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高中生介绍自己特长的演讲稿

时间:2013-12-13 17:32

高中生自我介绍演讲稿 老师规定,必须三百字左右,急用,谢谢

同学们,大家好,我叫XXX,今年XX岁,毕业于XXXX小学,我的性格是XXX,(介绍完个性后,要举例说明自己是什么样的个性),我喜欢XXXX,我的特长是XX,曾获得XXXXXX奖,我希望能和同学们共同度过三年的美好初中生活,谢谢大家...... 在沧海中,我是一粒沙。

我,隐藏在茫茫人海中。

我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华。

我,不愿随波逐流。

在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。

”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。

”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。

我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。

在偷觑他人的同时,也否定了自己。

我,不愿随波逐流。

在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。

”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。

”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。

我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。

在偷觑他人的同时,也否定了自己。

我,幽默宽容。

我向来不喜欢看别人满面怒容的样子,我认为他人的笑才是天下最美的风景。

所以每天,我都会变成一颗开心果,尽可能地给他们带去欢乐。

“比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。

”宽容使狭隘的胸怀容纳百川,所以对待别人的过失,我都付笑谈中。

我,要做自己。

齐白石老先生曾说过;“学我者生,似我者死。

”走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。

当流行泡沫小说时,我感觉那时在浪费时间,当流行网络游戏时,我感觉那是在虚度青春。

要做自己,看清真实的我,拿出十二分的信心,告诉自己:“我就是我,凭什么跟他一样

”抛掉那些人为的浮华雕饰,亮出自己的王牌,追求自己的个性,做我自己,最好

我,积极进取。

小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌无为。

我愿做生命的酋长,做一粒不朽的珍珠泪。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

我渴望朝向艺术之塔,文化之巅,事业之厦,庆功之缘,不负这繁花似锦的时代,留一行扎实稳健的足迹,把美和爱洒向人间…… 这就是我,风华正茂的我,意气风发的我。

这就是我,幽默宽容的我,不甘落后的我。

我就是我——天下无双

本人高中生,求一篇演讲稿。

内容不限,本人只采纳自己写的,复制一概不采纳。

要求感情真是,有教育意

今天,奋斗的起点昨天带着回忆默默地逝去了,今天携着希望悄悄地来临,而明天,又闪烁着光辉等待着人们,有人沉浸在回忆中,他们依恋昨天,有的人只迷醉在梦幻中,他们企盼明天。

而这两种人,都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天。

有的人会说:“今天,不就是短短的一天么

我明天开始勤奋学习。

”有些人是这样想的,也是这样做的。

日月匆匆,今天之后又有无穷无尽的明天。

那么,你的决心,你的理想,哪一天才能变为行动,变为现实呢

莎士比亚说:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他。

”我说:“抛弃今天的人,今天也会抛弃他,而被今天抛弃了的人,他也就没有了明天。

”抓住了今天,就是抓住了掌握获取知识的机会。

聪明、勤奋、有志的人,他们深深得懂得时间就是生命,甚至比生命还宝贵。

他们决不把今天宝贵的时光虚掷给明天。

相反,对于有些人人来说,时间就像日历,撕了这张,还有下一张,撕完了这一本,还有下一本。

如果这样,他们一生消逝的岁月将如一场凄凉的悲剧,留在个人生命史上的回忆,也将拌和着悔恨、痛惜和哀伤的泪水......虚掷光阴,在折损着生命的光,及时努力,在开辟理想的路。

朋友,不要沉湎昨天,不要观望明天,一切从现在开始,从今天开始。

做一名合格高中生,迈好人生第一步演讲稿

告别了三初中生涯,确人生的第一个转折点。

由此我们迈着青春的步伐踏进新的学境,认识了新的老师和同学,所以我们每个人都必须先要拥有一个明确的目标,一个确定的计划。

来迎接我们三年的学习,因此如何做名合格的中学生就是我们第一个问题。

我认为……. 合格的高中生,必须要志存高远,有正确的理想信念。

理想是前进的方向,理想是指路的明灯,理想是奋斗的动力。

一个没有理想的学生,就如同失去航线的一叶小舟,漂漂摇摇,不知去向。

有了理想,就有了信念,有了信念,就有了奋发向上的动力,就有了坚韧不拔地追求。

这种追求会化为学习的内驱力,在心的一方土壤里扎下坚实的根,抽出翠绿的芽,开出艳丽的花,并最终结出丰硕的果

合格的高中生,要有刻苦学习的精神,坚忍不拔的毅力。

大家都知道,高中生活苦啊

但作为高中生,有谁不渴望自己金榜题名,成为重点高校的高才生,有谁不渴望自己才华横溢,前途一片光明。

但这一切是等不来的。

自古以来,寒窗十年晚睡早起,有谁知,几度辛勤几度劳苦。

高中三年,有多少莘莘学子为追求心中的梦,而“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。

但是,天上没有无端掉下的馅饼,世上没有免费的午餐,没有,绝对没有

人生之路需长途跋涉,成功之路需奋斗不息。

不经一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香

没有十年寒窗苦,哪有一朝报佳音

不怕苦,苦一时,若怕苦,苦一世

苦,能磨练人的意志,苦,能坚强人的斗志。

世上只有冻死的苍蝇,没有累死的蜜蜂。

同学们,为了心中的锦绣图,我们必须要有刻苦学习的精神

只有这样,我们才能在挥汗播种后含笑收割,才会于风雨之后笑见彩虹

合格的高中生,一定要自尊、自信、自爱、自强。

步入高中,心理上有飞跃,学习方式上有变化。

有的人有了一次小小的错误,就认为暗无天日,一错再错,自我作践。

有的人有了一次小小的失败,就误认为自己一无是处,一败再败,败的一塌糊涂。

各位同学,一帆风顺只是希望,逆水行舟才是现实

人生在世,怕的不是失误不是失败,怕的是摔倒后没有再站起来的勇气

人活着,尤其在求学求志的时期,一定要自尊、自信、自爱、自信。

当你失意时,当时困难时,当你沮丧时,一定要告诉自己,天生我才必有用

天生我才必有用

天生我才必有用

同学们,高中是美丽的,青春是美丽,理想是美丽的,为理想而奋斗同样是美丽的

我们应该看到,班主任披星戴月、早出晚归,任课老师兢兢业业、勤勤恳恳。

我们还应看到,父亲那期盼的面庞,母亲那深情的目光……面对这些,作为一个有良知的学生,有良知的孩子,怎能不觉得,肩上有份儿沉沉的担子

怎能不明白,怎样做才是一名优秀的高中生

各位同学,光阴似剑,日月穿梭。

跨进高中,我们必须尽快适应,在适应中进步,在适应中提高,在适应中脱颖而出。

立下志向,尊崇恩师,感念父母。

用青春的激情激荡我们无悔的拼搏,用执着的追求浇筑我们不变的信念。

在阳光下接受洗礼,在风雨中迎接历练,在正气中健康成长,做一名合格的高中生。

为高级中学这个刚刚诞生的新母校奏响一曲动人的乐章

以“我是高中生”为题目,写一遍演讲稿

1、Good morning\\\/afternoon\\\/evening, my name is . It is really a great honor to have this opportunity\\\/chance to introduce myself. I would like to answer whatever you may raise, and I hope I can make a good performance today. 上午好\\\/下午好\\\/晚上好

我的名字叫……。

今天有机会进行自我介绍深感荣幸。

我乐意回答你们所提出来的任何问题。

我希望我今天能表现的非常出色。

2、I am ­years old, born in province\\\/Beijing, northeast\\\/southeast\\\/southwest…… of china, and I am currently a freshman(大一新生)\\\/sophomore(大二学生)\\\/junior(大三学生)\\\/senior(大四学生) student at Capital Institute of Physical Education. 我今年……岁,出生在……省\\\/北京,它位于中国的东北\\\/东南\\\/西南……等部。

我目前是首都体育学院大一\\\/大二\\\/大三\\\/大四的学生。

3、 My major is sports training of basketball\\\/voellyball\\\/football\\\/badminton\\\/pingbang\\\/tennis\\\/ 我主修篮球\\\/排球\\\/足球\\\/羽毛球\\\/乒乓球\\\/网球\\\/田径\\\/游泳\\\/跆拳道等运动训练专业。

在我毕业以后,我将会获得学士学位。

4、In the past 1\\\/2\\\/3 years, I spend most of my time on study. I have passed CET3\\\/4\\\/6 and I have acquired basic knowledge of sports training both in theory and in practice. 在过去的1\\\/2\\\/3年中,我把大量的时间用在学习上。

我已经通过了大学英语2\\\/3\\\/4\\\/6级。

而且,我已经从理论和实践二方面对运动训练专业的基础知识有了一个大致的了解。

5、Besides, I have attended several sports meetings held in Beijing. I am also the volunteers of China Tennis Open, Chinese Badminton Masters…… . Through these I have a deeply understanding of my major—sports training. 除此以外,我还参加了在北京举行的许多运动会。

我还是中国网球公开赛,羽毛球大师赛……的志愿者。

通过这些,我对运动训练专业有了一个更深刻的了解。

6、I have lots of interest, such as singing, dancing, drawing and so on. 我有很多兴趣爱好,如唱歌、跳舞、画画等。

7、Thank you! 谢谢大家

高中生怎样培养自己的责任意识演讲稿

英盛观察梁启超先生曾说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

”可见,青少年在促进国家发展进步中起着非常重要的作用,而青少年应该具备什么样的品质才能对国家的发展起到促进作用呢?纵观各国历史发展我们得知,无论对青少年个人成长还是整个国家的进步,都需要青少年担负责任。

因此,作为祖国明天的建设者,青少年不仅要学习掌握大量的科学文化知识,更重要的是应该具有强烈的责任意识。

一、现阶段高中生责任意识形态当代高中生是具有视野开阔、思维敏锐、接受新生事物能力强的高智能知识群体,其思想观念、道德品质、价值取向和行为方式等方面是积极的,但也存在着一些不容乐观的现象,其中突出的表现就是责任感的淡化和缺失。

高中生处于心理和生理成熟的过渡阶段,世界观、人生观和价值观尚未形成,所以外界环境和自身价值取向直接影响着高中生责任意识的形成。

经调查,当代高中生责任意识总体呈现淡薄状态,具体表现在以下几个方面:(一)集体观念不强当前的高中生处于信息和网络高度发达的时代,通过网络渠道高中生能够接触到大量的信息,其对于社会好奇心强,而认知水平则比较低,对于不良信息的分辨能力较差,也没有较为成熟的应对方法。

高中生接触到不良信息,就会潜意识进行对号入座,对自己的定位不明确,逐渐责任意识淡薄。

从行为上看,高中生普遍不喜欢参加集体活动,之所以对集体活动产生抵触情绪,是责任意识淡薄在作祟,认为如果自己参加而班上其他同学不参加,自己就吃亏了。

诸如此类的想法和表现在高中青少年中比较普遍。

自我为中心,自私自利的行为比较严重,凡事都讲权利,只愿意索取获得而不愿意承担付出,忽视了个人义务和责任。

(二)纪律观念弱化高中生处于性格叛逆的年纪,在纪律上存在一定的问题,也存在青少年犯罪现象。

青少犯罪类型主要有三种,第一是物欲犯罪,由于现在高中生接触社会逐渐增多,对流行比较好奇,潜意识里对钱财十分渴望。

所以很多高中生会选择对小学生、初中生拦路勒索,与社会无业游民联系紧密,参加黑社会等,扰乱了社会公共安全和秩序;第二,情欲犯罪,高中生逐渐性成熟,青春期的本能冲动,以及接触到了网络淫秽内容后,自我控制和引导不够,做出违法犯罪的事情不在少数;第三,心理犯罪,高中生的课业任务重,并且家庭环境和生活条件参差不齐,导致出现相互嫉妒和攀比心理,部分学生心理健康出现问题。

(三)理想志向不明高中生的重点任务在于学习,而学习的直接目的是考上大学,但是依然有很多高中生有敷衍心理,“羊倌放羊”思维在高中生中屡见不鲜。

他们共同的表现就是对于未来的规划和目标不明确,没有树立正确的价值观、人生观与世界观,对国家的忠诚和热爱不强,对于自然的山川河流和人类文明缺乏敬畏之心,对文学著作和地理等知识知之甚少。

这些高中生在潜意识中认为,国家这么多人,爱国和奉献社会还轮不到自己。

并且长期处于安逸的环境当中,缺乏吃苦耐劳的精神,对社会进步和发展的理解,仍然停留在较低的层次,心理状态或偏激、或平淡。

二、高中生责任意识淡薄的原因我国高中生责任意识淡薄的主要原因有以下几个方面:首先,是家庭原因。

家庭是孩子成长的摇篮,父母是孩子的第一任老师,独生子女越来越普遍的今天,很多父母极大程度地满足孩子的物质愿望,只关心孩子的学习,却忽视了对孩子的品德培养。

对孩子骄纵溺爱,使孩子没有家庭责任感,养成了自私、任性的性格。

父母言传身教,父母的不良言行也会潜移默化地对孩子的性格造成负面影响,父母“望子成龙”“望女成凤”心理为了使孩子成龙成凤不惜加大“教育投资”甚至不择手段,孩子被这样“关怀”着,却对孩子的价值观形成产生很多负面影响。

其次,是学校原因。

高中生学习的目标是为了高考,进入梦想中的大学,这个年龄段学校教育对高中生的身心成长至关重要,但是在应试教育制度下,学校最关心的就是分数和升学率。

青少年在学校背负着上课、补习和考试的压力,尤其是后进生逐渐失去了自信,形成“破罐破摔”的消极思想,甚至向相反的极端发展,为了体现所谓的个人价值去做一些危害国家和他人的事,责任意识在他们头脑中根本不存在。

高中生犯罪率的增长,就是高中生责任意识缺失的具体体现。

第三,是社会原因。

我国目前正处于社会转型期,社会浮躁、风气不正等导致了高中校园受到了极大影响,学生的学习目标不明确,同时为社会奉献的意愿没有得到肯定,所以久而久之形成挫败感。

除此之外,一些社会案例让高中生对于社会产生了恐惧心理。

因而,很多高中生都采取了逃避责任的做法。

第四,是个人原因。

高中生心智不成熟导致对个人责任意识培养产生了很多不利影响。

由于对社会看得不够清晰透彻,体会不到正义和邪恶的涵义,光明和阴暗的对立统一规律,对于一些社会现象很容易因为自己主观的意识而片面地理解。

以为现实的社会就是自私自利的,体会不到人与人或者人与社会之间的互相依存的关系,把握不住意识的主流,因而意识不到社会责任意识的重要性。

三、强化高中生责任意识的方法强化高中生的责任需要进行多方面的努力,本部分结合前文所述现状和原因,仍然从家庭、学校、社会和个人四个角度出发,提出有针对性的高中生青少年责任培养方法。

  (一)家庭方面――注重家长的言传身教目前,绝大多数高中生之所以责任感不强,很大程度上来源于家庭原因。

通过家长长期言传身教,引导孩子自主承担家庭责任,应该从自身做起来承担家庭责任,对孩子形成良好的示范作用。

发现自己孩子有不良倾向应及时沟通。

对于高中生不益给予过多金钱,而应当通过让他们劳动然后再给予报酬,以从小培养有付出才有收获的理念,应明确过度物质丰富弊大于利。

我国自古提倡勤劳节俭,要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风,让青少年学生懂得金钱来之不易的道理。

在家庭教育方面,首先,让青少年学会处理和父母之间的关系。

正所谓孝于亲所当执,实际上就是要规范青少年和父母之间的关系。

具体就是要教导青少年如何跟父母交流,对于父母的付出持怎样的态度,这些都是提高青少年责任意识的重要举措。

其次,就是要教育青少年来辅助父母完成一些家庭工作,这样青少年会逐渐感觉到其在家庭中的地位与责任主体身份。

第三,就是适当告知青少年一些父母工作情况让其得知父母工作之辛苦,从而更理解父母的辛劳。

(二)学校方面――注重实践教育学校是学生责任理论的教育基地,通过思想道德课程上对社会案例的讲解来宣传正面信息,传递正能量,以引导学生自主地进行是非好坏的辨别,培养正确世界观、人生观和价值观。

同时,在高中文化课教育的同时,加强实践教育,例如夏令营、服务敬老院和手工制作等都能够培养学生责任心。

另外,高中应配备心理辅导教师,对于处于青春期、容易冲动、思维多样的高中生进行心理援助,定期开展文化宣传活动。

例如,“感动中国”已经成为了高中责任意识教育的重要素材。

所以应进一步加大这些内容的比重,贯彻育人先育德的理念。

例如2012年湖南卫视热播的《变形计》就在城市青少年中引起极大反响,笔者调研中发现许多高中生在观看完此节目后都对生活和学习有了新的态度,这时学校就可以将此节目作为写作竞赛主题来让高中生说出自己的看法,从而引起校园讨论。

对于学校教育来说,适当加强挫折教育也是必需的,笔者发现,目前许多高中生之所以缺乏责任意识大都是因为从小生活在溺爱中,而学校则是挫折教育的主要场所。

(三)社会方面――注重教育资源的公平配置高中生容易产生责任心不强的原因在于高中生的自我优越感,让其缺乏了忧患意识。

自我为中心,让他们的宗旨意识不强。

社会应当加强教育体制改革,合理公平地配置教育资源,重点对城市外来务工人员子女的教育问题进行合理的解决,肯定外来务工人员对城市的贡献,并且给予他们应有的报酬和社会公共福利。

令人欣慰的是,这几年随着我国一级博物馆的免费开放,许多博物馆和纪念馆已经成为了培养高中生青少年责任意识的重要场所,例如南京大屠杀纪念馆等,就让学生懂得其身上所肩负的不仅仅是个人利益,同时也肩负着民族复兴大业的重任。

而按照计划会有更多的博物馆与纪念馆陆续向社会公众开放,这时我们就可以组织青少年定期前往观摩学习。

(四)个人方面――提高自我修养高中生社会阅历不足,对事物看法不够客观透彻,价值观没有完全形成,容易迷失自我。

所以,平时应该注重跟老师和长辈之间的沟通交流,特别是遇到困惑的时候,更应及时寻求帮助。

另外,高中生还应通过阅读书籍和参加各种活动来充实自己,使自己不断成熟,提高自我修养,勇于承担责任,做责任的主人。

例如美国前总统里根在其11岁那年不小心打碎了邻居家的玻璃,里根并没有让其父母来负责,而是自己利用课余时间打工来赔偿,从这个小故事可以看出,任何一个伟大的人都是从小开始对自己负责的。

四、结束语总的来说,我国当代高中生责任意识处于淡薄状态,培养高中生责任意识是一项长期而艰巨的任务,这需要社会、学校、家庭及个人的共同努力,高中生青少年是祖国的未来,是建设和谐社会主义的接班人,责任意识教育在一定程度上比知识教育更为重要,当其真正开始有了责任意识,才开始真正的成长。

有了责任意识的他们会主动为自己制定学习目标,积极地投入到学习中来,从而培养出真正的德才兼备的人才。

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