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校荣我荣演讲稿600

时间:2014-09-04 09:15

今天我以学校为荣,明天学校以我为荣(演讲稿)

尊敬的老师,亲爱的同学们,早上好

我演讲的题目是:今天,我们以学校为荣,明天,学校将以我们为荣

斗转星移,潮涨潮落。

时间,就象一位神奇的魔术师,不停地变换着世间的一切,也变换着我们——初中四年级的学生,它使我们即将离开初中校园,跨入高中学校的大门。

作为毕业生,我想对低年级的同学说:请努力吧,同学们,今天,我们以学校为荣,明天学校将以我们为荣

我们将如何以学校为荣呢

将学校当做自己的家,象维护我们自己的家一样地去维护学校的形象,这就是以校为荣了。

比如,在教室里,在我们校园的每一个角落,我们都要为保护环境卫生而努力。

我们不要随便地去破坏环境,不要随意将垃圾乱扔。

如果看到哪个地方有垃圾杂物,不要视而不见,而要主动的将它捡起来,放到垃圾箱中;如果看到有的同学在随便破坏环境,我们要勇敢地制止他,让他意识到保持校园清洁也有他的责任。

再比如,有的同学不顾自己的形象,在走廊上疯闹;在校园内骑自行车;随意攀折校园内花草树木;讲不文明语言等等。

他们在损害自己形象的同时,也损害了学校的形象。

作为淄博外国语实验学校和淄博师专附中的学生,我们要应该勇敢地站出来劝解,制止,不能让这种有损学校声誉的事情再在校园中发生

总之,亲爱的同学们,无论在什么时候,无论在什么场合,请你千万记住:我们是学校的主人,我们应该与自己的学校共荣辱

身为中学生的我们,学习是我们的主要任务。

初中阶段是学习习惯养成的最佳时期。

我们要特别注意培养认真学习、善于思考、勤于动脑动手动口的习惯,培养独立学习、主动探索、积极进取的习惯。

要注意养成自主学习、勤于读书、制定计划、编错题集等各种良好的学习习惯。

我们只有这样,才不会辜负老师的栽培,父母的期望,并且为学校争得荣誉

身为毕业生的我们更需努力,因为这是初中阶段最后需要拼搏的时刻,我们决不能给自己的中学时光画上充满遗憾的一笔,我们更不能输在未来高中的起跑线上

在平时的学习生活中,我们还会看到某些同学不容乐观的一面:上课时有的同学不认真按老师的要求去做,不按时完成作业;有的毕业班的同学学习还不够勤奋;有的班级值日同学态度不认真,对自己的值日任务应付了事,导致卫生的打扫不彻底:也有的同学在午休晚休时仍不遵守纪律……没有规矩,怎么成得了方圆

作为毕业班的同学,自然要更加严格遵守一切校规校纪的,何况低年级的同学呢

希望我们在任何时候都用纪律来束缚自己,一言一行都要符合《中学生日常行为规范》,不断的磨练自己,使自己的行为在任何的时候都很规范,我们坚信:播种行动,收获习惯;播种习惯,收获命运。

亲爱的同学们,还等什么呢

让我们积极行动起来,认真守纪,努力学习,今天,我们以学校为荣,明天,学校将以我们为荣

附注说明:为什么现在好多的人演讲都不是自己写的?我希望你可以自己写的O(∩_∩)O~

我以学校为荣演讲稿

们,同学们:大家好

自古,人才至上,人品至本,欲成大事拘小节,只有在实际生活中积,才能成大德。

哲学家威廉·詹姆斯说:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。

”如果把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话,那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。

有这样的故事:20世纪60年代,苏联宇航员加林,乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。

当时几十个宇航员在培训,为什么加林能脱颖而出呢

原来,在确定人选前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船参观前,只有加林一个人把鞋脱下来,只穿袜子进入座舱。

就是这个细节,一下子赢得了罗廖夫的好感,感动了他。

罗廖夫说:“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。

”所以加林的成功,得益于他良好的习惯。

有人开玩笑说:成功从脱鞋开始。

实际上这个故事告诉我们:好的习惯能够给人带来更多成功的机会,坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。

走在着整洁美丽的校园,坐在宽敞明亮的教室,也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话,也许你不留心踩在脚下的花草,也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫……可是,这时你已经成为美好校园环境的破坏者。

学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明,而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。

然而,在校园中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思考。

为了进一步规范言谈举止,提升思想境界,培养良好的学习与生活习惯,适应终身发展的需要,成为有大家之气、大家风范的精英学生,为将来报效祖国,服务人民,幸福人生奠定坚实的基础。

作为海中学子,最基本的就是应该遵守《中学生守则》《中学生行为规范细则》,从自身的仪表仪容、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等方面来进一步养成良好的习惯。

大教育家夸美纽斯曾说:“德行的实现是由行为,不是由文字或者口号。

”好习惯不是说出来的,而是从实践中体现出来的。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

我希望大家能从现在做起,从学习、生活、交往的每一个细节做起,比如:穿着朴素,发型大方;不使用手机、MP3,不进入营业性网吧、茶厅、歌厅。

骑自行车进出校门,要下车推行,按照指定位置停放并上锁;不在校外摊点吃东西;在食堂就餐时,安静就餐,不大声说话;打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴;见到老师轻声问候“老师好。

”进出教室、办公室轻轻推门,随手关门;上下楼梯轻上缓下,靠右行走;排队集会静齐快,列队整齐有精神;能弯腰捡起你能捡的垃圾。

自觉爱护公共设施;课间不在走廊上、教室里追逐打闹。

许许多多的细节,不胜枚举。

3月5日是学雷锋日,其实我上面所讲的也是雷锋精神的新时代表现。

我相信,只要我们的同学心中装着他人,时时注意文明,就一定会展示出绅士风度和淑女风范。

中学生是国家和社会主义现代化建设的预备队,在你们的身上寄托着国家和民族的希望。

但从生理和心理特点看,你们正处在向成年人过渡期间,各方面还不成熟,也是情感最激烈、最充满冲动、幻想而最容易动摇的时期。

生理学家和心理学家把青春期称之为“人生的第二次诞生”。

这个时期的青少年不大了解自己所作所为的深切后果,血气方刚,说干就干,容易意气用事,这或许会干出许多惊天动地的壮烈义举,也或许会导致违法犯罪铸成终身憾事。

学校里,同学间总会有些矛盾和摩擦,同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。

如遇意见相左、出现矛盾的情况,一定要有法制观念,要冷静处事,决不可意气用事,更不可挥拳相向,伤及自身或他人。

同学们,我们海中有着严肃的校纪和优良的校风,你们作为海中的学生,更应该严格要求自己,无愧于阳光,无愧于社会

就让我们从现在开始,播下好习惯,收获绚丽人生吧

我相信,通过我们的共同努力,一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的美丽校园。

谢谢大家

演讲稿 题目知校,爱校,兴校,荣校。

新的一天来临,当五星红旗冉冉升起,当我们想起青少年树立正确的社会主义荣辱观的号召。

其中第一条就是:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。

要热爱祖国,就要有爱国主义精神。

中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。

爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。

进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音

而爱国教育无疑是最重要的教育

  同学们,我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,因此,大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。

  我们应该如何来爱国呢

有句老话是—儿不嫌母丑,狗不厌家贫。

我们必须学会爱自己的家,不管家现在多么贫穷或是多么不尽人意,我们都必须尊敬父母、尊敬长辈、爱护家庭。

而且我们必须热爱自己的学校,尊敬我们的老师。

一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢

热爱学校是一种非常具体而切近的行动。

我们某校回归后努力为我们提供优良的学习环境,老师为培养我们同学成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。

作为某校的学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。

每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护校园的一草一木;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学,让我们互爱互学,一起快乐健康成长

我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,争取优异成绩,以此来报答学校,报答我们尊敬的老师

  爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。

爱家是我们做人的基本品质,爱校是我们必须具备的个人素养。

亲爱的同学们,为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了祖国的昌盛,让我们努力学习,做一个无愧于人生的具有爱国主义情怀、尊敬师长、爱家爱校的合格中学生吧

新学期,新气象演讲稿

大家好

新学期伊始,我们带着希望,又踏上了新的征程。

正如雄鸡的鸣叫,新一天带着微笑和清新在大地上降临。

同学们,也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕为一段甜蜜的回味;也许,你昨于曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。

忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。

让我们把学习作为每日的挑战,作为生活对我们的磨练,让我们怀着乐观与自信迎接战斗

正向那位哲人所说的:“要么你驾驭生命,要么生命驾驭你,你的心态决定了谁是坐骑,谁是骑师。

同学们,学习是一件非常艰苦的事情,但是,请不要抱怨家长们那些期待眼神吧

其实,换一种角度:并不是家长们逼迫我们好好学习,而当今这个社会要求家长们培养、教育好我们,从而使我们在这个社会上有立足之地。

对待这个问题,请换一种心态。

正如一个盛着半杯水的水杯,悲观的人永远说它是半空的,而乐观的人则会说它是半满的。

不同的心态决定了他们对待生活的态度。

换一种心态,学习生活将不再是阴霾的天空,而是一方艳阳天。

书富如海,天外有天,称心如意,究竟有几人能够呢

但只要想起桌头小山般的书本,深夜里撑开沉重的眼皮,星光下暗暗立下的誓方,课间十分钟无数伏于桌面补充睡眠的同学,自己在平时确实做到了“以责人之心责己,以恕己之心恕人”,为了自己的目标能不断追求,清醒的挫折意识下,有着强有力的与挫折抗争的勇气和决心,在困难中勇往直前,经住了风雨吹打。

想起拼搏过、焦虑过、备起过,只有这样,我们才能够说:我们没有虚度年华。

? 面对失败,让我们铭记一位老者的话:一个人如果失败了,并不证明他永远完了;如果他认输了,并且退却了,那他才永远完了。

做人第一,做学问第二。

人生离不开拼搏,就像我们不能拒约成长一样。

同学们,让我们迈开轻松的步代,迎着凉爽的晨风,努力奋发

琅琅书声是我们献给太阳的礼赞,晶莹露珠是我们迎接日出的眼睛。

同学们,在阳春三月——学雷锋活动大力开展的日子里,让我们互相帮助,为我校早日成为全国一千所高等实验中这努力吧!年轻的朋友们,请珍惜每一个晴朗的早晨用生命中最浓的激情,最美期待迎接日出,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生

我为学校添光彩作文

大家好!我是来自八年级十六班的,今天我带着全班76颗火热的心来为大家演讲【我为学校添光彩】、、大家是否见过在高空翱翔的鹰,鹰把向往与希望写在天空,写在展翅的潇洒与自豪中,而我们正是这群鹰。

我们带一脉相承的对飞翔的渴望来带了原阳县第一初级中学。

既然是鹰,就搏击给天看,既然就读在一初中,就要不一般的灿烂,我们,是新时代的中学生,我们激情飞扬指点江山的壮志,我们有的豪情,我相信,更有的是,做好一初中学子的信念。

与一初中的缘分,在踏入校门的那一刹那,便已铸就,我,是一只为生活奔波的蝼蚁,我是天边的一颗不起眼的星星,我是一个小小的不被人重视的我,自从来到一初中,这个小小的我又重新开始了我的旅程,小小的我做不出震惊中外的事来为学校添光彩,我只是尽自己所能,来默默地做一些不起眼的小事,如果可以,、;我愿作一棵小草,可以为学校增添一丝新绿,也许有人会说,一棵小草要不要都行,我会回答,是的,但是,茫茫大草原不就是由一颗颗小草组合而成的么

我愿化作,每天在学校的上空停留,愿我的叫声能够成为动听的歌,给烦恼着带来心灵的慰藉。

也许,愿望只不过是一些不能实现的梦罢了,但,我会努力学习,努力提高自身素质,用行动去实现今天我以一初中为荣,明天一初中以我为荣的偌言。

有句名言,“学校的荣誉不在于它的校舍与人数,而在于它一代又一代学生的质量”,那么每一位一初中学子都有责任和义务去完善自己,去施展才华,去绽放青春,去燃烧生命,行动起来吧,跨出去的动作是瞬间,而跨出去的是永恒,着,正是同学们的气魄是同学们的洒脱,更是育花人的执着,、。

今天,我尤其要对九年级的同学说几句话,你们就要离开这个你们曾经学习过成长过的地方,到更广阔的地方去深造自己了,当毕业后再回首美丽的母校,,你们就可以无悔的说,我无愧于在一初中的生涯,我为我的学校骄傲。

若要有人问我就读在哪里,是,我可以拍拍胸膛自豪的说一句,我在一初中就读。

是雄鹰就要翱翔天空,是海燕就要搏击风浪,是一初中的学子就要努力绽放属于自己的光彩、、、

有关践行校训得作文

1校,作为学校育人的一种方式和手段,是学校为优良校,培养良好学风而制定的,要求师生共同遵基本的思想规范和行为准则.我校的校训为和谐文明,勤奋创新,校训是校园文化的一项重要内容,具有指导意义,兼顾思想道德修养和行为两方面,21世纪,社会主义新时期的目标,是建设和谐社会,和谐文明是我们的主题,而我校的校训和谐文明,勤奋创新符合我们现在的主题.对于学校这个大主体而言,建设和谐文明校园是我们的目标.我们青少年是21世纪的小主人,这个光荣而艰巨的任务落在了我们肩上.校训和谐文明即和谐相处,文明待人,对于一个大的集体而言,和谐相处是第一位的,这需要我们大家共同的努力,和谐相处,互相帮助是校训精神的延伸,校园篮球场中悬挂的条幅,很醒目,让我们牢记心中.还记得第一次来到这所学校的情景.2009年3月7日来到这所学校,一切都是那么的陌生,从踏进校门的那一刻起,我们就在志愿者的带领下去办入学手续,直至领寝室用品,一路伴随我们的是那些可爱的学哥学姐们,他们帮我们搬东西,为我们讲解一些注意事项,耐心热情的讲解,让寒冷的冬季不再感觉寒冷.在校园的每个角落都能看到学姐学哥们忙碌的身影,每处都有提示,以方便我们新生.学校的这些做法很温馨很人性化.这给我们很深的印象.我很期待和学姐学哥们一起在这所学校里学习和生活,对这所学校充满信心.因为我知道,这所学校的做法正是按照校训的精神去做,去践行校训精神.校风:学校以育人为本,教室以爱生为荣,学生以成才为志.所谓学校,其必有学生和老师,其依托是学校,主体是学生和老师.我们是到学校求学成才,老师教书育人,校风折射出我校的办学理念.学风:实事求是,勤学苦练,联系实际,精益求精.严谨的学风反映了我校的办学目标和学生的学习任务.学校的学风也展现了该校学生的精神面貌和整体素质.校训折射出时代的烙印,闪耀着时代的光辉,校训是一种方向性育人手段和管理措施.它们精炼的语言揭示了学校培养人才的质量规格,明确了我们师生努力的方向,促使师生形成昂扬向上的观念,凝聚了师生的向心力,为校园文化的建设,优良校风的形成和学校的发展做出了应有的贡献.年轻一代秉承时代的特点,作为21世纪的新主人,对校训所独有的熏陶 、感染 、风化 、凝聚、 激励和评价等提出了新的要求,校训是一所学校理念和办学育人信念的灵魂所在,是学校精神支柱的浓缩.校训能反映时代特色和主体愿望,并且校训是一所学校最好的广告词.作为学校的学生,应时刻牢记校训.校训在我心中,校训是一所学校的灵魂所在.对母校最好的回报是,牢记学校的办学理念和育人理念,去践行校训校风所阐释的人生哲理,做一名21世纪的新青年.校训在我心中,不能仅靠说说而已,重要的是去做,去实践,我相信校训折射出学校的精华,闪耀着人性化的光辉,校训在我心中,会得到更高的升华,即爱校.我们应该做到今天我以学校为荣,明天学校以我为荣.我校的广告词是和谐文明,勤奋创新,即我校的校训和精神支柱.

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