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五年级语文课前五分钟演讲稿

时间:2014-06-16 11:19

课前五分钟演讲稿

1、断箭 不相信自己的意志,永远也做不成将军。

春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战。

父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。

又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭。

父亲郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。

” 那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾。

一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。

儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙. 果然,配带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。

当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。

骤然间他惊呆了。

一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。

我一直刳着只断箭打仗呢

儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。

结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。

拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永远也做不成将军。

” 把胜败寄托在一只宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又多么危险

比如把希望寄托在儿女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在单位身上…… 温馨提示:自己才是一只箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只能是自己。

2、生命的价值 不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色

在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。

面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元

”一只只手举了起来。

他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。

”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要

”仍有人举起手来。

他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢

”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。

尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。

“现在谁还要

”还是有人举起手来。

“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。

无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。

人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。

我们觉得自己似乎一文不值。

但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。

在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。

” 温馨提示:生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身

我们是独特的——永远不要忘记这一点

3、昂起头来真美 别看它是一条黑母牛,牛奶一样是白的。

珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。

有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。

珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,“珍妮,你昂起头来真美

”老师爱抚地拍拍她的肩说。

那一天,她得到了许多人的赞美。

她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。

自信原本就是一种美丽,而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。

温馨提示:无论是贫穷还是富有,无论是貌若天仙,还是相貌平平,只要你昂起头来,快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。

4、为生命画一片树叶 只要心存相信,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它永存人世。

美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来。

病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。

她说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。

”一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。

最后一片叶子始终没掉下来。

只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。

温馨提示:人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望。

希望是人类生活的一项重要的价值。

有希望之处,生命就生生不息

5、飞翔的蜘蛛 信念是一种无坚不催的力量,当你坚信自己能成功时,你必能成功。

一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。

难道蜘蛛会飞

要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的

后来,我发现蜘蛛走了许多弯路--从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧,以后也是如此。

温馨提示:蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌结在半空中。

它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫,它的网制得精巧而规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。

这样的成绩,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。

于是,我记住了蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。

奇迹是执着者造成的。

6、阴影是条纸龙 人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你手中。

祖父用纸给我做过一条长龙。

长龙腹腔的空隙仅仅只能容纳几只蝗虫,投放进去,它们都在里面死了,无一幸免

祖父说:“蝗虫性子太躁,除了挣扎,它们没想过用嘴巴去咬破长龙,也不知道一直向前可以从另一端爬出来。

因而,尽管它有铁钳般的嘴壳和锯齿一般的大腿,也无济于事。

”当祖父把几只同样大小的青虫从龙头放进去,然后关上龙头,奇迹出现了:仅仅几分钟,小青虫们就一一地从龙尾爬了出来。

温馨提示:命运一直藏匿在我们的思想里。

许多人走不出人生各个不同阶段或大或小的阴影,并非因为他们天生的个人条件比别人要差多远,而是因为他们没有思想要将阴影纸龙咬破,也没有耐心慢慢地找准一个方向,一步步地向前,直到眼前出现新的洞天。

7、成功并不像你想像的那么难 并不是因为事情难我们不敢做,而是因为我们不敢做事情才难的。

1965年,一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。

在喝下午茶的时候,他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。

这些成功人士包括诺贝尔奖获得者,某一些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人,这些人幽默风趣,举重若轻,把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。

时间长了,他发现,在国内时,他被一些成功人士欺骗了。

那些人为了让正在创业的人知难而退,普遍把自己的创业艰辛夸大了,也就是说,他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。

作为心理系的学生,他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。

1970年,他把《成功并不像你想像的那么难》作为毕业论文,提交给现代经济心理学的创始人威尔布雷登教授。

布雷登教授读后,大为惊喜,他认为这是个新发现,这种现象虽然在东方甚至在世界各地普遍存在,但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。

惊喜之余,他写信给他的剑桥校友--当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人--朴正熙。

他在信中说,“我不敢说这部著作对你有多大的帮助,但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动。

” 后来这本书果然伴随着韩国的经济起飞了。

这本书鼓舞了许多人,因为他们从一个新的角度告诉人们,成功与“劳其筋骨,饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁,锥刺股”没有必然的联系。

只要你对某一事业感兴趣,长久地坚持下去就会成功,因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满做完一件事情。

后来,这位青年也获得了成功,他成了韩国泛业汽车公司的总裁。

温馨提示:人世中的许多事,只要想做,都能做到,该克服的困难,也都能克服,用不着什么钢铁般的意志,更用不着什么技巧或谋略。

只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着,他终究会发现,造物主对世事的安排,都是水到渠成的。

8、永远的坐票 生活真是有趣:如果你只接受最好的,你经常会得到最好的。

有一个人经常出差,经常买不到对号入坐的车票。

可是无论长途短途,无论车上多挤,他总能找到座位。

他的办法其实很简单,就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。

这个办法听上去似乎并不高明,但却很管用。

每次,他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备,可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。

他说,这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。

经常是在他落座的车厢里尚余若干座位,而在其他车厢的过道和车厢接头处,居然人满为患。

他说,大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了,不大细想在数十次停靠之中,从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少提供座位的机遇;即使想到了,他们也没有那一份寻找的耐心。

眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足,为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值。

他们还担心万一找不到座位,回头连个好好站着的地方也没有了。

与生活中一些安于现状不思进取害怕失败的人,永远只能滞留在没有成功的起点上一样,这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车。

温馨提示:自信、执着、富有远见、勤于实践,会让你握有一张人生之旅永远的坐票。

9、心中的顽石 阻碍我们去发现、去创造的,仅仅是我们心理上的障碍和思想中的顽石。

从前有一户人家的菜园摆着一颗大石头,宽度大约有四十公分,高度有十公分。

到菜园的人,不小心就会踢到那一颗大石头,不是跌倒就是擦伤。

儿子问:“爸爸,那颗讨厌的石头,为什么不把它挖走

” 爸爸这么回答:“你说那颗石头喔

从你爷爷时代,就一直放到现在了,它的体积那么大,不知道要挖到到什么时候,没事无聊挖石头,不如走路小心一点,还可以训练你的反应能力。

” 过了几年,这颗大石头留到下一代,当时的儿子娶了媳妇,当了爸爸。

有一天媳妇气愤地说:“爸爸,菜园那颗大石头,我越看越不顺眼,改天请人搬走好了。

” 爸爸回答说:“算了吧

那颗大石头很重的,可以搬走的话在我小时候就搬走了,哪会让它留到现在啊

” 媳妇心底非常不是滋味,那颗大石头不知道让她跌倒多少次了。

有一天早上,媳妇带着锄头和一桶水,将整桶水倒在大石头的四周。

十几分钟以后,媳妇用锄头把大石头四周的泥土搅松。

媳妇早有心理准备,可能要挖一天吧,谁都没想到几分钟就把石头挖起来,看看大小,这颗石头没有想像的那么大,都是被那个巨大的外表蒙骗了。

温馨提示:你抱着下坡的想法爬山,便无从爬上山去。

如果你的世界沉闷而无望,那是因为你自己沉闷无望。

改变你的世界,必先改变你自己的心态。

10、追求忘我 不要把自己当做鼠,否则肯定被猫吃。

1858年,瑞典的一个富豪人家生下了一个女儿。

然而不久,孩子染患了一种无法解释的瘫痪症,丧失了走路的能力。

一次,女孩和家人一起乘船旅行。

船长的太太给孩子讲船长有一只天堂鸟,她被这只鸟的描述迷住了,极想亲自看一看。

于是保姆把孩子留在甲板上,自己去找船长。

孩子耐不住性子等待,她要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。

那服务生并不知道她的腿不能走路,而只顾带着她一道去看那只美丽的小鸟。

奇迹发生了,孩子因为过度地渴望,竟忘我地拉住服务生的手,慢慢地走了起来。

从此,孩子的病便痊愈了。

女孩子长大后,又忘我地投入到文学创作中,最后成为第一位荣获诺贝尔文学奖的女性,也就是茜尔玛·拉格萝芙。

温馨提示:忘我是走向成功的一条捷径,只有在这种环境中,人才会超越自身的束缚,释放出最大的能量。

演讲稿写作和一般的写作有很多相同之处,如观点明确、语言优美、结构紧凑之类,但是也有很多独到之处,那么演讲稿的写作具体有哪些要求呢

一、文章观点鲜明。

这个和别的文章写作一样,你要让观众知道你想要表达的观点是什么,你旨在宣传什么

不能讲到最后大家还云里雾里,不知三七二十一。

要做到观点明确,就要做到整篇文章的论据都能服务于文章表达的观点。

二、文章内容丰富。

整篇演讲稿要达到内容丰富,要有内涵。

一篇好的演讲稿在有力说服观众的同时,还要能给观众美得享受,一篇内容空洞的文章是很难取悦于观众,更不容易说服观众。

三、文章通俗易懂且风趣幽默。

演讲稿内容要做到能使大多数人接受,比较平民化(学术演讲除外),一般在演讲前要了解好听众的背景,如年龄、受教育程度等。

演讲内容要风趣幽默,或许你已经发现很多著名演讲从头到尾都伴随着笑声。

四、在表达好自己观点的同时控制好时间。

一般的演讲都有时间要求,比如5分钟或者8分钟,这就要求在写作演讲稿的时候能够掌握好时间。

五、演讲语言要准确、精炼。

演讲语言不能拖泥带水。

要通过各种手法,通过生动形象,通俗易懂的语言表达自己的观点。

高中语文课前五分钟演讲稿(学生)

课前三分钟设计讲的内容和作用《高中语文课程标准》明确指出,“在人际交往日益频繁普遍的现代社会,口头表达和口语交际显得特别重要,其能力已成为现代公民素养的重要成分”。

高中阶段培养学生适应社会的口头表达与人际交往的能力应成为摆在高中语文教师面前的重要任务。

但课前演讲时间短(一般为5分钟),如何使学生能力有切实提高,必须依据一定原则: (一)严格遵循教学规律,积极配合模块教学。

教师必须以对学生负责的态度,在制定任何教学计划时不能游离于新课标之外。

每堂语文课为40分钟,如课前演讲不配合课堂教学,则正常的教学任务势必很难完成。

故课前五分钟演讲必须根据不同时期的教学目标,确定相应的主题。

(二)提高学生学习兴趣,培养学生语文能力。

新课标要求教师“善于激发学生的学习兴趣,能够充分调动学生的学习积极性和主动性,引导学生自主探究,合作交流”,语文教师在设计课前演讲方案时,应根据学生当下的心理,创设相关的演讲情景,使学生有话可讲,有情可抒,有理可说,真切感受到自己语文能力的提高。

(三)创造和谐氛围,发挥学生潜能 高中学生的年龄决定了他们自尊心强、渴望受到鼓励的心理特点,在演讲的内容、形式以及其后的点评方面,要极力创造和谐宽松的氛围,挖掘学生闪光点,多给学生充分展示才华的空间。

允许出错,鼓励发表不同见解。

老师以身作则,带头点评,然后请学生点评,使学生不再有拘束的感觉。

五年级课前 三分钟演讲演讲稿

大家好,我叫xx,今年x岁了。

我要给大家分享一个寓言故事——好心帮忙的笨熊。

  有一位富人和一头熊交上了朋友。

  一天,熊和富人出来散步。

熊对富人说:“朋友,你到树荫下面休息吧。

我会保证你的安全的。

”  于是,富人安心地睡去了。

这时,一只苍蝇落到了富人的鼻子上。

熊找了一块大石头,对准苍蝇猛砸下去。

  结果,苍蝇飞走了,富人却被砸死了。

  这个故事说明:有时候,傻瓜的帮助比敌人更可怕。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

书读好人做好格自高

几篇范文,你参考一下吧

1.人生需要掌声 人生需要掌声。

许多人时常慨叹:知音难求。

何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌者? 当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。

高山流水不断,流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。

然而,水已去,人也亡,弦断有谁听。

人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。

人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四滥。

人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。

恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更为重要,精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。

人生,就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前。

人生的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。

恩赐是一缕海上轻柔的微风,使躁动不安的人感到人世的温情,而掌声比爱心更为重要,心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。

有这样一个故事:一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人。

拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。

后来,一个旅游者抬起手来为之鼓掌,卖艺人跟里溢出了感激的泪水。

可见,卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期待的是掌声。

人生需要掌声,掌声比恩赐比金钱更为重要。

当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你希望有人给你理解;当你精神穷困时,你希望给你热烈的掌声。

是的,我们在不断地等待着,祈求着爱心的降临,但我们更在时时刻刻寻找着知音,寻找着精神世界的同路人。

只有这样,我们才不至于绝望,也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。

没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存。

人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。

正如当年的屈原,世人皆浊唯他独清,世人皆醉唯他独醒,有心报国却无力回天。

没有掌声没有理解只有渔夫的叹息,终于使他熄灭希望之火,生命之灯。

人生的掌声永不能停息,它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心比金钱更为重要。

让掌声响起来,人生需要掌声 2.呼唤掌声 不知道您要走的消息,但觉得您确实是一位我的学习生涯中最棒的teacher。

其实我一向喜欢写作文。

也可以写得很好。

我只是比较懒,喜欢应付。

仅此而已。

但老师,我至从看到你后,真觉得我是表演者而您是那台下为我鼓掌的唯一的观众。

其实每个人都有需要观众,我也一样。

我也希望有人坐在身边坐在对面。

当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音,高山流水不断,流传着一曲百转千回的金兰赞歌。

人生就像开放在效外的野花,万紫千红,芳香四溢。

人生的掌声犹如雨霞阳光,滋润着每一叶花瓣,恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到温暖。

而掌声比恩赐更为重要,精神的鼓励会激动每一个孤独无助的行人。

人生就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前,人生的掌声犹如远方的灯塔,引你直挂云帆济沧海。

恩赐是一缕海上的轻柔的风,使燥动不安的人感到人世的温情。

而掌声比爱心更为重要,心灵的通道连接着每个沉思忧郁的哲人。

曾听过这样一个故事,一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人,拉完一曲,周围人纷纷向钱罐里投钱,转眼间功夫,钱已装满钱罐。

但卖艺者的脸上却没有一丝笑容。

后来有一个游客抬起手来为之鼓掌,卖艺者眼里溢出了感激的泪水。

其实卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期待的是掌声。

若人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪,七子悲歌的结局。

正如当年怀沙投江的屈原,世上皆浊他独清,世上皆醉他独醒。

有心报国却无力回天,没有掌声。

没有理解。

有的只是渔夫的叹息。

最终我看见他的希望之火渐渐熄灭。

生命之灯也暗淡下去。

老师说了这么多,其实只有一句话,我需要掌声。

3. 心灵的掌声 一考生 我冲出校门,在熙来攘往的人群中左躲右挤地穿过街道。

街对面是一片麦田。

面对起伏麦浪,我起伏的心田开始平静下来。

我向蓝天呼喊:成功是我的双翼,我将有力地鼓动我的翅膀,与雄鹰做伴,跟白云嬉戏。

我向溪流倾诉:每一次成功都是能量的积累,我将化势能为动能,跟大江大河一起欢腾奔流。

我是个患口吃的男孩。

因为口吃,便寡言少语。

我爱读书。

我希望我能成为一名教师,在课堂上向学生交流我的读书心得。

我希望我能成为一名记者,采访英雄楷模,让他们的事迹广为流传。

我希望我是律师,为无助的人讨回法律的公道。

有时候,还想当一名外交家,有周恩来的风采,有的机智。

然而,我是个口吃患者。

今天,就在今天,在语文课上我竟然顺畅朗读了《有的人》,虽然语调平淡,速度不快,却读出了我心中对鲁迅先生的敬仰之情。

在同学们的惊诧的目光中,我还谈了对“给人民汪牛马”的理解。

虽然我还有点结巴,但老师同学们给了我由衷的掌声。

我不想说我曾付出过多少艰辛,更不愿忍受过多少次的嘲笑。

我只想说,过去的已经过去,让我更坚定地走下一步。

我知道,我的口才远不如有些同学,但我毕竟能参与讨论,发表自己的见解了。

我不一定能当上教师、记者、律师、外交家,但我一定会把它们当作我心中永恒的目标。

抬起头,鸟儿正在归巢,溪流已披上薄雾,太阳红着脸微笑着接近地平线。

回到我所居住的小市镇时,已是华灯初上。

我向每个认识的人打招呼,向不认识的人点头,向营业员微笑。

推开门,我大声说:“妈妈,我回来了

”妈妈吃惊地望着我,我笑了。

我知道妈妈等待我这么大声地呼唤已经16年了。

我说:“妈妈,我不再口吃了,你的儿子终有一天会成为一名教师、记者、律师甚至是外交家,你信吗

” 妈妈流着泪直点头,我的眼里也噙着泪,但是在心底,我为自己今天长时间的鼓掌——这掌声,来自我心灵的深处。

[点评] 掌声送给自己,取材与众不同;掌声送给失败者,立意胜人一筹。

“我”是一个口吃患者,但是偏偏却渴望成为与口语表达密切相关的受人尊敬的人——教师、记者、律师、外交家,现实与愿望形成极大的反差,然而“我”更坚定地朝着自己既定的目标迈进,这是构思的精妙所在。

作者把大量的笔墨放在自己对“成功”的渴望和“成功”后的感慨上,这样,更能让人领会一位口吃患者的心境,文章的主旨就显得更深刻。

这种写法其实也很值得学习与借鉴。

4. 当掌声响起来的时候 一考生 “好

”我的指导老师由心底喊了出来,赛场上再次响起一片掌声。

然而,这之前的那片掌声却更加使我难忘。

当时,我还只是一个小学四年级的学生,我以贪玩的心理参加了校航模队。

那小遥控船和水池,伴我渡过了不少童年时光。

老师每天都让我在那训练,我对航海模型也结下了不解之缘。

只是老师那严厉的表情让我有点受不了。

一年过后,市里举行了一个多才多艺特长比赛,我想都没想便在登记表上航模旁打了个勾。

时间匆匆过去,比赛当天,我和老师及其它同学早早地来到赛场。

我反复地检查船的各部分零件及电池,“×××

”我站起来,用微颤的声音说:“到

” 我捧着遥控船,轻轻地放在水上。

从裁判员手上接过遥控器。

正在这个时候,我的脑里一片空白,一时不知该如何办了,只知道我那双脚不由自主地颤抖起来,那十只手指也变得如此不听使唤。

我真恨不得眼前的水池是一个无底深渊,向前跳下去,这就再也不回来了——因为我不会游泳。

然而这一切突然被打断,打断这的是掌声,我急忙环绕四周,只见老师他鼓起了掌声,对我发出慈祥的微笑。

这倒不像我所认识的平常的他,他一向在我心中是如此的严厉,但这一切是真的。

接着,我校的其它参赛同学也为我鼓起掌来…… 这掌声在赛场里显得那样地微不足道,但我听见了,清清楚楚地听见了。

我吸了一大口气,我镇静下来了,举起那只小手,向裁判示意准备好了。

这船就载着我的希望,载着老师、同学对我的希望,慢慢地驶去。

成绩公布下来了,我不负众望地获得一等奖,但那两次掌声至今却还没被淹没,它将永存于我的心中,伴随着我的成长、伴随着我的一生…… [点评]以两次“掌声”贯串全篇,表达了“学生的成长是需要掌声的”的主题,构思巧妙,但文章的内容还可以更充实一些。

5.“孤独站在这舞台,听到掌声响起来,我的心中有无限的感慨……”每当这首歌从我耳边掠过,我便不由自主地想起哪次成功的演讲。

那是我五年级下学期时,班主任吴老师规定了一个“每日必修课”,那就是每天轮流一位同学课前演讲五分钟。

我们组的竞争十分激烈,有三位同学学习和人缘都不错,虽然我也很好,但我心中总是忐忑不安。

在准备演讲稿时,我想,内容一定要新颖,有创意。

可是,同学们几乎把所有内容都讲完了呀

没办法,只好请好友燕楠帮忙,经过我俩的共同思考,决定演讲教同学们怎样背诵更简单——因为现在的小学生总是为背诵而苦恼,有了它,同学们一定会更注意听的。

我与她翻遍了自家所有有关的书,终于归纳出四条。

然后,我们一起写稿,添字删字。

最后,一张具有创意的演讲稿就诞生啦

之后,我又按其中四条背诵——回忆、理解、列提纲和早晚进行背诵,果然,这四种方法真的很实用。

待我背熟后,妈妈教我什么时候读重音,什么时候该停顿。

可这些语调太难记住了,不过,我深信“失败是成功之母”这句老话,跟着妈妈一遍又一遍地念,一遍又一遍地学,再一遍又一遍地巩固,终于达到了妈妈定的目标。

那天,我高兴地手舞足蹈,庆幸自己没有半途而废。

那天是星期四,刚上语文课时,只听吴老师问:“今天谁演讲

”同学们异口同声地说是我。

顿时,我浑身的肌肉都绷紧了,心里像热油锅,翻滚地令我无法平静。

我走到讲台前,腿脚僵硬地向前走了几步,看了看同学,心中不免有些望而生畏。

这时,“啪啪啪……”的掌声响了起来,我鼓足了勇气,说道:“同学们,你们好

……”我努力使自己镇静些,并尽量使声音响亮些。

不知不觉中,几分钟过去我演讲完了。

我吁了一口气,如释重负地下了讲台。

“啪啪啪……”的掌声又响了起来,我心中回荡起激动的热血。

掌声,你是我成功的支柱,你是同学们无言的激励,你给了我勇气与自信

帮忙下下作文

掌声又响起童年的很多事情都凋谢在记忆的深处,可是,一次掌声却永远让我记忆犹新。

小学的时候,每到“六一”学校总会组织文艺演出,让各班出节目。

不知是什么原因,老师对我十分器重。

那次大型舞蹈给了我一个露脸的机会。

由于当时离“六·一”还有两周,但我们的舞蹈却还有许多不尽如人意的地方,老师让我们加紧排练。

那天一直练到了7点钟还没休息。

有人曾说“天气就像孩子的脸,说变就变”,这话一点不错,刚才还是晴空万里,可不一会就乌云密布,天空中落下了雨滴。

而窗外陆陆续续站满了为孩子们送伞的家长,这让本来就不太能跟上节奏的我,更跟不上了。

窗外的人对我指指点点,可我还是坚持跳着。

当父亲的脸在窗外出现时,我突然就不会跳了,像个傻子似的站在那儿。

人们向我投来了诧异的目光,这让我那颗幼小的心灵备受打击。

我噙着泪水向父亲望去,父亲却笑了。

他先向我伸出了大拇指,然后张开双手,将两只手撞在一起,再分开,再撞到一起,父亲重复地做着这个动作。

我也笑了。

窗外的人,看着父亲,目光中有丝丝敬意,于是也跟着父亲拍起了手。

但我并没有像某些孩子,因为受到鼓励完成了自己根本无法完成的事情,反而跳得更糟了,以至于被老师刷了下来。

但从那次以后,我在人生的舞台上,有了勇气。

因为我得到了父亲给我的掌声和那份浓浓的爱。

P.S 再给文章加上一些议论(结尾或开头处)会给文章增色不少,更符合初中生的水平了,你可以从下面的话中挑一些。

在生活的大舞台上,演艺着多彩的节目.在节目的任何的表演的任何一个精彩的细节,都会有掌声的响起.生活需要掌声. 当生活遇到了困难,挫折,掌声将给予支持,从而打破了阻止前进的厚障壁;当生活获得成功,掌声将给予鼓励,使生活不断上进;当生活惨遭失败,掌声将给予安慰,使生活奋发前进;当生活走如歧途,掌声将给予原谅,当生活陷入绝境,掌声将给予希望,当生活恐惧不安时,掌声将给予温馨...... 可见生活无处不需要掌声,无论是成功,还是失败,前进还是后退,这生活中的没一处细节都需要掌声.倘若没有掌声,生活就不是那么完美的,正因为有掌声,生活才因他而变得光彩夺目,像一个美丽的夜明珠.

求10篇有特色的作文

1. 给表姐的一封信亲爱的表姐: 你好

翻开记忆的画册,依然记得在3年前我们一起玩耍的情景,往事虽然历历在目,可是3年过去了,我一直没有机会回去探望你,你身体还好吗

初三的课业负担很重的,你要多注意身体。

今年我上六年级了,还有20天就要考试了,我即将面临人生的第一个转折点,心里就像打翻了五味瓶,体味到了酸甜苦辣,我终于知道3年前你的心情。

每个人临考前心情总是忐忑不安,我也不例外,我总是担心自己会考砸了,不仅影响到自己今后走到中学的学习,而且对心理方面也造成了阴影,还会使父母失望。

每每想到这些,我的就感觉像背了千斤重的担子一样,压得我喘不过气来。

因此,我现在倾其所能,很努力的复习六年学的知识,上课不敢走神,认真的听讲,大脑时刻保持正常运转,神经紧绷,结果没过多久,我就支持不住了,自己也开始失去信心。

后来,邻居的姐姐告诉我,她以前复习时也是包罗万象得看书,最后在写作业时发现其实还有很多地方自己都没有好好的掌握,很多地方都没有侧重点去复习,于是,她给自己制定了科学的日程时间安排表,严格得按照日常时间安排表中的时间安排做每一件事,因此劳逸结合,把每件事都做得井井有条。

不知道你是不是认同这种做法,如果你有更加有效的,记得回信告诉我哦。

虽然每天都在紧张的备战,但是我还是忍不住憧憬初中生活。

初中的课业负担是很重的,每天十多门功课,而且毕竟是一个新的环境,我必须要努力适应,不能再贪玩了,要巩固好基础知识,为将来的学习奠定良好的基础。

好了,千言万语,我只能祝贺你考进自己满意的学校,为了我们的梦想而努力奋斗吧,我暑假会去看你的,你一定要注意身体哦

祝你:身体健康,学业有成

2. 和 自 然 聊 天走在一条漫漫长路上,生活十分单调,每天只有走呀、走呀。

我埋着头,顾不上两旁的景物与建筑,因为大家都一样,都在努力地走着,尽管这条路没有终点,但我们一点也不敢放松。

在我身边走着的人,有一些被我甩到了身后,有些人却超越了我。

我们像一匹匹小马十分疲倦,但却因皮鞭和一场场竞争给弄得喘不过气来。

有一天,我累了,也厌倦了这无休止比赛,于是放慢了脚步,侧过头来观看了身边的景物,这时,我才发现,原来身边的景物如此美妙,原来在走过的道路两旁,还有鲜花绿草、蓝天白云。

渐渐脱离了原来的大路走进了那无尽的草丛中。

草丛中百虫齐鸣,各色不知名的野花散布着芳香,树上也沉沉地挂满了果实,天是蔚蓝的,上面飞着许多鸟儿。

我静下心,轻轻聆听着这自然的声音,大自然通过燕子告诉我:“春天来了

小溪也破了冰,万物正在生长中。

春雨是个小女孩,最多愁善感,所以,春季中下雨的日子最多,不过可别恼,正是这丝丝缕缕的春雨滋润了万物。

”我听了这话,索性在草丛中躺了下来,闭上眼,用心去和大自然沟通,在这一刻,我感觉自己好像都与这大地结合了...... 到了夏天就更热闹了,各种小虫儿都开始出现。

爱说“知了、知了”的蝉、尾部像灯笼一样的荧火虫等都出现在了草丛中。

这时也是开花的时节,像牡丹、喇叭花等色泽十分美丽的花也都开放了,大家纷纷用美丽的颜色或嘹亮的鸣叫告诉我:夏天来了。

我问自然:“这儿天天都这么美丽与开心吗

难道你们就不怕输在起跑线上,你们就没有目标吗

” “何为目标,何为起跑线,既然没有终点,又何必设什么起跑线呢

只有活得快乐、有意义不就可以了吗

”顿时,我无语了。

是呀,既然没有终点,又何必在意起跑线呢

转眼秋天到了,草木枯黄,小虫儿都躲了起来,小动物们也一片忙碌,都在为过冬做准备。

这时,我问自然:“现在呢

一切都不是完了吗

现在还开心吗

”自然说:“当然,你看那纷飞的落叶,不正像一只只蝴蝶在翩翩起舞吗

”它又用手拉开了一段枯木,眼前顿时出现了一片金黄的秋菊地。

“其实,世界上不缺少美,只需在忙碌中多一双发现美的眼睛就行了.......” 冬天,白色的雪花纷纷飘落。

大地一片安详。

我也在这安静中沉沉睡去,睡得是那样安稳,以前在最深最深的夜,我都不曾如此安心。

我感觉全身都放松了,尤其是那双不停奔走的腿,朦胧中,我仿佛听到了自然的摇篮曲,是那样动听悦耳...... 到了第二年,我睁开眼,发现我又在那条大路上了。

“啊

”我尖叫一声,惊醒了,发现自己正躺在床上,太阳已经射进来了。

我跳下床收拾好书包又开始在城市间穿行,但不像以前,只关心成绩,只低着头走,我也开始爱仰望,我也会去享受学习的过程。

终于,我发现原来自己的生活是如此的美好。

虽然再也见不到那自然,虽然又开始在大路上飞奔,但我会一直把自然的话铭记于心的。

3. 回家的感觉真好.家,好似一个安全的避风港,那里有妈妈烧做的香味可口的饭菜,那里有爸爸细细的教导,在家里,你可以做一切自己想做的事情,好好地享受一番。

儿时,我总盼望着能出门与伙伴们玩耍,但是玩累了,还是要回到家里休息。

现在,白天在学校里上课,每当放学回家,一进家门,第一句话就是,“妈妈,我回家了”,那种感觉真好;炎热的夏天,只要一回到家,顿觉清凉,那感觉真好;每次一回到家里,便可以躺在软绵绵的沙发上,好好地放松放松筋骨,这种感觉实在是太舒服了。

      当我在外面受到了欺负,只有回到家里,把心中的怨气和不快讲诉出来,此时,我才觉得愉快多了。

当我考试落第时,尽管回到家里少不了唠叨,但是,爸爸妈妈的指导,总能让我将题目改正,这时候,心中自然就有了一丝丝的温馨。

当我遇到挫折而流泪伤心时,妈妈的安慰使我能正确面对挫折,而爸爸的幽默风趣,总是,旁敲侧击地为我鼓劲,使我更有信心战胜挫折,不怕失败,取得胜利。

所以,我不得不说:“回家的感觉真好

”     在家里我可以轻轻松松,自由自在,无拘无束。

不象在外面,时常会感到很不自在。

记得有一次,妈妈有事去了厦门,而爸爸又要去公司开会,家里只剩下我一个人,所以,我只好到表姨家里去吃饭,在阿姨家,闲来无事,总感到很不自在,所以就捧起一本书,津津有味地看了起来。

不一会儿,阿姨已做好了一桌香喷喷的饭菜,我看了真是有点馋了,但毕竟是在阿姨家里,我只好静静地坐着,要是在家里,我早已迫不及待地大吃一顿了。

开始吃饭了,阿姨好象看出我的心思,一直帮我夹菜,我反倒更不自在了,要是在家里,就不用这样羞羞答答的了。

晚上,回到家里,才顿时感到轻松自在多了。

     记得上三年级的暑假时,学校组织我们去“少年军校”,那是我第一次离开家,到外面自己独立生活。

刚开始,我觉得十分兴奋。

但从来没有离开过父母的我,才去了两天,就开始想家了。

早上起床后,没了妈妈的声声叮咛和嘱咐,总感到心里空荡荡的,好象失去了什么东西似的,再加上白天艰苦的训练,使我累得大汗淋漓,到了晚上,由于“少年军校”的床虽然没有家里的舒服,躺在床上,起初翻来覆去怎么也睡不着,让我更想能回到家里美美地睡上一觉。

五天的生活终于过去了,回到家里后,躺在床上好好的睡了一觉,总算是脱离了一身的疲倦。

     还是回家的感觉好啊

 4. 家乡的名人“待到秋来九月八,我花开后百花杀。

冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”。

这首诗一变过去那种对菊花幽独淡雅的咏叹,而是显现出一种豪迈粗犷、充满战斗气息另类品质的菊花。

没有作者那样的革命抱负、战斗性格,就不可能有“我花开后百花杀”这样的奇语和“满城尽带黄金甲”这样的奇想。

诗歌的作者就是我家乡的名人唐末农民起义领袖,号称“冲天大将军”的黄巢。

黄巢是唐末农民起义的领袖人物,由于他的人格魅力和过人胆识,最终取代王仙芝而成为这场大起义的总领袖。

由他领导的这场大起义摧毁了腐朽的李唐王朝,打破了唐末军阀割据混战的黑暗社会的僵死局面。

为社会由分裂向统一过渡准备了条件,从而推动了历史继续向前发展。

至今,我们山东菏泽市区还有多处黄巢的遗迹,以供后人瞻仰,人们对黄巢的事迹也是津津乐道。

据史书记载,黄巢出生于唐末的一个小商人家庭,从小就有很大的抱负,文武全才,但是当时的科举制度却断绝了黄巢的仕途。

有一年,天下大旱,老百姓民不聊生,可是黑暗的政治制度却不知道体恤民情,各地纷纷爆发了农民起义,家居山东菏泽的黄巢就是其中最重要的武装力量。

黄巢起义军转战全国各地,攻城略地,所向披靡,给苟延残喘的封建王朝以沉重的打击,可是后来另一位义军首领不思进取,想享受荣华富贵,投降官府,被黄巢严词拒绝了。

虽然起义军暂时没有投降,却埋下了后来分崩离析的种子。

尽管起义军一度建立了自己的政权,可由于受到农民领袖的思想局限以及内部的分裂,最终失败了,但是这次大起义有力地打击了唐政权,并且首次提出了“平均”财富的要求,在一定程度上打击了地主经济,在中国古代农民战争史上具有重大意义。

5. 掌声响起来 “孤独站在这舞台,听到掌声响起来,我的心中有无限的感慨……”每当这首歌从我耳边掠过,我便不由自主地想起哪次成功的演讲。

( 掌声,掌声意味着什么

是成功,是完美,还是得到了大家的认可

对,掌声是……当你听到许多人为你而鼓掌时,你会怎么想呢

在不同场合,掌声是有不同感觉的,当杨利伟安全回到地面,大家送上鲜花,并给予了掌声;当有人成功的演讲后,大家也会送上掌声,但不可否认,难道所有的人都一定会发自内心的为他们鼓掌喝彩吗

答案是一个很残酷的字眼――不。

或许有过失败,当你再度成为人们关注的焦点时才会明白掌声的重要和力量吧

)那是我五年级下学期时,班主任吴老师规定了一个“每日必修课”,那就是每天轮流一位同学课前演讲五分钟。

我们组的竞争十分激烈,有三位同学学习和人缘都不错,虽然我也很好,但我心中总是忐忑不安。

在准备演讲稿时,我想,内容一定要新颖,有创意。

可是,同学们几乎把所有内容都讲完了呀

没办法,只好请好友燕楠帮忙,经过我俩的共同思考,决定演讲教同学们怎样背诵更简单——因为现在的小学生总是为背诵而苦恼,有了它,同学们一定会更注意听的。

我与她翻遍了自家所有有关的书,终于归纳出四条。

然后,我们一起写稿,添字删字。

最后,一张具有创意的演讲稿就诞生啦

之后,我又按其中四条背诵——回忆、理解、列提纲和早晚进行背诵,果然,这四种方法真的很实用。

待我背熟后,妈妈教我什么时候读重音,什么时候该停顿。

可这些语调太难记住了,不过,我深信“失败是成功之母”这句老话,跟着妈妈一遍又一遍地念,一遍又一遍地学,再一遍又一遍地巩固,终于达到了妈妈定的目标。

那天,我高兴地手舞足蹈,庆幸自己没有半途而废。

那天是星期四,刚上语文课时,只听吴老师问:“今天谁演讲

”同学们异口同声地说是我。

顿时,我浑身的肌肉都绷紧了,心里像热油锅,翻滚地令我无法平静。

我走到讲台前,腿脚僵硬地向前走了几步,看了看同学,心中不免有些望而生畏。

这时,“啪啪啪……”的掌声响了起来,我鼓足了勇气,说道:“同学们,你们好

……”我努力使自己镇静些,并尽量使声音响亮些。

不知不觉中,几分钟过去我演讲完了。

我吁了一口气,如释重负地下了讲台。

“啪啪啪……”的掌声又响了起来,我心中回荡起激动的热血。

掌声,你是我成功的支柱,你是同学们无言的激励,你给了我勇气与自信

6. 调皮的弟弟我的弟弟一直是个淘气的孩子,在小时候过年的时候拿着鞭炮虐待小猫,不把小猫欺负到主人看不下去决不算完,而且花招百出,至今我都想不明当时小小的孩子怎么可以有那么多招数:什么把鞭炮拴在小猫尾巴上,把鹅的头套上方面兜然后往河里赶,把小狗用绳子吊起来,其美名曰“升狗旗”.....本来以为他长大了,会好很多,没想到变本加厉,今年过年的时候更是因为欺负别人家的狗狗被抓包了两次。

我训他说“你要想玩可以和咱们家的狗狗玩,干嘛欺负别人家的狗狗阿

”他的答案却差点让我吐血,他说:没成就感;我无语。

结果我发现他确实很有成就感,每次和他一起出去,我们那儿的狗狗见他就跑,跑不及的抖的跟什么似的,让我既好气又好笑。

不过要说他不懂事吧,又冤枉了他,我们叔叔家的小妹妹他也经常欺负着玩,可是也是他最疼她,而我,他唯一的姐姐,虽然经常损我却也经常照顾我,既当弟弟也当哥哥。

记得上小学那年,学校规定要穿夏季校服,而我的怎么也找不到了,我在家里哭闹不去上学,他把自己的校服脱下来给我,自己却受了老师的罚,我永远也不会忘记他把校服给我对我说的,“男孩应该照顾女孩”,真的好感动。

更不会忘记平常连个卫生纸都不屑买的他在我生日时耳红脸赤的送我发卡时的那种感动。

我的淘气弟弟,不完美却让人不得不爱。

7.当我第一次读完《轮椅上的霍金》这篇文章的时候,便被霍金那种乐观、感恩的心深深地感动了。

我也是像那位记者一样认为,霍金实在是失去得太多了,他一生,一刻也不能离开轮椅了,全身也只有三跟手指能动,交流也无比的困难。

命运对霍金来是是不公的。

但是霍金的回答却令我非常吃惊。

霍金用他那一颗感恩的心,打动了所有人。

他回答:“我的手指还能活动,我大大脑还能思维。

有我一生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友。

对了,我还有一颗感恩的心``````” 他正视自己的命运,他并不觉得自己失去了很多。

却觉得自己还拥有许多。

我读了之后非常感动,在心灵震颤之后。

我还深思了许久。

突然,我大脑海里闪过一段文字:活着的人最重要的是要有灵魂、要有思想,最重要的是要有一颗感恩的心。

只要一个人拥有这些,他便不是无用之人。

一个人拥有这些,他便不是无用之人。

一个人拥有这些,便是拥有的,是快乐的,是幸福的`````` 霍金,一个身患绝症的人,他都能用乐观的心态去看待人生、命运。

用一颗感恩的心去对待身边的人与物。

而我们,一个正常的人,难道就做不到吗

不,不是的。

只要我有一颗感恩的欣,是一个会用脑思考的人,我们便可以使自己崇高。

有一句话说得好啊:“人不一定能是人伟大,但一定可以使自己崇高。

” 我佩服霍金,他用一个常人不能想象的毅力和感恩的心战胜病魔。

他不断求索的精神折服了我。

这位生活强者、科学巨匠,永远是我敬佩的人,是我奋斗的目标。

8. 感恩不知何时,耳中充满喧嚣,再也听不到爱的声音;不知何时,双眼被阴霾蒙蔽,在也看不到美丽的景致;不只何时,心中充斥悲愤,感觉不到善良的存在;我像一个受伤的小鸟,心中充满痛楚,却不知怎样疗伤;我像一个迷失方向的孩子,心中满是绝望,走在漆黑的夜。

时间滴答滴答,岁月从耳边走过。

哭过,笑过;笑慰着生活的给与,承纳着命运的色彩纷成。

经历了年轻的懵懂,收获着成熟的心路里程。

不知何时,喧嚣渐渐退去,阴霾悄悄退去,悲愤化为宁静,直到那不经意的一天,我发现一切都不曾改变,唯一改变的是自己的心。

时间给我换了一颗懂得感恩的心

带着感恩的心去聆听,所有的喧嚣退去,爱的声音在心中回响;习惯了爱萦绕的感觉。

一切都变成空气,看不到默默爱我的人,听不到幸福在耳边的吟唱,永远保持眺望的姿态,寻找天空中清远的梦。

追逐中,我满是辛酸。

以为所有的幸福都离我远去。

当乘上火车,当熟悉的风景慢慢向身后退去,当站台上熟悉的身影最后化成一个小点……顿时,所有的空气被抽去,我像跃出水面回不到大海的鱼儿,一切挣扎都变成徒劳。

那一刻,我明白:爱不曾远去。

只是我们习惯占有,习惯了享受,忘记了怀有一颗感恩的心,去感谢那给我生命的人,那给我温暖给我关怀的人,那爱我胜过爱自己的人。

就在那一刻,我学会了用感恩的心去听那爱的声音,去体会那爱的温暖;就在那一刻,我学会了在感谢的同时去给予,去付出,去关心:妈妈,天凉,注意保暖。

爸爸,忙碌之余多多休息。

奶奶,注意身体。

感恩的心带给我一份踏实的幸福,我不会再眺望那水中的花朵。

因为,一颗感恩的心让我找到最真的幸福

一颗感恩的心让我抓住生命的寄托,领悟血脉相承的真谛

带着感恩的心去观望,所有的阴霾散尽,美丽的景致填满双眼。

两年前去特殊学校的经历,永远刻骨铭心。

忘不了那天真的面庞,忘不了那憧憬的声音,更忘不了那双美丽却无神的眼睛。

当被一个可爱的小盲女拉着手,满是向往的问我:姐姐,天空真的是湛蓝的吗

湛蓝又是什么样子的时候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲击。

我的双眼吟满泪水。

那一刻,我从心里感激上天给我一个健全的身躯,让我看到五彩的世界。

从那时起,我的双眼不再紧盯失去的的现象,不知不觉中,心在感恩中沉淀,悲愤散尽,换来宁静。

在沉淀中,感谢困难,是困难让我更加有斗志,感谢坎坷,坎坷教会了我坚持,感谢失败,失败带给我成长。

每一段曲折的路都让我更接近生命的真谛。

在宁静中,感谢身边的朋友们,是你们让我体会到友谊的芬芳,感谢我的老师,是你们带我在知识的海洋中畅游,带我寻找到生命中最真最纯的意义。

感谢生命带我在这世上体味缤纷,感味生活。

当耳旁不在喧嚣,当眼睛不在迷茫,当心不再悲愤,让我们沉淀下来,用一颗感恩的心去生活,用感恩的心去发现,去探索,去品位生命中的至真至纯

感谢生活,在时间还没有完全流逝得无影无踪的时候,教会了我用感恩的心去生活

用感恩的心面对生活。

我们要感谢天空,给我们提供了一个施展的舞台;感谢大地,给我们无穷的支持与力量;感谢太阳,给我们提供光和热;感谢快乐,让我们幸福地绽开笑容;感谢伤痛,让我们学会了坚韧,也练就了我们释怀生命之起落的能力。

同样我们也要感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感谢朋友的关怀之恩、感谢领导的知遇之恩、感谢同事的协助之恩……感恩让生活中每一个不经意的动作,每一丝浅浅的微笑,每一句再简单不过的话语,成为生命中花开的美丽瞬间。

额.....只找到这8篇了 望楼主采纳

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