大家帮忙写一篇关于社会主义核心价值观的演讲稿。
谢谢啦。
各位老师、同学们：大家早上好
我今天的讲话主题是：大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者。
谈几个问题：一、理解社会主义核心价值观的内涵。
什么是社会主义核心价值观
党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵，即是：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向，我们作为学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观。
二、大力践行社会主义核心价值观，需要凝聚正能量、传递正能量。
什么是正能量
英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释，所谓正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。
通俗的理解正能量就是“正气”，就是一种积极向上的精神。
践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚 “正能量” ，传递正能量的过程。
作为青年学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向，关键是要落实到日常学习生活中：爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上；落实到热爱我们的家乡，热爱我们的父母、亲人、老师、同学上；落实到热爱我们的学校，爱护学校的一草一木上。
敬业——就是要做好自己的本职工作，完成自己的学习任务，勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。
诚信——就是要诚实做人，踏实做事。
友善——就是要尊敬师长，听从教育，服从管理，团结同学，助人为乐。
如果我们做到了这些，我想你身上就凝聚了“正能量”在我们学校，我们同学身边其实是凝聚了大量的“正能量”的：我们有省、市、学校级的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部，学期最高成就奖、学生领袖奖、学业优异奖、公民责任奖、追求超越奖、文明班级、学科竞赛获奖者、学校成绩优秀者、青年志愿者、文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等这些，就是我们学校的正能量，这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。
我们要在我们的学校大量凝聚这些正能量、传递这些正能量。
践行核心价值观凝聚中华正能量演讲
所谓“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步”作为新时代的中小学生，我们是祖国未来的希望，我们更应该去努力实现自己的价值。
或许现在我们谈不上为国贡献，谈不上敬业奉献，但作为中小学生我们能做的还很多很多。
中华民族要继续前进，就必须根据时代条件，继承和弘扬我们的民族精神、我们民族的优秀文化，特别是包含其中的传统美德。
倡导富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标。
倡导自由、平待、公正、法治是社会层面的价值取向。
倡导爱国、敬业、诚信、友善是个人层面的价值准则。
特别是个人层面的，对我们尤其重要。
少年儿童如何培育和践行社会主义核心价值观呢
应该同成年人不一样，要适应少年儿童的年龄和特点。
我看，主要是要做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。
在学校里，我们平时要养成良好的文明习惯，要把文明礼仪意识化为日常学习和生活中的自觉行动，形成人人走文明路、说文明话、做文明事、当文明人的好风尚，让文明礼仪之花开满我们的校园。
我们不仅要争做道德高尚的学生，而且也要做有教养的人，个人独处则超脱自我，能管好自己的心；和人相处则与人为善，能管好自己的口。
所以，我们应该加强品德修养，埋头读书，抬头做人，争做品德高尚、富有教养的文明学生。
在我们学校，我们同学身边其实是凝聚了大量的“正能量”的：我们有市、学校级的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部，学业优异奖、文明班级、学科竞赛获奖者、学校成绩优秀者、青年志愿者、文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等这些，就是我们学校的正能量，这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。
我们要在我们的学校大量凝聚这些正能量、传递这些正能量。
让我们的学校充满“正能量”还要预防种种“负能量”引发的破坏力量。
反思我们同学中有没有“负能量”存在呢?我认为或多或少是存在的。
比如说：旷课迟到、无心向学;损坏公物、乱丢乱仍;不听教育、不思进取;打架斗殴、惹是生非;唯我独尊、不敬师长;弄虚作假、考试作弊等不文明、不守纪、不规范的行为今天我把它统称为“负能量”，这些“负能量”如果在我们学校大量存在，必然会影响学校的稳定和发展，必然会危及同学的健康成长，我们必须坚决抵制、摈弃，我们决不能让这些“负能量”在我们的学校有生长的土壤。
一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐;一个社会层只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上;一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。
同学们，让我们都行动起来大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者，让我们的学校充满着正能量。
山西省吕梁市交城县三小田琛
有关践行核心价值观,凝聚青春正能量的作文素材
践行社会主义价值观 什么是社会主义核心价值观?党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵，即是：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看，是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向，我们作为学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观。
在我们学校，我们同学身边其实是凝聚了大量的“正能量”的：我们有省、市、学校级的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部，学期最高成就奖、学生领袖奖、学业优异奖、公民责任奖、追求超越奖、文明班级、学科竞赛获奖者、学校成绩优秀者、青年志愿者、文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等这些，就是我们学校的正能量，这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。
我们要在我们的学校大量凝聚这些正能量、传递这些正能量。
让我们的学校充满“正能量”还要预防种种“负能量”引发的破坏力量。
反思我们同学中有没有“负能量”存在呢?我认为或多或少是存在的。
比如说：旷课迟到、无心向学;损坏公物、乱丢乱仍;不听教育、不思进取;打架斗殴、惹是生非;唯我独尊、不敬师长;弄虚作假、考试作弊等不文明、不守纪、不规范的行为今天我把它统称为“负能量”，这些“负能量”如果在我们学校大量存在，必然会影响学校的稳定和发展，必然会危及同学的健康成长，我们必须坚决抵制、摈弃，我们决不能让这些“负能量”在我们的学校有生长的土壤。
一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐;一个社会层只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上;一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。
同学们，让我们都行动起来大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者，让我们的学校充满着正能量。
社会主义价值观作文分享 构建社会主义和谐社会是我们党在全面建设小康社会新时期提出的重大战略任务.为构建社会主义和谐社会而奋斗,是新时期共产党员先进性的基本要求.党的十六届六中全会指出建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务.社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本.作为站在时代前列的先锋战士的共产党员,首先必须以社会主义核心价值体系来武装自己的思想,以此构造精神世界,只有这样才能担当起弘扬和谐文化的崇高历史使命. 建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务，社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。
党的十六届六中全会在总结近年来思想道德建设经验的基础上，第一次明确提出了“建设社会主义核心价值体系”的重要观点，表明将把和谐文化建设不断推向新的高度。
社会主义和谐社会尊重人们价值选择的多样性，只有多样性的才可能是和谐的。
但是，作为一个社会主义国家，一个致力于民族伟大复兴的国家，必须形成和巩固最基本的、相对稳定的核心价值，并努力使之成为全体社会成员的价值共识。
社会主义的核心价值不是单一的，而是一个体系。
核心价值体系对社会、个人都起着规范和引导的作用，决定着文化的总体性质、方向和整个社会的思想道德基础。
着眼于我们的历史、现实和未来理想，建设社会主义核心价值体系必须坚持马克思主义的指导地位，贯穿以人为本的基本理念，形成中国特色社会主义的共同理想，贯彻公民道德的基本规范，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，突出以改革创新为核心的时代精神。
求助 求一篇演讲稿,关于企业价值观的.
我 的 核 心 价 值 观 我想一个组织目标的实现，一个团队核心价值观的实现是靠一个团结的团队、一个完美的团队，而不仅凭少数人的力量。
秋天的时候，我们望着成群结队南飞的大雁，在欣赏它们优美队形的同时，我们可曾想过，它们为什么会这样飞呢
其实这就是动物生存的本能，生存的需要。
所以大雁有一种天生的合作本能，在飞行时一群大雁排成整齐的人字形，一只头雁充当领飞者，过一段时间，另一只大雁再去领飞，其他的呈人字形散开，一只跟随着另一只。
科学家研究发现：前边的大雁能帮助在后边飞的大雁形成局部的真空，以减小空气的阻力，这样飞要比单独飞行少飞出12%的距离
这就是团队协作中一加一大于二的倍增效果。
俗话说的众人拾柴火焰高，也是这个道理。
而我们中国的中小企业截止到2009年4月共5570万户，占全部注册企业总数的99%。
可中国中小企业的寿命平均不到3岁。
在市场的搏杀中，阵亡率相当高，这就要求创业者更要注重团队建设，发挥每个人的优势，形成强大的团队战斗力，才谈得上做强、做久、做大。
著名的管理学专家，中国管理文学的开创者成君忆先生曾在他的一本畅销书《孙悟空是个好员工》中，透彻的分析了《西游记》中以唐僧为首的西游取经团队，对我们搞好团队建设很有启示。
成君忆先生认为西游团队是一个绝好的团队，在这个团队中的四个人，是四种性格的特征：唐僧--完美型性格。
追求至善至美，着眼于长远的目标，能够从更高层面看问题。
孙悟空--力量型性格。
永远充满活力，永远在突破自己的极限，眼里盯着“目标和成功”。
猪八戒--活泼型性格。
充满乐趣，懂得如何从工作中寻找乐趣。
但是他缺乏责任心，团队意识弱，动不动就要散伙回高老庄。
沙和尚--和平型性格。
情绪内敛、处事低调、充满耐心、做事任劳任怨。
这四个人在一个价值观（取得真经，修得正果）的引导下，在西去的路上不断克服磨难，也在不断的磨合，终于形成了一个互补型的强大团队。
这几个人每个人都不是完美的，甚至有严重的缺点，可是在不断的沟通、实战中锻炼了队伍，形成了完美的团队，取回了真经。
这几个人组成的小团队，对于中国民营企业的发展有很大的借鉴意义。
开始时，唐僧一个人出发了，开始了创业过程，一路上遇到了各种类型的人才，虽然各自身怀绝技，可是终究不能互相帮助，互相合作。
中国的企业在发展过程中，有多少企业稍大了点，挣了钱，就互相内斗，闹分家，终于一事无成呢
中国人不善合作，这是国人的通病。
所以我们的企业在发展过程中重要的是重视企业文化建设，形成核心价值观。
如何形成完美的团队呢
我认为重要的是两点。
只要做到这两点，其他的问题都好解决。
（1）以一当十并不难，难的是以十当一。
我记得这句话是曾国藩写的。
他说的很有道理。
现在社会中，单打独斗的时代已经过去。
我们最需要的不再是个人英雄，也不再是金牌业务员，而是看一个小组、一个公司能否抱成团。
尤其在危难时刻或困难时刻，更需要“以十当一”的精神。
在非洲大草原上，夏季烈日炎炎，一队蚂蚁正在行走，突然前边的草起火了，火势迅猛的把蚁群包围了，蚂蚁们聚成一堆，似乎已无路可逃。
这时，蚂蚁突然聚拢起来，紧紧缩成一团，滚成了一个大大的蚁球，滚动着冲向火海，在熊熊大火中，在外围的蚂蚁们牺牲了，但更多的蚂蚁却逃了出来。
这就是蚂蚁“抱成团”的力量，如果哪个蚂蚁自己往外冲，必死无疑。
而以十当一的往外冲，就战胜了困难。
今年是红军长征胜利七十周年，我们看到，当红军在正确思想指导下，团结一致时，胜利一个接着一个，而每当有错误路线干扰，力量被分散，心不能往一处想时，肯定是损失连连。
所以，在我们今天做企业的过程中，更应强调“以十当一”的精神。
（2）团队利益高于个人利益，组织品牌永远大于个人品牌。
现代社会竞争中，越来越强调合作的力量，强调共赢。
有资料统计：诺贝尔奖中，因协作获奖的占三分之二以上，在诺贝尔奖颁发的前25年，合作获奖的占41%，而现在则达到了80%。
现代社会，知识的增加以几何数暴增，以个人所掌握的知识而言，不过都是九牛一毛。
现在公司竞争中，强调的是团队的蛋糕做大，个人的利益才能获得最大保障，事业才能迅猛发展。
蒙牛之所以那么牛，是因为有牛根生“人聚财散，财聚人散”的聪明哲学。
为什么很多中关村的IT企业一过200人就四分五裂
为什么很多咨询公司一做大就裂变成几个小公司
因为大家“太聪明”了，都是高智商的人，但摆不平个人利益与团队利益的关系。
最后只能“宁为鸡头，不做凤尾”。
当我们观察国外的很多高级经理人时，发现他们往往是在一个企业服务很多年。
大家都熟悉的“全球第一CEO”杰克?韦尔奇在通用电气当了20年的首席执行官。
而中国的职业经理人在一个企业服务年头据统计不超过2年，这其中有很多原因。
但是当个人利益与团队利益发生冲突时，很多经理人选择了一走了之。
中国经济发展太快了，虽然到处是人，但是到处缺人才。
所以，在中国的企业界现阶段存在着大量个人英雄、个人品牌大于组织品牌、一个企业的生命往往系于老板或著名经理人身上的现象，这种现象不是基业长青之道。
如果要追求企业的长远发展，一定要实现“组织品牌大于个人品牌”。
我们都吃过麦当劳、肯德基，你知道他们的老板是谁吗
不知道；我们都在喝可口可乐、百事可乐，你知道他们的老板是谁吗
不知道；我们街上跑的宝马、奔驰、大众你知道他们的老板是谁吗
也不知道……相传佛教创始人释迦牟尼问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸
”弟子们面面相觑，无人回答。
释迦牟尼说：“把他放到大海里去。
”一个人再完美，也就是一滴水；一个团队，一个优秀的团队才是大海。
所以，不要先问团队能为你做什么，而是先问一问你能为团队做什么。
企业要发展，需要我们的不是索取，而是奉献
社会主义核心价值观爱国作文300字~400字
爱国”是个多么神圣的字眼，可能有同学认为这对我们小学生来说遥不可及。
不
我要说，“爱国”近在咫尺。
爱国无处不在，它就在我身边。
无论是救死扶伤的“白衣天使”，还是为国为民的好警察；或是谆谆教诲你的园丁，还是不辞辛劳的城市美容师……他们都是热爱国家的人。
上星期天，我读了《托起心中的太阳》，我为里面的爱国者深深地感动，其中《120米，血洒英雄路》尤其令我感动。
绍兴市公安局大队长杨钢林用生命谱写了一篇爱国的赞歌。
杨钢林和队员为了追捕两名持刀的犯罪嫌疑人时，杨钢林不幸被刺断了右腿股动脉，但他依然顽强地追出了120米，把自己的生命永远留在了这片绿水青山之间。
有很多很多不知名的群众带来了无声的泪水、鲜花和深深的鞠躬。
洒热血铸警魂，保平安显铮铮铁骨。
绍兴的好警察杨钢林，用自己的鲜血和生命，树立了永垂不朽的时代丰碑。
他有强烈的责任感和正义感。
这为人民利益着想，不惜一切代价去追赶犯罪嫌疑人的精神，难道不足以表达他爱国的情怀
他的爱国精神值得我学习。
今天的我不需要经受战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，不需要做牺牲生命的轰轰烈烈的事。
我怎样做才是有爱国的精神
爱国的精神我也有，比如：当学校要给地震灾区捐款，我积极地拿出自己的零花钱；中国运动员获奖时，我为他们感受到骄傲；2007年“嫦娥奔月”，2008年“神七”升空，五星红旗在太空飘动，我会为之激动不已，高喊“中国万岁”……这就是爱国。
爱国的行为就在我的身边，我要从身边做起，从我做起，从现在做起；我要去深爱身边的同学、教师、家长；我要去热爱学校、家乡；我要去热爱学习，做学习的主人，对自己的学习负责，做一个有责任心的人。
梁启超说：少年强，则国强。
祖国人民在期盼着我们，时代赋予的责任和使命，我们能忘记吗
当然不能。
那就让我们行动起来，点燃心中那团火焰，为实现我们中华民族的伟大复兴而努力
再铸我们的民族之魂
爱国，就在我身边
我心中的社会主义核心价值观2000字作文，最好原创
各位老师、同学们：大家早上好
我今天的讲话主题是：大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者。
谈几个问题： 一、理解社会主义核心价值观的内涵。
什么是社会主义核心价值观
党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵，即是：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向，我们作为学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观。
二、大力践行社会主义核心价值观，需要凝聚正能量、传递正能量。
作为青年学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向，关键是要落实到日常学习生活中：爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上；落实到热爱我们的家乡，热爱我们的父母、亲人、老师、同学上；落实到热爱我们的学校，爱护学校的一草一木上。
敬业——就是要做好自己的本职工作，完成自己的学习任务，勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。
诚信——就是要诚实做人，踏实做事。
友善——就是要尊敬师长，听从教育，服从管理，团结同学，助人为乐。
如果我们做到了这些，我想你身上就凝聚了“正能量” 在我们学校，我们同学身边其实是凝聚了大量的“正能量”的：我们有省、市、学校级的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部，学期最高成就奖、学生领袖奖、学业优异奖、公民责任奖、追求超越奖、文明班级、学科竞赛获奖者、学校成绩优秀者、青年志愿者、文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等这些，就是我们学校的正能量，这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。
三、我们要在我们的学校大量凝聚这些正能量、传递这些正能量。
一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐；一个社会层只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上；一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。
同学们，让我们都行动起来大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者，让我们的学校充满着正能量。
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