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利和弊演讲稿

时间:2016-08-02 15:18

利大于弊演讲稿

谁都会经历一个追星的过程。

我曾经读中学时也崇拜过周杰伦、张学友、郑秀文等明星,他们能成功和他们的每一滴汗水分不开,和他们的努力付出分不开,从而激发我的斗志以及勇敢追求自己梦想。

虽然现在我没有任何偶像,但是在各行各业敬业的人仍然值得我敬佩。

追星是青少年成长过程中出现的一种很自然的现象,我们必须在接纳的前提下去理性对待。

  近几年,愈演愈烈的选秀活动充斥荧屏,对青少年也造成了诸多不良影响。

很多人青少年成天做着明星梦。

明星多么光荣,有那么的簇拥者;明星多么风光,经常上荧屏。

平民选秀粉丝的疯狂刷票行为和非法集资,也给社会带了许多坏处。

作为一个理性追星的过来人,我想警告现代的年轻人:追星一定要坚持适度原则。

适度追星可以缓解他们紧张的生活和学习压力,也可以丰富他们的课余生活,发展兴趣爱好。

也可以把自己的偶像当成自己学习的榜样,从而转化为对成功的自我激烈,对成功的向往。

还有就是要建立正确世界观、价值观和人生人生观,凡事一定要和父母商量,绝不能擅自行事,以免防止因为追星再次发生悲剧。

  学习成绩会下降  然而,随着改革开放进程的深入,社会生活中尤其是大众媒介上群星闪耀,“追星”热一浪高过一浪,致使某些偏激化事件及其更直观的消极后果常常出现,引起社会舆论的关注和人们的极大忧虑。

例如媒体上常常见到这样的报道,某些青少年因迷恋某明星而痴狂,以致于耽误了学业、花费了家中的钱财、出现了心理问题,甚至有极端者上演轻生的悲剧……  要求对“追星”现象给予重视并提供正确引导是社会的一致呼声。

然而,首先对“追星”现象作出科学的认识,却是进行一切建设性导向工作的前提。

  引发“追星”象的复合性动因  “追星”热作为一种独特的社会现象,尤其是作为青年中的一种流行时尚,它的出现与蔓延有其特定的社会基础、文化氛围、价值观念和心理机制等方面的一系列动因。

  开放社会里一个明星时代的来临。

随着社会环境不断开放,文化氛围逐渐宽松,人们精神需求日趋多样。

尤其是由于社会行业类型和职业种类的扩充以及个人发展机会的增多,为各个领域中新星辈出提供了前所未有的广阔平台。

而大众传播媒介的迅速发展和广泛普及,则为明星们的星光闪烁,制造了独特的“天空”。

特别是在影视、音乐、体育等颇具大众文化性质的领域,祖国内地的明星频频诞生,港台的明星争相“登陆”,他们“一朝成名”,家喻户晓,由此形成了比其他领域的明星强大得多的轰动效应和名气资本。

总之,一个明星时代的来临,创造了前所未有的群星闪亮登场的基础条件。

  现代化进程中的文化转型效应。

世界发展的经验表明,世俗化代表了现代化起飞阶段一个社会文化变迁的主要特征。

世俗化的核心内涵可以理解为一种强烈的现世取向,社会心态上表现为充分地肯定当下生活、肯定感官享受、肯定大众在社会生活中的地位和作用。

世俗化的影响力促使社会中整个文化格局发生了变化,20世纪90年代以来,随着小康社会的来临,随着消费文化正在以多少有些急促的步伐匆匆登上日常生活的前台,世俗化正全面地展开着自身的内涵与形式,于是,就社会文化的整个格局而言,呈现出精英文化、高雅文化、理性文化的领域在逐渐缩小,而大众文化、通俗文化、感性文化的地盘在日益扩大的态势。

  社会转型时期的价值观念变迁。

改革开放以后,我国开始了从乡村社会向城市社会、从农业社会向工业社会、从伦理社会向法理社会的转型,这种由传统社会结构向现代社会结构的转型,深刻地影响着人们的价值观念与行动取向。

社会价值观念发生了这样的深刻变化:从注重集体向关注个体转变,由崇尚理想向重视利益转变,从强调节俭向尊重享受转变。

这种价值观念变化使人们精神世界的偶像类型表现为:从崇拜政治型偶像、道德型偶像、神圣型偶像向崇拜成就型偶像、生活型偶像、个性化偶像的方向转变。

这正是那些气质迷人、有所成就、富于情趣的明星受到当今青年青睐的重要原因。

  传媒社会中大众文化的扩张。

大众传媒的迅速发展与广泛普及,营造了一种媒体社会,带来了一个传媒时代。

大众文化就是借助于大众传媒进行扩张的。

大众文化的重要特征就是它的愉悦性、感受性、消费性。

而大众文化作为一种文化产业,其运行机制必然遵循市场规律,商品化则成为大众文化的最重要特征之一,尤其是当它与高科技媒体相结合的时候,便会更充分地展现出这些特征。

大众文化的大行其道往往得益于消费主义的推动,科技创新所带动的传媒发展、尤其是电视的普及所带来的广告攻势,对消费主义的扩张起到了推波助澜的作用。

消费主义成为了大众文化的“天然燃料”。

  青春期的偶像崇拜心理与自居作用。

在青少年时期,伴随生理发育的日渐成熟,个体的心理和社会性开始趋于成熟,但又处于尚未完全成熟的人生发展阶段。

强烈的偶像崇拜心理是这一时期人们的突出特征。

偶像崇拜是通过心理上的自居作用来达成的,那些被崇拜的明星,往往被青少年当作他们人生发展的楷模、参照系以及心灵的一种寄托。

当代流行文化明星们所表现的特征——靓丽的外表、潇洒的风度、事业的成功、社会知名度、丰厚的收入、优越的生活条件等等,都会强烈地吸引着青春期青少年,明星的作品如歌曲等,能够不同程度地对青少年起到特有的共鸣、宽慰、激励、引导、娱乐乃至宣泄作用,从而形成“爱屋及乌”的效应  我们大多数人对追星是盲目的,他们一味模仿他们的衣着打扮,甚至饮食爱好,没有了自己的方向.  追星族一般是学生,他们大多没有经济收入,却要买唱片,听演唱会,浪费家长的收入。

不懂艺术欣赏,还会盲目追星。

  (一)、影响少年们的身心健康  不少少年,为了追星,不好好吃饭,不好好睡觉,半宿半宿地听歌,整天昏昏沉沉地幻想,这明显影响了少年正在成长发育的身体,不利于少年的身心发展。

有的追星少年为了追星,为了买彩照,为了买磁带,不得不节省早餐,有的甚至为了购买一二百元的演唱会门票,不惜去医院卖血

重庆有一位小姑娘,为了逼迫父母给她买门票的钱,不惜去跳嘉陵江

更有不少少女,病态地把自己所崇拜的明星当成自己的恋人,害起单相思病,一旦听说自己的梦中“情人”有了女朋友,或结了婚,便痛不欲生,觉得自己的“恋人”被别人“插足”抢走了,从而产生了类似“失恋”的感觉,颓废消沉,严重影响了她们的身心健康。

  (二)、不利于少年的道德品质的形成  少年期是一个人的道德品质乃至人格个性的培养、形成的关键时期,少年心中的榜样及其对榜样的摹仿、少年期的追求和行为,对他们整个精神面貌的形成,都有着至关重要的影响。

如今,追星族们因为对明星偶像的崇拜而产生了“光晕效应”,对他们的生活习性、爱好、穿着,甚至宠物都盲目地摹仿、追求、喜爱起来。

比如他们刻意摹仿明星们的发式、衣着,到处打听明星们的嗜好,自己也学着去做。

有一个少年听说某明星不爱吃某种菜,自己也就不再吃。

这种盲目摹仿,并不利于少年道德品质的形成。

另外,追星的钱从哪来

如果只是节约早餐,那只是危害身体,而如果为了钱走上歧途,那就危害到少年的道德品质了。

  有一个女孩,为了买280元高昂得吓人的门票,绞尽脑汁,无计可施,最后不得不向家长伸手。

但她清楚地知道,月薪只有200多元的工薪阶层的父母,是绝不会给她钱让她去看某歌星的演唱会的。

怎么办

只好骗。

于是她以买书、买本、买学习用具、还同学钱、捐献、帮助同学等多种借口,向爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥爷、姥姥、舅舅等索要了200多元,加上自己节省的零用钱,好容易凑够了,等她欣喜若狂地跑到售票处时才知道,正门是买不到票的,而黑市票价却已被票贩子们“炒”到了500元一张,她焦急无奈。

这时她应该悬崖勒马了,但对某位歌星已经追得走火入魔的她,为了一睹心中偶像的庐山真面目,不惜铤而走险——把本来是纯洁无瑕的手伸向父亲的钱包……当然钱是没“偷”到,票也没买成,但可悲的却是,她为此付出了相当大的代价。

她学会说谎,并向着不光彩的行为迈出了第一步,走到了犯错误的悬崖。

我们希望她绝不要再迈第二步了

除了这个例子之外,重庆的一位小姑娘,为买门票向父母要钱(150元一张门票),不惜跳嘉陵江,这种行为,同样也对她的品德形成是很不利的。

因此,希望少年朋友冷静下来,检点自己的行为,千万别“一失足成千古恨”哪

  (三)、不同程度上加重了家庭的经济负担  看看价格表吧

一盘原版磁带,少说也得10块钱(9.8元)。

哪个“追星族”、“发烧友”没个二三十盘

而且新歌带还在源源不断地出呢

追星族们对它们的需求是“欲壑难填”的。

一张巨星的大彩印,也要3元左右一张,看看追星少年的床头、墙上有多少

再说门票,就更没边儿了:张学友的演唱会,在北京,门票官价卖到280元;刘德华在重庆,标价750元,而黑市炒到1500元一张

如果我们哪位追星的少男少女们,异想天开,想去亲临目睹自己崇拜的偶像的风彩,你们的工薪阶层的父母能承受得了吗

难怪重庆有的女孩只好去卖血

其实,就别说身临其境了,就是花在磁带、彩印上的钱,就已经使不少父母叫苦不迭了

不知少年朋友们想过没有,你们的父母大多是从苦日子里熬出来的,工薪又少,物价又涨,养老育小,本来就已经是节衣缩食了,父母辛辛苦苦把你们拉扯大,你们是纯消费阶层,自己对父母的生活无补,倒也罢了,怎么还能用这种不必要的开销来加重父母的负担呢

你们想一想,是不是

  (四)、让坏人混水摸鱼,增加社会不安定因素  上海某校一学生,出面组织了一个“黎明歌迷会”,吸引了大批黎明的歌迷。

他们组织的活动,仅某公园一次,就有700多人参加,其中大多数是十四五岁的少女;入会者,每人交会费20元,于是会员们蜂拥而至,踊跃加入。

今年9月,黎明到上海举办演唱会,歌迷会长说要组织歌迷与黎明见面,这更吸引了众多追星族、发烧友们,他们扔出了钱,满怀激情地眼巴巴地等着一睹黎明的风采。

谁知一等两等,如泥牛入海无消息,不但黎明没会着,连会长也不见了。

后来才知道,所谓会长,原来是个骗子,他骗了歌迷的钱,携款逃跑。

歌迷大呼上当,但为时已晚。

  有人群,就有好坏,天真烂漫的少男少女们一心追星,就难免有不法之徒混水摸鱼了。

  再有,港台歌星每次演出,票价本来已经定得很高了,但由于捧场众多,供不应求,导致黑市票价被票贩子们一炒再炒,高得吓人,钱源源流入票贩子的腰包,反而给他们开了一条“致富之路”,这恐怕也是发烧的少男少女们所始虑不及的。

  由于追星族的过度狂热,也给社会增加了不安定因素。

每次“巨星大腕”们开演唱会、见面会,都成了不安定的时刻。

场内场外(没票的歌迷从始至终等在场外)狂呼乱叫,歌迷们对歌星围、追、堵、截,歌迷要求崇拜的歌星签名等等,都有可能造成人身的伤害。

这种事在港台也时有发生。

比如刘德华在香港开演唱会,歌迷为抢汽球,而被踩成重伤。

至于演出场地周围混乱,小偷趁机作案等,那更不在话下了。

少年朋友们可知道,当你们狂热追星时,父母是多么不放心你们的安全呀

  所以说,追星要有个适度性原则,追求到了超度的地步,就只有百害而无一利了。

有人说,少年们的追星热是中学过重的课业负担的反弹,是初中生寻求摆脱学习压力的反应,这种说法也不无道理。

但反弹也好,反应也好,总不能反过了头,走向反面。

课业负担过重,的确是个有待解决的问题,但是,要求学校切实加强音体美课,开展对身心有益的、丰富多彩的课外活动,还是切实可行的。

少年朋友不妨一试,也许你会知道,那比盲目追星有意义得多。

  中学生追星弊大于利  1.中学生追星弊大于利.我们中学生的主要任务是学习,我们不应该去做那些不务正业的事,例如追星。

  2.中学生没有很好的自控能力,一但追了星,很多人都会不可自拔,从而荒废学业。

  3.追星既需要时间、金钱,还会消耗我们的精神,有损我们中学生的身心健康,还会干许多不需要、徒劳花钱的事,例如买海报等等。

  4.朋友间所祟拜的偶像有同有异,可能因为偶像的不同,就对其他人持排斥甚至敌对的态度。

中学生追星的原因很多,例如:明星唱的歌好听;跳的舞好看;球打(踢)的精彩,长的帅气,有个性;羡慕他们无忧无虑,能受到人们的拥护……但是,我认为,最重要的几条:外貌,才华,品德。

据调查,喜欢自己所崇拜明星的外貌的中学生占23%,喜欢才华的占69%,喜欢自己崇拜明星的品德的占14%,可以说,大多数人都喜欢明星的才华,至于他们的品质和情操却甚少理会。

如近来明星犯罪屡见不鲜。

  总结陈辞:青少年正处在一个懵懂的时期,对社会上的事物仅有一个混沌的概念,对未来也充满了希望和憧憬。

可是就是由于娱乐圈内的明星们一外在美作为取胜的资本来吸引青少年,其中蚝油宣传消极的东西,这对于处于成长时期的青少年有很大的影响,所以我方坚持认为青少年不可以追星。

  (一)陈述观点: 我方的观点是追星弊大于利。

  (二)主要论证与陈词: 大家都知道,我们学生自控能力差,很难管束自己。

一旦坠入追星的迷阵,就很难再逃脱!就比如有一位高中生因盲目地追周杰仑,把他妈妈给他上学的钱拿出来购买关于周杰仑的产品,甚至还买了一套房子住在周杰伦家旁,因而花光了他妈妈给他上学的所有的钱。

由此可见,这还能说追星好吗

童年时代是我们学习的最佳阶段,如果把这时间用来追星,就会浪费许多的宝贵时间,从而让我们的童年变成一片空白的回忆

并且,明星也是普通人,他们也有喜怒哀乐,也有是非好坏,只是他们在一些方面取得了点儿成绩。

比如名噪一时的刘晓庆,曾是一个家喻户晓的大明星,可后来却因为偷税漏税而沦为罪犯。

再比如赵薇,穿印有日本国旗图案的衣服,而出了洋相。

追这样的“星”又有何意思呢

经济负担也是一个大问题。

假如一位同学迷上了追星,就会大量关于这类的商品,从而增加了经济负担。

有项新闻曾任意地对全市的一百多个学生作过此类调查,有94%的学生有过购买偶像的相片、海报、写真集等此类物品,而其中经常性购买的就占57%。

我方还了解到外面商店关于此类商品很多,但价钱都很昂贵,像一张海报一般在2元到25元左右,一张CD盘一般在10元到30元左右,而一本印刷精美的偶像写真集就大都在15元、20元、30元……甚至一本几百元的都有。

这对于我们这些没有经济收入的小学生来说,经常性购买这类物品无疑将大大增加父母、家长们的经济负担。

因此,我方认为追星弊大于利

网络的利与弊演讲稿 不少于800字

科技,本是用来造福我们的,但科技却是一把锋利的双刃剑.科技有利,但弊端还是更多

科技让我们的生活更简便,一个个方便,快捷的机器被我们生产出来,让我们的工业流水线更加实用.同时,科技还带领我们走向宇宙,让我们去探索其他星球.科技,让千里传音成了一件平凡的事,让我们的交通变得更加便利,科技,推动了时代的发展,创新了世界。

但科技却有着难以克服的弊端。

虽然机器方便,但却要电力,现在,有多少发电厂每天都要排处无数吨废气,废渣,极大的破坏了臭氧层,时刻都危害着我们的安全。

虽然有着汽车,但每年排出的废气有大半来自于汽车,同时,还要燃烧数以万计的石油,柴油,这些地球宝贵的资源每天都在减少。

同时,每年都有无数的树木被砍伐,有很多都被用于加工,燃烧。

再看看我们中国古时的四大发明之一火药,现在都用来干什么了

制作炸弹,子弹,炮弹,大规模杀伤性武器和我们过年会用的烟花爆竹等不都是火药制成的吗

那我们换来的是什么

自相残杀,空气污染,滥杀无辜,没有这些东西,我们是不是过的会更好

并且,现在出现了雾霾,这雾霾是怎么来的

就是我们排放废气所造成的,每年有多少人死于呼吸道疾病

死于肺癌

现在,科技已经对付不了我们的头号大敌,反而让雾霾更严重,这么说来,科技不是弊大吗

虽然以后科技可能完全造福我们,但现在绝对是弊大于利

网络的利与弊演讲稿 不少于800字

追星有利也有弊,主要是你主观的决定。

好的方面:偶像和我们一样,性格有好有坏。

但是在屏幕上把他们好的方面扩大了,给追星的粉丝树立了好的榜样。

例如:EXO的百分百礼貌,谢娜的乐观开朗••••••但同时也有坏的一方面:网络上的资源丰富,一不小心就会被误导,以至于偏离了一开始的初心。

然后就会越来越迷茫。

所以,追星可以,但是要有自己的思想,不被误导。

网络的利与弊演讲稿

儿童看电视的利与弊 看电视成了我们主要的娱乐手段,现在儿童通常都喜欢看电视,但是你是否了解电视对儿童有那些有利和有害的影响呢

首先说电视的有益方面,好的电视节目有利于儿童的启蒙教育,增长知识、开阔眼界,象介绍科学知识和自然知识以及历史、文化、旅游等节目和少儿节目对儿童有益。

对于有害因素首先是对幼儿健康的影响,电视是采用扫描方式,因为速度快我们的眼睛无法看出来,这种扫描是会伤害幼儿脆弱的眼睛的,容易造成眼部疾病和近视,幼儿年龄越小,看电视时间应相应缩短,2岁以前不能超过半小时。

还有电视由电子枪发射多种有害辐射线,孩子的身体长时间接受辐射对幼儿身体的发育和健康大有害处。

电视荧屏有集尘作用,通过电场作用,周围灰尘会集中到电视荧屏在射向观看者的面部,对健康不利,因此睡前一定要洗脸,这种有害因素只有在液晶屏幕替代电子管屏幕以后可以缓解。

儿童看电视确实能增长知识,但一切疑问通过电视得到解答,也限制了儿童动脑思考的积极性。

现在电视上的节目到处充满着暴力血腥和色情情节,杀人、抢劫、恐怖的成人情节比比皆是,大人们总是认为孩子很小还不懂,现在孩子智力发展比我们那个年代好的多,不要低估了孩子的智能,况且即使儿童不懂但总是会给孩子一些潜移默化的作用,这种作用即使动物也能受影响。

这些不良情节长时间重复的接触,对于处于启蒙阶段的孩子非常有害,给近似白纸的幼小心灵上抹上阴影,幼小的孩子并没有判断对错的能力,极易产生心理畸形或行为模仿,甚至发展为暴力和自私倾向。

我观察周围的6岁左右的儿童都有受不良节目影响的言语和行为,比如模仿一些不好的口头禅和不良行为,这种负面影响是绝对不可忽视的,因此,家长们在孩子看电视的时间应该选择健康有益的电视节目,平时多进行丰富多彩的其它娱乐活动转移儿童对电视的依赖性,在这个电视统治娱乐的时代下决心将电视对孩子的负面影响减到最小。

我需要一篇关于网络的利与弊的3分钟演讲稿 急急急

谢谢

不应该之举成功人士的为要辩论胜利需要从方方面的事实证明,名人有一说服力,但是名人也有一定的局限性。

所以那种例子有一两个够用就可以了。

一下辩词,提供参考第一、可以开阔视野。

上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。

上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面。

鼠标一点,大千世界便尽收眼底。

第二、可以对外交流。

学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢与外界对话、交流。

现在有了互联网,他们可以彻底克服这个心理障碍,并且在对外交流的过程当中,又开阔了自己的视野。

网络为教育资源的交流提供了便捷的通道,不仅老师,而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。

第三、可以促进青少年个性化发展。

消除心理障碍,可以没有顾忌地向网友倾诉心事,减轻课业负担所造成的心理压力;可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解,一来可以锻炼文笔,二来觉得很有成就感;可以提高自己某项业余爱好的水平;自己动手做主页正成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上去,开一个讨论区,发一些贴子,和大家交流,在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒,有利于树立起学习的信心。

第四、可以促进中学生的学业。

中学生的本职任务是学习,网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。

普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍,传授知识的老师始终只有几个,但如果上了网,学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔,“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”...一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进;普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子,如果上了网,网上各种试卷和典型题目应有尽有,学生就可以任意选择。

第五、可以掌握最新的教育动态。

中学生们特别是高中生可以利用网络了解最新的教育动态,因为这几年的高考还在改革探索之中,每年几乎都会出台许多新措施。

而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻,只一味地埋头书海,因此可从网上查询与教育相关的新闻以此来调整复习重点,适应高考新举措。

利大于弊。

我将从4个方面来阐述我方观点: 1.必要性。

这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,必然要能更快地适应这个高科技的社会,要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力,具有传播科学信息的能力,这就是科学素质。

而因特网恰恰适应了这个要求。

同志不是说:计算机要从娃娃抓起。

2.实用性。

网络世界资源共享,它就像一个聚宝盆,一座取之不尽用之不竭的富金山,谁勤于在这座金山上耕耘劳动,谁就会有所得。

你可以从中最快地查找学习资料,可以学会更多课堂外的知识,并灵活地运用课内知识,促进思维的发展,培养中学生的创造力。

上网还可以超越时空和经济的制约,在网上接受名校的教育,有什么问题,你也尽可以随时通过E-mail请求老师的指导。

而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容,使得学习变得轻松、有趣,这是任何教科书都不可能具备的。

3.现实性。

我省的曙光工程就是为了快速推进教育信息化,在我省每所中小学建立因特网教室,普及计算机因特网知识,推动中学生家庭上网,实现远程教育与知识共享为全省中小学生提供免费的网上课内外辅导培养中小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识,培养学生获取、分析、处理信息的能力。

再看看我们身边,学校的网站不正搞的红红火火,林寿桦书记、陈欣老师不也建议大家去学校的网站看一看吗

年段、班级的网页不也都在紧锣密鼓的制作吗

的确,作为一种新生事物,网络存在着一些弊端,但中学生处在学校的教育之下,学校要加强对青少年的人生观、价值观教育,培养学生对是非、美丑、善恶的判断能力,塑造学生良好的道德和行为规范。

在老师的正确引导和家长的指点下,必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。

21世纪将是计算机网络时代,今日的莘莘学子将担任未来社会的栋梁。

了解和掌握计算机网络知识,就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。

让我们相信,我们今天所付出的一点一滴的努力,终将会聚沙汇塔,终将站在巨人的肩膀上。

所以,上网利大于弊。

网络,给信息带来了强大而有力的传播途径,并且大大缩短了信息发布和接收的时间,避免了许多不必要的资源浪费。

类似的远程教育在许多其他教学中也有应用。

像我们现在大四的学习中,因为有部分同学已经出去参加工作,不能回校参加剩余课程的学习。

但是无论在校上课还是在外工作,都必须进行毕业考试。

老师为了方便缺课的同学,就把笔记放在网上,让同学们易于自学。

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