求精彩演讲稿，主题是：快乐学习，字数不限。
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快乐学习演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好! 我是xxx今天我演讲的题目是《快乐学习》。
孔子说：“学而时习之，不亦悦乎
”或许有些同学会说，唉
学习哪有什么快乐可言
不，你错了。
其实，学习是快乐的，学习是幸福的。
学习中的快乐，需要你去感受，去体会。
当你经过艰难的思索，解出一道难题时，学习于你是快乐的；当你在考试中取得优异成绩时，学习于你是快乐的；当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，学习于你是快乐的…… 那么如何快乐学习呢
我想在于你的兴趣，在于你的习惯，在于你的方法。
首先，要有浓厚的学习兴趣。
有人说过，“兴趣是最好的老师。
”有了兴趣，你就会主动去求知、去探索、去实践。
还记得儿时，妈妈用一段《灰姑娘》的经典故事点亮了我稚嫩的幻想，燃起了我阅读的渴望。
后来，我在书中便认识了美丽善良的白雪公主、身残志坚的海伦、会七十二变的孙悟空……上学后，蒋老师声情并茂、绘声绘色的解说，让我遨游语文天地；田老师生动有趣、深入浅出的讲解，让我探究数学王国；李老师幽默风趣、形象易学的讲课，让我走进英语殿堂……有了兴趣,我们的学习就不是负担、不是烦恼,而是一种享受、一种快乐
其次，要有良好的学习习惯。
好的习惯，可以说是读好书的秘诀之一。
有的同学，上课不认真，作业不完成，学习没计划……这些坏习惯可得改哦。
大家一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧，小猫一心二用，忙来忙去，最后，却一无所获。
学习可不能像小猫一样，你得专心致志，聚精会神；你得勤于动脑，善于思考；你得合理计划，劳逸结合……好的习惯，就会有好的效率，好的成绩。
再次，要有正确的学习方法。
好的学习方法能收到事半功倍的效果。
听听我学习的三部曲吧，课前要认真预习；课堂要专心听讲；课后要及时复习。
我想只要你弹奏好课前、课堂、课后这三部曲，你的学习一定是轻松的、是快乐的、是幸福的。
亲爱的同学们，让我们珍惜这美好的时光，一同享受学习的快乐，让那飞扬的快乐，伴随着我们奔向那美好的明天
谢谢大家
莲山课件 原文地址：
我骄傲因为我自信作文
：假如是一块画板信就是画笔，为生活增添色彩;假如生活是一列火车，自信就是能量，使它不断向前。
生活，因自信而精彩。
因为自信，所以我疯狂。
自信是动力，它给予我不断向前的勇气。
在犹豫时，它帮我选择前进的方向;在胆怯时，它给我支撑的力量。
因为自信，我做事风风火火;因为自信，我说话响亮流畅;因为自信，我的生活绝不单调。
我疯狂，我自豪，我骄傲，因为我自信。
因为自信，所以我伤感。
自信是把双刃剑，自信过了头便是坏事。
就如同考试一样，因为过于自信，不认真复习，不仔细检查，结果成为一场悲剧。
因为经历过，所以我明白，自信也要有限度，否则，会适得其反。
因为自信，我的生活多了失败的阴影;因为自信，我做事时多了几份谨慎甚至顾虑。
我伤感，我郁闷，我冷静，也是因为我自信。
因为自信，所以我乐观。
每当不如意时，我总是相信自己能挺过去。
虽然艰难，但我从不消极，从不悲观失望。
我告诉自己，这不算什么，坚持一下就过去了。
因为自信，我拥有了成功的喜悦;因为自信，我学会了从容不迫;因为自信，我明白了坚持守望。
我乐观，我从容，我坚守，还是因为我自信。
我的生活，因为自信而精彩。
小学生运动会趣味游戏加油稿，急需，托球跑，钓鱼跑，赶猪，谢谢帮忙的朋友了
致运动员不为掌声的诠释，不伟刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步。
心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理。
没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手。
努力吧
用你坚韧不拔的意志，去迎接终点的掌声，相信成功属于你。
致运动员一个盼望出发，一个盼望到达。
烈日骄阳下的奔驰，蓝天白云下的拚搏，总想为你高声呐喊，却怕被天空误解。
总想为你放声歌唱，却又怕惊动了白云。
把内心最美的祝愿挂在跑道线上，微风中每一次振动是又一次的衷心祝愿。
加油吧
胜利源于希望，胜利就在眼前
五言跑步，跳跃，透支，项项夺冠。
获奖，颁奖，领奖，个个欢喜。
参赛，助威，拟稿，人人努力。
冠军，淘汰，输赢，重在参与。
世事我曾抗争——成败不必在意加油，小奥林匹克星昨夜，我们为奥林匹克梦而欢呼
今天，我们为班级荣誉而呐喊
看，小奥林匹克星在加油，他们为更高更快更强的精神而拚搏
他们以和平友谊公正的原则而奋斗
加油吧
小奥林匹克星们
为自己的梦想向前冲吧
致运动员愿将希望折成一只小船，沿着溪流送到你的身边；愿把鼓励扎成一束清水，满怀微笑地递到你面前；愿将友谊织成一条毛巾，轻轻的拭去你辛苦的汗水；愿让热情燃烧成一片鲜花，献给你，到一声：“辛苦啦，运动员
”天净沙——赞运动员落日轻风彩霞。
红旗人潮鲜花。
呐喊欢呼足下，冠军谁家
明日功成华夏。
刹那 永恒块块红，点点绿世界因你更美丽风儿在轻颂成功，自由鸟儿说我陪你一起追求额上的寒珠折射的不仅是阳光还有一种希望它，来自播种你看看台上一双双注视着你的眼睛分明在说：无论你成功与否刹那属于你而你，一定属于永恒致运动员力量的拼搏耐力的考验默契的展现面对这些你毫不畏惧勇往直前加油吧
同学们在呼唤努力吧
老师们在等待跑道宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
在经过一个月的辛苦的训练，今天，你终于站在了跑道上，通过不断的自我加压，练习中不断的超越自我，挑战极限，你自信满满，甚至在长跑的过程中不慎跌倒，你也毫不犹豫地爬起，继续。
看着你那坚定的步伐，我们不禁想送你一首诗。
常记朝朝暮暮，天天不忘跑步。
苦练为参赛，长征一里路，加速，加速
昂首挺胸阔步。
努力吧，运动健将们，在终点，我们等着你。
拼搏拼却老红一万点，换将新绿百千重，拼搏的永远是勇者，成功也永远属于勇于拼搏的强者。
接力棒传递的是一种精神，一种力量，更传递一种无畏、所向披靡的意志。
每个健儿们都在拼，拼体力，拼意志。
把自己青春活力尽情挥洒在长长短短的跑道上。
拼搏吧，健儿们，用我们的精神去书写我们的青春风貌去展现我们的青春
为生命喝彩冲吧
跳吧
拼出你顽强的毅力，展现你矫健的身姿。
慢慢征程就在脚下，胜利歌声属于拼搏不息的生命。
激情荡漾，我们演绎人类凯歌，喊吧
唱吧
吼出你心底的歌声，唱出你远大的宏图。
心中的目标终成现实，胜利歌声属于每一颗激动的心。
为生命喝彩，向青春举杯。
这儿——杭电体育场我们——新世纪的大学生共通向胜利进军，向人类极限挑战，人类生命之念因之而永远向前。
为生命喝彩，更为年轻的生命喝彩
因为有你赛场上，无数飞扬地红色生命，无数威武的骑手，无数干枯的与蓝天对吻的草儿，映动着一个个跃动的生命。
因为有你，初冬的阳光撮成煦暖；因为有你，终点的线条色彩斑斓；因为有你，掌声才显现出非凡的意义；
面试宣传部时我想写份策划，请大家帮我想想什么活动能够受到大多的学生欢迎又可行的呢
“我的地球 我的家”大学生环保袋设计大赛通知 地球是我们的家园，面对越来越严重的环境污染与破坏，作为大学生，我们该如何去保护我们自已的家园
远离白色污染，每一个人都有义务参与，让我们从小小的环保袋开始吧
基于“保护地球，创建绿色家园”的理念，我们推出了“我的地球 我的家”首届学生环保袋设计大赛，希望通过大赛推动同学们树立环保意识，远离塑料袋，拒绝白色污染，唤起环保意识，激发无限创意。
活动方式： 1、所有作品规格为八开素描纸或A4纸，以手绘彩图或电脑制图形式创作，并注明环保袋材料及设计理念（电脑制图需交打印稿）； 2、环保手袋设计需体现健康、环保、适用、公益、时尚； 3、所有作品需在环保袋设计图背面附上系别、专业、年级、姓名、联系电话。
4、以系为单位,作品于4月20日前交至服装系团总支。
奖项设置： 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
颁发相应证书。
注意事项： 作品必须为原创，一经发现抄袭，取消参赛资格。
德州学院 09年3月31日 德州学院2009年礼仪知识大赛策划 一、活动目的：响应德州学院团委加强大学生基础文明教育的号召，普及大学生 文明礼仪常识，倡导践行礼仪规范，提升大学生文明素养，特组织由院团委主办、地理系承办、院礼仪协会协办的“礼仪知识大赛”活动。
二、活动主题：“扬我风采—礼仪魅力人生” 三、活动时间：4月14日——4月20日进行系级预赛 4月20日报名 4月28日——4月30日进行院级初赛 5月4日进行院级决赛 四、活动地点：初赛：理科公教楼3012教室 决赛：理科公教楼3012教室 五、比赛方法：本次比赛面向全院各个系，各系通过内部选拔，组成一支队伍参加本次比赛（三名同学组成一个参赛队）。
本次比赛采用淘汰制。
全校所有参赛队伍，第一轮抽签后，分组争夺决赛名额；参加决赛队伍产生，进行决赛。
六、活动步骤：（比赛分为上午场、下午场） 1、各系于4月20日之前做好系内选拔及其他准备工作，并将负责人及参赛人员（每系限报三人）姓名、性别、专业、联系方式（附报名表）于4月10日前发送至地理系社团部邮箱（dlx-st@163.com） 2、4月28日——4月30日进行院级初赛，初赛结束后将分别从各组中选拔前二名进入5月4日的决赛，进行对决。
3、决赛产出团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，个人“最佳气质奖”1名，“最佳台风奖”1名。
七、 经费预算： 1、评委方面： （1）评委出场费：50元\\\/人×18人＝900元。
（2）纸杯、矿泉水、签字笔、白板笔、评委打分卡、答题板等共计100元。
2、宣传方面： 条幅、海报、展板、彩带、气球、拉花等共计280元。
3、 材料方面： 打印费、证书、奖状、胶带、主持人卡片等共计100元。
4、 奖品方面： （1）一等奖：电子词典：200元×3=600元 （2）二等奖：2G优盘：40元×6=240元 （3）三等奖：耳机：20元×9=180元 费用共计：2400元 主办： 承办：德州学院地理系 协办： 活动 名称 德州学院纪念“5.12汶川大地震”诗文朗诵会 活动 地点 待定 活动时间 2009年5月3日 结束时间 2009年5月12日 主办 单位 经费预算 2300元 活动 形式 诗歌朗诵 活动规模 （预计参与人数） 全院 活动类别 院级主题教育活动 活动策划： 一、活动背景： 2008年5月12日14时28分，中国四川汶川遭遇八级地震。
六万余同胞遇难，三十余万人受伤，数百万人流离失所。
那短短的三分钟，无数家园瞬成废墟，无数亲人生离死别，无数孩子成为孤儿。
灾难面前，生之脆弱，哀我同胞。
在这次大地震中，全国人民万众一心，众志成城，生命的高度与人性的光芒在无数次的营救中愈高愈亮
二、活动目的： 5.12汶川大地震已经过去了近一周时间，救灾和灾后重建工作正在有条不紊的展开。
我院师生虽然不能亲临一线参加抢险救灾工作，但无时无刻不在关注灾区人民的生产生活，为表达对生者的祝福、逝者的哀思，我院筹划举办此次“悼念5.12汶川地震诗文朗诵会”。
本次活动除悼念地震死难者，还旨在教育广大同学。
使他们感受生命的脆弱，灾难的无情，以便在今后的人生中更加热爱生命、珍惜生活、珍重自己所拥有的一切。
三、活动时间： 2009年5月3日——5月12日 四、活动对象：全院学生 五、活动主题： 以纪念“5.12汶川大地震”为背景，以“生命”为朗诵主题 六、活动流程： （一）前期宣传： 1.与校新闻中心、院报合作，协助本次比赛的宣传及赛程报道工作。
2.与宣传部合作，负责本次演讲比赛的宣传工作，包括网上宣传、媒体宣传、广播宣传、海报、展板等宣传工作。
计划在文科楼、综合楼、公教楼、理科楼、理科公教楼、食堂以及部分公寓楼张贴海报。
3.中文系学生会各部加强协作力度，为本次比赛献计献策。
（二）准备工作： 中文系学生会与院演讲协会合作，负责本次比赛的准备及赛内工作： 1.由文艺部成员负责赛场的器材，每场演讲比赛器材组成员必须最少提前两个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作，电路运行安全。
其他学生会成员协助。
2.由宣传部成员负责本次演讲比赛的赛前宣传和后期报道工作，其他人员协助。
3.由院演讲协会、劳卫部、体育部及学习部成员负责赛场的秩序工作，保证各选手能在一个和谐、融洽、热烈的氛围中进行比赛。
清点参赛人数及选手签到工作由秘书处负责。
各赛场卫生的维持由劳卫部成员负责。
学习部、德育部负责分数统计。
4.由主席团和各部部长负责本次演讲比赛的外联工作，处理和商家合作的赞助事宜，为本次比赛准备资金。
5.由德育部、女子部成员负责各场演讲比赛的联络工作，包括邀请嘉宾、评委等，并担负联系参赛选手、协调选手出场顺序等一系列工作。
（三）比赛流程： 本次诗文朗诵会分初赛、决赛、成果展示三个环节。
1.初赛 初赛由各系自行组织，选拔出优秀选手参加复赛。
初赛要求： （1）演讲要与纪念“5.12汶川大地震”有关，内容健康积极向上。
各系预赛不要求制作PPT配合朗诵。
（2）各系将在初赛中表现优秀的选手选送进入决赛，各系限选送两名选手。
2.决赛 （1）报名时间：2009年5月4日。
请各系负责本次比赛的负责人将报名表交至中文系团总支办公室，并将电子版发至邮箱（zwxdy@126.com），复赛报名表格见附件。
在报名表下方，请各系注明各系在本次比赛中的负责人姓名及联系方式，以方便及时将比赛通知传达给各位选手。
（2）决赛时间及地点：5月9日，地点待定，我系将及时通知各系负责人。
（3）决赛要求： a.以纪念“5.12汶川大地震”为背景，以“生命”为朗诵主题，诗歌题材，主题鲜明、观点新颖、文字简洁。
必须脱稿演讲，语言流畅，自然大方。
每位选手的演讲时间限时4—5分钟。
b.参赛选手必须准备PPT配合朗诵内容，要求PPT内容与朗诵内容相协调，达到情景相映、声情并茂的朗诵效果。
PPT制作的内容及技术占一定比分，请选手认真制作。
c.通过复赛选拔15名优秀选手参加朗诵会的成果展示。
d.决赛结束后，将公布进入最后成果展示者的名单，请选手做好准备。
（4）评分规则： 演讲内容——50分 PPT制作——20分 语音语调——10分 流利程度——10分 现场表现——10分 满分100分，演讲比赛由现场的评委评分，去掉一个最高分和一个最低分，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。
（5）具体流程： 全体负责小组成员提前2小时到场，选手提前40分钟入场； 主持人上场，宣布比赛开始，并介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求及评分细则（具体到场评委和嘉宾待定）。
比赛开始，选手依抽签顺序开始演讲。
比赛过程中，每隔3位选手收一次成绩，以方便统计； 嘉宾点评（其间有工作人员计算最终成绩，并进行排名，得出比赛结果）； 主持人宣布进入最后成果展示的选手名单。
比赛结束后，劳卫部负责赛场卫生整理。
3.成果展示： （1）时间及地点：2009年5月12日，地点待定。
（2）前期准备： 学生会将做好嘉宾邀请工作，包括向各系团委至邀请函，邀请老师参观本次成果展示。
与宣传部合作，共同完善选手PPT作品。
（3）展示流程： 全体负责小组成员提前2小时到场，选手提前40分钟入场，并做好多媒体调试工作； 主持人上场，宣布比赛开始，并介绍出席评委及嘉宾，请选手展示成果； 嘉宾点评； 领导为进入成果展示的选手颁发奖品； 全体师生共同唱响《生死不离》，再次悼念5.12地震中逝去的同胞，团结一心，传递爱的力量。
（4）后期活动： 在成果展示的作品中选出2—3部PPT作品和朗诵音频，放置在校网中展示。
七、经费预算： 宣传条幅 70元 海报制作 100元 矿泉水 30元 场地费 1000元 主持人（包括邀请费、服装费等） 500元 音响租用 500元 合计 2300元 八、预期效果： 本次活动以诗会的形式，再一次悼念了在5.12地震中遇难的同胞，广大德院学生将继承在地震救援中的同心协力的精神，唤起学生热爱生命、珍惜现在的生活意识。
人生在于精神高尚 作文
有人说：“人只要一定的目标，并一了这个目标不断努力，就一定会成功果真如此吗
从前有个渔夫每次打鱼前都要立下了一誓言。
市面上什么价格最高就准备捕什么，偏偏捕到的不是想要的。
结果只好空手而归，最后在饥寒中死去。
这个渔夫不是没有目标，而是目标不切实际。
所以人生目标要选择。
如果卢浮宫着火，你救哪幅画
很多人要救蒙娜丽莎，著名作家贝尔纳的 回答是：“我救离出口最近的那幅画。
” 他的理由是：“成功最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。
”这则小故事告诉我们选择目标一定要选择最可能实现的。
因为当你追求最有价值的目标——蒙娜丽莎，很有可能未救出人，就葬身火海。
我们只能是选择最有可能实现的目标，也就是切合适的目标。
我的人生目标过去是做父母最好的孩子，在学校做老师最优秀的学生，将来到社会上做最出类拔萃的人。
这样的目标让我活得很累，无论我怎样努力也没办法成为最好的。
于是我重新确立我的目标，做孝顺的孩子，做优秀的学生之一。
这样的目标很实际，我正在向这个目标一步一步逼近。
我深信自己会实现这个目标，所以我每天都快乐。
将来到社会上，我的目标也很实际，就是做一名人民警察。
因为我相信自己一定会除暴安良，保护好人民财产的。
一想到我的目标有可能实现，就忍不住心花怒放，做什么事情都特别有精神。
人与动物和谐相处的感人故事
假日里，记者在赤巴林右旗赛罕乌家自然保护区景点看到活泼可爱的小袍子，它形影不离地跟在蒙古族姑娘阿荣身后，许多游客前来观看，都被人与野生动物和谐相处的一幕所吸引。
2006年6月下旬，在赤峰市巴林右旗赛罕乌拉国家级自然保护区内，一只刚出生四五天的小袍子被林业民警从不法分子手中截获后留在了山下的旅游点，由于它身上有很多小斑点，工作人员便给它起名叫“花点儿”。
此后，旅游点的服务员——19岁的蒙古族姑娘阿荣便负起了照顾“花点儿”的责任。
它每天都要抽出时间来给花点儿喂奶，与“花点儿”一起玩耍。
阿荣说，“花点儿”特别可爱，就像是她的好朋友，与“花点儿”在一起的时候，也是她一天最快乐的时候。
现在，“花点儿”在阿荣和众人的精心照料下健康成长着，不久后它将被工作人员放回深山中，重返大自然的怀抱。
加拿大小城埃德蒙顿远没有北京的气派，没有故宫、长城那样充满历史文化气息的建筑，当然也没有北京的喧闹、拥挤。
作为城市，它的风格别具特色。
整个市中心建在山上，高楼林立的地方是政府机关、写字楼、商业区、健身中心。
商业区的地下四通八达，相互联通。
驱车离开市中心，别是一番景色。
沿途有山丘，有开阔的草地、密集的树丛。
道路时而平坦，时而起起伏伏。
当你怀疑自己身处郊区时，购物中心、学校、超市又呈现在眼前。
这里，城市与大自然交融在一起。
山丘、草地、树丛很少是人工雕琢的，它们保留了原有的自然景观。
最美的景致在秋冬两季。
柔柔的秋风中，道路两旁起伏的山丘上闪动着金黄的枫叶，在湛蓝的天空淡淡的白云映衬下构成一幅绚丽的画面。
置身其中，顿觉神清气爽。
树叶凋零的暮秋，早上或是傍晚，成群的大雁鸣叫着飞翔在蓝天白云间，一排又一排，这时你的心也似乎随着它们飞向遥远的故乡。
冬天一场大雪、一次冻雾之后，树木像披上了银褛玉衣，住家后面白皑皑的雪地上常常可以看到兔子的身影和脚印。
它们不怕人，人们从不伤害它们。
只有走到距离它很近的地方，它才会噌的一下子，跑得无影无踪。
曾经在报纸上看到一张有趣的照片，松鼠衔着高尔夫球在绿草如茵的球场上奔跑。
原来它错把高尔夫球当作蘑菇存放在树上准备过冬。
对这件事，报纸还展开了讨论，有人说高尔夫球被松鼠衔走，不足为怪，也不值得同情，这里本来就该是松鼠的天地。
讨论没有结果，只知道这个球场因为松鼠而中止打高尔夫。
人与动物和谐相处的事情还有很多。
在高速路上开车如果看见一头鹿跑到路中间，行驶再快的车子也要停下来为它让路。
曾经去阿尔伯塔大学参观，大学区树多草茂，安静而肃穆。
眼看见草坪上三只松鼠不避人的跑跳着，时而发出尖细的叫声，这是生平第一次听见松鼠的叫声。
城市里钓鱼的地方很多，规定也严格，钓到的鱼有一定尺寸要求，不到规定尺寸，必须放生。
其实很多当地人无论钓到什么鱼最后都放归河水。
钓鱼之乐不在得鱼而在垂钓的过程。
从女儿家往西70多公里处有一个加拿大国家公园，又称麋鹿岛。
公园面积很大，有野生的牛、鹿、四不像和叫不出名称的鸟，总共250种动物。
进入公园只能驱车而行。
公园里树木茂密，宽阔的湖面水波粼粼，望不到对岸。
夏天周末很多人带着帐篷在公园里安营扎寨。
野生动物出没的地方都有指示牌告诉游人这一带有什么动物。
归途在靠近高速路边上看到几头野牛悠闲地移动着沉重的身体，踱来踱去。
可惜汽车奔驰而过，这些野牛很快就从车窗外消失了。
在澳洲旅行，无论是在城市，还是在荒漠，处处都感到人与动物和谐相处那独具一格的情趣，澳洲人对动物的爱心给笔者留下极为深刻的印象。
（一）澳洲动物不怕人 在澳洲大小城市、码头、广场经常可以看到成群的鸽子目中无人地走来走去，争食游人赏赐的食物。
成群的海鸥毫无顾忌地在游人身边穿梭，成群的海狮、海豹在海边尽情戏耍，时而跃上海滩，或在岩石上晒太阳，懒洋洋地躺着，任人观赏。
即使你坐在自己家后花园中（澳洲穷人的住宅，法律上也规定要有后花园），喜鹊、斑鸠、白颈鸟。
，还有成群结对的彩色鹦鹉，都会随时来做客。
早晨，乳白色的大鸟——澳洲人称“笑鸟”，很早就会飞到树上来咯咯大笑，把你笑醒为止。
有一次儿子一家带我到悉尼伍伦岗海滩上野餐，刚跨出汽车，便有几只羽毛很漂亮的翠鸟落在小孙女的头上和肩上，笔者马上拿起照相机来抢拍，但小鸟似乎并不怕人，没有逃走的打算，笔者伸出手臂，也就有几只小鸟落下来，好像家养的一样，一点都不陌生。
一家人沿着沙滩走去，又从灌木丛中跳出许多松鼠，跑到我们身边来游戏。
我们逗着它玩，一起拍照，人兽之间非常和谐。
在澳洲，公路旁经常可以看到“当心袋鼠
”、“当心动物
”这种提醒驾车者的警告牌。
有一晚，儿子驾车穿行在澳洲草原的公路上，突然一个急刹车，定睛一看，发现前方有几只袋鼠横卧在公路上酣睡，笔者正准备下车驱赶这些“拦路鼠”，儿子连忙伸出食指放在唇边示意安静，他轻轻告诉我们，晚上暖烘烘的柏油路上经常会有袋鼠前来栖息。
与此同时，迎面驶来的车辆也悄然停下，熄了车灯。
这群可爱的袋鼠，旁若无车，睡得更香。
1分钟、两分钟---------10分钟过去了，没有一声喇叭声，看不见一盏亮着的车灯，也没有人下车驱赶袋鼠。
经过十几分钟，领头的袋鼠似乎发现了“礼让”的车辆，才对其家族成员的打招呼，这群袋鼠才一跳一跳地跳回到一望无际的大草原上去了。
（二）人不能骚扰动物 在澳洲，如果你开车不慎，辗死一只乌鸦都得罚款。
你敢打鸟，白人邻居就会把你告上法庭。
有位中国大陆去澳洲探亲的老人在女儿家闲得无事可做，就从花鸟市场上购得一只带笼子的五彩鹦鹉。
鹦鹉每天都放声鸣叫，甚得主人喜爱。
谁知，没几天区政府就接到邻居某白人老太的投诉，称鹦鹉每天发出类似呼喊“救命”的叫声，有迫害动物的之嫌。
区政府有关部门随即派员上门查看，指出鸟笼太小，鸟在里面很不舒服，必须立即改进。
迫于无奈，这位老人只得忍痛割爱，将喜爱的鹦鹉放生了。
谁知这一举动，又遭到白人邻居的指责，说这头鹦鹉是人工繁殖喂养的，对人有依赖性，你放生了，它可能不会自己找食，就会饿死的，批评他太不负责了。
在悉尼住久了，发觉悉尼周边有好几个野生动物园，这些动物园展示动物的方式令笔者十分惊奇，就是它们居住区与贯穿其中的游人路径之间，并没有栅拦铁网，只以一些枯枝很随意地摆放着，以示隔绝标志。
笔者纳闷，它们会不会跑出来呢
在悉尼读中学的小孙女告诉我，会的，这样隔离的用意，是告诉游人绝不可以迈入禁区，但袋鼠和鸸鹋（类似鸵鸟，澳大利亚徽上左边是袋鼠，右边就是这种鸟）却可以在它们高兴时跨出枯树枝干随意活动，那时候游人就可以零距离地亲近它们，但必须保证不致引起它们的恐慌和不快。
小孙女说，这种管理方式，是基于“人道原则”嘛，就是一切以这些动物觉得自由舒服为前提，人绝对不能骚扰动物，这一原则已在澳大利亚民众中形成共识。
