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有关教师吃苦耐劳的演讲稿

时间:2018-10-18 10:52

关于教师的演讲稿

大家好,今天我演讲的题目是《化作春泥更护花》。

  我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。

然而,我是教师,我要在我的脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美迷人的颂歌——我爱我的教师职业,我爱我的工作岗位。

  从孔子讲学到科教兴国,教师,这个阳光下最崇高的职业,在社会和国家中都占有重要的地位。

“善之本在教,教之本在师”,教师作为知识文化的传播者,肩负着育民兴国的重任。

虽然,我们没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,然而三尺讲台、一块黑板就是我们挥洒人生的天地,面对几十双迷茫而渴求的眼睛,教师义无反顾的用自己的声音,播散爱的阳光、智慧的甘霖。

伴着教师声音的旋律,学生学会了用灵魂去歌唱,用真诚去追求。

教师的一生是平凡的,但平凡不等于平淡,我们将用智慧和汗水谱写春花秋实的动人篇章。

  当我怀着骄傲的心情跨进中山中学的校门,面对这所多年中高考取得优异成绩,在社会上满载声誉的中学,我满是雄心壮志。

而今,我的心更是敬佩,在过去的这些日子里,我深切的感受到了那荣誉背后老师们辛勤的工作和无悔的付出。

生活在这样一个团结而自强不息的集体里,我每天都被身边美丽的故事感动着。

  黎发妹老师,是我校化学教研组组长。

五十开外的她两鬓已经被岁月染白,她一丝不苟的工作态度,严谨有序的常规教学,踏实细致的办事作风都是值得我们年轻教师学习的。

办公室里,球场边,总能见到她瘦小的身影被学生团团围住,由于她担任初中毕业班的化学课程,身体累垮了,有时躺在病床上,最放心不下的还是那帮孩子。

在她身上,我品读出一种“老黄牛”精神。

去年中考,她所任教班级的化学成绩又创新高,其中有两名学生冲进了全市前十名,而她,仍然一如既往,生活简单而朴实。

  王璐老师,一位年轻的妈妈,在小孩急需呵护和关爱的时候,她承担了高中语文重点班的英语教学工作,她根据学生实际,注重情景设置,提高教学效率,面对着那一双双渴求知识的眼睛,她的脸上总是挂着甜美的微笑,引领学生在知识的海洋中遨游。

去年高考,她所任教的文科班平均分623分,名列自治区第二名。

她除了教学成绩优异,对自己的学生也特别的关心爱护,为此她还荣获2003年桂林市师德标兵的荣誉称号。

而她一心扑在教学上,对自己的家庭无暇顾及,面对年幼的儿子,她只能充满着内疚之情。

  我的同龄人,胡彬霞老师,带给我们又是一片清新、爽朗和光明。

她爱学生,学生也爱她。

她与学生之间架起的是爱的桥梁,师生之间心心相通,既净化了学生的心灵,又提高了学生的整体素质。

她凭借扎实的专业知识,新的教学理念,灵活多样的教学方法,第一次带毕业班,就取得了骄人的成绩,去年中考,她所教班级的物理成绩远远超过市平均分,从她身上,我们看到的是教育事业的希望。

  在这里我不禁想起了龚自珍先生的诗句“化作春泥更护花”。

这,不正是教师们无私奉献精神的真实写照么

  朋友们,同行们,无论是这个职业选择了你,还是你选择了这个职业,我们都应该无愧于“教师”这个称号,都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。

有关歌颂老师的5分钟的演讲稿

师魂颂——献给教师节 一 你在校园里辛勤地耕耘。

你早已把心种了下去,在年复一年的期待中,看着你的诗句从校园里长出,在人们的嘴中被吟诵成果实。

呵,老师,校园里有着你的骄傲和光荣。

在你呕心沥血的浇灌下,有着太多的丰收季节。

你忠贞不渝地守护这块园地,就像守护着你的阳光照在你的脸上,那是一片明朗的希望。

信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。

岁月证实你的耕耘是神圣的。

你拥有春天,拥有阳光,拥有花朵;在永恒的歌声中,成为果实! 你晶莹,是人类灵魂的雕塑大师和巨匠;你诚挚,毫无自私之心地默默奉献青春,在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠;你无畏,历经磨难却依然顽强不息地开拓前进,为整个中华民族的振兴而奋斗;你奋进,站在时代的潮头之上,呼唤着一个灿烂的未来…… 这一切,汇成了一曲最雄浑、最优美、最壮丽、最动听的乐章。

因为,这是在有5000年文明史的国度里、在阳光普照的960万平方公里的土地上、在13亿根心弦上的奏鸣,怎么能不激昂奔越,怎么能不高亢雄浑,怎么能不起伏跌宕,怎么能不缤纷绚丽呢…… 呵,我赞美你,为培育祖国花朵而辛勤工作的老师! 加减乘除,算不尽您作出的奉献

诗歌歌赋,颂不完对您的崇敬

您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。

在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福

每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,我亲爱的老师,愿春天永远与您同在

阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红--祝您教师节愉快。

您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。

在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达忠心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺

我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。

在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。

我虔诚地祝福您:康乐、如意

我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。

在您花甲之年,祝您生命之树常青。

您因材施教,善启心灵。

我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利

老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

老师,您是真诚的、善良的、美好的。

愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。

我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

一篇关于老师您辛苦了的三百字的演讲稿

深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流。

这就是你---------一名光荣的人民教师

  作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,你别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。

从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,你怀着对党,你人民,对教育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹

  教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。

每当新一年的学生来了,你会伸出双手欢迎,毕业了的学生会让你含泪相送。

你把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游,是你教给了他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。

你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳

小小的教室里,是你教会了他们怎样写下自己的名字,是你把整个世界溶入他们的心灵。

从零开始,从此出发,一批批的学生就是在你的搀扶下,挎上了奔驰的俊马

  小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图。

上课的铃声就是你征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后。

你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解,这全都是你的孩子,你舍不得把哪一个拉下。

为了孩子你废寝忘食,为了孩子你鞠躬尽瘁,为了孩子你把心都给了他们。

就是这样,你把自己燃烧起来,就是这样你把光明留给大家,你无怨无悔,你甘心付出

  多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过。

把知识留下来,把精彩送别人。

这就是你,我敬爱的人民教师

你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀,你会把顽皮的学生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声的感激,会让你甜蜜永久。

  许多年过去,当你看到围在你身边的学生的时候,你会含着激动的泪花,一一的牵着他们的手,久久不愿松开。

当你看到他们学有所成的时候,你会再给他们鼓励的话语。

一个小小的心愿,让你看到芬芳的桃李,一句真挚的话语,会让你心存久远。

  你就是这样无私无悔,你就是这样燃烧着自己。

当你回首往事的时候,你觉得一生的心血没有白废,一生的汗水没有白流,你会因此为自豪,你会因此为光荣,你会对所有的人说:我自豪,我是人民教师

关于如何回报老师的演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:  大家好

  今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。

  从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。

社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。

老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

  老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。

我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

  老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。

一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。

  我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。

我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。

您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

  当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。

您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,,也带进了趣味无穷的数学天地里。

  当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。

您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

  当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。

您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。

  当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚。

您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。

  感恩老师,给我前进的动力;  感恩老师,给我飞翔的翅膀;  感恩老师,给我指明人生的方向;  感恩老师,给我放眼世界的慧眼……  不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。

老师,在我的眼里您是神奇的。

我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切

  什么是感恩呢

“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

  学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;  下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩

  用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

  鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。

但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师

  谢谢大家

关于尊敬老师的演讲稿

无论在校内还外,只要见到,我都要深情地喊一老师好

  为了我们能够学好知识,成为国21世纪有用之才,我们的老师真可谓呕心沥血、鞠躬尽瘁。

两年来,他几乎没有休过一个节假日,业余时间全都用来给我们备课、讲课、批改作业,甚至自己发烧高达40摄氏度,还坚持给我们补课。

对这样的好老师,我能不由衷地尊敬吗

  老师好,看似三个简单的字,但却凝聚着我发自内心的真挚情感。

每一声轻轻的呼唤,都戴着我的问候,载着我的祝愿。

为了更好地表达我对老师的崇敬之情,我这个电脑迷还有一个小小的计划--E-MAIL计划,这个计划目前已进入筹备阶段。

每次去南宁,我都要到文化市场挑选字体软件,如字神、字仙、字霸等。

我还从因特网上下载一些字体软件,不断补充我的字厍字体。

我的目标是积足365种字体。

这样,我就可以实施我的E-MAIL计划了。

我要用365种字体写出365组老师好。

一旦老师也上了网,我就每天给老师的E-MAIL信箱发一封电子邮件,一年365天,每天都问候一次老师好,而且每天的问候都是不同的字体,让老师每天都有新感受。

为了使这个计划更加完美,我还利用业余时间学习BASIC语言,争取学会电脑编程,把问候语老师好变成三维立体动画,并配上优美动听的音乐。

到那时,每天老师打开电子邮箱,准会收到学生的美好祝愿。

让辛勤的园丁天天都轻松愉快,这寸草报春晖的心情,一定美极了

关于教师节学生的演讲稿,500字

明天就要交了

帮帮忙咯

一年一度的教师节即将来临,在此谨向您向上我最高的敬意和最深的感谢. 每当我们做错事的时候,您总是苦口婆心地纠正我们.写错的字和答错的题目,您都会在课堂上与我们一一检讨;考试前,您总为我们做总复习,让我们温故知新;老师,您曾对我们说:「读书不是为了老师,而是为了自己」或许我们考了高分,老师也不可能加薪;刘老师您对我做的事数也数不清,您为我们担的心算也算不完,对於你无私的奉献,我将全力以赴增强自己的实力,以其不辜负老师的期望. 这个可能有点少 但是先救急吧

有关赞美老师的演讲稿开场白

大家好

我叫xxx,今天,我演讲的题目是《老师,您是太阳底下最光辉的旗帜》,关于赞美老师的演讲稿。

    当我站在这个演讲台上时,我的脑海里会浮现出许许多多的英雄人物:毛主席、周总理、李大钊、邱少云、钱学森、袁隆平等等,他们用自己的青春和热血,谱写着中国革命建设的历史进程。

他们就像一面面迎风飘扬的光辉旗帜,激励着人们奋勇前行。

    在这群英雄中,有一个美丽的天使。

在地动山摇的那一刻来临时,她没有考虑自己的生命安危,而是,用瘦弱的双臂从死神手里抢救起13条弱小的生命,当最后垮塌的楼板无情地砸向她时,她还把九个学生都拥抱在自己的身下,最后还为学生撑起一片爱的天空。

    生死瞬间,她把生的希望留给学生,把死的危险留给自己。

她的行为,震撼着每一个中国人。

她是那样的年轻娇美,如一朵绽放在春天里的太阳花

    她就是《光辉的旗帜》中所记叙的英雄人物:袁文婷。

一位小学一年级的年轻女教师,就是她在“5.12”大地震中,她用自己对党的教育事业的忠诚,谱写了太阳底下最光辉的大爱之歌,演讲稿《关于赞美老师的演讲稿》()。

    英雄的 袁老师,您用生命讲完了最后精彩的一课,用鲜血书写了人生最后的答卷,用师德铸就了人民教师的高尚丰碑,用闪光的足迹,为共和国的教育史书增添了厚重文字。

    其实,在我们的身边,有许许多多像袁老师一样的光荣的人民教师,他们就像一面面光辉的旗帜,在平凡的教师岗位上谱写着伟大事业。

    一支粉笔,点拨知识王国的迷津;一块黑板,书写着无限深情,一条教鞭,指点通向理想的道路,一颗爱心,温暖着多少稚嫩的心灵

    是你们为学生点燃希望的光芒,是你们为学生插上理想的翅膀,是你们培育了共和国历史上一代又一代杰出的人才,为中华民族的腾飞,奉献出了自己的毕生心血。

    我崇拜你们,尊敬的老师。

    作为一名学生,我们要在这一面面光辉的旗帜号召下,以一颗赤诚之心去尊重老师,敬爱父母,热爱伟大的中华人民共国,    我们要勤奋学习,刻苦钻研,努力进取,做党的好儿女,为建设伟大的祖国奋力拼搏

    最后,让我为平凡而伟大的老师唱一支歌, “老师窗前有一盆米兰,小小的黄花藏在绿叶间,它不是为了争春才开花,默默地把芬香撒满人世间”。

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