莘县今年小升初填志愿吗，孩子马上就要上初中了
年的小升初应该还没有填志愿呢，应该到7月10号左右才会出教育公告的
公费农科生是干什么的。
我是一名农科生，我先说一费农科生存在的原因吧：基层推广队伍存在一足，像一些人员老龄化，还有技术人员比例低，同时基层留不住人才。
况且在未来近10年中，将会有一半的人退休，所以我们作为首批公费农科生，是要给基层农技推广队伍注入新鲜血液。
我们具体工作是什么：我们会直接与农民接触，宣传农业政策，宣传种子种植，作物培育，土地利用，作物轮值。
还有很多与农业直接相关的工作。
在基层，缺少新鲜血液，所以会很喜欢我们这种有活力的大学生前去。
当然，在基层确实条件不如城市里好，工资情况刚进入暂大概是2000-3000左右（非官方，座谈会偶尔了解），对于大多数毕业生来说，这些工资起码能吃饱饭。
5年合同期，结束后是否有上升空间，以及在5年中是否有上升空间问题。
只要表现得优秀，比如文字功底好，工作表现出色的，会有很大提升空间。
作为首批公费农科生，我了解的信息也不是很全。
最后，欢迎报考山东农业大学省属公费师范生
莘县翰林小学报名电话
四、时间、报名点及注意事 （一）报名时间：6月6日7日(周六、周日)两天。
（二）报名点安排： 1.符合城区学校报名条件的适龄儿童按实际住址所属社区分别到各小学报名点进行报名登记(报名登记点安排见附件2)。
实际住址以第一监护人房... 2015年小学报名时间是2015年8月20日，2016年小学寒假开学时间是2月23日。
莘县一中初中怎么报名，分数线多少，需要交多少钱
分数线照收取的人数划定的 比如说要收3000人 就把成绩是3000名的那个人的分数为分数线分数线就是根年参加高考的人数和所有在本地录取学校的名额,化分出来的分数线.学校的录取分数是根据所在录取批次及填报人数而划分,一般从高分录取到低分直到录满为止.
名人克服困难有顽强毅力的事例，要三个，50到100字子左右，急急急。
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○吴○玉○章○维○护○国○家○尊○严 老革命家吴玉章，年轻时东渡日本留学。
1904年元旦，因清朝末年中国贫弱，日本帝国看不起中国，在悬挂的万国旗中，故意不挂中国国旗。
为维护国家和民族的尊严，吴玉章挺身而出，代表留日学生向学校当局严正提出：必须立即向中国学生道歉并纠正错误，否则，就要举行罢课和绝食以示抗议。
学校当局在中国爱国留学生的强大压力下，只得认错道歉。
杨靖宇献身抗日 民族抗日英雄杨靖宇曾担任“南满抗日联军”司令，从1934年一直到1940年沙场献身为止。
在艰苦征战的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇。
面对敌人的重兵围剿，杨靖宇率部顽强战斗，使敌人坐卧不安，惶惶不可终日。
日酋对他又怕又恨，调集重兵围困。
有人劝杨靖宇投降，他斩钉截铁地说：“不，我有我的信念。
”最后，弹尽粮绝，杨靖宇在打完最后一颗子弹后壮烈牺牲。
敌人残忍地用刺刀剖开他的肚子，杨靖宇肚里没有一粒米，有的只是树皮、草根和棉絮。
帮忙啊?谁有经济学的社会实践报告~
来自经济学系的暑期社会实践报告 为深入贯彻“三个代表”重要思想，全面提高未成年人思想道德素质，在实践中落实科学的发展观，推进青年大学生素质教育的开展，促使青年大学生社会实践活动更好地服务于三个文明的建设，山东经济学院经济学系按照院团委“按需设项，据项组团，双向受益”的总体要求，在系社会实践小组统筹指导下，成立了经济学系青年志愿者服务队，在聊城莘县河店镇组织开展了为期3天的暑期社会实践活动。
服务队在院系领导的大力支持下，服务队成员的共同努力下，社会实践活动取得了圆满的成功。
6月28日下午，服务队到达莘县河店镇。
在镇党委王副书记的带领下，服务队参观了莘县部分轴承加工厂。
队员们仔细观看了轴承加工过程，并运用已有的专业知识，针对工厂的经济效益状况向工厂负责人做了详细的询问并作了记录。
随后，服务队还到蔬菜大棚种植基地参观了香瓜的种植情况。
在大棚里，队员们向当地农民询问了香瓜的生长销售状况，大棚一年的种植情况以及大棚蔬菜带给农民的经济效益和生活变化，农民师傅一一作了详尽的回答。
走出大棚，队员们又就农业尤其是大棚种植业在河店镇的具体情况向党委王副书记进行了询问，王副书记向队员们详细介绍了河店镇的整体经济发展状况，队员们认真聆听作好笔记并不时提出疑问，整个过程充满了浓厚的学术氛围。
6月29日上午，服务队来到河店镇小学。
由校相关负责人引领，参观了校舍环境，老师办公状况以及学生的上课情况。
课间，队员们对五、六年级的学生发放了问卷调查，并对部分学生进行了采访，就未成年人的思想道德教育的相关问题以及他们眼中的莘县经济发展做了调查。
在调查过程中，队员们很快消除了学生们的陌生感和戒备心，令他们畅所欲言，积极配合队员的询问，十分顺利地完成了调查工作，整个过程气氛轻松愉快，队员们身上展现的优良精神风貌给当地学生留下了深刻的印象，树立了我校良好的形象。
另外，队员们还对部分老师做了询问，老师们热情认真地介绍了当地的教育及经济情况，从老师的角度向队员们提供了详细的资料。
29日下午，服务队来到了河店镇中学。
首先，带队领导和河店镇党政领导举行了“山东经济学院经济学系大学生社会实践服务基地”揭牌仪式，该镇党政领导在讲话中对社会实践基地的建立表示了感谢并对基地发挥的作用充满了信心和期望。
服务队大学生代表做了讲话，表达了大学生为社会服务，在实践中落实科学发展观的决心。
服务队员还对该校学生做了一场关于科学的学习方法的讲座，使该校学生受益匪浅。
仪式结束后，队员们又对该校学生进行了一场别开生面的思想道德教育，同学们反映热烈，并纷纷表示自己会加强个人的思想道德修养。
队员们还对部分同学进行了问卷调查及单独采访，详细了解了当地中学生的思想道德教育状况及他们所面对的社会现状。
6月30日上午，经济学系孙会良副教授为当地部分领导干部作了“鲁西北欠发达地区如何加强招商引资问题”的专题报告，针对当地的现状作出分析并对鲁西北欠发达地区经济发展提供了建设性意见。
莘县电视台对本场报告进行了报道。
6月30日下午，服务队深入河店镇家庭，与当地的农民进行了交流。
通过交流，队员们深入了解了当地的经济状况及生活方式，以及家庭氛围对未成年人思想道德教育的影响。
同时，队员们还进行了公益宣传，提高家长对学生子女进行道德教育重要性的认识，家长们对服务队的活动表示热烈的欢迎。
服务队于6月30日下午返校。
社会实践结束后，服务队对实践进行了深刻总结，总和了实践过程中的所看到的和所想到的，整理本次社会实践所收集到的信息资料，运用专业知识对鲁西北欠发达地区的经济状况与未成年人思想道德教育进行了分析并研究出相应的对策，为本次社会实践活动画上了一个圆满的句号。
在这次实践活动中，服务队员们始终展现出了当代大学生应有的素质和风貌，发扬了求真务实，吃苦耐劳的品质。
在炎热的六月莘县，队员们本着立足社会，研究社会，服务社会的目的，克服艰苦的条件对当地的状况进行了深入的考察，三十五六度的天气高不过队员们的热情，尽管汗流浃背，但他们仍然以极大的耐心面对当地的未成年学生渴望的目光，不厌其烦地对他们进行思想道德教育。
虽劳累，却充实；虽辛苦，却宝贵。
队员们热情洋溢，认真细致的作风给当地人们留下了深刻的印象，展现了我校学生的优秀品质。
经济学系服务队在这次社会实践活动中深入农村，服务人民群众，切实践行了“三个代表”重要思想，深刻领会了胡锦涛总书记关于坚持科学发展观的重要论述，用专业服务社会，用汗水谱写青春，全面提高了大学生的综合素质。
队员们坚信，只要坚持与时俱进，开拓创新，一切从实际出发，以后一定会成为社会主义合格地建设者，为祖国贡献自己的智慧和力量。
“社会实践报告”应该有以下几部分： 标题：可以是公文式标题，即《关于……的实践报告》；也可以是观点式标题，例如《社会是大课堂，实践长真知识》。
前言：写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。
然后用“现将此次实践活动的有关情况报告于下从而过渡到正文。
正文：写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容，例如：活动内容，经验体会，理性思考，问题和建议。
作为学生应该着重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后的理性认识，对组织社会实践活动评价。
结语：可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。
落款：署名和报告时间。
写上参加实践者的个人或群体（如班、组），报告完成的时间。
应该注意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字，而要写标题，如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。
