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精髓小组口号

时间:2014-04-03 20:45

我们成立了一个职业生涯规划的小组,有什么好的名称和口号,要求突出合作既有合作又有分工

方向不对吧。

把箭头朝外,给你服务的对象看,也就是楼勾语,哈,或,广告语,或,企业形象或文化精髓,比如,太阳路,金桥之类,就是这意思吧。

至于你们的之间的事,也就算是内涵吧,不可成对外口号,只能是关门喊几声而已,或,铭记心里,落实在行动。

不如骂个誓管用。

工厂用积极向上的口号

TPM管理的精髓是全员参与,全面生产维护。

  1.TPM的定义  TPM是全员生产维修英文缩写,即全体人员参加的生产维修、维护体制。

TPM要求从领导到工人,包括所有部门都参加,并以小组活动为基础的生产维修活动。

  2.TPM五大支柱  (1)最高的设备综合效率。

  (2)设备终生全系统的预防维修。

  (3)所有部门都参加。

  (4)从最高管理层到工人全体参加。

  (5)实行动机管理,即通过小组活动推进生产维修。

  3.TPM三个“全”  全员、全系统、全效率。

三个“全”之间的关系是:全员是基础;全系统是载体;全效率是目标。

还可以用一个顺口溜来概括:TPM大行动,空间、时间、全系统,设备管理靠全员,提高效率才成功。

  4.设备的“六大损失”  设备的“六大损失”为设备故障、安装与调整、闲置、空转与短暂停机、减速、加工废品、试运行减产。

  5.TPM要达到的三个目的  (1)提高设备的综合效率。

  (2)建立一套严谨、科学的、规范化的设备管理模式。

  (3)树立全新的企业形象。

  6.TPM的“5S”  (1)整理—取舍分开,取留舍弃。

  (2)整顿—条理摆放,取用快捷。

  (3)清扫—清扫垃圾,不留污物。

  (4)清洁—清除污染,美化环境。

  (5)素养—形成制度,养成习惯。

  7.TPM的三圈闭环循环  TPM活动通过对现行状态的评估,找出问题不足,制定改善措施,建立标准化体系,从而使设备状态不断改进,形成状态循环图。

TPM通过设备综合效率的计算,度量管理的进步,形成度量循环图。

TPM分析六大损失的程序和专题技术攻关,以求减少六大损失,达到设备最佳运行状态,形成改善措施循环图。

  8.优秀TPM小组活动的标志  (l)每个成员都能积极地提出合理化建议。

  (2)每个成员都能自觉、自主地参加5S活动。

  (3)每个成员都能熟练地掌握设备管理现场标准化作业程序。

  (4)每个成员都能自觉地进行自我检查和评估。

  (5)小组具有自主维修能力。

辩论赛的队名和口号有哪些?

篇一:销售团队队名和口号大全销售团队队名和口号大全销售团队队名和口号大全。

任何公司都需要销售团队,团队之间能否更胜一寿有时候就取决于团队口号是否响亮,一个能给队员鼓舞打气的口号势必是一个好的口号。

下面是谜语网整理的销售团队队名和口号大全。

公司有我,无所不能,(团队名称),永争第一!开拓市场,有我最强,(团队名称),我为单狂!巅峰之队,舍我其谁;纵箭出击,谁与匹敌(团队名称)奋力冲刺!吼一吼,业绩抖三抖!(团队名称),加油!双牛并进,必压群雄,(团队名称)!加油!(团队名称),永不言弃,再创辉煌,誓夺第一(团队名称),快乐14,九月争优,勇争上游把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。

做事先做人,销售先销己,挣钱先夺心。

心态要祥和,销售传福音,服务献爱心。

吃得苦中苦,受得气中气,方为人上人。

争气不生气,行动先心动,助人实助己。

成功靠朋友,成长靠对手,成就靠团队创意是金钱,策划显业绩,思考才致富。

知道是知识,做到才智慧,多做少多说。

积极激励我,多劳多收获,汗水育成果。

梦想聚团队,团队铸梦想,激情快乐人。

赚钱靠大家,幸福你我他。

每天多卖一百块!成功决不容易,还要加倍努力!不吃饭、不睡觉,打起精神赚钞票!多见一个客户就多一个机会!每天进步一点点。

失败铺垫出来成功之路!团结一心,其利断金!团队名称:飞虎队(销售团队)团队口号:飞跃高山险阻,显我虎虎生威。

团队名称:14新秀团队(销售团队)团队口号:14

TPM管理 的方针和策略是什么

TPM(Total Productive Maintenance)的意思就是是”全员生产维修“  一、TPM管理的方针:  TPM管理的基本方针在于通过改善人和设备的素质来改善企业的素质,从而最大限度地提高设备的综合效率,实现企业的最佳经济效益。

  二、TPM管理策略:  1、自主维修(PM小组活动)。

日本学者中岛清一把“操作者的自主维修(小组活动)”看作是“TPM最大的特点”。

TPM从上到下向全体人员灌输“自己的设备由自己管” 的思想,使每个操作人员掌握能够自主维修的技能,并且采取了开展PM小组活动这种组织形式。

  2、5S活动。

开展5S活动是日本TPM自主维修中的一项重要内容。

“5S”是指整理、整顿、清洁、清扫和素养。

由于这五个词的日文读音罗马拼音字母的第一个都是S,所以称为“5S”活动。

  3、点检。

开展点检是TPM自主维修中的另一项重要内容。

所谓点检,是指按照一定的标准,对设备的规定部位进行检测,使设备的异常状态和劣化能够早期发现。

设备点检一般分为日常点检和定期点检等。

  4、局部改善。

设备故障的类型很多,既有规律性故障,也有无规律的突发故障。

因此,单靠实行预防修理还不能完全消灭故障,故TPM十分重视对设备进行局部改善。

所谓局部改善,是指对现有设备局部地改进设计和改造零部件,以改善设备的技术状态,更好地满足生产需要。

宣传推动ISO\\\/TS16949有哪些宣传口号标语

尊敬的老师、同学们,好

在2011级2班这个集体中,同学睦相处,尊师,渴求知识,学习状态好,学习成绩稳步上升,形成了积极主动、你追我赶、互帮互助、乐学勤学的班级学习氛围。

这些源于班级教师的辛苦付出,更源于学习方式的改变,小组学习方式已成为我们的班级特色,而小组合作学习方式的精髓已融入我们的学习生活之中。

人活着必须要有追求,如果没有理想,没有目标,将会迷失自己,那人生就会变得没有意义。

我们每个人所拥有的最基础的资源就是我们的时间——我们在有生之年的每一分钟、每一小时、每一天,每一年。

我们有可能规划自己的时间去实现我们的目标我们深信:目标是“失败时重头再来”的那份决心。

目标是“有志者,事竟成”的那份恒心。

目标是“志比精金,心如坚石”的那份执着。

传统认为学习是“苦”字当头,但是 “我奋斗、我成功,我努力、我快乐”的理念已渗入人心,我们能用心感知身边的快乐,把握现在,学会调节自己的情绪,培养积极乐观的正面情绪,用快乐的心情去面对每一件事,因为我们知道:今天的付出是有希望的,有价值的。

过去不论成功,还是失败,都已过去,关好身后的门,从新开始,新的进步机会又来了。

这,就是健康向上的快乐心境。

我们深信:我奋斗、我成功,我快乐。

让快乐学习、静心学习、勤奋学习成为我做得最成功、最骄傲的一件事狼在自然界里本身并不是最厉害的动物,在狼家族里,每一只狼都能意识到自己对狼群的重要性,每一位成员都必须努力履行自己的职责。

它们在同伴遇到险情的时候,会毫不犹豫地上前营救。

对于狼来说,团结互助就是它们的天职。

几只分散的狼,一旦组合在一起,就会变成一个非常有力量的团队。

这就是团队的力量。

我们深信:一滴水只有融入大海,才不会干涸; 一个人只有融入集体,才能体现价值。

我们崇尚团结,我们崇尚纪律,我们崇尚责任这,就是团队的力量。

森林中高大挺拔的树会因为争夺阳光而拼命地向高处生长,从而枝繁叶茂,为了能支撑高达的树干,从而根深蒂固。

这就是大自然中的物竟天择。

所以,我们喜欢竞争,我们喜欢身处竞争的环境中,我们希望在竞争中脱颖而出。

今后我们是否会脱颖而出,那取决于我们的坚定信心、不懈努力和潜力的挖掘。

永远不要低估自己的潜力,怀揣信心,向着自己的目标而努力。

我们深信:未来是自己奋斗出来的。

每天要告诉自己:我,是最棒的

我,喜欢进步

我,喜欢竞争

我们都是小组合作学习的受益者,我们感谢老师,感谢小组合作学习方式。

现在让我们来听一听同学们的亲身感受吧,我们在活动中经历着,体验着,成长着。

每次上课或者是自习时,我最喜欢的就是老师要求小组讨论、合作、互相对照改错的时候,这种感觉很像是运动会的拔河,让人深刻地体会到了什么叫“力往一处使”,对于同一道题,六个人也许就有六种不同的看法,在互相深入的交流与探讨中,每个人都吸收了新的做题方法与思维模式,当自己有不会的问题时可以请教其他组员,倾听别人的讲解,及时又方便地解决了难题,而当别人有不会的问题时自己又可以充当“小老师”为别人排忧解难,在这个过程中既帮他人解决了难题又在潜移默化中帮自己巩固了所学的知识,还增进了组员之间的情感,真是两全其美,各有所获。

我爱我的课堂,我的课堂是团结互助,合作进取的。

记得刚进校的时候,在课堂上对于老师提出的问题不敢大胆举手发言,不光是我,许多同学也都是这样。

但是在一堂数学课上,我终于战胜了自己内心的恐惧,把手举了起来,一次有了就有二次,我渐渐活跃起来。

因为大家也渐渐积极起来,所以课堂活跃起来。

每一次上课时,我们比谁问题回答多,比谁做题做得快,比谁能第一时间内课文背得又快又熟。

而现在,上课回答问题不用举手,站起来大胆地说,这样一来,我们的课堂变得更活跃、更开放,我们学习也变得更积极、更愉快。

我爱我的课堂,我的课堂,是主动的,活跃的,积极的。

我们每个小组都有自己的目标,每个小组都努力的去超越它,战胜它,这种精神的持续也使我们班成了一个“战场”,这也是“残酷”的。

好胜的我们不断进取,不断超越自己 。

在这些加速心跳的竞争中,能不提高吗

我欣赏这种能展现自我的课堂,它给了我们活动的天地,给了我们展现自我的舞台。

我的课堂,需要展示,我的课堂,需要竞争。

同学们的感言是朴实的,在没有浮华的词语下,是我们2011级2班全体师生的努力,我们在老师的带领下,走一步,再走一步。

当我们回首快速消失的日子时,我们会欣慰:因为有了小组合作学习,我们为日有所学而争分夺秒,我们为日有所获而分秒必争。

我们深信:课堂大舞台,你我展风采。

跃跃欲试不如亲自尝试。

学会倾听就是学会尊重。

帮助别人就是快乐自己。

这就是我们每天都在经历的平凡而又精彩的学习生活,而我们将用一次次的进步谱写美丽的中学人生…… 因为我们班以团结、互助、无私、拼搏、竞争的精神进行着小组合作学习,拥有了这些 “法宝”,成功,它不再遥不可及。

我们深信:我们团结、互助、无私、拼搏、竞争,我们为成功而来,成功不再遥不可及。

从本职工作谈谈怎样做好清洁生产工作

清洁生产是以系统工程,要做好需要经过组织的进行系统的培训并结合专案小组的形式进行全面的推进、宣导保证人人都能够明白其精髓。

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