
夏季的白洋淀是多姿多彩的。
清晨水雾缭绕，云烟氤氲，芦苇经过一夜水的滋润，显得格外水灵，就连淀里的水草、菱角牌子也都是那么生机勃勃的。
从苇丛中飞出的水鸟扑楞着翅膀，拍打着水面，你追我逐，就像人们正作着晨练这个季节，白洋淀上的游船极多，大的有豪华的龙舟、木舫，小的有三人、五人乘坐的小船；快的有风驰电掣般激起一溜浪花的快艇，慢的有人工划的木船，荡啊荡的穿行苇壕间和大淀中，像是诉说一个无尽无休的古老故事。
秋之交响: 七八月，正是秋雨绵绵的季节。
用白洋淀的话说：“七菱八落”，原来那隐藏在菱角牌子下的嫩菱已经成熟了，一条条从水村涌出的采菱船，在黎明时就奔向菱角淀。
姑娘媳妇们蹲坐在船的同一侧，让船倾斜，以便靠近水面便于采摘。
她们在船舷上说着、笑着，双手不停地翻动菱牌，从叶下水中摘下一颗颗老菱。
如果有幸参与一次采菱，那将不仅收获菱角，而且还可以欣赏白洋淀秋景，听白洋淀姑娘唱歌，这又是一种精神享受。
秋季，正是风扫落叶、百花凋谢的季节。
然而，在白洋淀上却有一种花开了，那就是芦花。
这花，开得十分灿烂，或是紧紧抱在一起，或是呈倒置的伞状向四周散开。
与其它花不同的只是芦花盛开的季节，正是芦苇成熟的标志。
这时，我们常常看到，夕阳下，一对对傍在一起的六舱，排成“一”字形，载满芦苇，载满阳光，载满欢乐返乡了。
一天的疲劳也锁不住打苇人的歌喉。
粗犷的渔歌、渔家号子此起彼伏，更映衬出人们劳动后的愉悦。
大淀的上空飘着芦花，村庄的房上落下芦花，人们的头上、衣服上也缀满簇簇银白的芦花满淀芦苇割净了，神奇的苇荡也能让人们站在高处一览无余了。
然而，只要细心观察就会发现，在淀中常常留有一块块的芦苇没有割。
这是“汕地”，那是专门留给大淀冰封以后潜藏在冰下的鱼儿“取暖”的。
等真的冰冻实了，鱼儿躲进“汕地”避寒了，那也就正是白洋淀上打冰夹鱼出冬汕的时候了。
爱祖国演讲稿100字
一、写作文提纲的意义不少中学生作文时都没有写提纲的习惯，有的是不懂得写提纲的意义。
老舍先生说：有了提纲心里就有了底，写起来就顺理成章；先麻烦点，后来可省事。
由此可见，学会写提纲，养成作文前写提纲的习惯，应该是中学生写作学习的重要任务，是有效提高写作水平的好方法。
列作文提纲，就是制定作文计划。
它是构思、布置篇章的具体的外在表现形式。
纲原指网上的总绳；提纲，就是提住网上的总绳。
古人认为：只有整张渔网都连在总绳上，渔网才会有条理而不零乱；善于撒网的人，一定是提拉网的总绳，而不是一个一个地去拉开那数不清的网眼儿。
这些道理，完全可以用来说明列作文提纲的重要意义。
有些同学怕耽误时间，会写而不写；更多的是不会写或不会写合要求的、有用的提纲。
作文前应该写好提纲,这是保证作文成功的一项重要举措。
二、作文提纲的格式提纲犹如工程的蓝图、作战的计划，要力求写得符合要求。
有些同学常写1．事情的开始；2．事情的经过；3事情的结果一类的提纲．这太空洞，对作文没有什么用处，不成其为提纲。
也有同学把提纲写成文章的内容提要，这又太繁琐，也不好。
还有的同学把提纲写得呆板、生硬，缺少变化，缺少特色，这样的提纲当然也不算好提纲，也会严重影响作文的质量。
作文提纲一般包含三部分内容：（1）题目。
要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间（2）主要内容和中心。
要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
（3）结构安排。
这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：①安排好材料的组织顺序。
先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。
②确定好重点写的内容。
要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明详、次详、略的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。
③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。
④设计好点题的时机及具体的方式、方法。
⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。
编列作文提纲总要先找个依据，以记叙文为例。
依据有以下四个：①按事情的过程(开始、经过、结果)来拟定。
②按时间的转折(早晨、中午、晚上)来拟定。
③按人物的活动过程(先做什么，接着做什么，最后做什么)来拟定。
④按照空间的变换(如家中、途中、学校)来拟定。
三、学生作文提纲示例：记叙文提纲题目1：难忘的一件事 （一级提纲）主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。
中心思想：关心同学、急人所急。
重点段落内容：1．周丽把我扶到她的家。
（次详）2．周丽给我洗脚，喷好得快。
（详）3．我好了一些，周丽又小心地搀我回家。
（次详）结尾：我十分感动，至今记忆犹新。
（略，点题）题目2，课文《荷花淀》提纲一级提纲：中心思想：通过塑造以水生嫂为代表的白洋淀妇女的形象，赞美他们勤劳善良、温柔贤惠、深明大义、坚强勇敢的品质，表现了解放区人民的爱国主义精神。
情节结构：送夫参军（开端）＝＝寻夫遇敌（发展）＝＝助夫歼敌（高潮、结局、尾声）二级提纲：中心思想：（同上）情节结构：第一部分: 水生参军，夫妻话别。
(开端)1.月夜编席(1─4自然段)2.夫妻话别(5─29自然段)3.水生离家(30─31自然段)第二部分: 探望丈夫，归途遇敌。
(发展)1.探望丈夫(32─38自然段)2.扑空归来(39─47自然段)3.淀上遇险(48─61自然段)第三部分: 伏击歼敌，战斗中成长(高潮、结局、尾声)1.伏击歼敌(62─65自然段)2.意外相见(66─84自然段)3.组织起来(85自然段)议论文提纲 题目：《骄傲使人落后》（二级提纲）第一段：提出论点：骄傲使人落后，是无数事实已经证明了的真理，它是成功和进步的大敌，特别是在四化建设中，有了骄傲情绪，就会造成损失，使我国在各方面落后于世界先进水平。
第二段：用典型论据去论证论点。
1凡骄傲自大，自以为了不起，看不起人的人都会停滞不前，甚至遭受挫折。
如明末农民革命将领李自成，推翻明朝后就自以为了不起，骄傲自满，放松了警惕，结果惨遭失败。
21989年中国女排在奥运会失利了，就是因为连续胜利，背上了世界冠军的包袱，滋长了骄傲情绪，放松了训练，导致奥运会上的惨败。
3爱迪生早年有一千多项发明，他晚年变得很骄傲，甚至对手下人说：你们不必再说什么，任何高明的建议都超越不了我的思维。
结果堵塞了智慧的源泉，再也没有什么发明了。
4引用巴甫洛夫的格言来说明不能骄傲的道理：由于骄傲，你们会拒绝有益的劝告和友好的帮助，而且，由于骄傲，你们会失掉客观的标准。
、第三段：进一步用对比论证的方法，去论证论点(应举例证明)。
某某同学因为他处处谦虚好学，所以取得成功；某某同学由于骄傲所以落后了，一事无成，甚至惨遭失败。
第四段，结论：我们必须牢记胜不骄，败不馁，虚心使人进步，骄傲使人落后的名言，克服骄傲自满情绪，发扬虚心进取精神，在四化建设中才能不断前进。
考试作文提纲一般以编列二级提纲最为合适。
原因是：一是能编列出二级提纲，说明思考问题已相当全面而具体，已有成文的基础。
二是从提纲中可以检查出材料与中心是否统一，段落是否清楚，顺序是否合理，详略是否得当等等，一旦发现问题，可以及时修改。
三是有了二级提纲，无需打草稿了，至多对没有十分把握的某些段落写点草稿。
这样可以节约很多时间。
当然，在列好提纲以及下笔之后，还会有一些更好的设想涌向笔端。
这时，可以按照主题的需要加以适当的调整和修改，不必拘泥于原来的提纲
