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模联演讲稿中文一分钟

时间:2017-05-03 11:39

模联哥伦比亚代表发言稿英文版

PP和发言稿其实没有本质上的区别,因为你的基本立场肯定是不会变的。

但是就像楼上说到的时间问题,GS的发言如果放在后期就需要看场上当时讨论的情况发生一些变动,而不是单纯的大立场概述了。

当然如果你的PP里有涉及这方面内容也可以直接拿来用。

实际操作中经常有代表直接摘PP里的句子做发言,虽然不太提倡但实际上没有什么问题,毕竟立场摆在那里。

如果PP和你说的一点都不一样那才是大问题。

模联的意思

“模会”顾名思义就是“模拟联合国大会”,是由同学们分别代表联合国的国家模拟联合国大会而召开的一个会议。

模联概况模联的起源模拟联合国是模仿联合国及相关的国际机构,依据其运作方式和议事原则,围绕国际上的热点问题召开的会议。

青年学生们扮演不同国家的外交官,作为各国代表,参与到“联合国会议”当中。

模拟联合国活动起源于美国,经过60多年的发展,现在已经风靡全世界,形式多样,规模不一,有国际大会、全国大会,还有地区级和校际间的大会,参与者有大学生到高中生,乃至初中生。

模联在中国在90年代,模拟联合国活动进入到了中国,近年来发展势头尤为迅猛。

在北京和上海,模拟联合国活动已经得到广泛的开展,目前北京80%的高中已经投入到此项活动中。

每年一届的北京大学国际模拟联合国大会,已成为亚洲地区规模最大的模拟联合国会议。

07年开始,模拟联合国不仅在东部发达地区进一步发展,更是深入了西部、西南部地区。

模联在广州在广州,模联的发展也越趋强劲。

广州的十所优秀的高中已经热烈开展此项活动中,其中包括:华附、省实、执信、广雅、三中、五中、六中、七中、南海华附以及我们仲元中学。

各所中学每年都会定期在其校内开展一到两次模联大会,会议代表多由其它友校模联成员及本校模联成员组成。

代表们遵循大会规则,在会议主席团的主持下,通过演讲阐述“自己国家”的观点,为了“自己国家”的利益进行辩论、游说,他们与友好的国家沟通协作,解决冲突;他们讨论决议草案,促进国际合作。

他们在“联合国”的舞台上,充分发挥自己的才能。

模联在仲元在我校,模拟联合国社团有如新生的太阳般朝气蓬勃。

在成立不到一年的光景里,仲元模联在校内校外积极举办和参与各种各样的模联活动。

由创社之前我们以观察团身份参加了广雅、华附、执信的会议,以求累积经验,到建设后两个月内举办了广东仲元中学首届模拟联合大会,会议还邀请了来自执信、省实、广雅、六中、七中、南海华附等学校代表与会,随后又派代表赴省实参加了省实的模联大会并获“最佳角色扮演奖”,仲元模联“高效、团结、专业”的形象已在广州模联中屹然挺立,成为了支持广州市模联活动的一支新力军。

而在最近的这个暑假,仲元模联派出五位代表参加由深圳中学举办的广深两地模拟联合国大会。

此次大会,我们首次尝试派代表加入英文组会议,代表们都深有所获。

而中文组的代表继续发挥仲元模联的魅力,再次获得“最佳代表奖”(此次会议与会20余所学校,近70位代表参加,“最佳角色扮演奖”获得者仅此一代表)。

模联的意义1.模联为我们带来更广阔的视野模拟联合国活动关注的问题广泛,大都是当今各国面临的热点问题,在这样一个充满激情和挑战的全球化时代,在我国改革开放继续深化,国际局势依然复杂多变的背景下,积极参与这项活动不仅有助于同学们对联合国的了解,更为同学们打开一扇窗,提供了一个舞台,让大家关心世界,用国际眼光来思考问题,讨论问题。

2. 锻炼领袖气质与合作精神模拟联合国活动是一种互动性极强的学习经历,我们不仅能够学习和讨论国际事务,还能够通过实践来锻炼自己组织、策划、管理的能力,研究和写作的能力,演讲和辩论的能力,解决冲突、求同存异的能力,与他人沟通交往等多方面能力。

这些会让我们受益终身。

3.精英的盛会在模联活动中,你可以与外校许多优秀的学生交流学习。

模联中,不乏学识与能力兼备的人才,他们就在在模联的大舞台上,发挥各自代表国家的外交特色,加之以自己的个人魅力与学术知识的融会贯穿,尽展风采。

4.激发英语热情与培养学习能力在模联英文组,阅读背景资料、会场上书写大量文件、听取发言、阐述观点这些都对学生的英语水平提出了很高的要求。

模拟联合国活动是一种体验式的活动,代表们融入了外交情境,需要自觉自主的运用英语进行表达,这样的环境下,大大激发了学生学习英语的热情。

虽然最终的大会只有短短几天时间,但是在会议之前表要做好充分的准备。

代表必须密切关注“自己的国家”,研究和学习一个国家的政治、经济、外交政策等方方面面,只有这样才能充分扮演好外交官的角色。

准备的过程实际上是一个多种学科知识的整合过程,代表们需要将政治、经济、历史和地理知识与大会要讨论的问题紧密结合,思考各个要素之间的联系。

这样就打破了学科间的壁垒,形成了丰满完整的知识体系。

仲元模联本学年已定外出活动安排08年11月中旬 广东实验中学模拟联合国大会08年11月22日 广州市执信中学模拟联合国大会09年03月 华南师范大学附属中学模拟联合国大会09年03月 广州市执信中学模拟联合国大会09年待定 华师附中南海实验学校模拟联合国大会09年04月 广东仲元中学模拟联合国大会09年07月下旬 深圳市高中生模拟联合国大会PS:仲元模联社即将在10月对高一进行招新面试,欢迎同学们加入我们这个大家庭,享受学习与交际的乐趣 。

……

模联的立场文件怎么写

立场文件的具体内容如下:1,开头左上角写以下内容代表姓名(delegte):国家名(country):所在委员会(committee):议题(topic): 代表姓名若为英文立场文件,代表姓名用拼音表示,姓氏在前 国家名采用全称,如美利坚共和国;The Unied Kingom of Great Britain and Northern Ireland(两个不是同一个国家) 所在委员会使用委员会名称的标准所写。

如:HRC 代表人权委员会(Humsn Rights Committee)然后空一行接着写正文就行了。

2.正文通常内容:第一部分:简要陈述议题,并说明代表过认为该议题对于整个国际社会所具有的重要性。

第二部分:简介及评价该问题联合国所采取过的措施和成效第三部分:对于该议题代表国所持有的立场、态度。

可包括与该国相关的国内事务和外交政策,以及在过去的国际工作中所支持过的决议。

第四部分:代表国对委员会的建议,可包括代表过认为有效可行的解决措施,以及国际社会应当担当的角色。

写作要求以及注意事项:1,首段简要概述与本国有关的该议题的历史现状与趋势。

2,第二部分重点阐述联合国,所代表国家曾经参与或组织的行动,通过的决议以及重要发言。

3,建议第三部分重点阐述所代表国家的基本立场、所拥有的基本政策、正在进展的措施、理由,具体案例,举出实例,而不是空讲政策和态度。

4,第四部分列举您提出的解决此类问题的建议5,最后一部分进行呼吁和展望,不要过于具体阐述细节,用词简练、正式,尽量运用外交辞令。

6,文章结构清晰、条理分明,必要时提供数据。

正式精简,不多于两页。

立场文件的正文要求:字体,字号:中文为宋体5号字,英文为5号字行距:单倍页边距:上下左右各2.54cm篇幅:总长度不超过两页A4纸所引用的资料一律用参考书目对出处进行详细注明简明扼要,不超过两页A4纸立场文件是学生就自己代表的国以家和讨论的议题撰写的国家立场文件陈述,需在会议指定日期以邮件形式提交至委员会主席团,并直接影响会议的评选结果这个是我辅导书上的资料,望借鉴

模拟联合国立场文件

模拟联合国大会优秀立场文件范例(2011-09-0717:31:53)这是两篇很好的立场文件,大家可以参考~ 范文一代表:陈卫杰学校:向明中学国家:马达加斯加共和国委员会:联合国经济和社会发展理事会议题:国际移民和城市发展 现今,世界上很多国家都面对着国际移民与城市发展的问题。

由于世界经济全球化,地缘政治发展,通讯技术革命,低价商业运输和人口结构变动等原因,国际移民的数量正在不断地增长中。

国际移民很大程度上影响了各国城市发展,对目的国的城市经济、社会、环境、文化诸方面发展产生越来越显著的影响,有积极的一面,也有消极的一面。

移徙与发展有着千丝万缕的联系,发展主导移徙,移徙反过来又影响发展。

所以,如何使国际移民规范化,对城市发展起到积极作用,成了一个需要我们共同探讨的问题。

联合国《国际移徙与发展》报告指出:“在最理想的情况下,移民可以使接受国、原籍国和移徙者本人都得到好处。

向外移徙与许多人最终回归一样,对于振兴国家经济发挥了决定性的作用。

”为达到这种最理想的情况,国际社会都做出了很大的努力。

1946年通过的《世界人权宣言》和1990年通过的《保护所有移徙工人及其家庭成员权利国际公约》为移徙者的人权保护奠定了基础。

国际移民组织也通过与各国合作处理移民问题,确保移民有秩序地移居接收国。

国际移徙问题全球委员会在2005年10月发布的报告中提出33条建议,旨在加强对国际移徙问题的国家、区域和全球治理。

欧盟等区域集团提出了区

有关全球气候变暖的英语演讲稿

Global WarmingThere is little doubt that the planet is warming. Over the last century, the planets temperature has risen by around 1 degree fahrenheit (0.6 of a degree celsius). The warmest since the mid 1800’s was the 1990s. The hottest years recorded were 1997, 1998, 2001, 2002, 2003. The United Nations panel on climate change projects that the global temperatures will rise 3-10 degrees fahrenheit by the century’s end - enough to have the polar caps all but melted. If the ice caps melt, a vast majority of our countries borders will be under water. Monuments and great buildings, as well as homes and lives will be under water, including New York City.So now we know what some of the causes are for global warming, how can we as individuals do our part to help save the planet?The answer is simpler than you may think. You don’t have to go miles away from home to protest, or spend masses of money. If you try to follow the few simple steps that I shall now give you, you will have started to help us all.Firstly, plant a tree. This could be easier than it sounds. Join or help out a local wildlife group and ask to plant a tree. Trees, when fully grown, will help keep the planet cooler. On the same point, you could protest against the demolition of the rainforests. This is the same principle, we need the trees to cool our planet and yet they are chopping them down to create roads or homes.Something as simple as walking instead of taking the car will help reduce pollution. As well as stopping pollution, you are giving yourself exercise, something important for our bodies. So the next time you get into your car, or your motorbike, think - do I have to make this journey by vehicle or can I walk?When you are at home, and your getting a little cold. Put a jumper on and do not adjust the heating. The extra heat produced by our homes also affects the planet. So try wearing an extra layer in winter.If possible, buy your fruit and vegetables from local suppliers. And try to avoid imported goods. The more foreign food that we import the more pollution from aeroplanes and boats it will create.Keeping to the speed limit can also help the environment. The more you speed the more petrol you are going to use, making the pollution higher. Also, SUV’s make about six times their own weight in CO2 each year. A small efficient diesel car covering the same distance not only uses much less fuel; it makes two thirds less.If possible use solar energy, after all it is free; all you need to buy is the equipment. You can get much of your hot water and heating from the sun and even generate electricity. Reduce, reuse and recycle. Only buy what you need; don’t stock the cupboards with things you may or may not use. Reuse whatever you can, like containers and paper, and recycle what you cannot reuse. It really is as simple as that.Finally turning off unused sources of power such as televisions and heaters will help the environment, as well as save you money.If everybody stuck to these rules, we would be doing a great thing by protecting the earth. So please take into consideration what I have said, and try to do your part. After all, it will be our next generation that will feel the effects.

高中想出国留学,现读初三。

话题1、我的愿望(我的梦想) 范文1人是要有愿望(梦想)的。

人没了愿望(梦想),就像发动机没有了动力;人没愿望(梦想),就等于生命缺少了阳光雨露。

人在社会上扮演了多重角色,有着多重的 愿望(梦想)。

我是一位青年,我渴求进步;我是一位父亲,我期望女儿健康成长;我是一名教师,我希望我的学生早日成为栋梁。

我有太多太多的愿望(梦想), 在这我要说说其中的一个愿望(梦想)。

就说说教师吧。

“师者,传道授业解惑也”。

师者,既要教书育人,又要教学相长;既要传授知识,又要培养能力。

要做好教师,可谓责任重大。

自从参加工作做了教师以来,我一直有个美好的愿望(梦想):做一名深受学生喜爱的“良师益友”。

十多年来我一直在努力,但仍然觉得现实与愿望(梦想)还有一段差距。

要缩短差距,必须做好以下工作。

1、 热爱教育,注重情感。

教学是师生双向的活动,任何一方未做好,都有可能导致教学的失败。

一位教育家说,“爱可以弥补天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天变得 春天般的温暖”。

这充满哲理的话语,的确可以启迪许多人的心扉。

只要真诚地热爱教育、关心学生,我想对教育的辛勤付出就不会没有回报。

2、与时俱进,终生学习。

教师决不能满足现状,要随时学习,及时调整知识结构,以免知识老化。

现代是知识经济、信息革命的时代,你若跟不上时代的步伐,定将是社会历史的陶汰者。

3、塑造形象,给人表率。

教师的形象直接或间接地影响着学生的言行举止,甚至影响他一生的理想和信念。

教师应时时处处,养成良好的师德规范,无论是言行举止,还是衣着打扮,都要体现新时代教师的精神风貌。

给学生和他人留下美好的形象。

以上三点,若能做好,我想,要做“良师益友”的愿望就会更快现实。

话题2、我的学习生活我的学习生活是多姿多彩的,它给我带来无穷的乐趣。

在课堂上的学习,是有老师跟我们一起进行的。

课堂气氛非常活跃,给我的学习生活增添了色彩。

除了课堂上的学习之外,在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是读书的好场所,尤其是午休前时间。

每天吃完午饭,同室舍友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读,有图书馆借来的,有书屋租来的,有自己花钱买的,可谓来源之广。

这些书中,有教人如何维护自尊的《简•爱》,有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》,有展现一代女皇风采的《武则天》……世界名著固然精彩,包罗万象的杂志也令人爱不释手,我们看属于自己的《女友》,看描写我们的《金色年华》。

还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》;心情不佳时去寻觅《知音》。

与人交往受挫时找《做人与处世》,在《大众电影》中目睹心中偶像的风采,在《科幻世界》中创造未来。

一本好书在手,一切烦恼都抛于脑后,因为有书,午休看,晚睡也看,曾无数次打手电筒躲在被窝里看,甚至不惜冒险点起蜡烛也要看,经常因此而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。

读了一本好书,总是希望有人与你分享。

每天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书。

我们评中国四大名著的文学价值,论柯林斯的成名之作《白衣女人》,辩《黄埔将帅》,析《红与黑》在文学上的地位……连作品中的主人公也要评头论足一番;我们谈吴三桂、评林黛玉、薜宝钗、赞武则天,骂慈禧太后,我们各抒已见,侃侃而谈,神采飞扬。

古语说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

但我们读书既不求黄金屋,也不为颜如玉,我们求的是知识,一种在课堂上学不到的知识,用它来开拓我们的视野,武装我们的头脑,充实我们的精神世界。

话题3、我最尊敬的人老师是再生父母,老师是塑造人类灵魂的工程师。

我敬老师,我爱老师,我也愿做老师,我现在就是一名中学老师,我对老师的理解和热爱最具说服力。

从小学到大学,从家里到家外,从校内到校外,我经历了许许多多的老师。

他们有一个共同的特点:奉献爱心,塑造灵魂,创造美好。

教过我的老师,几乎每一位都值得我尊敬,最值得我尊敬的要数师范时的班主任刘承凤老师。

我一进师范,遇到的第一位老师是一位年轻、高大、健美、漂亮的女教师,她是我们865班 的班主任。

刘老师是前二年从大学中文系分配出来的高材生,上我们的“语基”和“文选”两门课。

她讲课有特色,课上常用她那纯正甜美的女中音给我们范读美 文,标准的发音,优雅的音色,迷人的意境,常把我们带进一个个美妙的境界,令我们遐想联翩。

我的普通话学习可以说,就是从她那里开始系统学起的。

学 习外,她对我关心也不少。

她看我做事细心,让我做班里的干部;她发现我工作责任心强,推荐我去做学生会的要职;她发觉我爱好书法篆刻艺术,就给我创造机 会,让我多锻炼多实践多参赛。

她说我笑容好、形象佳、字写得美,但腼腆了点、欠大胆勇敢,要我取长补短,努力完善好。

我暗暗地下决心,默默地记住老师的话 语,狠狠地做好每一件事。

此后,在刘老师的关怀帮助下,我长进很快,为班里,为学校,为自己争得了不少荣誉。

二 年级下半年,刘老师做了妈妈。

代替她工作的是一位男教师,尽管他也很优秀,但我对刘老师的那份感激那份爱戴就是难于消除。

说实话,在我渴求知识,要求上进 的青年初期,她无疑是我心灵深处刻下深深印痕的一位可亲可爱又可敬的高大美好的形象。

我现在的教学风格,为人处事,言行举止都有她的影子在。

我要把她好的 一面,传给我的下一代。

“师者,传道授业解惑也”。

老师的责任,也许就是要把我们五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去,从而,更好地振兴我们的中华。

我毕业那年,老师调到另一个城市去了。

现在,尽管我们远隔千里,但我对刘老师的那份敬爱之情是永远也隔不断的,她是我最尊敬的人。

话题4、我最喜欢的动物(或植物) 猫是我最喜爱的一种小动物,我喜爱猫的原因不单只是因为它长得可爱,常逗人欢喜给生活带来乐趣。

而且更大程度上是因为它是一名出色的捕鼠能手。

猫和虎同属一科,它们的长相相同。

尽管大小悬殊,但猫却具有着虎的种种优点。

强健的四肢使它有极快的奔跑速度。

脚上的爪子使它不但能在平地上疾走如飞,而且能沿墙壁上房,爬树跳,追捕老鼠。

脚底下的肉垫,使它走起路来悄然无声,能偷偷地接近老鼠,轻而易举地把它抓住。

猫还具有一些虎所不能与之相比的优点:猫的眼睛可神了,即使在伸手不见五指的黑夜里,也能看清楚东西,再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。

它的耳朵非常灵活,能够随意转向声音的来处,只要有声音,哪怕是极小的,它也能及时分辩。

猫的胡须很长感觉十分灵敏,能够测量各种洞口的大小。

这样一来,老鼠一旦遇见了猫,便注定是难逃了。

猫只有在夜晚才显特别精神,是猫进行捕鼠的最好时机。

白天,它会找个暖和的地方睡大觉,无忧无虑什么事也不过问。

有时它很贪玩,出去一天一夜也不回家,可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职,它屏息凝视,一等就是几个钟头,非把老鼠等出来不可

我家有了猫之后。

晚上再也听不到老鼠偷食的吱吱声。

再也不怕老鼠会咬坏或打坏家中的物品。

每晚都可以睡上一个安稳的觉。

猫有时特好玩,你在桌上静静地看书或作业时,它会悄悄地来到你的脚边钻来钻去,也喵喵地不停叫几下,有时还会爬到书桌的另一面,扑在那里眯着双眼,静静地陪着你阅读书本,你每每会伸出手来,抚它一下,猫很可爱也懂得人性。

多可爱的小猫啊

话题5、童年的记忆 每当看着活泼可爱、天真无邪的小孩从我身边蹦蹦跳跳经过时,总会勾起我对童年往事的回忆。

我的童年是快乐而又幸福。

那时候的我和许多土生土长的乡下孩子一样,是那么的贪玩、调皮和捣蛋。

捉迷藏、做家家、上山采蘑菇,爬树捣鸟窝,下河摸鱼虾。

这些可都是我们小孩最喜欢玩的事。

特别是下河捉鱼,这是我们最拿手的本领。

一有空,我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔去。

大伙跑到河边时,连小裤管也顾不上挽起来,就争先恐后地纷纷跳进河里去了。

其实这条小河严格来讲根本不是河,只是两块水田之间宽约一米的小水沟吧

水不深,只没到膝盖,水清澈见底,可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。

我们下水后,就在水里跑来跑去,两个小脚丫拍打着水面,“扑通扑通”的,水花乱溅,我们乐得哈哈大笑,不久,原来清澈的水已被我们搞得浑浊不清,甚至连水底的淤泥也翻上来了。

这样一来,那些原本还在逍遥自在游玩的小鱼就被迫把头浮出水面呼吸,而我们呢

一看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中捧起来,放进事先就准备好的盛有水的小塑料桶里。

这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地在桶里游来游去了。

每一次,我们都是采用这种方法,先把鱼儿搞得晕头转向,再来个浑水摸鱼,于是几乎每次都能满载而归。

但回到家总免不了挨大人责骂一顿,为什么呢

因为每次捉鱼回来,总搞得浑身上下湿漉漉的,衣服上、脸上、甚至头发上都沾上泥浆,活象一个小泥人。

小时候经常会挨大人责骂,但丝毫没有挫伤我们去玩的积极性。

因为小孩贪玩和顽皮的天性已占据了我们幼小的心灵。

那条小河,成了我记忆中童年的乐园。

回忆总是美好的。

虽然属于我的童年已离我远去,但童年那段无忧无虑,快乐无比的日子仍在我的记忆中。

话题6、我喜欢的职业 我现在是三年级的学生,再过几个月我就要毕业了,一想到自己将要成为一名受人尊敬的人民教师,我的内心就会感到很激动,因为我打心眼里喜欢教师这个职业,热爱教师这个职业。

社会上的人对教师这一职业看法不一,有人认为,教师是太阳底下最光辉的职业,也有人认为教师教师这一职业是最没有前途,最差劲的一种职业,我的一位同班同学就曾对我说过她毕业后不会选择当教师,她认为教师这个职业既平淡无奇,又枯燥无味。

我不同意同学的观点,我觉得,教师是一种富于挑战性的工作,人们常说:“教师要给学生一滴水,自己要有一桶水”。

在社会飞速发展的今天,学生思想活跃,视野广阔,想得宽,想得深,也想得杂,涉及的问题无花八门,常常超越他们的年龄,所以,做教师的必须掌握丰富的文化科学知识,要加倍努力学习,开拓自己的视野,不断完善自己,只有这样,才能够担负起教书育人的重任。

所以说,教师并非是枯燥无味的,虽然我们面对的永远是那么熟悉的课本,但是,面对的学生却在不断变化,天天和那些充满童真的孩子们相处会使你感到无比的快乐,而且,当你看到一批批学生成长为国家建设的栋梁,那种满足和欣慰是不言而喻的。

我喜欢教师这个职业,我会为它献出自己的光和热。

话题7、难忘的旅行 从小到大,外出旅行也有七八次了,我去过桂林的漓江和落满地,去过柳州的鱼峰山,去过南宁的清秀山,还去过灵山的六峰山等,其中,给我留下难忘印象的是去北海旅游。

记得上中师一年级的时候,经过班委会讨论通过,学校德育处批准,班主任组织我们全班同学去北海旅游。

听说可以去北海旅游,同学们兴奋极了,特别是从来没有见过大海的我,更加激动不已。

星期六一大早,我们预定的大客车准时开到了学校大门口,早已等在路边的同学们有秩序的上了车,班主任再一次强调了注意事项,汽车就出发了。

一路上,同学们又说又笑,还唱起了歌,真像一群放飞的小鸟。

我看着窗外的树木、稻田和房屋,觉得一切是那样的熟悉,又是那样的亲切。

不知不觉中,一阵飞机的轰鸣声传来,啊,我们今天旅行的第一站——北海飞机场到了。

真不凑巧,我们到来之前,已经起飞了一架飞机,为了看到飞机的起飞,我们只好耐心地等待。

飞机场的环境很美,绿树成阴,芳草如茵,繁华似锦,宏伟的侯机楼,高高的指挥塔,前后好几公里的飞机跑道。

我们边欣赏美景边等,终于看到了飞机的起飞,真是一饱眼福。

穿过美丽、整洁的北海市区,我们来到了旅游的第二站——银滩。

进入大门,哇,人真多啊,这里人头攒动,银白柔软的沙滩上,几乎没有一块是空地。

游客们有的躺着,有的坐着,也有站着的;有的在晒太阳,有的在聊天,有的在做沙雕,也有的在拍照。

抬头往远处看,真美啊,这里海天一线,天是蓝的,海水也是蓝的,蓝蓝的天上飘着几朵白云,一架直升飞机在上空不断盘旋,跳伞员在表演跳伞。

海面上,到处都是游泳者,戏水者。

此时此刻,同学们也顾不得挽起裤腿,一个个跑到海边上去玩水,泼水打仗,我仿佛自己又回到了童年,和村里的小伙伴在村边的小溪里嬉戏,开心极了,遗憾的是,我们不能下海游泳,老师是从我们的安全着想。

晚上九点多,同学们带着一身的倦意,带着满心的欢喜,踏上了归途。

这次北海之游,给我留下了非常难忘的印象。

话题8、我的朋友 好朋友丽的个子不高,短头发,最引人注目的是她两眉之间的那粉红的美人痣。

她是个性格开朗,活泼好动的女孩。

和丽相识是在初一时候,回想刚到中学那天,早到校的同学早已三三两两的结伴上街逛去了,宿舍里只有我和丽两个人。

我在整理着我的行李,而丽呢

则是双手枕着头睡在床上,望着天花板,无所事事。

两个人就这样默默地各干自己的事,大约过了十几分钟,丽首先忍不住的找话题了:“这位同学 ,看你这么眼熟,好像在哪儿见过你,你家住在哪里

”待我说出我家的住址后,她说像发现新大陆一样兴奋地叫了起来:“我家住在某某某,你家离我家很近哩

”从那以后,我们之间成了形影不离的好朋友,不但吃饭回家总在一起,睡觉也要挤在同一张床睡。

现在,由于种种原因,初中毕业后她就不读了,进了一家公司工作,而我继续升学。

可我们友情并没有因此而变淡,反而更加深厚了,每次放假回家妈妈都会告诉我:“丽昨天问我,你回来了没有,她叫你回到家后马上去她家。

”而我的反应就是丢下行李,跑去她家住一两天,好好的跟她聊聊。

希望我和丽的友谊地久天长,同时也希望丽在今后的人生道路上一切如意。

话题9、我喜欢的文学(或其他)艺术形式 范文我喜欢对联,对联是一种独特的文学艺术形式,它始于五代,盛于明清,迄今已有一千多年的历史。

早在秦汉以前,我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。

所谓桃符,就是把传说中的降鬼大神“神茶”和“郁垒”的名字,分别书写在两块桃木板上,悬挂在左右门,以驱鬼压邪。

这种习俗持续了一千多年,到了五代,人们才开始把联语题在桃木板上。

末年,我国才出现最早的一副春联。

宋代以后,民间新年悬挂春联已经相当普遍,王安石诗中“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”之句,就是当时盛况的真实写照。

一直到了明代,人们才始用红纸代替桃木板,出现我们今天所见的春联。

随着各国文化交流的发展,对联还传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。

这些国家至今还保留着贴对联的风俗。

对联是由律诗的对偶句发展而来的,它保留着律诗的某些特点。

古人把吟诗作对相提并论,在一定程度上反映了两者之间的关系。

对联一般说来比诗更为精炼,句式也较灵活,可长可短,伸缩自如。

在我国古建筑中,甚至还有多达数百字的长联。

对联无论是咏物言志,还是写景抒情,都要求作者有较高的概括力与驾御文字的本领,才可能以寥寥数语,做到文情并茂,神形兼备,给人以思想和艺术美的感受。

话题10、谈谈卫生与健康 范文其实卫生是处处都必须注意的,在路边、大街上、小巷中,在那些小摊小贩的摊子上,经常做一些油饼、臭豆腐之类的食品,你可千万不能去买,谁知道他们这些东西是用什么做的,吃了容易生病,甚至造成腹泻、头晕之类的症状。

饭前便后要洗手,这也是讲卫生的行为。

说到健康,也许有人会说:“吃多了东西也就健康了吧

”其实健康并不在于多吃东西,你还要常运动、多喝水,每天定量吃饭,按时睡觉等等,这样才能做到健康。

在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素,这样对身体大有好处。

卫生与健康是紧密相连的。

不讲卫生不仅使身体容易生病,有时连你宝贵的双眼也会受到侵袭。

当你接触过钱、霉旧的书之类的东西,你可千万不要去揉眼睛,否则,沾你手上的细菌就会跑进眼睛,这样会使你患上沙眼,导致视力下降。

为了有个健康的好身体,平时我们要养成良好的卫生习惯。

良好的卫生习惯不是抽象的概念,而是表现为一点一滴的生活小事。

比如,要保持个人清洁卫生,衣服要勤换洗,勤洗澡,勤剪指甲;饭前便后要洗手;经常打扫环境卫生;适当参加体育锻炼,增强身体免疫力。

间话题11、我的业余生活 抛开书山题海重压的学习生活,我在读书之余喜欢做的事情很多很多,譬如给朋友写写信,与他们谈谈生活的苦与乐,特别是当我有什么烦恼闷闷不乐时,写信便是我最乐于去做的事情了,把一切不快乐的事情都罗列在信上,这样等到写完一封信,一切的烦恼,也烟消云散了。

当然,像这样的信,大多数都不会寄出,这样做只不过是为了发泄罢了。

如果条件允许呢,也喜欢与同学朋友去游山玩水,但由于受条件限制,去玩也只能去近的地方。

假日里,一顶太阳帽,一辆自行车,三五个人,可以快乐地玩上一整天,几个要好的朋友都不是读师范的,她们见到我,便左一个“张老师”右一个“张老师”,的叫个不停,惹得旁人还真以为我是她们的老师呢。

平时除了喜欢写信,游山玩水外,我还喜欢种花,一把烂泥,一个烂盆子,我也会种上花,家里种活的几盆花功劳全归于我,远离家乡,上了师范,我也常想念我的花,常常在家信中附上一句:记得帮我给花浇水。

花呢,也给家人照料得很好的。

别人说一朵美丽的花,要凭精心浇灌而得,我认为这句话并不全对,因为我最喜欢的太阳花就不必精心浇灌,却照样能开出美丽的花来。

初种太阳花,只需把苗种植入盆内,浇上一点水,保证花苗能活就可以,其它的可以不用操心,因为无论天气怎样干旱,它都不会向死神屈服。

太阳花结籽,不必收藏,它自己落在盆内的土壤中。

冬去春来,自会破土而出,由此,周而复始,它的生命之火,永不熄灭。

还有那菊花,水仙花……它们也同样的美。

写信、游山玩水、养花都是我平时爱干的事情,它们给我的生活带来了很大的乐趣,使我每天过得很充实,当然,除了这些,我也经常地看一些书,学一些在学校里所学不到的东西。

话题12、我喜欢的季节(或天气) 范文我喜欢的季节不是含苞欲放的春天,不是 激烈热情的夏天,而是舒坦安谧的秋冬季节。

喜欢秋冬季节当然有我的感受,秋冬季节宁静、景物柔美,但不代表枯萎。

秋冬之季,小草熟睡,绿树脱衣,只有松柏依然挺拔。

秋天的雨不算大,当风婆婆带着雨姑娘来光顾时,就像给植物们唱起了平和的摇篮曲。

秋天来了,树叶枯黄而落,这仿佛是一种衰老,给人内心带来一丝凉意,其实并不如此。

在我心里,那纷飞的黄叶代替了平时五彩的蝴蝶,这蝴蝶十分活跃,颜色有黄的,有绿的,有半黄半绿的。

黄叶落在地上,给地面铺上了一层厚厚的地毯,玩耍的伙伴踩在上面,“嗒吧”直响,这声音和伙伴笑声融合在一起,又为秋天增添了一丝情趣。

秋天也是大丰收的和谐季节。

果园里到了秋天弥漫着果实的清香,人们架着梯子摘果子,丰收的果子和人们的笑脸又融到了一起。

市场上,人们快乐地挑选着各种水果、蔬菜。

我喜欢秋冬之季,我爱它的宁静和柔美

话题13、学习普通话的体验 范文普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具.我认为学好普通话很重要,尤其是在我们教师的行业中则更重要.我有这样一个体验,我本人有许多错误的读音,好像我在上学时老师就是这样教的,比如因为....因而...尤其...在我的印象中,上学时教我的老师,他们以前好像也都读错了.由此,我现在自己当老师了,就别再教错自己的学生了.在普通话学习的日子里,我一头扎进书里,白天学,晚上练,没电的日子,蜡烛为我做伴.通过学习,我已经矫正了许多自己以前的错误,同时也增长了许多自己以前不知道的知识.比如语气词啊的变读,以前...现在...再比如,关于儿化,以前...现在...要学好普通话,我觉得有这样几条:本人学习普通话的体验,可简述以下几点:1、 花了较长一段时间去克服害羞、不安的心理。

与人交谈最重要的是说话,刚开始发出的音,对方不能完全明白,在脸上表现出莫名其妙的表情,常使你我难堪,甚至 还惹笑话,仿佛自己的话是有意制造麻烦、增添笑料的,自然就产生了害羞与不安的心理。

经过一段较长的时间后,才慢慢适应并得到克服。

2、方言音与标准音冲突较大,要有的放矢地学习。

要多与外地人、陌生人交流交谈,养成普通话思维习惯。

3、习惯发音与普通话发音有差距,较难纠正。

已成习惯的,往往自己难于发现,要勇于交谈,多交流心得体会,不耻下问。

4、普通话学习是一个持续的过程,不可中断。

如若“二天打鱼,三天晒网”是很难学好的。

5、在不断听读写看、分析比较的基础上学习。

通过学习它种方言和外语进行比较学习,也是一种良好的途径。

6、要做生活的有心人,虚心求学,不断上进。

只有热爱生活,取人之长,补已之短,才能学有所获。

这以上几点是我学习普通话的体验。

.总之,通过普通话的学习,使我受益非浅。

话题14、我的假日生活 范文我是一个性格比较内向的人,但我喜欢旅游,尤其在假期。

可以说,只要有足够的时间和金钱,我的假日生活一般是旅游。

都说“智者乐山,仁者乐水”。

我喜欢有山有水的地方,倒不是认为自己既是智者,也是仁者,只是觉得山可以让我看得更远,水可以让我心地更纯净。

旅游是一种生活方式,旅游过程中的体验就是对生活的体验,虽然很虚无,但是谁敢说,他不爱旅游

有钱的时候,我会选择这种方式生活;没钱的时候,我会努力争取,直到梦想成为现实。

每一个旅人不管以什么样的心态进行自己的旅游活动,其间所经验到的身心变化都是纯属自身所有而充满独特性的。

即使是一次三十几人的团体旅游,尽管行程一致,风景无异,旅游结束时每个人的感受都不可能一模一样。

我领略过大都市高楼林立的风采,也饱览过山川河流的秀美卓约风姿,可我仍然对旅游乐此不疲。

我期盼每一次旅游都能带来丰硕的成果。

这些成果,可能是充分地放松休息,可能是赏尽丽景,尝遍美食,可能是一偿夙愿终于到此一游,更可能是一次心灵的蜕变与改革。

不管是那一种成果,它们其实已超越“成果”两个字的表面意义,而引领着我朝向下一次的旅程迈步,带来旅游中无限的成长与乐趣。

有一定的时间,有一定的金钱,我就旅游去

话题15、我的成长之路 范文1992年我幸运地被柳地民师录取了,经过三年的专业学习,毕业后在“运江中心校”任教,凭着献身教育事业的质朴情感,在这个人才荟萃、学校教学工作强大魅力的感召下,特别是教研组内老师们爱岗敬业、严谨扎实的治学精神、诲人不倦的教师风范鞭策、激励着我。

当教师就要当一名好教师,要在专业领域里留下自己的足迹的信念油然而生,并不断地引导着我在学校教学领域开始了艰辛的探索。

人们常用“人类灵魂的工程师”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句,来赞美教师的事业。

教育事业的深沉与神圣,使得教师必须成为富有历史感和时代感的人、成为热爱人、理解人,善于研究人的人,成为深刻地了解社会与教育相关的一切并对人类社会未来充满信心的人。

老一辈教育家的成功范例说明,要做好教师工作,首先要热爱学生、热爱教育工作、掌握一定的理论知识和技术。

教育首先是“爱”,教育工作只有注入爱的热能,才能够“燃烧”,才能搞好教学工作,才能做一名优秀的教师。

当教师首先要上好课,为了在教学上尽快上路,自己除坚持从听课、集体备课、向老教师请教学习外,还充分利用课余时间进修学习。

为了提高专业理论知识,自己经常寒耕暑作、通宵达旦。

工夫不负有心人,终于用汗水换来一次次的可喜成绩。

mun怎么自行组建呢

首先可以联系当地较大的的mun组织和学校,请求一些技术支持。

然后还要去观摩几次mun会议,找找感觉。

联合几个可靠的、也喜欢mun的朋友成为主席团,开始筹备会议。

首先得有至少20个国家才行,还得有议题等等。

我觉得还是请一个资深mun的同学来帮帮忙比较好,因为会议过程本身就非常复杂。

下面由我观摩模联会议后写的文章,希望对你有帮助:8月6日观摩模联会议早8:20到达,代表也刚刚到场。

首先来到最大的会场DISEC联合国裁军与国际安全委员会,讨论的议题是裁减联合国驻外和各国战争干预部队的问题。

41国到场34国。

昨天晚上发生了危机,是朝鲜的金正辉向南非某公司走私了2.3克铀,随后在伊朗发生了疑似放射性物质的爆炸,爆炸物0.9克。

整个事件为虚构。

整个会场在上午缺乏性和活跃度,很多人在补写草案。

所以下午添加了各州联盟,好得多了。

普遍差,不知所云,瑞典代表比较积极。

另三个会场都只有约20国。

HSC历史的议题是1990年海湾危机。

原始事件为石油价格飙升中,沙特站出来承诺平息上升的价格,前提是西方不干预。

伊拉克企图吞并科威特的企图遭安理会一致反对,这时一绑匪声称自己为敢死队成员,冲入会场,击毙各警卫,枪杀美国代表,绑架法国代表,封锁会场。

同时在场外,正在演讲的美国总统被绑匪的同伙控制,美国出动多支部队营救,但无作为。

歹徒要求各国给伊拉克援助并承认科威特为伊拉克领土。

各国与歹徒紧急磋商,承诺给予200亿美元的援助,迅速到账。

可是这时歹徒被美军击毙,同时宣布其为基地组织成员,并非伊拉克公民和走狗。

接着,在伊代表表露和谈诚意的同时,主席团公布数个事件,均暗示,伊拉克所言不值得相信。

如,伊拉克声明科威特为其第十九行省、伊拉克与亚欧各国签署秘密协定。

这之中各国代表都把自己当成了,动议一些不切实际的大道理计划。

只有德国代表,准备充分,将战争的油价波动与德国等欧州工业大国的利益联系起来,摆出数据、国际法、联合国草案条款,具有极强说服力。

并且联合重要的沙特,使沙特代表说一旦干预战争(其实就是战争扩大化了),就不能保证控制油价。

两英语会场表现不佳,基本全部做120s念稿发言。

因为没人敢即兴动议,所以进入发言恶性循环,疯狂写稿。

主要是英语能力差,不能听写说同步。

总是动议自由磋商,全天画一个半小时自由磋商。

总体来看,代表对所代表国家的核心利益不了解,不切合实际。

比如,罗马尼亚代表在海湾战争上言词激烈;德国代表主导海湾战争地动向,美国却受主席排挤无法上台发言;柬埔寨在亚洲同盟中比中日韩厉害;瑞典在核问题上表现积极;外太空利用和军备竞赛,中美俄三个大国被刚果、民主刚果耍得满地找牙(刚果代表英文优秀)。

其次,规则上也有疏漏。

一,没有考虑各个国家在实际的国际社会中的力量分布(在讨论外太空问题的时候刚果连发言的份儿都没有);二,对代表不公平(美国代表玩得好好的,设计一个事件让绑匪冲进来把他杀了,再比如,给出的所有情节都对伊拉克不利而偏向科威特一方);三,虚构事件荒谬(南非根本和核问题没有关系)。

再一个,规则的设置可以这样:尽量选择覆盖面广的议题,比如全球变暖、碳价格、南海海权问题争端等等;国家与该问题密切相关,如果在南海海权争端当中放一个冰岛,自然显得莫名奇妙。

所以说,建议参加中文会议。

在会议前,要仔细研读本国家的资料,议题的背景,研究与会的各个国家,要有国际法和联合国法案的基础,事先的准备既要覆盖面也要深度,注意一切与本国利益联系。

以后希望常联系,有任何问题都可以找我

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