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幼儿主持小故事演讲稿

时间:2020-03-29 06:41

急需“红色经典小故事演讲稿”1到2分钟讲完,不要太长,只是小学生演讲比赛

<<金色的鱼钩>> 1935年秋天,红四方面军进入草地,许多同志得了肠胃病。

我和两个小同志病得实在赶不上队伍了,指导员派炊事班长照顾我们,让我们走在后面。

炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。

因为全连数他岁数大,对大家又特别亲,大伙都叫他“老班长”。

三个病号走不快,一天只走二十来里路。

一路上,老班长带我们走一阵歇一阵。

到了宿营地,他就到处去找野菜,和着青稞面给我们做饭。

不到半个月,两袋青稞吃完了。

饥饿威胁着我们。

老班长到处找野菜,挖草根,可是光吃这些东西怎么行呢

老班长看我们一天天瘦下去,他整夜整夜地合不拢眼,其实,这些天他比我们瘦得还厉害呢

一天,他在一个水塘边给我们洗衣裳,忽然看见一条鱼跳出水面。

他喜出望外地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,弯成了钓鱼钩。

这天夜里,我们就吃到了鲜美的鱼汤。

幼儿园教师演讲稿我们的故事

我喜欢讲故事,孩子们也喜欢听我讲故事,从《安徒生童话》到《伊索寓言》,因为有故事,我和孩子们度过了许多快乐的日子。

今天我也要讲故事,只是今天的故事里既没有美丽的白雪公主,也没有勇敢的辛巴达,但是却有满满的真实和言不尽的感动。

这是我自己的故事,是金锣号幼儿园大二班的小朋友和我,与我的师傅——月浦四幼蔡霞芳老师之间的故事。

听口令第一个故事发生在走班带教活动开始的第一天,我初见蔡老师。

那天,孩子们在做平衡练习,我发现垚垚的动作很有创意,就想集中所有的幼儿一起来观看模仿,可叫了好几声,帅帅和腾飞几位男孩子根本充耳不闻,浩杰虽然已经听到了我的指令,但还在漫不经心地晃来晃去。

我又大声喊了几次集合,嗓子都喊疼了,孩子们才好不容易集合到我的身边。

但是围拢在我身边的孩子有的自顾自讲话,有的前推后挤,有的左顾右盼,喧哗声一片,根本没有人在听我说什么,我又窘迫又着急,真不知道怎么办才好。

这时候,一直在一旁静静关注的蔡老师上前摸着一个孩子的头说:“今天我最喜欢他,知道为什么吗?”孩子们仿佛是被施了魔法一样,居然马上安静下来。

孝龙说:“因为他听老师的话。

”蔡老师笑着说:“对,他集合的时候很安静,速度快,最重要的是他耳朵灵,会听老师的口令,所以我最喜欢他。

不过,我也喜欢你们,看你们刚才玩的时候会动脑筋、会商量,不过老师说集合好像没有听到哦。

”此时,一边的飞飞说:“蔡老师,你喜不喜欢我?”蔡老师摸着他的头说:“当然喜欢喽!如果老师说集合,会听口令的孩子我更喜欢。

”飞飞开心地说:“我下次一定会快一点的。

”别的孩子也争先恐后地说下次也会快一点。

看,孩子们就这样在和蔡老师的一来一往中,一下子变得规则有序、不再吵闹,我便可以顺利请垚垚介绍他的好方法。

垚垚介绍完我刚想解散,只听蔡老师对孩子们说:“学会了别人的好方法,你也可以自己试试有没有其他有趣的方法来玩。

等会张老师还要集合的噢,这次我再来看看我最喜欢的是谁。

”接着,就看到孩子们都很认真地在尝试和探索各种玩法,都希望自己的方法是最好最有趣的。

当我再次宣布集合的时候,奇迹发生了,孩子们快速来到我的身边。

活动后蔡老师给我分析:“集体运动,在留意孩子动作技能展现时,还要注意班中特别调皮的孩子,你要让孩子们学会听口令,规则意识的形成对孩子社会性发展很重要。

你们班的孩子其实是很懂事很聪明的,但需要你及时引导。

”由此,蔡老师对常规培养还提出了一些合理性建议,如常规要求需适切,要考虑年龄特点和能力差异;常规要求需一致,要与配班老师、保育员之间形成默契,达成一致;常规要求需反复,要在日常生活中持之以恒。

在接下来的几次活动中,我努力以清晰的口令与幼儿互动,努力以积极的鼓励引导,适时树立榜样,明确提出要求来组织孩子有分有散的活动;发现问题,及时与搭班老师和保育员沟通,达成一致。

经过反复的练习,孩子们集合的速度快了,注意力集中了,变得不再调皮捣蛋了。

这一良好行为的习得为建立稳固的班级生活常规打下了扎实基础,也带给了我深深的感悟。

提高班级管理的能力,建立一个规则有序、健康快乐的班集体,是一名新教师专业成长中必须形成的能力。

从蔡老师的语言和行动中,我领悟到,班级管理、常规建设,需要做到三个字:序、常、实。

序:序就是秩序,顺序。

没有规矩不成方圆,凡事都有其内在的章法。

让我们的孩子们都能感受到老师无时无刻的关心和注视,班务做到泾渭分明,制度井然,有条不紊,幼儿良好的生活、学习、行为习惯会日渐形成巩固。

常:就是经常,是坚持。

小孩子记得快忘得也快,有些常规我们必须常常提,适时适地地提,他们才能记忆深刻,幼儿良好习惯的形成贵在日复一日的坚持。

实:实事求是,一切从实际出发。

班级良好的一日常规是实实在在做出来的,更是根据幼儿实际年龄特点循序发展起来的。

“小不点儿”的蒲公英教师仅仅关注班级孩子的共性问题是远远不够的,更要聚焦个别孩子的成长过程。

因为只有每一个孩子都快乐,才会孕育一个灿烂的班集体。

每次蔡老师来蹲班带教,孩子们总会争先恐后地围着她,尤其是那些外向活泼的孩子更是拉着蔡老师的手不肯放,那种喜欢真是发自心底。

毛毛小朋友,年龄小,话也不多,是我们班的小不点儿。

每次看到大家都围着蔡老师,他总会不好意思地站在一边。

但是,蔡老师早就关注到了这个小不点儿,都会主动和他打招呼,毛毛会不好意思地笑笑说:“你好。

”然后害羞地转过头。

有一次,区角活动后蔡老师高兴地告诉我:“毛毛今天认真地在区角里自己做了一朵蒲公英,他拿给我看,做得真不错。

孩子有了进步不要忘记表扬他啊!”蒲公英引来了孩子们的惊喜声,毛毛脸上洋溢出了骄傲的笑容。

第二天毛毛又去做了更多更好的蒲公英,原来老师小小的表扬对孩子们来说却是天大的好事。

终于又等到了蔡老师来的那一天,毛毛居然自己跑过去和蔡老师问好,而且还要蔡老师去看自己做的满满一墙的蒲公英。

看着他们一大一小的身影,我感觉特别温馨,甚至羡慕。

那一刻,我在心里做了一个“庄严”的决定:我一定要做一个像蔡老师一样的老师——眼里有孩子,心里有孩子。

在蔡老师的身上,我读到了四个字:平等、尊重。

赢得孩子们的喜爱,老师要懂得欣赏孩子,学会用孩子的眼睛观察事物;要能够理解孩子,及时为孩子的每一个微小进步鼓劲;要学会发现孩子,主动与孩子沟通交流,倾听孩子的心声。

这样,才能拉近老师与孩子的距离,成为孩子的朋友。

这样的老师才能让班中的每一个孩子获得安全感、归属感,让每一个孩子积极快乐地融入在班级中,健康活泼地投入到活动中。

蔡老师说:“快乐的班级环境,就是一块‘肥沃的土壤’。

教师是这块土壤上的耕耘者,需有科学的思想、健康的管理、有效的建设,只有让阳光、空气、水分润泽这片泥土,土上的绿苗才会茁壮成长!”衷心感谢蔡老师一年来的相伴和指引,让我学到了很多很多,这一切必将对我的教育生涯一生有益。

幼儿园教育故事演讲稿尊重和善待每一位幼儿

尊重和善待每一位学生尊敬的各位评委老师:大家上午好

今天我说的故事题目是《尊重和善待每一位学生》。

世界上没有完全相同的两片叶子,学生也是如此。

由于性格、环境、生活习惯等因素的影响,在学生身上,会存在着各种差异。

所以,作为教师,我特别尊重、爱护和信任每一位学生。

这个学期我接手的班级,是一个很活泼很有朝气的班集体,我也很喜欢他们。

当然,也有个别家伙往往大事不犯,小事不断;以打闹为主,学习为辅。

给我印象最深的是班上一个男孩子,那是在语文课堂上发生的事。

小主持人2分钟内的演讲稿

尊敬的、同学们:大家好

我叫朵妮娅,芳草小学五年十班。

今年12岁,一位活泼伶小女孩,喜欢唱歌、画画、朗诵,但我最大的理想是当一名节目主持人。

接下来,我为大家展示一下我主持的节目。

各位听众,大家好! 芳草小学的小小广播站又开始广播了啦

我是主持人朵妮娅,自从《文明好少年》节目开播以来,社会反响很大,校容校貌干净整洁,好人好事屡见不鲜,收到了明显的效果。

今天我给大家主持的节目是:养成道德好习惯,争做文明好少年。

有这样一个故事:1998年1月,全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎,为人类所面临的重大科技问题进行研讨。

会议期间,有人向一位诺贝尔奖获得者请教,“您是在哪所大学获得重要知识的

”出人意料的是,这位白发苍苍的老者却说,“我是在幼儿园。

”提问者一下子愣住了,接着问,“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢

”这位科学家耐心地回答,“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不能拿,用过的东西要摆放整齐,吃饭前要洗手,午饭后要休息,做错了事要表示自己的歉意,仔细观察周围的事物……”谁也没有想到,在我们平时看起来最平常的行为习惯,却成就了这位科学家最辉煌的事业。

这位获奖者的一席话耐人寻味。

的确,良好的行为习惯会影响人的一生。

在日常生活中,你是否重视了自己良好行为习惯的养成呢

你能不能做到遵守纪律,按时到校,课间文明休息呢

你能不能做到讲究卫生,不随地乱扔纸屑,维护校园整洁,不骂人,不说脏话,礼貌待人呢

同学们,我们要牢牢记住少先队员应该遵守的十个道德好习惯:1、微笑待人:2、每日为父母做件事;3、主动打招呼;4、及时感谢别人的帮助;5、按规则办事;6、说了就要努力做;7、用好每一分钱;8、集体的事情一起干;9、用过的东西放回原处;10、干干净净迎接每一天。

希望每个同学都能从自己做起,从每一件小事做起,时时刻刻提醒自己养成道德好习惯,争做文明好少年。

节目到此结束,谢谢大家

这是一个魅力展现的时代,这也是一个激烈竞争的时代,商场如战场,一流的口才将是你弛骋商战的致胜法宝,“一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师”。

拥有一对多的公众演说能力和行销能力,已成为你成功立足现代社会的必备技能

所以加油吧让我们展现出自己得魅力

最后,我再给大家来一段小诗,故乡故乡的云  是从未被惊扰的梦  懒懒的一直在眼前飘荡    即使睡着也能听见    她轻轻的呢喃    轻轻的盼望    远行的游子、汗水和布鞋    我凭借极致之目眺望    眺望你裸露的臂膀    眺望你新换的春衣  却从未看清你的朦胧   故乡的母亲  捎来了口信    余下了今年的麦子和玉米    这的确让人振奋   汗水滴在你的心上  暴晒着你古铜色的皮肤    坚强的庄稼和希望 我真心希望我的诚心和勇气能打动大家,希望大家能信任我、支持我,谢谢大家

幼儿园小故事演讲稿灰姑娘

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小主持人演讲稿

小主持人演讲稿【By Kaiser3344】  早上好

我来自XXX班,我叫XXX,我的爱好是听音乐。

  这次我很高兴站在这里,我来这竞选的目的是因为我知道“不要等待机会,要自己去创造机会。

”所以我要为自己着想,更要为班级奉献。

然而我想竞选主持人,因为我的口才很厉害,可以说服大家。

而且我对电脑非常熟悉,可以为老师准备资料,做好主持工作。

  我知道可能会有许多同学竞选,所以我是“有备而来”的

第一,我在学校是一名大队委员,所以组织能力就不成问题了。

而且如果要准备表演节目那也不怕,在班上许多的节目是我带领同学们去排练的。

我性格开朗,不害羞,所以大家不用担心要汇报以及总结的人选了。

  如果我真的当上了主持人,我会尽心尽力为班级服务,不辜负同学和老师的希望,比如老师交给我任务,我不会拖拉,一定会马上完成,而且会做得很出色,让老师和同学们满意。

我还会利用自己的课余时间为班级搜索资料,让课堂变得有趣,还可以让大家学习到更多的知识。

我还会在课余时间教懂同学们表演、汇报时的一些技巧,这样大家来作文班的收获就更多了

  我知道:既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石,我就要铺出大路;既然是班干部的一员,我就要成为一名领航员。

但我也知道人不可能会十全十美,所以我以后有错的话请大家多多指教。

请大家投我一票吧

  小主持人演讲稿【By Kaiser3344】  各位老师、同学们,大家好:我是来自XX班的XX,今天我要竞选主持人。

  我认为主持人需要好的嗓音,好的台风,快速的应辨力,充满激情的活力。

而我首先是一个富有激情的学生,这对主持是必不可少的;其次,我的声音洪亮,口齿清晰,具有较好的口才修养;另外,我虽不是风度翩翩,但也是仪表端庄。

一个主持人应具有的基本素质我都能做到,主持人这个位置,我是能胜任的。

  我曾经在XX的时候主持过班上及学校的一些节目,大学得时候主持过我系上得演讲比赛和班上的所有节目晚会,表现出我有较好得应变能力,能随机应变不至于怯场。

  这是一个魅力展现的时代,这也是一个激烈竞争的时代,商场如战场,一流的口才将是你弛骋商战的致胜法宝,“一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师”。

拥有一对多的公众演说能力和行销能力,已成为你成功立足现代社会的必备技能

所以加油吧让我们展现出自己得魅力

  【附小诗一首】  在我心中,曾经有一个梦,  要用我的诚心让你感动。

  美丽彩虹,那就是竞选成功,  相信我,才是最棒的选择。

  在我心中,曾经有个理想,  要用我的行动让你感动。

  缤纷彩霞,那就是当上主持人 ,  选择我,我会努力拼搏

  给我这个舞台 ,我会给你们精彩

  我真心希望我的诚心和勇气能打动大家,希望大家能信任我、支持我,别忘了投我宝贵的一票

谢谢大家

  【楼主】完全按照您的要求来的,适合您当前水平演讲,若您觉得满意,望多多支持,祝您竞选成功哈

关于《科学家的故事》的演讲稿

第一篇在像居里夫人这样一高人物结束她的一生的时候,我要仅仅满足于回忆她的工作对人类已经作出的贡献。

第一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大。

即使是后者,它们取决于品格的程度,也远超过通常所认为的那样。

我幸运地同居里夫人有二十年崇高而真挚的友谊。

我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。

她的坚强,她的意志的纯洁,她的律己之严,她的客观,她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。

她在任何时候都意识到自己是社会的公仆,她的极端的谦虚,永远不给自满留下任何余地。

由于社会的严酷和不平等,她的心情总是抑郁的。

这就使得她具有那样严肃的外貌,很容易使那些不接近她的人发生误解——这是一种无法用任何艺术气质来解脱的少见的严肃性。

一旦她认识到某一条道路是正确的,她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。

她一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来——所以能取得,不仅是靠着大胆的直觉,而且靠着在难以想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强,这样的困难,在实验科学的历史中是罕见的。

居里夫人的品德力量和热忱,哪怕只要有一部分存在于欧洲的知识分子中间,欧洲就会面临一个比较光明的未来。

第二篇眼前这位站在讲坛上的卓绝的女性,决不是一件展品,而是一个令人敬佩、意志坚强、工作的科学家。

黄金是昂贵的,但是,镭的价值更是无价之宝。

他们从8吨沥青渣中提炼的1分克镭,有人要出75万法郎买去,还有人出更高的价,都被玛丽拒绝了。

她把这1分克镭视为这些年辛勤工作的见证、伟大成果的纪念,留给实验室永远保留。

当时有许多国家看出镭的巨大社会效益和经济效益,像美国、比利时等国,拨出专款建立制镭工厂。

但是,谁也没有这项技术,于是又有这对夫妇所有,只要他们同意,就意味着他们将成为巨富。

玛丽半生一直为贫寒所困,她深知金钱对生活、对事业的重要。

如果他们有了钱,不但可以建造渴望已久的实验室,购买研究用的镭,而且还可以做许多有益的事。

但是玛丽却认为,不能因金钱而违背科学精神。

玛丽的话也正表达了比埃尔的想法,表明了他俩对于科学家职责的共识。

他们毫无保留地发表了研究成果,包括制镭的方法;并且详细地解答询问者的问题。

由于他们的无私奉献,镭工业很快就在世界各地发展起来。

居里夫妇所获得的诺贝尔奖金有7万法郎,后来玛丽又获得了5万法郎的欧西利奖金,这使他们突然富了起来。

玛丽是怎样使用这些钱的呢

她和比埃尔商量,首先从比埃尔的健康考虑,让他辞去理化学校的教职,而自己则继续在赛福尔女子高等师范学校任教;自费雇一名助手做实验工作;寄给布罗妮亚2万奥银币用以帮助她创办疗养院;给比埃尔的哥哥和自己兄姐各寄送一些资助,以表手足之情;波兰的贫困学生得到了玛丽的助学金;女友生病住院寄去慰问金;实验室工作人员得到额外补贴;她还为旅居波兰的法国穷教师,提供回国旅行的往返路费,圆了这些可怜、善良人的重游故乡的梦…… 在如此众多开支中,玛丽却不曾想到为自己买一顶新帽子。

她盼望已久的是自己家中有一间新式浴室,换一下早已陈旧褪色的窗帘,这是玛丽和比埃尔为自己仅仅做的两件事。

玛丽出了名,众多的记者包围了她,使她的一举一动都被人注视和报道。

1904年12月6日,玛丽生下了第二个女儿艾芙。

比埃尔已被聘为巴黎大学物理教授,并成为法国科学院院士,还获得了15万法郎的投资来扩大实验室。

玛丽被聘为实验室主任。

居里夫妇的工作与生活条件已得到了很大的改善,然而就在这一切开始顺利的时候,一个最沉重最无情的打击又降临在玛丽头上。

1906年4月19日早上,天空黑压压的,阴雨下了一夜。

比埃尔指望白天雨停下来,他还要办很多事:要去科学院开会,参加研究论文评定;要到出版商那里,校对自己即将出版的最新著作书稿…… 下午,雨越下越大,比埃尔告别同行们来到街上,一头扎进大雨中,向出版社走去当他横越马路时,左右两边各来了一辆马车,他因躲闪不及,不幸滑倒在地,载着重物的马车由于惯性无法刹住,一个轮子碾碎了这位科学家的头颅。

丈夫的突然去世,使玛丽悲痛欲绝。

这个打击实在是太沉重了,它几乎使玛丽承受不了。

但是,玛丽终归是一个具有非凡勇气的人。

比埃尔生前曾和她讨论过死亡问题,他说:无论发生什么事,即使一个人成了没有灵魂的躯壳,他仍应该照章工作。

玛丽知道,只有继续工作,接过丈夫未尽的事业,才能慰藉他的在天之灵;同时,这也是从痛苦的深渊中将自己解救出来的惟一办法。

当时的巴黎大学,还从未有过女教师,在所有的学科中,更没有一个女人担任教学。

但是,比埃尔去世后,除了玛丽没有一个人能接任他遗留下来的工作。

校方只能破例聘请玛丽担任。

玛丽同意了。

她成为第一们站在巴黎大学讲台上的女性。

在她上第一堂课时,教室内外挤满了听众。

人们猜测这位著名的女性在遭受最沉重的打击成为遗孀后,在继续她丈夫所开设的课程里,将会有怎样的开场白,会发出怎样的感慨。

在一片震耳欲聋的掌声中,玛丽腋下夹着讲义,步伐稳重而轻盈地走到讲台。

她那淡黄色已经略微发灰的头发挽成一个发髻盘在脑后,一身黑色薄呢的长裙。

玛丽平静地向人群轻轻点了一下头,把讲义摊放在讲台上,又摸出怀表来,放在讲义旁边。

这是比埃尔的怀表,学生们认识它,就连摆放的位置也和比埃尔一样。

玛丽轻轻地抚摸着它,似乎感觉到什么。

人们屏住呼吸注视着玛丽。

玛丽站在她丈夫生前站过的讲坛上,开始作关于高级物理学的演讲。

她严肃、沉着、平静地道出了第一句话:在考察近10年来物理学方面所取得的进步时,人们对我们在电和物质方面的概念的转变,表示惊异…… 所有的听众都没有想到玛丽的第一句话便会直接切入课题,竟没有说一句关于比埃尔或自己的话,竟没有任何开场白。

人们这才意识到,眼前这位站在讲台上的卓绝的女性,绝不是一件展品,而是一个令人敬佩、意志坚强、工作认真的科学家。

玛丽·居里夫人早已将自己的生命融入了高深的科学事业中,她义无反顾,在崎岖的山路上奋力攀登。

1911年,由于她在化学上的全部贡献,她又荣获了诺贝尔化学奖。

她是第一个两次荣获诺贝尔奖的科学家。

1914年7月,巴黎比埃尔镭学研究所创立,她担任了所长。

这是她多年的心愿,也是比埃尔·居里曾有的梦想。

但是很快就爆发了第一次世界大战,德国军队不宣而战,闯入了法国的领土,这间实验室也只得被迫关闭。

战争期间,玛丽又成了一名特殊的战士,她开始创建X光检查站为前线的将士服务。

一旦有了它,外科医生便可及时查找嵌在伤口深处的子弹或弹片,使伤员的生命得到及时的拯救。

4年间,玛丽亲自设立了200多个X光车,培训了100多名专业人员。

这些X光设备抢救了100多万名伤员。

玛丽自己也曾随一辆X光检查车出入枪林弹雨。

1918年11月,战争结束了,使玛丽兴奋不已的是,她最亲爱的祖国 波兰在战后获得了独立。

玛丽也终于重返了她所热爱的实验室,又担负起了科研和教学工作…… 1934年7月4日,这位伟大的科学家因恶性贫血症在法国圣斯棱摩斯的一所疗养院病逝,终年66岁。

按照玛丽的遗嘱,人们对她进行了尸体解剖,研究这种恶性贫血异常症状的结果表明:致玛丽于死地的真正罪魁,正是她经过多年辛勤劳苦才发现、提炼出来的镭

世界为之悲恸,巴黎不再宁静,波兰华沙不再宁静,美国、瑞典、新西兰、俄国、西班牙……世界的各个角落都充满了悲哀,都深深地痛惜科学界和全人类失去这样一位精英。

玛丽与世长辞了,但她的伟大生命与她的镭元素融合在一起。

她的血液中融进了镭,镭长留人间,造福人类,玛丽的光辉与镭共存。

第三篇居里夫人 Marie Curie(1867-1934)法国籍波兰科学家,研究放射性现象,发现镭和钋两种放射性元素,一生两度获诺贝尔奖。

居里夫人 Marie Curie(1867-1934)法国籍波兰科学家,研究放射性现象,发现镭和钋两种放射性元素,一生两度获诺贝尔奖。

作为杰出科学家,居里夫人有一般科学家所没有的社会影响。

尤其因为是成功女性的先驱,她的典范激励了很多人。

很多人在儿童时代就听到她的故事 但得到的多是一个简化和不完整的印象。

世人对居里夫人的认识。

很大程度上受其次女在1937年出版的传记《居里夫人》(Madame Curie)所影响。

这本书美化了居里夫人的生活,把她一生所遇到的曲折都平淡地处理了。

美国传记女作家苏珊·昆(Susan Quinn)花了七年时间,收集包括居里家庭成员和朋友的没有公开的日记和传记资料。

於去年出版了一本新书:《玛丽亚· 居里:她的一生》(Maria Curie: A Life),为她艰苦、辛酸和奋斗的生命历程描绘了一幅更详细和深入的图像。

居里夫人:两次荣获诺贝尔奖的伟大科学家 在世界科学史上,玛丽·居里是一个永远不朽的名字。

这位伟大的女科学家,以自己的勤奋和天赋,在物理学和化学领域,都作出了杰出的贡献,并因此而成为唯一一位在两个不同学科领域、两次获得诺贝尔奖的著名科学家。

一、靠自学走进巴黎大学 玛丽·居里于1867年出生于波兰华沙,她是家中5个子女中最小的。

她的父亲是一名收入十分有限的中学数理教师,妈妈也是中学教员。

玛丽的童年是不幸的,她的妈妈得了严重的传染病,是大姐照顾她长大的。

后来,妈妈和大姐在她不满10岁时就相继病逝了。

她的生活中充满了艰难。

这样的生活环境不仅培养了她独立生活的能力,也使她从小就磨炼出了非常坚强的性格。

玛丽从小学习就非常勤奋刻苦,对学习有着强烈的兴趣和特殊的爱好,从不轻易放过任何学习的机会,处处表现出一种顽强的进取精神。

从上小学开始,她每门功课都考第一。

15岁时,就以获得金奖章的优异成绩从中学毕业。

她的父亲早先曾在圣彼得堡大学攻读过物理学,父亲对科学知识如饥似渴的精神和强烈的事业心,也深深地薰陶着小玛丽。

她从小就十分喜爱父亲实验室中的各种仪器,长大后她又读了许多自然科学方面的书籍,更使她充满幻想,她急切地渴望到科学世界探索。

但是当时的家境不允许她去读大学。

19岁那年,她开始做长期的家庭教师,同时还自修了各门功课。

这样,直到24岁时,她终于来到巴黎大学理学院学习。

她带着强烈的求知欲望,全神贯注地听每一堂课,艰苦的学习使她身体变得越来越不好,但是她的学习成绩却一直名列前茅,这不仅使同学们羡慕,也使教授们惊异,入学两年后,她充满信心地参加了物理学学士学位考试,在30名应试者中,她考了第一名。

第二年,她又以第二名的优异成绩,考取了数学学士学位。

1894年初,玛丽接受了法国国家实业促进委员会提出的关于各种钢铁的磁性科研项目。

在完成这个科研项目的过程中,她结识了理化学校教师比埃尔·居里,他是一位很有成就的青年科学家。

用科学为人类造福的共同意愿使他们结合了。

玛丽结婚后,人们都尊敬地称呼她居里夫人。

1896年,居里夫人以第一名的成绩,完成了大学毕业生的任职考试。

第二年,她又完成了关于各种钢铁的磁性研究。

但是,她不满足已取得的成绩,决心考博士,并确定了自己的研究方向。

站到了一条新的起跑线上。

二、镭之光 1896年,法国物理学家贝克勒尔发表了工作报告,详细地介绍了他通过多次实验发现的铀元素,铀及其化合物具有一种特殊的本领,它能自动地、连续地放出一种人的肉眼看不见的射线,这种射线和一般光线不同,能透过黑纸使照象底片感光,它同伦琴发现的X射线也不同,在没有高真空气体放电和外加高电压的条件下,却能从铀和铀盐中自动发生。

铀及其化合物不断地放出射线,向外辐射能量。

这使居里夫人发生了极大的兴趣。

这些能量来自于什么地方

这种与众不同的射线的性质又是什么

居里夫人决心揭开它的秘密。

1897年,居里夫人选定了自己的研究课题--对放射性物质的研究。

这个研究课题,把她带进了科学世界的新天地。

她辛勤地开垦了一片处女地,最终完成了近代科学史上最重要的发现之一--发现了放射性元素镭,并奠定了现代放射化学的基础,为人类做出了伟大的贡献。

在实验研究中,居里夫人设计了一种测量仪器,不仅能测出某种物质是否存在射线,而且能测量出射线的强弱。

她经过反复实验发现:铀射线的强度与物质中的含铀量成一定比例,而与铀存在的状态以及外界条件无关。

居里夫人对已知的化学元素和所有的化合物进行了全面的检查,获得了重要的发现在:一种叫做钍的元素也能自动发出看不见的射线来,这说明元素能发出射线的现象决不仅仅是铀的特性,而是有些元素的共同特性。

她把这种现象称为放射性,把有这种性质的元素叫做放射性元素。

它们放出的射线就叫“放射线”。

她还根据实验结果预料:含有铀和钍的矿物一定有放射性;不含铀和钍的矿物一定没有放射性。

仪器检查完全验证了她的预测。

她排除了那些不含放射性元素的矿物,集中研究那些有放射性的矿物,并精确地测量元素的放射性强度。

在实验中,她发现一种沥青铀矿的放射性强度比预计的强度大得多,这说明实验的矿物中含有一种人们未知的新放射性元素,且这种元素的含量一定很少,因为这种矿物早已被许多化学家精确地分析过了。

她果断地在实验报告中宣布了自己的发现,并努力要通过实验证实它。

在这关键的时刻,她的丈夫比埃尔·居里也意识到了妻子的发现的重要性,停下了自己关于结晶体的研究,来和她一道研究这种新元素。

经过几个月的努力,他们从矿石中分离出了一种同铋混合在一起的物质,它的放射性强度远远超过铀,这就是后来被列在元素周期表上第84位的钋。

几个月以后,他们又发现了另一种新元素,并把它取名为镭。

但是,居里夫妇并没有立即获得成功的喜悦。

当拿到了一点点新元素的化合物时,他们发现原来所做的估计太乐观了。

事实上,矿石中镭的含量还不到百万分之一。

只是由于这种混合物的放射性极强,所以含有微量镭盐的物质表现出比铀要强几百倍的放射性。

科学的道路从来就不平坦。

钋和镭的发现,以及这些放射性新元素的特性,动摇了几世纪以来的一些基本理论和基本概念。

科学家们历来都认为,各种元素的原子是物质存在的最小单元,原子是不可分割的、不可改变的。

按照传统的观点是无法解释钋和镭这些放射性元素所发出的放射线的。

因此,无论是物理学家,还是化学家,虽然对居里夫人的研究工作都感到有兴趣,但是心中都有疑问。

尤其是化学家们的态度更为严谨。

为了最终证实这一科学发现,也为了进一步研究镭的各种性质,居里夫妇必须从沥青矿石中分离出更多的、并且是纯净的镭盐。

一切未知的世界都是神秘的。

在分离新元素的研究工作开始时,他们并不知道新元素的任何化学性质。

寻找新元素的唯一线索是它有很强的放射性。

他们据此创造了一种新的化学分析方法。

但是他们没有钱,没有真正的实验室,只有一些自己购买或设计的简单的仪器。

他们出于工作效率的考虑,分头开展研究。

由居里先生试验确定镭的特性;居里夫人则继续提炼纯镭盐。

有志者事竟成

大自然的任何奥秘都会都会被那些向它顽强攻关的人们揭开。

1902年年底,居里夫人提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确夭舛

幼儿园教师以《学习故事》为题的演讲稿

早上起来,一看钟已经9点了。

出门看看,天还是那么蓝,太阳还是那么耀眼,一切都像往常一样。

爸爸妈妈都上班了,我干什么呢

我在屋里屋外转了转,没什么可以让我去干。

干脆先看看电视吧

一开电视就看见唱京剧的,虽然京剧可称为我国的国粹,可我却不喜欢。

换台吧,换到另一台却是招商信息,更不合我的味口。

再换台吧,换来换去都没有我喜欢的,干脆关掉了。

电视没得看,还是当个好学生,赶紧把作业做了吧。

我拿出作业本,可就是没心思去做,看着那练习册上的数字,我的头就发晕。

干脆不做了,找点别的什么书来看,然而仍觉得没劲。

我无聊地从屋里走到屋外,又从屋外走到屋里。

算了,干脆去睡觉,我一头栽到床上,蒙着脑袋呼呼大睡。

等我从美梦中醒来时,都快12点了,肚子也饿了。

家里只剩我一个人,要吃得自己煮。

这时懒劲上来了,干脆不吃。

下午有好看的电视了,我赶忙做准备:把家里的饼干、水果、花生等一起抱到楼上,一边看电视一边吃,等我把好看的电视看完,东西也吃得差不多了。

一看时间,已经是下午4点过了,那,出去走走吧。

我出门走了不远,就看见一大堆人围在路口。

我挤进去一看,是一名男子被车撞了,倒在地上,伤得挺重的。

我心里忽然有一种感觉升起来了:一个人的一生谁也不知道有多长,可能是100年、60年、30年,或许只有十几年。

就像这个被车撞了的男子,如果他被撞死了,那他的这一生就这样结束了。

细细体味,我体会到了时光的匆匆和生命的宝贵。

可我从来没有好好的珍惜这匆匆的时光和宝贵的生命。

就像我的今天,简直就像一张白纸,什么事都没做。

我再也不能这样生活了

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